感恩的作文【熱門(mén)】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的感恩的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩的作文 篇1

　　古人云；‘滴水之恩當涌泉相報’更何況父母給我的不是一滴水，而是一片海洋；老師給我的不是一朵花，而是一片花海。在生活中，我們要學(xué)會(huì )感恩，而我們要感恩的人很多很多，今天，我就來(lái)講一講感恩國家的資助。

　　國家補助，是為了什么?是為了國家的下一代不再貧窮。

　　我們誰(shuí)都不希望貧窮，誰(shuí)都希望過(guò)上富裕的生活，可當我們別無(wú)選擇的遭遇上貧窮時(shí)，我們就要學(xué)會(huì )把我貧窮給予我們的力量，因為命運掌握在我們自己手中!。當獲得學(xué)校的資助后，讓我深深地感受到了國家和學(xué)校對我們貧困生的關(guān)懷。也讓我感受到了國家對我們的期望和要求，是你們給了我學(xué)習上的支持和鼓勵。

　　在學(xué)習上，雖然我哭過(guò)、笑過(guò)、迷惘過(guò)，但我從未放棄過(guò)，既然擁有這份國家和學(xué)校的關(guān)懷和期望，那么我將努力刻苦，嚴于律己，始終堅持品行為先的原則，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng )新，追求自己的理想和目標，努力實(shí)現自己的人生定航。我明白，“滴水之恩當以涌泉相報”，通過(guò)自己的拼搏，若能有所成就，定當回報社會(huì )，感恩學(xué)校和祖國。志親愛(ài)的學(xué)校，致敬的祖國，是你們的資助不知圓了多少鄉下娃的'求學(xué)夢(mèng)，是你們溫暖了貧困生的心，是你們給了我們這些貧困生前進(jìn)的動(dòng)力!

　　最后，我由衷地感謝母校的栽培，感謝社會(huì )的關(guān)愛(ài)，感謝國家的資助，感謝曾幫助過(guò)我并在成長(cháng)之路上助我一臂之力的人。謝謝你們!

感恩的作文 篇2

　　說(shuō)到“感恩”這兩個(gè)字，我十分感慨，有很多話(huà)想要說(shuō)出來(lái)，我需要感恩的人有很多：父母、老師、同學(xué)、身邊的人……

　　一想起小時(shí)候爸爸、媽媽用勺子喂我吃飯，可是多少年后他們會(huì )連站也站不穩，走也走不動(dòng)時(shí)，我會(huì )傷心，有時(shí)我和媽媽撒嬌，和爸爸賭氣，我是那樣頑皮、淘氣、不懂事。爸爸、媽媽為了我可以付出一切，而我卻感到無(wú)所謂。我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸、媽媽會(huì )給我準備精美的禮物，家里像過(guò)節一樣，而爸爸、媽媽生日的時(shí)候總是和平常一樣。爸爸、媽媽你們可以陪伴我到永遠嗎？

　　想起老師現在一點(diǎn)一滴的教育我們，充滿(mǎn)著(zhù)青春活力，您認真地講解著(zhù)每一個(gè)字、每一段話(huà)，從生活小事到做人原則，時(shí)時(shí)處處提醒我們要做一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)對社會(huì )有用的人，是那樣堅強高大，而未來(lái)您也會(huì )雙鬢染滿(mǎn)白發(fā)，那時(shí)您桃李滿(mǎn)天下，我們永遠不會(huì )忘記您的培養。親愛(ài)的老師，您會(huì )陪伴我們很久很久嗎？

　　想起我的同學(xué)，我的好朋友們，現在我們一起玩笑，一起打鬧，為了一些小事發(fā)生爭吵，可是有一天我們都要長(cháng)大，彼此在不同的學(xué)校學(xué)習，想要見(jiàn)上一面也會(huì )很不容易啊。我們要珍惜在一起學(xué)習的時(shí)間，做永遠的好朋友。

　　我想對大家說(shuō)，我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩哪怕是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，一個(gè)微笑，一次點(diǎn)頭……在這些細節中，或深或淺，或重或輕都有感恩的`滋味。只要回味和咀嚼，你就會(huì )品嘗到這種感恩的味道！

　　簡(jiǎn)評：

　　小作者用充滿(mǎn)深情的語(yǔ)言表達了對父母、老師、同學(xué)的真摯情感，號召大家都能有一顆“感恩”的心，善待身邊的人和事，立意高遠，情真意切，是一篇優(yōu)秀的習作。

感恩的作文 篇3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起去年5.12汶川大地震當中那些用自己的血肉之軀守護生命的無(wú)名英雄，想起那些與死神較量的救援勇士，他們令人感動(dòng)、讓人感恩。

　　突如其來(lái)的地震給汶川人民帶來(lái)了毀滅性的災難。而災難的瞬間有太多感人的細節讓人永遠銘記：一位老師在災難來(lái)臨時(shí)張開(kāi)雙臂趴在課桌上，死死地守護著(zhù)身下的4個(gè)學(xué)生，孩子們生還了，老師卻永遠地離開(kāi)了人世；一位堅強的母親用自己柔弱的身體呵護著(zhù)年幼的孩子，臨終前寫(xiě)下了一條無(wú)法發(fā)出的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你活著(zhù)，一定記住我愛(ài)你�！�

