【實(shí)用】給老師的感謝信
在人們越來(lái)越推崇感恩教育的今天，用到感謝信的地方越來(lái)越多，請注意不同的對象有不同的感謝信。但是感謝信有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的給老師的感謝信，歡迎大家分享。
給老師的感謝信1
親愛(ài)的周老師：
您好！
小草的成長(cháng)離不開(kāi)土壤的滋養，魚(yú)兒的遨游離不開(kāi)水的懷抱，學(xué)生的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教導。親愛(ài)的周老師，雖然我們只相處了一個(gè)學(xué)期，但我就是那根小草，那條小魚(yú)，在您陽(yáng)光雨露的滋潤下，在您嘔心瀝血的諄諄善誘下，我得以更加健康卓越地成長(cháng)。
在您來(lái)到我們班之前，我對作文談不上有多少的興趣，每次習作都是信手拈來(lái)應付了之。記得您任教我們班的第一周，您就讓我們寫(xiě)作文，我又像往常一樣隨便拿起筆胡謅一通，由于時(shí)間關(guān)系，那一次作文甚至比往常寫(xiě)的還要亂七八糟�？墒亲魑谋景l(fā)下來(lái)后，我卻驚喜地發(fā)現，我的作文本上劃滿(mǎn)了代表優(yōu)秀句子的波浪線(xiàn)。更讓我吃驚的是，您還語(yǔ)重心長(cháng)地寫(xiě)了好多評語(yǔ)，表達了你對我觀(guān)點(diǎn)的一些看法和對我作文功底的贊賞。您非但沒(méi)有批評我，反而鼓勵我要再接再厲。當時(shí)可把我羞愧得無(wú)地自容，從那以后我就下定決心要好好地寫(xiě)出令您滿(mǎn)意的作文�？梢赃@么說(shuō)，如果沒(méi)有當初您的鼓勵，是不會(huì )有現在踏實(shí)寫(xiě)作的我的。
課堂上您妙趣橫生地傳授給我們知識；課間您談笑風(fēng)生地與我們天南地北；大冬天您和我們一起欣賞操場(chǎng)雪景；大熱天你買(mǎi)大西瓜給我們解饞；您重視優(yōu)秀人物對我們的引領(lǐng)作用，您不時(shí)地給我們講述教科書(shū)上不曾有的著(zhù)名科技人物和他們的故事；您重視愛(ài)的教育，您會(huì )一下午讓我們觀(guān)看愛(ài)的教育的`電影；您鼓勵我們積極投稿學(xué)校的廣播臺，當我們的作文在校百靈鳥(niǎo)廣播臺播出時(shí)，我知道這里面付出了您多少的心血。
這一切的一切，也許是您一貫教學(xué)生活的縮影，對您來(lái)說(shuō)一定是微不足道，但在您的學(xué)生心中，再也沒(méi)有比這更有分量，更讓人懷念了！
周老師，永遠的周老師！
祝您：身體健康，桃李滿(mǎn)天下！
此致
敬禮!
學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信2
xx年8月，我們選擇將自己的孩子送到全新的北附來(lái)培養，我們有過(guò)遲疑、有過(guò)忐忑，但你們的責任和擔當，你們的斗志和付出，讓我們的信心越來(lái)越強。我們的孩子和北附共同成長(cháng)!我們和北附師生分享奮斗的幸福!我們?yōu)楸备绞讓脦熒怀龅撵n麗答卷喝彩!
