(熱)我最想感謝的人作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的我最想感謝的人作文,歡迎閱讀與收藏。

我最想感謝的人作文1
媽媽是我最想感謝的人,因為我是老媽生的,她還教懂了我幾個(gè)字“堅持就是勝利”的精神。
媽媽你每天都要坐在電腦面前,汽車(chē)考試。每天都 要到十一點(diǎn)多才去睡覺(jué)每當你去睡覺(jué)的時(shí)候,你的手已經(jīng)十分的寒冷了。但是你還是堅持不懈的坐在電腦面前,考試。每次星期五都要讓我和爸爸在旁邊等老媽考到九十分以上才去睡覺(jué)!有一天星期五,我回的家里就看到老媽在電腦面前考試了,我回家的.時(shí)候是傍晚四點(diǎn)三十分。老媽的下班時(shí)間是五點(diǎn)三十分,比以前早了一小時(shí)!那天晚上十一點(diǎn)多我和爸爸在客廳里看電視。突然從電腦房里傳來(lái)了一聲“yes!”走過(guò)去一看,原來(lái)是老媽考試考了八十九分。只差一分就優(yōu)秀了!于是第二天老媽去正式考試,雖然結果只考了八十七分。但是老媽還不放棄。
我和爸爸勸老媽不要在考試了。老媽說(shuō)“ 只要堅持終就會(huì )成功的!”
老媽又重新出現在電腦面前了。突然有一天我發(fā)現老媽不在像以前一樣,坐在電腦面前考試了。而是在客廳里看電視了。原來(lái)老媽汽車(chē)考試考了九十三分,只要在去試駕汽車(chē)就行了。
老媽說(shuō)“只要經(jīng)過(guò)努力事情終就會(huì )成功的!”
所以說(shuō)“冰凍三尺,非一日之寒”就像老媽一樣用了一年多的時(shí)間終于考進(jìn)汽車(chē)。我要在這里對老媽說(shuō)“謝謝你老媽?zhuān) ?/p>
我最想感謝的人作文2
每當說(shuō)起我想感謝的人,我就會(huì )想到和我朝夕相處的姥姥。
我的'姥姥留著(zhù)卷發(fā),波浪型的額頭,走路的樣子很像駱駝。如果有人問(wèn)我為什么要感謝姥姥,那我告訴你,因為從小到大都是我姥姥照顧我。從一歲到九歲,九年里,姥姥一直,無(wú)微不至的照顧著(zhù)我。我決定長(cháng)大以后一定要賺很多很多錢(qián),給姥姥買(mǎi)一棟別墅,幾輛豪車(chē),請幾個(gè)保姆天天圍著(zhù)姥姥轉。
除了照顧我,她還陪我睡覺(jué),給我做飯,陪弟弟去上課……從不叫苦叫累。
感謝您姥姥,是您讓我學(xué)會(huì )了照顧別人;感謝您一直陪伴著(zhù)我。
我愛(ài)我慈祥的姥姥,她是我最想感謝的人。
我最想感謝的人作文3
新的一年快到了,舊的一年即將逝去。這一年,我受到了許多人的關(guān)懷與幫助。在這里,我要感謝在20xx年對我最好的十個(gè)人。
第一個(gè)是我的奶奶,她年紀大了,卻仍然為我操勞。我記憶猶新的,半夜她起來(lái)為我蓋被子和穿棉襖的情景。第二個(gè)是我的語(yǔ)文老師。在一次撿垃圾活動(dòng)中,尖子生小琳她帶領(lǐng)的隊伍作弊了,而老師卻沒(méi)有偏向他們,還給了他們應有的懲罰。
第三個(gè)是我的好朋友,小琳。因為她在我最困難的時(shí)候幫助我。第四個(gè)是我的爸爸。一次趕集時(shí),爸爸遇上了一位乞丐。爸爸說(shuō),做人要學(xué)會(huì )善良。第五個(gè)是我的媽媽。爸爸外出打工,是媽媽一直照顧我。所以,我要感謝我的媽媽。
第六個(gè)是我的`爺爺。爺爺在這一年教給了我許多課外知識,使我的課余生活更加豐富了。第七個(gè)是我的好伙伴小飛。我和他相識幾年,我們一起逗過(guò)貓,打過(guò)鳥(niǎo),甚至還翻過(guò)墻。我感謝他陪伴我那么久,陪我度過(guò)我最美好的時(shí)光。
第八個(gè)是我的小叔。每次小叔,回來(lái)總要買(mǎi)一大袋小零食給我們吃。讓我不會(huì )在別人面前感到自卑。第九個(gè)是我的好鄰居小燕。每次他家有吃的總會(huì )分享給我們。第十個(gè)是我的嬸嬸。嬸嬸知道我喜歡讀書(shū),便會(huì )買(mǎi)許多書(shū)給我看。
我最想感謝的人作文4
在我的記憶里,有許許多多令我感激的人,讓我給你說(shuō)說(shuō)幾個(gè)吧!
