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感恩作文600字

時(shí)間:2025-12-13 09:28:41 感恩作文 我要投稿

【實(shí)用】感恩作文600字集合8篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的感恩作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】感恩作文600字集合8篇

感恩作文600字 篇1

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多人……

  我感恩我父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖家。堅實(shí)而溫馨避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息地方。

  我感恩我爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng )造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮氛圍,使美妙童真永存于我記憶之中。

  我感恩我老師,是他們陽(yáng)光般笑臉撫慰我心靈創(chuàng )傷,用無(wú)悔青春書(shū)寫(xiě)不朽輝煌篇章。

  我感恩我朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活快樂(lè ),“朋友是世上最大寶貝!弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純一頁(yè)。

  我感恩那些曾施予恩澤人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間縫隙中不只是無(wú)形空氣。

  我感恩那些被我幫助過(guò)人,是他們給予了我回報他人機會(huì ),同時(shí)也讓我感悟到:助人之樂(lè ),妙不可言。

  我感恩那些鼓勵過(guò)人,是他們讓我看到希望晨曦,一改頹然,乘著(zhù)行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想彼岸駛去。

  我感恩對我不滿(mǎn)人,是他們不滿(mǎn),我才認識到自己不足,從而朝著(zhù)正確方向前進(jìn)。

  我感恩嘲笑我人,是他們給了我前進(jìn)動(dòng)力,讓有些動(dòng)搖心愈來(lái)愈堅定,從而一步步走向成功。

  我感恩……

  很多很多人……

  感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩樂(lè )趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光嫵媚;感恩讓我明什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白……。

  感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香,感恩春與景明,感恩蔚藍蒼穹,……

  感恩,生命如此不平凡,生命長(cháng)河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬(wàn)物生靈賜予永不泯滅生活熱情。

  感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>

  那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心禱告,愿天下人都學(xué)會(huì )感恩“感恩”!

感恩作文600字 篇2

  有一次,我在上體育課時(shí)把腳扭傷了,有一位同學(xué)走過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),當我看見(jiàn)她的正面后,大吃一驚“她不是下午和我吃吵架的組長(cháng)嗎?”在多反應過(guò)來(lái)時(shí),她已經(jīng)把我扶到了學(xué)校的醫務(wù)室,還對我笑了笑,說(shuō)“你怎么這么不小心呀,跑個(gè)步都能把腳扭傷”我心想:她平時(shí)也是一個(gè)不會(huì )安慰人的人,她能說(shuō)出這些話(huà),已經(jīng)讓我意外了,我何必與她過(guò)不去呢?何況她也對我有恩!

  在五天后的一天,上語(yǔ)文課時(shí),她因為把筆袋忘在了家里,所以沒(méi)有筆來(lái)寫(xiě)筆記,于是她在到處借筆,當我看見(jiàn)后,我毫不猶豫地把筆給了她,我們相互笑了,她開(kāi)口對多說(shuō):“那天的事情,是我不對,我不應該一著(zhù)急就把所有責任都推到你身上!希望你能原諒我,其實(shí)我覺(jué)得有像你那么善良、忠誠待人的'朋友,也是很不錯的!”

  我說(shuō)道:“先不說(shuō)今天的事,那天上體育課時(shí)你也幫助了,在那時(shí),我也體會(huì )到了你的優(yōu)點(diǎn),是你讓我懂得了在自己需要幫助時(shí),那些平時(shí)對我好的朋友也從我身邊走過(guò),而你是唯一一個(gè)停下來(lái)扶我起來(lái)的人,在我的心里,我已經(jīng)認定你這個(gè)朋友了!”在經(jīng)過(guò)這事后,我們倆成為了非常好的朋友,一直在一起學(xué)習、玩耍。

  一份多么難得的友誼竟然會(huì )在感恩中萌生,而這么多年過(guò)去了,我們雖然人不在一塊,但心始終在一起,我相信,這份友誼一定會(huì )和我一直走下去,一直走下去,一直……

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!痹谖铱磥(lái),感恩的對象不僅僅有父母,在學(xué)校里我們要學(xué)會(huì )感恩同學(xué)。說(shuō)不定在感恩之中友誼就會(huì )萌生。

  在此事過(guò)了幾天以后我仍然沒(méi)有忘記!

