感恩的作文通用(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的感恩的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅美麗的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為有了感恩，才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
最近不知怎么回事，媽媽老是絮絮叨叨，而且是一天比一天嚴重，我越聽(tīng)越氣，等到承受不了，就開(kāi)始和她頂嘴。她如果頂嘴頂不過(guò)我，就用武力，我只好退了下來(lái)，因為她實(shí)在太煩了，學(xué)習時(shí)，她會(huì )說(shuō)：“你要作小動(dòng)作，頭抬起來(lái)，筆不要�！边@些我都做得很到位，唉，不知道她是怎么想的'�？措娨晻r(shí)或者娛樂(lè )時(shí)，她總是打斷：“作業(yè)給我檢查，把所有的作業(yè)拿出來(lái)，等我給她和她檢查完時(shí)，再跑到房間時(shí)，節目已經(jīng)沒(méi)了，只好等下一場(chǎng)，可是廣告中途時(shí)間到了，沒(méi)法，只好關(guān)掉做《畢業(yè)試卷精編》。
但有一次很感動(dòng)。下午上學(xué)時(shí)，我拿了一盒酸奶走了，臨別時(shí)媽媽嘮叨：”酸奶看看保質(zhì)期，今天有雨帶傘�！拔覛獾镁蜎](méi)理她，就走了。上課了，我喝完酸奶去上課，第一節課沒(méi)事，但第二節上到一半，我發(fā)現我的我肚子痛，連忙給同桌借一把衛生紙走了，拉了好長(cháng)一段時(shí)間才進(jìn)教室，這時(shí)已經(jīng)上最后一堂課了，我想：”不好了，落課了怎么辦？“幸好同桌幫了我，我才得救，這才感到友情的可貴，母愛(ài)的可貴。
放學(xué)了，正巧下起了大雨，我只好等媽媽來(lái)了，沒(méi)想到媽媽已到，我們合著(zhù)一把傘回家，等我回家發(fā)現媽媽半身已被淋濕，我非常感動(dòng)，連忙向她道歉。媽媽也和謁可親地說(shuō)：”知錯就改就是好孩子，吃晚飯吧，襲都涼了�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉，同學(xué)們，去用你的心去感恩吧，有了它，你終會(huì )找到愛(ài)的真諦。
感恩的作文 篇2
曾經(jīng)讀到一本書(shū)上這樣寫(xiě)到：“經(jīng)歷讓人堅強成熟�！蔽艺J為：“競爭讓人頑強拼搏�！�
古往今來(lái)，一直都在競爭。大到自然界的弱肉強食，小到渺小的個(gè)體的生存問(wèn)題；古至國家相互打仗爭地，今至人們追求一個(gè)理想的工作崗位。
競爭，從一個(gè)人出生到死亡，是始終存在的，變化的只是我們的思想。在這個(gè)坐飛機二十四小時(shí)之內就可以到達世界任何地方的時(shí)代來(lái)說(shuō)，競爭是無(wú)形的，但它的“威力”非同小可。
從小時(shí)候開(kāi)始，總會(huì )聽(tīng)到這樣一句話(huà)，“不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”。我并不反對這種為以后人生道路考慮的理念，只是推崇適度而行。否則，人生是一場(chǎng)馬拉松，誰(shuí)也不會(huì )預知到以后的路。
其實(shí)對于競爭來(lái)說(shuō)，我認為感謝比感恩更好搭配一些，可是唯有感恩，能夠表達出競爭的重要性以及我個(gè)人對于競爭這種思想的感情。我不是一個(gè)競爭欲望很強烈的人，但對自己喜歡的，也決不會(huì )消極以待。感恩競爭，在成長(cháng)過(guò)程中，競爭磨礪了我的意志，讓我不會(huì )輕易地半途而廢；培養了我樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，助我在學(xué)習的路上越走越遠。當然，我指的是良性的競爭，至于惡性的，譬如“炫富拼爹”一類(lèi)就不必多說(shuō)。
從原始森林到現在的文明社會(huì )，急速的發(fā)展中，人們在競爭中逐漸找到自己想要的那個(gè)方向，并為之奮斗，沒(méi)有什么是可以唾手可得的。古時(shí)，競爭，分劃出了人的三六九等；今天，競爭，讓我們在無(wú)意中超出了自己預期的那個(gè)結果。感恩競爭，感恩于自己的成長(cháng)與突破。
