(實(shí)用)感恩作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的感恩作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
鮮花感恩露水，因為露水滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空給予它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它聳立，我要感恩父母，老師，因為他們伴我成長(cháng)。
那天，吳天真爺爺開(kāi)關(guān)于“感恩”的講座，他感恩母親，回報社會(huì )。聽(tīng)講座時(shí)，我深有感觸，是的，我們不是從石頭里迸出的孫悟空，而是在父母的呵護下成長(cháng)的'，我腦里閃過(guò)一組畫(huà)面：
烈日下，一列長(cháng)長(cháng)的隊伍里，父親汗流浹背，臉紅通通的，那是他在為我排除買(mǎi)過(guò)山車(chē)的門(mén)票。冬夜里，母親舉著(zhù)體溫計，皺著(zhù)眉頭，那是她在為我的高燒而擔憂(yōu)……
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，我又該怎么回報父母呢？一天放學(xué)，父母不在家，我準備給他們個(gè)驚喜。我把家打掃一遍，之后，我打開(kāi)冰箱，選了幾種菜，簡(jiǎn)單地做了晚餐。父母回來(lái)了，我們圍在一起吃飯，菜沒(méi)有母親做的可口，青菜太咸了，肉炒焦了，可他們還是吃得有滋有味，連夸我：“懂事、長(cháng)大了�！蔽倚睦锩雷套痰�。我想：感恩父母其實(shí)很簡(jiǎn)單，考個(gè)好成績(jì)，幫他們做做家務(wù)，就可以讓他們臉上笑開(kāi)了花。
我還要感恩老師，因為她們不僅給予了我知識，還教了我許多做人的道理。還記得那次黃老師嗓子啞了，連說(shuō)話(huà)都困難，可她仍然戴上擴音器，堅持給我們上課……
老師像辛勤的園丁，培育我們，我們要努力開(kāi)出美麗的花來(lái)回報，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，遇到老師要問(wèn)好，聽(tīng)從老師的教導，努力學(xué)習，將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有貢獻的人，不辜負老師的期望。
“簡(jiǎn)單的事做了，就不再簡(jiǎn)單，容易的事做了，就不再容易�！眳菭敔斦f(shuō)得不錯，感恩并不是一定要我們做驚天動(dòng)地的事，而是為愛(ài)我們的人做力所能及的事。讓我們行支起來(lái)吧！
感恩作文 篇2
當幾縷陽(yáng)光從窗簾縫中偷偷鉆進(jìn)來(lái)，調皮地撥開(kāi)我朦朧的睡眼，我才知道天空已經(jīng)放晴了。推開(kāi)一扇窗，我看見(jiàn)了一片蔚藍，幾朵唯美的云朵從在天空中悠閑地飄過(guò)。我呼吸著(zhù)大自然所給予的新鮮空氣，偶爾一縷略帶涼
意的清風(fēng)，夾雜著(zhù)一抹淡淡的花香，拂過(guò)臉龐，感覺(jué)無(wú)比愜意。這香從哪里飄來(lái)？放眼搜尋而去，只見(jiàn)翠綠一片中這兒一抹紅，那兒一簇白，原來(lái)是三角梅和玉蘭花開(kāi)得正盛呢！若非這雨后一抹花香，我竟沒(méi)發(fā)現我家窗外已綻放這么絢爛的花朵。感謝這一抹花香，讓我領(lǐng)略了淡淡花香后的`美麗。
生活中，處處都彌漫著(zhù)花香。每天早晨起床，爸爸媽媽總是早早的把早餐做好，那美味的早餐，就像是一抹花香；走在上學(xué)路上，清潔工老人的一個(gè)迎面而來(lái)的微笑，似一抹花香；總是很早起床工作的公交車(chē)司機，他那強壯的背影，也似一抹花香；學(xué)校，老師的認真指導，同學(xué)們的熱心幫助不也似一抹花香嗎？若非心存感恩，你就不能感受到這個(gè)世界的美好。所以，心存感恩吧！即使是感恩一抹花香，雖然它是如此的渺茫，甚至是肉眼所不能看見(jiàn)的，但是一抹花香卻能引領(lǐng)我走向有更多花香的地方，直至我邁進(jìn)成功的大門(mén)。著(zhù)名盲人歌手楊光，樂(lè )觀(guān)面對雙目失明的巨大挫折，心存感恩，感恩大自然給他帶來(lái)的“幸�！�，用感恩的種子播下愛(ài)的種子，帶給人“陽(yáng)光”般的溫暖，也為自己創(chuàng )造了花海一般的絢麗與輝煌。
