老師感謝信
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,越來(lái)越多人會(huì )去使用感謝信,寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意感謝內容的完整。還是對感謝信一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的老師感謝信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

老師感謝信1
敬愛(ài)的老師:
您辛苦了!
老師,您是一只燃燒的蠟燭。您照亮了我們的前途,自己卻越來(lái)越短。其實(shí),期末復習的這段時(shí)間里,我有好多話(huà)想對您說(shuō),可是因為太忙,我沒(méi)來(lái)得及向您說(shuō),F在,我就向您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà):
老師,我是一個(gè)自信心很強的女孩,我總是希望事事都搶在最前頭。期末復習的這段時(shí)間,我有過(guò)好成績(jì),也有過(guò)不太理想的成績(jì)。不知道您發(fā)現沒(méi)有,每次取得好成績(jì),我都會(huì )向您那邊“偷偷”瞄一眼。那是因為我在乎您對我的看法。我希望,當我每次取得好成績(jì)的時(shí)候,看到的是您欣慰的笑臉。每當看到您欣慰的笑臉時(shí),我就覺(jué)得我的努力沒(méi)有白費!
記得有一次,您給我們考了一張卷紙,當您宣布誰(shuí)打一百分時(shí),我聽(tīng)到了我的名字,當我被同學(xué)們羨慕的'眼光“圍”住時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信,全班只有我一個(gè)人考了一百分!我像一個(gè)上了發(fā)條的玩偶,一下子從座位上蹦了起來(lái),大叫了一聲:“噢耶!”此時(shí),我又忍不住向您那邊偷看了一眼,您露出了欣慰的笑容。此時(shí)此刻,您這一笑,讓我的心如此溫暖。我會(huì )覺(jué)得,這一笑,是您對我努力的認可;這一笑,是您對我成績(jì)的滿(mǎn)意;這一笑,包含著(zhù)您對我提出的更高要求……每當我回想起這件事的時(shí)候,我總是想起您那張欣慰的笑臉,想起您往日對我的細心關(guān)照,對我學(xué)習的幫助,對我母愛(ài)般的教育……
從此,我對自己的要求更嚴了。我會(huì )用百倍的努力取得更高的成績(jì),因為我希望您那張花一般的笑臉永遠綻放在我的生命中。
老師,在今后與您相處的最后半年的時(shí)光里,我向您承諾:我一定不會(huì )辜負您的期望,我會(huì )讓那在空中飄揚的紅領(lǐng)巾,在陽(yáng)光的照耀下,更加鮮紅!
您的學(xué)生:
日期:..
老師感謝信2
尊敬的xx老師、xx老師、家長(cháng)朋友、親愛(ài)的孩子們:
您們好!在此,我懷著(zhù)無(wú)比感動(dòng)的心對您們說(shuō)聲“謝謝”。家委會(huì )組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(cháng)朋友、可愛(ài)的孩子們的.大力支持和踴躍參與,這次也不例外。羅老師雖然在生病,但仍然堅持組織開(kāi)展活動(dòng)。整隊、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著(zhù)孩子們游覽……一直堅持到活動(dòng)結束,雨也越下越大,天也越來(lái)越冷,直到孩子們都走了,她才拖著(zhù)沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現在我的眼前,讓人心痛不已!家長(cháng)朋友們一大早帶著(zhù)自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準備宣傳標語(yǔ)、幫著(zhù)拉橫幅、幫著(zhù)孩子們排練節目……場(chǎng)面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!孩子們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)奔向大自然,放飛著(zhù)自己的心情、放飛著(zhù)自己的夢(mèng)想、認真的表演準備的節目、雖然準備的時(shí)間很短,但每一個(gè)孩子都像表演家一樣,表演的節目有模有樣、繪聲繪色……聽(tīng)著(zhù)圍觀(guān)群眾的贊嘆,我感慨萬(wàn)分,老師的心血沒(méi)有白費、家長(cháng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(cháng)、孩子們的快樂(lè ),孩子們的優(yōu)秀表現也為學(xué)校、為班級掙得了榮譽(yù)、也讓家長(cháng)們見(jiàn)證了他們的成長(cháng)!感謝敬愛(ài)的老師、感謝熱心的家長(cháng)、感謝可愛(ài)的孩子們!衷心的祝福老師健康快樂(lè )!祝福家長(cháng)們家庭幸福美滿(mǎn)!祝福孩子們學(xué)習進(jìn)步!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
老師感謝信3
尊敬的校長(cháng):
您好!
我是XX年XX班家長(cháng),很冒昧的給您寫(xiě)信,就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任X老師、數學(xué)陳老師、語(yǔ)文李老師的感激之情。
孩子在今年暑假腿部受傷,不能來(lái)上學(xué),X老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè),告之學(xué)習進(jìn)度,及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息,孩子雖然呆在家里,但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校,離開(kāi)班級。
由于X老師不斷和孩子溝通,使孩子返校后很快投入到學(xué)習中。X老師更是放棄自己的休息時(shí)間,每天為孩子補課,使孩子的學(xué)習成績(jì)才沒(méi)有被落下。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復,起初孩子回校上課,我很不放心,X老師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷,讓我完全打消了這種顧慮。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,這種忘我的'精神深深的打動(dòng)著(zhù)一個(gè)平凡母親的心。對老師的感激之情,我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。
在您的領(lǐng)導下,我們的老師不僅是教書(shū)的楷模,更是育人的典范,我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下,定會(huì )成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
祝愿校長(cháng)及三位老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jì)!
感謝人:
日期:X年XX月XX日
老師感謝信4
老師我想對您說(shuō),您辛苦了,謝謝您的付出也謝謝你對我們的栽培。
老師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的'聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
老師每天早早到校,輔導我們好好學(xué)習,有慈愛(ài),也會(huì )有嚴厲,但這滿(mǎn)滿(mǎn)都是對我們的愛(ài)啊,這種愛(ài),誰(shuí)能做到!課堂上,老師對我們盡職盡責,這種愛(ài),誰(shuí)能做到!課后,老師對我們噓寒問(wèn)暖,百般呵護,這種愛(ài),誰(shuí)能做到!夜晚,在我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉時(shí),老師還在耐心地批改作業(yè),這種愛(ài),又有誰(shuí)能做到呢?
老師感謝信5
親愛(ài)的査老師:
您好!
從四年級到六年級,您已經(jīng)教我們整整三年了。轉眼間我們已經(jīng)從一個(gè)害羞的孩子變成了一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生。在這三年中您為我們付出了許許多多……
每當上課的時(shí)候,您的眼睛總是注視著(zhù)我們班每一個(gè)同學(xué),生怕我們不聽(tīng)課。而放學(xué)的時(shí)候,您卻總是最后一個(gè)離開(kāi)教室;無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當頭,您總是騎著(zhù)那輛自行車(chē),在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回;您為我們操了一百個(gè)心。到六年級了卻還在為我們講詞語(yǔ)理解句子。怕我們自己寫(xiě)課文填空累著(zhù)就親手為我們寫(xiě)練習題……
中國古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“師如父母”,這充分體現了中華民族“尊師愛(ài)師”的傳統美德,也體現了老師“愛(ài)生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母”,主要是對老師給予最親切的、最真摯、最感人的尊稱(chēng)。
俗話(huà)說(shuō)的'好:“一日為師,終生為父!崩蠋熚覀儗(huì )永遠記住您那含辛茹苦的面孔。我帶著(zhù)無(wú)比的尊重與愛(ài)戴,在此發(fā)自?xún)刃牡拇蠛耙宦暎骸案兄x您,我親愛(ài)的老師!”
