感恩的作文8篇【集合】
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的感恩的作文8篇，歡迎大家分享。
感恩的作文 篇1
親愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)?/p>
你們好！我和你們一起經(jīng)歷了七個(gè)春夏秋冬，我已經(jīng)是小學(xué)二年級的學(xué)生了。而你們卻漸漸衰老，你們用那偉大的愛(ài)心譜寫(xiě)了一首首愛(ài)的歌謠。在我生病的時(shí)候，你們總是出現在我的`床前，給我喂藥；在我學(xué)習遇到困難時(shí)，你們總是給我啟發(fā)。這來(lái)之不易的無(wú)盡關(guān)懷，我將用我的勤奮學(xué)習來(lái)回報你們。
你們的女兒：陳婕
感恩的作文 篇2
誰(shuí)在下一刻呼喚我？
一曲動(dòng)情的歌將我帶入了沉思。同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？是誰(shuí)給予我們生命？是誰(shuí)哺育我們長(cháng)大？是誰(shuí)教育我們成長(cháng)？又是誰(shuí)指引我們前進(jìn)？
感恩節那天，老師帶領(lǐng)我們經(jīng)歷了一個(gè)有意義的主題隊會(huì )——“學(xué)會(huì )感謝”。說(shuō)實(shí)話(huà)，以前我沒(méi)有花很多時(shí)間想過(guò)“感謝”這個(gè)問(wèn)題，甚至在我看來(lái)，我們所擁有的是理所應當的，不需要感謝。爸媽把我們帶到這個(gè)世界上，就應該把我們養大；老師站在講臺上，就應當為我們指引方向�？墒�，這次的班會(huì )上，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)，普普通通的一首歌卻完全改變了我的想法。我開(kāi)始考慮感謝，感謝我身邊所有愛(ài)我的人，感謝所有關(guān)心我的.人，我知道：滴水之恩，當涌泉相報。
每個(gè)人都應該有一顆感恩的心，如果真是那樣，我想世上所有的矛盾都會(huì )頃刻間化為烏有，這世界將充滿(mǎn)善意的微笑和誠摯的祝福！
感恩的作文 篇3
母親將青春的時(shí)光給了我，在一天天地陪伴中皺紋、銀絲伴隨時(shí)光的消磨而來(lái)到，母親在悄無(wú)聲息地哭泣，淚嘩嘩地流，而我又能做些什么呢？我只能默默祈禱母親的皺紋、銀絲少點(diǎn)兒；母親的活少點(diǎn)兒；母親的手不再冰冷，母親的聲音像曾經(jīng)那樣溫柔且洪亮。
母愛(ài)如海，母親的愛(ài)像大海一樣寬廣，包容一切，包容我的抱怨卻無(wú)法包容自己的淚水。
日子就這樣一天天地過(guò)去，在我的抱怨聲中過(guò)去，在媽媽的嘮叨聲中過(guò)去，在媽媽的一打又一打中過(guò)去。
小時(shí)候，母親總是早早起來(lái)，為我做早飯，然后便推開(kāi)房門(mén)，準備將我叫醒。當門(mén)被推開(kāi)，母親隨即把燈打開(kāi)，大喊一聲“起床了，要遲到了！”我聽(tīng)到了這般吼聲，便從夢(mèng)境中醒來(lái)，睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛。頓時(shí)，感到十分刺眼。我抱怨道：“知道了，知道了。再讓我睡會(huì )吧！”母親怒吼一聲：“不行！”于是乎，媽媽的手朝我打來(lái)，我感到疼。我只好馬上起床，穿衣服，去吃早飯。我抱怨道：真是的！只知道打，不懂得變通。
這幾年，母親起來(lái)得更早了，依然為我做早飯，一如既往地推開(kāi)房門(mén)，準備將我叫醒。當門(mén)被推開(kāi)，母親的吼聲不像原來(lái)那般大了，但卻仍然能把我叫醒。我睜開(kāi)眼，感到的不是刺眼，而是濕潤，因為淚水充盈著(zhù)這個(gè)淚眶。
看，只只枯葉蝶在空中盤(pán)旋飛舞，描繪著(zhù)一幅幅令人動(dòng)容的畫(huà)面；聽(tīng)，浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲青春追逐夢(mèng)想的樂(lè )章；觀(guān)，世界之風(fēng)云變遷交織著(zhù)青春與感恩的絲線(xiàn)