是的，推開(kāi)一扇窗，讓一抹花香飄進(jìn)來(lái)，心存感恩，這一抹花香，將會(huì )變成一片花海中彌漫的花香，隨風(fēng)飄浮，無(wú)所不在。
感恩作文 篇3
感恩猶如春筍，為了回報自然賜予它的淅瀝瀝的春雨，而一夜瘋長(cháng)。感恩宛如在夏日燦爛綻放的夏花，為了報答夏日驕陽(yáng)賜予的光和熱，而努力將最美的一面綻放。感恩猶如在秋季落回地表的靜美秋葉，為了大樹(shù)和土壤賜予的水分和營(yíng)養，而重回大地，將自己的所有還給大地。感恩也像是美麗自由的雪花，為了回報大自然給它的生命而努力滲進(jìn)地表，凍死一部分害蟲(chóng)。
蒲公英的傘兵從草原上飛過(guò)，述說(shuō)著(zhù)一件感人的故事，哦，那是傘兵在感恩養育它多年的蒲公英……
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，哦，那是大樹(shù)在感恩滋養它的大地;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪出一副感人的畫(huà)卷，哦，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為有感恩才有這多姿多彩的社會(huì )，因為有感恩才有真摯的友情，因為有感恩才讓我們更加明白生命的'真諦。
從一個(gè)生命開(kāi)始父母要花去多少心血，所以感恩你的父母;當你失落時(shí)，有朋友在你身邊給你鼓勵，所以感恩對你好的人;當你取的好成績(jì)時(shí)，有人為你喝彩，也有人感到眼紅，對你大加諷刺，但你卻努力要取得更好的成績(jì)，讓他心服口服，所以也感恩嫉妒你的人吧。
如果愛(ài)讓地球這臺大機器不停地旋轉，那么感恩就是一個(gè)不起眼卻又十分重要的零件，不可缺少。所以在父母勞累時(shí)送上一杯熱茶;在老師節日送上一聲祝福;在朋友失落時(shí)給予一番問(wèn)候與安慰。
朋友們懷著(zhù)一顆感恩的心，你將會(huì )發(fā)現你變了。放開(kāi)胸懷，讓霏霏細雨洗刷你的心靈。學(xué)會(huì )感恩，因為它充滿(mǎn)魔法，可以讓這個(gè)世界更美好。
感恩作文 篇4
母親節一到，大家紛紛在朋友圈曬出自己和母親的照片，并發(fā)送祝福的文字。有的人為親情點(diǎn)贊，有的人認為這只是為了滿(mǎn)足心理需求，還有的人認為應該放下手機，為父母做點(diǎn)兒實(shí)事。這與我的想法不謀而合，感恩的心不能離開(kāi)行動(dòng)！
隨著(zhù)科技的發(fā)展，智能手機越來(lái)越普及，我們的父母甚至爺爺奶奶都開(kāi)始學(xué)著(zhù)使用微信等聊天工具，為的是跟上我們的潮流。而對于我們，當能夠用一種更快捷的聯(lián)系方式與父母溝通，便將自己的情感寄托于小小的按鍵中，忽視了現實(shí)世界里有溫度的交流。
在各大節日，尤其是和父母有關(guān)的節日到來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)習慣曬出自己和父母的照片然后坐等點(diǎn)贊，卻忘記了給父母打個(gè)電話(huà)問(wèn)候他們的生活。我們將精神上的需求寄托給了朋友圈，企圖讓那些點(diǎn)贊給自己粉飾一張“懂得感恩”的面目，這無(wú)異于紙上談兵，只是自欺欺人罷了。收到微信祝福的父母表面上樂(lè )呵呵的，但他們是否真的需要這種簡(jiǎn)單粗暴的快餐式感恩呢？這值得我們反思。
“行動(dòng)比言語(yǔ)更加響亮”這既是一句諺語(yǔ)，也是一句做人做事的.格言。春秋時(shí)期吳國大將伍子胥，在一次乘坐渡船的過(guò)程中，得知船夫曾是他的救命恩人，船夫是鄭國的人。當時(shí)正值吳國起兵攻打鄭國的時(shí)節，船夫請求伍子胥撤回軍隊，伍子胥感念其救命之恩，于是撤走了吳國軍隊。這個(gè)故事衍生出的成語(yǔ)叫做知恩圖報。誠然，我們中的大多數都是已經(jīng)學(xué)會(huì )“知恩”，但在“圖報”這件事上，我們大都流于表面，認為發(fā)幾張照片送幾句祝福就已經(jīng)是感恩了。父母固然不需要我們做多么轟轟烈烈的大事，陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，和他們逛逛街，關(guān)心他們的身體情況……感恩不只是說(shuō)空話(huà)，而是要像伍子胥那樣落實(shí)在行動(dòng)中。
