感恩的作文集合[6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感恩的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩的作文 篇1

　　我最感恩的人，正是我的恩師。她當我的班主任已經(jīng)兩年了，我非常感謝他教導我知識和為人處世之道。

　　二年級剛開(kāi)始，我就對她印象深刻，老師的教學(xué)方式很生動(dòng)活潑，有時(shí)候還會(huì )讓我們玩“成語(yǔ)接龍”、“猜地名”的游戲，對待學(xué)生總是和藹可親，一下課大家都喜歡到老師的桌前和她聊天。月考前，還會(huì )特地為我們制作講義、考卷幫我們復習；學(xué)習嘜也會(huì )舉辦同樂(lè )會(huì )，讓我們好好地輕松一下。不只如此，老師的作文一級棒，總不吝惜指導我們要如何寫(xiě)出好的文章，經(jīng)由老師的教導，我也越來(lái)越喜歡寫(xiě)作了。

　　老師不僅在教學(xué)上認真，更關(guān)心我們的心情。剛升上三年級，我被班上推舉擔任紀律委員，老師也很信任我的能力。有次我和同學(xué)起了點(diǎn)沖突，讓我很難過(guò)，老師為了我而居中協(xié)調處理，盡力幫我解決，還受了點(diǎn)委屈。此外，老師也很鼓勵我們參加比賽，把握每次學(xué)習的機會(huì )，受到老師精神上的鼓舞，我第一次報名參加國語(yǔ)朗讀比賽，剛開(kāi)始我好緊張，不知道該如何準備，趕忙向老師請教，她敎我哪里要高低起伏？哪里要用溫柔的聲音？在老師的示范下，原本只是一篇普通的文章，經(jīng)過(guò)老師的“妙口”朗讀，每個(gè)人都聽(tīng)的`陶醉其中，我也不例外。比賽那天，老師還特地到場(chǎng)幫我加油，雖然沒(méi)有得到名次，不過(guò)老師說(shuō)我的音色、音量很棒，就是太緊張了，朗讀的速度太快，是唯一的美中不足。

　　因為我的老師滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才能傳授給我知識，她就像至圣先師——孔子，那么地博學(xué)多聞，而我也會(huì )很認真讀書(shū)與學(xué)習，希望我能像她一樣那么聰明，有朝一日讓老師以我為榮。

感恩的作文 篇2

　　在抽屜的一角，我找到了一張邊角泛黃，彎曲了的相片。圖上依稀可以看出一個(gè)小男孩和一個(gè)50多歲的老女人，陽(yáng)光灑在他們臉上，笑的很燦爛……

　　記得小時(shí)候起就是外公和外婆把我撫養帶大，從小光著(zhù)腳丫在田間地頭里奔跑，早上被露珠打濕褲口，傍晚追著(zhù)黃碟回家，或有時(shí)望著(zhù)炊煙升起，便一步一個(gè)小腳丫的走在回家的路上，落下了手中的狗尾草。有時(shí)候更是睡在了外婆的背篼里，伴著(zhù)沉沉的夜色，回到家中……

　　小時(shí)候的日子，總是美好的。就這樣聞著(zhù)身旁的野菊花，日子一晃，照片里的小男孩已經(jīng)長(cháng)大了，遠遠超過(guò)了照片里的那個(gè)老女人。

　　一直到我上了高中，外婆依舊陪伴在我身邊照顧著(zhù)我，小時(shí)候走過(guò)的帶著(zhù)濕漉漉的泥土的香氣的路早已不見(jiàn)了蹤影，取而代之的是兩排單一不變的不知名的'樹(shù)木和腳下烏黑發(fā)亮的瀝青路。小時(shí)候走過(guò)的路不見(jiàn)了，他不見(jiàn)了。我換上了厚厚的鞋底。上了高中才知道時(shí)間是以秒來(lái)計時(shí)的，每天都生活在一個(gè)快進(jìn)按鈕中。每天的作息規律是“朝五晚九”，好不容易趕上了星期六放學(xué)回家，早已在家燒火做飯的外婆準備著(zhù)為他的孫子做一頓好吃的。