感恩作文600字 篇3

  “天上白云一朵朵,都住著(zhù)angel,為每個(gè)相信童話(huà)的孩子守候……”我哼著(zhù)歌向學(xué)校大門(mén)外走著(zhù),終于結束了一天的學(xué)習,我的心情也不錯。

  剛走到大廳,就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,我轉身一看,原來(lái)是我的小學(xué)老師,她笑著(zhù)向我招手,我趕忙跑過(guò)去向她問(wèn)好。

  老師又瘦了,梳齊的'黑發(fā)中又多了幾根銀絲。她十分關(guān)心我的學(xué)習怎么樣,最近身體好不好,我都十分認真地回答著(zhù),抬頭,發(fā)現以我現在的身高已可以和她平視,不用再像小學(xué)時(shí)抬頭看她了,老師依舊笑著(zhù),和小學(xué)時(shí)一樣的和藹,但是她的眼角已悄悄爬出了深深地皺紋。

  我的眼眶不禁濕潤。老師教育了我們這么多年,我們在成長(cháng),可她們卻在日漸衰老,我不禁感激起她們來(lái),正當和老師交談之際,爸爸來(lái)了,他見(jiàn)我和老師在一起,便走了過(guò)來(lái),也對老師打了招呼,聊了幾句后,爸爸拉著(zhù)我的手走出校門(mén)。

  回到家,媽媽早已把我最喜愛(ài)的飯菜放在了餐桌上,我便把書(shū)包在一邊放好,坐在位子上大口吃了起來(lái),而父母坐在一邊談笑著(zhù),還不時(shí)提醒我慢點(diǎn)吃,而我的眼眶瞬間又一次濕潤了,近8年的上學(xué)旅途,父母無(wú)論工作多忙,應酬多重要。他們總是把接送我的事情放在第一位,他們這么辛苦難道我們做子女的不該感恩嗎?

  吃好點(diǎn)心,走到樓上,我從書(shū)包中拿出了作業(yè),前幾天生病落下了好多課需要補上,不過(guò)好在有同學(xué)幫忙抄的筆記和老師耐心的解答一道道題目迎刃而解,我的嘴角不禁揚了起來(lái),心里暖洋洋的。

  小時(shí)候總愛(ài)抬頭看白云朵朵,哼著(zhù)我最?lèi)?ài)的angel——心中又想起了這個(gè)旋律,是呵,心中常懷感激之心,身邊的人都將會(huì )是angel,默默地守護著(zhù)你。

感恩作文600字 篇4

  我們又相約在這個(gè)神秘的教室了,這次的主題我們也就不得而知了,“親子活動(dòng)”,這次是邀請家長(cháng)跟我們一起踏進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)讓我們淚流滿(mǎn)面的地方。很可惜,這次媽媽身體有點(diǎn)不舒服,所以我就讓她別來(lái)了,又遠,又累,又是晚上。