又回到事件的最初，人們對朋友圈發(fā)照片的做法觀(guān)點(diǎn)不一，但凡事都不是絕對的。通過(guò)一定的媒介分享親情的溫情，讓觀(guān)者審視自身的行為，從另一方面來(lái)看，這樣的方式能讓更多還不“知恩”的人懂得感恩。但歸根結底，更加難能可貴的是，在發(fā)送照片過(guò)后，就能立即給父母獻上最貼心的關(guān)懷，而不是仍然停留在朋友圈的點(diǎn)贊中。
讓現代科技成為傳播愛(ài)的手段而不是成為阻擋愛(ài)的圍墻；讓我們的感恩回歸生活、回歸質(zhì)樸。用切身的行動(dòng)傳遞溫暖，才不會(huì )讓愛(ài)迷失在科技發(fā)展的洪流中！
感恩作文 篇5
今天是感恩節，我們在學(xué)校和老師一起唱了《感恩的心》，老師讓我們回家唱給爸爸媽媽聽(tīng)，表達自己對父母的愛(ài)和感謝他們的`養育之恩。
回家我給爸爸媽媽唱了這首歌，爸爸媽媽聽(tīng)了很高興。我想在這一天感謝爸爸媽媽、感謝老師、感謝同學(xué)。祝大家天天快樂(lè )！
感恩作文 篇6
讓我們懷著(zhù)感恩的心，去尋找那綠洲、那燈塔，一路上留下感恩的足跡！——題記
感恩是一種美德，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，它與自尊、自信、寬容同等重要。如果沒(méi)有感恩，你就會(huì )被時(shí)代淘汰。因此，讓我們懷著(zhù)感恩的心態(tài)來(lái)面對所有的人和事吧！
感恩父母，回報親情
父母是我們的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱落地的那一刻起，他們的生命就傾注了父母的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活。但是，他們給予了一個(gè)人一生中任何事物都不可替代的生命。
父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空。當你受傷時(shí)、哭泣時(shí)、憂(yōu)郁時(shí)、難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)。這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的小事，只要讓他們感到一絲欣慰，這就夠了。我記得央視播過(guò)一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力地端著(zhù)一盆清水，天真地對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茨_。就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播。動(dòng)人的原因，不是因為演員當紅，而是它的感情動(dòng)人心肺，不止感染了天下多少的有情人，很多人為其感動(dòng)。不止為了可愛(ài)的小男孩，也為了那一份至深的愛(ài)和發(fā)自?xún)刃牡母卸�。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問(wèn)：你們的感恩都到哪里去了呢？
連沒(méi)有思維的生物，都懂得感恩。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩。連沒(méi)有生命的事物，都懂得感恩，白云在蔚藍的天空中飄揚，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那時(shí)白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )；因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。既然這樣，我們又將怎樣做呢？
