[優(yōu)選]感恩的作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的感恩的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩的作文 篇1

　　父母對子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)。烏鴉有反哺之情，羔羊有跪乳之意，何況是萬(wàn)物之靈的人呢！父母的養育之恩我們怎么能忘懷！父母給予的`關(guān)切和愛(ài)護我們怎么能不銘記在心呢！對于父母我們怎么能不深深地感恩和盡孝！

　　古人說(shuō)“萬(wàn)善孝為先”。中國古代“孝悌”是為人之本。治理國家要“謹庠序之教，申之孝悌之義�！毙⒕锤改讣仁菫槿说幕�本要求，也是中華民族的傳統美德。

　　父母賦予我們生命，哺育我們成長(cháng)。教給我們知識，技能和做人的道理。從十月懷胎的生命孕育，到出生后的懷抱哺育。從蹣跚學(xué)步的幼兒，到朝氣蓬勃的青春少年。

　　從小幼兒園、到小學(xué)，我們的生命成長(cháng)的每一天、每一日、每一年父母都傾注了無(wú)限深情和關(guān)愛(ài)。付出了無(wú)數的心血！我們都讀過(guò)唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》。

　　但我們能否真正從內心深處感受和體驗這種普天之下所共有的孩子的深切關(guān)愛(ài)呢？

感恩的作文 篇2

　　"媽媽,節日快樂(lè )"

　　您如果問(wèn)我:"世界上最偉大的是什么 "我會(huì )毫不猶豫,依然決然的告訴你,我認為世界上最偉大的是——母親那無(wú)私的愛(ài).

　　母親的愛(ài)的確是偉大的,無(wú)私的,像春風(fēng)一樣柔和,像陽(yáng)光那樣般溫暖;母親的愛(ài)是推動(dòng)我前進(jìn)的力量,是鼓勵我重新斗志昂揚的勇氣,是警告我勝不驕,敗不餒的最佳警句;母親的愛(ài)像是無(wú)私的樹(shù),蠟燭,粉筆,永遠都是默默無(wú)聞,全心全意為兒女著(zhù)想.

　　我的母親就是如此.母親是個(gè)淳樸的農民,一輩子和黃土交往,與勞動(dòng)為友土里土氣,汗心味兒滿(mǎn)身.但是,我就是愛(ài)我的母親,愛(ài)我母親那淳樸善良的本性.我對母親的愛(ài)和敬意是無(wú)法說(shuō)出的,特借此五月的第二個(gè)星期日,深深地向母親說(shuō)一聲:"媽,母親節快樂(lè )!"

　　我清楚的記得在今年冬天,凜冽的'寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣疼.但就是在這樣冰天雪地的環(huán)境中,母親依然決然的去篩煤撿炭.記得有一次,您早上六點(diǎn)鐘就走了,走時(shí),我還問(wèn)您:"媽媽,這么冷的天,您就別去了,歇歇吧!啊——"可您神情堅定的對著(zhù)我說(shuō):"不去怎么行,好不容易有活兒干,能掙一分是一分,要不你哥哥每個(gè)星期回來(lái)拿50元哪里去掙呀 沒(méi)事的你睡吧!""那您穿這么點(diǎn)兒,不冷嗎 單單薄薄地再穿點(diǎn)吧."我又一次的催促媽媽.可媽媽仍是態(tài)度堅定"不冷沒(méi)事的,再說(shuō)了,這天氣上班還暖和哩不是嗎 "我被媽媽的一席話(huà)說(shuō)得啞口無(wú)言.接著(zhù),媽媽又小心翼翼的拿起了她那"新三年,舊三年,縫縫補補又三年"的"補丁"手套.就提著(zhù)籃,直奔外面去了.

