感恩的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的感恩的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
那盆白色康乃馨還是這樣的嫵媚，只是經(jīng)過(guò)時(shí)間的摧殘已經(jīng)不剩多少花瓣了，是否這樣才可以被大人叫做唯美？我輕蔑的笑了下，才不是呢。那是極致的涼被幻想出來(lái)的美，虛無(wú)沒(méi)有實(shí)體的。
你穿著(zhù)海水服，那是第一天看到你，裙擺上的花邊在垂髫的天空下格外艷麗。你對我笑了下，那朵銀色的發(fā)夾在陽(yáng)光下竟是如此耀眼。那便是第一天我在宿舍樓上看見(jiàn)你的景象，那就是大人說(shuō)的唯美了吧，實(shí)體的美。后來(lái)你來(lái)了我們班上，正好給沉默孤僻的我添上幾分朝氣。你就坐在我的旁邊笑了笑，我這才知道原來(lái)誘惑人的精靈是真的有的，你就是那個(gè)藍色的精靈�！拔覀儺斉笥褑h�！边@是你見(jiàn)到我說(shuō)的第一句話(huà)，我永遠都會(huì )記得這句話(huà)。因為那時(shí)的我正好是全班孤立的對象，至于為什么，應該是我的問(wèn)題。他們認為我很高傲吧，我不了解別人對我的看法是什么，我只需要做好自己的事就行。這是我的性格，孤僻的女生。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沉重的.思維是可以使一個(gè)不喜歡說(shuō)話(huà)的人表達出最好的方式迎接事物。
小雅這是我小學(xué)唯一的朋友，那便是你，在冬日里給我純純的美好。我小心翼翼的學(xué)習著(zhù)與人交流，這給我本身的孤僻增加了怪異。我并沒(méi)成功，反而班上的人說(shuō)我做作，我依舊笑了笑，眼眶里包著(zhù)淚花，我始終不會(huì )讓它流下，因為我想堅強。你說(shuō)你懂我就好了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，在麻木的時(shí)光里你總是喜歡陪著(zhù)我一起走過(guò)。記得小學(xué)有一篇作文也是寫(xiě)感恩的，大多數的同學(xué)都選擇了老師或者父母，我別出心裁的選擇了小雅。我以為我真的寫(xiě)得很好，因為我用盡了我的腦汁，但是老師的看法并非如此。她很奇怪的問(wèn)我為什么是小雅？我木訥了下，她用紅色的直線(xiàn)劃出了我文章最后一段的話(huà)，很感謝小雅，很愛(ài)她。因為很幼稚吧，所以并不知道愛(ài)表達著(zhù)什么，班上的人都寫(xiě)了愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)爸爸，愛(ài)老師，為什么到這里變了味？老師找我的父母談話(huà)，畢竟我們兩個(gè)女生走得很近�？傊矣趾×藴I花，原來(lái)單純是錯的。
我和小雅的座位被分開(kāi)了，但是我們依然是好朋友。我相信我們的友誼會(huì )一直繼續下去，永遠不會(huì )分開(kāi)。那天下著(zhù)雨，或者是雪，已經(jīng)記不得了。陰霾的天氣是給我最深的印象，班上的幾個(gè)女生叫住小雅，并且把我支開(kāi)，我無(wú)奈地離開(kāi)。我很細心的幫小雅打飯，真的很細心，所以時(shí)間基本按秒來(lái)算的。我走出食堂班上的女生正在說(shuō)：“你和她玩你的成績(jì)會(huì )變壞的！”我聽(tīng)得一清二楚，她們再怎么說(shuō)我，我都不屑而過(guò)�，F在真的很怕，我當時(shí)很小，只知道怕，為什么會(huì )怕？我不知道，也無(wú)從尋找。小雅說(shuō)那是我自己的事情，隨后朝我走過(guò)來(lái)，連綿的雨在我打在我的臉上，很涼也很痛苦。我挺害怕自己耽誤小雅，成為負擔最后她就不會(huì )和我玩了。以前不知道，現在想想，我只是多此一舉罷了。后來(lái)我很在乎小雅什么事情都聽(tīng)她的，她說(shuō)一我就會(huì )照辦，我很少這么去順從一個(gè)人，走在吊索上的累沒(méi)人懂。
