感恩的作文匯總10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的感恩的作文10篇，歡迎大家分享。
感恩的作文 篇1
在我的眼里，母親這個(gè)詞似乎顯得有些老。所以，我很喜歡叫媽媽?zhuān)还苁窃谑裁磿r(shí)候。媽媽?zhuān)煞衲茏屛以僦匦碌幕氐侥膽驯е�，就像是一個(gè)不懂事的小孩，繼續在您的懷抱中追逐打鬧，聞取您那熟悉的味道。
可是，慢慢地我長(cháng)大了，學(xué)習任務(wù)也變得繁重起來(lái)。我再也不能跟在您的腳步后面，追著(zhù)你打鬧了，每當我伏桌學(xué)習的時(shí)候，你總會(huì )在我的周?chē)煌５孛β抵?zhù)，但是，你的腳步從來(lái)都是輕輕的，我知道你是怕打擾到我的學(xué)習�？墒�，媽媽我喜歡你那輕盈的腳步聲，即使在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我總能捕捉到媽媽細微步聲，體會(huì )媽媽對我纏纏綿綿的愛(ài)。到了深夜，在我進(jìn)入夢(mèng)鄉前，媽媽細微的.腳步聲又出現在我的床頭，那腳步聲輕怯而緩慢，好像害怕打破夜的寧靜，媽媽?zhuān)⌒囊硪淼貫槲疑w好被子，然后那腳步聲漸漸的遠去，我也在您的腳步聲中進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
媽媽?zhuān)蚁矚g您的微笑，您那溢滿(mǎn)愛(ài)意濃濃的微笑，流入了我幼小的心田。還記得嗎？?jì)簳r(shí)的時(shí)候，有一次，我因貪玩而被跌得臉青鼻腫，一直哭著(zhù)走回家，回到家中，一見(jiàn)到媽媽?zhuān)揖蛽渖先�，哭個(gè)不停，把所有的委屈都哭出來(lái)。媽媽你一直也在不停在安慰我，鼓勵我說(shuō)：“孩子，不怕，跌倒了勇敢地站起來(lái)，知道嗎？只有你勇敢地站起了，你才能繼續地往前走�！蹦阋駤寢屵@樣啊，在適當的時(shí)候，給自己一個(gè)充滿(mǎn)信心的微笑，用微笑來(lái)鼓舞自己，要相信自己一定行的。就這樣，每次在我遇到不如意，不順心或遇到挫折的時(shí)候，我總會(huì )想起您的微笑，因為你的微笑是那么的祥和，那么的慈愛(ài)，那么的具有吸引力，讓我懂得了生命的起點(diǎn)同樣有挫折。
當我跨進(jìn)學(xué)校，走向學(xué)習的殿堂。也曾欣喜過(guò)，因為我夢(mèng)想的空間是那樣的遼闊，但人生難免會(huì )有失敗，失意和懊惱占據了我思想的全部。但您依然帶著(zhù)微笑，鼓勵著(zhù)我，讓我走出失落的陰影。讓我漸漸明白，不能放棄，前方陽(yáng)光燦爛的路，還等著(zhù)我去走呢，更何況還有您默默的支持，而伴隨著(zhù)我的是您的微笑，那只有寬容和理解，讓我抹去朦朧的淚水，繼續往前走。媽媽?zhuān)瑥哪抢镂耀@得了多少溫情，從您那里吸取了多少力量，從您那里增添了多少智慧。而您卻依然平靜地伴我左右，沉穩而不張揚，一如既往，媽媽?zhuān)奈⑿ι钌畹厍哆M(jìn)了我生命的征程。意未盡，情難了，前方的路，我永遠不會(huì )再孤單。
如今，媽媽您的腳步不再輕盈，取而代之的是沉穩。如果說(shuō)以前愛(ài)媽媽您的腳步聲是因為它輕快，那么我現在喜愛(ài)你的腳步是因為它沉穩。您的腳步聲是我成長(cháng)的腳步，我的血液里流淌著(zhù)您的愛(ài)戀，我始終走了不出對您的思念。我要星星，您給了我月亮，我要飛翔，您給了我一片空闊的藍天，我要流浪，而您卻給了我整個(gè)世界。
媽媽?zhuān)x謝您對我的培養和愛(ài)護，是發(fā)自?xún)刃牡椎母兄x。謝謝您給了我生命，讓我來(lái)到了這世界，感受著(zhù)這世間的美好，最后，我想通過(guò)文字來(lái)表達在我心中吶喊了千萬(wàn)遍的那一句話(huà)，那就是：“媽媽?zhuān)覑?ài)您，感謝您的培養和愛(ài)護�！�！
感恩的作文 篇2
“寶貝兒你先睡吧，我還要給你打作文呢�！眿寢尪⒅�(zhù)電腦，溫柔地對我說(shuō)。我遺憾地上床睡了……
“哐”!可能是又在忙家務(wù)的媽媽撞上了什么。原本已有些昏昏欲睡的我，頓時(shí)一下子清醒了過(guò)來(lái)�！胺凑蚜�，不太睡得過(guò)去了，幻想一下好了�！蔽亦洁熘�(zhù)�！班�!對了，過(guò)幾天就是感恩節，我就構思一下我的感恩卡吧!好等有空的時(shí)候畫(huà)下來(lái)�！�
