[實(shí)用]感謝相遇作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的感謝相遇作文，希望能夠幫助到大家。
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感謝相遇作文1
春遇見(jiàn)了冬，所以有了歲月；花苞遇見(jiàn)了綻放，所以有了沁人心碑的馥郁芳香；一個(gè)我遇見(jiàn)了一個(gè)你，所以有了一段平凡卻異常珍貴的友情。
開(kāi)學(xué)了，教室的空氣中彌漫著(zhù)熱鬧與喧嘩，充斥著(zhù)緊張與興奮。幾個(gè)同學(xué)三言?xún)烧Z(yǔ)的交談著(zhù)，大有一番“談天說(shuō)地”的豪情。
教室一角，熱鬧喧嘩的氣氛到這里戛然而止，這一方天地仿佛與周?chē)窀癫蝗�。卻正是在這個(gè)略有些冷清的地方坐著(zhù)一位安靜的女生，她扎著(zhù)一束低垂的黑色馬尾，雙手規規矩矩地放在桌上，目光集中在一本名著(zhù)上——那就是我。
忽然，一段清脆的敲桌聲打斷了我的思緒。我抬頭望去，只見(jiàn)一位女生正沖我友好地微笑。她將頭發(fā)高高地束起，看起來(lái)干凈利落，頗有幾番“花木蘭”的氣概。她的眼中仿佛蘊含著(zhù)璀璨的星光，使我不由得愣住了。
女生見(jiàn)我出神的望著(zhù)她，又好氣又好笑，她輕咳了下，我才回神。她接著(zhù)一本正經(jīng)地說(shuō)道：“這位同學(xué)，我看你頭上頂著(zhù)一朵烏云，是有什么煩心事嗎？”
“……沒(méi)，沒(méi)有……”我受寵若驚的答道。之前從沒(méi)有人注意我的，可是今天……
她仿佛看出了我的想法。先嘆了口氣，接著(zhù)又搖了搖頭道：“同學(xué)，一人寂寞的待在角落里可不行，想要和我做朋友嗎？”
我仔細觀(guān)察著(zhù)她的神情，只見(jiàn)她眼中寫(xiě)滿(mǎn)了真誠。我最終還是答應了她，無(wú)論是誰(shuí)，都不想一個(gè)人在孤獨里；無(wú)論是誰(shuí)，應該都想要個(gè)朋友吧！我友好地報以微笑。
或許朋友有很強的魔力吧！我似乎變成了另外一個(gè)樣子，連親近的人都說(shuō)我變得越來(lái)越開(kāi)朗了，不像從前那么孤僻。
同時(shí)從那之后，在某個(gè)時(shí)間、某個(gè)地點(diǎn)都能見(jiàn)到一對同進(jìn)同出的身影，仿佛時(shí)光在此停留，變得很慢很慢，但我還是迫切地希望時(shí)光能再慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，能夠將她留住。就像一個(gè)在黑暗中的人驀然睹見(jiàn)一抹光亮，就像溺水之人在水邊猛然抓住一根救命稻草，我們都希望牢牢地地把握它……。
天空的淡藍匯聚成深海，白云的清純漂浮在河流�；蚴情_(kāi)心微笑，或是悲傷流淚；或是婉若流鶯，或是清如鐘鳴；或是涓涓淚流，或是盈盈笑語(yǔ)，我們都共同分享。
有時(shí)輕風(fēng)微拂，恬淡靜好。它吹過(guò)滿(mǎn)樹(shù)待秋的樹(shù)葉，奏出友情樂(lè )曲，譜成友情樂(lè )章。這寂靜的秋的使者，來(lái)時(shí)悄無(wú)聲息，卻拂走了心中的枯燥煩悶，只獨愛(ài)這寧靜平和。
我們一起坐在樹(shù)下看書(shū)，夏末的陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)葉，灑下溫暖，灑下斑駁的樹(shù)影。風(fēng)兒自然也要湊個(gè)熱鬧，便饒有趣味的翻過(guò)放在膝上的紙張，樹(shù)影隨著(zhù)風(fēng)兒在那白紙黑字的紙頁(yè)上閃躲，顯得十分活潑可愛(ài)，就像兩個(gè)小孩在玩捉迷藏。
若時(shí)光能停留在那一刻該多好��！可是，天下沒(méi)有不散的筵席，或許是注定別離吧。
明月當頭，蒼穹氤氳了淡白的色彩。月色微涼，徐徐秋風(fēng)使我感到些許涼意。淡淡星光零星散布著(zhù)，就如同我飄渺的思緒。
她轉學(xué)了，就在前不久。仿佛命中注定。
那些過(guò)去了的歡聲笑語(yǔ)不復，我又變回到那個(gè)沉默寡言的自己。有時(shí)我會(huì )嘲笑自己的`懦弱，可終究，我確實(shí)懦弱。
我的目光由窗外轉向書(shū)桌，那里有她臨走時(shí)留給我的一封信，我一直沒(méi)有打開(kāi)。我輕笑，現在是該接受現實(shí)了。
我一步步向它走去，鼓起勇氣拿起。入目，是干凈的淡白色。上面有她特有的娟秀字體……良久，我的眼中盈滿(mǎn)了晶瑩的淚水，在月光的照耀下顯得亮晶晶的。
當你打開(kāi)這封信的時(shí)候，我已經(jīng)離開(kāi)了。你曾問(wèn)我，為什么會(huì )選擇和你做朋友，我當時(shí)笑笑掩過(guò)。其實(shí)，我看到了你眼底的悲傷與周?chē)墓陋殹?/p>
