關(guān)于我感謝的人作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的關(guān)于我感謝的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于我感謝的人作文1
每當我在沐浴陽(yáng)光的時(shí)候,我就會(huì )想到張老師對我的關(guān)懷,她那無(wú)私的愛(ài),就像陽(yáng)光一樣,照亮了我的心。
張老師是我們班的語(yǔ)文老師,個(gè)子不高不矮,她有一雙敏銳的眼睛和白皙的皮膚。留著(zhù)一頭短發(fā),顯得精明干練。說(shuō)話(huà)的聲語(yǔ)細柔而有力,身上散發(fā)出一種淡淡的香味。
我們的張老師是一位嚴父慈母的老師,我就因為字寫(xiě)得丑,沒(méi)少挨她的懲罰。
有一次,因為我的字寫(xiě)得太難看,張老師讓我重抄。當時(shí)我很不服氣,心里自言自語(yǔ):不就是丑了一點(diǎn),有什么大不了的,抄這么多,那還不把我累死!雖然心里這么想,但是師命不可違,只好認認真真地抄了一遍。那時(shí)候我不知道老師是為我好,只知道字寫(xiě)得不好就要抄。直到現在,每當試卷發(fā)下來(lái),我看著(zhù)因為字寫(xiě)得不好而被圈起來(lái)扣掉的分數時(shí),就不由得后悔,后悔自己當初為什么不認真一點(diǎn)。這時(shí)我才體會(huì )到老師的良苦用心。
張老師雖然對我們十分嚴厲,可她也有慈祥的一面。無(wú)論哪位同學(xué)有不懂的問(wèn)題問(wèn)她,她都會(huì )不厭其煩地講解。
這次期中考試的卷子發(fā)下來(lái)后,有兩道題我絞盡腦汁也想不出錯在哪里。無(wú)奈之下,我只好去問(wèn)老師。下課后,我把卷子拿給老師并提出問(wèn)題。張老師仔細地審題后,耐心地給我講解,還和我分析錯在哪里,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把題目分析得清清楚楚。經(jīng)她這么一說(shuō),我頓時(shí)恍然大悟。
張老師不僅是一位有責任心的老師,在我的記憶中,張老師從沒(méi)請過(guò)假,就是有時(shí)頭疼腦熱,也還是堅持來(lái)給我們上課,生怕耽誤了我們的.學(xué)習。為了提高我們的成績(jì),張老師還用自己的錢(qián)給我們買(mǎi)書(shū)。
一想起很快就要畢業(yè)了,還有半年的時(shí)間就要和張老師分別了,心里有許多的不舍。不過(guò),不管未來(lái)是哪位老師教我,張老師在我心中永遠不會(huì )被代替的。
我要感激張老師,她的嚴厲與慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣,照亮了我心靈的每一個(gè)角落。
關(guān)于我感謝的人作文2
我生活在一個(gè)幸福的大家庭中,媽媽的幽默豁達使我快樂(lè )無(wú)比;姥爺的勤勞儉樸是我學(xué)習的榜樣;姥姥的善良熱心讓我心中溫暖;但說(shuō)起最應該讓我感謝的一個(gè)人,我覺(jué)得還是我的爸爸最有人格魅力。
有時(shí)候,爸爸真的是很“較真兒”、很“不講情面”的一個(gè)人。還沒(méi)放暑假的時(shí)候,我們就制訂好了旅游計劃,因為爸爸早就許諾帶我和媽媽出去好好玩幾天。我們準備去濟南看一看向往已久的趵突泉。蹬一蹬世界聞名的五岳之首――泰山。
臨出發(fā)的前一天,我正滿(mǎn)懷憧憬地在網(wǎng)上搜集著(zhù)濟南的`美食,爸爸下班回來(lái)了,在客廳里轉了兩圈,終于還是開(kāi)口說(shuō):“兒子,跟你說(shuō)件事,咱們明天不能去濟南了!”“?為什么?!”我像一只被踩了尾巴的貓一樣,直接從椅子上蹦了起來(lái),“是呀,火車(chē)票不都買(mǎi)好了嗎?”媽媽也滿(mǎn)臉懷疑地問(wèn)道!爱斎徊皇情_(kāi)玩笑,緊急通知,這幾天省里的領(lǐng)導要來(lái)咱們豐南驗收文明城市創(chuàng )建情況,我們單位要全體加班!薄鞍?哎呀,好爸爸,您就向單位請個(gè)假吧!逼鋵(shí)明明知道已經(jīng)無(wú)望的我,還是抱著(zhù)一絲僥幸的跟爸爸撒起嬌來(lái)。這時(shí),爸爸把臉一板,把眼一瞪,大手一揮,說(shuō)道:“不行!這么大的事怎么能因為這種小私事而耽誤了呢?”我知道說(shuō)再多也無(wú)濟于事了,只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