“它應該是愛(ài)心形的!因為這才符合感恩節的氣氛嘛!我要先把愛(ài)心對折，在對折后的一面上，用我最喜歡的紫色螢光筆寫(xiě)上：祝爸爸媽媽——感恩節快樂(lè )快樂(lè )快快樂(lè )!!我還要用玫紅色的`螢光筆，把這幾個(gè)大字用波浪線(xiàn)一個(gè)彎一個(gè)彎地，認認真真地圍起來(lái);還要用紅色螢光筆，在每個(gè)凹進(jìn)去的地方，點(diǎn)上一個(gè)實(shí)心紅點(diǎn)!接著(zhù)，我就應該把愛(ài)心攤開(kāi)來(lái)了，我要在愛(ài)心旁邊，用天藍色的筆，再畫(huà)一個(gè)小一點(diǎn)兒的愛(ài)心!然后，我得在兩個(gè)愛(ài)心之間用粉紅色和天藍色交錯點(diǎn)上一圈，讓大愛(ài)心和小愛(ài)心融合在一起!最后，我還要在愛(ài)心中間，畫(huà)一個(gè)圓頭圓腦的可愛(ài)小天使，她手捧鮮花，穿著(zhù)玫紅、紫、天藍，互相交錯的小連衣裙。頭頂著(zhù)一個(gè)金光閃閃的小光環(huán)……
想著(zhù)，想著(zhù)，我慢慢睡著(zhù)了，在夢(mèng)里，我把賀卡送給了爸爸媽媽?zhuān)麄z笑得呀，比花還燦爛呢!
感恩的作文 篇3
暑假里我閱讀了一本好書(shū)——《感恩老師》這本書(shū)中介紹了41個(gè)的感恩老師小故事，看完后我深受感動(dòng)。
其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不一樣，而所得到的結果也有很大的差別。它給我的'啟示是：好的老師，不僅僅教給學(xué)生知識及學(xué)習方法，同時(shí)在施教的過(guò)程中將理解與愛(ài)心一并施與。他們無(wú)言的關(guān)愛(ài)像溫流流過(guò)，溫暖了學(xué)生的心，讓學(xué)生銘記一生。
記得有一次我上一年級的時(shí)候起床晚了，當我走到教室卻不敢進(jìn)去，那時(shí)我膽小害羞，只管抱著(zhù)門(mén)柜不放。老師不但不打我不罵我，還幽默地說(shuō)：“嘉茵，是不是最喜愛(ài)教室的門(mén)柜？”回家也讓媽媽叫人做一樣的門(mén)柜。我一聽(tīng)笑嘻嘻地放手進(jìn)去上課了。
在我的記憶里，老師的愛(ài)心有很多。我漸漸地成長(cháng)，全是老師用愛(ài)心呵護，用汗水澆灌的。
老師用語(yǔ)言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤。在我的內心深處將永遠感謝老師。
感恩的作文 篇4
我愿意做一滴水，我知道我很微小，但是當愛(ài)的陽(yáng)光照射到我身上時(shí)，我愿意毫無(wú)保留地反射給別人�！}記
感恩是一種美德，感恩是懂得回報。就在那一年，一霎間，美麗的校園一片廢墟。地在震動(dòng)，眼前一片黑暗，房子轟然倒塌。廢墟中的我們被志愿者帶到安全地帶，還給我們吃的穿的。到了傍晚，有個(gè)姐姐抱著(zhù)我睡在了溫暖的被窩里，有一種在家媽媽陪伴的感覺(jué)。
早晨，當我醒來(lái)時(shí)，一睜眼，面前出現的便是那位姐姐。她用溫柔的聲音對我說(shuō)：“你終于醒了，昨晚睡得好嗎？”我說(shuō)：“嗯！"吃完早飯她就帶著(zhù)我去找我的家人。我感覺(jué)一切就像一場(chǎng)夢(mèng)。當那位姐姐牽我的手時(shí)，我想掙脫但是卻沒(méi)能成功。我這才知道這一切不是夢(mèng)。我停下腳步，問(wèn)那位姐姐到底發(fā)生了什么事，她把事情一一告訴了我。原來(lái)是地震了。
我討厭地震，它拆散了我們那溫馨的家庭，也害死了校園里那么多師生。我到現在都不知道自己是怎么脫離危險的，只記得有一位漂亮姐姐把我從廢墟中救了出來(lái)。跟家人失散的幾天里，是她給了我一個(gè)家，一種像媽媽一樣的溫暖�？吹侥切┓孔拥顾膱�(chǎng)景，我想到我的家肯定也已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界了。每當夜幕降臨的時(shí)候，我看著(zhù)寬闊的天空，眼淚在眼眶里不停地轉動(dòng)，大聲地說(shuō)著(zhù)：“親愛(ài)的父母，你們一定還活著(zhù)，對吧！你們也在找我，對嗎？我相信你們一定還活著(zhù)！”我就那樣哭著(zhù)喊著(zhù)。那位姐姐始終陪著(zhù)我，跟我聊天，安慰我不要哭：“姐姐也相信你父母還活著(zhù)！“聽(tīng)到這句話(huà)，我振作起來(lái)了。姐姐又背著(zhù)我去我們家住的地方找我的家人。當我看到我家的房子沒(méi)有倒塌時(shí)，我眼前的路越走越亮了。父母看見(jiàn)我急忙跑過(guò)來(lái)把我緊緊地抱住了。姐姐給了我一個(gè)溫暖的微笑，然后轉身要走了。我離開(kāi)父母的`摟抱，跑過(guò)去抓住姐姐的手，對她說(shuō)：“謝謝你！”我問(wèn)了她叫什么名字，并且銘記在心。