你多么像從前的我啊，所以我想為你撫平憂(yōu)傷，讓你的臉上展現出陽(yáng)光般的笑容。沒(méi)有我的日子你要開(kāi)心。樂(lè )觀(guān)向上地去對待即將到來(lái)的未知，勇敢昂揚的走下去吧！無(wú)論前方多么困難和艱險……
最后，請你相信，相信陽(yáng)光一直都在，我一直都在……你是我生命中的另一個(gè)自己，所以請你像我一樣活潑開(kāi)朗吧！
閉了眼。朋友，感謝你的曇花一現，雖然短暫卻美好深刻。同時(shí)，也感謝時(shí)光讓你我相遇。陽(yáng)光一直都在。在黑暗中，我默默的想著(zhù)。明天，陽(yáng)光一定會(huì )灑滿(mǎn)大地的！
感謝相遇作文2
再回憶下午的場(chǎng)景，心中滿(mǎn)分的喜悅已淡去，但內心翻涌著(zhù)的感動(dòng)難以平復，卻又不知從何說(shuō)起。
3:30時(shí)，是太陽(yáng)最為火熱的時(shí)候，一下車(chē)，迎面而來(lái)的是一張張熟悉的面孔——三（1）班的男生們，我聽(tīng)到以往默默無(wú)聞甚至與女生毫無(wú)交集的男生們擦肩而過(guò)時(shí)喊道：“女生加油，三（1）班的女生最棒……”我又看到符老師在不遠處舉著(zhù)牌子喊加油，心中無(wú)疑多了份底氣。我要感謝男生們。
進(jìn)場(chǎng)，一切準備活動(dòng)過(guò)后，見(jiàn)到了我們的領(lǐng)隊，一個(gè)高高瘦瘦的男孩。老師說(shuō)過(guò)好的領(lǐng)隊決定了整場(chǎng)考試的速度。當我們問(wèn)道：“領(lǐng)隊，一會(huì )兒我們先考什么？”他低頭看了看安排表，輕笑：“你們想先考什么？”“都聽(tīng)你的�！苯又�(zhù)，排球、跳繩、仰臥起坐、長(cháng)跑，他把一切安排得井然有序。我要感謝我的領(lǐng)隊。
我記得一次次您在群里點(diǎn)名讓我加強體育鍛煉；我記得您將大紅色的準入證遞給我時(shí)嚴厲的那份期待；我記得一次次模擬測試時(shí)您在終點(diǎn)線(xiàn)上喊著(zhù)：“王司蕊，加油，快沖啊……”我記得因為一整個(gè)寒假未練長(cháng)跑，開(kāi)學(xué)我跑400米已經(jīng)精疲力竭時(shí)。您穿著(zhù)高跟鞋在我后頭喊“快點(diǎn)、快點(diǎn)、我陪你一起跑！”我記得最后一次模擬測試長(cháng)跑最后200米您猛地拍了拍我的后背，那可是比全場(chǎng)的.加油聲更讓人振奮的力量……這次長(cháng)跑測試前，我甚至還和幾個(gè)女生打趣道：“你們要是學(xué)符老師的語(yǔ)氣加油，我們班保證全過(guò)�！笔畟�(gè)月的相處，您教會(huì )我堅持，您教會(huì )我苦盡甘來(lái)。我要感謝我們的符老師。
長(cháng)跑應該算是整個(gè)體育考試的核心了。原本商量好的加油計劃卻因兩組一起跑的安排被打亂。我們來(lái)不及改變方案便已站到了起跑線(xiàn)上。發(fā)令槍一響，我聽(tīng)到操場(chǎng)上此起彼伏的吶喊，南邊彎道是媽媽在鼓勁，下邊拐角處已辨不清是誰(shuí)，我只記得每圈沖到那里時(shí)就能聽(tīng)到她一次次喊著(zhù)“王司蕊，加油”。我聽(tīng)到周菁一在最后沖刺時(shí)對旁邊的同學(xué)一遍接著(zhù)一遍喊著(zhù)加油。這仿佛已不是個(gè)人戰了，這是團體戰！是三（1）班女生的團體戰！更是10組女生的團體戰！最后100米，我喊著(zhù)“10組加油�！甭曇羲坪跄：絼e人聽(tīng)不到了，但我希望所有人都過(guò)。我聽(tīng)到跑前她們說(shuō)：“不管1班2班，我們10組女生就是一個(gè)團，都要加油�！�10組終是過(guò)了，跑步全過(guò)。大概這就是所謂“團魂”吧。我要感謝我的隊友，感謝那些一遍遍給我們加油的人。
你們會(huì )在夜晚打著(zhù)手電筒陪我跑步，你們會(huì )在最熱的天氣里穿著(zhù)遮陽(yáng)衣帶我跑步。我聽(tīng)到你們一次次的加油助威，你們會(huì )因我的一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而感到驕傲自豪，也會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)的小差距而焦心煩躁。模擬測試通過(guò)時(shí)的一瞬間，我竟是如此迫切地想要向你們匯報我的喜訊。在最熱的天氣里，爸爸請來(lái)體育老師一次次陪我練習，我看到你在烈日下、在暴雨中、在夜幕里等待我放學(xué)。在火辣辣的太陽(yáng)下，媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)大老遠借來(lái)梯子，趴在考場(chǎng)外的圍墻上為我加油鼓氣，這血濃于水的親情��！這血濃于水的默契��！你們是我的堅強后盾！我要感謝我的父母。