這樣的`日子，我一天也不想再過(guò)了，卻到這幾年，我感受到了不同尋常的東西。
歲月，隨時(shí)間的沉淀，而疾速逝去。感謝歲月，讓我懂得感恩的理所應當；感謝歲月，讓我懂得青春的無(wú)可奈何。
我鉆進(jìn)被窩，假裝還想再睡，實(shí)則是偷偷揩去眼角的淚水。我心想：母親應該會(huì )給我些許時(shí)間，讓我小睡一會(huì )。卻令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是：母親的手伸進(jìn)了溫暖的被窩，毅然地將手摸向我的臉。我欲躲，卻不及母親之手快，料母親往左，不知其往右。我感到母親的手極寒，她捏了我的臉，我并未感到痛，也沒(méi)有喊叫，只是把頭探了出來(lái)。
再看去母親滄桑的臉。條條魚(yú)尾紋赫然出現在母親的臉上；條條皺紋出現在母親的額頭上；白發(fā)長(cháng)出，像銀絲般又長(cháng)又白�；叵胄r(shí)候：當初母親是黑發(fā)濃密，敞亮的額頭上沒(méi)有絲毫皺紋�，F在仿佛每一天，母親的臉上就會(huì )增加一條皺紋、一根“銀絲”。
看向屋外，晾臺上正曬著(zhù)剛洗的衣服；在看看地上，干干凈凈、一塵不染。這時(shí)，我才知道原來(lái)母親每天早起后，不僅要叫我起床，為我做早飯，還要干繁瑣的家務(wù)活。因此，母親的手變得如此冰冷，但母親的愛(ài)始終未變。
感恩的作文 篇4
在這個(gè)世界上，我要感謝的是我的家人，因為有了他們，才有了我。
我的家人為了我，干了那么多的活，付出了那么多的汗水，我要對媽媽說(shuō)您辛苦了！每當我唱起“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了”這首歌時(shí)，就想起了爸爸媽媽養育我們是多么的不容易，而我這次考試卻考得這么差，這是對不起他們�，F在我長(cháng)大了，不再是以前那個(gè)小孩子了，我現在可以幫你分擔一些事情，你可以休息一下，不再那么累。
��！爸爸媽媽?zhuān)銈儼褠?ài)都給了我和弟弟，希望我們能茁壯成長(cháng)，我們絕不會(huì )辜負你們的希望，將來(lái)考個(gè)好成績(jì)，為你們爭光。
父母是一棵樹(shù)，保護我們成長(cháng)；父母是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，他們每天都辛辛苦苦的為我們工作，我們卻不懂的他們的勞動(dòng)成果。
有一次，媽媽剛收拾完屋子，就在做飯時(shí)，我和弟弟有把家弄亂了，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“我剛收拾完屋子，不到半小時(shí)，你看看你們給弄成什么樣子了，我每天收拾屋子累死了，你們不幫我就算了，還給我找事，現在你給我收拾干凈�！蔽衣�(tīng)了，“��！”了一聲，但是沒(méi)辦法，我只好照做了。我又是墩地，又時(shí)擦桌子，把我累得腰酸背痛。突然我覺(jué)得媽媽經(jīng)常干家務(wù)，卻不說(shuō)一句累，而我卻做了這一次，就這么累了，媽媽肯定很不容易。
爸爸媽媽?zhuān)兄x你把我們養大，為了我們一家，辛辛苦苦的掙錢(qián)，讓我們生活得更好，以后，我會(huì )好好學(xué)習，報答你們的養育之恩。
老師，你是我們再生父母。你是辛勤的員工，我們就是祖國的花朵，你是蠟燭，在黑暗中燃燒了自己，卻照亮了我們。
還記得這次考試，我經(jīng)常做不對奧數題，你看見(jiàn)了都為我發(fā)愁，可是你沒(méi)有放棄我，雖然你是語(yǔ)文老師，可你看見(jiàn)了我的成績(jì)也特別著(zhù)急，終于你的經(jīng)歷沒(méi)有白費，我的奧數考了43分，這不但有我的努力，更大的努力是您
老師，感謝你，你就是照亮我們的啟明燈，我不會(huì )辜負你付出的汗水，我會(huì )好好學(xué)習，報答你。
在我們生活中，處處都離不開(kāi)同學(xué)的陪伴和支持，如果失去了他們，也沒(méi)有我們現在的勇氣。