祝:
身體健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
感謝人:
20xx年xx月xx日
老師感謝信6
尊敬的老師:
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。而學(xué)生感恩老師,是因為您讓我們在學(xué)習中得到快樂(lè )。
老師,是您教育我們“時(shí)間就像金錢(qián)”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人可以過(guò)的充滿(mǎn)光彩,無(wú)悔于人生;有些人只知道時(shí)間如流水源遠流長(cháng),有了時(shí)間才能學(xué)到一切,做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有了時(shí)間才能去研究,去探索;沒(méi)有了時(shí)間,只能一事無(wú)成。因而,我收獲到了時(shí)間。
是您對我們說(shuō):“只有你尊敬別人,別人才會(huì )尊重你!币粋(gè)人要有尊嚴,尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時(shí),經(jīng)歷過(guò)一件事,他們忍著(zhù)饑餓和疲勞,來(lái)到一個(gè)小鎮,沃克給他一些食物,他覺(jué)的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴。后來(lái),他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎。
老師,是您對我們說(shuō)“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,現在的辛苦努力將能換來(lái)未來(lái)的幸福美滿(mǎn)。
老師,我感恩您,老師,我謝謝您。
贊美老師的'名言警句:
1.老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
2.三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李 。
3.十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁 。
4.身為世范,為人師表 。
5.老師是我們的在生父母!`爹娘生養我們老師教育了我們!
6.您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
此致
敬禮!
感謝人:
日期:
老師感謝信7
尊敬的教師:
您好!
真想當應對您說(shuō)多謝,感激您的付出,感激您的平等,感激您的友善!但由于遠在千里,只能借這一張小小的信箋,表達對您的思念。
我明白我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生,但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的教師之中,比較性情中人的就是小方教師您了。您沒(méi)有教師的.架子,僅有朋友的真誠。教師你很細心,把一段時(shí)間內要解決的問(wèn)題寫(xiě)的清清楚楚,課上課下與學(xué)生交流,還曾幾次給我們寫(xiě)信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學(xué)想回信的,好讓你明白,我(們)很感激你,多謝你!
我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語(yǔ)教師,指導我的學(xué)習,給我“享受”特殊的待遇——被點(diǎn)名到白板上寫(xiě)作文,做練習;課后教師給我改作文,遇到問(wèn)題嚴重時(shí),當面糾正我的錯誤;請教教師做題技巧時(shí),平等的對話(huà),并沒(méi)有因為我是差生而怎樣。異常想說(shuō)的是,你每次批改作文,寫(xiě)的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績(jì),都是您的悉心教導呀。
高三過(guò)去了,每一天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的。此刻,我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計劃。有很多的挑戰在等待我。我對自我說(shuō),其他能夠沒(méi)有,但必須要有自信!這份自信是小方教師您給的!
教師節來(lái)臨之際,祝小方教師身體健康,工作順利,節日歡樂(lè )!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
老師感謝信8
尊敬的王老師:
您好!
我非常感謝您一直以來(lái)對我的關(guān)心和幫助,我終生不會(huì )忘記那一次的。從中也進(jìn)一步的加深了我們師生的友誼。
您是辛勤的園丁,培育我們幼小的樹(shù)苗,您是一滴水,滋潤我們干涸的心田,您是一根蠟燭,照亮我們前進(jìn)的道路……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們正在上課,我的`肚子不知道怎么了,一點(diǎn)也不爭氣,開(kāi)始痛了起來(lái),我毫不在意,過(guò)了一會(huì )兒,肚子越來(lái)越痛了,我忍不住向老師說(shuō)了,應為老天對我不公,還是另有其因。頓時(shí),烏云壓城,電閃雷鳴,剎那間,密密匝匝的雨點(diǎn)如同斷了線(xiàn)的珍珠一樣直往下掉。天由蒙蒙細雨轉化為傾盆大雨,老師立刻放下手中的書(shū)本,簡(jiǎn)單的安排了一下,趕緊去找雨具,終于“功夫不負有心人”我們找到了一個(gè)雨披,雖然找到了一個(gè)雨披,但是我們兩個(gè)人,怎么辦呢?我們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。老師做出了出乎意料的決定,把雨披給了我,自己冒著(zhù)風(fēng)雨來(lái)到了醫院,到了醫院,老師全身濕漉漉的像個(gè)落湯雞,我的身上熱乎乎的像個(gè)火爐,老師也顧不了那么多了,給我看病最重要,給我掛號,拿藥,跑上跑下,醫生確診為闌尾炎,幸好送來(lái)的及時(shí),否則后果不堪設想。
在老師的精心照料下,我的身體漸漸的康復起來(lái),而老師卻病倒了。老師,我對您感激不盡,謝謝您,我可親可敬的王老師。
我真心祝福老師:
萬(wàn)事如意,心想事成,一帆風(fēng)順。
此致!
敬禮!
20xx年xx月xx日
老師感謝信9
敬愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)光飛逝,轉眼間我們升入了5年級,在這碩果累累的金秋時(shí)節,我們踏著(zhù)醉人的花香,迎來(lái)了第21個(gè)教師節。當無(wú)知的我們走進(jìn)實(shí)驗小學(xué)的大門(mén),我們看見(jiàn)了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì )了加,減,乘,除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識的大門(mén),把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們去努力,去發(fā)現,去探索;也許在什么時(shí)候,我們幼稚的話(huà)語(yǔ)可能傷害過(guò)您,可是您仍把我們當做您的一個(gè)個(gè)調皮的孩子。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有花朵,而沒(méi)有教師哪會(huì )有詩(shī)人,文學(xué)家,作家,哪會(huì )有舉世聞名的歌德巴赫猜想!多少次,我們看見(jiàn)您在認真的批改作業(yè),您在細細凝視,一行行,一頁(yè)頁(yè)。在您沒(méi)看完前您不肯離去。因為您知道那是孩子們的.翅膀和臺階。這時(shí)當我們看見(jiàn)您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說(shuō)一句:老師,您辛苦了!有人說(shuō),老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺(jué)得這話(huà)沒(méi)錯,您就是園丁,我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿(mǎn)的出現在我們面前,為我們講授知識。您為我們的成長(cháng)付出了多少心血,犧牲了多少個(gè)良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的慈愛(ài);您鬢邊的白發(fā)記載著(zhù)長(cháng)年累月的辛勞。就像我們不會(huì )忘記有養育之恩的父母一樣,也不會(huì )忘記您----我們的啟蒙恩師。
寫(xiě)到這,我們要對您說(shuō)一句,老師,您是我們心中永遠的天使!
祝您節日快樂(lè ),身體健康,永遠年輕,桃李滿(mǎn)天下!
此致
敬禮
日期:20xx年xx月xx日
老師感謝信10
尊敬的羅老師、陶老師、家長(cháng)朋友、敬愛(ài)的孩子們:
你們好!
在此,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心對您們說(shuō)聲“謝謝”。家委會(huì )組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(cháng)朋友、可恨的孩子們的.鼎力支撐跟踴躍參加,這次也不例外。
羅老師雖然在生病,但依然保持組織發(fā)展活動(dòng)。整隊、給孩子們講授運動(dòng)主題、帶著(zhù)孩子們旅行……始終堅持到活動(dòng)停止,雨也越下越大,天也越來(lái)越冷,直到孩子們都走了,她才拖著(zhù)繁重的步調一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直顯現在我的面前,讓人肉痛不已!
