[優(yōu)選]感恩的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的感恩的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
![[優(yōu)選]感恩的作文](/pic/00/l/lm1145.jpg)
感恩的作文 篇1
生活中有著(zhù)許許多多的坎坷，有時(shí)候說(shuō)真的，我很感謝生活中有這些挫折，拌腳石。以至于培育了我更加堅定的意志力，讓我身處什么樣的環(huán)境，都不要怕。
曾經(jīng)的我是一個(gè)靦腆，老實(shí)，不愛(ài)和別人交往的男生。我不喜歡熱鬧，不喜歡在人多的地方吃飯�？梢哉f(shuō)，我的性格是安靜的那種類(lèi)型，不浮躁的那種人。有些人天生很活潑，開(kāi)朗。然而有些人很老實(shí)，不主動(dòng)和別人說(shuō)話(huà)。那時(shí)的我，朋友少，在教室里只有和我同桌說(shuō)話(huà)，下課后看見(jiàn)同學(xué)們一起在玩耍，坐在靠近窗外的我，拿起了一本書(shū)來(lái)看，以緩解局面，看見(jiàn)他們一起玩，我真想走過(guò)去�？墒�，不知道為什么？始終都邁不開(kāi)這兩只沉重的腳。每次下課后，我都會(huì )在自己的位置安安靜靜的學(xué)習，其實(shí)我不敢跟別人交流，說(shuō)話(huà)。于是，我拿書(shū)來(lái)看，或者假裝在學(xué)習，以遮掩這樣的局面。
上體育課時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們一起在打籃球，玩跳繩，打羽毛球等等……坐在樹(shù)蔭下的我孤獨一人的看著(zhù)他們玩。一位同學(xué)向我走了過(guò)來(lái)說(shuō)：嗨！同學(xué)，過(guò)來(lái)和我們一起玩，都是一個(gè)班的，怕什么？瞬間，我的臉不知不覺(jué)的尷尬起來(lái)。我對他說(shuō)了一句：我坐在樹(shù)下很涼快，對打球沒(méi)有興趣，你玩你們的吧！這位同學(xué)知道了我這樣的性格，不喜歡和別人一起玩，便轉身走了。他僅對我說(shuō)了一句話(huà)，我的心不知為何會(huì )感到怎這么強烈的暖意，我想？這便是同學(xué)之間，在你孤獨的時(shí)候，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，便可讓你的心情平復起來(lái)，就像在黑暗里，一束光芒照射進(jìn)來(lái)，讓你看見(jiàn)光亮一樣。
漸漸的，我知道自己繼續這樣下去是不行的，我要改變我自己，我要像雄鷹一樣，飛在高高的天空上。但有的時(shí)候，我曾抱怨過(guò)命運不公，我的父母為什么要把我生成這樣，像我這樣的人沒(méi)有資格待在這世上，別人每天都開(kāi)心快樂(lè )的生活著(zhù)，而我沒(méi)有資格和別人比。直到有一天，在網(wǎng)上看到了一篇比較勵志的文章，這篇文章像太陽(yáng)一樣，在陰雨天讓我看到太陽(yáng)光，更讓我看到了前行的勇氣。里面的一段話(huà)讓我刻骨銘心：“失意可以，但不可以放棄。所有的努力不是為了讓別人覺(jué)得你有多么了不起，而是為了讓自己打心里看的起自己；人生的奔跑，不在于瞬間的爆發(fā)，取決于途中的'堅持，你縱有千百種理由放棄，也要找一個(gè)理由堅持下去�！边@一段話(huà)，至今我都記憶猶新，更讓我勇敢的在人生路上走下去。
我終于改變了自己，跟別人主動(dòng)說(shuō)話(huà)了，不再封閉自己，從黑暗迷茫之中走了出來(lái)�，F在的我很快樂(lè )，每天和一群同學(xué)，朋友在一塊聊天，嬉皮笑臉的對待生活，慢慢的覺(jué)得已經(jīng)習慣這樣了。我知道了自己之前的想法是錯誤的，人都是不斷的改變而來(lái)的。并不是你天生怎么樣，你就以后會(huì )是什么樣，能決定你自己命運的不是上天，也不是別人，而是你自己！
感恩生活，讓我們都變得開(kāi)朗，活潑，快樂(lè )，陽(yáng)光！猶如銀河系中的那道明媚的白光，照亮整個(gè)宇宙的黑暗。
感恩的作文 篇2
敬愛(ài)的趙老師：
您好！
老師，三年前我跨進(jìn)二小的校門(mén)，有幸成為您班級的學(xué)生。當我看到您的第一眼時(shí)，我緊張的心情一下子放松了，因為您是那么的和藹可親。
漸漸地我發(fā)現您也有嚴肅的時(shí)候。記得有一次，我在課堂上分了神，沒(méi)聽(tīng)課。猛然碰上了您制止的眼神。我羞紅了臉，便認真聽(tīng)課。我特別感激您，您并沒(méi)有當眾批評我，保護了我的.自尊心，您的教誨我已銘記于心。從此，我上課聽(tīng)課特別認真。
課下，您和我們有說(shuō)有笑地交流，我們都愛(ài)和您分享自己的小秘密，您還會(huì )幫我們解決一些小煩惱，并給我們提出一些小意見(jiàn)。您不僅是我們的良師益友，還是我們學(xué)習道路上的指南針。