20xx年高考一本上線(xiàn)55人(不含藝體生)，上線(xiàn)率38%;二本文科上線(xiàn)率100%，理科上線(xiàn)率99.1%。
20xx年來(lái)，學(xué)校在北師大先進(jìn)辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，凝煉出了北師大北海附中獨有的氣質(zhì)和風(fēng)格。我們深刻感受到成績(jì)的取得，是因為，北附管理團隊理念先進(jìn)，素質(zhì)精良;北附教師團隊愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞;北附學(xué)子自信進(jìn)取，熱情大方。學(xué)校注重培養學(xué)生的文明禮儀與習慣養成，關(guān)注學(xué)生思維與能力的提升。在這所學(xué)校，盡管我們的孩子從不同起點(diǎn)出發(fā)，但都能找到最適合他們的教育，個(gè)性和學(xué)業(yè)都能獲得最大程度的發(fā)展和提升。我們慶幸當初選擇了北附，正因為學(xué)校每一位教師都在用心做教育，才成就了我們的孩子。作為xx年來(lái)辛勤付出的校領(lǐng)導和老師們致以衷心的'感謝!向你們三年來(lái)的用心守護和辛勞付出致敬!
衷心祝愿，也相信和深信北京師范大學(xué)北海附屬中學(xué)會(huì )越辦越好，北附的明天更輝煌!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信3
尊敬的教師：
您們好！
孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了，我們發(fā)現孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了提高和變化，做為家長(cháng)感到由衷的高興，在此感激園長(cháng)和教師們對孩子的愛(ài)心.關(guān)懷，辛勤的教育和幫忙！
孩子在公平，安全的環(huán)境中健康歡樂(lè )的成長(cháng)，教師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，教師耐心抓著(zhù)他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子教師及時(shí)更換衣服；孩子生病了教師第一時(shí)間給予照顧和處理；像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動(dòng)在我們心中；有事耽誤接孩子放學(xué)，教師總是耐心等待家長(cháng)的出現，迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的.表情，讓我們做家長(cháng)的有一絲的慚愧，延長(cháng)了教師的下班時(shí)間；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺(jué)和教師溝通很簡(jiǎn)便很愉悅，我們很欣慰有這么好的教師帶這個(gè)班，我們相信她會(huì )做的更好，會(huì )把她的愛(ài)心和知識傳給孩子們。
異常感激教師和教師為這個(gè)班付出的很多很多，我們會(huì )支持和配合您的工作；同時(shí)也感激幫忙過(guò)孩子的每一位教師，在此感激園長(cháng)的辛勤工作，感激園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園！
此致！
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信4
敬愛(ài)的老師：
您好！時(shí)間過(guò)得可真快，一晃四年過(guò)去了。
在您的教導下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開(kāi)朗、堅強自信的女孩。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我眼前浮想，您的教誨常駐在我的心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進(jìn)的動(dòng)力。四年來(lái)，我在不斷的進(jìn)步，始終沒(méi)有放棄努力。
在我心中，您是一只不滅的紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，您更像一座高高的`大山，用那堅實(shí)的臂膀，托起祖國的希望……是您，給了我去競選班隊委員的勇氣。輪到我上臺演說(shuō)了，我心中的小鼓又在咚咚作響了。
您在臺下對我做了個(gè)微笑的眼神。那一刻，我覺(jué)得一股暖流涌上了心頭，生命中一種含苞的力量綻放了。
在這里，我真想由衷地對您說(shuō)一聲：謝謝您，老師！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信5
尊敬的教師：
您好!
真想當應對您說(shuō)多謝，感激您的付出，感激您的平等，感激您的友善!但由于遠在千里，只能借這一張小小的信箋，表達對您的思念。
我明白我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生，但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的教師之中，比較性情中人的就是小方教師您了。您沒(méi)有教師的架子，僅有朋友的真誠。教師你很細心，把一段時(shí)間內要解決的問(wèn)題寫(xiě)的清清楚楚，課上課下與學(xué)生交流，還曾幾次給我們寫(xiě)信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班里肯定有很多的同學(xué)想回信的，好讓你明白，我(們)很感激你，多謝你!
我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語(yǔ)教師，指導我的學(xué)習，給我“享受”特殊的待遇——被點(diǎn)名到白板上寫(xiě)作文，做練習;課后教師給我改作文，遇到問(wèn)題嚴重時(shí)，當面糾正我的錯誤;請教教師做題技巧時(shí)，平等的對話(huà)，并沒(méi)有因為我是差生而怎樣。異常想說(shuō)的是，你每次批改作文，寫(xiě)的是筆，用的是心!這次高考我能有116分的成績(jì)，都是您的悉心教導呀。
高三過(guò)去了，每一天7：00在班里做完形和閱讀的'那段日子是充實(shí)的。此刻，我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計劃。有很多的挑戰在等待我。我對自我說(shuō)，其他能夠沒(méi)有，但必須要有自信!這份自信是小方教師您給的!