家長(cháng)友人們一大早帶著(zhù)自己的孩子趕到聚集的處所,腸幫孩子們準備宣揚標語(yǔ)、幫著(zhù)拉橫幅、幫著(zhù)孩子們排練節目……局面是如許的溫馨!真像幸福的大家庭!
孩子們像快活的小鳥(niǎo)奔向大天然,放飛著(zhù)本人的心境、放飛著(zhù)自己的幻想、當真的表演預備的節目、固然籌備的時(shí)光很短,但每一個(gè)孩子都像表演家一樣,表演的節目有模有樣、娓娓動(dòng)聽(tīng)……
聽(tīng)著(zhù)圍觀(guān)大眾的驚嘆,我感嘆萬(wàn)分,老師的血汗不空費、家長(cháng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(cháng)、孩子們的快樂(lè ),孩子們的優(yōu)良表示也為學(xué)校、為班級掙得了聲譽(yù)、也讓家長(cháng)們見(jiàn)證了他們的成長(cháng)!
感激愛(ài)戴的老師、感謝熱情的家長(cháng)、感謝可惡的孩子們!
衷心的祝福老師健康快樂(lè )!祝愿家長(cháng)們家庭幸福圓滿(mǎn)!祝福孩子們學(xué)習提高!
此致
敬禮
日期
老師感謝信11
親愛(ài)的老師:
您好!開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,孩子們在您的用心引導和引導下,逐漸進(jìn)入了一個(gè)穩定的狀態(tài)。衷心感謝您的努力。將來(lái),孩子和我們之間會(huì )有感動(dòng)的事情,但不可避免地會(huì )不愉快。我相信,只要我們用心真誠地對待孩子,即使是石頭也會(huì )點(diǎn)頭。所以想和老師們互相鼓勵,實(shí)現幾件事,督促對方不要因為自己的忙碌而忘記了本該有的關(guān)心,不要因為自己的情緒而破壞了本該有的關(guān)系,不要因為挫折而放棄了自己堅持的理想。
1、多關(guān)注住校生:我們的孩子從小就離開(kāi)家鄉去讀書(shū),可嘉,但一定是想家了。只要我們以同理心對待和關(guān)愛(ài)孩子,相信孩子們很快就會(huì )學(xué)會(huì )獨立,過(guò)上幸福的群體生活。所以請老師們有空的時(shí)候多走動(dòng)走動(dòng),陪孩子去餐廳吃飯,關(guān)心一下自己的生活空間,成為孩子的力量。你一定會(huì )取得巨大的成就。
2、與家長(cháng)有積極的互動(dòng):每個(gè)孩子的行為都可以追溯,了解孩子的成長(cháng)過(guò)程和背景可以幫助老師因材施教;與父母進(jìn)行積極的互動(dòng),可以避免對對方造成不必要的傷害,所以要及時(shí)、適度、適當地與父母溝通。不過(guò),切記要以小心為出發(fā)點(diǎn)。
3、不要忘記在教學(xué)中學(xué)習:每個(gè)老師都是專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的佼佼者,但在科學(xué)發(fā)達的今天,科學(xué)越來(lái)越好,往往不吸收新知識就容易被新知識淘汰。如果能將最新的信息或知識融入教學(xué),一定會(huì )增強學(xué)生的學(xué)習興趣,避免陷入“老夫子”的`刻板印象。
其實(shí)每一個(gè)學(xué)生都是努力學(xué)習的,但是因為每一個(gè)人的家庭教育環(huán)境以及他身邊的環(huán)境不一樣,導致他們的學(xué)習能力及學(xué)習的氛圍不一樣,這就導致了每個(gè)人的學(xué)習方式或者學(xué)習的習慣有著(zhù)千差萬(wàn)別的聯(lián)系。所以千萬(wàn)不要放棄每一個(gè)努力學(xué)習的人,因為他們雖然說(shuō)學(xué)習成績(jì)并不是很好,但是也在用心的學(xué)習,努力的學(xué)習,把老師說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)都當成是最真正的真理來(lái)完成,所以千萬(wàn)不要因為我們學(xué)習不好而放棄我們,我們其實(shí)在每一個(gè)生活當中都度過(guò)的很艱難的歲月,我們之所以學(xué)習成績(jì)不好,并不是我們不努力,而是我們的天賦如此,但是我們也自己從來(lái)不放棄,所以也希望老師千萬(wàn)不要放棄我們,非常感謝你這一路以來(lái)的陪伴以及教育。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
老師感謝信12
尊敬的老師:
你們好!
我們是媽媽?zhuān)?兩歲半入園,在啟蒙幼兒園已經(jīng)生活學(xué)習四年了,在這四年的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教育。在她們辛勤的培養與關(guān)懷下,孩子一天天長(cháng)大,我真切地感受著(zhù)孩子的點(diǎn)滴變化,高興之余,對各位老師更是深深感激。
銘楚剛入園時(shí)年齡小,身體素質(zhì)不好,每天哭鬧著(zhù)不肯去育兒園,老師們就給了他更多關(guān)愛(ài)和體貼,有時(shí)要抱著(zhù)他上課、給他喂飯。記得有一次銘楚拉在了棉褲上,李老師不嫌臟,不僅給他擦干凈身體,換了干凈的衣服,還把臟衣服洗得干干凈凈,讓我們感到無(wú)比溫暖。孩子老愛(ài)生病,老師常常要多關(guān)注他,經(jīng)常跟家長(cháng)溝通,想著(zhù)給孩子喂藥,鼓勵孩子多吃飯多鍛煉……因為經(jīng)常請假,跟不上學(xué)習的進(jìn)度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐。在老師的不斷關(guān)愛(ài)下,孩子愛(ài)上了啟蒙幼兒園,天天早上主動(dòng)按時(shí)起床,自己收拾好,高高興興去幼兒園。孩子的身體素質(zhì)也大大提高,不怎么生病了,學(xué)習勁頭也足了。孩子就經(jīng)常給我講幼兒園的生活,交到了那個(gè)好朋友、老師交他們哪些知識了,我深切感受到孩子對幼兒園的喜愛(ài)。一次孩子還給我說(shuō):“媽媽?zhuān)腋杏X(jué),老師就和你一樣!甭(tīng)了這句話(huà),我更感激老師們了。老師們不僅在生活上關(guān)心孩子,對孩子的學(xué)習也很認真,學(xué)習的'生字都是一個(gè)一個(gè)耐心糾正字音、筆畫(huà)、結構,F在孩子到什么地方都會(huì )主動(dòng)給別人打招呼,非常有禮貌;在家會(huì )主動(dòng)干家務(wù),講衛生;寫(xiě)字很認真,作業(yè)寫(xiě)的工工整整。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(cháng),我們從心底感謝老師們對孩子成長(cháng)所付出的辛勞和汗水,祝福老師們工作順利、身體健康!祝小朋友們節日快樂(lè )!
家長(cháng)
20xx年5月29日
老師感謝信13
敬愛(ài)的戚老師:
您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著(zhù)那慣有的笑容呢?