我的同桌是個(gè)男生，它在生活上經(jīng)常不幫助我，但在學(xué)習上，他一直為我講解。這次奧數考試，我有很多不會(huì )的'題，但大部分都是他告訴我的，也都是他幫助我，讓我懂得這道題的意思，在她的一一講解中，我學(xué)會(huì )了好幾道奧數題，并且還考了個(gè)很好的成績(jì)。
我很感謝我的同學(xué)，感謝他們在我遇到困難是幫助我。
大自然多姿多彩，他創(chuàng )造了人類(lèi)、動(dòng)物、植物等生物。感謝大自然賜給我一雙眼，讓我感受春天；感謝大自然給我一雙手，讓我觸摸春天；感謝大自然給我一雙腳，讓我在土地上奔跑。
大自然就像一位老師，讓我們知道大自然的奧秘，現在，森林越來(lái)越少，天上經(jīng)常出現霧霾，我們形態(tài)的pm2·5可是河北省的倒數第一呢！
讓我們珍惜現在的生活吧！禁止天空出現pm2·5，讓我們從現在開(kāi)始環(huán)保起來(lái)吧！
感恩的作文 篇5
感恩老師，感謝您在我們心中樹(shù)立了一座最明亮的燈塔，指引著(zhù)我們走進(jìn)了知識的海洋。從一年級到四年級，無(wú)論春、夏、秋、冬，風(fēng)雨雷電，每天早上您都帶我們早讀。下課后，我們在玩，而您卻在批改我們的作業(yè)，一直很少有休息時(shí)間。
我感恩老師，感謝您教給了我們知識和學(xué)習的.方法。每一天，您都把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心里；您還要求我們在讀書(shū)時(shí)找出不懂的詞語(yǔ)，請教老師或字典。
我感恩老師，感謝您給了我們最真誠的友誼和無(wú)私的關(guān)愛(ài)。上課有個(gè)別人講小話(huà)，做小動(dòng)作，可是你從不責罵，而是耐心開(kāi)導。記得有一次，兩個(gè)同學(xué)為了一件小事吵了起來(lái)，您知道后，教育那兩個(gè)同學(xué)朋友之間最可貴的是友誼，這兩個(gè)同學(xué)都不由自主地低下了頭。就這樣，我們都把您當成最貼心的朋友！
我感恩老師，感謝您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋，每一天都享受著(zhù)成長(cháng)的幸福與快樂(lè )！
教師節到了，我祝您身體健康、永遠年輕！
感恩的作文 篇6
老師，是一枝蠟燭，照亮我們前進(jìn)的道路;老師，是一艘小船，帶引我們走向最美的地方;老師，是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。老師的愛(ài)同母愛(ài)一樣無(wú)私，同父愛(ài)一樣偉大，他不求回報。我心目中的好老師給予我像母親般無(wú)私的愛(ài)和像父親般偉大的愛(ài)，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖。在我的心里，每一個(gè)老師都很偉大，都很無(wú)私，老師給予學(xué)生的都是默默無(wú)聞的。而我今天要講的我心目中的好老師——李慧娟老師。
李慧娟老師，是我們的班主任。雖然我和李老師只有僅僅一年半的接觸，但在這一年半的接觸中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。李老師，是個(gè)有責任心、公平公正、做任何一件事一絲不茍的好老師。在我記憶里，每當傍晚我經(jīng)過(guò)五中校門(mén)時(shí)，我都會(huì )看到辦公室里的燈還亮著(zhù)，李老師坐在桌前批改著(zhù)大量的作業(yè)，還有備課。而此時(shí)此刻的我，一股敬佩之情涌上心頭。我看到，李老師的頭上又多了幾根銀發(fā);老師的臉上又多了幾絲皺紋;老師那深深內陷的大眼睛里又布滿(mǎn)了許多血絲。老師的這一行為，觸動(dòng)了我的心靈，讓我的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著(zhù)堅定。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我才回過(guò)神來(lái)，看了看老師那憔悴和疲憊不堪的面孔，我不由得流淚了。