教師節來(lái)臨之際，祝小方教師身體健康，工作順利，節日歡樂(lè )!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信6
xx二幼小小一班的XX老師、XX老師：
你們好！
我們是xx的父母，xx在幼兒園已經(jīng)快一年了，通過(guò)這一年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝幼兒園的小小班全體老師們對xx的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的和幫助。
xx是一個(gè)內向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂(yōu)，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn)，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的'生活；不舍幼小的他就要開(kāi)始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔心天性善良的他會(huì )被其他孩子欺負；擔心不會(huì )自己吃飯的他會(huì )餓著(zhù)、擔心生病、擔心……
入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責任心關(guān)心他、愛(ài)護他，用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著(zhù)開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。
我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力，老師對家長(cháng)周到熱情，經(jīng)常同家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通。通過(guò)看錄像，我更了解到她們的辛苦。我是初中老師，連上兩節課就累了，而她們一天10多個(gè)小時(shí)連續工作，而且整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，而且是吃喝拉撒睡全照顧，工作量很大，真是太辛苦了。
有幾次孩子中午睡覺(jué)時(shí)拉到褲子上，楊老師、王老師把衣服洗了，我們覺(jué)得很不好意思。上次開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，楊老師累病了，帶病堅持工作，孩子小，要說(shuō)很多話(huà)，她的嗓子啞了，我們聽(tīng)著(zhù)很心疼。周日有時(shí)我們忘了給孩子剪指甲，周一晚上x(chóng)x說(shuō)老師給他剪指甲了，我們真感動(dòng)，老師真細心，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子，是他們的“好媽媽”。楊老師和王老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候，你們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師，感謝園長(cháng)的辛勤工作，感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、天天快樂(lè )！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信7
尊敬的羅老師、陶老師、家長(cháng)朋友、敬愛(ài)的孩子們：
你們好!
在此，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心對您們說(shuō)聲“謝謝”。家委會(huì )組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(cháng)朋友、可恨的孩子們的鼎力支撐跟踴躍參加，這次也不例外。
羅老師雖然在生病，但依然保持組織發(fā)展活動(dòng)。整隊、給孩子們講授運動(dòng)主題、帶著(zhù)孩子們旅行……始終堅持到活動(dòng)停止，雨也越下越大，天也越來(lái)越冷，直到孩子們都走了，她才拖著(zhù)繁重的步調一步一梯的向公園后山的'家走去……老師蒼白的臉一直顯現在我的面前，讓人肉痛不已!
家長(cháng)友人們一大早帶著(zhù)自己的孩子趕到聚集的處所，精心腸幫孩子們準備宣揚標語(yǔ)、幫著(zhù)拉橫幅、幫著(zhù)孩子們排練節目……局面是如許的溫馨!真像幸福的大家庭!
孩子們像快活的小鳥(niǎo)奔向大天然，放飛著(zhù)本人的心境、放飛著(zhù)自己的幻想、當真的表演預備的節目、固然籌備的時(shí)光很短，但每一個(gè)孩子都像表演家一樣，表演的節目有模有樣、娓娓動(dòng)聽(tīng)……
聽(tīng)著(zhù)圍觀(guān)大眾的驚嘆，我感嘆萬(wàn)分，老師的血汗不空費、家長(cháng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(cháng)、孩子們的快樂(lè )，孩子們的優(yōu)良表示也為學(xué)校、為班級掙得了聲譽(yù)、也讓家長(cháng)們見(jiàn)證了他們的成長(cháng)!
感激愛(ài)戴的老師、感謝熱情的家長(cháng)、感謝可惡的孩子們!
衷心的祝福老師健康快樂(lè )!祝愿家長(cháng)們家庭幸福圓滿(mǎn)!祝福孩子們學(xué)習提高!
