感恩的作文實(shí)用(8篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的感恩的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的作文 篇1
今天，老師在上第一節課的時(shí)候，在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：學(xué)會(huì )感恩--主題班會(huì )，看到這幾個(gè)字，我就在想，誰(shuí)是需要讓我們感恩的人？老師接下來(lái)放了一首歌曲，歌曲的名字叫母親，我聽(tīng)著(zhù)悠揚的歌聲，想起了母親對我的好，有時(shí)熱淚盈眶，但后來(lái)老師讓我們說(shuō)聽(tīng)到了什么，沒(méi)有一個(gè)人舉手。
老師告訴我們，在星期天，有一位家長(cháng)打了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)我們班有一個(gè)學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，家長(cháng)說(shuō)管不了，那位學(xué)生甚至還說(shuō)臟話(huà)罵她的奶。我在想是誰(shuí)呢?我想是不是自己？不是，我沒(méi)有奶奶，也沒(méi)有罵過(guò)長(cháng)輩。那么會(huì )是誰(shuí)呢？心中的疑問(wèn)遲遲解不開(kāi)。老師又說(shuō)給你提書(shū)包的是你的母親，你的母親對你們做出了很多事，你們想過(guò)要感恩嗎?
老師又說(shuō)她是一位母親，老師特別能體會(huì )做母親的不易，孩子晚上踢被子，她要起來(lái)給孩子蓋上，星期天帶著(zhù)孩子去看70多歲的老母親，老母親的背已經(jīng)彎成90度了，為什么？是因為他日夜操勞，忙碌才變成那樣。老師激動(dòng)不已，說(shuō)話(huà)都哽咽了。老師就這樣講著(zhù)，我想起了一件事，我在教室，一位同學(xué)來(lái)叫我說(shuō)我媽媽找我呢，我就趕緊跑先去看看叫我干什么，跑到了以后，我現在不記得我媽叫我是干什么，只記的一句話(huà):'害怕你哭呢。"也就是說(shuō)，媽媽為了我不哭，留在那兒告訴我一件事情，也許這件事情很渺小，可是就是那樣一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，我感動(dòng)得不得了。
老師叫我起來(lái)說(shuō)句話(huà)，不管說(shuō)什么，我想把心里想的.這件事情說(shuō)出來(lái)，但是就是說(shuō)不出口，老師叫我坐下，我知道我害怕一說(shuō)出來(lái)控制不住情緒就要哭得眼淚汪汪的，坐下了我開(kāi)始后悔，為什么不說(shuō)？媽媽對你那么好你就不敢說(shuō)？我為自己的膽小而羞愧。我一定要好好學(xué)習，報答父母！媽媽?zhuān)也粫?huì )哭了。
感恩的作文 篇2
從小到大，我認識了許多人，也與許多人擦肩而過(guò)。有時(shí)，我只是單純地覺(jué)得：他們與我同在一個(gè)世界中，能碰見(jiàn)，真是幸運。
而今天，我想對他們說(shuō)一聲：“謝謝�！边@些人之中，有我的父母。他們時(shí)刻教導著(zhù)我、鼓勵著(zhù)我，讓我不在自卑的泥潭中深陷，也不在自滿(mǎn)的大坑中久待。我能成為今天的優(yōu)秀的自己，是因為他們。爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
這些人之中，也有我的老師，我要感恩我的老師。老師讓無(wú)知的我們變成了一個(gè)個(gè)有知識、有文化的人，老師讓無(wú)知的我懂得做人的道理，老師讓我們懂得如何成為國家的棟梁。我能成為今天的優(yōu)秀的自己，是因為老師。老師，我愛(ài)你們！