令我感激的人有清潔工阿姨,他打掃城市里的垃圾,讓城市一塵不染,有一次清潔工阿姨在人行道上掃一個(gè)口香糖,不管她怎樣用力掃,可口香糖像一個(gè)頑皮的孩子不肯地球媽媽的懷抱,清潔工阿姨看掃不掉,就伸出那布滿(mǎn)皺紋的手,一點(diǎn)一點(diǎn)地把口香糖摳出來(lái),放進(jìn)垃圾車(chē)里。
還有一次,清潔工阿姨在垃圾桶里翻東西,她忍住臭,把發(fā)霉的面包、發(fā)臭的魚(yú)頭、剩飯剩菜、塑料袋,都一一挑出來(lái)放進(jìn)垃圾車(chē)里,我對她說(shuō):“這里飯菜又臟又臭,你就別掃了!彼f(shuō):“你就別管了,你只要好好學(xué)習,為祖國做出貢獻就行了!
令我感激的'人還有警察叔叔,因為他們維護著(zhù)市民的安全,抓違法的人,維護人民的安全。
令我感激的人還有工人叔叔,如果沒(méi)有他,我們就沒(méi)有房子;如果沒(méi)有他,我們便沒(méi)有了家具;如果沒(méi)有他,我們沒(méi)有了現在的幸福生活。是他們給我們帶來(lái)了幸福,工人叔叔也是為了祖國而做出了貢獻。
最令我感激人是媽媽?zhuān)驗樗o了我生命,我們的要的新衣服、零食、玩具都是媽媽給你買(mǎi)的,而她們卻不求回報,只要好好學(xué)習,為祖國做出貢獻,就是最好的回報。
世界上令你感激的人還有很多,你只要用心去發(fā)現,就能讓你的心里充滿(mǎn)了感激。
我最想感謝的人作文5
人生漫長(cháng),總能遇到很多對使自己心懷感恩的人,我最想感謝的就是我的外婆。
聽(tīng)媽媽說(shuō),從我一出生,外婆就辭去了工作,不分白天黑夜,無(wú)微不至地照顧我。那時(shí)的我,每天半夜就像上發(fā)條的小鬧鐘一樣,準時(shí)醒來(lái)然后哇哇大哭。外婆一聽(tīng)到聲音,不管天有多冷,胡亂批件衣服就匆匆抱起我,邊唱童謠,邊哄我睡覺(jué),有時(shí)一哄就是一個(gè)多小時(shí),直到我安穩地睡著(zhù)后,才去睡覺(jué)。好幾次,由于天太冷了,外婆都凍得感冒了,可她從不管自己的身體,戴上口罩,每天夜里準時(shí)起來(lái)給我泡奶粉,哄睡覺(jué),換尿布……
漸漸地我長(cháng)大了,學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),學(xué)會(huì )了走路?赡嵌螘r(shí)間卻是我最調皮的時(shí)候。一次從一個(gè)小斜坡上跑下來(lái),一個(gè)重心不穩,整個(gè)人摔了個(gè)倒栽蔥,下巴磕出了個(gè)大口子,血嘩嘩往下淌。外婆見(jiàn)狀,嚇得立刻回家用棉花幫我止血,接著(zhù)抱起我就往診所跑。豆大的汗珠從外婆滿(mǎn)是皺紋的臉頰上一滴一滴往下淌。我知道,外婆已經(jīng)快抱不動(dòng)我了,可她的步伐絲毫沒(méi)有放慢,邊跑邊安慰著(zhù)我:“沒(méi)事的`,笑笑不哭!”就這樣一路抱著(zhù)我,直到把我送進(jìn)診所,才靠在墻邊喘著(zhù)粗氣。