  暢想,假如自己有一艘船,這時(shí)候,海上遇到了風(fēng)暴,海上只能帶六樣東西,現在必須扔下一樣,我第一個(gè)扔下的是我自己,因為你們需要吃的,只有有吃的你們才能撐到最后,隨著(zhù)時(shí)間的推移,最后只能留下一個(gè)東西,我留下的是一個(gè)完整的家,爸爸、媽媽、姐姐只有你們全員到齊才是一個(gè)完整的家。感覺(jué),記得父母的手是什么樣嗎?關(guān)注過(guò)父母的手么?那雙支起你整片天空的手見(jiàn)過(guò)么?熟悉么?當看著(zhù)你的同學(xué)們拉對的時(shí)候,你的感受是什么?你的父母有何感受?媽?zhuān)铱梢院茇撠熑蔚母嬖V你,您的手,我絕對不會(huì )拉錯您那雙充滿(mǎn)滄桑的手我怎敢忘記,您那雙充滿(mǎn)故事的手我怎敢拉錯。愛(ài)心,我們前兩天學(xué)的手語(yǔ)派上用場(chǎng)了,“感恩的心”感恩的心,感謝有你,伴我一生,老媽?zhuān)m然您沒(méi)來(lái),但是我還是很認真的做完了,你應該感受得到吧!所有的家長(cháng)都在認真的看著(zhù)自己的孩子,眼睛里時(shí)不時(shí)閃著(zhù)淚光,此時(shí),家長(cháng)們在想些什么?我們在想些什么?絲帶,在表演手語(yǔ)之前,我們還有一個(gè)環(huán)節,給每位家長(cháng)和同學(xué)各發(fā)兩根藍絲帶,這根藍絲帶包含了祝福,包含了愛(ài),我呢?我該給誰(shuí)系上藍絲帶,

  當老師說(shuō):家長(cháng)沒(méi)來(lái)的,班主任系。周sir幫我們系上了藍絲帶,此時(shí)的'我已熱淚盈眶,本來(lái)打算忍住的,但,當周sir幫我系上藍絲帶那一刻,我忍不住了,眼淚從眼眶一顆顆的滑落出來(lái)。第二次潛能開(kāi)發(fā),本是親子活動(dòng),而我一個(gè)人度過(guò)這艱難的兩個(gè)小時(shí),我并不是一個(gè)人我有我的班主任,我有我的英語(yǔ)老師,我還有我的同學(xué)們。感恩的心,感謝你們。

感恩作文600字 篇5

  那一夜,沒(méi)有風(fēng),也沒(méi)有雨,天空靜的出奇。一顆美麗的流星從空中劃過(guò),一個(gè)新的生命誕生了。

  母親告訴我,那顆流星就是我。那一夜,她哭了,那是初為人母時(shí)高興的淚水,幸福的淚水,母親對流星許了個(gè)美麗的心愿:她要做天下最慈愛(ài)的母親,她要讓女兒成為天底下最幸福的人。母親陪我走過(guò)十四個(gè)春秋,這期間有艱難,也有困苦,有幸福,也有喜,母親始終信守著(zhù)她的諾言。面對挫折與不幸,她用那最最偉大的母愛(ài),牽扯我一起走過(guò)。十四年,在五千多個(gè)日日夜夜。忘不了我生病時(shí),母親那焦慮的臉;忘不了我遇到“障礙”時(shí),母親那鼓勵的眼神;忘不了我進(jìn)步時(shí)母親那喜悅的雙眸。我的笑容讓她愉快,我的憂(yōu)愁讓她掛懷,我的寧靜讓她沉默,我的`匆忙讓她不安。我明白我的存在對她是至高無(wú)上的。我知道我就生活在她日復一日的操勞和奔波之間,生活在她一行行的淚水和汗水之間,生活在她千絲萬(wàn)縷的悲傷和歡顏之間。。母親始終如一的做著(zhù),她要讓女兒成為天下最幸福的人。

  時(shí)間流逝,十四歲了,雖然算不上乖巧,但還算玲俐,這讓母親感到滿(mǎn)足。母親亦像天下所有的母親一樣心疼,愛(ài)護自己的孩子。五月十一號是母親節,當我捧著(zhù)一束康乃馨站在母親面前時(shí),母親的眼角掛滿(mǎn)淚水,而這次是欣慰的淚水,而母親,已不擁有青春和美麗,但您依然年輕,您是我最大的驕傲,我要為您祈禱,為您祝福,是您的偉大換來(lái)了我的不斷成熟!

  夜,依然是靜的出奇,我站在窗前,晚風(fēng)從我的臉上吹過(guò),感受覺(jué)好舒服。突然,那一顆又大又亮的流星從天空滑過(guò),我雙手合閉,對流星許下我的心愿:愿流星把我的祝福帶給母親,愿天下所有的母親,好人好夢(mèng),一生平安!

