感恩的作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的感恩的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩的作文 篇1

　　一對以撿破爛為生的夫妻撿到一個(gè)被遺棄的女?huà)�。兩人的生活本�?lái)就拮據，再加上一個(gè)孩子，無(wú)疑是雪上加霜，經(jīng)過(guò)激烈的爭論，兩人還是決定撫養這個(gè)可憐的孩子。

　　從此以后，兩人工作就更加辛苦了。從喂奶帶學(xué)走路，學(xué)說(shuō)話(huà)，兩人的心血全部?jì)A注在這個(gè)女?huà)肷砩�。同時(shí)他們也放棄了自己生孩子的機會(huì )，全力撫養這個(gè)女孩，讓她長(cháng)大成才。

　　到了上學(xué)的年齡，他們毅然送孩子去上學(xué)。夫妻倆的但子一天比一天重，但他們什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地奉獻著(zhù)。

　　孩子一天天長(cháng)大，知道了自己不是爸媽親生的，整整哭了兩天，但她很爭氣，學(xué)習成績(jì)一直保持班里的第一名，學(xué)校的第一名。

　　女孩上高中是，她的父親終于因疲勞過(guò)度，提前離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。

　　“讓孩子成才�！边@是她父親走前的最后一句話(huà)。

　　重擔全壓在母親身上，女孩以出色的成績(jì)考上了一所遠方的名牌大學(xué)。

　　母親感到欣慰，但隨之而來(lái)的是幾千元的.昂貴學(xué)費。假期，女孩打工，母親借錢(qián)，開(kāi)學(xué)日子一天天近了，可學(xué)費仍沒(méi)有著(zhù)落。在無(wú)奈是，母親耳邊又響起丈夫“讓孩子成才”的遺囑，她偷偷背著(zhù)孩子賣(mài)了好幾次血，終于在開(kāi)學(xué)前將學(xué)費湊齊了。

　　女孩上學(xué)走了，學(xué)校很遠，為了節省費用，女孩大學(xué)四年沒(méi)有回過(guò)一次家。自己在外面打工，每月往家里寄信，告訴母親自己的情況。母親每月回信并準時(shí)將生活費打在她的賬號上。

　　四年時(shí)間轉眼過(guò)去了，女孩畢業(yè)了，她要回去給母親一個(gè)驚喜。

　　下了車(chē)，她那顆激動(dòng)的心“怦怦”直跳，四年沒(méi)有回家了，四年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)母親了，飛奔著(zhù)回到全村唯一的土房子，唯一的矮小房子前——這是她的家��！但生銹的門(mén)鎖讓她意識到出事了，轉念一想，不，母親每月都給我回信，給我寄生活費呢。

　　開(kāi)了門(mén)，里面布滿(mǎn)了灰塵，母親呢？

　　問(wèn)鄰居，鄰居說(shuō)：“你媽媽三年前因勞累過(guò)度，已離開(kāi)人世了！”

　　“不……不……不可能！我媽每月還給我寄生活費呢��！”女孩咆哮道。

　　鄰居告訴她了一切：你媽媽三年前病逝之前，告訴護士她還有一個(gè)女兒在上學(xué)，立下遺囑，將所有可以賣(mài)的器官全賣(mài)了，包括眼角膜、腎、肺……讓護士每月給你寄生活費，并以你媽媽的身份回信！

　　女孩哭了，痛痛地哭了，她跪在母親和父親的墳前，哭了好久好久，并寫(xiě)下了一首詩(shī)。

　　最后，這首詩(shī)被一位作曲家發(fā)現，譜上了曲子，成了這首感動(dòng)無(wú)數中國人的曲子——《感恩的心》！

感恩的作文 篇2

　　“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，這是一種感恩；秋天落葉紛紛投進(jìn)了大地的懷抱，化作泥土保護大地，這也是一種感恩；而父母對我們的無(wú)私奉獻，我們要如何感恩呢？

　　我的爸爸是一個(gè)瓦匠，常年在外干活不容易。在外地干活，好幾個(gè)月才能回來(lái)一次。每次他給我打電話(huà)時(shí)，他都和我說(shuō)：“姑娘，你一定要好好學(xué)習，將來(lái)出息人，不要像爸爸似的�！蔽衣�(tīng)了以后都沒(méi)往心里去，心想：真能絮叨，我聽(tīng)的耳朵都快起繭子了。爸爸每天都給家里寄錢(qián)，而我卻在學(xué)校里揮霍無(wú)度，還總是讓媽媽給我買(mǎi)新衣服，上課總是不認真聽(tīng)講。然而，爸爸卻在外地省吃?xún)�用，他住的房子很舊，好多人都湊在一塊兒睡，到了夏天，還有許多蚊子，只要被那兒的蚊子咬上一口，就會(huì )腫好幾天。至于吃飯的地方呢，很少有肉，見(jiàn)到幾塊肉就得搶著(zhù)吃，很不容易。每次和他視頻時(shí)，都能明顯的`看到他黑蒼蒼的臉上長(cháng)滿(mǎn)了密匝匝的胡子，像一層被踩過(guò)的茅草，穿著(zhù)的衣服還破了幾個(gè)洞，衣帶寬松。有時(shí)我還在抱怨：上學(xué)真辛苦，還不如爸爸呢？哪都能去，還能坐上高鐵、飛機……

