感恩作文精選(8篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的感恩作文8篇，希望對大家有所幫助。
感恩作文 篇1
幸福時(shí)，我的臉上會(huì )就掛著(zhù)喜悅的笑容；不幸福時(shí)，我的臉上就會(huì )浮現悲哀、冷漠的表情！當我正和家人聊天時(shí)，我就發(fā)現大家都很幸福；過(guò)年時(shí)，大家都來(lái)到我家過(guò)年，看到大家的臉上掛著(zhù)甜美的笑容時(shí)，我就知道幸福就在我身邊。
幸福有小的，有大的；有輕的`，有重的！大家都問(wèn)我：“為什么你每天都很快樂(lè )，都很喜悅？為什么你每天都不會(huì )很傷心，都很冷漠？”他們都把我當成開(kāi)心果，都覺(jué)得我很樂(lè )觀(guān)，不過(guò)，我也是會(huì )有傷心難過(guò)的時(shí)候！因為那時(shí)，幸福不在我身邊！我的幸福是鵝黃色的，因為幸福帶給我溫暖，每次當我生病時(shí)，大家都會(huì )擔心武，關(guān)心我，那時(shí)雖然我生病了，可是大家帶給我幸福！
我生命中的幸福寥寥可數。我每天回家時(shí)，都會(huì )感受到家人的擁抱，就像小說(shuō)家喬治桑說(shuō)的：“生命中只有一種幸福，愛(ài)與被愛(ài)�！毙腋Ыo我溫暖，幸福帶給我歡笑，幸福帶給我無(wú)限的希望！感謝幸福無(wú)處不在，感謝幸福帶給人們快樂(lè )，感謝幸福帶給人們溫暖，如果沒(méi)有幸福，那么大家可能就會(huì )悲傷；如果有了幸福，那么大家的臉上，都會(huì )掛著(zhù)甜美、喜悅的笑容！
感恩作文 篇2
大自然是人類(lèi)和動(dòng)植物的家，她給我們的東西有很多，所以，我們要十二份的感謝大自然。
大自然就就像一位博大的母親，她一直都在不停的給我們施舍東西，比喻給我們最需要的太陽(yáng)光，、水、植物、動(dòng)物、雨水、火、水果、花、油等等，所以我們要感謝大自然。
大自然里埋藏了豐富的寶藏，比如石油，煤炭等，比如各種金屬，如金、銀、銅、鐵等，這些都是從大自然里挖出來(lái)的，建房子的石頭、水泥也是大自然給的。如果沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有生命，如果沒(méi)有黑夜我們就會(huì )疲勞而死，如果沒(méi)有空氣我們就不能呼吸，如果樹(shù)不能吸收二氧化碳，動(dòng)物就不能生存的空間等等。
還有。我們要感謝大自然的花草，地球上的每一個(gè)角落都會(huì )有不同的鮮花開(kāi)放著(zhù)，這樣既美化了環(huán)境，同時(shí)也散發(fā)了香味，使空氣變得清香，有助于人們的身體健康，同時(shí)鮮花也代表美，有鮮花就有欣賞花的人，也就會(huì )有一些蜜蜂去采蜜，這種景象實(shí)在是太美妙了！
大自然是人類(lèi)的好朋友，所以，我們要保護大自然，我們要多種一些花草樹(shù)木，我們不能去破壞它，還要保護動(dòng)物，不能任意捕殺。
大自然還給了我們人類(lèi)很多歡樂(lè )，我們可以在大自然里游玩，感受山水之樂(lè )！
大自然啦，你給了我們人類(lèi)一切，請聽(tīng)我一句真誠的心里話(huà)：“謝謝你！”
感恩不僅僅是感恩身邊的人, 還要感恩一棵樹(shù), 感恩清新的空氣等等。
感恩父母, 我不用錢(qián), 我用行動(dòng)去報答, 為他們講講笑話(huà), 把煩惱拋到九霄云外. 感恩老師我不用昂貴的禮物, 我還是用行動(dòng)去報答, 認真寫(xiě)每-次的作業(yè), 讓老師露出開(kāi)心的笑臉. 感恩罵過(guò)我的人, 我不和他們斗嘴, 我要對他們說(shuō)聲:” 謝謝!” 他們使我明白了知錯就改的道理.