到了上學(xué)年紀,我才依依不舍地離開(kāi)慈溪,離開(kāi)了外婆。時(shí)光總是不經(jīng)意間飛快地溜走,它帶走了我的孩提時(shí)代,也帶走了外婆的健康的身體;蛟S陪伴外婆的時(shí)間不會(huì )太多,但我會(huì )好好珍惜。外婆是這輩子最想感謝的人。
我最想感謝的人作文6
在我的記憶中,經(jīng)歷過(guò)許多事讓我感動(dòng),有許多人我要感謝。然而,有一個(gè)人給我的感動(dòng)會(huì )時(shí)刻激勵我?jiàn)^發(fā)向上,讓我在困境中看到光明,找到自信。她就是我最想感謝的人——媽媽。
我的爸爸是一名軍人,長(cháng)期與我們兩地相隔。因此,家里所有的負擔都落在媽媽一個(gè)人身上。媽媽是一個(gè)要強的`人,她總是會(huì )把家里的事處理的井井有條,尤其是在我身上付出的更多,可我有時(shí)還不理解專(zhuān)和媽媽作對。不過(guò)有件事讓我徹底改變了對媽媽的態(tài)度。
那年暑假,我和媽媽休假去看望爸爸,因為爸爸住的是很小的公寓房,所以晚上不僅熱的難受,還要忍著(zhù)蚊子的叮咬,不過(guò)我好像沒(méi)什么感覺(jué),每晚都能夠鼾然入睡。直到有一天晚上我才明白,那天夜里我起床想去廁所,當我睜開(kāi)朦朦朧朧的雙眼時(shí),看見(jiàn)媽媽居然就坐在我旁邊。當時(shí)嚇了我一跳,仔細一看,媽媽瞇著(zhù)眼睛,頭在跌來(lái)跌去的,手里的扇子也隨著(zhù)搖來(lái)晃去的,原來(lái)媽媽在為我扇風(fēng)趕蚊子呢。透過(guò)窗戶(hù),月光照在媽媽慈祥的臉上,看著(zhù)媽媽那困倦、疲憊的樣子,我的心象被針刺痛的一樣,一股暖流涌上心頭,淚水情不自禁地流了出來(lái)。此時(shí),媽媽曾經(jīng)為我做過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現在我的腦海里:生病時(shí)媽媽日夜守在我床邊,下雨時(shí)媽媽寧愿自己澆濕卻為我擋雨,學(xué)習時(shí)我的無(wú)理取鬧讓媽媽傷心落淚……想到這些,心里更加慚愧。于是,我在心里默默告誡自己:以后一定要做一個(gè)懂事的孩子,好好學(xué)習,不辜負媽媽對我的期望。
媽媽?zhuān)膼?ài)會(huì )伴隨我成長(cháng),激勵我走向成功,我要對您說(shuō)聲:謝謝您——媽媽?zhuān)arent
我最想感謝的人作文7
在成長(cháng)的道路上,許許多多人給予過(guò)我幫助,有白衣天使般的醫生、有站守崗位的交警,有傳授知識的老師……但我最想感謝的是我的舞蹈老師。
她長(cháng)著(zhù)烏黑發(fā)亮的長(cháng)頭發(fā),可神氣了!還有一雙水汪汪的大眼睛,平時(shí)眼里透著(zhù)溫和,可一上課就特別嚴厲,只要你調皮搗蛋,她就會(huì )一直盯著(zhù)你,仿佛被十萬(wàn)只冷箭射中一樣,我就嘗過(guò)這種滋味。