后來(lái)，時(shí)間一年一年的過(guò)去了，我四處打聽(tīng)那位姐姐。當我得知她是一位非常有愛(ài)心的人，但由于病情已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界，我的眼前一片漆黑。我決定，以后一定要努力學(xué)習，當一名愛(ài)心人士，去完成那位姐姐未完成的夢(mèng)想，把姐姐的愛(ài)心傳遞下去。希望我這樣的決定是對她最好的感恩。
感恩的作文 篇5
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感激，一路精彩》。
感激是一種美德。感激之中一定蘊涵著(zhù)一份做人的謙虛與真誠，一種對他人的感謝與尊重。從我們呱呱墜地到今天的豆蔻年華，父母為我們操勞不知平添了多少白發(fā)，我們要感激的首先就是自己的父母。他們給了我們生命，撫養我們長(cháng)大，給了我們一個(gè)溫暖的港灣，給了我們一方五彩的天地，讓我們擁有堅實(shí)的后盾，去感受人生，去迎接挑戰、搏擊風(fēng)雨。無(wú)論是遭遇失敗或是邂逅成功，父母永遠是你最忠實(shí)的聽(tīng)眾，他們給了我們世界上最無(wú)私的愛(ài)。無(wú)論是父親默默的眼神，還是母親絮絮的叮嚀，都是我們一生感激不盡的親情。
我們要感激伴隨自己成長(cháng)的每一位老師，因為他們教會(huì )了我們求知和做人的道理；我們應該感激身邊的朋友，她讓你的旅途不再寂寞，她與你一同分享快樂(lè )的喜悅，一道承受哀傷之痛苦；我們甚至要感激自己的敵人，因為他使你在人生的道路上不敢懈怠，不斷進(jìn)取，直逼成功。
成功值得我們感激，因為成功為人生譜下輝煌的樂(lè )章，讓生命鋪滿(mǎn)美麗、寫(xiě)滿(mǎn)精彩。我說(shuō)，失敗更值得感激，因為失敗是位優(yōu)秀的教師，它教你總結經(jīng)驗、吸取教訓，給你鋪設了一條通向成功的橋梁。一生中從未失敗的人是不存在的'，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。失敗是你人生中的曲折情節，讓你的故事更加引人入勝。
有時(shí)候，映入眼簾的一切，哪怕是一棵樹(shù)、一朵花、一汪清水、一片綠地，都值得我們懷著(zhù)感恩的心情去對它們微笑。心存感激的生活，生活中才會(huì )少些煩惱，多些快樂(lè )；心存感激地生活，才會(huì )時(shí)時(shí)感受到生活中的“擁有”，而不是“缺少”。感激，不是一種心理安慰，也不是對現實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法，而是一種生活態(tài)度，一種生活智慧，一種高尚的美德。
社會(huì )是一個(gè)集體，生活像一條河流。學(xué)會(huì )感激，以感激的心情去把握生活，用感激的心情去回報社會(huì )，我們的生活便會(huì )涌現更多的善意與愛(ài)心，我們的社會(huì )便會(huì )增添更多的和諧與公正。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感激，懷揣一顆感恩的心上路，必定會(huì )使你人生的旅程一路芬芳，一路精彩！
感恩的作文 篇6
小草，感謝陽(yáng)光給它生機﹔葉子，感謝土壤給它綠意﹔水珠，感謝大海給它包容﹔蜜蜂感謝花兒給它甜蜜我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，當你在享受父母、朋友、他人、自然萬(wàn)物給我們帶來(lái)的恩澤時(shí)，你可曾擁有一顆感恩的心？
感恩父母
自我們呱呱落地起，父母就擔負起養育我們的責任。從呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，每說(shuō)一句話(huà)每走步一路都包含著(zhù)父母的汗水﹔從啟蒙教育到禮貌待人，每寫(xiě)一個(gè)字每一個(gè)動(dòng)作都滲透著(zhù)父母的心血。
是父母不辭辛勞地撫育我們成長(cháng)，是父母和我們一起享受成功的喜悅，是父母鼓勵我們走出生活中的失意。他們的一聲聲囑咐，一份份期盼，都充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)。