這些人之中，還有我的'朋友、同學(xué)，我要感恩我的朋友、同學(xué)。他們讓我明白了分享的快樂(lè )，他們在我傷心的時(shí)候安慰我，在我生病的時(shí)候探望我。我能成為今天的優(yōu)秀的自己，是因為他們。朋友們、同學(xué)們，我愛(ài)你們！ 這些人之中，還有素不相識的陌生人。我也要感恩他們。他們讓我明白了世界上其實(shí)處處都有愛(ài)，處處有光明，處處有溫暖，世界是美好的。我能成為今天的優(yōu)秀的自己，也是因為陌生人，素不相識的陌生人。陌生人們，我也愛(ài)你們！
謝謝你們，我身邊的每一個(gè)人。
感恩的作文 篇3
感恩是人最樸實(shí)，最真誠的一種情感。也是一種高尚的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的體現，懷有一顆感恩的心。才懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心面向世界吧！
某年某月某日天氣：小雪心情：開(kāi)心
今天下午媽媽回到了家中，一回到家媽媽就開(kāi)始拖地然后燒飯。疲憊的臉上明顯多了幾條皺紋，望著(zhù)媽媽這樣我心里也不是個(gè)滋味。
晚上，吃完飯媽媽準備洗碗，我拉住媽媽的手對媽媽說(shuō)：媽?zhuān)規湍阆�。媽媽笑了笑說(shuō)：我女兒懂事了嘻嘻我也笑了。這夜晚雖然是冬天但整個(gè)房間都曖透了。
某月某月某日天氣：晴朗心情：陰
今天，在學(xué)校發(fā)生了－件十分不愉快的事情。在測800米跑步時(shí)，一個(gè)女孩故意把我絆倒，我手上劃破皮了，可是她卻頭也不回地往前跑。
我努力的站了起來(lái)。淚水在臉頰上始終沒(méi)有落下，努力跑完了全程。事后有人問(wèn)我恨不恨那個(gè)人，我笑了笑說(shuō)：我一點(diǎn)也不恨她，反兒要感謝她，她在絆我的同時(shí)無(wú)形中強化了我的意志力。我怎么又能去恨她。
其實(shí)感恩就是這么簡(jiǎn)單，感恩父母、感恩對手、感恩一切地一切，感恩世界，感恩萬(wàn)物，感謝有你。
一粒渺小的沙子變成了美麗的珍珠，它會(huì )感謝蚌殼的哺乳；落葉徐徐飄下，那是對微風(fēng)的感恩；美麗的野花，茂盛的小草，那是它們對大地的報答它們，都只是不起眼的東西，但也懂得感恩；我們，有生命，有思想，卻不懂得怎么感恩——哪怕是一句問(wèn)候，一杯茶，也會(huì )讓人暖徹心扉，可見(jiàn)，我們，還不如一粒沙子
自從我們來(lái)到這個(gè)世界，是誰(shuí)一步一步的陪伴著(zhù)我們？是爸爸媽媽。也許，有些人只把父母當成一個(gè)提款機，只有需要的時(shí)候，才會(huì )想起他們；也許，有些人，只把父母當做空氣，因為習慣了，覺(jué)得自自然然。有誰(shuí)，會(huì )替他們想一想，一步一步的艱辛，是為了誰(shuí)？等到你也到了那個(gè)年齡，就會(huì )體會(huì )到那說(shuō)不出來(lái)的滋味，但是，你絕不會(huì )怪兒女，因為，這就是——愛(ài)的力量。
那一天，天陰著(zhù)，一個(gè)小男孩和父母吵架，一氣之下離家出走了，他又餓又渴，來(lái)到一個(gè)餛飩店前，好心的'老板娘給了他一碗餛飩。他堅持要給老板娘打工。他給老板娘訴說(shuō)了經(jīng)歷后，老板娘教育他一番，說(shuō)：我只不過(guò)給了你一碗餛飩而已，你就如此感激，那么，從小到大，你的父母對你付出了多少，遠不止這一碗餛飩吧，你感激過(guò)它們嗎？男孩眼淚頓時(shí)流了下來(lái)，他向老板娘道謝后回了家�；氐郊�，才發(fā)現，父母有多么著(zhù)急。
我們不就像這個(gè)男孩嗎，一和父母鬧別扭，就離家出走，那樣后悔的只會(huì )是你。因為，家，永遠是你的后盾，除了父母，沒(méi)人會(huì )心疼你。我們要學(xué)會(huì )感恩，不止要感恩父母，還要感謝花、草、樹(shù)木和每一天，只有懂得感恩，生活才會(huì )賜予你燦爛的陽(yáng)光。
一句暖暖的話(huà)，一件小小的事，一杯淡淡的茶都是感恩。感恩——就這么簡(jiǎn)單。
感恩的作文 篇4
媽媽這兩個(gè)字，每一個(gè)筆畫(huà)中都蘊藏著(zhù)力量。母愛(ài)這兩個(gè)字，在哪里都散發(fā)出光芒。