　　其實(shí)爸爸有時(shí)也有點(diǎn)迫不得已，每到逢年過(guò)節，我和媽媽都讓爸爸回來(lái)，但他卻不肯總是說(shuō)：“回來(lái)的話(huà)就得耽誤幾天工，路費還貴，我再多干幾天活，多賺點(diǎn)錢(qián)，給姑娘買(mǎi)幾套新衣服穿�！蹦菚r(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)的話(huà)，頓時(shí)感到心酸，還有一點(diǎn)愧疚感。

　　從那以后，我覺(jué)得自己長(cháng)大了�；ㄥX(qián)不再大手大腳，還主動(dòng)替媽媽分擔家務(wù)活，也在努力學(xué)習。我想：不讓父母操心，好好學(xué)習，將來(lái)報答他們，不讓他們像現在這么累就是一種感恩！

感恩的作文 篇3

　　感恩老師

　　中國有句古話(huà)“滴水之恩，涌泉相報”，感恩是中華民族的傳統美德，懂得感恩，是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)。這天，我要感恩老師，正因老師的諄諄教誨讓我在成長(cháng)中品嘗到了學(xué)習。

　　記得剛上小學(xué)時(shí)，在陌生的環(huán)境中，我應對的第一位老師就是她：陳春蓮老師。她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，彎彎的眉下，是一雙透著(zhù)嚴肅的眼睛。陳老師讓我們自我說(shuō)，輪到我了，我的心撲通撲通跳的厲害，一張臉漲得通紅，支支吾吾說(shuō)不出話(huà)，說(shuō)話(huà)就像蚊子，說(shuō)了什么自己也不知道，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的陣陣笑聲。以后每次上課，我都把頭埋得低低的，就是期望老師不好叫到我。但是陳老師似乎看透了我的心事，偏偏和我作對，總是叫我起來(lái)回答問(wèn)題，剛開(kāi)始我不明白，心里老是埋怨老師，但是漸漸地，我發(fā)現自己的語(yǔ)言表達潛質(zhì)提高了，學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步，我最后明白了老師的苦心，原來(lái)那嚴肅的目光里透露的是對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，她用獨特的教育方法一點(diǎn)點(diǎn)的將我培養成為勇敢自信，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。

　　之后，到了三四年級，換了新的老師，雖然透過(guò)一、二年級的“打拼”有了必須的經(jīng)驗，但是這些老師如果不好相處，那該怎樣辦？我懷著(zhù)忐忑不安的情緒，邁進(jìn)了三（4）的大門(mén)。在這個(gè)課堂上，我認識了教語(yǔ)文的陳老師、教數學(xué)的'廖老師和教英語(yǔ)的王老師，還有很多很多老師。她（他）們用關(guān)愛(ài)的目光注視著(zhù)我們；用會(huì )心的微笑明白著(zhù)我們；用無(wú)微不至的行動(dòng)幫忙著(zhù)我們，在老師們如春風(fēng)陽(yáng)光的熏陶和照耀下，我們用一次發(fā)奮，一點(diǎn)進(jìn)步，表示對老師們最真誠的報答。

　　感恩老師，在教師節，我們也許能夠不送什么，但是只要認真完成作業(yè)，認真聽(tīng)課，不斷提高成績(jì)，就是給老師最好的禮物。不論是在校園里，還是在大街上，如果遇到老師，都不好忘記那淡淡的微笑和一聲甜甜的“老師好”！

感恩的作文 篇4

　　在我上預備班的時(shí)候，最令我難忘的是我的體育老師一一連老師。那個(gè)時(shí)候，他剛剛畢業(yè)，只有二十歲，是一個(gè)溫柔帥氣的小伙子。

　　連老師生活中平易近人、和藹可親，但作為老師，他在教學(xué)中一絲不茍。記得有一次，我幾次“跳山羊”都沒(méi)及格，他讓我站在一旁，親自為我示范，耐心講解，還不斷鼓勵我。掌握要領(lǐng)后，我卯足了勁趴開(kāi)了腿一跳，過(guò)關(guān)了，成績(jì)達到良！連老師投向我的目光中充滿(mǎn)贊許

　　課間休息時(shí)，連老師會(huì )給我們講故事，時(shí)常聲情并茂地配合故事情節作出讓人忍禁不俊的動(dòng)作；待我們笑翻時(shí)他又會(huì )突然神情嚴肅地望著(zhù)我們，好像故事的進(jìn)展即將發(fā)生變化，隨后又立即翻轉劇情，欣賞著(zhù)我們大上其當的表情。每當這時(shí)，我們因為學(xué)習產(chǎn)生的'疲勞就會(huì )被拋到九宵云外。