她是蕭蕭，穿著(zhù)紅色的衣服，長(cháng)而飄逸的發(fā)。轉到我們班上，看上去麥黃色的肌膚很是健康。她對我笑笑，和小雅是不同的，就像夏天的風(fēng)給人涼爽舒暢，小雅的是春風(fēng)，和煦，溫文爾雅。蕭蕭的人緣很好，某一天她的人緣里也包括了小雅，我不知道有沒(méi)有我。她們兩個(gè)人的背影很熟悉，我想走近她們的世界，卻發(fā)現已經(jīng)被隔閡在外面。我終于找到小雅，在第一天她對我笑的地方，盛夏的葉子抖落在我的發(fā)上，我沒(méi)空管她。直到小雅說(shuō)：“你不要什么事情都聽(tīng)我的好不好？這樣感覺(jué)你像是在刻意避免我，我實(shí)在忍受不了一個(gè)木偶誒�！彼男σ呀�(jīng)變成了憤怒，我淚水再也不需要流出來(lái)了，它沒(méi)有存在的必要，就像我沒(méi)有存在必要。我拍掉發(fā)上的樹(shù)葉，用與生俱來(lái)的“高傲”說(shuō)了句“是嗎？那你滾吧�！蔽肄D身離開(kāi)，我不知道我的轉身對于小雅來(lái)講是多么的痛，別以為我還會(huì )再遷就你了，我心里默默的念叨，我不會(huì )再轉身了。永遠不，其實(shí)我也痛，可惜已經(jīng)麻木了。
那天是六年級的畢業(yè)典禮，我們唱著(zhù)最后一遍班歌，我很無(wú)力。我一個(gè)人單單獨獨的過(guò)了兩年，沒(méi)有朋友，也不需要朋友了。蕭蕭和小雅很開(kāi)心的說(shuō)著(zhù)以后的打算，我選擇了與班上各位同學(xué)截然不同的初中，我想逃離。最后的畢業(yè)照上，小雅和蕭蕭站在一起笑得開(kāi)心，我看著(zhù)她們，我是多余的。最后小雅送了我盆白色康乃馨，花語(yǔ)是純潔的友誼，我叫住她說(shuō)我也有禮物送給你，我拿出百日菊遞給她，我想她明白的，很明白的吧�！扮�，你說(shuō)百日菊的花語(yǔ)是什么？”“永失吾愛(ài)�！彼驹G了下，然后悲傷的轉身離開(kāi)，蕭蕭并不知道為什么，她會(huì )哭？但我知道，讓我最后自私一次吧，我是個(gè)私自的人，用小雅的痛還我兩年的傷。
其實(shí)，要是再見(jiàn)面我真的想感恩，小雅你讓我擁有了那么多的快樂(lè )時(shí)間。所以，對不起，謝謝。
感恩的作文 篇2
最近，我閱讀了一些關(guān)于感恩的書(shū)籍，故事雖然都不長(cháng)，但卻給我了很大的感動(dòng)和啟發(fā)：媽媽給我了生命；家人給了我溫暖；朋友給我快樂(lè )；老師給了我知識。為什么我要經(jīng)常惹他們生氣，對他們耍脾氣？從現在開(kāi)始，我要作一個(gè)懂得感恩的人。
以前，我總是認為感恩別人，報答別人離我很遠，總是認為這些事是在我長(cháng)大以后才該做的事�？墒乾F在，我的想法徹底改變了：感恩不需要等到長(cháng)大，感恩也不僅僅是回報，感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)、美好的精神。擁有一顆感恩的心，才會(huì )對生活對人生充滿(mǎn)希望，才會(huì )懂得感激和快樂(lè )。
我要學(xué)會(huì )在感恩中成長(cháng)：送人玫瑰，手留余香，我不僅僅是為了余香，我是為了讓家人，讓老師，讓朋友知道我對他們的感謝，知道我對他們的愛(ài)。
雖然家人和老師經(jīng)常會(huì )批評我們，但這并不表示他們不愛(ài)我們，所以，我們不能對他們不尊重，因為他們的心中是愛(ài)我們的'！
嘴上說(shuō)從以后開(kāi)始感恩，不一定是感恩，而從現在起，用實(shí)際的行動(dòng)開(kāi)始感恩卻是真正的感恩，親人為了我們付出了一切，我們沒(méi)有理由不報答他們。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽肚子里懷著(zhù)我的時(shí)候，走路很不方便，而且吃什么吐什么，為了讓我有營(yíng)養，每天皺著(zhù)眉頭逼自己吃很多東西。
當媽媽千辛萬(wàn)苦把我生出來(lái)后，認為其它孩子都有一個(gè)舒服寬敝的家，我們卻住在狹小的爺爺家，覺(jué)得很對不起我，她想讓我有一個(gè)溫馨的家，讓我可以和別的孩子一樣，在家中干凈寬大的地板上玩耍。于是努力工作，打好幾份工掙錢(qián)，終于買(mǎi)了房子，讓我們有了自己溫暖的家。
同學(xué)們，你們想想，媽媽把我們帶這個(gè)世界是多么的不容易，所以，以后每當我們要對媽媽發(fā)脾氣時(shí)，就要想想媽媽為我們付出的一切，就應該聽(tīng)話(huà)。孩子怎么可以媽媽傷心，怎么可以不尊重媽媽呢？
同樣，想到老師對我們不倦的教誨，想到老師為了能給我們更好地掌握知識，每天那么辛苦地備課，我們又怎么能不好好上課，辜付他們的付出。
愿同學(xué)們在感恩中成長(cháng)！在感恩中快樂(lè )！
感恩的作文 篇3
是誰(shuí)一把屎一把尿的把我們拉扯大，是誰(shuí)買(mǎi)新衣服給我們穿，是誰(shuí)對你呵護有加，是父母!