　　外婆最拿手的就屬南瓜餅了，每次端出熱氣騰騰的南瓜餅都會(huì )被我以迅雷不及掩耳之速投入嘴中，外婆的愛(ài)在我的嘴里蔓延。燙嘴的餅滋潤了我的心田。外婆對我的愛(ài)是那燙嘴的南瓜皮，它制作粗糙，面相略遜，而且還會(huì )一團黑一團紅的。也就是這樣的南瓜餅，我從小吃到大，懂得這餅里愛(ài)的味道，那味道是甜的，甜的暖心……每當我這樣說(shuō)，外婆總會(huì )翹起那嘴角。會(huì )意地笑了。

　　外婆是一個(gè)很要強的人，從小帶大了母親，年老了又帶著(zhù)幼小的我。那張相片定格的時(shí)候，成為了最美好的回憶。當別的阿公阿婆都在霓虹燈下跳起了“小蘋(píng)果”，她卻挑著(zhù)菜籃和賣(mài)菜的攤販們一起苦等著(zhù)買(mǎi)主，有時(shí)還會(huì )狼狽的被城管吆喝的走向別的地方繼續，蹲著(zhù)，賣(mài)菜。外婆就靠著(zhù)賣(mài)菜那點(diǎn)零錢(qián)，說(shuō)“減輕你爸媽的負擔，供你讀書(shū)，讓你上大學(xué)”�？僧斘颐看文缅X(qián)給她買(mǎi)生活必需品時(shí)，她總會(huì )一再推辭，說(shuō)“我有錢(qián)，我有錢(qián)！你拿著(zhù)錢(qián)買(mǎi)學(xué)習用品去”。聽(tīng)到這里，心中便像打翻了調味品是的，什么滋味都不是。

　　外婆的命很苦，從小學(xué)一年級都沒(méi)上過(guò)幾天書(shū)，就幫著(zhù)他的父母干農活，身上還背著(zhù)比她還小幾歲的妹妹，如今她的孫子長(cháng)大了，外婆卻角鬢斑白。如今，她依舊健在，卻沒(méi)有了往日的風(fēng)采，我知道外婆有一天會(huì )離我而去。所以更應該珍惜和她的每一天。

　　難得的機會(huì )，我有幸回了一趟家鄉。正好山角的野菊花正開(kāi)的旺盛，腳下的泥土加雜著(zhù)青草味，它是多么的柔軟，似乎快要陷進(jìn)去。我上路了，不過(guò)這是一條回家的路。

　　你聽(tīng)見(jiàn)那親切的狗吠了嗎？

感恩的作文 篇3

　　我最要感謝的人就是我的爸爸、媽媽。

　　我媽媽從小把我養大，非常辛苦。我生下來(lái)以后，媽媽就離開(kāi)了工作崗位，成天在家照顧我。自從有了我，媽媽就沒(méi)有睡好覺(jué)。夜里，每當我醒來(lái)時(shí)，媽媽就要哄我睡覺(jué)。小時(shí)候我在睡覺(jué)時(shí)還經(jīng)常醒，一夜要醒好幾次，這讓媽媽幾乎都不能睡安穩。遇到我生病的'時(shí)候，媽媽更是喂藥喂水，整夜都不能合眼。日子一天一天過(guò)去了，現在我已經(jīng)九歲了，夜里醒了也不用叫醒媽媽了，早晨起床后我會(huì )自已刷牙洗臉，如果這時(shí)媽媽還沒(méi)有起床，我就看看課外書(shū)，或到屋頂花園上去呼吸一下新鮮空氣。媽媽很忙，不僅要照顧我，要做家務(wù)，還很注重培養我的本領(lǐng)。她讓我在課外學(xué)習英語(yǔ)、鋼琴和游泳。每個(gè)星期六的下午，媽媽先帶我去琴行學(xué)習一個(gè)小時(shí)的鋼琴，然后又馬不停蹄地趕到英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習二個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，這期間她會(huì )一直在外面等我下課，無(wú)論嚴寒還是酷暑，媽媽可真辛苦��！