感恩作文600字 篇6

  自在嬌鶯恰恰啼,耳朵會(huì )聆聽(tīng)到快樂(lè )。葡萄美酒夜光杯,舌尖會(huì )感受到快樂(lè )。亂花漸欲迷人眼,眼睛會(huì )看到快樂(lè )?鞓(lè )是一種心靈自在安詳的舞蹈,快樂(lè )是給人以愛(ài)自己也同時(shí)享有愛(ài)的歡愉的沐浴,快樂(lè )是青春的陽(yáng)光與清澈,快樂(lè )是一種和諧與寧靜。

  環(huán)顧四周,不懂得感受快樂(lè )的人比比皆是。不信,你睜大了眼睛,仔細觀(guān)察一下,當快樂(lè )不期而至時(shí)人們的驚慌和失措吧。

  最具特征的表現是:對快樂(lè )視而不見(jiàn)。當快樂(lè )降臨時(shí),他們的心底就有一股冷硬的風(fēng)刮來(lái):你不配擁有……好景終將飄逝……這是過(guò)眼云煙……快樂(lè )又有什么用……

  我身邊的一些同學(xué),對快樂(lè )十分隔膜,一心把頭扎在厚厚的習題資料中。他們習慣于做題,竟不知天真無(wú)邪的快樂(lè )為何物。他們對青春洋溢的笑臉與活力是那樣陌生與不屑。

  還有些人,喪失了承接快樂(lè )的銀盤(pán),雙手掬起的只是淚水。他們害怕享受快樂(lè ),在他們的潛意識里,快樂(lè )就等于這次的考試成績(jì)會(huì )落后。當別人青春的快樂(lè )恣意揮灑時(shí),他們木然地奮筆疾書(shū),大人們都喜歡讓我們變成這樣的復制品,喊著(zhù)成績(jì)就是王道,我卻要說(shuō)不。

  臧克家說(shuō),人生永遠追逐著(zhù)幻光。人是有權快樂(lè )的,甚至可以說(shuō),人就是為了享受心靈的`快樂(lè ),才努力和奮斗,才與人交往和發(fā)展。如果這一切只是為了增加苦難,我們還有什么理由為此奮斗?當我們快樂(lè )的時(shí)候,我們就播種快樂(lè )的種子。我們把快樂(lè )傳染給周?chē)娜,我們感恩世界,世界亦?huì )善待我們。

  對于快樂(lè ),我們要如同對待一片豐美的芳草地,要懂得感恩和享受。感恩快樂(lè )的聲音,就是享受人生。如果快樂(lè )不感恩,難道要我們感恩苦難?即便苦難過(guò)后會(huì )給我們留下經(jīng)驗的貝殼,但迎接苦難的過(guò)程亦是痛苦的。

  快樂(lè )是小王子夜晚仰望的星辰,快樂(lè )是青春路上華麗的紅楓葉。當快樂(lè )襲來(lái)的時(shí)候,讓我們歡笑,讓我們感恩,讓我們用靈魂的相機攝下這些瞬間,讓我們頷首微笑地分享它悠遠的香氣吧。

  感恩快樂(lè ),青春路上我們不再孤單。

感恩作文600字 篇7

  在去年冬天的晚上,在放學(xué)回家的路上,寒風(fēng)刺骨,調皮的風(fēng)兒總愛(ài)往行人的衣服里竄,給人們增添些許涼意。

  假期的一個(gè)夜晚,吃過(guò)飯的我與母親打算到外婆家住一晚上,我們穿上厚厚的衣服,出了門(mén),迎面吹來(lái)的風(fēng)讓我不禁打了一個(gè)冷戰。我和母親商量好一起步行前往,于是我們便像散步一樣朝外婆家走去。

  燈光映照在雪花上,襯托出白色的爛漫。我與母親并肩行走,心里多了一份輕松與溫暖。時(shí)間過(guò)得很慢,又十分飛快,在外面待的時(shí)間久了,手和臉都漸漸凍僵,現在的我只想進(jìn)周?chē)牡赇伵鸵粫?huì )兒。過(guò)了很久,突然來(lái)了一位“不速之客”,那是凄厲的寒風(fēng)。風(fēng)吹打在我的臉上,被凍得生疼。素不愛(ài)戴圍巾的我只好把帽子戴上,低著(zhù)頭向前走去。