此致
敬禮
xxx
日期
給老師的感謝信8
老師：
您好！
我是xxxxxx的媽媽?zhuān)瑇xxxxx在您的關(guān)心教育下表現得很出色，我向您表示衷心的感謝。xxxxxx一直是個(gè)膽小，內向的孩子，雖然成績(jì)還可以，但他這種性格很難適應社會(huì )的發(fā)展，作為家長(cháng)我感到很擔憂(yōu)，記得老師您也說(shuō)過(guò)："必須得鍛煉這個(gè)孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。"
可是，要改變一個(gè)人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題，可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，是您改變了他，奇跡出現了，孩子象變了個(gè)人似的，變得開(kāi)朗，活潑主動(dòng)參加各項活動(dòng)了（以前他總覺(jué)得不好意思，怕人家笑話(huà)）也敢舉手回答問(wèn)題了，原因是在上第一節語(yǔ)文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文，他讀書(shū)得大概還可以，您鼓勵了他，還說(shuō)可以和xxxxxxpk了，他心里很高興，回家跟我說(shuō)了這件事，他說(shuō)："現在我知道了，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習好，其他方面都要優(yōu)秀才行。"
所以他試著(zhù)邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵，以至于他越來(lái)越勇敢，終于走出了內向的自我，變成了一個(gè)活潑，開(kāi)朗，語(yǔ)言表達能力較強愿意參加活動(dòng)的男孩，他表現得越好，您越鼓勵他，如此循環(huán)，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化，象變了個(gè)人似的。
今天的家長(cháng)會(huì )上，您表?yè)P了他，作為家長(cháng)我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好，而作為家長(cháng)我卻什么也沒(méi)做到，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無(wú)私的`愛(ài)改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxxxxx的福氣，也是我們家長(cháng)的福氣。
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信9
敬愛(ài)的老師：
您好!
光陰如梭，歲月匆匆。在我即將告別小學(xué)階段，步入初中的殿堂學(xué)習時(shí)，我要衷心的對您道一聲“謝謝!”
當我從一個(gè)懵懂的小女孩，膽怯的步入這個(gè)校園，再從一個(gè)充滿(mǎn)自信的少年，懷揣夢(mèng)想的離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，是您，手把手的教導，心與心的交融，辛勤無(wú)私的`呵護所至。
我清楚地記得當年轉入這所學(xué)校的時(shí)候，對周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)好奇，但內心總有一絲害怕和些許惶恐。當您似乎有意提出一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，我顫顫巍巍的舉起小手，您帶著(zhù)鼓勵的目光叫出我的名字，記得您還當眾特別表?yè)P了我!此后我在課堂上越發(fā)的積極，在您的鼓勵下逐漸建立了自信，開(kāi)始適應這里的學(xué)習環(huán)境，與同學(xué)們歡笑一片，好似如魚(yú)得水一般。還記得來(lái)這里的第一次語(yǔ)文考試，考的不好，問(wèn)題主要出在作文上。您非但沒(méi)有責怪，還耐心細致的給我指導：“寫(xiě)作文時(shí)首先要選準主題，然后緊扣主題自由發(fā)揮，不能寫(xiě)跑題了�！蹦�建議我多看看作文選和其他課外書(shū)籍，學(xué)習別人的寫(xiě)作手法，多積累好的詞匯語(yǔ)句。
您的諄諄教誨就像滴滴甘露，滋潤我干裂的心田。激勵我不斷進(jìn)取，伴隨我茁壯成長(cháng)。下個(gè)學(xué)期很快就會(huì )開(kāi)始，又會(huì )有一群可愛(ài)的小朋友成為您的學(xué)生。我想再過(guò)幾年，等他們小學(xué)畢業(yè)之時(shí)，他們一定也會(huì )和我一樣，發(fā)自?xún)刃牡南蚰f(shuō)一聲“感謝!”