父母在養育我們時(shí)曾吃進(jìn)了苦頭。在我懂事時(shí)，母親告訴我在剛出生的幾個(gè)月時(shí)我天天尿床。還在一次換尿片時(shí)母親頂我的小肚子逗我玩，頂著(zhù)頂著(zhù)我忍不住撒了泡尿，弄得母親滿(mǎn)臉都是，可我卻在一旁偷笑。在我5歲時(shí)家里的茶具倒大霉了，我五六歲時(shí)及其愛(ài)搞惡作劇，尤其是往杯子里撒尿，父親母親都嚇得不敢摸杯子了。我以前不是這樣的，自從我從舅舅家回來(lái)之后就變這樣了。因為我舅家有臺游戲機，我想撒尿時(shí)找不到廁所，最后憋不住了只能找了個(gè)茶杯把尿撒在了里面�；氐郊液笪也畔雽氊愓f(shuō)明了事情，可已經(jīng)晚了舅媽已經(jīng)把它當成了漱口水喝了進(jìn)去，又吐了出來(lái)，爸媽聽(tīng)了后笑的'合不攏嘴。
在一次，放學(xué)的路上我不小心說(shuō)錯了話(huà)被一個(gè)大小孩子給打了一頓，回到家我告訴了母親，誰(shuí)知母親龍顏大怒二話(huà)不說(shuō)就去找他去了。到了那母親說(shuō)的他沒(méi)有一點(diǎn)插嘴的機會(huì )，我心里高興極了。想不到母親竟然為了我說(shuō)的那句話(huà)去為我出氣。
感謝父母對我的呵護，您們我了我天天操碎了心真是辛苦了，正是應了那句老話(huà)：養兒一百，長(cháng)憂(yōu)九十九。
感恩的作文 篇4
回憶起老師對你的諄諄教誨，你會(huì )想到感恩；回憶起朋友在你有困難時(shí)伸出的援助之手，你會(huì )想到感恩；那么，當每天早晨起來(lái)，看到母親為你做好的香噴噴的早餐時(shí)，當每天放學(xué)，看到父親總是匆匆下了班，就趕來(lái)學(xué)校接你回家時(shí)……你是否想到了感恩？
在這匆匆的一生中，在這里，我懷著(zhù)一顆真誠的心去感謝兩個(gè)人——我的母親和父親。在學(xué)習中，如果我的學(xué)習成績(jì)下降了，他們會(huì )勸我不要灰心，繼續努力；在生活中，如果我遇到了問(wèn)題，他們會(huì )幫我并和我一起解決問(wèn)題……
我感恩母親，是她把我帶到了這個(gè)美好的世界，是她10多年來(lái)含辛茹苦地把我養大，是她10多年來(lái)的精心照料與呵護，是她，我才從在搖籃里哇哇 啼哭的嬰兒，長(cháng)成了落落大方的小姑娘。我感恩父親，是他扶著(zhù)我教會(huì )我一步一步地走路，是他給我做示范教會(huì )我一句一句地說(shuō)話(huà)，是他教我做人的道理，讓我明白“做壞人容易，做好人難”的道理，是他，我才從一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩，變成了知識淵博的中學(xué)生……
那么，同學(xué)們，你們懂得了感恩嗎？感恩是一件美好的事。懂得了感恩，我們才會(huì )微笑；懂得了感恩，我們才會(huì )快樂(lè )；懂得了感恩，我們才會(huì )成長(cháng)。
我們最要感恩的是父母，因為有了父母，才有了現在快樂(lè )成長(cháng)的我們；因為有了父母，才有了我們現在身處的這個(gè)溫馨而美好的家庭。所以，我們從現在起，就要好好學(xué)習文化知識，長(cháng)大了才能更好地去回報父母，報效祖國。父母的工作是繁重而辛苦的，回家后必定會(huì )有一番傾訴，我們應靜下心來(lái)傾聽(tīng)，去體諒父母的難處。在家時(shí)，要多幫父母做自己力所能及的事，幫父母排憂(yōu)解難。當工作了一天的父母回到家后，勞累不堪時(shí)，我們是不是應該給父母捶捶背，與父母聊聊天呢？當父母在工作上遇到了棘手的事時(shí)，我們是不是應該對父母說(shuō)些什么呢，給父母鼓足自信與勇氣呢？