其實(shí),威嚴的爸爸更是一位慈祥的、愛(ài)心十足的爸爸!忘不了,我五周歲生日的時(shí)候,爸爸下班剛到家,他就像一位高明的魔術(shù)師一樣在我面前變出了一輛“豪華的大越野車(chē)”!我那個(gè)心花怒放!忘不了,爸爸和媽媽結婚十周年紀念日的時(shí)候,爸爸還送給了媽媽一只好漂亮好漂亮的玉手鐲。媽媽為此開(kāi)心、感動(dòng)了很久很久!忘不了,我發(fā)高燒的時(shí)候,爸爸那山一般的身影總是日夜守候著(zhù)我,焦慮的目光充滿(mǎn)了慈祥和關(guān)愛(ài)……爸爸的愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情,他是在用全身心的愛(ài)呵護著(zhù)我們!
工作中的爸爸兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,生活中的爸爸和藹慈祥,愛(ài)心十足!你說(shuō),我怎能不為有這樣一位極具人格魅力的爸爸而驕傲呢?!
關(guān)于我感謝的人作文3
魚(yú)兒感謝大海,是大海給了它自由;小鳥(niǎo)感謝天空,是天空讓它盡情飛翔;而我則要感謝我的老師,是老師讓我懂得了什么叫無(wú)私的奉獻。
我的老師很瘦,長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,她說(shuō)話(huà)和講課的聲音清脆而響亮。一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,老師一如既往地給我們講課。但令我感到奇怪的是,為什么老師講課的聲音比往常要小很多呢?
講到一半的時(shí)候,老師問(wèn):“你們發(fā)現老師今天和往常有什么不一樣的'地方嗎?”大家七嘴八舌的談?wù)撈饋?lái),有的說(shuō)老師的馬尾辮到前面來(lái)了,有的說(shuō)老師換了新衣服,只有我大喊一聲:“老師說(shuō)話(huà)的聲音變小了!”老師微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
原來(lái),她吃午飯的時(shí)候,被魚(yú)刺卡住了,不管是喝醋還是吃米飯都無(wú)濟于事,魚(yú)刺還是卡在嗓子里。老師急急忙忙去了醫院,結果發(fā)現傷口已經(jīng)有些發(fā)炎了。老師雖然想要把這根魚(yú)刺取出來(lái),但我們已經(jīng)快上課了,老師毅然地放棄了治療,趕回了學(xué)校。但隨著(zhù)傷口一點(diǎn)點(diǎn)地惡化,老師如果大聲說(shuō)話(huà)嗓子就會(huì )很痛,但小聲說(shuō)話(huà)又怕我們聽(tīng)不清。
聽(tīng)完老師的話(huà),就連平時(shí)最?lèi)?ài)調皮搗蛋的同學(xué)也閉上了嘴,端端正正地坐好。雖然老師說(shuō)話(huà)的聲音很小,但我們把每一個(gè)字都聽(tīng)入了心中。
老師,您不但教我們知識,還潛移默化地教給我們做人的道理。您就像一根燃燒自己的蠟燭,不但照亮了我們前進(jìn)的道路,還照亮了我們的心靈,讓我們從您身上學(xué)到一種兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻的精神。
您教育了我們這么多年而且沒(méi)有一點(diǎn)抱怨,我們真的很感謝您,因為您教會(huì )了我們怎么做人,怎么感激別人,今天我就要感激一下您,您教會(huì )了我不要撒謊、不要忘恩負義、不要半途而廢,我們真的感謝您,您教會(huì )了我們要成人后給學(xué)會(huì )的一些東西,我們不會(huì )忘記您,您給我們帶來(lái)了快樂(lè ),同時(shí)我們也給您帶來(lái)了快樂(lè ),您是我們最好的老師,最好的依靠,我們不會(huì )忘記您的,因為您是我們的老師,一日為師,終身為父,真是對!
老師,我感激你!
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