李老師心地善良，是個(gè)負責任的好老師。她為了把班級管理好，每天都要給我們講很多的道理，表?yè)P優(yōu)點(diǎn)，指出缺點(diǎn)，教育我們確立正確目標，養成良好習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的人。我記憶憂(yōu)新，不管我們是臨近考試還是在平時(shí)的學(xué)習中，李老師都對我們很?chē)栏�，尤其是在臨近考試的時(shí)候，李老師比我們還著(zhù)急和擔心，給我們增加了午讀，她每天也第一個(gè)來(lái)班里督促我們的午讀，讓我們又讀又背，利用一切的時(shí)間讓我們復習，迎接考試。等放學(xué)了，她又陪著(zhù)我們在班里寫(xiě)作業(yè)，并且檢查我們所有科目的背誦，我此時(shí)此刻真正的看到了老師的美，是我以前從未見(jiàn)過(guò)的，這是一種高貴、優(yōu)雅、純潔、偉大、無(wú)私、樸實(shí)、默默無(wú)聞、由內而外真正的美麗。李老師內在的美由內而外的散發(fā)出了，令我敬佩不已，還讓我明白了，幫助別人是最快樂(lè )的，當別人快樂(lè )時(shí)，我們也會(huì )快樂(lè )，幫助別人也是一種美德。更為重要的一件事，也是我一輩子不會(huì )忘記的事是：李老師為我們在班里哭了，那時(shí)我們第一次看見(jiàn)平時(shí)一向笑容滿(mǎn)面的李老師哭，而且是為了她的學(xué)生，老師的哭聲哭響了我們七四班每一位學(xué)生的心靈，讓我們從今以后更加努力學(xué)習，奮發(fā)向上，李老師為我們付出了許多心血和汗水，我們也不能讓老師失望，不能讓老師付出的心血和汗水白白流失，我們要為七四班爭光彩，為老師爭光彩，為自己爭光彩。李老師還為了我們，放棄了在我們初中沒(méi)有畢業(yè)前要一個(gè)屬于自己的孩子的理想，老師說(shuō)：“她只想把我們好好帶到初三畢業(yè)，讓我們現在好好學(xué)習，我們七四班每一個(gè)同學(xué)都是她的孩子，她相信我們不會(huì )讓她失望，并且希望我們以后都可以有出息�！崩蠋煹囊环�(huà)讓我感動(dòng)，我的眼淚又來(lái)了。心里不由自主的有了一定要好好學(xué)習的念頭，不能讓老師失望。
李老師，是唯一的一個(gè)不放棄任何同學(xué)的老師，不管班里同學(xué)的學(xué)習好與壞，她都不會(huì )放棄，因為她相信我們，每當考試成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，即使我們班的總成績(jì)沒(méi)有拿到第一，老師也會(huì )鼓勵我們，不能放棄，不能有一點(diǎn)松懈，要付出雙倍的努力，甚至更多倍的努力才可以成功，我們永遠是最棒的，所以不能輸在新的起跑線(xiàn)上。當我們因成績(jì)不理想而氣餒時(shí)，老師主動(dòng)找我們談心，并安慰我們，下次考好就行了，只要我們付出就一定有回報。李老師愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，學(xué)習上給我們鼓勵，生活上對我們關(guān)心。讓我們的心常常感到與眾不同的溫暖。
我心目中的好老師就是這樣，三尺講臺，四季晴雨，嘔心瀝血，誨人不倦。把愛(ài)全給了我們，把世界給了我們。老師，如果把你比做蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛(ài)去磨練它。經(jīng)年累月，砂粒便磨成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。我心目中的好老師就是這樣，知識淵博，教導有方，各具風(fēng)采。老師，是您引導我們去品嘗讀書(shū)的快樂(lè )。是您告訴我們，書(shū)是精神的糧食，我們應該樂(lè )于跟它做朋友。是您，教會(huì )了我們積極學(xué)習。是您，領(lǐng)著(zhù)我們邁開(kāi)人生的腳步年。是您，引導我們走出無(wú)知，走向智慧!