可以說(shuō)自己不是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，在每一方面都會(huì )讓媽媽操心。我是個(gè)倔脾氣小孩，從小就和媽媽吵架，即使知道自己錯了也從不認錯，從小到大從沒(méi)和媽媽媽說(shuō)過(guò)對不起，媽媽只好自己消氣原諒我，年幼時(shí)，從沒(méi)當回事。再大些時(shí)，吵架依舊，倔強依舊，從沒(méi)放下自己那所謂小小的，幼稚的自尊，真真正正的說(shuō)一聲對不起。唯一變了的是，每次和媽媽吵完架，都會(huì )心生內疚，在心里默默地說(shuō)那么多對不起，每當媽媽氣得轉身，就在轉身的那一刻，內心愧疚滾滾而來(lái)，讓自己難受至極。但自己童年大部分時(shí)間還是在吵架中度過(guò)，我總是搞不懂?huà)寢尀槭裁床焕斫馕�，真的很委屈很委屈。自己也好害怕好害怕吵架，怕吵架后說(shuō)不出對不起的那種難受滋味。不論是學(xué)習上的還是生活上的，幾乎是和媽媽吵著(zhù)架過(guò)來(lái)的。但是，時(shí)間悄悄而過(guò)，眨眼間自己已步入中學(xué)，吵架似乎加漸漸變少，但還是有的，因為倔強依舊，還是沒(méi)說(shuō)過(guò)那三個(gè)字。又變了的是，每次媽媽氣得轉身而去，就在那一瞬間，淚水轟然而落，心里整天都在想又惹媽媽生氣了。內疚那么濃烈，淚水那么炙熱，可還是沒(méi)有說(shuō)出口。每次想說(shuō)時(shí)總是那么難以啟齒。于是自己寫(xiě)了好長(cháng)好長(cháng)的信和媽媽道歉，我悄悄躲在門(mén)外，透過(guò)媽媽額前耷拉下來(lái)的發(fā)梢看到了眼角那閃閃的波動(dòng)的光亮。時(shí)間漸漸而過(guò)，自己似乎也在漸漸變化，真的，好久不吵架了，現在的自己上學(xué)一天都不在家，只有晚上回來(lái)和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，也許是沒(méi)有時(shí)間吵架了吧，也許是自己和媽媽都變了吧，滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福之感，總感覺(jué)媽媽對自己真的.是無(wú)微不至，媽媽的愛(ài)自己也不再忽視，而是視若珍寶。
每個(gè)母親節自己總會(huì )送給媽媽不同的禮物，但少不了的是一封長(cháng)長(cháng)的信，媽媽知道我的心，理解我的意思，每一封信媽媽都專(zhuān)門(mén)放在了一個(gè)小盒子里，已經(jīng)有好多了。當然，這是一次我幫媽媽收拾衣柜偷偷發(fā)現的。又迎來(lái)一個(gè)母親節，我知道自己的笨筆無(wú)法形容出母愛(ài)的偉大，但是，自己用心將祝福送給媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)苍S我對您的愛(ài)不及您對我的愛(ài)那么深刻偉大，但是您的女兒是真的很愛(ài)很愛(ài)你，媽媽?zhuān)苍S您的女兒并未對您說(shuō)有多么多么愛(ài)你，但您的每一點(diǎn)每一滴，女兒都會(huì )銘記心上，從未忘記。母親節即將來(lái)臨，真心的希望你能夠每天開(kāi)心快樂(lè )，做一個(gè)快樂(lè )媽媽?zhuān)寢專(zhuān)畠簮?ài)您，節日快樂(lè )！
感恩的作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！�
這首歌讓我明白了，我們都應該有一顆感恩的心。
感恩的心就是對我姑婆辛苦養育的回報。我要感謝姑婆，是她教我邁開(kāi)人生的第一步。生病的時(shí)候陪我看病，給我端水拿藥的是姑婆；是姑婆給了我無(wú)私的愛(ài)。我努力學(xué)習，幫姑婆做自己力所能及的事，就是對姑婆的感恩。
感恩的`心就是對老師辛勤教導的感激。是老師教給了我知識，作業(yè)本上那一行行紅色的批注，寫(xiě)滿(mǎn)了老師對我的愛(ài)。老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。記得有一次，老師嗓子都啞了，還來(lái)給我們上課。我要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)感恩老師。