　　那一刻，他們內心充滿(mǎn)了愛(ài)，這愛(ài)怎能不令人心懷感恩？

　　災難面前有多少救援叔叔，他們用盡全部力量，與時(shí)間賽跑，爭分奪秒地把一個(gè)個(gè)奄奄一息的生命從廢墟中營(yíng)救出來(lái)。是他們，帶給了人們生的希望；是他們，帶給人們頑強的支撐；也正是他們，成了人們堅持活下來(lái)的精神支柱，在災區創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)生命奇跡！

　　災難過(guò)去了，可是美好的家園不見(jiàn)了！這時(shí)，許許多多平凡的好心人向災區伸出了援助之手：有的捐款捐物、有的出人出力、有的獻血獻愛(ài)……中華大地到處都是一片愛(ài)的`海洋！

　　雖然我不是災區的孩子，但他們所做的一切，使我內心充滿(mǎn)了溫暖和感動(dòng)。此時(shí)此刻，我很想跟災區的小朋友說(shuō)：讓我們點(diǎn)亮一盞感恩的燈，去照亮我們的心靈，真心感恩無(wú)私幫助過(guò)我們的人；讓我們點(diǎn)亮一盞感恩的燈，去照亮周?chē)�的世界，能使我們用感恩的心對待他人、對待生活。感恩的心�?huì )使我們的生活變得美好，學(xué)會(huì )感恩！

感恩的作文 篇4

　　老師是辛勤的園丁，是老師哺育了祖國的花朵，傳授給他們知識與做人的道理。在此，我感謝每一位教過(guò)我的老師，其中我最最感激的是我小學(xué)的英語(yǔ)老師——姜麗老師。

　　姜老老師個(gè)不高，帶著(zhù)一副眼鏡，瘦瘦的，非常嚴厲，發(fā)火的'時(shí)候特別兇，同學(xué)們都非常害怕她，我也是。但通過(guò)一件件小事使我改變了對她的看法。

　　我是班里的英語(yǔ)課代表，五年級學(xué)校組織英語(yǔ)演講比賽，班里是我與李冉冉，姜老師很負責，給我們寫(xiě)好自我介紹稿，一下課就給我們輔導。提醒我們這個(gè)地方要重讀，這個(gè)地方要有感情。一遍遍輔導，一點(diǎn)兒也不耐煩。我與李冉冉去姜老師家準備演講的時(shí)候，姜老師很熱情，一會(huì )兒給我們端水，一會(huì )兒給我們削蘋(píng)果。并且還在網(wǎng)上給我們查找英語(yǔ)小故事，耐心輔導。經(jīng)過(guò)我們的共同努力，我在比賽中獲得一等獎，李冉冉獲得二等獎。從這件事我改變了對姜老師的看法，我知道了她是一位有耐心，認真負責，熱情好客的好老師。但談不上感激，后來(lái)，我對姜老師有了更深一層的理解。

　　08年上半年，全國組織了希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽，媽媽給我報上了名。接下來(lái)，就靠姜老師對我的輔導了。姜老師除了給我準備搞子外，還給我講了許多英語(yǔ)知識，使我受益匪淺，以便在比賽中評委的問(wèn)題可以順口就答。除此之外，每周五姜老師都會(huì )給我多輔導一小時(shí)，每天晚上都給她打電話(huà)背一遍演講稿。過(guò)了一個(gè)月時(shí)間，我順利通過(guò)了初賽，復賽，沖入全省半決賽。這給姜老師的壓力增大了，但她從未抱怨，依舊給我輔導�？晌以诎霙Q賽中落選了，姜老師鼓勵我說(shuō)：“不要灰心，明年繼續比！”

　　一股暖意融入我的心，使我徹底改變對姜老師的看法，并心存感激，這是有姜老師一片苦心的澆灌，一分耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。姜老師，是您，在我人生的畫(huà)板上添了輝煌的一筆！

感恩的作文 篇5

　　暑假里我閱讀了一本好書(shū)——《感恩老師》這本書(shū)中介紹了41個(gè)的感恩老師小故事，看完后我深受感動(dòng)。

　　其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不一樣，而所得到的結果也有很大的差別。它給我的啟示是：好的老師，不僅僅教給學(xué)生知識及學(xué)習方法，同時(shí)在施教的過(guò)程中將理解與愛(ài)心一并施與。他們無(wú)言的'關(guān)愛(ài)像溫流流過(guò)，溫暖了學(xué)生的心，讓學(xué)生銘記一生。

　　記得有一次我上一年級的時(shí)候起床晚了，當我走到教室卻不敢進(jìn)去，那時(shí)我膽小害羞，只管抱著(zhù)門(mén)柜不放。老師不但不打我不罵我，還幽默地說(shuō)：“嘉茵，是不是最喜愛(ài)教室的門(mén)柜？”回家也讓媽媽叫人做一樣的門(mén)柜。我一聽(tīng)笑嘻嘻地放手進(jìn)去上課了。