感恩只要感恩這些嗎? 不! 你還要感恩更多的人, 因為他們使你成長(cháng); 感恩千變萬(wàn)化的大自然, 因為它們給你了良好的生活環(huán)境; 感恩“上帝”給我的苦難，因為它使你體驗了：苦!感恩一棵樹(shù)，因為這棵樹(shù)能為我們帶來(lái)很多方便：制成鉛筆，紙等等，都離不開(kāi)樹(shù)，可我國的森林覆蓋率都不到日本的一半。雖然我還只是個(gè)孩子，但我也能幫宣傳-些對樹(shù)木有幫助的廣告，告訴別人亂砍伐樹(shù)的.后果，還要號召大家一起去植樹(shù).這是我對所有樹(shù)木的感恩.
我是個(gè)農村的孩子, 從不懂事的孩子長(cháng)大為-名優(yōu)秀的少先隊員. 每年豐收時(shí)節, 是農民伯伯最忙碌的時(shí)候, 每當收割完麥子的時(shí)候, 田里都會(huì )留下許多秸桿, 農民就會(huì )把秸桿焚燒掉, 他們并不知道害處, 我和小伙伴們組成了一個(gè)小組, 只要-發(fā)現農民在燒秸桿, 我們就會(huì )盡力地阻止他們, 有的農民會(huì )熄滅火. 這是我對清新空氣的感恩。
感恩還可不僅僅感恩這些, 感恩身邊的一點(diǎn)-滴. 為有五千年文化的古老國家(中國), 換上充滿(mǎn)感恩的一面吧!
清晨,是誰(shuí)敲打我的窗欞,驚擾了我有些哀怨的夢(mèng) 從夢(mèng)中清醒,張開(kāi)疲倦的雙眼,感受到了刺眼的光芒,如同潮水,奔騰洶涌,襲向我膨脹的大腦.一縷縷金黃的光線(xiàn)透過(guò)窗戶(hù),斜斜地射進(jìn)我的小屋.白色的地磚,粉色的床頭被抹上一襲金紗,泛著(zhù)金色的光點(diǎn),聚集在我的四周.陽(yáng)光的手撫摩我臉頰,陽(yáng)光的味道在我四周漂浮.漸漸地,我感受到陽(yáng)光的溫暖涌上我渴望被關(guān)愛(ài)的心頭,融入我悄悄關(guān)起的心扉.我感謝陽(yáng)光,感謝自然,為我的新一天灌溉希望,輸送溫暖.對太陽(yáng)的感恩,那是對溫暖的領(lǐng)悟. 撼枕的濤聲,一浪接著(zhù)一浪,磅礴的氣勢沖擊著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的礁石.無(wú)邊的大海,沿著(zhù)水平線(xiàn)露出一帶魚(yú)肚白.激起的浪花如鮮花綻放,大放異彩!遙望遠空,是無(wú)垠的海面,是開(kāi)闊的視野,是敞開(kāi)心靈的方舟,是帶走哀愁的天堂.此時(shí)還有什么拋不開(kāi)的物欲私戀,紛爭糾葛呢 我感謝大海,感謝自然,是你寬廣的胸懷,帶我飛進(jìn)精神的高地,培育我樹(shù)起崇高的胸襟.對大海的感恩,那是對精神的洗禮. 綿綿的細雨,籠罩大地,使田園里的果樹(shù)和莊稼在細雨的滋潤下,換上了成熟的筋骨.對細雨的感恩,就是對生命的贊嘆.高山接踵,隱天蔽日.魁梧的大山,如巨人般屹立于天地之間.對高山的感恩,就是對堅毅的堅持,對生活信仰的秉持.春去冬來(lái),花落花開(kāi),我們在丟棄一些瑣屑的同時(shí),必定會(huì )積淀下或多或少的自己的感悟.即使是思想的一小步,即使是博愛(ài)之風(fēng)吹起的一小朵浪花,也會(huì )充實(shí)起自己的心房,讓我無(wú)悔無(wú)怨.我們生活在自然的懷抱里,領(lǐng)略了自然的魅力,感受了自然的恩澤,恰似"潤物細無(wú)聲",裝點(diǎn)了生活,更豐富了人斑斑駁駁的一生.