  慢慢地,我感受到風(fēng)正在變小,抬起頭,發(fā)現母親走在我的前面。她背著(zhù)走,眼神里蕩漾著(zhù)揮不去的溫柔!澳憷鋯?”母親關(guān)切的問(wèn)!皼](méi)事,我不冷!毕肓艘粫(huì )兒我又補充一句“你還是過(guò)來(lái)跟我并排走吧!我真的不冷”。她笑了笑,走了過(guò)來(lái),但那姿勢依然擋在我身前,我心里一陣暖流激蕩,默默地伸出手,想要將母親的雙肩包拿下來(lái),她看著(zhù)我,臉上溢滿(mǎn)了驚訝!皨?zhuān)規湍隳冒!蔽椅⑿χ?zhù)對她說(shuō)!安挥冒镅b的`是給你姥姥帶的藥,很沉的!薄皼](méi)事,我可以!”我第一次像媽媽證明我長(cháng)大了。

  到了姥姥家后,已經(jīng)提很晚了,姥姥熱情招待我們后,勸我們趕緊去睡覺(jué)。母親坐在床上,看著(zhù)一本書(shū),我偷偷地倒了一杯熱水,放在床柜上,希望它可以驅散冬天的寒冷,哪怕給他帶來(lái)一時(shí)的溫暖。

  母親是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的。在家里,哪怕是給母親一杯溫開(kāi)水,或是為他做一頓飯,亦或是幫他打理家務(wù),都可以為他分擔一些生活上的小事。所以,從今天起,善待我們的母親吧!讓他們不再操勞,不再煩惱。讓他們的愛(ài)在左,我們的感恩在右。

感恩作文600字 篇8

  感恩是大自然對生物的賞賜。鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。這些事例時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著(zhù)我們要知恩圖報,學(xué)會(huì )感恩。但現實(shí)中,我們似乎把他人對自己的好當成了理所當然。聽(tīng)了徐望華老師的演講,我深深地感到愧疚,也深刻地體會(huì )到了愛(ài)的偉大。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親!笔前,如果母親沒(méi)有十月懷胎,不用經(jīng)歷痛苦,又何來(lái)我們呢?俗話(huà)說(shuō):“兒生日,母難日!碑斘覀兣d高采烈地讓母親燒一桌好菜來(lái)慶祝自己的生日時(shí),我們都忘記了,如果這么做,母親該是多么勞累!當我們興奮不已地向母親要錢(qián)時(shí),是否想過(guò)這也許是母親的血汗錢(qián)?不僅如此,白天的工作已經(jīng)給母親很大的壓力,回到家后還要做一堆永遠也做不完的家務(wù)。一旦有些時(shí)間沒(méi)事,還要不停地叮囑孩子做作業(yè)?墒,小時(shí)候我不聽(tīng)話(huà),不能體會(huì )母親,給母親帶來(lái)了很多麻煩,可母親從不抱怨,也不罵我,只是教育我以后不要那么調皮。母親,原諒我的不懂事,感謝您偉大的付出,孩子已長(cháng)大!

  父愛(ài)如山。如果說(shuō)母親的愛(ài)是溫柔的,那么父親的愛(ài)則是嚴厲的。記得小時(shí)侯,每次做完作業(yè)都要拿給父親檢查,大概是恨鐵不成鋼吧,父親總是很生氣。一連教了好幾遍,父親便沒(méi)耐心了,不得不對我嚴格。而我見(jiàn)父親那樣,骨子里的不服氣讓我與父親爭吵。但最后還是父親先“投降”。正因為有了父親嚴厲的'愛(ài),我才從錯誤的道路里走出來(lái);!正因為有了父親的批評,我才有上進(jìn)心與堅持不懈的精神。父親,對不起,原諒我的無(wú)知!

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