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報。更何況父母呢？父母為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。你是否在你父母勞累后遞上一杯暖茶；你是否在他們過(guò)生日時(shí)，遞上一張卡片；在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰？他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們有何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲、那絲絲皺紋？記得有這樣一個(gè)故事：有一位老師在母親節到來(lái)的前一天問(wèn)同學(xué)們；你們的父母都知道你們各自的生日嗎？同學(xué)門(mén)都異口同聲地說(shuō)；知道。老師又說(shuō)；那你們的父母都會(huì )送你們禮物嗎？同學(xué)們說(shuō)；會(huì )。等老師說(shuō)完第四個(gè)問(wèn)題時(shí)，整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲、甚至連一根針掉到地上也能聽(tīng)到。老師又問(wèn)了一句；有誰(shuí)知道？還是沒(méi)人說(shuō)：一個(gè)個(gè)都低著(zhù)頭，臉紅紅的。老師又一連問(wèn)了幾遍，還是無(wú)任何回音。老師其實(shí)問(wèn)了一個(gè)十分簡(jiǎn)單的.問(wèn)題：你知道你父母的生日嗎？送過(guò)禮物嗎？?jì)H僅這樣一個(gè)小小的問(wèn)題，這樣一個(gè)小小的事情，全班竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)做到。這說(shuō)明了什么？這充分說(shuō)明了我們太自私了，太以自我為中心了。感恩是要靠真心去報答的、去體會(huì )的。
仔細想想，自己在七八歲時(shí)，有沒(méi)有路過(guò)一家玩具店，明明家里已經(jīng)有一大堆玩具，但仍要買(mǎi)，父母不買(mǎi)就哇哇大哭、抱著(zhù)腿撒嬌、不走。但現在想想，可能是因為父母沒(méi)帶錢(qián)，還有可能是因為質(zhì)量不好等多種原因，而你卻毫不領(lǐng)會(huì )、毫不替別人考慮，當時(shí)父母心里是怎樣的感受，你體會(huì )過(guò)嗎？但父母卻沒(méi)有絲毫怨言。而你呢？只因為父母好意給你買(mǎi)了件衣服，你卻挑三揀四，說(shuō)這也不好，那也不好，自己的一個(gè)舉動(dòng)會(huì )給父母造成多少傷害，自己又計算過(guò)嗎？白天笑臉迎你上學(xué)、放學(xué)。遇到煩心事，還要自己解決。有什么壞事、糟事，都不敢告訴你，怕你學(xué)習分神，自己扛著(zhù)。這些事你又都知道嗎？是的，你不知道。你也許有億萬(wàn)個(gè)理由可以不知道，但是你沒(méi)有億萬(wàn)個(gè)理由不必知道��！在父母笑臉的背后有多少辛酸，你或許永遠都不會(huì )知道，但我相信你不會(huì )不知道孝、更不會(huì )不知道感恩。
父愛(ài)與母愛(ài)不同，母愛(ài)是溫柔的、體貼的、周到的，甚至還有一些溺愛(ài)。而父愛(ài)是嚴厲的，有時(shí)一點(diǎn)小小的毛病，在父親眼里就是一個(gè)天大的錯誤。但無(wú)論是怎樣的愛(ài)，都體現了父母對自己的愛(ài)。以前，在小學(xué)課本上我曾經(jīng)學(xué)過(guò)這樣一篇作文，題目叫精彩極了和糟糕透了講的是有一位小男孩精心寫(xiě)了一首詩(shī)，拿給他媽媽看，他媽媽說(shuō)：精彩極了。小男孩得到了很大的鼓勵，滿(mǎn)懷自信地拿給他爸爸看，而他爸爸卻說(shuō)：糟糕透了。這使小男孩吃了一驚，從懸崖之頂一下子掉到了深谷之底，他失落地跑到床上痛哭起來(lái)。三十年后，這個(gè)小男孩也有了自己的兒子，他無(wú)意識的發(fā)現了自己小時(shí)侯寫(xiě)的那首詩(shī)，不那么好也不那么差，但當時(shí)父母為什么要那樣說(shuō)呢？