首先‘我感謝您三年來(lái)對我慈母般的教導讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟:摔倒了,是您教會(huì )我如何爬起來(lái);失敗了、是您教會(huì )我如何吸取教訓;哭泣時(shí):是您在我身旁安慰我,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事;回憶起來(lái)"多么讓我快樂(lè )、您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺(jué)嗎?您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?您也許忘了"但我可記憶猶新!我在您心中;一直是一位尖子生,但總會(huì )讓您失望的‘您記得那次測試嗎?高分連連:而我卻走出了那個(gè)分數段"那一刻“它讓我消沉了?就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊?但是“您知道嗎?是您把我從那痛苦的.深淵中解救出來(lái);您利用空余時(shí)間教導我“使我成績(jì)逐漸上升?徹底擺脫了那恐怖的魔掌“讓我重新振作起來(lái);一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分?您對我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話(huà)就能說(shuō)清楚的?而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。人們都說(shuō)"老師是人類(lèi)靈魂的工程師”。我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯,是多么恰當的比喻。!您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們、讓我們沐浴在知識的海洋中。而不求半點(diǎn)兒回報”我愛(ài)您!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝您對我的教導,我一定不會(huì )讓你失望的。
我祝您身體健康、師風(fēng)永存。
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
老師感謝信14
敬愛(ài)的朱老師:
您好!
這一年來(lái),您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳地進(jìn)入了夢(mèng)鄉,可您家的燈卻還亮著(zhù)。每天早上,您竟然起得比我還早。
我身體差,從小體弱多病。由于這個(gè)原因,學(xué)習成績(jì)趕不上。加上自由散慢慣了,對學(xué)習也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自己。升上三年級后,我進(jìn)入了您的班,您看出了我的.缺點(diǎn),多次耐心地找我談心,使我認識了自己的缺點(diǎn)。于是,我認真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫(xiě)得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫(xiě)的字。在您的教導下,我經(jīng)過(guò)努力,終于把字寫(xiě)得端正了。您為了鼓勵我,在我的家庭作業(yè)本上寫(xiě)上了A+。您知道嗎?這小小的一個(gè)A+,給了我無(wú)窮的力量,使我信心百倍,也使我對學(xué)習越來(lái)越感興趣了。
我的作文也是很差的,常常寫(xiě)幾句話(huà)就算完成了。您發(fā)現后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫(xiě)好。我的寫(xiě)作水平一次比一次提高了,F在,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習,我心里是多么的高興!老師,我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)您對我的教育。范文啦
老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長(cháng)大以后一定要成為祖國的有用之材。
祝您工作順利,身體健康,桃李滿(mǎn)天下。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
你的學(xué)生:
xx年5月9日
老師感謝信15
尊敬的星海學(xué)校:
您好!
我是星海學(xué)校七二班學(xué)生楊伽森的家長(cháng),很冒昧的給你們寫(xiě)這封信,目的就是為了感謝學(xué)校對孩子的培養和教育,也感謝校和各位老師的辛勤付出,感謝!
時(shí)間過(guò)得真快,一晃眼,孩子在學(xué)校度過(guò)了快一年的時(shí)光,作為家長(cháng),我很欣喜地看到了孩子這一年的收獲,每天的晨跑讓他們個(gè)頭長(cháng)高了,體質(zhì)比之前好了很多,也不挑食吃胖了,學(xué)生生活有規律,自理能力提高了,懂得關(guān)心別人,懂得感恩了……同時(shí)在七年級第一學(xué)期全市聯(lián)考中取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì),拿到了獎學(xué)金,使孩子自信心增強了許多,這一切都與校以及各科的老師的培養教育是分不開(kāi)的。
在每次考試之前,班主任劉一辰老師都會(huì )找孩子談心,并給予鼓勵,使得孩子們信心倍增,考出好成績(jì)。當孩子們有什么心結打不開(kāi)時(shí),劉老師就會(huì )主動(dòng)的找孩子們聊天,幫他們化解心結。當孩子有那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步,劉老師就會(huì )給孩子的支持或者獎勵;周末接送孩子之前,劉老師也都會(huì )提前編輯一些注意事項,提醒孩子們準備好學(xué)習用品,提醒家長(cháng)注意路上行車(chē)等信息,以微信形式發(fā)到班級的群里,告知大家。有了您的耐心,細心,真心,責任心,就有了孩子從小學(xué)到初中,從家里的安逸生活,到學(xué)校寄宿團體生活的平穩過(guò)渡。從孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們就可以看出老師付出的心血,同時(shí)也要感謝數學(xué)老師和英語(yǔ)老師在平時(shí)給予孩子的鼓勵教導,讓孩子能夠更多積極主動(dòng)的投入到學(xué)習當中。
還要感謝學(xué)校的陳昌校長(cháng),也是孩子們的政治老師,從七年級開(kāi)始辦以來(lái),就基本上住在學(xué)校,和孩子們生活在一起,每天早上都會(huì )通過(guò)微信的方式來(lái)給家長(cháng)的傳遞孩子們在學(xué)校的視頻,孩子能遇到像您這樣盡心盡力的老師,真是他們的.福氣。
最后感謝伽森的生活老師周參老師,孩子回家總說(shuō)您每天晚上都會(huì )監督和督促孩子們洗漱,晚上總是半夜起來(lái)給孩子們蓋被子,把每個(gè)孩子都當做自己的孩子一樣來(lái)照顧。感謝食堂的所有老師,讓孩子們每天都能吃上可口的飯菜,感謝門(mén)衛的兩位老師工作盡職盡責,讓家長(cháng)放心。
孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝結著(zhù)老師的心血和汗水,包含著(zhù)你們無(wú)私的愛(ài),平凡體現偉大。再次感謝星海學(xué)校七年級所有的任課老師,并祝你們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!
致以最真誠的感謝!
七二班
X年3月22日
老師感謝信16
尊敬的校級領(lǐng)導和學(xué)院領(lǐng)導及老師:
你們好!