　　在我的記憶里，老師的愛(ài)心有很多。我漸漸地成長(cháng)，全是老師用愛(ài)心呵護，用汗水澆灌的。

　　老師用語(yǔ)言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤。在我的內心深處將永遠感謝老師。

感恩的作文 篇6

　　古往今來(lái)，感恩都是中華民族的傳統美德�！对鰪V賢文》中有提到“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。是��！顧望當今世界，不知是塵世的繁華，還是俗間的美好蒙蔽了他們的雙眼，催殘了他們的心靈，讓傳統美德——感恩，逐漸消失。

　　我有看過(guò)一篇文章，文章講述的是：在一個(gè)少數民族中，每當年老的人沒(méi)有了自養能力，就會(huì )被子女帶入深山，餓死。有一個(gè)年邁的母親沒(méi)有能力了，她的兒子將把她背入深山中，但他害怕母親會(huì )找回來(lái)，所以就背地很遠。但是他忘記了回家的路，這時(shí)母親對他說(shuō)兒啊，我知道自己老了，不活了，但你還年輕，我在途中給你做好了標記……

　　也許當今世界就是這樣，感恩之情逐漸在減少，取而代之的是利益與榮耀。

　　也許說(shuō)何為感恩？感恩是大樹(shù)中的一片落葉，也許它不及整棵樹(shù)的雄壯，但它點(diǎn)綴了整棵樹(shù)。感恩是大海中的一朵浪花，也許它不及整個(gè)大海的壯闊，但它裝飾了整個(gè)大海，這就如同感恩，在茫茫人世間一顆耀眼的明星，古有舜帝，今有張一波等人他們都是時(shí)代楷模。

　　那感恩的對象？感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志；感恩鼓勵你的人，是他們讓你信心十足；感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路；感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食；感恩幫助你的.人，是他們，給了你再生的希望；感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊…。

　　那怎樣感恩？俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉報”感恩是在父母勞累后的一杯暖茶，是奔走后為他們洗腳，失落時(shí)一句安慰的一句話(huà)，是我們取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，他們臉上的笑容，小處中顯大愛(ài)，這些都是感恩。外國有句名言“不要記住你收獲了多少，只需要記住你有過(guò)付出”。

　　這句話(huà)正是對父母們真實(shí)的寫(xiě)照。他們?yōu)槲覀兏冻�，那你是否體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)那雙纖纖玉手已變滄桑，那雙鬢又生出了縷縷銀絲，那臉上條條皺紋？如果沒(méi)有，那就需要我們用心去體會(huì )、去報答。

　　塵世中懂得感恩的人越來(lái)越少，但并不會(huì )絕跡，因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。

　　讓我們帶好你的護照，上路，你已在路途上了嗎？

感恩的作文 篇7

　　夜深，夜靜，橘黃的燈光衍射出一道道光芒，母親臉上的魚(yú)鱗紋似乎又寫(xiě)了一層。

　　感恩的心似乎只有在這種情況下浮上心頭。

　　母親一個(gè)肯定的眼神會(huì )在我的心中種下久久的甜果。就像大海給魚(yú)兒自由的空間遨游一樣，因為感恩，生活才變得如此美麗。

　　感恩并不需要做驚天動(dòng)地的事情，對于我們來(lái)說(shuō)，一聲親切的問(wèn)侯，遞上一杯暖融融的咖啡，甚至只須要將脫下的大衣掛在衣架上，長(cháng)輩也會(huì )心滿(mǎn)意足。海中游弋的魚(yú)會(huì )襯托出大海的斑斕，空中翱翔的鳥(niǎo)會(huì )歌唱出內心的歡樂(lè )。感恩因此默契地建立在安靜的不需要語(yǔ)言的世界里。

　　“謝謝”永遠不能代表感恩，保持緘默的'愛(ài)似乎更能征服語(yǔ)言，進(jìn)一步講，感恩是一種愛(ài)，彼此互相純凈的愛(ài)，就是回報�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是花對土地的感恩“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉“是子與母之間的感恩。萬(wàn)物的感情豐富了我們，干涸的心靈被感恩再次滋潤。

　　沐浴著(zhù)感恩，燈光下看著(zhù)母親的皺紋，那種飽經(jīng)滄桑，不畏艱辛的面頰深深地刺痛了我的心，也許這時(shí)良心發(fā)現，母親的嘴角溢出了笑意，我甜甜的開(kāi)懷笑了。

　　感恩是敬重的，也是有意義的，居里夫人用一束花來(lái)表達她想說(shuō)的話(huà)，毛澤東也是以萬(wàn)分的真誠來(lái)“描寫(xiě)”感恩。

　　懷著(zhù)一顆感恩的心，就擁有了博大的愛(ài)，讓無(wú)私貫穿你的靈魂，用真誠使它們一氣呵成，感恩才會(huì )天衣無(wú)縫的表現出來(lái)。

　　學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )愛(ài)。讓感恩之心貫穿在我們心坎里，感恩父母，感恩師長(cháng)，感恩生養我的祖國，感恩自然與一切幫助過(guò)我的人。

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