　　媽媽剛走,我便下床拉開(kāi)窗簾,望著(zhù)媽媽那遠去的背影,淚水頓時(shí)濕潤了我的眼睛.我仿佛看見(jiàn)母親正踏著(zhù)皚皚白雪"咯吱咯吱"的向前方奔走;仿佛看見(jiàn)了母親那被寒風(fēng)刺傷的臉面,一道道血口直入我的心中;仿佛看見(jiàn)了母親正埋頭用她那凍得發(fā)紫的手撿著(zhù)那一顆顆豆粒大點(diǎn)兒的炭.仿佛看見(jiàn)了……

　　母親越走越遠,高大的背影一直在我眼前.

　　晚上,母親回到家,她那出奇的身影使我不敢相信我的眼睛.此時(shí)的您是多么的像位"非洲人"呀!您洗完后,我幫您倒洗腳水.您知道嗎——那水都有"污泥",得用清水沖幾遍才行.

　　母親您知道嗎 每當看到您那勞累的情景,我的心就像刀刺一般,我覺(jué)得我是那么的無(wú)能,那么的讓您失望.我是多么的希望,我能代替您,將您從勞累中解脫出來(lái),可是您的兒女太無(wú)用了,讓您這樣的受苦勞累.

　　母親老了,由于過(guò)度的勞累和負擔,她的臉上長(cháng)滿(mǎn)了皺紋,頭上的銀絲也明顯增加了許多.每當看著(zhù)母親那瘦黑的身體,我的心里就翻起一股巨浪,排擊著(zhù)我的心

　　當我坐在教室里的時(shí)候,也許母親又一次奔波在了受苦受累的撿炭之中;也許她正揮舞著(zhù)鐮刀,在金燦燦的田野里艱難地拼搏……

　　我要像母親一樣攀登在書(shū)徑上,來(lái)報答母親的一片深情.

　　我對母親的感激之情,無(wú)言以對,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):"媽媽,我親愛(ài)的媽媽您辛苦了!為了兒女們的幸福,您不辭辛勞,再苦再累也再所不辭,您給予了我太多太多,我只能用唯一的好成績(jì)來(lái)回報您.媽媽,今天是母親節,我想自豪的,大聲的向您吶喊’我愛(ài)您,媽媽,祝您節日快樂(lè )!’

感恩的作文 篇3

　　縱使世態(tài)炎涼，卻總有你陪伴我走過(guò)失落的日子；縱使淡漠無(wú)邊，卻總有你安慰我孤寂的心；縱使風(fēng)雨交加，卻總有你撐起一片蔚藍的天。在忙碌交加的歲月里，我會(huì )永遠珍惜這份感情，珍惜這一段記憶，多謝你為我做過(guò)的一切。在漫漫的人生路上，我會(huì )永遠帶好感恩的護照，讓愛(ài)的花香灑滿(mǎn)生命的康莊大道。

　　“鳥(niǎo)有反哺之情，羊有跪乳之恩”，從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育與我們長(cháng)大成人，父母花去了多少心血和汗水，編制了多少個(gè)日日夜夜。他們將世界上最好的東西給予我們不求回報。他們?yōu)槲覀儍A注了滿(mǎn)腔的愛(ài)，無(wú)窮的精力，難道我們不應該記得他們的勞苦，在他們生日時(shí)道一聲祝福，獻一個(gè)擁抱嗎？難道我們不應該，體會(huì )他們的勞累。在他們饑餓時(shí)端上一杯茶，做好一頓飯嗎？帶上感恩的護照上路，需要你用心體會(huì )，去報答。

　　“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，老師對我們的恩情怎么能忘？老師教授我們知識，教會(huì )我們做人，豐富我們的心靈，開(kāi)拓我們的眼界。當我們行走在人生的歧途上不知所措時(shí)，傲游于知識的海洋中迷惑不解時(shí)，老師是高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引前進(jìn)的航程。你們發(fā)現了嗎？在我們的生活中，除了我們的父母，陪伴最多的是老師，他們日復一日，年復一年，守著(zhù)三尺講臺，紛飛的粉筆灰染白了雙鬢，長(cháng)時(shí)間的講解嘶啞了喉嚨。為了我們，他們操碎心，耗盡了青春。難道我們不應該在他們辛苦時(shí)道聲謝謝，在他們疲憊時(shí)露出感激的微笑，在他們生日時(shí)送上祝福的短信嗎？帶上感恩的護照上路，需要你細心地感悟，去回報。