記得一年級的書(shū)寫(xiě)不認真，在您的引導下，我堅持練字，取得了很好的成績(jì)。
三年級時(shí)，我特別喜歡鋼琴，是您鼓勵我，喜歡就去學(xué)，但一定要堅持哦！我記住了您的話(huà)，堅持下來(lái)。在今年的第十八屆全國校園藝術(shù)節合肥賽區總復賽中獲得金獎。還取得晉級全國總決賽的資格。我會(huì )一直堅持下去的。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼已經(jīng)四年級了。在您的辛勤教導下，我從一個(gè)調皮的孩子成為一名懂事的少年，養成了良好的學(xué)習習慣。
在以后的兩年里，我會(huì )非常珍惜和您在一起的一分一秒，用好的成績(jì)報答您。
敬祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：陳晨
20xx年元月6日
感恩的作文 篇3
小鳥(niǎo)感恩藍天讓它有飛翔的空間，魚(yú)兒感恩大海有溫暖的懷抱，小溪感恩河流讓它奔流入海......我也要感恩，我的感恩對象就是我的姥姥。
從小爸爸媽媽就工作很忙，他們總是把我放在姥姥身邊，讓她照顧我，可以說(shuō)我在姥姥身邊的日子，比和媽媽在一起的時(shí)間都長(cháng)。我很小的時(shí)候，姥姥總是會(huì )在吃完飯以后，抱著(zhù)我給我講一些有趣的故事，讓我的童年變得不再那么無(wú)聊。每逢夏日的夜晚，酷暑難耐，我總是熱得大汗淋漓睡不著(zhù)覺(jué)，姥姥就會(huì )拿著(zhù)一把蒲扇，坐在我的'身邊，輕輕的搖起來(lái)，給我降溫，讓我安然入睡。當我生病的時(shí)候，是姥姥第一時(shí)間帶著(zhù)我去看醫生，打針吃藥，守著(zhù)我徹夜難眠，盼望著(zhù)我早日康復的。
現在我慢慢的長(cháng)大了，去學(xué)校里讀書(shū)了，和姥姥在一起的時(shí)間大大縮短了，我每逢想起以往的事情，總會(huì )記得姥姥對我的好，這種恩情永生難以回報。我只有好好學(xué)習，讓姥姥看到我的成長(cháng)，讓她為我自豪和驕傲。
感恩的作文 篇4
一天,下起傾盤(pán)大雨,我沒(méi)帶雨傘,只好冒著(zhù)大雨跑回家,因為我全身都濕了,所以媽媽立刻拿衣服給我換，過(guò)了幾天,我在外婆家暈倒了。媽媽立刻送我到醫院，經(jīng)過(guò)醫生的診斷，發(fā)現我發(fā)高燒了，原來(lái)因為那天下著(zhù)大雨跑回家，醫生開(kāi)了藥給我和開(kāi)了一支針。我聽(tīng)說(shuō)要大針，連忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也灰蜥��！眿寢屨f(shuō)：“不行呀，打了針才會(huì )好得快一些，不會(huì )痛的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，就忍住痛，把吊瓶給打完了，打完針，我們就回家。
回到家里，媽媽立刻拿藥和水給我吃。我把藥都給吃了，可是，一會(huì )兒我又把它給吐出來(lái)。媽媽問(wèn)：“你怎么呢？為什么要把藥都給吐出來(lái)？我說(shuō)：“我也不知道，把藥吃下去的'時(shí)候就會(huì )覺(jué)得很苦，我忍不住就把它給吐出來(lái)�！眿寢屪谝巫由�，沉思了一會(huì )兒，就站起來(lái)去冰箱里拿我最喜歡吃的米糕煮熱給我吃。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)赘鉀霰牟藕贸�，熱了不太好吃�！眿寢屨f(shuō)：“不是呀，我是想把藥塞進(jìn)米糕讓你吃下去�！蔽艺f(shuō)：“那樣子就不苦了，那就試一試�！蔽野阉幐赘庖黄鸪韵氯�，一點(diǎn)都不覺(jué)得苦。媽媽說(shuō)：“好了，快上去睡覺(jué)吧！睡醒以后病就好了。我在床上睡來(lái)睡去都睡不著(zhù)。媽媽說(shuō)：“你的頭是不是很熱��？”我說(shuō)：“是�！眿寢屃⒖贪褲衩矸旁陬^上，我感覺(jué)涼冰冰的，不一會(huì )兒就進(jìn)入夢(mèng)鄉去了。媽媽還是不能睡覺(jué)，因為一會(huì )兒給我換濕毛巾，一會(huì )兒又給我吃藥。
到了明天，我看見(jiàn)媽媽睡在我的旁邊。媽媽看見(jiàn)我醒了，就摸了摸我的頭，就說(shuō)：“你的燒退了，真是太好了�！�
我真想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏媸切量�，你每天都送我上學(xué)，每天都煮飯和做家務(wù)。媽媽?zhuān)议L(cháng)大后，一定要好好報答你的，好好孝順你的，我親愛(ài)的好媽媽?zhuān) ?/p>