我們是x學(xué)院x班的學(xué)生,由于我們一個(gè)班都是來(lái)自比較偏遠的地區,在語(yǔ)言表達和語(yǔ)言的理解接收方面都存在一定的問(wèn)題,所以導致在學(xué)習生活方面都存在很多的問(wèn)題。由于離開(kāi)了自己的家鄉和家人,我們遇到問(wèn)題本應該都是束手無(wú)策的?墒窃趯W(xué)院領(lǐng)導和老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)校領(lǐng)導的熱切關(guān)懷下,我們才得以克服種種學(xué)習和生活上的困難,從搬行李到整理行李,從報道到辦好一切入學(xué)手續,都是學(xué)長(cháng)組的同學(xué)們?yōu)槲覀儾賱,在這里,我們難道可以視而不見(jiàn)嗎?他們(學(xué)長(cháng)組里的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們)的好,學(xué)院領(lǐng)導和老師的好,學(xué)校各種政策的好,學(xué)校各位領(lǐng)導管理的好,我們都是看在眼里,銘記在心里的。在我們遇到學(xué)習的各種問(wèn)題時(shí),學(xué)院的輔導員和班主任很快查明了原因,并且制定出了一系列解決此問(wèn)題的方案。開(kāi)導修課,動(dòng)員學(xué)習成績(jì)好的學(xué)長(cháng)來(lái)幫我們輔導等等辦法我想都是有關(guān)領(lǐng)導和老師們費勁苦思想出來(lái)的'吧,也許說(shuō)為了我們老師和輔導員至少有很多夜都難以入眠也不足為怪吧。因為到了這里,我發(fā)現這里的老師把教導每一位學(xué)生看作自己的光榮使命,他們沒(méi)有私心,全心全意為我們付出,這些我們拿什么回報,這種無(wú)私的幫助是我們回報得起的嗎?還有這次有關(guān)于預科的事,我們向學(xué)校反映了還沒(méi)幾天,就引起了學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)院領(lǐng)導的高度重視,去預科基地考察,開(kāi)座談會(huì ),學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)院領(lǐng)導和老師們放下手上的所有工作來(lái)為我們服務(wù),為我們付出,我們真的可以感覺(jué)到一股熱流在體內轉動(dòng)。那是感激之心,是對學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)院領(lǐng)導和老師們的感激,我們謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>
這些事也只是其中的一部分,還有很多很多值得我們感動(dòng),也許在這些事和人的影響下,我們都會(huì )成為無(wú)私付出的人們,這樣的教育,這樣的學(xué)校,這樣的領(lǐng)導,這樣的老師,不正是社會(huì )所需要的嗎?在這里,我們真心的感謝浙江大學(xué)生物系統工程與食品科學(xué)學(xué)院的所有領(lǐng)導老師,輔導員,和所有幫助過(guò)我們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,還有浙江大學(xué)所有高層默默支持和幫助我們的領(lǐng)導們,謝謝你們,你們辛苦了!我們一定會(huì )在以后的日子里,更加努力,成為一名頂天立地的求是學(xué)子!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
老師感謝信17
親愛(ài)的主任,大實(shí)驗班的老師們:
大家好!
我是大實(shí)驗班媽媽。我的孩子在幼兒園快一年了。在這幾天里,我們的孩子已經(jīng)能夠適應幼兒園的生活,在各方面都取得了很大的進(jìn)步。這是我們家最幸福的事。我非常感謝主任和幾位老師對他們孩子的愛(ài)和辛勤工作,以及他們給老師的感謝信。
雖然孩子很久沒(méi)上幼兒園了,但是我很感動(dòng)。我的孩子比以前活潑健談多了。他們每天回家都能給我們一些小節目和兒歌。以前小家伙是個(gè)很難說(shuō)話(huà)的孩子,所以我覺(jué)得幾個(gè)老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以用鼓勵和欣賞的教育方式幫助孩子,把愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)滲透到他們幼小的心靈中,這對我們作為家長(cháng)來(lái)說(shuō)很重要。
當我們剛從城里的幼兒園搬到你們的花園時(shí),我們擔心我們的孩子會(huì )不適應,他們不會(huì )面對陌生的環(huán)境和人群。擔心自己天性善良瘦小,會(huì )被大一點(diǎn)的孩子欺負;擔心自己調皮任性,會(huì )讓老師不耐煩;擔心孩子吃不好會(huì )餓,擔心生病等等。但現在看來(lái)我的擔心是多余的。大實(shí)驗班的`幾位老師對孩子都很好,特別是馬老師,對孩子很有耐心。有時(shí)候想想老師也不容易。整天和這么多孩子在一起,不僅要傳遞知識,還要關(guān)心他們的“吃喝耶戈”。工作量真的很大,很辛苦,但是他們毫無(wú)怨言,總是面帶微笑的給孩子帶來(lái)快樂(lè )。真的可以說(shuō)是小孩子的。
“好媽媽”,以前孩子在家吃飯,總是拿著(zhù)碗追著(zhù)孩子喂,現在好多了。聽(tīng)安老師說(shuō),我們的孩子不僅在幼兒園能吃得好,而且吃得多,體重也一天天上升。
最后,我最想說(shuō)的是:感謝校長(cháng)和實(shí)驗班的幾位老師。我們很欣慰能把孩子送給你。我相信我的孩子以后會(huì )在你們幼兒園健康快樂(lè )的成長(cháng)。
20xx年XX月XX日
老師感謝信18
親愛(ài)的老師:
大家好!因為你的愛(ài),我懂得感恩。
驀然回首,和你在一起的那些年,陪了很多堂課,經(jīng)歷了無(wú)數起起伏伏。有些東西可以忘記,但有些東西不會(huì )被歲月沖走。
老師,你教會(huì )了我做人,你告訴了我真相,你把青春變成了對學(xué)生的關(guān)愛(ài)。你用粉筆寫(xiě)下了人生的輝煌,滿(mǎn)是痕跡的黑板記錄了你的滄桑。就像母親慈祥的笑容,讓人迷迷糊糊的看著(zhù)黑板,不自覺(jué)的想起了趙老師。趙小姐,每當我無(wú)助的時(shí)候,站在我面前的永遠是你白皙的身影。每次相信我,就可以放心的相信我做事。記得有一次上課,你讓我回答一個(gè)問(wèn)題,我支支吾吾答不出來(lái),答對了一個(gè)部分。就在我郁悶的時(shí)候,你投來(lái)了贊許的目光,里面包含著(zhù)期待和信任。我立刻增加了信心,完整生動(dòng)的回答了問(wèn)題,沒(méi)有辜負你的希望。下課后,每次發(fā)生安全事故,你總是耐心地聽(tīng)發(fā)生了什么,然后指出誰(shuí)錯了,做什么才完美。你從不偏袒任何人,也從不為任何人打掩護。你永遠是我心中最正義的“律師”。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習不是最重要的,健康勝于一切,健康是1,別人都是0,沒(méi)有這個(gè)1,別人只有0!蔽覀兛梢钥吹侥阌卸嚓P(guān)心我們的健康!你從來(lái)不自私地只考慮學(xué)生的考試成績(jì)。你像母親一樣訓練我們,教導我們,關(guān)心我們。你這么偉大,我不應該感激嗎?
看著(zhù)粉筆盒,看到長(cháng)短不一的粉筆,我又想起了陶老師。無(wú)論在課堂上,課后,甚至在你的課余時(shí)間……你用各種可能的方式照顧我們班最后的'學(xué)生。在課堂上,你關(guān)注那些學(xué)生,希望他們認真聽(tīng)講。課后你給他們提問(wèn),他們不會(huì ),你就認真耐心的講解。最讓我感動(dòng)的是,放學(xué)后,你讓一些成績(jì)不好的學(xué)生留下來(lái),幫他們做作業(yè),甚至把成績(jì)不好的學(xué)生帶到自己家里講課,甚至沒(méi)有時(shí)間照顧自己的孩子。把熱血和青春都撒在我們身上,我們從不抱怨,而是關(guān)心我們。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我不看重你的成績(jì),而是你的態(tài)度,態(tài)度決定一切。只要你態(tài)度端正,盡力而為,成績(jì)差我也不會(huì )生氣!蹦氵@么無(wú)私,我不應該感恩嗎?
回憶你和老師在一起的時(shí)光,有太多值得學(xué)習,值得回報,值得感恩的事情。在這里,我想說(shuō):“老師,我努力了。謝謝你教我,鼓勵我。我謝謝你!”
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
老師感謝信19
敬愛(ài)的老師們:
你們好!
丹桂飄香,秋菊溢彩,第二十四個(gè)教師節在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日,請允許我們代表七〈1〉班全體同學(xué)真誠地道一聲:老師,您辛苦了!祝您教師節快樂(lè )!