感恩的心就是和同學(xué)分享快樂(lè )。同學(xué)們和我一起成長(cháng)，度過(guò)了許多快樂(lè )時(shí)光，我的生活才豐富多彩，我才明白了友情和團結。我和他們在一起互相幫助，分享快樂(lè )就是感恩。
感恩就是熱愛(ài)大自然，保護大自然。是大自然給了我們高山流水、茂密森林和新鮮的空氣，是月亮在黑夜里亮起了一盞明燈，讓我不再害怕夜的黑，是太陽(yáng)給了我溫暖，讓世界充滿(mǎn)了生機，我講究衛生，愛(ài)護環(huán)境就是感恩大自然。
讓我們人人都有一顆感恩的心！
感恩的作文 篇6
在日常的課堂教學(xué)中，我們離不開(kāi)各種教學(xué)工具的使用，不管是簡(jiǎn)單的三角板、黑板察，還是復雜的投影儀、顯微鏡，它們的發(fā)明都經(jīng)歷了一代又一代科研人員的改進(jìn)與努力。正是因為他們的不懈奮斗，才讓我們今天的生活變得越來(lái)越美好，我們要感恩他們的貢獻。
有這樣的一群人，他們不象農民伯伯在田間日曬雨淋，但比農民伯伯更加起早貪黑。他們不象工人叔叔在機器上揮汗如雨，但比工人叔叔更加吃苦耐勞。那是一群多么“可愛(ài)”的人，是一群值得大家尊敬的人，他們就是那些造福人類(lèi)的科研人員。他們用勤勞的雙手不斷創(chuàng )新，用滿(mǎn)頭的白發(fā)貢獻智慧。我們必須記住他們辛苦的付出，感恩他們做出的偉大貢獻。比如：人類(lèi)探索微觀(guān)世界不可缺少的工具------顯微鏡。一代又一代的顯微鏡研究人員值得我們感恩。
通過(guò)七年級生物學(xué)的學(xué)習，學(xué)會(huì )了顯微鏡的使用，了解了顯微鏡的發(fā)展�！肮び破涫�，必先利其器”。人們對細胞的認識，離不開(kāi)顯微鏡。
顯微鏡的發(fā)展經(jīng)歷了一代又一代人的不懈努力。比如：最早的顯微鏡結構簡(jiǎn)單，功能單一，放大倍數只有幾十倍，可以用來(lái)觀(guān)察一些小昆蟲(chóng)，因此人們稱(chēng)它為“跳蚤鏡”。后來(lái)，經(jīng)過(guò)無(wú)數代人的努力改正，才有了我們今天在教室里面使用的顯微鏡。
通過(guò)顯微鏡的使用，讓我們的認識從宏觀(guān)世界過(guò)度到了微觀(guān)世界。從最初觀(guān)察的跳蚤到
后來(lái)的`觀(guān)察細胞，發(fā)展到如今能觀(guān)察到的分子、原子。顯微鏡制造技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)了生命科學(xué)的研究。感恩過(guò)去歲月里許多科研人員的辛苦勞作。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，顯微鏡也發(fā)展了許多的類(lèi)別：偏光顯微鏡、光學(xué)顯微鏡、數碼顯微鏡、便攜帶顯微鏡等等。各種類(lèi)型的顯微鏡功能不同，給人們帶來(lái)了方便，推動(dòng)了社會(huì )向前發(fā)展。
斜陽(yáng)直視，葉落春池，黎明歸來(lái)，風(fēng)塵依舊。歸來(lái)歸去皆有律，人來(lái)人往皆有情�？蒲腥藛T的青春歲月獻給了科技的進(jìn)步，獻給了人類(lèi)和科學(xué)事業(yè)。如今我們坐在舒適明亮的教室里，享受著(zhù)當前的科技產(chǎn)品，內心感動(dòng)，感恩科研人員的努力貢獻。
感恩的作文 篇7
愛(ài)祖國，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己。