　　爸爸也很愛(ài)我。他的工作是幫助別人設計裝修新房，每天早出晚歸�，F在他要帶我去游泳，每天從工地上一回來(lái)，顧不上休息就帶我到附近的一個(gè)小區游泳。為了省錢(qián)，他還不下水游，只是站在水邊指導我。別看泡在游泳池里很涼快，站在水邊還是很熱的，爸爸還特別怕熱，每次回家衣服都濕透了。

　　我的爸爸、媽媽那么愛(ài)我，我可要好好孝順他們。

感恩的作文 篇4

　　最近天氣一直寒冷，單薄的你疲憊而枯黃，卻還要為被凍得僵硬的土地增加一份柔軟，以免我們的腳踩在上面生疼生疼。我想說(shuō)一聲辛苦了，不知道你能不能聽(tīng)見(jiàn)。

　　有沒(méi)有發(fā)現，這幾天太陽(yáng)很好，雖然還是很冷，但明媚的春光會(huì )驅走最后一輪寒氣，為我們送來(lái)溫暖。我們可以把棉衣脫了，而你是不是也應該脫掉枯黃，換上新綠？

　　我知道，你換上綠裝不是為了自己的美麗，你有更偉大的任務(wù)，你是要讓大自然的'綠色無(wú)處不在，你還要讓每一天的空氣更清新，你想讓我們奔跑時(shí)腳底下更柔軟，你要讓我們的生活每天都充滿(mǎn)生機！

　　我們每次踏青拍照，都喜歡挑一些美麗的花叢，我們的笑臉也跟花兒一樣明艷，但事后看看照片，如果沒(méi)有腳底下這片青綠，我們的美麗會(huì )多么的單調��！小草，你就是愿意這樣默默無(wú)聞地襯托身邊的一切，你總是如此地無(wú)私奉獻，我又想說(shuō)一聲謝謝，這可是我的肺腑之言！

　　有時(shí)候我還覺(jué)得你很委屈，因為我們不是處處都是需要你，當你影響其它作物生長(cháng)時(shí)，我們都是毫不猶豫地拔除你，你默默地離開(kāi)，順便再找找，哪里會(huì )更需要你？在這里，我想說(shuō)聲對不起，你愿意接受嗎？

　　小草，你堅忍不拔，你樂(lè )觀(guān)向上，你任勞任怨，你時(shí)刻準備著(zhù)犧牲自己。你的精神給了我學(xué)習的力量，也讓我時(shí)時(shí)提醒自己要有一顆博愛(ài)的心，我想告訴你，你是我生活的良師益友，你相信嗎？

　　春風(fēng)吹來(lái)了，幫我捎個(gè)話(huà)兒給小草吧：“小草，真的真的謝謝你！”

感恩的作文 篇5

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”唱著(zhù)這首歌，我又想起老師給我們講的一個(gè)故事。從前，有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。她們貧窮的家里，一小小的年糕都是美味��！

　　有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩自己便去找媽媽。她走啊走啊，終于在路邊看見(jiàn)倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽舒服點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

　　雨一直下，小女孩不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？一定是因為她不放心我。她突然明白該去怎樣做。便擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言告訴媽媽她一定會(huì )好好活著(zhù)，讓媽媽放心……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)…�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停地做，一直到媽媽的眼睛閉上…… 可是我們現在卻不知道知恩圖報，而是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，純粹是家中的“小皇帝”“小公主”，不管什么事情都讓父母幫著(zhù)做，就連平常的洗碗、拖地、收拾房間……也不會(huì )做。我們應該學(xué)會(huì )感恩。感恩親人，感恩老師，感恩同學(xué)……

　　感恩父母，是他們給予我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界上，享受生活的陽(yáng)光。從鴉鴉學(xué)語(yǔ)到一名小學(xué)生，在這期間，父母給與我鼓勵，給與我期望，讓我充滿(mǎn)信心，去迎接生活中的各種挑戰。是他們在我生病時(shí)，守候床前，徹夜難眠；是他們照料我的衣食住行，不辭辛苦；是他們疼我愛(ài)我，從不圖回報，是他們……