感恩所有人，感謝相遇。分數已不重要，但我感謝這次經(jīng)歷，或許這是天時(shí)、地利、人和吧！
感謝相遇作文3
一年前，我還是一個(gè)小學(xué)生，即將畢業(yè)的小學(xué)生。當時(shí)我從未想過(guò)，我是這樣的想念當初的小學(xué)時(shí)代。過(guò)去，我只是一個(gè)小女孩，天天就知道玩。而我常常和同學(xué)在周末到處瘋玩兒。
酸，甜，苦，著(zhù)三種味道伴隨著(zhù)我過(guò)了整整六年。其實(shí)小學(xué)就像是一杯茶，一口喝下會(huì )很苦，但是，只要你慢慢去品味，就會(huì )嘗到甜的。六年的牽絆，就在一年前斷了。但，我想要說(shuō)的是：“感謝！”
感謝老師！感謝您為我們付出的心血，感謝您為我們長(cháng)出的白發(fā)。如果說(shuō)，一滴水代表感謝，那么我送你一個(gè)東海；如果說(shuō)一顆星代表一個(gè)祝福，那么我送你一個(gè)星空；如果說(shuō)一朵花代表一份快樂(lè )，那么我送你一個(gè)花園。老師，謝謝！
感謝同學(xué)！六年里，有你們的'陪伴，更加美麗，有你們的關(guān)心，更加快樂(lè )，有你們的苦與樂(lè )，更加豐富多彩。你們是我小學(xué)里最好的伙伴！
最后，我要感謝美妙的相遇，是你讓我快樂(lè )，讓我遇見(jiàn)了同學(xué)，遇見(jiàn)了老師，讓我的生活不再單調，變得絢爛，就像天上雨過(guò)天晴的彩虹一樣！
美妙的相遇，感謝！
感謝相遇作文4
細雨如線(xiàn)，一根一根的打在墻上，樹(shù)上，地上和我的臉上。我獨自坐在公園的長(cháng)椅上看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群朝著(zhù)各自家的方向走去，而我卻還在因剛剛和父母的爭吵不肯釋?xiě)选?/p>
遠處一個(gè)身影格外引人注目。白底碎花連衣裙被大大的雨傘包裹，顏色顯得格外亮眼�？粗�(zhù)她越來(lái)越近，我心中充滿(mǎn)了疑惑。但或許是她那一頭烏黑的長(cháng)發(fā)與簡(jiǎn)單的裝扮，讓我放下了警戒。
她將傘慢慢地舉過(guò)我頭頂，大大的雨傘罩著(zhù)我們倆�！靶∶妹媚阍趺匆粋�(gè)人在這？”她邊說(shuō)著(zhù)邊坐下，“和我爸媽吵架了，不想回去，你別勸我�！蔽腋爬ǖ恼f(shuō)了因果，她聽(tīng)了嘴角微微上揚，沒(méi)有繼續這個(gè)話(huà)題�！澳闫綍r(shí)看書(shū)嗎？”“還行吧�！蔽衣�(tīng)著(zhù)她不按套路的問(wèn)話(huà)，心中有對她充滿(mǎn)了好奇�！澳阒馈短K菲的世界》嗎？我特別喜歡哪里的.一句話(huà)：沒(méi)有人天生該對誰(shuí)好，所以我們要學(xué)會(huì )感恩�！甭�(tīng)著(zhù)她興致勃勃的話(huà)，“天生”，“感恩”，聽(tīng)起來(lái)蠻有意思的。
我們又聊了很多，準確的說(shuō)是她又說(shuō)了很多，我才發(fā)現，她是如此的優(yōu)秀。她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命。她說(shuō)：“每個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的浪費�！彼蕾p蘇軾“撿盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷�！钡男膽B(tài)，同時(shí)她也非常敬畏史鐵生敢于同生命斗爭的精神，但也心疼他與母親的遺憾。
看著(zhù)她目朝遠方，一點(diǎn)一點(diǎn)的講述自己的種種經(jīng)歷和感受，我慢慢的低下了頭。她將生命活的如此精彩，而我卻因一些小事斤斤計較。這樣一對比，我有太多不足。
雨停了，我們也說(shuō)了再見(jiàn)，不管會(huì )不會(huì )真的再見(jiàn)，我都要感謝她，感謝那次相遇，讓我重新認識了自己。
感謝相遇作文5
伴著(zhù)一陣陣，瑟瑟的秋風(fēng)，我出生了，那一年，你12歲……
那時(shí)，你在四中上中學(xué)，在我那模糊而零碎的記憶中，在深夜，你總是開(kāi)著(zhù)一盞黑色的臺燈，坐在我現在寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)字臺前，埋著(zhù)頭，揮舞著(zhù)手中的筆，不知在寫(xiě)著(zhù)什么，有時(shí)你也會(huì )雙手交叉，托著(zhù)下巴，不知在想著(zhù)什么，當皎潔的月光灑滿(mǎn)大地的時(shí)候，你或許還未有進(jìn)入夢(mèng)鄉。