古人言：“物以類(lèi)聚，人以群分”，此話(huà)不假，當今，有許多人逃避競爭，上學(xué)時(shí)的成績(jì)，工作后的業(yè)績(jì)，競爭的殘酷，使他們畏懼。但，不能放棄，我們要不斷的調整自己的`心態(tài)，感恩競爭，而不是懼怕，唯有在不斷的優(yōu)勝劣汰中，我們才能認清自己的位置與追求，走向更高的高度。
我想用看過(guò)的一段話(huà)來(lái)結束我的議論：“我希望從今往后的自己，漸漸變得無(wú)限的廣大、寬闊、無(wú)垠，承接蒼虹與驚雷，驟雨或疾雪，清風(fēng)或霧霜，白晝與黑夜�！�
感恩的作文 篇3
我感恩我所經(jīng)歷的一切，縱然它會(huì )使我黯然傷神，會(huì )帶給我困難，但也是它教會(huì )我成長(cháng)。它也曾贈給我彩虹，讓我明白生活并不是枯燥無(wú)味的。 人們總希望時(shí)刻都有好運相伴，而我卻希望生活能給我多點(diǎn)磨難。人生不可能一……
我感恩我所經(jīng)歷的一切，縱然它會(huì )使我黯然傷神，會(huì )帶給我困難，但也是它教會(huì )我成長(cháng)。它也曾贈給我彩虹，讓我明白生活并不是枯燥無(wú)味的。
人們總希望時(shí)刻都有好運相伴，而我卻希望生活能給我多點(diǎn)磨難。人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些瑣屑打亂你的情緒，你需要學(xué)會(huì )在這坎坷的道路上行走�；蛟S會(huì )跌倒，或許會(huì )留下傷痕，但是這一路上所經(jīng)歷的酸甜苦辣不正是人生的一包好調料嗎？當你停下腳步休息時(shí)，不妨想一下——你真的被生活折磨的體無(wú)完膚了嗎？難道你就沒(méi)有從經(jīng)歷中吸取點(diǎn)兒什么嗎？你難道認為——一件事情失敗了就毫無(wú)價(jià)值嗎？
你不是這樣想的'，當你回味生活時(shí)，你會(huì )發(fā)現它是個(gè)多么可愛(ài)的東西。因為它使你懂得該如何解決困難的事情，它讓你從一個(gè)年幼無(wú)知、性格浮躁的小孩變?yōu)槌墒旆�重、做事謹慎的大人。
你不應該對那些困難感到抱怨、不安，你要迎難而上；你不應該對你的競爭者感到恐懼、憂(yōu)傷，你要遇強則強；你不應該對你自己的勝利感到驕傲、自大，你要謙虛，使自己變得更強……
這些不正是經(jīng)歷告訴我們的嗎？我們所做的每一件事情，所想的每一個(gè)思想，終究要成為我們所經(jīng)歷的的。如果我們抱怨經(jīng)歷，不正是在抱怨我們自己?jiǎn)幔?/p>
學(xué)會(huì )感恩，感恩我們生活中的每一件事；感恩我們身邊的每一個(gè)人；感恩這美好的風(fēng)景——總之一句話(huà)：感恩經(jīng)歷。
感恩的作文 篇4
親愛(ài)的張老師：
您好！
感謝您對我的悉心栽培，雖然現在離開(kāi)，但您讓我體會(huì )到的幸福并未有絲毫減少。
七年級的第一次考試，我考得很不好，自己對自己有些喪失信心。您知道后，把我叫到辦公室，親自為我搬來(lái)凳子，讓我坐下。我向您訴說(shuō)著(zhù)自己的苦惱，告訴您這次考試自己本來(lái)準備的很充分，但由于太緊張，將會(huì )做的題寫(xiě)錯了。您微笑著(zhù)說(shuō)：“你的努力我也能感受到，如果是因為太緊張而將題答錯我覺(jué)得是挺可惜。學(xué)習是要真正懂得學(xué)的知識，如果你真懂得錯的題，做到考后一百分，那也不枉這次的'考試�？荚囀且粋�(gè)不斷幫你查漏補缺的過(guò)程，這次考試是為你的下一次考試打基。相信自己，繼續努力！”我看著(zhù)您笑了，覺(jué)得這次考試讓我學(xué)會(huì )的如何正確的學(xué)習。我不在沮喪，起身說(shuō)：“謝謝您！”然后您送我回教室，在辦公室門(mén)前您拍了拍我的肩，微笑著(zhù)說(shuō)：“加油！”
這是我第一次感受到老師對自己的關(guān)懷，是您讓我第一次感受到幸福！
八年級的那一天，我至今還記得。因為我上課公然頂撞您，您上晚自習時(shí)很憤怒地將我叫到天臺上�！斑@次您肯定會(huì )痛斥我一頓！”我膽怯地想�！皒xx，你覺(jué)得今天你的表現如何？”您聲音很低沉但卻不失氣勢。我抬頭望著(zhù)您不懂聲色。時(shí)間仿佛就此停住，從您的眼神中我看到了失望。我眼里擎著(zhù)淚，深鞠躬向您說(shuō)：“張老師，對不起，我不該上課頂撞您，浪費大家的時(shí)間！”您很平和地說(shuō)：“我今天叫你來(lái)并不是想聽(tīng)你道歉的，而是想讓你明白，公然頂撞老師后這個(gè)老師對你就會(huì )失去信心，對你的學(xué)習沒(méi)有好處�！鼻嬷�(zhù)淚的我再也無(wú)法抑制激動(dòng)的心情和愧疚的心，淚浸濕了臉頰�！捌鋵�(shí)我挺高興你能頂撞我的，因為我既可以找出自己的不足之處，又能告訴你你的做法不對，幫助你改正，讓你學(xué)會(huì )更多的為人之道，”您說(shuō)。
