(精)感恩作文6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的感恩作文7篇，歡迎大家分享。
感恩作文 篇1
愛(ài)，或許是父親的一句關(guān)愛(ài)，或許是老師的一聲表?yè)P，或許是母親的一句叮囑。愛(ài)，是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦的良藥。因為愛(ài)我的心因碧波而蕩漾；因為愛(ài)，我的生活充滿(mǎn)芬芳；因為愛(ài)，我的靈魂才熠熠生輝……老師，是您讓我們知道了什么是愛(ài)，是您讓我們知道，愛(ài)的無(wú)處不在，愛(ài)的無(wú)時(shí)不在。謝謝您，我們最敬愛(ài)的老師們。
隨著(zhù)與時(shí)間漫長(cháng)的約會(huì )，我開(kāi)始增進(jìn)了對您的了解，了解外界對您的一切評價(jià)。有人說(shuō)，您像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；有人說(shuō)，您是人類(lèi)靈魂的工程師，不斷研究，培養新一代的人；也有人說(shuō)，你是春蠶，默默奉獻卻不求回報。慢慢地，我體驗了這一切的真實(shí)度。
老師，您知道嗎？當我懷著(zhù)害怕的心情踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，是您讓我幼小的心靈，不再彷徨、膽怯。
老師，您知道嗎？每當我失落時(shí)，是您的掌聲讓我再度堅強，重新啟程。
老師，您知道嗎？每當我猶豫、彷徨時(shí)，是您的理解讓我拔開(kāi)云霧，不再迷茫。
老師，您知道嗎？每當我懷著(zhù)迷惑的心面對一道道的難題時(shí)，是您在一旁為我指點(diǎn)迷津，改正錯誤。
老師啊，是您在我迷茫的人生道路上做了引路人，是您用純潔無(wú)私的奉獻一次次給予了我慰藉和鼓勵，是您用濃濃的愛(ài)讓我的精神不再凋零。
老師，您不是歌唱家，卻讓我們的'知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批青少年的靈魂。老師，您為我們付出的太多太多了，可惜再華麗的語(yǔ)言也難以描繪出您的偉大與平凡。但是，我打從心底里歌頌你，感恩與您……
千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我心中的情，也許只有那一句不老的句子才能表達出我內心深處的感激與敬愛(ài)：老師，謝謝您，謝謝您給予我們的這一切的一切……
感恩作文 篇2
滄桑的歲月，使我成為了一個(gè)活潑而又面帶羞澀的十八歲的大男孩。我是父母愛(ài)的結晶，是上帝賜予父母的禮物。作為上帝派到人間的使者，我要懂得感恩——感恩所有愛(ài)我和關(guān)心我的人。
感恩是一把絢麗的鮮花，我感恩我的父母，是他們給予了我最無(wú)私的愛(ài)和關(guān)心。
回首往事，往事依依，初三新學(xué)期分班的時(shí)候，由于我不適應新的語(yǔ)文老師，我哭著(zhù)鬧著(zhù)要轉校，媽媽聽(tīng)到后心急如焚，異常痛心，幾個(gè)晚上都沒(méi)睡好。因為我當時(shí)所在的學(xué)校是當地的名校，不管是硬件教學(xué)資源，還是軟件教學(xué)資源都十分的好。如果我選擇離開(kāi)，就意味著(zhù)位于四星級高中無(wú)緣了。為此，母親每天晚上騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)從很遠的地方來(lái)到學(xué)校等我下晚自習后與我談心�？吹綃寢尮ぷ饕惶旌笸现�(zhù)疲憊的身子來(lái)與我談心，我也是不忍的，同時(shí)我也知道轉校對我而言是不利的，但是我憑著(zhù)年少輕狂，毅然決然的決定轉校了。母親知道我的決定以后，什么也沒(méi)說(shuō)，就說(shuō)了一句，“以后的困難還有很多，該面對的時(shí)候就不要去逃避了�！本瓦@樣母親讓我轉了學(xué)校。