那是剛上幼兒園的事了,我剛剛報名,對這里的一切都不習慣。因為要壓腿,我害怕疼,但又不敢和老師說(shuō),所以就讓媽媽和老師說(shuō),果然媽媽一說(shuō)就通?墒腔锇閭冊趬和,沒(méi)人和我說(shuō)話(huà),我想了又想,終于發(fā)現了一個(gè)游戲,在旁邊的椅子上走來(lái)走去,玩得開(kāi)心極了。老師實(shí)在看不下去,生氣的大喊道“黃麗竹,人家在壓腿,你在那兒玩,給我壓腿去!蔽倚南,哎呀,老師好可惡,在這么多人中對我這么兇,太沒(méi)面子了。
老師把我拉到一個(gè)很大的'空間中,把我的腿用勁地往下壓,我便大聲喊道“!疼!”老師用犀利的眼神盯著(zhù)我,我立刻停止了叫聲,安穩的度過(guò)了這節課。之后我學(xué)會(huì )了壓腿,也學(xué)會(huì )了一些舞蹈動(dòng)作,漸漸的我不那么討厭舞蹈了,反而更喜歡了。
現在我經(jīng)常參加比賽、演出,并獲得很多榮譽(yù),總想找一個(gè)時(shí)間謝謝老師,如果沒(méi)有她當初的堅持,也不會(huì )有今天的我?墒抢蠋焻s重新找了一個(gè)工作,以后見(jiàn)面的機會(huì )少之又少,每當一想到這件事就好難過(guò),畢竟老師教了我五年,我早把她當成我最親近的人了。
希望能再次遇見(jiàn)她,對她說(shuō)一聲“感謝!”
我最想感謝的人作文8
心中有個(gè)最想感謝的人,你知道是誰(shuí)嗎?讓我來(lái)告訴你吧。
我最想感謝的人是我的媽媽。在我的心目中,我是小小的船兒,媽媽是大大的港灣。在我的記憶中,媽媽的影子總是那么清晰,媽媽對我的付出永遠都是那么多。我知到媽媽生我下來(lái)非常痛苦,但是我卻這么不聽(tīng)話(huà),我真的`很慚愧。
有一次,我考試考差了,媽媽問(wèn)我為什么會(huì )錯,我基本上都會(huì )說(shuō)粗心。聽(tīng)了我的話(huà),媽媽便細心地教我。我時(shí)常望著(zhù)媽媽那操勞的身影,我多么想說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)x謝你!
看到媽媽勞累的樣子,我想讓媽媽放輕松一點(diǎn),所以我爭取上課認真學(xué)習,考試題目寫(xiě)完以后認真檢查。在媽媽的幫助下,我在三年級下冊開(kāi)學(xué)時(shí)的一次考試中考了第一名。媽媽見(jiàn)了特別開(kāi)心,我也很開(kāi)心。
媽媽?zhuān)覑?ài)你。您是我最想感謝的人。
我最想感謝的人作文9
今天在跑步的時(shí)候,我的腳跌倒受傷了,健康中心親切的護士阿姨,輕輕的幫我擦藥,讓我不再那樣痛苦,護士阿姨功不可沒(méi)。
我的文章刊登在語(yǔ)文日報上了,要感謝爸爸媽媽的栽培,還有寫(xiě)作老師的教導,加上我的努力,才會(huì )有機會(huì )上報,讓我欣喜不已,我們每個(gè)人的功勞都很大。