一年年斗轉星移,一載載桃李芬芳。在平凡的生活中,你們總是默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的知識和青春,用愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水,造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的高明中學(xué);是你們無(wú)私的.奉獻,培育了一代又一代自強不息、不斷進(jìn)取的高明學(xué)子。日復一日,年復一年,你們辛勤耕耘在三尺講臺上,為了我們的成長(cháng),為了國家教育事業(yè)的發(fā)展,日夜操勞,嘔心瀝血。
難忘那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影,站在這三尺見(jiàn)方的講臺上,滔滔不絕,引經(jīng)據典,談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰;難忘那一位位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的師長(cháng),雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們就應如何“學(xué)而不厭,誨人不倦”;難忘記實(shí)驗室里通宵不滅的盞盞明燈,燈光下映照著(zhù)的面容無(wú)不洋溢著(zhù)對知識的熱愛(ài)與真誠!
師恩難忘。請老師們放心,我們新一代的高明學(xué)子將繼續秉承“尊師守紀,勤奮好學(xué)”的校訓,攜手奮進(jìn),為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為高明中學(xué)完美的明天而不懈努力!
在那里,我們僅以一紙薄薄的慰問(wèn)來(lái)表達我們深深的祝福,獻上我們最誠摯的敬意,祝愿你們節日愉快,工作順利,生活美滿(mǎn),合家歡樂(lè )!
此致
敬禮!
感謝人:
日期:X年XX月XX日
老師感謝信20
親愛(ài)的老師:
您好!經(jīng)過(guò)幾年的寒暑,你的學(xué)生小娜想對你說(shuō):親愛(ài)的老師,你辛苦了!謝謝你的關(guān)心,謝謝你的幫助,謝謝你為我做的一切。請接受學(xué)生們最美好的祝愿,祝你健康、美麗、幸福每一天!刻在木板上的名字不一定不朽,刻在石頭上的名字不一定芬芳。只有刻在人們心中的名字才能永存。老師,人類(lèi)靈魂的工程師,只有這個(gè)光榮的名字,因為它像大海一樣豐富,像藍天一樣深邃,所以它將永遠留在我的心里。有人說(shuō)老師像山。山倒了,催晚來(lái)的人努力。俗話(huà)說(shuō)“新竹比老竹枝高,老干部養”。全班的進(jìn)步和成績(jì)都凝聚了你的辛勤汗水。所以,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我都會(huì )真誠的叫你——親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而高尚的字眼面前,我永遠是一個(gè)需要你啟蒙的學(xué)生!
老師,也許你已經(jīng)忘記了我的頑皮,讓你生氣,讓你粗心,但我忘不了你是我年輕的老師。為什么什么都不要?你不必讀到深夜;不要用疲憊的身體對我微笑。也許,你的孩子正在家里等著(zhù)你的照顧;也許你年邁的父母期待著(zhù)你的到來(lái),但你來(lái)到我們這里是因為你心中有我們的小舞臺和大成就。三尺平臺雖然大小有限,但承載著(zhù)你的遠大理想和輝煌事業(yè)!你用文字播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。你的每一根銀線(xiàn)都見(jiàn)證了我的成長(cháng)歷程。你的每一條皺紋都深深地刻在我的心里?纯幢榈厥㈤_(kāi)的鮮花,哪一朵沒(méi)有你的努力,哪一朵沒(méi)有你的努力!親愛(ài)的老師,請放心!我一定會(huì )記住你的'諄諄教誨,不辜負你的殷切希望。在美麗綠樹(shù)成蔭的屏山下,我將像成績(jì)斐然的新老校友一樣,以更大的志向和更高的理想,進(jìn)一步弘揚“廣西勞動(dòng)者精神”,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,努力成為國家的棟梁之才,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jì)回報我的學(xué)校。再次感謝您這幾年的栽培!親愛(ài)的老師,您辛苦了!勤奮的園丁。
此致
敬禮!
感謝人:
日期:X年XX月XX日
老師感謝信21
親愛(ài)的賴(lài)老師:
您好!
明天就是教師節,屬于您的節日!首先,我要對您說(shuō)一聲:“節日快樂(lè )!”在所有老師中,您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了,猶如天上的星辰,數都數不盡。
在成長(cháng)的道路上,當我們開(kāi)始有一些不成熟的想法時(shí),如果能夠遇見(jiàn)給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師,是最幸運的。我就是幸運者之一,因為我遇見(jiàn)了您——我的語(yǔ)文老師。
在原來(lái)老師眼里,我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里,我就是一個(gè)金光閃閃的小作家,盡管我的作文基礎不是很好,可您還是一直在背后支持著(zhù)我,猶如一個(gè)母親對子女的愛(ài)。
如今,我的作文寫(xiě)的越來(lái)越好了,還多次獲獎,F在我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!謝謝您,老師!讓我知道,我背后永遠有一個(gè)人支持著(zhù)我。老師,我會(huì )永遠記住您的——我的語(yǔ)文老師。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、全體老師:
你們好!我是貴校高三(3)班家長(cháng),我的小孩即將參加高考,回顧三年來(lái)兒子在學(xué)校的成長(cháng)歷程,我們由衷地感謝老師對小孩的培養和教育。
三年前,小孩剛到學(xué)校,生活自理能力較差,基礎知識薄弱,學(xué)習成績(jì)比較落后,是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著(zhù)他們嚴謹的'工作態(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習成績(jì)及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。
三年來(lái)小孩的成長(cháng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步,離不開(kāi)學(xué)校老師的教育和幫助,多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負責任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛5膶W(xué)習、生活情況經(jīng)常給老師打電話(huà),這樣一來(lái)就占用了老師許多的休息時(shí)間,但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽(tīng)電話(huà)并詳細反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習情況,在老師的話(huà)語(yǔ)中我真切地感受到老師對小孩的關(guān)愛(ài),也讓我非常感動(dòng)!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無(wú)私的付出,換來(lái)的是孩子們的健康快樂(lè ),換來(lái)了我們這些做家長(cháng)的安心和放心,換來(lái)的是我們家長(cháng)由衷的感動(dòng)與敬佩。讓孩子就讀貴校是我們無(wú)悔的選擇。
貴校不是將教學(xué)目的局限于分數之上,而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位,關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來(lái)學(xué)校開(kāi)展多種多樣的課外活動(dòng),特別是學(xué)農活動(dòng)更是磨煉了他們的意志,培養了他們的吃苦精神,使他們受益匪淺!
孩子的每一次進(jìn)步每一分成績(jì)都凝聚著(zhù)老師們的心血,你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富,你們的無(wú)私奉獻使更多學(xué)生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長(cháng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導和教師們,在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲:老師辛苦了,謝謝你們!
最后把我們全家最真摯的祝福獻給貴校的全體領(lǐng)導以及陳艷玲老師,管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會(huì )更好,一步一層樓,桃李滿(mǎn)天下!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
老師感謝信22
各位老師,各位學(xué)長(cháng):
大家好!