感恩作文 篇3
“今天，你做了嗎？”一見(jiàn)面，同學(xué)們都在神神秘秘地交流著(zhù)，奇怪吧？
我悄悄告訴你，自從我們學(xué)校組織了感恩教育之后，我們班的同學(xué)都非常感動(dòng)，在張老師的引導下，我們決心化感動(dòng)為行動(dòng)，主動(dòng)為爸爸媽媽做一些實(shí)實(shí)在在的事。這不，才有了我們之間悄悄地交流，生怕落后了。
還記得周二那天，我們全校師生、家長(cháng)，齊聚在操場(chǎng)，聽(tīng)高飛老師感恩教育的演講。他激昂的語(yǔ)調，深情的敘述，感動(dòng)了我們所有人：有人紅著(zhù)眼眶，有人眼淚無(wú)聲地往下淌，有人嚎啕大哭，有人泣不成聲……
在模糊的視線(xiàn)中，我的眼前掠過(guò)一個(gè)個(gè)感人的'場(chǎng)景：暑假，爸爸打工回來(lái)累得直不起腰，可還是載著(zhù)我去游泳；寒假，媽媽總是一邊守店，一邊輔導我學(xué)習，還天天給我做好吃的；我生病時(shí)，爸爸媽媽焦急地圍著(zhù)我轉，噓寒問(wèn)暖；我成績(jì)不理想時(shí)，媽媽?xiě)n郁的眼神，爸爸鼓勵的笑容……我忍不住潸然淚下。
幫爸爸媽媽洗洗腳，做做家務(wù)；給爺爺奶奶捶捶背；幫阿姨哄哄小寶寶……一次次的行動(dòng)中，感恩，不再是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，我們已經(jīng)用自己的實(shí)際行動(dòng)賦予它神奇的力量！
這些不起眼的小事，感動(dòng)了我們身邊所有愛(ài)我們的人：爸爸媽媽的笑容多了，爺爺奶奶的皺紋舒展了，弟弟的笑容更燦爛了，老師看我們的目光也更柔了……
正像歌里唱的，高飛老師的演講，讓我們幡然醒悟，學(xué)會(huì )了感恩！我們要延續這份感動(dòng)，用行動(dòng)把心中的愛(ài)傳遞下去！
感恩作文 篇4
人，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì )接納別人，也要學(xué)會(huì )認識自己�！}記
鞠萍阿姨說(shuō)過(guò)：“孝心，是用行動(dòng)來(lái)實(shí)現的�！睕](méi)錯，烏鴉反哺，羔羊跪乳，這不都是用行動(dòng)來(lái)表達對父母的感恩的嗎？
母親，母愛(ài)的象征。我的母親給予了我一杯溫開(kāi)水的溫暖，那香甜的溫開(kāi)水，久久回蕩在我的心中。
每一次放學(xué)回家，我的書(shū)桌上總有一杯溫開(kāi)水，端起來(lái)一口氣喝掉，不冷不熱。一次，放學(xué)早，回到家見(jiàn)到書(shū)桌上有一杯水，我想也沒(méi)想便喝了下去，“呀！好燙！”媽媽聞聲而來(lái)。一邊兌涼水，一邊說(shuō)：“今天怎么回來(lái)的這么早？”“今天，放學(xué)早�！眿寢寖逗煤�，還不放心，又端起來(lái)抿了一小口又兌了一些熱水……如此反復，最終確認水溫正好后才端給我。我頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)杯子重達千斤，因為這中間包含了母親滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
我在電視上見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)女孩，她用行動(dòng)詮釋著(zhù)孝的真諦。
在一個(gè)陰暗的小屋里有一對母女正在趕制一副繡品。女兒懂事地幫母親分線(xiàn)，慈祥的母親則細心的.繡著(zhù)，一針一線(xiàn)都包含著(zhù)深情，一舉一動(dòng)都流露出慈愛(ài)。你也許不會(huì )想到這是一位身患白血病的母親，她在用人生最后的時(shí)間趕制著(zhù)送給女兒未來(lái)的嫁妝。女兒從來(lái)不會(huì )在母親面前哭，當她看到母親因病痛而吃不下飯時(shí)，她強忍著(zhù)淚水讓母親看到自己大口大口地吃。因為她知道，只有自己高興，母親才會(huì )感到幸福。當面對母親的離世，她沒(méi)有一蹶不振，而是選擇堅強的活著(zhù)，堅強的面對，堅強地度過(guò)每一天。貴哉―徐沁燁。她用自己的堅強，譜寫(xiě)著(zhù)孝的詩(shī)篇。
孝心與感恩是朋友，因為有了它們世界上多了一份美好；父愛(ài)與母愛(ài)是朋友，因為有了它們世界上多添了一份光彩。
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話(huà)語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞苦，又是否察覺(jué)到那一縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
