感恩宿舍老師作文作文高中
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的感恩宿舍老師作文作文高中，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩宿舍老師作文作文高中1
老師是我們成長(cháng)路上的引路人，是我們學(xué)習過(guò)程中的導師，是我們知心的大朋友，我們應當感恩老師。有了老師花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意，老師，快推開(kāi)窗戶(hù)看看吧。這滿(mǎn)園花朵都在向您敬禮！如果沒(méi)有老師的思想滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)這么美麗的靈魂之花？老師是人類(lèi)靈魂的工程師，更是希望與幸福的播種人。您用陽(yáng)光般的熱情、雨露般的愛(ài)心，讓我們的心田綠草如茵，繁花似錦！
在給我教過(guò)的老師里，他是唯一一位張口成詩(shī)，提筆成文，挺著(zhù)一個(gè)圓滾滾大肚子的男老師。他和藹可親，上課時(shí)總是面帶春天般的笑容，但是我還是應該悄悄告訴你，別看他上課面帶笑容，你千萬(wàn)別去惹他，他發(fā)起瘋來(lái)兇的.像只豹子。他有個(gè)習慣，上課時(shí)總是時(shí)拿一杯茶，還沒(méi)下課，他的一杯茶已經(jīng)下肚了。他給我們講課講得很細膩，總是帶著(zhù)一個(gè)小故事進(jìn)去，讓我們聽(tīng)得津津有味。每晚批改的作業(yè)到三更半夜，眼睛睜不開(kāi)時(shí)他才肯歇息。猜猜他姓什么？告訴你吧，他姓汝。汝老師還有幾句口頭禪，朽木不可雕也，爛泥扶不上墻
他大大的肚子里裝的全是知識，所以他張口就是名言，就是大道理，因此我很敬佩他，那么年輕就滿(mǎn)腹經(jīng)綸。從他帶上我們班起，我的成績(jì)大大得提升，一年后從七十多分提升到了九十多分，整整提升了二十分，讓我找到了學(xué)習的方法，讓我在學(xué)習中重獲自信。
汝老師用純潔無(wú)私的奉獻和付出啟迪著(zhù)我們，他一次次給予我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，我們應經(jīng)開(kāi)始編織我們美好的未來(lái)。
感恩老師是一種處世哲學(xué)，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗和無(wú)奈都需要我們勇敢地面對，豁達地處理。這時(shí)不能一味地埋怨生活，從此變得消沉，還是應該對生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)。英國作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭，”感恩老師是一種歌唱生活的方式，他們來(lái)自對生活的熱愛(ài)與憧憬。
感恩老師，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。
感恩宿舍老師作文作文高中2
俗話(huà)說(shuō)的好，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。作為一名中小學(xué)生，我非常要心懷感恩的便是我的老師。教師宛如那溫暖的太陽(yáng)光，每日映照著(zhù)大家成長(cháng)為“參天大樹(shù)”。我的老師如同是一只勤快的小蜜蜂，每日不斷地工作中，每時(shí)每刻都不容易慢下來(lái)地判著(zhù)一本本工作。我的老師好似一棵大樹(shù)，大家就如同是她下邊的花朵小草，教師時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著(zhù)大家，照料著(zhù)大家。我想心懷感恩的便是大家的班主任——黃老師。
我們的老師仿佛長(cháng)了一雙“天眼”，了解大家每一個(gè)人都是在干什么。例如：誰(shuí)在做小動(dòng)作，誰(shuí)在閑聊。我們的老師來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤�？�，這幫男孩子在樓梯道里踢彩泥球。忽然教師發(fā)生在她們正中間，立即改正了她們的`不正確。我們的老師是多么的的承擔責任呀！我們的老師或是一個(gè)順風(fēng)耳呢！例如授課的情況下，有兩個(gè)同學(xué)們在悄悄地講話(huà)，教師豎起耳朵里面一聽(tīng)，就了解到底是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)了。我的老師肌膚黝黑，并不是很美。但在大家心里，大家的黃老師便是最漂亮的老師了。
大家的老師講課講得可好了。就例如教師講語(yǔ)文課，每堂都精彩紛呈。每一次授課，老師總愛(ài)舉個(gè)例子，有時(shí)候還會(huì )繼續做一個(gè)游戲。就連大家平時(shí)不愛(ài)學(xué)習的學(xué)員都像被施了哪些法術(shù)，目不轉睛地看見(jiàn)教師。我們的老師可好了，每節課間休息還會(huì )繼續提示大家準備好下節課用的書(shū)，有時(shí)候還會(huì )繼續和大家閑聊。教師課間時(shí)還會(huì )繼續給不容易的同學(xué)們講題，讓她們搞清楚應該怎么寫(xiě)。我們的老師可承擔責任了。每每放學(xué)后時(shí)，她會(huì )等每一個(gè)同學(xué)們出了課室，排好隊，把大家送至樓底下，并等值日生都走后，還查驗窗子是否有關(guān)好，是否有關(guān)燈和散熱風(fēng)扇。
一根根空空的紅筆，展現了教師判工作的艱辛。每一個(gè)教師用心寫(xiě)的對勾和叉，里邊藏著(zhù)教師是多少的精力、期待和艱辛。我始終忘不掉我的小學(xué)老師——黃老師。