同一首詩(shī)、同一個(gè)人的兩位家長(cháng)，為什么觀(guān)點(diǎn)會(huì )有如此差距呢？差距就是一位是母親一位是父親，兩種截然不同的愛(ài)，使作者成長(cháng)的小船可以一直平穩，既不被表?yè)P而沖昏頭腦，也不被批評而消磨信心，一直在父母無(wú)形的愛(ài)中健康成長(cháng)。還有一個(gè)故事，名字叫走一步再走一步講的是：一個(gè)小男孩爬到山上，卻下不來(lái)了。他的好朋友把他的爸爸叫來(lái)，他本以為父親會(huì )把他抱下來(lái)，然而父親走到山腳卻停了下來(lái)，指揮小男孩自己下來(lái)。試想：如果是一位母親的話(huà)，她一定不會(huì )讓孩子自己走下那么陡的山的。不知你有沒(méi)有看到過(guò)這樣一個(gè)鏡頭：一個(gè)剛剛會(huì )走的小孩摔倒了，母親的第一反映就是趕緊心疼地抱起來(lái)，而父親則是引導孩子自己爬起來(lái)。這就是父親和母親最大的區別。但無(wú)論是哪種愛(ài)，都是父母對你無(wú)限的關(guān)懷；無(wú)論是哪種愛(ài)，都是父母對你永久的期盼。無(wú)論你做出多少回報，只要你快樂(lè )父母就感到無(wú)限的幸福；無(wú)論你做出多少回報，只要你幸福父母就感到無(wú)限的欣慰。
感恩老師，回報恩情
老師是我們的第二任父母，從一個(gè)懵懂無(wú)知的兒童到一個(gè)初出茅廬的成年，這一期間除了父母的關(guān)心、照顧，還離不開(kāi)老師的教育、培養。當看著(zhù)幾年前淘氣的小男孩長(cháng)成英姿颯爽的小伙子，老師的心里會(huì )有多么的幸福與欣慰，當向別人介紹自己的學(xué)生時(shí)，心里又會(huì )有多么的自豪與光榮，心理會(huì )想：這就是我一手培養起來(lái)的學(xué)生。
從選擇了這樣一個(gè)職業(yè)起，就決定永遠的奉獻。老師就像一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心中的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的、柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡，卻又暗含著(zhù)偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。當你畢業(yè)了，你是否還能記起老師；是否還能記起她的樣子；是否還能記得她的名字；再教師節的那天，你會(huì )給老師打個(gè)電話(huà)、給老師發(fā)個(gè)短信；在老師生日那天，你會(huì )送上一張卡片、送出一句祝福？或許你早已忘了，也許你從來(lái)就不知道。但是感恩老師，有沒(méi)有在畢業(yè)時(shí)連一聲再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)，就急忙奔向下一個(gè)階段，連最后的一點(diǎn)回憶也變得模糊。
學(xué)會(huì )感恩，回報真情
感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力；感恩父母，給我們寶貴的生命；感恩老師，給我們飛翔的翅膀；感恩父母，給我們無(wú)限的關(guān)懷；感恩老師，給我們指明人生的方向；感恩父母，給我們永久的期盼；感恩老師，給我們放眼世界的慧眼；感恩父母，給我們自由的天空；感恩老師，給我們不怕挫折的勇氣；感恩父母，給我們頑強奮斗的決心；感恩老師，給我們陽(yáng)光明的春天；感恩父母，給我們嶄新的未來(lái)；感恩老師，給我們無(wú)比亮麗的明天。
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！因為，感恩是沙漠中的綠洲，是黑暗中的燈塔，感恩可以消解內心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì )了感恩，每個(gè)人便都會(huì )擁有無(wú)邊的快樂(lè )與幸福！
感恩作文 篇7
一瓢水，很少，但它能滋潤一片土地;一束陽(yáng)光，很小，但它能促使野花綻放絢爛的花苞。因為有愛(ài)，所以感動(dòng);因為感動(dòng)，才能感恩。母親，我第一個(gè)感謝的人不該是你嗎?