　　“海內存知己，天涯若比鄰”，“朋友是世杰上最大的寶貝”，朋友讓我忘記離開(kāi)家的失落，讓我的日子變得豐富多彩，明白什么是披肝瀝膽、風(fēng)雨同舟，什么是雪中送炭。帶上感恩的護照上路，需要你常帶鼓勵的微笑，常說(shuō)溫情的話(huà)語(yǔ)，常伸友誼雙手。感恩不在于驚天動(dòng)地，而在于細水長(cháng)流。

　　感恩父母，感謝他們的養育之情；感恩老師，感謝他們的諄諄教誨；感恩朋友，感謝他們的肝膽相照；感恩生活，感謝他們的無(wú)限寬容；感恩社會(huì )，感謝它給予我生存的.條件。感恩所有愛(ài)我、幫助我、守護我的人。

　　問(wèn)一聲好，收藏一個(gè)微笑；道一聲再見(jiàn)，收藏一句珍重。帶好感恩的護照上路，你不用再為挫折而苦惱；帶好感恩的護照上路，你的生活將充滿(mǎn)陽(yáng)光；帶好感恩的護照上路，你的心靈便會(huì )變得美麗而友愛(ài)。

　　“懂得感恩的人，往往是懂得生活的人”，讓我們帶好感恩的護照，揚帆起航吧！

感恩的作文 篇4

　　沒(méi)有讓人夸獎的優(yōu)異成績(jì)，沒(méi)有讓人驚訝的外表，也沒(méi)有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執的認為，自己生活在一個(gè)快樂(lè )而幸福的情感世界里。因為感恩的存在，我的人生時(shí)刻綻放著(zhù)誘人的光彩。

　　春天，我要將感恩的心獻給大地。沒(méi)有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機；沒(méi)有春風(fēng)的輕撫，哪來(lái)花朵的艷麗。只有春天無(wú)私的奉獻，才有使人感到春意盎然的喜悅。當你漫步在春意盎然的大地上時(shí)，請帶上自己的感恩之心，有了這種心態(tài)，自然的一草一木都會(huì )讓你感到感恩的存在。

　　夏天我要將感恩之心獻給農民伯伯。是他們讓大地充滿(mǎn)綠色；是他們讓果圃飄蕩果香；是他們讓汗水變成糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼，他們用自己的智慧和勤勞的雙手，唱響了新農村建設的贊歌。如果世界失去他們，那么結果將無(wú)法想象。我們要懂得感恩農民。

　　秋天，我要將感恩之心獻給老師。不會(huì )忘記，遭遇挫折時(shí)老師那鼓勵的`眼神；不會(huì )忘記，成績(jì)落后時(shí)老師那催人上進(jìn)的眼神；不會(huì )忘記取得成功時(shí)老師那無(wú)言的喜悅。教師節來(lái)臨了，我會(huì )將自己窗臺上那一盆剛剛開(kāi)放的太陽(yáng)花放到老師的窗前；我會(huì )默默的拿起抹布，精心的收拾老師教學(xué)的舞臺；我還會(huì )在老師邁進(jìn)教室時(shí)，獻上深情的祝福。因為我們懂得感恩老師。

　　冬天，我要將感恩之心獻給父母。父母是心的依靠和歸宿，是他們讓我們領(lǐng)略家的感覺(jué)。有雨的日子，他們頭頂撐起一把傘；傷心的時(shí)候，他們是為我擦去淚花的手帕；失落的時(shí)候，他們是我堅強的后盾。找一個(gè)嚴寒的冬天，讓父母站在我的身后欣賞我的杰作。我認真的洗菜，我精心的調配，我細心地炒菜。當我將制作出的美味佳肴送到父母嘴邊的時(shí)候。我看到了世界上最美麗的笑臉。讓我們懂得感恩父母吧。