李老師，我心目中的好老師，總在以無(wú)窮的智慧啟迪人。她在努力尋求教學(xué)規律同時(shí)，不忘深挖教學(xué)藝術(shù)。我清楚的記得李老師說(shuō)過(guò)“一個(gè)人的習慣決定一個(gè)人的性格，一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的工作態(tài)度�！彼脑�(huà)讓我感慨萬(wàn)千。李老師是一個(gè)平凡的教師，但對工作十分“嚴格”。高標準、高要求詮釋了她完美主義的理念。李老師不會(huì )放過(guò)任何一次鼓勵學(xué)生的機會(huì )，因為老師知道，在孩子們眼里，鼓勵是找回自信和成功的催化劑。李老師懂孩子的心，有的天真，有的懂事，有的堅強，有的脆弱，所以她決不能輕易傷害和踐踏。當同學(xué)們遇到困難時(shí)，老師和我們談心，用善意的行動(dòng)去支持我們。一次關(guān)心孩子的家訪(fǎng)，一句挫折時(shí)的鼓舞，一句生病時(shí)的問(wèn)候，一句成功后的祝賀，一聲長(cháng)跑時(shí)的加油吶喊。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)深深烙在我們的心中。這種感動(dòng)在同學(xué)之間相互傳遞和發(fā)揚。我們取得好成績(jì)時(shí)，老師總會(huì )露出會(huì )心的.微笑。是老師的治學(xué)嚴謹改變著(zhù)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度。只有真正心靜的人，才能做到虛懷若谷，才能不計厲害得失，才能容人之過(guò)，不責于人，做到寬宏大量。有一顆靜心，是為了使自己面對道路的挫折輕松自如。李老師，她會(huì )靜心、快樂(lè )同在，不會(huì )整天板著(zhù)臉訓斥學(xué)生。老師在付出著(zhù)，也在收獲著(zhù)，收獲著(zhù)孩子們的那份真誠與渴望，收獲著(zhù)家長(cháng)的熱情與期待，收獲著(zhù)社會(huì )的認可與尊重，收獲著(zhù)桃李芬芳的教育之春。
李老師，就是這樣一個(gè)好老師，似乎在她身上能找到的就只有優(yōu)點(diǎn)，她是個(gè)活動(dòng)于人間煙火的天使，她是一個(gè)捧著(zhù)書(shū)本奉獻愛(ài)心的天使，她也是一個(gè)不斷激勵學(xué)生的勵志天使……李老師，您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人，我的老師——李慧娟老師。您對我們嚴格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師!人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!
有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。
老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔。老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。李老師，謝謝您!李老師，您辛苦了!李老師，您為我們操碎了心!您永遠都是我心目中的好老師，老師，我愛(ài)您!
感恩的作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有小草。沒(méi)有人的灌溉就沒(méi)有一個(gè)粗壯的大樹(shù)。沒(méi)有大數為我們遮風(fēng)擋雨我們怎么能長(cháng)出美麗的花朵?
那試問(wèn)如果沒(méi)有父母怎么會(huì )有我們?是父母給我們了生命!我們要學(xué)會(huì )感恩，父母要學(xué)會(huì )感恩給我們生命的人!
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
剛剛過(guò)去的星期天是我十一歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè )與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè )，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過(guò)父母的生日?民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國是一個(gè)文明古國，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應時(shí)刻掛念在心。但據報道，今年北京某中學(xué)的抽樣調查卻顯示：有近10%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的'人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè )!!!!
感恩的作文 篇8
“感恩的心，感謝有你……”每當這段熟悉的旋律在我的耳畔響起時(shí)我都會(huì )說(shuō)：“感恩之心，人皆有之�！蔽乙兄x許多東西，因為他們教給我許多道理。
感恩父母
父母是你生命的來(lái)源，父母教你做人處事的道理，還教給你許多知識，讓你一生過(guò)的充實(shí)；當你在生活和學(xué)習上遇到挫折時(shí)，父母便講一些哲理性的.故事給你聽(tīng)，當你在生活上和學(xué)習上取得成就時(shí)；他們會(huì )對你說(shuō)“好，繼續努力”只有這些言語(yǔ)才是你一生中最寶貴的財富。
感恩老師
如果沒(méi)有老師，也許就沒(méi)有你今天的成就；如果沒(méi)有老師，你的童年也許是悲傷的。老師是你的再生父母，聽(tīng)老師的話(huà)受益終身。老師為了我們嘔心瀝血就如一根紅燭燃燒自己照亮別人，但就是這樣讓學(xué)生們“亮了起來(lái)”老師又如一頭老黃�！氨痴邔W(xué)生”一步一步的往前走……
感恩同學(xué)
同學(xué)，故名思義，既然是同學(xué)就會(huì )互相幫助。假如你找到了一個(gè)非常要好的同學(xué)，當你在學(xué)習上遇到困難時(shí)，他陪你渡過(guò)重重難關(guān)，當你在生活上遇到挫折時(shí)，他會(huì )給你安慰。同學(xué)就像你的家人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪著(zhù)你。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是大數對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )；因為感恩，才會(huì )有真摯的友情，因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。
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