好像記得，我還沒(méi)出生的時(shí)候，您就經(jīng)常會(huì )走上天橋，指著(zhù)藍天，白云，紅花，綠樹(shù)，一件有一件輕輕地告訴我它們的名字。盡管我們隔著(zhù)一層肚皮，但我肯定都聽(tīng)見(jiàn)了，不然我怎么會(huì )這么早學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)了呢?
依稀能想起七八歲時(shí)，您給我買(mǎi)的一疊精美的書(shū)。我小小的房間儼然成了書(shū)的海洋，我在書(shū)的海洋中暢游，不斷汲取著(zhù)書(shū)中的`知識。童話(huà)里，壞人總是會(huì )被打敗，王子和公主終究會(huì )走到一起;科普書(shū)中，含羞草為什么含羞，香蕉的種子在哪里?無(wú)花果為什么不開(kāi)花，一個(gè)個(gè)問(wèn)題撥動(dòng)著(zhù)我心中那根好奇的琴弦。
媽?zhuān)�是我的老師，您教會(huì )我堅強，您教會(huì )我寬容，您那句激勵我的話(huà)至今還珍藏在心底-----”失敗時(shí)，再搏一次，可能仍不會(huì )成功;但是如果不搏，絕對會(huì )失敗!" 一天又一天，一夜又一夜，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴冬酷暑，您都時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊......
這一樁樁，一件件，絲絲縷縷纏繞住了我的心。我來(lái)到這個(gè)世界十五年了，只看見(jiàn)自己在沙灘上瘋跑后的腳丫印兒越來(lái)越大，卻不曾曉得，一直默默守護在我身后的家人經(jīng)歲月流逝已悄然白了頭發(fā)。就在今天早晨，我胸有成竹地準備去考場(chǎng)考試，卻發(fā)現媽媽揪著(zhù)撮頭發(fā)無(wú)奈的嘟囔著(zhù)。想去看個(gè)明白，媽卻開(kāi)口了：”女兒，今天回來(lái)后幫我把這撮頭發(fā)剪了吧!“ 我漫不經(jīng)心地答應著(zhù)，仔細湊上去看。啊!白發(fā)!那一撮白發(fā)仿佛黑芝麻地里的一團雪，那么明顯。這才猛然想起這幾年，媽隔三差五就去染發(fā)。我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)不爭氣地掉下來(lái)。原來(lái)媽媽也怕老!她為了我付出了青春與心血，而我卻渾然不知!媽媽?zhuān)?.....
媽?zhuān)@生我也報答不了您的恩情。但羔羊尚且跪乳，烏鴉尚懂反哺，我不會(huì )讓您失望的。向日葵用燦爛笑容回報太陽(yáng)，松柏用挺立回報雨露，寒梅用怒放回報風(fēng)雪.......是感恩讓世界變得更加美麗!同學(xué)們，揚起感恩的笑容回報大自然中的所有美好，讓感恩之歌像風(fēng)暴一般熱烈地想起來(lái)吧!
感恩作文 篇8
我的外公真好��！當我有不舒服的時(shí)候，他就會(huì )帶我去看病，所以我非常喜歡他，也很感激他。
有一次，我發(fā)高燒去醫院吊針�；氐郊液�，外公還煮了中藥給我喝，喝了幾次就好了。有外公的悉心照顧，才有今天的好身體。
外公常常教我做人的道理，他說(shuō)：“‘少壯不努力，老大徒傷悲�！馑际钦f(shuō)小時(shí)候不努力讀書(shū)，長(cháng)大就會(huì )后悔�！蔽移邭q多了，我的`每一步成長(cháng)都包含著(zhù)外公的汗水和無(wú)限的愛(ài)，所以我要說(shuō)聲：“謝謝你！外公�！�
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