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信10
尊敬的王老師：
你好，你經(jīng)常教導我們做人一定要懷著(zhù)一顆感恩之心。感恩是一個(gè)人的美德，而且也是我們國家的優(yōu)良傳統美德。在古代的時(shí)候就有著(zhù)這樣的一句話(huà)，滴水之恩當涌泉相報，或者是結草相還等等。感恩，其實(shí)不僅是我們的生活態(tài)度，更是一種精神，更是一種思想境界。對于我來(lái)說(shuō)，我現在最想感恩的人無(wú)疑就是你了，我親愛(ài)的我尊敬的班主任王老師。尊敬的王老師在我學(xué)習上有問(wèn)題的時(shí)候，每次向你請教，忘記你，總是不厭其煩的一次又一次的為我講解。
為了能夠報答你，我知道，所以學(xué)生的我就能夠用自己優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報你�？墒侨绻斘野l(fā)揮失�；蛘咭驗槠渌脑驅е伦约旱某煽�(jì)并不是理想的時(shí)候，你也沒(méi)有責罵過(guò)我，或者是指責過(guò)我。你會(huì )迅速的幫我找到這種出錯的根本問(wèn)題，然后和我共同探討，避免下次再出現類(lèi)似的問(wèn)題。當我取得好成績(jì)的`時(shí)候，迎來(lái)的是你的表?yè)P和微笑。每次受到你的表?yè)P，我都會(huì )異常的激動(dòng)，因為我感覺(jué)自己這是在回報你對我的幫助。如果我做的事情有不對的地方的話(huà)，你也會(huì )用嚴厲的目光注視著(zhù)我。在這樣情況之下，我就會(huì )迅速改成自己的錯誤。在學(xué)校里面，你對我的幫助還有許許多多的地方，比如說(shuō)我生病的時(shí)候你也會(huì )迅速的將我送往醫院檢查并且陪著(zhù)我。
你也讓我們非常的感動(dòng)，即使你在生病的時(shí)候，如果學(xué)校里面有你的課程，你也會(huì )拖著(zhù)自己生病的身體來(lái)到教室里面為我們上課。在這幾年的時(shí)間里面，我們共同經(jīng)歷了許多的事情，對你的認知一次又一次的在自己的腦海里印象深刻�；叵肫鹨郧暗氖虑�，你對我的關(guān)還與愛(ài)比冬天的陽(yáng)光還有溫暖人心。你就像蠟燭一樣，不斷地燃燒自己，照亮我們這些學(xué)生內心深處的溫暖和關(guān)愛(ài)。請你相信我們，我們一定會(huì )好好報答你的，做一名出色優(yōu)秀的學(xué)生。
xxx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信11
各位家長(cháng)：
首先，讓我代表中（6）班的二位老師，對大家給予我們工作的配合，表示衷心的感謝！
從開(kāi)學(xué)到現在，我們老師也一直請家長(cháng)配合我們的工作。比如，開(kāi)學(xué)初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具；讓孩子們從家里帶來(lái)一些紙杯、乒乓球和毛線(xiàn)團，您和孩子都認真的完成了我們布置的任務(wù)！為了完成老師布置的任務(wù)，很多家長(cháng)都冒著(zhù)烈日出去尋找我們所需要的材料；由于早上時(shí)間緊，來(lái)不及將材料送到幼兒園，一些家長(cháng)特意在午休時(shí)間將所需要材料補送到幼兒園老師手中！為了統一老師布置的作業(yè)，一些家長(cháng)還不止一次往返于幼兒園和商店之間。
為了能及時(shí)上交孩子的"成長(cháng)檔案"，很多家長(cháng)們常常忙到深夜12點(diǎn)……大家的`認真、對老師工作的支持、對孩子的關(guān)心，深深地打動(dòng)了我們！現在孩子們帶來(lái)的紙杯、乒乓球和毛線(xiàn)團正應用于到他們的"創(chuàng )想天地"。相信，孩子們看到自己的物品，一定會(huì )很開(kāi)心！有了您的支持，我們相信，孩子們會(huì )玩的更快樂(lè )，彼此地交流也會(huì )更愉悅！。在接下來(lái)的日子里，我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作！讓孩子在幼兒園快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信12
尊敬的陳老師：
您好！時(shí)間過(guò)得真快阿！一轉眼，小學(xué)三年級就快結束了。但是我有很多心里話(huà)要對您說(shuō)，這天，我就用寫(xiě)信的方式來(lái)傳達我對您的心聲吧！
在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì )課文，您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨特的教學(xué)理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的栽培和教導下，我們漸漸地學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……
陳老師阿！您熱愛(ài)教育事業(yè)，一心撲在教壇上，您為了我們的學(xué)習成績(jì)提高，為了您親手播下的種子盡快開(kāi)花、結果，您給予我們露水般的滋潤和精心的`呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝！
祝：陳老師開(kāi)開(kāi)心心，工作順利，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信13