一年過(guò)去了，我即將面對中考，我膽怯了，我害怕了。因為平臥如今的實(shí)力考上四星級高中時(shí)不可能的。果不其然，中考成績(jì)下來(lái)了，我不出所料的落榜了（沒(méi)有考上四星級高中）。那一刻，我哭了，我明白了年少輕狂的`代價(jià)。然而，母親并沒(méi)有責備我，還是該我說(shuō)了那一句“以后的困難還有很多，該面對的時(shí)候就不要去逃避了”的話(huà)。
經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨我領(lǐng)悟了媽媽那句話(huà)的內涵和包含在內的無(wú)私母愛(ài)。試想當初母親不讓我轉校，我就有可能考上四星級高中了，但是如果那樣的話(huà)，我就不能夠成長(cháng)，不懂得積極面對人生中的困難的道理。兩者一衡量就可知孰輕孰重了，媽媽教給我的人生哲理遠勝于讓我考上四星級高中。
依我看，母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)，所以我要感恩母親。感恩不僅是一把絢麗的鮮花，更是一顆永垂不朽的常青樹(shù)，讓我們與感恩同行，在感恩中成長(cháng)吧。
感恩作文 篇3
曾幾何時(shí)，我仰著(zhù)稚嫩的小臉，對母親說(shuō)：“我要攜著(zhù)歌聲去浪跡天涯�！蹦赣H只是笑而不語(yǔ)，單身駐立在風(fēng)中，若有所思地望著(zhù)那飛在天空的白色的蒲公英。
母親告訴我，她知道我的夢(mèng)在遠方，天上最遠的那顆星永遠是我尋求的歸宿。她說(shuō)，她會(huì )永遠支持我。當時(shí)，我的內心深外只是朦朧地感到母親對我的理解，而那時(shí)的年幼無(wú)知，卻讓我始終沒(méi)有覺(jué)察到母親說(shuō)話(huà)時(shí)的那份不舍與憐惜。
時(shí)光拉長(cháng)了我的身影，長(cháng)大的我又重新審視了母親的一切：當陽(yáng)光驅散夜的殘暮時(shí)，當夕陽(yáng)被朦朧的地平線(xiàn)吞噬時(shí)，母親背著(zhù)農具疾速行走在田間的'那條小道上，光明和黑暗都無(wú)法阻止她的腳步；當星斗滿(mǎn)天，我和同學(xué)在月下嬉戲追逐時(shí)，母親正在將她的愛(ài)一針一針地織進(jìn)我的毛衣里；當嚴寒冬曰，我穿著(zhù)暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風(fēng)生時(shí)，母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服……
于是，我的心被深深地觸動(dòng)了，被重重地擊痛了，此時(shí)此刻，我開(kāi)始懷疑，我的夢(mèng)還在遠方嗎？我還能坦然地攜著(zhù)歌聲去浪跡天涯嗎？
感恩作文 篇4
重陽(yáng)節，又稱(chēng)為老人節，在這一天里我要好好表現，拿出我的誠意真真切切地回報我的長(cháng)輩。
今天我要幫外公洗腳，我先拿出了一個(gè)洗腳盆，把熱水倒進(jìn)去，再把冷水倒進(jìn)去，把水溫調到最適宜的溫度，最后我請外公把腳放進(jìn)盆里，外公還有些不好意思呢，一個(gè)勁地喊著(zhù)：“不要，不要，這么大的人還要你這么個(gè)小不點(diǎn)洗腳的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，一定要的�！蔽野严茨_毛巾放進(jìn)盆里，我用濕毛巾輕輕擦外公的.腳，然后還用手幫外公小心翼翼地搓搓揉揉。我發(fā)現外公的腳長(cháng)滿(mǎn)了老繭，這是外公辛苦工作得來(lái)的“獎狀”。外公在沒(méi)退休前每天都工作12小時(shí)，現在退休了就來(lái)家里負責接送我的工作，外公一直都是一個(gè)閑不住的人。我幫他這么一洗，他滿(mǎn)足得合不攏嘴了，一直嘮叨著(zhù)：“沒(méi)白疼呀!"