感恩的作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)人如果不會(huì )思考，那么這個(gè)人是可悲的;那么一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上如果不會(huì )感恩，那么這個(gè)人是孤獨的……
我們生活在這個(gè)世界上已二十余載，我們已懂得什么是親情，什么是友情，什么是愛(ài)情;我們還學(xué)會(huì )了感激別人的幫助，我們也學(xué)會(huì )了敵視和仇恨那些對自己不友善的人;可是我們是否學(xué)會(huì )感謝那些曾經(jīng)輕薄、藐視我們的那些人;我們是否學(xué)會(huì )感謝那些曾經(jīng)背叛、對不住自己的人。
我有這樣一個(gè)朋友，他曾經(jīng)有過(guò)這樣一段不堪回首的往事…那還是他十七歲的時(shí)候，他遇到了一個(gè)女孩，在慢慢的相處中他們相愛(ài)了，雖然那時(shí)他們的愛(ài)情很羞澀，但是卻很甜蜜。時(shí)間就這樣一晃兩年過(guò)去了，這兩年他們過(guò)得很平淡，但是真正的感情也就是在這平淡的生活中建立起來(lái)的。像所有的愛(ài)情故事一樣的結局，他們精心呵護的五彩愛(ài)情泡沫也有破碎的時(shí)候，恰恰是這一年，他們都面臨著(zhù)又一決定人生的時(shí)刻---高考。結果他們都失敗了。男孩選擇了復讀，下定決心，痛定思痛要好好學(xué)一年，圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，此時(shí)的他已經(jīng)和那個(gè)女孩徹底失去聯(lián)系。
然而，女孩做了同樣的選擇，他們又在同一所學(xué)習見(jiàn)面了，可是此時(shí)的彼此都已不同，女孩有了新的男朋友，然而在這樣的一個(gè)環(huán)境下男孩無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習，每每看到他們在一起心里就沉悶，然而這個(gè)女孩好像是故意這么做得，因為她恨男孩兒。為了擺脫這樣的處境，男孩兒一股心思都放在學(xué)習上，他要超過(guò)她們，他要證明給她們看自己才是最棒的，他要證明通過(guò)自己的努力同樣可以成功，他要證明她要為她當初做得決定而后悔。真是世上無(wú)難事，只怕有心人，高考成績(jì)出來(lái)后，他成功了，然而女孩兒卻再次的失敗了。但是男孩卻始終高興不起來(lái)，我不禁訪(fǎng)問(wèn)，這難道不是你想要的結局么？可是男孩兒還是希望女孩兒過(guò)得快樂(lè )，過(guò)得幸福，雖然已和自己無(wú)關(guān)風(fēng)月。
今天的男孩兒也漸漸的成熟了，他已不在仇恨，也不在抱怨，更多的是他抱著(zhù)感激的心態(tài)。他感謝當初她給他的壓力，如果不是她當初的背叛，他是不會(huì )化悲痛和愁恨為學(xué)習的動(dòng)力;他感激她曾經(jīng)給過(guò)自己的那段愛(ài)情，是她讓自己第一次嘗到了愛(ài)情的甜果，讓他懂得愛(ài)是什么，怎么去愛(ài)別人。是她留給自己一段可以時(shí)時(shí)品味的記憶，他會(huì )把他作為獨家記憶。
生活真是一位魔法師，他會(huì )在每件小事或大事中塑造每個(gè)人，他會(huì )改變我們的觀(guān)念和心態(tài)，他讓我們學(xué)會(huì )了歡喜的時(shí)候也附加了悲哀；讓我們學(xué)會(huì )愛(ài)的時(shí)候也同時(shí)學(xué)會(huì )了仇恨。生活中每天都上演著(zhù)一段段這樣那樣的事情，不同的人用不同的.心態(tài)對待產(chǎn)生不同的想法，對每個(gè)人的影響也不一樣。我們應該感謝那些曾經(jīng)拋棄我們的人，TA們讓我們懂得什么才是朋友；我們應該感謝那些曾經(jīng)誹謗我們的人，因為真相終究會(huì )水落石出，讓別人的心中有個(gè)平衡的天平；我們應該感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，讓我們知道誰(shuí)才是真正的兄弟；我們應該感謝那些嫉妒過(guò)我們的人，是TA們讓我們知道自己什么比別人強；我們要感謝那些拒絕過(guò)我們的人，是TA們讓我們知道誰(shuí)才是最合適自己的人；我們應該感謝那些愛(ài)過(guò)我們的人，不論時(shí)間的長(cháng)與短，至少證明我們曾經(jīng)相愛(ài)過(guò)。
生活中有太多的無(wú)奈，也有太多的遺憾，如果只用過(guò)錯和錯過(guò)來(lái)評價(jià)自己，那么我最大的過(guò)錯就是錯過(guò)你……
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