感恩作文 篇5
擁有一顆感恩的心，是每個(gè)人都需要的。如果一個(gè)人沒(méi)有一顆感恩的心，那么，那個(gè)人生活在這個(gè)世界上，便失去了任何意義！
感謝那些教訓過(guò)你的人，因為他們幫助你改正了許多錯誤；感謝那些教育過(guò)你的人，因為他們指引你走向了正確的人生道路；感謝那些絆倒過(guò)你的人，因為是他們堅定了你心中的意志和信念；感謝那些傷害過(guò)你的人，因為他們教導了你傷害別人是不正確的；感謝那些幫助過(guò)你的人，因為是他們告訴你要擁有一顆樂(lè )于助人的心腸的'；感謝那些哺育過(guò)你的人，因為是他們千辛萬(wàn)苦地將你養大的
在這個(gè)人世間，有太多太多的人是永遠都值得你們去感謝、去敬佩的！無(wú)論是世界上的任何一種人，他們之中也都有值得你們去感謝的地方
如果將你比作一叢無(wú)比嬌嫩的青草，那么，他們便是那滋潤你的純凈的雨水；如果將你比作一只受了傷的小鳥(niǎo)，那么，他們便是那些為你包扎傷口的善人；如果將你比作一條生命垂危的小魚(yú)，那么，他們便是那及時(shí)趕來(lái)救你的可口的水源
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )；因為感恩才會(huì )有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存的釋然；感恩是對現在擁有的在意；感恩是對有限生命的珍惜；感恩是對賜予我們生命的人的牽掛；感恩是對陌路關(guān)愛(ài)的震顫
學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷；學(xué)會(huì )感恩，是一種情操！
感恩作文 篇6
十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng)，四書(shū)三宇兩雅，一心栽樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州�！}記當星星隱匿在遙遠的天際，依稀有燈光依然閃亮在你的窗前，這使我又想起了你，想起你嘔心瀝血不知疲憊的身軀。
青燈黃卷，宵衣旰食，或許有些寂寞；懸梁刺股，囊螢映雪，或許有些無(wú)奈。然而我們追求的是修身齊家治國平天下，但在我們追求的同時(shí)，卻時(shí)常忘了欣賞沿途的風(fēng)景。偶爾感到迷茫，是你，教我們尋找方向。
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。還是你教會(huì )我們，用熱情去奔跑，去超越。然后拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容�！巴鯇O莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。露濕秋香滿(mǎn)地岸，峰天不羨瓦松高�！辈咭黄ヲE馬，在昏黃的.古道上奔馳。
“舉頭望明月，低頭思故鄉�！比绱嗣髟录耐辛巳藗兌嗌偾樗既崮c。是你告訴我們不要滿(mǎn)足，從吟風(fēng)弄月之中，引領(lǐng)我們走向太空。探索宇宙神奇，任思緒在浩瀚中遨游。
站在時(shí)間的叉口，審視歷史的回音。是你，引領(lǐng)我們品前車(chē)之鑒，論千秋功過(guò)。是你，是你，還是你�；蛟S，雖無(wú)縱橫捭闔之利，雖無(wú)被多數人所追捧之榮耀，但“流星”總有被歷史記住的那一天。你，在嚴厲中讓我們學(xué)會(huì )做人，在關(guān)懷中使我們成長(cháng)，在期盼中送我們遠去，在辛勞中架起又一座橋梁。是你用你那平凡的身軀，塑造一段段不平凡的傳奇，任憑著(zhù)春秋冬夏，只把青春揮灑。正是因為你的堅持，才有我們的明天。
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)，我也只能說(shuō)：“您辛苦了�！贝丝�，我才明白，在人類(lèi)情感面前，語(yǔ)言和文字是多么的乏力。我不是您最出色的學(xué)生，您卻是我最敬佩的老師，感謝您這么多年孜孜不倦的教誨，我將永生難忘，時(shí)刻銘記于心間。
感恩作文 篇7
我是一名中學(xué)生，在這里，我代表人類(lèi)對大自然表示由衷的感謝。