感恩在心，感恩在情，感恩在我們付出的每一個(gè)小小的行動(dòng)。以后我要孝順家里的每一位長(cháng)輩，做一個(gè)孝順懂事的好孩子。
感恩作文 篇5
是他，是她，是他們，朝霞般照耀著(zhù)鄉村孩子，充滿(mǎn)幻想的童年，一程程，鋪墊了，他們通往未來(lái)的路�！}記
9月10日，第23屆教師節，又一個(gè)屬于全國老師的特殊節日，與此同時(shí)，中央電視臺播出了一個(gè)特別的節目：《奠基中國》。邀請到節目現場(chǎng)的老師的感人事跡，使我不由得潸然淚下：美麗的校長(cháng)藍繼紅，把在杜甫草堂邊的草堂小學(xué)，從一所校舍陳舊，教學(xué)設備簡(jiǎn)陋的普通小學(xué)，變成了一個(gè)流淌著(zhù)詩(shī)意與快樂(lè )的家園；把寄宿學(xué)校建在自己家里的王守奇老師，專(zhuān)門(mén)為學(xué)生準備了一張可以睡下20個(gè)人的大床，凌晨4點(diǎn)起床而晚上12點(diǎn)才睡覺(jué)的他，顯得分外滄桑；馮志遠老師是對么的了不起，失明后還堅持了5年的教學(xué)生活；付愛(ài)起，一個(gè)責任心極強的老師，在事業(yè)和家庭這兩者間，他會(huì )毫不猶豫地選擇學(xué)生。對待自己很“摳門(mén)”的他，先后資助了10多名貧困學(xué)生，資助金額數萬(wàn)元。他是畢業(yè)班的班主任，在課堂上倒下，彌留之際，手中還緊緊地握著(zhù)半截粉筆，還清楚地記得，他留下的最后一句話(huà)是：同學(xué)們，快要高考了，時(shí)間真得不多了�？烧l(shuí)都沒(méi)有想到，他的時(shí)間就就此永遠停止了。為他送行他天，送行的隊伍竟然有2公里長(cháng)……
老師，一個(gè)無(wú)比神圣的職業(yè)，他們用自己的青春換來(lái)了桃李芬芳，甚至舍得以生命自己的生命換來(lái)學(xué)生的安全和幸福。三尺講臺上，他們諄諄不厭地教導著(zhù)我們；明亮的燈光下，他們與黑夜賽跑，專(zhuān)心致志地批改著(zhù)作業(yè)、備課；在同學(xué)們正開(kāi)心地玩耍時(shí)，他們依然擔心著(zhù)同學(xué)們學(xué)習成績(jì)的升降情況……
我的老師們，既沒(méi)有付愛(ài)起老師倒在三尺講臺上的偉大，也沒(méi)有馮之遠老師那樣失明后還堅持教學(xué)的感人肺腑，他們雖說(shuō)平凡無(wú)奇，但卻也是那樣的了不起。他們在講臺上面帶微笑的講課，課后和我們一起的歡笑聲，面對我們犯錯時(shí)一張張嚴峻的臉和嚴肅的`語(yǔ)言，無(wú)一不使我們受益匪淺；上課時(shí)一個(gè)鼓勵的眼神，是落時(shí)一句振奮人心的勸慰，妙趣橫生的課堂游戲，都使我們對學(xué)習充滿(mǎn)了憧憬與好奇……
在我們眼中，所有的老師都是那樣的了不起，他們是點(diǎn)亮火把的火種，架起橋梁的橋墩，水災降臨時(shí)唯一不被淹沒(méi)的島嶼。他們不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂；他們個(gè)個(gè)毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量……
每個(gè)人都有夢(mèng)，老師，就是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方。是老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋，揚起生命之帆，開(kāi)始了人生的遠航。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。讓我們在感恩之心萌生之際，懷揣著(zhù)一顆真誠的感恩之心，對老師說(shuō)一聲：老師，謝謝您！——后記
感恩作文 篇6
奶奶愛(ài)就像一把雨傘，每當我遇到風(fēng)雨，便會(huì )出現在我頭頂。在我們家里，奶奶就是那個(gè)最疼愛(ài)我人。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚下午，我看見(jiàn)爺爺和奶奶正在搬磚，準備搭建一個(gè)小棚。眼看著(zhù)奶奶和爺爺已經(jīng)累不行，我便趕緊跑過(guò)去想幫幫忙�！鞍�！你可不敢搬，可別又受傷了，那該怎么辦？”奶奶心疼地說(shuō)。爺爺聽(tīng)了奶奶話(huà)不由反駁道：“你怎么總是溺愛(ài)，她都這么大了，也應該適當干線(xiàn)活了�！笨赡棠倘允遣豢献屛腋苫�，我只好進(jìn)屋重新看起了書(shū)。
還有一次，我給奶奶說(shuō)去玩一會(huì )兒，奶奶緊張地吩咐道：“可要小心��！可別受傷了，干什么都要慢點(diǎn)……”可是越怕什么越來(lái)什么，偏偏在玩時(shí)候，我一不小心跌倒了，手按在了地上，被玻璃碎片劃破了，還流了不少血呢！
回到家，看著(zhù)我臟兮兮被弄爛手，奶奶心疼要命！急忙帶我去醫院，醫生說(shuō)這可能要留下疤痕。這時(shí)，奶奶滿(mǎn)是抱怨地批評起我來(lái)：“奶奶不是說(shuō)讓你慢點(diǎn)兒，這次可把奶奶嚇壞了��！”我趕緊撒嬌地勸慰著(zhù)奶奶：“我好奶奶，我沒(méi)事，您就別擔心了�！�
我愛(ài)我奶奶，我一定會(huì )用行動(dòng)來(lái)報答奶奶愛(ài)！
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