感恩父母吧！感謝他們不僅給了我們的生命，而且給了我們一個(gè)溫暖的家一一那將是我們生命中永遠溫馨的避風(fēng)港！
感恩老師
人生道路上離不開(kāi)無(wú)私奉獻的.老師﹕每當我們碰到疑難時(shí)，是他們耐心細致地幫我們解決﹔當我們犯錯時(shí)，是他們語(yǔ)重心長(cháng)地教導我們。
多少個(gè)日日夜夜，老師們在辛勤地工作，為了我們的進(jìn)步，他們在嘔心瀝血。老師像蠟炬，犧牲了自己照亮了我們﹔老師是園丁，把我們這些叢雜的小樹(shù)修剪成材。
從幼兒院到高中，教過(guò)我的老師不下幾十個(gè)，他們的相貌我不一定能清楚地記得，但是，他們教給我的知識卻永遠刻在記憶中。我要用這些知識武裝自己，將來(lái)為社會(huì )作貢獻，來(lái)報答老師對我的培養，
感恩社會(huì )
社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都生活在這個(gè)和諧的大家庭中。是社會(huì )，讓我們有了安定的生活和學(xué)習的環(huán)境﹔是社會(huì )，給我們提供了生活的保障﹔是社會(huì )，為我們創(chuàng )建了一個(gè)快樂(lè )向上的氛圍。當你成功時(shí)，當你進(jìn)步時(shí)，當你失敗時(shí)，你的周?chē)鸁o(wú)時(shí)無(wú)刻不閃現著(zhù)喜悅、欣慰、鼓勵的目光。
用你的感恩之心來(lái)感謝社會(huì )吧！只有對社會(huì )懷有報恩之心，你才能明確學(xué)習目的，才能更加勤奮地學(xué)習科學(xué)知識。這樣，到你走上社會(huì )的那一天，你才能充分發(fā)揮你的聰明才智來(lái)報效國家，報答整個(gè)社會(huì )！
讓我們懷著(zhù)一顆感恩之心，去開(kāi)創(chuàng )并享受你的美麗人生吧！
感恩的作文 篇7
感恩的心
像碧綠的小草，
感謝大地，
為大地披上緑色的衣裳；
像勤勞的蜜蜂，
感謝花朵，
為花朵唱出一曲動(dòng)聽(tīng)的歌。
花朵不忘雨露的愛(ài)，
小草不忘大地的啊。
蝴蝶不忘花朵的愛(ài)，
魚(yú)兒不忘河水的愛(ài)。
感謝您，
敬愛(ài)的老師，
您給了我們豐富的知識，
引領(lǐng)我們在知識的海洋遨游。
感謝您，
尊敬的`父母，
給予我們生命，
撫育我們茁壯成長(cháng)。
感謝您，
親愛(ài)的朋友，
帶給我快，
在我傷心時(shí)帶給我快。
感謝您，
可愛(ài)的大自然，
帶給我們五彩斑斕的世界
感恩的作文 篇8
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之才！誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們二十一世紀的□人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著(zhù)爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興，快樂(lè )。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如癡如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種，校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！
于是，我們感受到的一切快樂(lè )因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們在悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì )如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。
您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們學(xué)著(zhù)感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著(zhù)釋放溫暖，更要懷著(zhù)對老師感恩的心去思考、行動(dòng)。畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