感恩宿舍老師作文作文高中3
教師這一神圣的職業(yè)，并非人人都可以勝任，不辭辛苦、教書(shū)育人幾十載，他們將畢生都奉獻給了教育事業(yè)，給了學(xué)生，所以教師與父母一樣，都必須受到尊重與敬愛(ài)，天下的學(xué)子們一定要對師長(cháng)心懷感恩。
記得在初一時(shí)，由于剛升初中，對周?chē)h(huán)境都感到十分陌生，上課也總是沉默，低著(zhù)頭不敢看老師，有時(shí)就算知道一個(gè)問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。起初老師還不在意，過(guò)了幾個(gè)星期后。您似乎察覺(jué)到了，私下找我出來(lái)談話(huà)，先以朋友的口吻和我聊天，慢慢再聊到學(xué)習，進(jìn)而談及我的課堂表現。您認真幫我分析了問(wèn)題，鼓勵我不要害怕，大膽舉手，上課一定要積極跟著(zhù)老師的節奏。是您那一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)，讓我勇氣倍增，在之后的課堂上都比以前更活潑了，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發(fā)言的習慣。為此我十分感激您，正因為有了您，才有了現在的我。
您的`生日我們一直都記得，就算您忘記了，我們也會(huì )永遠記得。在您生日之前，我們開(kāi)始精心準備了蛋糕，禮物也在秘密準備中，就是為了能在當天給您一個(gè)驚喜。很快就到了那一天。在您走進(jìn)教室之前，我們已經(jīng)在黑板上寫(xiě)了“生日快樂(lè )”四個(gè)大字，大大的蛋糕已放在講臺上，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)——您的到來(lái)。您推開(kāi)教室門(mén)，看到黑板上的字和講臺上的蛋糕，一臉驚喜，我們也不約而同地喊：“老師，生日快樂(lè )！”您一臉喜色，很是高興，緩緩地走到了講臺前，看著(zhù)這白色的蛋糕，以及蛋糕上已經(jīng)點(diǎn)燃的蠟燭�！霸S個(gè)愿，許個(gè)愿！”在我們的執意要求下，您閉上眼，雙手合十，許了愿，切蛋糕了，一刀下去，奶油的香氣彌漫在整個(gè)教室里，而我們也開(kāi)心地吃起蛋糕，來(lái)享受這溫馨的時(shí)刻……后來(lái)才知道，您當時(shí)許下的愿是：愿我的孩子們永遠活潑、可愛(ài)，愿我的孩子們健康成長(cháng)、順利成才！
老師，您為我們付出這么多，也許我們感恩您的方式?jīng)]那么隆重，不那么正式，就只是一個(gè)蛋糕，一句問(wèn)候，甚至一個(gè)念想而已，但這就是學(xué)生最好的感恩方式！
感恩宿舍老師作文作文高中4
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；小魚(yú)感恩河水，因為沒(méi)有水，它就沒(méi)有了生命；蒼鷹感恩天空，因為天空可以讓它自由的飛翔……我們學(xué)生應該感恩老師，因為老師教給我們許多知識。
陸老師是我們的班主任兼語(yǔ)文老師，中等個(gè)子，圓圓的臉蛋，陸老師的眼睛雖然不大，卻火眼金睛，能看穿我們的心；她的耳朵也是順風(fēng)耳，在課上，我們說(shuō)話(huà)聲音再小，也逃過(guò)她的耳朵；她的嘴巴能說(shuō)會(huì )道，總能讓我們心悅誠服，乖乖聽(tīng)話(huà)。
記得剛剛上小學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校的一切都非常的`陌生。在上課的時(shí)候，有的問(wèn)題就算我知道它的答案是什么，我也不敢舉手回答。有一次，上語(yǔ)文課，陸老師開(kāi)始提問(wèn)，這個(gè)問(wèn)題我知道答案，便放心地舉起手來(lái)�？晌覄傄e手，突然又想：萬(wàn)一我回答錯了，可怎么辦呢？我便趕緊放下手來(lái)�！安慌e手的同學(xué)，我也有可能會(huì )請的哦！”一聽(tīng)陸老師這話(huà)，我嚇了一大跳。這可怎么辦呢，不舉手老師也會(huì )請，那如果我舉手的話(huà)，老師不就不請我了嗎？想到這兒，我果斷地舉起了手。不對啊，萬(wàn)一老師看到我們都舉手了，請我怎么辦��！于是，我又放下了手�！邦欆�，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！卑�，為什么讓我回答呢？我慢慢站了起來(lái)，低著(zhù)頭吞吞吐吐地說(shuō)：“是……是……”我抬起頭，陸老師向我投來(lái)了鼓勵的目光，似乎在說(shuō)：“加油，相信自己，你一定能做到的”，我深呼吸了一下，想了想，大聲回答了這個(gè)問(wèn)題，陸老師微笑著(zhù)表?yè)P了我。陸老師，得到了您的鼓勵，我非常開(kāi)心，以后每次上課我更加認真聽(tīng)講。
當我遇到難題向您請教時(shí)，您總是耐心地給我講解，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過(guò)您的講解，把這道題做對時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。
我終于明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩(shī)的真正含義，感謝老師不求回報的為我們付出著(zhù)。老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，但是這種愛(ài)卻滋潤到了我的心里。我發(fā)自?xún)刃牡馗屑つ�，我的老師！感謝您為我所做的一切！
老師，您辛苦了！
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