晚上，我踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，走在這鄉間的小路上，放眼望去，那青青的廣闊的麥田，一陣風(fēng)吹來(lái)，活像是碧綠的海洋的波浪；近處，路兩邊，那泛著(zhù)淡黃色的迎風(fēng)擺動(dòng)的野花，有些我都叫不上名字的各種各樣的樹(shù)木，別具風(fēng)味，無(wú)不吸引著(zhù)我的眼球。瞧那一樹(shù)紛繁美麗，華貴獨特，再伴著(zhù)一地青翠，和那星點(diǎn)的白的、紅的'、粉的、紫的花兒，就是再技術(shù)高超的畫(huà)師，也未免能畫(huà)出它的韻味吧？
當我坐在窗前讀書(shū)時(shí)，一縷清香透過(guò)窗戶(hù)幽幽飄進(jìn)了我的書(shū)房。我想，許是那宅邊的紫藤花開(kāi)了吧，起身出門(mén)，香意更濃了，順著(zhù)香意散發(fā)的源頭走去，哇，幾簇紫藤花正相擁在一起，散發(fā)著(zhù)迷人的香氣，那是一片紫，剔透還帶著(zhù)奶色，頓時(shí)，使人心情好好，和著(zhù)春風(fēng)，仿佛是在大自然的原野上。那沒(méi)有都市的喧囂，有的只是山、是水；沒(méi)有霓虹的絢爛，有的只是河流、是瀑布。大自然，真的要感謝你，是你讓我覺(jué)得那紅燈綠酒與你比起來(lái)你多么的俗氣，繁華的大街小巷與你廣闊的草原比起來(lái)是那么的拘謹
大自然啊，真的要對你說(shuō)聲感謝，感謝你的春風(fēng)，你的夏雨，你的秋葉，你的冬雪，感謝你帶給我們的四季，感謝你展現在我們面前的萬(wàn)物變化如果沒(méi)有你，大自然，那，這世界也就沒(méi)有了存在的意義
此致
敬禮
熱愛(ài)你的朋友：風(fēng)格
感恩作文 篇8
芳草感恩春風(fēng)，因為春風(fēng)給了草兒多姿；鮮花感恩露水，因為露水讓鮮花滋潤；我感恩家人，因為家人給了我無(wú)私的愛(ài)；我感恩老師，因為老師給了我淵博的知識；我感恩同學(xué)，因為同學(xué)給了我幫助和關(guān)切。
感恩家人
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。每當我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，我就想起了家人對我無(wú)私的愛(ài)。你們是否想起，當我們每天早上剛睜開(kāi)眼睛時(shí)，第一個(gè)看到的是誰(shuí)？當我們剛剛學(xué)走路時(shí)，聽(tīng)到了誰(shuí)的鼓勵？對，是媽媽?zhuān)‘斘疑r(shí)，媽媽深夜抱我去醫院；當我畏難的時(shí)候，媽媽的鼓勵讓我又能堅持下去。爸爸、媽媽為了我的健康成長(cháng)，不知花費了多少精力，我們的成長(cháng)凝結了父母的多少心血呀！所以，我們應該做一些力所能及的事情來(lái)報答父母。
感恩老師
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。每當聽(tīng)到這首詩(shī)，我就會(huì )想起親切的閆老師和幽默的張老師，她們就像勤勤懇懇的園丁，而我們就是在知識的雨露下成長(cháng)的小樹(shù)苗。記得我剛來(lái)到這個(gè)班時(shí)，我上課不敢舉手回答問(wèn)題，是老師用和善的目光望著(zhù)我，給了我勇氣；當我遇到困難就向困難低頭時(shí)，是老師語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：遇到困難要認真思考，相信你一定會(huì )從困難的困境中走出來(lái)的！我聽(tīng)了老師的話(huà)又振作起來(lái)。我在老師的教育和關(guān)愛(ài)下一天天長(cháng)大，成為一個(gè)敏而好學(xué)的小學(xué)生。我應該做些什么呢？對！就是要用優(yōu)秀的`成績(jì)感恩辛勤的老師。
感恩同學(xué)
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。每當聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，我就想起了同學(xué)。當我沒(méi)帶美術(shù)用品時(shí)，同學(xué)會(huì )把他自己的遞給我；當我們的鋼筆沒(méi)墨水時(shí)，同學(xué)會(huì )將一支嶄新的鋼筆借給我；當下雨天我沒(méi)帶雨傘時(shí)，同學(xué)會(huì )和我一起用一把雨傘；當我不舒服時(shí)，同學(xué)會(huì )給我一瓶熱騰騰的開(kāi)水每當想起這些，我就感覺(jué)我象一只小船，在幸福的海洋中飄蕩。
沒(méi)有一種給予是理所當然的，沒(méi)有什么是必須和應該的；所以，沒(méi)有一種接受是可以是無(wú)動(dòng)于衷，心安理得的，都應心存感恩。
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