您的話(huà)語(yǔ)告訴我您是真的為我好！我情不自禁的再次流淚，發(fā)自?xún)刃牡貙δf(shuō)了一聲：“謝謝您！”您笑了！我也笑了。您讓我再次感受到幸福！
八年級上學(xué)期期末過(guò)后，我轉學(xué)了。離開(kāi)那天我呆在您辦公室遲遲不肯離開(kāi)，我哭著(zhù)說(shuō)不想離開(kāi)。您說(shuō)：“其實(shí)我也不想你離開(kāi)，但轉學(xué)是為了你的將來(lái)發(fā)展的更好，我們做老師的也就是希望自己的學(xué)生有好的將來(lái)，為了你好，我也只好讓你離開(kāi)！”我看著(zhù)您的眼神中有舍不得，也有不得不讓我離開(kāi)的無(wú)奈。您摸著(zhù)我的頭告訴我：“在其他學(xué)校也要努力學(xué)習！”
我帶著(zhù)哭腔應了一聲“好！”
最后一次見(jiàn)面，您讓我再次感受到您給的愛(ài)，讓我很幸福！
點(diǎn)點(diǎn)幸福匯聚，則是大幸福。感謝您讓我一直在幸福中成長(cháng)！
祝：身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生
感恩的作文 篇5
樹(shù)葉在空中盤(pán)旋著(zhù)，為哺育它生長(cháng)的土壤跳一支感恩的舞蹈；鳥(niǎo)兒鳴叫著(zhù)，為養育它成長(cháng)的母親譜寫(xiě)一首感恩的樂(lè )章。感恩不需要驚天動(dòng)地，只要你的一個(gè)小小的行動(dòng)、一句輕聲的問(wèn)候、一聲忠心的祝福。
感恩的心，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己。每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，邊回想起了去年冬天的那件事：
那天，窗外正下著(zhù)鵝毛大雪，我把窗戶(hù)打開(kāi)一條縫，刺骨的寒風(fēng)帶著(zhù)雪花便鉆了進(jìn)來(lái)，打在了我的臉上，想一把刀似地，可疼了。趕緊關(guān)上了窗戶(hù)，跑進(jìn)了房間，躲進(jìn)了暖和的被窩里，看著(zhù)馬路上一個(gè)個(gè)雪人似的行人艱難的行走在風(fēng)雪里，便十分慶幸：那不是我。
媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了，我跑去開(kāi)門(mén)，發(fā)現媽媽也似乎邊成了一個(gè)雪人。她拍了拍身上的積雪，走進(jìn)家門(mén)，不禁抱怨道：這天氣可真冷，學(xué)怎么下得這么大。我楞住了：是啊，媽媽每天都要去買(mǎi)菜、上班，雪下得這么大，肯定會(huì )很冷的。我應該為媽媽做些什么，我思考了一會(huì )兒決定：自己為媽媽織一條圍巾。
星期三（在寒假里），媽媽出去上班了，我拿上錢(qián)包，來(lái)到了江南春。跑上二樓，突然，我在一家店門(mén)口停住了，再里面的墻上，掛著(zhù)一種十分新穎的圍巾——是由一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球織成的.，我走進(jìn)去，怯生生地問(wèn)了那個(gè)阿姨一句：＂阿姨，這種圍巾要多少錢(qián)？＂＂成品２０元，毛線(xiàn)１０元。阿姨回答道。我那顆懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)——我的零用錢(qián)剛好可以購買(mǎi)毛線(xiàn)。
回了家，我躲進(jìn)房間里悄悄地織著(zhù)，想給媽媽一個(gè)驚喜。第二天早上6點(diǎn)，我早早地醒來(lái)了，天還沒(méi)亮，我又開(kāi)工了，想早點(diǎn)把圍巾織好送給媽媽。在將近7點(diǎn)10分的時(shí)候，我如愿織好了圍巾，媽媽正準備去上班，我把它放在媽媽的包旁，又寫(xiě)了一張紙條：媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
媽媽看到后，臉上露出了幸福的微笑，走進(jìn)了我的房間，我迅速地跑上床去裝睡。媽媽俯下身來(lái)，親了親我的臉頰。
感恩，讓生活變得幸福；感恩，充實(shí)著(zhù)我們的生活；感恩，使世界變得更加和諧。
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