再后來(lái)，你又經(jīng)歷了中考，考入了一中。那時(shí)，我就不常見(jiàn)著(zhù)你了，因為你住校了，有時(shí)是一個(gè)月，有時(shí)是兩個(gè)月。高中三年過(guò)得也很快，白駒過(guò)隙般一晃而過(guò)，你考入了天津的`一所大學(xué)，我和你見(jiàn)面的時(shí)間就更少了，假期回來(lái)時(shí)，總是會(huì )給我帶一些小玩意兒，有時(shí)是動(dòng)漫泥人，有時(shí)是兵馬俑工藝品，有時(shí)是一盒巧克力……
你大學(xué)畢業(yè)后，因為學(xué)歷不高，便去保定當兵，每個(gè)星期只能打一次電話(huà)，每天都要訓練，不可以在睡前打打游戲，不可以在睡前聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè )，也不可以在清晨賴(lài)床，一系列的規定要囚禁了你的生活，像一只鳥(niǎo)在籠子里，沒(méi)有自由，沒(méi)有藍天，也沒(méi)有伙伴。
兩年后你回來(lái)了，你因每天必要的訓練，皮膚變得黝黑了，變得高了，變得更強壯了。之后，你又選擇了學(xué)習電腦設計，在去年的寒假學(xué)校布置了一項電腦活動(dòng)，你在星期六的晚上坐著(zhù)火車(chē)趕回昌黎，在深夜幫我完成了電腦繪畫(huà)，替我編好了程序，添好了稿。讓我開(kāi)學(xué)后順利交到學(xué)校。
我現在14歲了，你則已經(jīng)26歲，時(shí)間如車(chē)輪一圈圈轉過(guò)，如時(shí)針一圈圈繞過(guò)，歲月的年輪在你的臉上劃過(guò)，留下了歲月的痕跡，你是我生命中的影響者，感謝命運讓我遇到了你。
感謝相遇作文6
世界那么大，茫茫人海，在某一時(shí)間某一點(diǎn)相遇認識相知，是一件多么幸福的事。
我記得第一次和她相遇是在一個(gè)商店，我們看上同一種商品且只剩下一份，我和她也絲毫不想退讓?zhuān)臀业?性格一樣 不肯忍讓 直到最后 我們都放棄那樣東西。自那以后，我們便認識，相處下來(lái)，發(fā)現我們有很多共同點(diǎn)，喜歡看同種類(lèi)型的書(shū)，喜歡同一種水果，喜歡同一款衣服。我覺(jué)得這個(gè)人應該是我的鏡子，但是，我們處事態(tài)度不同，因此她也是我的小老師，我們互幫互助。
有一次，老師叫我們去幫忙查試卷，并叮囑我們要認真，不要差錯 我們信誓旦旦，可是，在查的時(shí)候 發(fā)現答案有一處不對勁，她執意跑去問(wèn)老師，果不其然，如她所言，答案有一處錯誤�？墒窃嚲硪呀�(jīng)查了一大半，于是我和她說(shuō):“要不我們繼續查下去吧，反正也不是什么重要的考試，要重新查，計算分數 這太麻煩了�！蔽揖拖胪祽�，想糊弄過(guò)去，可是她一本正經(jīng)和我說(shuō):“我們答應老師了要認真，況且有些人對有些人不對，這不公平。既然答應了，就要認真做，做到最好，反正也不急，重新查也不礙事，你要是不想我自己來(lái)�！蔽乙荒樞呃�，也耐不過(guò)她的性子，陪她重新翻回來(lái)查。
雖然我們有時(shí)候會(huì )拌嘴會(huì )吵架，盡管我們有很多相似之處，可終究是兩個(gè)不同的人，但我們依然能成為好朋友。所以不管結果，感謝相遇。
感謝相遇作文7
張愛(ài)玲曾經(jīng)在書(shū)中寫(xiě)道：“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)之中，時(shí)間無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有遲一步，遇上了也只能輕輕地說(shuō)一句：你也在這里嗎?”相遇的美好于紙上描繪的一般，唯美而又令人驚喜。
感謝時(shí)光，于繁華人世中，又于煙波浩渺中，每天有多少的相遇擦肩而過(guò)，每天又有多少的匆匆擦肩而過(guò)。有生之年，狹路相逢，終不能幸免，感謝命運的不能幸免。
感謝上蒼，讓我們相遇在那個(gè)明媚的三月天里。感謝相遇，能夠一生有你。
生命總是在自己的哭聲中開(kāi)始，在別人的笑聲中開(kāi)始。十八年前的相遇，你們開(kāi)始了煩心之旅。每一次的行走，每一次的微笑，每一次的爭吵，每一次的流淚。我生活中一切的一切，好的壞的，你們都無(wú)條件的包容我，愛(ài)護我，讓我人生的前十八年仿佛是生活在溫室中的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，沒(méi)有經(jīng)歷炎夏艷陽(yáng)。進(jìn)入大學(xué)后，面對著(zhù)陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，我更能體會(huì )父母對我的關(guān)愛(ài)。人生之中，感謝相遇，讓我們在無(wú)垠時(shí)空中相遇。
感謝命運，讓我們相遇在那個(gè)燦爛的九月天里。感謝相遇，能夠一生有你。