我是專(zhuān)業(yè)xx班的學(xué)生。學(xué)校對新生的接待做了周到的安排,火車(chē)站新生接待點(diǎn)的`師生也很熱情認真。匯報程序有條不紊,老師和學(xué)生都會(huì )認真講解。因為下雨了,地面濕了,接待我的學(xué)長(cháng)領(lǐng)著(zhù)我去交費,安排宿舍,拿行李,濕衣服,但是沒(méi)有怨言,只是輕聲說(shuō)沒(méi)關(guān)系。心里突然覺(jué)得暖暖的,這讓我想成為一名學(xué)生會(huì )成員或者班干部,也為更多的學(xué)生服務(wù)。在學(xué)校的短短時(shí)間里,我看到了現代化的教學(xué)設施和美麗的校園環(huán)境,感受到了濃厚的學(xué)習氛圍和現代氣息,感受到了家的溫暖。師兄師姐給我們介紹了學(xué)習情況,我們都下定決心要達到學(xué)院的學(xué)習要求。宿舍的同學(xué)也在生活學(xué)習上互相幫助。我很幸運來(lái)到了XX大學(xué),在那里我開(kāi)啟了人生新的天空。在這幾年的學(xué)習中,我會(huì )努力學(xué)習,在工作和學(xué)習中認真嚴謹。行李丟失給大家造成了很大的麻煩,尤其是老師、學(xué)校工作人員和學(xué)生會(huì )的高年級學(xué)生。所以我要向老師和學(xué)長(cháng)學(xué)習,更嚴謹地要求自己,做到做事認真仔細,不能馬虎,否則可能會(huì )犯大錯。最后,再次感謝學(xué)校工作人員和學(xué)生會(huì )的努力。
我在此
敬禮!
X年XX月XX日
老師感謝信23
尊敬的老師:
如果現在讓我閉上眼睛去想最感謝的師長(cháng),第一個(gè)浮現在眼前的就是我初中英語(yǔ)老師,秦菊蓮老師。秦老師教學(xué)很好,我之后也遇到過(guò)教學(xué)上毫不遜色的老師,但是那種像家人的感覺(jué)再也沒(méi)有了。
秦老師初二來(lái)我們班教英語(yǔ),其實(shí)她并不是我們學(xué)校的老師,只是她兒子在我們班,可初一分在我們的英語(yǔ)老師剛畢業(yè)沒(méi)什么經(jīng)驗,秦老師就過(guò)來(lái)教我們了。兩年的時(shí)間并不長(cháng),可是他教給了我太多。我小學(xué)英語(yǔ)底子很弱,大約只能寫(xiě)完26個(gè)字母,記得幾個(gè)簡(jiǎn)單的`英語(yǔ)單詞,然而在秦老師的督促下,我可以一篇完型閱讀沒(méi)有一個(gè)錯的地方。除了英語(yǔ)上的進(jìn)步,她同樣給我帶來(lái)了很多東西。自信和堅持一直陪伴著(zhù)她教我的每個(gè)時(shí)刻。有時(shí)候上課前幾分鐘她會(huì )跟我們說(shuō)說(shuō)他對生活對學(xué)習的感悟,現在已經(jīng)不記得她說(shuō)過(guò)什么了,但那種溫暖的記憶依然歷久彌新。他就像一個(gè)媽媽一樣,給我鼓勵讓我可以一直堅持下來(lái)。生活和學(xué)習都并不是一帆風(fēng)順的,可是,想到她,想到那段時(shí)光,會(huì )情不自禁的微笑,這就是她帶給我的。感謝她的陪伴和教導。
感謝人:
日期:X年XX月XX日
老師感謝信600字 尊敬的校領(lǐng)導: 您好。 我是貴園小二班x同學(xué)的家長(cháng),在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。 入園兩個(gè)多月來(lái),我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化,作為家長(cháng)我感到由衷的欣慰。 首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時(shí),吃飯、穿衣等等都完全不會(huì ),而且全無(wú)學(xué)習意愿,讓他學(xué)習他都只說(shuō):不會(huì )就不會(huì ),F在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的.是有了學(xué)習的意愿,能自己練習自理。 其次,性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩!,F在能主動(dòng)打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了,原來(lái)他只喜歡汽車(chē)和英語(yǔ),現在有了更多愛(ài)好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。 此外,還有許多方面,例如良好的生活習慣,玩具玩過(guò)了會(huì )歸放原處,吃飯前會(huì )自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開(kāi)始了社會(huì )性的表現。剛開(kāi)始把送到貴園,我們家長(cháng)是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著(zhù)媽媽手不肯上學(xué)到現在自己背著(zhù)書(shū)包從校門(mén)入班級,高高興興的上學(xué), 甚至于覺(jué)得現在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長(cháng)雖然不舍但樂(lè )于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導與幫助,讓家長(cháng)完全放心,讓茁壯成長(cháng)。 您的學(xué)生: 20xx年xx月xx日 尊敬的老師長(cháng): 你好! 首先,非常感謝一年來(lái)你對孩子的培養和栽培,在過(guò)去的一年里,您為孩子們所做的一起我們做家長(cháng)的有目共睹,在您的努力下,孩子取得了很大的進(jìn)步,在這里我們全家人再次向您表示衷心的感謝。 其次,在孩子教育這方面,我們當家長(cháng)的做的還不是很好,由于工作原因,和老師溝通的還很不夠,我們深知成功的教育來(lái)源于良好的家校配合,再好的孩子也不能把他完全推給學(xué)校,這一點(diǎn)我們今后一定努力做的更好。 最后,如果說(shuō)有什么建議的話(huà),我想能不能這樣,學(xué)校采取一定的方法,例如建立家校聯(lián)系手冊,一方面可以減輕老師的負擔,我們試想,每天晚上兩三個(gè)家長(cháng)的電話(huà),肯定會(huì )影響老師的'休息,做為老師畢竟是凡人,沒(méi)有良好的休息,怎能有健康的身體?另外,好像沒(méi)有哪個(gè)學(xué)校會(huì )負責老師的電話(huà)費的,所以我們應該體諒老師,但是溝通又是必要的,為什么不想一些其它方法呢? 不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái),我們畢竟不是搞教育的,不當家不知柴米貴,不知所說(shuō)是否合適,如果有不合適的地方,敬請指正。 此致 敬禮! 寫(xiě)信人: 20xx年XX月XX日 尊敬的老師: 你好。轉眼間,時(shí)光已過(guò)去三年,從初一懵懵懂懂的孩子到初三已成熟的小大人。這三年里,你一直在我們身邊,陪伴我們成長(cháng)。馬上就要畢業(yè)了,想說(shuō)的話(huà)太多太多,說(shuō)出口,又不知從何說(shuō)起。這封信送給你,謝謝你對我們的照顧。 初一時(shí),我們比較多情,自以為是的。開(kāi)學(xué)前幾天,我們班的語(yǔ)文課并不是你教的,而是一位剛畢業(yè)的`老師,前幾天,我們與她已經(jīng)建立了友好的師生關(guān)系。但是你來(lái)了,告訴我們你以后是我們的老師,我們不解,于是我們做出了一個(gè)瘋狂的決定————向校長(cháng)“反抗”,我們要我們的老師,不過(guò)被當時(shí)的班主任壓下來(lái)了。第一節是你的課,你并沒(méi)有因為我們的情緒而煩惱,你努力認識我們,雖然我們并不想認識你,你讓我們的課堂有了生氣。漸漸地,我越來(lái)越喜歡你了。 初二時(shí),大家已經(jīng)互相熟悉了,不再害怕陌生人。