高二敘事作文：感恩生命,珍惜擁有的幸福

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的高二敘事作文：感恩生命,珍惜擁有的幸福，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　1620年,一些飽受宗教迫害的清教徒,乘坐"五月花'號船去北美新大陸尋求宗教自由.他們在海上顛簸折騰了兩個(gè)月之后,終于在酷寒的十一月里,在現在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸.

　　在第一個(gè)冬天,半數以上的移民都死于饑餓和傳染病.

　　活下來(lái)的人們生活十分艱難,他們在第一個(gè)春季開(kāi)始播種.為了生存,整個(gè)夏天他們都祈禱保佑并熱切地盼望著(zhù)豐收的到來(lái),因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡.

　　后來(lái),莊稼終于獲得了豐收.大家非常感激上帝的恩典,決定要選一個(gè)日子來(lái)永遠紀念.這就是美國感恩節的由來(lái).

　　其實(shí)我們應該感恩的不僅是上蒼,我們的視野,因著(zhù)美麗的存在而開(kāi)闊;我們的心靈因著(zhù)細膩的情感而生動(dòng);我們的成長(cháng)因著(zhù)彼此的關(guān)照而茁壯;我們的生命因著(zhù)無(wú)數的摩擦而發(fā)光......為此,我們要感恩,感恩我們所擁有的一切.但所有的源頭,都啟于父母給我們的生命,人間給我們的情思.所以,生命的到來(lái),莫不應在我們感恩的前列.

　　生命是一個(gè)古老的存在.關(guān)于生命的情感豐富而又多彩.它所附托的一切思想和情感,使人得以成為偉大的人.當我們'呱呱'墜地時(shí),擁有的都是平等的生命.但在經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后,各自的生命便發(fā)生了改變,有的人在暴風(fēng)中越挫越勇,成為生命的'主宰者';而有的人則在暴風(fēng)中'俯手稱(chēng)臣'.導致自己原本可以輝煌一生的生命變的渾濁不堪,渺�；野�!!

　　在海倫.凱勒的<<假如給我三天光明>>中,記錄著(zhù)這樣的一件事:我有一個(gè)極好的朋友去看歐文是,因為那個(gè)朋友剛在林中溜達了好一會(huì )兒才來(lái)的,所以我便問(wèn)她觀(guān)察到了些什么."沒(méi)有什么特別的東西."友人這樣回答.要不好似我對類(lèi)似的反應已習以為常的話(huà),我是會(huì )感到難以置信的因為對于我,對于一個(gè)聾啞兼盲的人,單憑觸摸就能獲得許多樂(lè )趣,而那些擁有視覺(jué)的人又將領(lǐng)略到多少美景呀!是啊.有些雙目完好的人對眼前的每一景,每一物的美好之處都不以為然.熟視無(wú)睹.可要是當黑暗將永遠降臨,太陽(yáng)不再為他們升起,那他們又會(huì )感覺(jué)如何呢?

　　我們總是不滿(mǎn)足于現狀,執著(zhù)的追求于未知的美好事物,但每當失去了曾經(jīng)自己擁有的東西時(shí),才后悔地埋怨自己不懂得去好好珍惜.

　　感恩生命,對自己生命的存在,心懷感激;對得到別人的恩惠,心懷感激;對充滿(mǎn)愛(ài)和生命的世界,也心懷感激.讓我們的生命像花一樣嬌艷,像旗幟一樣飄揚.讓生命更有意義,顯出生命本應擁有的精彩!

【高二敘事作文：感恩生命,珍惜擁有的幸�！肯嚓P(guān)文章：

珍惜所擁有的幸福作文11-09

高二作文：感恩生命11-14

珍惜所有的親情作文11-03

珍惜所擁有的親情作文12-14

珍惜所擁有的親情作文12-02

珍惜現在所擁有的作文12-21

珍惜所擁有的青春作文06-12

珍惜所擁有的青春09-26

珍惜生命的作文12-05