親愛(ài)的教師：
您好！
忙碌了一年，您的節日又到了。幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節之際，您的學(xué)生們想對您說(shuō)：親愛(ài)的教師，您辛苦了！感激您的關(guān)懷，感激您的幫忙，感激您為我們所做的一切。請理解學(xué)生們完美的祝愿，祝您教師節歡樂(lè )，天天歡樂(lè )！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，僅有刻在人們心靈上的名字，才能永存。教師人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵，故將長(cháng)存我心。
有人說(shuō)，師恩如山。高山仰止，當更催之后之人奮發(fā)不已。正所謂新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。全班的點(diǎn)滴提高和些許成績(jì)全都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。所以，不管何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您親愛(ài)的教師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我們永遠是需要您啟蒙的學(xué)生！
教師，也許您已經(jīng)忘記調皮搗蛋的我們惹您生的氣、操的心，但我們無(wú)法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您的目光指引著(zhù)我們；是您的話(huà)語(yǔ)安慰著(zhù)我們。無(wú)論是失意還是歡樂(lè )，您的那用心發(fā)出的光芒將永遠伴隨著(zhù)我們。教師，您為什么一無(wú)所求？您本不用挑燈批閱至深夜；不用撐著(zhù)疲憊的身體向我們微笑�；蛟S，您的`孩子在家中等您照料；或許您年邁的父母正盼著(zhù)您來(lái)到他們的身邊，可是，您卻來(lái)到了我們身邊，因為您心中有了我們！
小舞臺，大作為。三尺講臺方寸有限，卻承載著(zhù)您的崇高夢(mèng)想和輝煌事業(yè)！您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我們成長(cháng)的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里�？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的心血，哪一朵沒(méi)有您的辛勞！
敬愛(ài)的教師，請放心吧！我們在校生必須會(huì )銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切期望，在環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭屏風(fēng)山下，像取得驕人成績(jì)的新老校友那樣，懷更大的志向，抱更高的夢(mèng)想，進(jìn)一步弘揚桂工精神，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書(shū)，努力成為國家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jì)，回報學(xué)校對我們的厚望和培養。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信14
敬愛(ài)的xxx幼兒園老師們
你們好！
我們是xx班xxx的家長(cháng)。值此新年開(kāi)始之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂(lè )！
我們的孩子基本上是三周歲入園，現在已經(jīng)六歲了，在這幾年的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)多位老師的教育，特別的是現在的王老師、x。在她們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(cháng)大，我們真切地感受著(zhù)孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子，長(cháng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現在可以自豪的說(shuō)孩子從陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了很多東西，幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機會(huì )，不同時(shí)期，不同的教育，沒(méi)有錯過(guò)孩子的最佳時(shí)期。最重要的'是老師能針對孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(cháng)進(jìn)行溝通，有很多細節的東西比我們家長(cháng)想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點(diǎn)，我們要感謝老師，她們是真心去愛(ài)孩子，去幫助孩子。作為家長(cháng)我們時(shí)刻關(guān)注著(zhù)孩子的成長(cháng)與進(jìn)步，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的!