愛(ài)是什么?愛(ài)是付出，是關(guān)心。今天花了一堂課的時(shí)間看完了《愛(ài)祖國，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己》的專(zhuān)家演說(shuō)，我的心靈受到了震顫，了解了父母與老師，對他們的那份感恩之情油然而生。無(wú)論是老師還是父母，對我們的好，我們是否知道呢？在知識的道路上，老師不斷的向我們給予，用各種方法讓我們學(xué)到更多的知識，他們圖我們什么？他們只希望我們將來(lái)有出息，每天都有進(jìn)步。而我們有的同學(xué)以什么回報他們呢？不好好學(xué)習，作業(yè)拖拉，老師見(jiàn)了就會(huì )發(fā)火，老師的急迫希望被同學(xué)想成了狠心，老師的付出不但沒(méi)有回報，而且換來(lái)了這種結果，老師還是不會(huì )放棄。老師，您辛苦了!每天回家桌上的`菜，是從哪來(lái)的，你想過(guò)嗎?生病了是誰(shuí)陪在我們身邊？是父母。他們每天拼命工作，又是為了誰(shuí)？是為了我們。作為子女我們有理由不好好學(xué)習嗎？想到這我再也忍不住了，趴在課桌上哭了起來(lái)，教室了泣不成聲，我多想抱住老師，抱住父母說(shuō)聲“我愛(ài)你”。下課后，我盯著(zhù)老師看了很久，對他們充滿(mǎn)了敬意，此刻我下定決心要做一個(gè)體諒老師的學(xué)生，讓老師少操一份心。每時(shí)每刻都不能忘記�；丶抑�，我認真完成了作業(yè)，便來(lái)到爸媽跟前，替他們捶背，我留心觀(guān)察了父母臉上的神情，我才知道爸媽有多開(kāi)心，這種知足的笑容令我有些慚愧，如果我早些懂事，他們會(huì )少對少疲憊呀!突然覺(jué)得家好溫暖，爸媽的笑容讓整個(gè)家充滿(mǎn)了愛(ài)的溫度，無(wú)論走到哪里這份愛(ài)都會(huì )給我帶來(lái)力量，爸媽永遠是我的精神支柱。以后，我必須要跟努力的學(xué)習，讓老師與父母對我的付出有回報，這是我想看到的，也是愛(ài)我的人想看到的，只要我堅信就一定會(huì )成功，我會(huì )用努力來(lái)證明一切的。讓感恩的心在我們的心里長(cháng)存。
感恩的作文 篇8
“感恩的心，感謝命運……”，每當聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我就會(huì )情不自禁地流出眼淚。
感恩，可愛(ài)的一個(gè)名字……
人生需要感恩，讓我們一起抱著(zhù)一顆感恩的心，為人生增添完美。
感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩扶養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)；感恩幫助你的人，因為他們使你渡過(guò)難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感恩鼓勵你的人，因為他們給你力量；感恩教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧；感恩鐘愛(ài)你的人，因為他們讓你體會(huì )愛(ài)情的寶貴……凡事感恩；學(xué)會(huì )感恩……
“世上只有媽媽好，其實(shí)爸爸也很好”，不只是哺養我們的父母，還有那些親人，都需要感恩。親人是我們生命的來(lái)源，沒(méi)有親情，就沒(méi)有我們，所以我們要懂得感恩，哪怕是在他們回家時(shí)為他們倒一杯水，說(shuō)一聲你辛苦了。也是一種感恩，一種對親人們愛(ài)的貢獻。感恩親情！
老師，人類(lèi)靈魂的`工程師；老師，辛勤的園丁，培育我們這些祖國的花朵；老師，像燃燒的蠟燭，照亮著(zhù)學(xué)生們；老師……在汶川大地震時(shí)，我們偉大的一名老師在地震中為了救出全班的學(xué)生，她倒在廢墟中，永遠與學(xué)生們說(shuō)再見(jiàn)了。當我聽(tīng)到那故事時(shí)激動(dòng)得熱淚盈眶，多么偉大的老師��！老師們不僅讓我們得到知識，讓我們博覽群書(shū)，還讓我們成為一個(gè)個(gè)講文明、講禮貌的學(xué)生。感恩老師！
感恩朋友，是他們讓我們懂得快樂(lè )；感恩自然，這是多么美麗的一幅畫(huà)境；感恩生活，喜怒哀樂(lè )，讓我們不被成功沖暈了頭腦；感恩大地、感恩社會(huì )……感恩，多可愛(ài)的名字��！
感，讓你感動(dòng)一生；恩，使你懂得回報。感恩，感謝所有無(wú)法忘懷的愛(ài)，讓你回味無(wú)窮的一種愛(ài)。
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