邁入生命旅途中的第一個(gè)轉折點(diǎn)，興奮而焦急，彷徨而憧憬。身邊的一切都對我產(chǎn)生了莫名的吸引力。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。彼此間一個(gè)對視，友誼開(kāi)始了全新的旅程。與你相遇，與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。美麗的夢(mèng)同美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。美麗的你們也是上天賜予我的禮物，我喜歡也很慶幸能夠在茫茫人海中與你們相遇在人生中最美好的.年華。最美的時(shí)光，感謝有你，感謝相遇。
從來(lái)都覺(jué)得于茫茫人海中的相遇是一種偶然，在我有生之年，遇見(jiàn)你們，真的像是赴那個(gè)偶然中必然的緣分。我是如此的幸運，也是如此的幸福，能夠與你們相遇在蕓蕓眾生之中。盡管我們現在隔著(zhù)千山與萬(wàn)水，隔著(zhù)多少紛繁的人與事，在我的心中，你們是最重要的存在，最不舍的依賴(lài)。
佛說(shuō)：萬(wàn)法皆生，皆系緣分，偶然的相遇，暮然的回首，注定彼此的一生。緣起即滅，緣生已空。有生之年，感謝相遇，感謝你們。愿你們歲月靜好，現世安穩。
感謝相遇作文8
都說(shuō)人與人之間的相遇，或者分開(kāi)，都是需要一種契機，就是因為一件事或者一個(gè)緣由，相遇或者分開(kāi)。小的時(shí)候自己特別不能理解這句話(huà)，可是長(cháng)大以后也漸漸的明白了，其實(shí)在這個(gè)世界上的因果關(guān)聯(lián)，是真真切切存在的。
而文字，就是讓自己和好多人相遇相識的`一種契機。
直到現在自己已經(jīng)想不起來(lái)，自己究竟是什么時(shí)候開(kāi)始在這個(gè)平臺寫(xiě)文章的�？墒且驗閷�(xiě)這些文字，自己認識了好多平臺的小作者。
盡管他們都是年齡比較小，有的還是學(xué)生，有的雖然已經(jīng)工作了，但也基本上就是有個(gè)共同的愛(ài)好都是寫(xiě)文字。
雖然說(shuō)我們不是經(jīng)常聯(lián)系，但是偶爾聊起來(lái)關(guān)于文字的一些寫(xiě)法，或者自己的一些寫(xiě)作經(jīng)驗寫(xiě)作心得寫(xiě)作經(jīng)歷的時(shí)候，我們能夠聊的那么的開(kāi)心。
在生活中因為文字自己也認識了特別要好的朋友，就是有什么好事情都會(huì )彼此相互分享。那是一個(gè)特別優(yōu)秀特別努力的女孩，雖然說(shuō)從未曾見(jiàn)過(guò)面，但是在彼此的聊天分享中，就像相處了許久的老朋友一樣。
自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，文字帶給自己的除了收益，還有比收益本身更加重要的友情。
可是如今這些都在慢慢的擁有著(zhù)，因此好多時(shí)候自己都特別的感謝平臺感謝文字讓我們相遇。
因為有了這個(gè)平臺，因為我們彼此寫(xiě)下的這些文字，讓我們成了很要好的知己朋友，那真的是一種莫大的緣分和財富。
感謝相遇作文9
單調、沉悶的生活就這樣發(fā)生了改變……
風(fēng)，狂亂地吹著(zhù)；雨，不停地下著(zhù)，我獨自坐在書(shū)桌前，看著(zhù)試卷上紅得刺眼的分數，不由得紅了眼眶�？记案改傅亩�，老師的囑咐縈繞在我耳邊，我羞愧難當。
經(jīng)歷一次次的失敗，已經(jīng)把我原有的自信心打壓殆盡�；叵肫鹂记罢旖菰陬}海中枯燥沉悶的生活，無(wú)助的我實(shí)在不想再經(jīng)歷一次。我靜靜地盯著(zhù)窗臺，就在我的胡思亂想即將沖破心理防線(xiàn)之際，一只小蝸牛闖入我的視線(xiàn)。
我的目光被它吸引，它慢慢地蠕動(dòng)著(zhù)，每一步顯得沉重而艱難，過(guò)了許久，終于就要登上窗臺了，我不由得摒住了呼吸，怕稍微弄出一點(diǎn)響動(dòng)就會(huì )讓小蝸牛功虧一潰。突然，“啪”地一聲，我驚呼起來(lái)——小蝸牛掉下去了，它躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。我想，大概它現在也和我一樣在默默地哭泣吧！我以為小蝸牛會(huì )就此放棄，可令我驚訝的是，它又重新爬起來(lái)，它堅持不懈、不拋棄不放棄的精神強烈地沖擊著(zhù)我的大腦。這一刻，我心中那快熄滅的火苗似變成了熊熊燃燒的大火。
自那之后，我在課堂上積極回答問(wèn)題，課后主動(dòng)提問(wèn)，拼命刷題。我還按照老師的建議，改變原來(lái)的學(xué)習方式，學(xué)會(huì )了勞逸結合。不知不覺(jué)中，我好似變成了一只雄鷹，在知識的`藍天中肆意翱翔；也像一只小魚(yú)，暢游在名著(zhù)的海洋里。我的生活不再是像以前那樣單調、沉悶，我懂得在學(xué)習中尋找樂(lè )趣，在山頂上暢想未來(lái)。以前從未想過(guò)，低頭是題海，抬頭是快樂(lè )的事情也會(huì )在我身上發(fā)生。