　　連老師愛(ài)好文學(xué)，機緣巧合之下曾得到他的指點(diǎn)。有一次，我向他談及將古文譯成現代文總覺(jué)頗難，請教他有沒(méi)有什么好方法。他隨手翻開(kāi)一篇“小嚴同學(xué)，你看這句‘近塞上之人，有善術(shù)者’，它沒(méi)有具體告訴你善什么術(shù)，但你聯(lián)系上下文就能夠看出隱含在其中的內容。哦——，我知道了，善馬術(shù)�！闭莆樟朔椒ň拖翊蜷_(kāi)腦洞，繼而會(huì )對所學(xué)的東西產(chǎn)生興趣，有了興趣就有了學(xué)習的動(dòng)力！現在想來(lái)，他機緣巧合之下的指點(diǎn)對我接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué)產(chǎn)生了有益的影響。

　　有一件小事，每每回想起來(lái)總讓我感慨。有次沒(méi)考好，我懊喪地坐在操場(chǎng)一角，連老師剛巧經(jīng)過(guò)。他問(wèn)清原委后開(kāi)始安慰我：“每個(gè)人都會(huì )有挫折與磨難，只有經(jīng)歷過(guò)這些才會(huì )更成熟更能抗壓，未來(lái)某天你會(huì )發(fā)覺(jué)這一路走來(lái)你跨過(guò)了無(wú)數的坎，始終未被打垮！”

　　連老師的話(huà)至今都時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我勇于面對任何困難。

感恩的作文 篇5

　　人生路漫漫,一路走來(lái)，一路領(lǐng)略不同的風(fēng)景,一路感恩！

　　大自然,感謝你！你帶給人們神奇秀美的景觀(guān),感謝你孕育了世間萬(wàn)物生靈,構成紛繁多彩的世界。

　　山川,感謝你！仰望華山的雄奇;登上泰山時(shí)那一種“會(huì )當臨絕頂,一覽眾山小”的高大與開(kāi)闊;置身黃山那種猶如在云霧繚繞之中的人間仙境。

　　鮮花,感謝你！牡丹，你那雍容富貴的美讓人可近而不可親;蓮花，你那“出淤泥而不染”.“亭亭玉立”的脫俗與清廉,讓多少人為之敬佩;梅花，你那不畏嚴寒與冰雪欺壓的錚錚傲骨的堅韌,讓多少人為你稱(chēng)道;路邊的小花,你被人忽視踐踏,卻依舊散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾,這又讓多少人慚愧不已。

　　河流,感謝你！你那咆哮奔騰的湍流,給人以萬(wàn)馬奔騰的豪情,是你讓我明白了“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”的無(wú)奈與悲情；“逝者如斯,不舍晝夜”.“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄”，又是你給人們唱響的古老悲嘆。

　　大海,感謝你！你那廣闊深遂的胸懷,使我懂得了什么叫寬容和大度。做人,要像你一樣能容納百川,還要呈現出一片純情的蔚藍。

　　母親,感謝您！您生育了我,用血與奶水將我喂大;用嘮叨傳遞著(zhù)對我無(wú)盡的愛(ài)。

　　父親，感謝您！您用雙肩扛起了家人幸福的重擔;您用樸素的言行教我如何做人;您用雙手在努力為我鋪平人生前行的道路。

　　老師,感謝您！您授予了我知識和做人的道理；您在那三尺講臺之上不知疲倦.揮汗如雨的辛勤耕耘,培育出了一批又一批的.棟梁之才,為了我們的成長(cháng)和知識的傳承燃盡了您的青春與畢生的心血。

　　朋友,感謝你！在我孤獨無(wú)助的時(shí)候,你給了我可以依靠的肩膀;在我迷茫之際,你為我撥開(kāi)了層層迷霧;在我處于困境之時(shí)你讓我明白了什么叫“患難見(jiàn)真情”;在我遠離家鄉的時(shí)候,你讓我感受到了什么叫“海內存知己,天涯若比鄰”的溫馨。

　　感謝那些仇視和傷害過(guò)我的人,是你們讓我懂得了做人要堅強;是你們讓我變得更強大;是你們讓我知道了“石5事險惡,人心難測”的道理;是你們讓我變得不再單純與無(wú)知。

　　感謝困難與挫折帶給我的打擊和心路的磨礪。是你們讓我明白了“萬(wàn)事開(kāi)頭難”的艱辛，使我學(xué)會(huì )了做事要有耐性與毅力；是你們讓我充滿(mǎn)了對勝利的渴望;是你們增添了我成功時(shí)的那一份喜悅與激動(dòng)。

　　感恩，是唱響生命的旋律 ！感謝世間的每一物、每一人、每一事！感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我勇敢地做我自己！

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