參加教師節卡片和母親節卡片的比賽時(shí),我得獎了,媽媽帶我去文具店買(mǎi)材料,還教我怎么制作,提供我創(chuàng )意的'點(diǎn)子,這個(gè)獎我要跟功勞很大的媽媽分享。
每一件美好的事物背后,都有我想感謝的人,他們的功勞太大了。
我最想感謝的人作文10
在我的生命中,我有很多要感謝的人,例如父母、老師……而我現在最想感謝的人就是我的同學(xué)和好朋友—葉穎心。感謝有你,令我不感到絕望;感謝有你,令我從不感到悲傷。
我傷心時(shí),在我身旁的總是你。有一次我歷史科的成績(jì)沒(méi)有達到我的目標和期望,令我感到十分傷心,拿到試卷后忍不住立即哭了起來(lái)。坐在我身旁的你于是輕輕地拍我的肩膀,默默地坐在我的身旁。我能感覺(jué)到你對我理解和無(wú)限支持,沒(méi)多久,我冷靜下來(lái),平復心情重新振作。感謝有你,令我從不感到心傷。
我孤單時(shí),在我身旁的總是你。還記得有一次,我和一位朋友絕交了,令我感到十分孤單?墒,你知道這件事情后,陪了我一整天,讓我知道我并不是孤單一個(gè)。感謝有你,令我從不感到孤單。
我絕望時(shí),在我身旁的總是你。那一次綜合人文科學(xué)的專(zhuān)題研習快要交了,和我們一組的同學(xué)都沒(méi)有幫忙一起完成作業(yè)。我內心十分焦急,心想這次的專(zhuān)題研習一定泡湯了?墒,你卻充滿(mǎn)信心地跟我說(shuō):「我會(huì )和你一起完成,所以你不要絕望!刮覀兌撕献饕黄鹜瓿闪似D巨的任務(wù),那份專(zhuān)題研習終于趕及在限期前完成。感謝有你,令我從不感到絕望。
你的微笑,是我勇往向前的動(dòng)力;你的.擁抱,是我的避風(fēng)塘;你的鼓勵,是我走出困境的決心。所以我最想感謝的人就是我的好朋友——你,葉穎心。
我最想感謝的人作文11
溫暖不是憑空出現的,而是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻的人傳遞給我們的。
——題記
溫暖是因為有愛(ài),才會(huì )讓我們的內心變得柔軟,才會(huì )創(chuàng )造出美好的境界。老師用愛(ài)呵護著(zhù)我們的成長(cháng),為了培養祖國的花朵:白天,他們苦口婆心,口干舌燥;深夜,他們潛心思考,筋疲力盡;他們是一心只為學(xué)生的無(wú)私奉獻者。
和藹可親的臉,炯炯有神似乎能洞悉一切的眼睛,高挺的`鼻梁,構成了我們最親切的班主任——姚老師。陽(yáng)光如一個(gè)大火球,把我們放進(jìn)了烤箱,刺眼的光芒,咋舌的溫度,一群沒(méi)有吃過(guò)苦的娃兒在操場(chǎng)上一圈圈跑著(zhù)。一圈又一圈,叫苦不堪的我們,漸漸慢下了腳步!斑!哪來(lái)的口號聲?”正當我腳步漸慢時(shí),耳邊響起了激昂的口號聲,原來(lái)是我們的班主任姚老師,她正在后排與我們一起跑步呢!與我們相當的速度,挺直的背,前邁的腳,跑步姿勢真是標準!