　　生活在感恩的季節里，我收獲到了生活的無(wú)限快樂(lè )！哪里有感恩之心的傳遞，哪里就會(huì )有愛(ài)的奇跡。

感恩的作文 篇5

　　萬(wàn)物之靈中，我看見(jiàn)了它們都詮釋著(zhù)許許多多不同的“感恩”——小樹(shù)感恩著(zhù)陽(yáng)光，因為陽(yáng)光照耀著(zhù)它；鮮花感恩著(zhù)雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；雄鷹感恩藍天，藍天任它翱翔；高山感恩大地，因為大地給他高聳……而我卻感恩著(zhù)我的老師，因為是他們讓我看清了是與非、善與惡；因為是他們讓我懂得了，即使在困難面前，我們也要昂首挺胸、勇往直前，不退縮、不低頭！

　　我感謝我的班主任——陳勇生老師。因為他讓我懂得了應該如何面對人生、如何做人。雖然我們只朝夕相處了一年，但他給予我的，卻是無(wú)限的。他的話(huà)，常常耐人尋味。

　　印象最深的就是那一次的元旦匯演，一向敢于嘗試的我在老師面前毛遂自薦，說(shuō)要當主持人。老師答應了我，并愿意給我一次機會(huì )上臺。這樣，我就第一次榮幸地站在了那么大的舞臺上。因為是第一次，所以面對全校的所有領(lǐng)導、老師和同學(xué)們，毫無(wú)經(jīng)驗的我顯得有些束手無(wú)策，不知如何是好。在舞臺上，我不懂得如何去面對觀(guān)眾、面對鏡頭。當時(shí)我的表情十分僵硬、冷冷冰冰的。下臺后，老師便語(yǔ)重心長(cháng)地鼓勵我說(shuō)：“如果你以后再有機會(huì )站上舞臺主持，你的眼神應該要面對觀(guān)眾。在面對鏡頭的時(shí)候，要保持微笑。不過(guò)沒(méi)事，第一次能做成這樣已經(jīng)很不錯了。好好鍛煉，相信你下次會(huì )做的更好！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了什么……

　　還記得有一次考試，成績(jì)差得連我自己都難以置信。老師生氣地將我叫進(jìn)辦公室，首先將那張“不堪入目”，布滿(mǎn)紅色水筆的試卷擺在我面前，讓我仔細的.看一遍。問(wèn)題錯在哪里？該不該錯？目視著(zhù)那幾個(gè)大紅色的圓圈，我細數，竟有三分之二的分全部錯在馬虎上。對于老師的問(wèn)題，我無(wú)言以對，臉紅了起來(lái)，頓時(shí)間，淚水奪眶而出。我將試卷重考了一遍，開(kāi)始我渾然不覺(jué)。寫(xiě)完時(shí)，我才發(fā)現自己筆下的草稿紙完全被淚水浸濕了。老師看見(jiàn)后對我嚴肅、鄭重地說(shuō)：“這不是能力問(wèn)題，這是態(tài)度問(wèn)題！以后我再也不允許類(lèi)似的事情發(fā)生在你身上，回去好好反思一下！”我低著(zhù)頭邁出了老師的辦公室。

　　并非只有一個(gè)老師，或許我們身邊的每個(gè)老師都是這樣。為了我們而默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)。因為有了老師，我們的世界才被點(diǎn)綴得更加絢麗多彩；混沌之中，我們才有了指路的明燈；迷茫的夜空里，才有了永恒的北斗！在老師的凝望與言語(yǔ)中，我才知道我們航行的方向！

　　此時(shí)，內心萬(wàn)千的思緒如同涓涓的細流，流出我對老師的感謝；流出我對老師的崇敬；流出我對老師的贊美。于是，這首“無(wú)聲的感恩曲”又再次為您奏響……

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