天底下所有的父母，對自己的'子女付出的總是無(wú)私的愛(ài)，是一片汪洋大海，而我們卻不珍惜，總是以為這都是理所應當的，總是用語(yǔ)言去頂撞父母，總是對父母的愛(ài)挑三揀四……然而，父母總是把這些事，看作是我們還小不懂事，不與我們計較。想到這兒，你是否在良心上譴責過(guò)自己呢？！然而，我們對父母的一丁點(diǎn)的回報，父母總是感到滿(mǎn)心的歡喜與滿(mǎn)足……想到這兒，你是否想到過(guò)要多關(guān)心關(guān)心父母呢？
感恩是一盞明亮的燈，照亮我們那充滿(mǎn)黑暗的心靈；感恩是一首美妙的歌曲，她讓盲人看到了生活的希望；感恩是我們中華民族五千年來(lái)傳承的美德，我們作為身處于二十一世紀的炎黃子孫，應該把這一美德繼承并發(fā)揚宏大！
感恩的作文 篇5
我有一次上學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)有位同學(xué)和老師頂嘴，他和老師都吵起來(lái)了，我看到這一幕時(shí)想，老師教我們知識，老師教我們怎樣做人，有時(shí)候做錯，老師會(huì )幫你糾正，而那小同學(xué)是他做錯了，老師幫他改正，他聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就開(kāi)始和老師頂嘴，然后吵起來(lái)，在這里我呼吁：
1，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，不能視而不見(jiàn)。
2，老師批評你的`時(shí)候要主動(dòng)認錯，不能和老師頂嘴。
3，當老師讓你干什么事的時(shí)候？一定要認真做好。
4，老師布置的家庭作業(yè)一定要做好。
一份創(chuàng )意，一個(gè)承諾，一種責任，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
感恩的作文 篇6
小雪初寒涼意微浸，冬意凜冽中母校門(mén)前駐足，滿(mǎn)墻薔薇未開(kāi)，思憶間，舊人過(guò)往流年。
三年前，一個(gè)難得暖意融融的冬晨，剛三十出頭的班主任笑盈盈的攜我們一幫稚子出校，繞道柵欄之外，換了角度觀(guān)察似乎沉靜到安睡的校園，并開(kāi)始手把手地教我們作文。
“最里面一排種著(zhù)四季常青的小葉榕，長(cháng)長(cháng)的胡須在風(fēng)的微微吹拂下舞動(dòng)。在它們的腳下，枯黃的草地看起來(lái)毛茸茸的，似乎在為開(kāi)春新的生命保暖。離我們最近的柵欄上纏繞著(zhù)薔薇。沒(méi)有落盡的.葉子泛著(zhù)金黃，圓圓卻又帶著(zhù)鋸齒的形狀分外惹人喜愛(ài)，插著(zhù)倒刺的枝蔓泛著(zhù)灰綠，樣子格外奇異……”
一絲涼意順著(zhù)指尖傳來(lái)，手上分明將要敗落的圓形小葉卻讓我啞然失笑。如今想來(lái)，當時(shí)自己作文，不過(guò)童稚低趣，壓根兒談不上好�？烧l(shuí)曾想，就這樣一篇寫(xiě)實(shí)景的文章竟受到了班主任的大力好評。其是同學(xué)雖寫(xiě)冬景，卻硬都寫(xiě)了一個(gè)春天校園。文中多綠草如茵，繁華似錦，而偏偏我的作文寫(xiě)實(shí)，恰巧彌補了這一空缺。得以班主任親自朗讀，并將我的作文引為范文。這讓本怯于下筆的自己信心倍增。我與那柵欄上的薔薇也似成了好友，常常流連，從花開(kāi)寫(xiě)到花敗，從無(wú)加思索寫(xiě)到字斟句酌，從蓬頭稚子寫(xiě)到豆蔻之年。
從班主任寫(xiě)到“老班”，啟蒙恩師紅色的批語(yǔ)繪出了我的夢(mèng)想，一株未開(kāi)的薔薇傾盡心血去澆灌。開(kāi)春桃李茁壯，園丁身影遠去，余留珠璣字字，歲歲年年薔薇依舊。每每觸筆紙間，仍是燭火光明。手表上的指針提醒著(zhù)我時(shí)間的流逝，冬日微暖，我提起步子匆忙向補習班邁去。
也許我們都在期待，等那一束薔薇初夏綻放，在最美的時(shí)節里驚艷時(shí)光。
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