　　記得有一次，我感冒了，媽媽十分著(zhù)急，帶我到醫院打針，媽媽始終陪著(zhù)我，為我講故事，前前后后的忙碌著(zhù)，我看到她疲憊的.樣子，心痛極了！一直到我好了后，她才能好好的休息一下。在生活中，類(lèi)似的事情很多很多。

　　感恩老師，是他們讓我懂得了許多知識；是他們象園丁一樣呵護我們這些幼苗；是他們象蠟燭一樣，點(diǎn)燃自己，照亮別人；是他們用自己的青春，譜寫(xiě)了愛(ài)的篇章，是他們……

　　有一次，爸爸媽媽都不在家，老師知道了，帶著(zhù)我來(lái)到她家，給我做了香噴噴的飯菜，還給我講了一些知心的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)老師忙碌的身影，我感動(dòng)的在心里想 ：老師您真象媽媽。更讓我不會(huì )忘記的是，這一次我違反了校規，老師用嚴厲的話(huà)語(yǔ)批評了我，透過(guò)老師嚴肅的面孔，我讀懂了她那顆關(guān)愛(ài)的心。我在心里發(fā)誓：老師，我一定永遠記住您的話(huà)語(yǔ)，再也不會(huì )讓您失望。

　　感恩同學(xué)，是他們給了我友誼，讓我感受到了班集體的溫暖和快樂(lè )；感恩親人，是他們給了我無(wú)限的關(guān)愛(ài)，感恩……我需要感恩的人很多很多，是他們的愛(ài)，讓我有了這顆感恩的心，我會(huì )永遠記住你們父母、老師、同學(xué)、親人……讓我用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報你們，感謝你們！

感恩的作文 篇6

　　班主任又一次找我談話(huà)。

　　似乎是在朦朦懂懂中有了更成熟，更痛徹的領(lǐng)悟，但是從自己內心最深處出發(fā)，仍然不知如何用生動(dòng)細膩的言語(yǔ)表達我只是深深地明白那一刻，我痛徹心扉，那一刻，我豁然開(kāi)朗，那一刻，讓我看透了自己內心的渺小與狹隘！于是，感恩！由內而生！

　　曾與媽媽在一起歡聲笑語(yǔ)，嬉笑打鬧是在多少以前？我似乎已經(jīng)忘卻。那段美好的溫馨的畫(huà)面似乎被蒙上了一層紗，朦朦朧朧中，在眼前若隱若現，那段難忘無(wú)比的記憶似乎也在悄悄褪去，被漸漸埋沒(méi)……于是，叛逆的自己進(jìn)入九年級的大門(mén)，或許是由于種種問(wèn)題，自己越來(lái)越無(wú)法控制自己的情緒，漸漸地我變得煩躁，變得毫無(wú)耐心，與媽媽之間似乎再也不如從前，我倆變得沉默，不再有過(guò)多的話(huà)語(yǔ)，那樣的日子一直持續近1個(gè)多月。

　　當自己還在誤區執著(zhù)徘徊時(shí)，班主任搶先一步準備拉我一把。那一次，他似乎一位專(zhuān)業(yè)的心理指導員，暢所欲言地為我講訴許多，看不出身材如此肥碩的'班主任對待事情與問(wèn)題竟有如此細膩，如此非凡的思考與見(jiàn)解，他告訴我如何用對方法去處理各種問(wèn)題，即使有再大的埋怨與煩躁，到頭來(lái)終究不是媽媽的錯，怎能可以自私地與她絕裂？我錯了，那一次，我失聲痛哭，但是，我所流下的眼淚，那是幸福的，是自己豁然開(kāi)朗的幸福，更重要的是讓我真正從心底里挖掘出感恩的痛徹領(lǐng)悟！

　　是的，我要感恩媽媽?zhuān)�感恩她的理解與耐心，我要感恩班主任，感恩他的心靈交流，讓我走出誤區。人不能沒(méi)有感恩，與我一樣，等到真正弄清一切，才會(huì )有最真摯的感恩……

　　讓我帶著(zhù)感恩出發(fā)，走向未來(lái)！

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