有了姚老師的口號聲,我們變得精神昂揚起來(lái),“一二一,一二一!”她響亮地喊著(zhù),她一邊跑步,一邊用手比劃隊伍的整齊度;一會(huì )兒告訴趙同學(xué),鞋帶散了,一會(huì )兒又鼓勵洪同學(xué),跟上大部隊。在她的口令下,我們的隊伍再次煥發(fā)了活力。響亮的口號聲和整齊的跑步聲交融在一起,顯得格外動(dòng)聽(tīng),格外精神。姚老師始終勻速跑步,始終鼓勵著(zhù)我們:“堅持住,只剩最后一圈了!”我們師生28人都冒著(zhù)大熱,開(kāi)始沖刺,藍天顯得空闊和蔚藍……
這就是我們的姚老師,帶著(zhù)我們積極向上,健康成長(cháng)的好老師。一個(gè)我最想感謝的人,感謝還是不夠,更多的是敬佩……
我最想感謝的人作文12
他個(gè)子很高,黝黑的皮膚在陽(yáng)光的照射下泛著(zhù)紅光,愛(ài)笑的眼睛總是瞇成一條縫兒,這樣普普通通、平平凡凡的人卻給了我許多愛(ài)。
我家離學(xué)校遠,每天清晨他都會(huì )騎摩托車(chē)送我上學(xué),可雨大時(shí),我會(huì )獨自乘公交車(chē)。那天,天陰沉沉的,一陣大風(fēng)過(guò)后,傾盆大雨隨之而來(lái),天更暗了,仿佛要吞噬掉整個(gè)世界。雨滴濺在那坑坑洼洼的水潭里,又濺起二三寸的雨點(diǎn)兒。漸漸地,漸漸地,下水道已經(jīng)排不了路上的積水了。
“今天雨下這么大,你不好送我去學(xué)校,我去坐公交車(chē)!”“好的!”他打著(zhù)傘送我去樓下等?墒堑攘税胩,時(shí)間一分一分地快去,都快7點(diǎn)半了,公交車(chē)的半個(gè)影子還沒(méi)見(jiàn)到,我不滿(mǎn)地小聲嘀咕:“公交車(chē),公交車(chē)呀,在我最需要你的時(shí)候,你卻姍姍來(lái)遲!彼煌5乜幢,踮著(zhù)腳尖,探著(zhù)身子向前張望!败(chē)怎么還沒(méi)有來(lái)?”他焦急地說(shuō)著(zhù)!澳阍谶@等我,我送你!”我瞪大雙眼,“這雨……” 我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,他的身影已在雨霧中奔走。
他騎來(lái)了摩托車(chē),給我遞來(lái)雨衣,又為我撐開(kāi)傘,安慰我說(shuō):“放心,很快就到校了,你只用保證自己不被淋濕就好!避(chē)疾馳而去,濺起的水花向兩邊飛去,雨傘抵不住狂風(fēng),我不得已收起,雨帽也被風(fēng)吹落,用手扯住,雨卻從袖筒里流了進(jìn)去,雨拍打在臉上,一陣陣生疼。再看看他,雨帽早已不在頭上,頭發(fā)粘在頭皮上,沒(méi)了先前的精氣神,我的心泛起酸澀。
終于到了學(xué)校,他全身濕透,成了落湯雞?粗(zhù)他,那一刻我恨透了這雨,已分不清臉上是雨,還是淚,匆匆說(shuō)了聲“再見(jiàn)”便頭也不回地跑了,因為不想讓他看見(jiàn)我哭。跑到拐角外時(shí),我忍不住回頭望,只見(jiàn)他在雨里笑著(zhù)注視著(zhù)我,雨一滴一滴落在他的臉上,愛(ài)一股一股涌進(jìn)我的.心田,泛起愛(ài)潮……
他,就是我的爸爸,我最感謝的人。
教師點(diǎn)評:父親在雨里笑著(zhù)注視著(zhù)小作者,感動(dòng)的不止是作者,更深深地打動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人。其實(shí)父母對我們的愛(ài),就藏在那一句句叮嚀里,一個(gè)個(gè)微笑中,一次次撫摸里……
我最想感謝的人作文13
小鳥(niǎo)感謝風(fēng)兒,因為風(fēng)兒讓小鳥(niǎo)感受到?jīng)鏊;小魚(yú)感謝河流,因為河流給小魚(yú)自由;小猴感謝香蕉,因為吃香蕉讓小猴變得開(kāi)心。而我則要感謝你——王海川。
那是一個(gè)冬天的晚上,但是天并沒(méi)有那么冷,我們還穿著(zhù)薄薄的衣服。那天晚上我住在我的.同學(xué)王海川家。王海川是一位英語(yǔ)極好的同學(xué),平時(shí)我和他的關(guān)系也很好。
在他家吃完晚飯我們就要去睡覺(jué)了。第二天早上,王海川媽媽告訴我一件事,這件事令我感動(dòng)無(wú)比。原來(lái)昨天晚上我覺(jué)得好熱,就把被子踢掉了。王海川感覺(jué)到了,怕我著(zhù)涼,就幫我把被子蓋回到了我的身上。他是多么細心的一個(gè)人呀!