初二你是我們班主任,我真的好高興!開(kāi)學(xué)的第一天,你認真的囑咐我們,并對付一大群家長(cháng)的詢(xún)問(wèn),他們家長(cháng)問(wèn)什么你都能一一回答如流。我驚嘆,你為什么知道這么多,難道提前背過(guò)嗎。我也佩服你的記憶力,能記住這么多。我開(kāi)始崇拜你了。 緊張忙碌的初三到來(lái)了,我們放棄了所有的稚氣,全身心到投入到學(xué)習中。大大小小的試卷多的如下雪一般。而你依舊在這緊張的生活中給我們一絲愉悅。在你的臉上始終掛著(zhù)一絲微笑,仿佛鼓勵我們要認真學(xué)習。 畢業(yè)的時(shí)刻已來(lái)了,我們只能和你說(shuō)一聲再見(jiàn),再見(jiàn)也許是再也不見(jiàn),但你一直深深在我們心中,你給的關(guān)愛(ài),我們會(huì )收藏好的,在離別時(shí),我們希望你是笑著(zhù)的而我們也再真誠的說(shuō)一句: 老師,你辛苦了,謝謝你。 祝: 身體健康 工作順利! 感謝人: 日期: 親愛(ài)的老師們: 大家好!我是王敬先,學(xué)生郭林的母親,我女兒今年夏天開(kāi)始在貴校學(xué)習,輔導英語(yǔ)、數學(xué)和科學(xué)。在過(guò)去的幾個(gè)月里,在班主任和龍文教育老師有計劃、有針對性、認真耐心的指導下,郭林的各科成績(jì)都有了明顯的提高,女兒對自己的個(gè)性感到滿(mǎn)意。她感覺(jué)學(xué)習進(jìn)步很大!重要的里程碑!那段時(shí)間,郭林幾乎每天晚上都來(lái)龍文(不是規定的上課時(shí)間),做作業(yè),在她不懂的地方問(wèn)老師(這些老師不是班主任)。這些老師可以抽出時(shí)間、熱情和耐心來(lái)進(jìn)行解釋和咨詢(xún)。女兒受益匪淺,極大地提高了學(xué)習的自覺(jué)性和信心,尤其是數學(xué)。以前她基礎差,害怕,抗拒,甚至對數學(xué)很厭倦。經(jīng)過(guò)你的細心輔導,一個(gè)飛躍! 郭林和我,還有我的母親,都有一顆感恩的心,真誠地感謝你們?yōu)楣炙龅囊磺!你的努力和良好的敬業(yè)精神充分體現了你為人師表的崇高品質(zhì),也體現了你所在學(xué)校的宗旨和優(yōu)秀的團隊精神。 作為家長(cháng),我會(huì )盡最大努力與貴校合作,讓郭林養成良好的學(xué)習習慣,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,克服不良習慣,努力讓她實(shí)現自己設定的'人生目標,考上深圳中學(xué)!當然,從她目前的學(xué)習成績(jì)來(lái)看,還有很大的差距,但我們有信心,共同努力,讓郭林實(shí)現她的理想夢(mèng)想!這是對我們父母和你們老師的挑戰!共同的心愿! 20xx年XX月XX日 尊敬的青竹湖外國語(yǔ)學(xué)校校長(cháng): 您好! 值此新春佳節即將到來(lái)之際,作為貴校一名子弟的家長(cháng),謹在此向您致以節日的問(wèn)候,祝您新年萬(wàn)事如意,心想事成。并對貴校三(一)班班主任XX老師的'崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P。 我是貴校三(一)班楊笑同學(xué)的家長(cháng),我孩子在貴校就讀期間,得到了XX老師的悉心教育。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡發(fā)展,健康成長(cháng),讓家長(cháng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受XX老師的影響,也讓家長(cháng)對XX老師尊重之感油然而生。 XX年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,XX老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(cháng)。然而種.種原因,家長(cháng)無(wú)法及時(shí)趕到學(xué)校。對此家長(cháng)不禁憂(yōu)心如焚。XX老師獲知這一情況后,急忙勸慰家長(cháng)不要著(zhù)急,并自告奮勇地承擔起看護孩子的責任。 當天,XX老師代學(xué)生家長(cháng)為孩子聯(lián)系醫生,看病就診,并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫藥費。同時(shí),周老師始終與家長(cháng)保持聯(lián)系,及時(shí)將孩子就診的各種情況通報家長(cháng),至晚間十時(shí)半左右,周老師還來(lái)電告訴家長(cháng),孩子病情穩定,高燒已退,并已安靜入眠,讓家長(cháng)放心。周末,當家長(cháng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái),家長(cháng)不禁為XX老師這種想家長(cháng)之所想,急家長(cháng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。 事后,我來(lái)到貴校,意欲當面酬謝貴校周老師,均被其婉言謝絕,并稱(chēng)自己不過(guò)是履行了教師的職責。作為家長(cháng),在感動(dòng)之余,自思無(wú)以回報,唯有致書(shū)校長(cháng),以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,并祝貴校新年大展鴻圖,事業(yè)興旺。 尊敬的金老師: 您好,首先,我感覺(jué)非常高興能夠遇到您,也非常慶幸能有您陪我走過(guò)高考復習的那段日子,原本我的數學(xué)成績(jì)不容樂(lè )觀(guān),腦子里的知識很“凌亂”對數學(xué)也是心灰意冷,但是您一直鼓勵我,并且用您那獨特的教學(xué)方法有針對性的對于我的薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關(guān)類(lèi)型的題目給我訓練,幫助我理清思路,使我真正的掌握了學(xué)習數學(xué)的方法,漸漸的我覺(jué)得我的思路變得清理了,能將學(xué)過(guò)的知識在腦子里搭建起一個(gè)知識的框架了,之前的凌亂感也逐漸消失了,此外在跟隨您學(xué)習的過(guò)程中我還收獲到一些意外驚喜,這對我日后的生活起到了非常重要的影響那就是——自信。 因為您的不斷鼓勵與勉勵,我在進(jìn)入大學(xué)后進(jìn)決心尋找一切可以鍛煉的機會(huì )來(lái)為實(shí)現日后的人生目標打基礎,所以我參加了我院的分團委學(xué)生會(huì )的.納新活動(dòng)并成功進(jìn)入分團委學(xué)生會(huì ),在這半學(xué)期的工作學(xué)習中,我感覺(jué)十分充實(shí),不僅學(xué)到了一些課堂之外的知識,也鍛煉了我的能力。所以在這里我想對您說(shuō)一聲謝謝,謝謝您的鼓勵,真是這些鼓勵給了我自信,他們將伴隨我的一生,不斷的激勵著(zhù)我前行并助我創(chuàng )造出輝煌的人生! 最后,學(xué)生祝您工作順利,事事順心,也同時(shí)希望新東方能趕快想個(gè)法子,使您不必再為準時(shí)到不同校區上課而奔走勞累,快過(guò)年了,學(xué)生在這里提前給您拜年了,祝您身體健康,萬(wàn)事如意,龍年大吉哈~~~~~~ 您的學(xué)生:許飛 【老師感謝信】相關(guān)文章: 感謝老師感謝信感謝信老師的感謝信10-19 老師的感謝信模板感謝信老師的感謝信09-29 精品老師的感謝信范文 感謝信老師的感謝信08-11 有關(guān)給老師的感謝信 感謝老師的信給老師的感謝信11-11 寫(xiě)給老師感謝信關(guān)于寫(xiě)給老師的感謝信11-06 感謝老師的感謝信 感謝老師的感謝信范文12-10 給老師的感謝信是09-20老師感謝信24
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