孩子的身體素質(zhì)不好，但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的，經(jīng)常跟家長(cháng)溝通�，F在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習勁頭越發(fā)足了。每當我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí)，對于孩子能學(xué)到多少知識，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習興趣。而園中合理的膳食結構。
先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)�，F在，孩子已經(jīng)具備了一定的學(xué)習能力，并且對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng )造力，好奇心與進(jìn)取心??笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進(jìn)家長(cháng)的心窩。作為家長(cháng)，我們從心底感謝陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園的園長(cháng)和老師們對孩子們成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！謝謝你們用愛(ài)心滋潤著(zhù)這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的智慧，開(kāi)啟了她的心扉，點(diǎn)燃她的心靈之火，照亮了她的世界。
最后，祝xxx幼兒園園長(cháng)及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè )！
此致
敬禮
xxx家長(cháng)
20xx年1月3日
給老師的感謝信15
尊敬的xx三班的全體老師：
我們是xx三班的全體家長(cháng)，不知不覺(jué)孩子們在xx三班的學(xué)習已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，每個(gè)孩子在這一學(xué)期里都有著(zhù)很大的變化和進(jìn)步，這些變化和進(jìn)步與每一位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的，在這里我們向xx三班的王老師、馬老師和李老師表示衷心的感謝！向三位出色的老師致以我們全體家長(cháng)最衷心的感謝。謝謝溫柔甜美的李老師，是你給了孩子一個(gè)干凈溫暖的學(xué)習環(huán)境，每天接送孩子時(shí)都看見(jiàn)你在忙這忙那，一刻不閑；謝謝和藹可親的王老師和馬老師，是你們的言傳身教，用知識和智慧，給孩子開(kāi)啟心靈，教會(huì )他們兒歌，教給他們認字，使他們變得更加懂事、更加獨立。
每天早晨，你們都站在門(mén)口用親切的問(wèn)候、燦爛的`微笑迎接每一位寶貝和家長(cháng)，并且還要高興地抱抱孩子，或是溫柔地撫摸一下孩子的小腦袋，使孩子在充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)而又朝氣蓬勃的環(huán)境中開(kāi)始一天新的生活�？吹竭@些，作為家長(cháng)的我們心里暖暖的。
經(jīng)過(guò)在xx三班一個(gè)學(xué)期的生活和學(xué)習，我們班的孩子對于很多事情都喜歡親自動(dòng)手去做，比如不用人陪著(zhù)如廁，自己穿脫衣服，吃飯偏食的壞習慣也在逐步改善，在大街上還能念出很多我們意想不到的字，給了我們很多驚喜。孩子們共同的一句“口頭禪”就是：“這是俺老師教的”，言語(yǔ)之中帶著(zhù)對老師無(wú)限的喜愛(ài)與崇敬。每當工作時(shí)，我們收到老師發(fā)來(lái)的溫馨短信，都感到非常溫暖；上網(wǎng)時(shí)，在校信通“棒棒糖”老師的博客里，經(jīng)�？吹饺嗪⒆觽兲煺婵鞓�(lè )的笑臉，讓我們倍感放心，我們知道，這一篇篇凝聚著(zhù)老師無(wú)限關(guān)愛(ài)的文章耗費了老師多少業(yè)余的時(shí)光。
感謝英語(yǔ)老師孟老師，也就是大家非常喜歡的Yuki老師，是您寓教于樂(lè )，把晦澀難懂的英語(yǔ)單詞和兒歌變成生動(dòng)形象的肢體動(dòng)作，讓孩子快樂(lè )學(xué)英語(yǔ)。
感謝你們，xx三班可愛(ài)的老師們，你們是傳遞快樂(lè )、幸福和關(guān)懷的使者。感謝你們不厭其煩的幫助和引導，你們的師德是高尚的，職業(yè)素質(zhì)是一流的，感謝你們對孩子們的耐心和愛(ài)心，在這里，我們xx三班的全體家長(cháng)，向老師們深情的說(shuō)一聲：謝謝！
最后祝愿實(shí)驗幼兒園全體老師和工作人員：新年快樂(lè )！
開(kāi)心幸福！
此致
敬禮！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
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