除了這件事情,他對我的幫助還有很多,比如當我遇到不會(huì )的英文單詞的時(shí)候,他就會(huì )告訴我單詞應該怎么寫(xiě);比如上次我的水杯沒(méi)水了,他主動(dòng)給我倒了一些水……
感謝你,王海川,是你讓我懂得了如何去關(guān)愛(ài)別人。
我最想感謝的人作文14
20xx年5月14日本人出生,我睜開(kāi)惺忪的睡眼的時(shí)候,第一個(gè)看到的就是我親愛(ài)的媽媽。
以前的我認為,媽媽對我一點(diǎn)兒都不好。上幼兒園的時(shí)候天天嘮叨不停,神情嚴肅,真煩;丶覍(xiě)作業(yè)了,只要寫(xiě)錯了一個(gè)子就要撕掉重寫(xiě)。我恨死媽媽了。媽媽對我的學(xué)習要求嚴格,我最的姿勢也要非常端正。上課時(shí)一定要舉手發(fā)言?xún)纱我陨先绻麤](méi)有到兩次,繼續學(xué)習,沒(méi)有休息的時(shí)間。直到后來(lái)有一天,老師在講臺上表?yè)P我,我才逐漸明白媽媽對我的良苦用心。我在心里默默的.對媽媽說(shuō):“對不起,謝謝您!
媽媽的工作非常累,如:每天早上叫我們早早地起床,給我們做早餐,為我們買(mǎi)衣服,督促我寫(xiě)作業(yè)看課外書(shū)。所以,今天我要感謝媽媽?zhuān)乙獛退黾覄?wù)活,幫她掃地、拖地,媽媽見(jiàn)了一定會(huì )非常高興的。她肯定會(huì )說(shuō):“偉偉真懂事!
媽媽最開(kāi)心的事是,能讓我的成績(jì)越來(lái)越穩,能讓我的閱讀水平逐漸提高,不過(guò)在提高我的閱讀水平的同時(shí),也花費了許多錢(qián),她給我買(mǎi)了《語(yǔ)文閱讀小學(xué)生4年級高效訓練》,同時(shí)也為我花費了許多精力,我真的非常感謝媽媽。
媽媽謝謝您,您辛苦了。我從后一定會(huì )好好學(xué)習,不辜負您對我的期望。
我最想感謝的人作文15
謝謝您,祝老師……
“第三名,王思語(yǔ)”
事情還要從這里說(shuō)起:
教育局舉行了一次比賽主題是講英語(yǔ)故事。祝老師想讓我參加,我也積極的報了名。參加初賽前,祝老師教我讀、改。經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日夜后,我參加了海選,我勇敢的走上舞臺:“Hello my……”。此時(shí)此刻,我想:祝老師有著(zhù)多么的大期望!可不能讓她失望!
不久后,祝老師告訴我:“你通過(guò)海選了!”可我不能驕傲,為了后面的`比賽,加油!這次總決賽我和祝老師更認真了,我把寫(xiě)好的電子稿給祝老師看,她緊鎖眉頭,目光不停的看著(zhù),“思語(yǔ),你看這里有點(diǎn)不通順,應該這樣改……”半夜11點(diǎn),我和祝老師還在改著(zhù)比賽用的稿子。祝老師很心疼我,發(fā)信息說(shuō):“思語(yǔ),你先睡吧,我再幫你改一改!蹦且豢,我真的覺(jué)得我要好好感謝祝老師。
早晨,我拿著(zhù)祝老師修改好的稿子參加了總決賽。功夫不負有心人,我拿了全市第三名?粗(zhù)手里的證書(shū),有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福。我發(fā)信息給祝老師,祝老師說(shuō):“你真棒!”此時(shí)我想說(shuō):“謝謝您,祝老師!
謝謝您,祝老師……
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