加油，少年，你需要不停奔跑，沖向那夢(mèng)想的彼岸，我激勵自己，只要心中有夢(mèng)，不懈努力，不輕易放棄，成功也會(huì )乘霧而來(lái)。從此，在這車(chē)水馬龍熙熙攘攘喧囂的世界里，我會(huì )追隨著(zhù)那道理想之光，直到永遠。
小蝸牛，感謝我們的相遇，如果目標是地平線(xiàn)，那我留給世界的只能是奔跑逐夢(mèng)的背影，風(fēng)雨兼程……
感謝相遇作文10
生命中有很多時(shí)候，是在走過(guò)一段路后，心才會(huì )清澈起來(lái)。愛(ài)過(guò)的人和流過(guò)的淚，都是生命的珍貴記號。也許在生命里的某個(gè)轉角處，另一個(gè)人會(huì )出其不意地地悄悄來(lái)到，給你渴望的默契和溫暖的問(wèn)候。生命里的很多地方，也許只是路過(guò)。重要的是，碰到的那些人和事所給予了難以忘懷的東西。
那時(shí)，風(fēng)輕云淡了，只是始終讓心里最透明的眼淚不會(huì )融化。那些眼淚，是晶瑩而純潔的，深留著(zhù)一段時(shí)間的痕跡。那種場(chǎng)景是溫暖的，會(huì )讓時(shí)間忘記流動(dòng)，讓眼淚忘記溫度。流動(dòng)著(zhù)的蔚藍，無(wú)奈的走遠；天空的兩端，更是白云飄淡。季節在偷偷地交換，可無(wú)論如何也轉不回生命的昨天。時(shí)間的彼岸，讓生命相望著(zhù)被光陰沖散。有夢(mèng)或許會(huì )有愛(ài)戀，無(wú)夢(mèng)則如風(fēng)瀟云散。
抬起頭來(lái)仰望天空，沒(méi)有流云，沒(méi)有微風(fēng)。只有一片永恒的灰白風(fēng)景。來(lái)的時(shí)候，不知道為什么會(huì )來(lái)，想走的時(shí)候，似乎也應該知道，為什么不能再走回程。生活總是夾雜著(zhù)單調的'重復，在復雜地前行著(zhù)、變化著(zhù)，。日子一天天的走來(lái)，又一天天的過(guò)去，一切也都似曾相識。只是有的時(shí)候，心情和以前已是大不一樣�；蛘�，你會(huì )開(kāi)始留意某個(gè)人，開(kāi)始懷念某些事。
生活似乎和電影一樣，頹靡而瑰麗。感情也好像湖面上的漣漪，不斷地擴散、擴散、再擴散。一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，直至最后消失，一切歸于平靜。時(shí)間宛若一條無(wú)情的河流。我們就像站在岸上的人，在看著(zhù)那些曾經(jīng)遇到的人，慢慢地遠去，慢慢地、慢慢地在眼前消失。
時(shí)常覺(jué)得，就象是在時(shí)光河流中隨波逐流的人，涉江而過(guò)，芙蓉千朵，卻都只是劃過(guò)指間即會(huì )飄然而逝。不知道在時(shí)光的盡頭，心中的花蕾何時(shí)才能盡情的綻放。 一個(gè)人的心里，會(huì )萌生兩個(gè)影子。一個(gè)漂浮在上面，低頭就可以看得到，那是生命中隨時(shí)可以愛(ài)上的人。另一個(gè)卻扎在深深的水底，那是我們不愿輕易的想起，卻又永遠都難以忘懷的、頑強的生長(cháng)在鮮活生命里的人。
心情是沙漠，而沙漠的那邊，只是另一片沙漠；情感是海岸，而海岸的那邊，只是另一個(gè)海岸�？墒怯械臅r(shí)候，岸卻太遠，只能隱約的看見(jiàn)。于是面對的，只能是一片無(wú)邊的海水和無(wú)際的沙灘。天空越蔚藍，越怕抬頭看。影片越圓滿(mǎn)，越會(huì )覺(jué)得傷感。有越多的時(shí)間，就越會(huì )覺(jué)得心神不安�？粗�(zhù)天空，總也找不到合理的答案。
你追逐過(guò)南來(lái)北去的燕雀嗎？你凝視過(guò)落日漸黃昏的景色嗎？生活并不是速度的競賽，讓我們稍微放慢一下生活舞步的節奏，仔細地聆聽(tīng)這生命之樂(lè )在曲終人散之前吧。
感謝相遇作文11
一個(gè)剛上一年級的女孩，沒(méi)有任何朋友，對于她來(lái)說(shuō)，一切都是那么的陌生。她叫雅雅，是班里唯一一個(gè)沒(méi)有朋友的孩子，她一直被別人嘲笑著(zhù)。
另一個(gè)女孩靜靜開(kāi)始慢慢地接近她，給她以最大的鼓勵和快樂(lè )。大家都對靜靜的行為表示無(wú)法理解，但無(wú)論別人怎么挑撥離間，靜靜就是不愿意與雅雅分離，而且，她們是鄰居，放學(xué)也總是黏在一起，無(wú)話(huà)不說(shuō)，沒(méi)有任何的忌諱。
從一年級開(kāi)始，靜靜和雅雅就一直被分在了同一個(gè)班，她們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起，跑步時(shí)，體育課去玩時(shí)，她們倆都在一起，她們互相是對方最好的朋友。靜靜人緣好，成績(jì)也好，所以有很多朋友都愿意和她一起玩，可是她并不為之動(dòng)心，只是偶爾和她們說(shuō)說(shuō)幾句話(huà)，轉過(guò)身又和雅雅一起玩了。而雅雅卻不同，她是一個(gè)內向的女孩，她的'成績(jì)雖然和靜靜一樣不相上下，可是她的人緣卻不咋，在別人的心里，她只是一個(gè)學(xué)霸而已，很多同學(xué)都不喜歡和她一起玩。