親愛(ài)的老師，因為有了您，我們的世界才會(huì )變得如此美麗�；煦缰�，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著(zhù)神圣的使命，您肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，您肩負著(zhù)民族的昌盛，您肩負著(zhù)歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(cháng)，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。因為有了您，就有了一個(gè)特別的節日——教師節。從此，全社會(huì )就多了一份對您深深地敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。
您的`偉大在于創(chuàng )造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無(wú)法計算的生命價(jià)值和幸福成果�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻成果��！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。
您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串幸福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸�？鞓�(lè )，快樂(lè )幸福。這時(shí)，我真想大聲地對同學(xué)們說(shuō)：“當我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師�！弊詈�，讓我們真誠地說(shuō)聲：“謝謝！”
感恩的作文 篇9
想必大家都有感恩父母的想法吧！我也一樣，一直想感謝父母對我的養育之恩，所以一直在找機會(huì )直到有一天這個(gè)機會(huì )我得到了。
有一次媽媽在刷碗，我主動(dòng)的幫媽媽刷碗希望能減少媽媽的一些負擔，畢竟媽媽對我操的`心太多了，下午我同樣主動(dòng)幫媽媽刷碗，媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，能幫她刷碗了，我非常開(kāi)心。
大家都要有一顆感恩的心，要懂得回報父母的愛(ài)！
感恩的作文 篇10
“百善孝為先”。孝，是做人的根本。孝，就是要用一顆感恩的心，去善待和回報我們的父母，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為父母分擔一些憂(yōu)愁、增加一點(diǎn)快樂(lè )。
孝，不一定要做出驚天動(dòng)地的壯舉，也不需要更多的豪言壯語(yǔ)。往往一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，一件非常細小的事，就能回報父母、感恩父母。
一次，爸爸感冒了，高燒不退，臉頰燒得像熟透了的紅蘋(píng)果一樣。我當時(shí)并沒(méi)多想什么，隨手用涼水沖濕了一條干毛巾，輕輕敷在爸爸滾燙的額頭上。原本昏昏沉沉的爸爸，緩緩地睜開(kāi)雙眼，用欣慰的'眼神看著(zhù)我，輕輕拍拍我的臉，高高地向我堅起了大拇指。我當時(shí)呆住了，有些驚詫。因為爸爸的感動(dòng)，令我意想不到。
還有一次，媽媽在家趕寫(xiě)材料。當時(shí)很熱，加之又停電。寫(xiě)了一上午材料的媽媽?zhuān)蠛沽芾�，已�?jīng)浸透了背心。我心疼極了，想著(zhù)要為媽媽做些事情。于是，我從房間找出一把很久沒(méi)用的扇子，靜靜地坐在媽媽后邊給媽媽輕輕地扇風(fēng)。
清爽的微風(fēng)徐徐地吹來(lái)，媽媽感到奇怪，向后一看，才知道風(fēng)從哪兒飄來(lái)。媽媽見(jiàn)我如此有孝心，連忙把我抱在懷里，充滿(mǎn)汗水的額頭緊緊貼在我的腦門(mén)，一遍一遍地說(shuō)：“我女兒都會(huì )照顧媽媽啦，媽媽真是開(kāi)心哦，謝謝我家懂事的玲寶陀！”
原來(lái)一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，一件非常細小的事，就能回報父母、感恩父母。
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