直到那一年，她們倆不在同一個(gè)班了。雅雅感到很失望，她不知道她離開(kāi)靜靜之后會(huì )怎么樣，不知道她會(huì )有怎么樣的朋友。
或許是造化弄人，從那以后，雅雅和靜靜再也沒(méi)有被分在了同一個(gè)班，雅雅也很少有很好的朋友了�？杉词寡叛藕挽o靜不在同一個(gè)班了，但她們的友誼卻始終如一，她們還在一起玩，放學(xué)后也一起回家，她們成了閨蜜。
雅雅感謝，感謝相遇，感謝與靜靜的相遇。
感謝相遇作文12
在黑暗中，一束光照進(jìn)了我的心田，那光輕輕地如天邊的一縷薄云，正是這束光的出現，我的生活發(fā)生了改變，所以我感謝與她的相遇。
初識
陽(yáng)光暖暖的，為寒冷的天氣增添了些許溫度，小樹(shù)也感受到了陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，開(kāi)始舒展腰枝，沐浴著(zhù)陽(yáng)光。
走近新學(xué)校，我的心中有著(zhù)很多情感，對于新環(huán)境的好奇感，對新同學(xué)的陌生感，和對于同學(xué)之間交流的膽怯。我用手使勁扯著(zhù)衣角，拘謹地坐在座位上不敢說(shuō)話(huà)。這時(shí)她伸出手來(lái)，微笑著(zhù)：“嗨！我是你的同桌，你叫什么名字呀？”我驚喜地牽住她的手，有些激動(dòng)地說(shuō)：“你好，你好，我叫宗小柒，很高興認識你！”她咧開(kāi)嘴。露出潔白的牙齒，“嗯嗯，我叫李小慧�！�
在陌生的環(huán)境，我遇見(jiàn)了她，之后的每一天我們都一起學(xué)習，一起玩耍，我很高興，我遇見(jiàn)了她。
安慰
寒風(fēng)凜冽，樹(shù)枝上，街道邊都堆積了一層雪，整個(gè)世界像掉入了冰洞一樣，放眼皆是白，腳下軟綿綿地，踩上去就像踩在了羽毛里，讓人不由得恍惚。
我在路上一點(diǎn)點(diǎn)地蹭著(zhù)，心理希望家的距離能再遠一點(diǎn)。這次月考成績(jì)很差，我猶豫地徘徊著(zhù)，往家的方向走去，可是離家越近，我的內心就越不安。這時(shí)，一雙手伸了過(guò)來(lái)，那是一雙纖細又很溫暖的手，我拉住它，抬頭望著(zhù)，啊，原來(lái)是我的'好朋友。她笑了笑，對我說(shuō)：“哎，要勇敢去面對呀。走，我去你家，咱倆一起搞定難題！”還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，她就拉著(zhù)我向家的方向跑去。
看著(zhù)她向前奔跑的身影，感受著(zhù)她手心的溫度，我不禁感嘆，能夠與她相遇是多么幸運的事��！這慘白的世界也似乎一瞬間被點(diǎn)亮了。
遇見(jiàn)了你，鮮花都開(kāi)得更加鮮艷；遇見(jiàn)了你，綠樹(shù)都變得更加茂盛；遇見(jiàn)了你，連無(wú)盡的黑暗都變得光亮起來(lái)。我們的相遇就像是上天的安排，感謝我們的相遇。
感謝相遇作文13
如果每個(gè)人的生命是一條直線(xiàn)的話(huà)，那在生活這個(gè)平面里，有的會(huì )相交，有的卻永遠平行。這些相交的光點(diǎn)，便是相遇的美好，如同微風(fēng)拂過(guò)水面，如同藍天擁抱白云。
在我記憶中，也有許多這樣的相遇。而與周老師第一見(jiàn)面的情景，尤其讓我刻骨銘心。
那天，雨滴輕打著(zhù)草地。下課鈴聲響起，我悄悄地站在老師辦公室門(mén)前小心張望，只見(jiàn)數學(xué)老師周老師手中的紅筆在灰白色的試卷上游走著(zhù)，他緊蹙的眉頭就像一堵墻橫在我們中間。
等了老半天，我最終還是鼓起勇氣拿緊手中的卷子，輕輕推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。周老師轉過(guò)身，輕輕地說(shuō)：“同學(xué)，請坐�！�
我慢慢走過(guò)云，像個(gè)木頭般杵在那里，不知說(shuō)什么好。
周老師先看了看我試卷上的名字，然后開(kāi)始盯著(zhù)我做錯的題，一言不發(fā)。那一個(gè)個(gè)顯眼的紅叉好像一株株藤蔓緊緊纏在我的心頭，使我愈發(fā)感到難受與不安。
周老師終于開(kāi)口了，用手指向一道計算題說(shuō)：“這種低級的計算錯誤，你是不該犯的，如果粗心的毛病不改，那對你的學(xué)習而言將是致命的�！彼謱⒃嚲矸搅硪幻�，“梓雋，你看這道題，5+2怎么算成了8呢？”
見(jiàn)我羞愧地低下頭，他又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我發(fā)現你最大的不足是做題太粗心，你要是能把心沉下來(lái)，數學(xué)一定沒(méi)有問(wèn)題，老師相信你能行，以后要是遇到數學(xué)問(wèn)題就多問(wèn)老師吧。別急，一步一步來(lái)�！�
原以為周老師會(huì )給我一番暴風(fēng)驟雨，沒(méi)想到他卻是如此輕言細語(yǔ)地提醒我，為我指出不足。
走出周老師辦公室，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，也在心底里暗暗發(fā)誓，我一定不能讓周老師失望。
雖然已經(jīng)時(shí)隔兩年，但周老師的話(huà)我仍深刻地記著(zhù)。雖然偶爾還是會(huì )犯粗心的.毛病，但周老師的鼓勵卻成了我日后在數學(xué)上一直沒(méi)有放棄的原因。
到了初三，班上新來(lái)了一位數學(xué)老師，雖然周老師不再教我們了，他卻總會(huì )在走廊上相遇時(shí)詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習情況，一如既往地鼓勵我。
每當這時(shí)，我便會(huì )想起初次相遇時(shí)從他身上得到的力量，也會(huì )懊悔以往他的數學(xué)課沒(méi)有全神貫注。
以后的每次考試，無(wú)論成績(jì)好與壞，但周老師的話(huà)總在耳邊回蕩：“別急，沉下心，一步一步來(lái)！”
感謝生命中與周老師的相遇，是他教會(huì )我相信自己能行；感謝他，教我永不放棄。
感謝相遇作文14
大約在三年級的時(shí)候，我們相遇了。如果沒(méi)有那次相遇，恐怕現在我仍是無(wú)所事事。
記得那天，我獨自一人走在回家的路上，你們突然出現并在我身邊大聲問(wèn)道：“哎！同路呀！你家在哪��？咱們一起走吧！”就這樣，我認識了你們，之后的生活也變得多姿多彩起來(lái)。
我至今還記得，你們那時(shí)的語(yǔ)氣，還有無(wú)比驚奇而又開(kāi)心的面孔。
還記得，那時(shí)幼小的我回家的`路是一條漆黑的道路，路兩旁的燈有的一閃一閃，有的則根本不亮，唯有一兩盞燈是完全亮的，可朦朧的燈光卻又烘托了些許恐怖的氣氛。到了冬天，特別是準備考試前，晚上回家時(shí)往往天就完全黑了。那條路也不由地讓我心生恐懼，但有了你們的陪伴，我勇敢戰勝了那段黑色的時(shí)光。
和你們有說(shuō)有笑地走過(guò)了那段路，歡樂(lè )的氣氛渲染了寂靜的黑色小路，單調而又歡樂(lè )。離別時(shí)已經(jīng)將近我的家門(mén)口，快樂(lè )地說(shuō)聲“古德拜”，難以言說(shuō)的笑容掛在臉龐。
每每想起這些事，便會(huì )有絲絲暖流滑過(guò)身心，正是有了你們的陪伴，我便拋卻了可怕的恐懼。
我要感謝那次相遇，如果沒(méi)有那次相遇，便沒(méi)有了那段快樂(lè )時(shí)光；如果沒(méi)有那次相遇，我就不會(huì )擁有那黑夜里的陪伴。
那次相遇讓我走出了孤寂，也讓我享受著(zhù)至今也無(wú)法丟棄的友誼！
感謝相遇作文15
最遠的距離不是路途。而是人心。
——題記
我感恩大地，是它給予了我們生命；我感恩天空，是它給予了我們翱翔的空間；我感恩花草，是它們點(diǎn)綴了這一方土地。
而我同樣，也感恩上帝，感恩她，讓我們相遇。
聽(tīng)過(guò)那么一句話(huà)，相遇即是緣，我想，我和你們的相遇也是一種緣分。我是一個(gè)二百三十八線(xiàn)開(kāi)外的小美工，曾經(jīng)我一度以為，我離了作圖，就一無(wú)所有了，后來(lái)，我遇到了你們，我才明白，我的生活不僅僅是作圖，還有那么多的詩(shī)和遠方。似乎忘記我當時(shí)收徒的初衷了，也不明白為什么我自個(gè)兒都那么渣還想著(zhù)收徒�？赡芪�，當時(shí)累了吧，就想著(zhù)找一群小徒弟們回家養著(zhù)。
我對你們發(fā)過(guò)好多次脾氣，指責你們不交作業(yè)，指責你們不活躍，指責你們不守規矩�？蔁o(wú)論我怎樣發(fā)脾氣，怎樣無(wú)理取鬧，你們都沒(méi)有離開(kāi)，你們總是默默忍受著(zhù)我的小脾氣，每次都勸我不要生氣，每次都是你們來(lái)哄我，來(lái)逗我開(kāi)心。似乎，我們早已超越了師徒關(guān)系，甚至超越了好朋友的關(guān)系。人們都說(shuō)網(wǎng)絡(luò )上的友情不會(huì )長(cháng)久，可我偏偏就想和你們長(cháng)長(cháng)久久的，永遠不分開(kāi)。
感謝上帝給了我們機會(huì )，讓我們相遇，縱使瓦舍從剛開(kāi)始的30多人到如今的`10多人，可我依然堅信，我們的情誼是不會(huì )變的。
七夕活動(dòng)我看錯標題了，害得你們砸了那么多贊都無(wú)果。很抱歉，我的大寶貝們，也是因為你們，我才有勇氣再一次發(fā)帖，我知道，這一次不為自己，而為你們。即使后來(lái)我們輸了，但是我們努力過(guò)，就已經(jīng)足矣了。
感謝相遇，致不到一年的瓦舍全體成員，我，很愛(ài)你們。
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