感恩作文5篇[熱]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的感恩作文5篇，希望對大家有所幫助。

感恩作文 篇1

　　有一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“如果感情是聯(lián)系人與人之間的鎖鏈，那麼感恩就是其中必不可少的一環(huán)，”我們應時(shí)常懷著(zhù)感恩的心。

　　春懷揣著(zhù)一顆感恩的心，才有了紛芳艷麗的花朵，才有了蓬勃新綠的草木，才有了對未來(lái)的一份憧憬，才有了一片生機勃勃的景象。

　　夏懷揣著(zhù)一顆感的心，才有了絢麗的驕陽(yáng)，才有了挺拔蒼翠的樹(shù)木，才有了奮斗的'腳印，才有了一支激情的歌曲。

　　秋懷揣著(zhù)一顆感恩的心，才有了落葉的含蓄，才有了溫柔的秋雨，才帶來(lái)豐收的喜悅！才有了一片的詩(shī)章！

　　四季都會(huì )感恩于自然，何況人呢？我們應該學(xué)會(huì )感恩。感恩那為了我的幸福成長(cháng)，在勞作重壓下，為生活而飽經(jīng)滄桑的父親。感恩那日夜操勞，一生擔憂(yōu)，綿綿愛(ài)意的母親感恩那辛勤工作，悉心教導我的老師。感恩在困難時(shí)支持著(zhù)你，給予你無(wú)私幫助你的朋友。感恩使你從容的面對生活的周遭，坦然咽下生活百味！

　　如果沒(méi)有魏征對唐太宗的感恩，就沒(méi)有流芳千古的“貞觀(guān)之治”魏征是懷著(zhù)一顆感恩的心，唐太宗才把他比做鏡子：可以正衣冠，可以知興替，可以明得失。次有了當時(shí)的繁華。正是諸葛亮對劉備的感恩，才有了一時(shí)之盛的蜀國，劉備臨死前說(shuō)：“諸葛亮你的才華超過(guò)曹丕十倍，一定能安邦定國，完成終身大業(yè)，如果劉禪不行，你可以自立為帝�！敝T葛亮他本可以做皇帝的，但是他沒(méi)有，他為國家鞠躬盡瘁，死而后已，盡管是“扶不起的阿斗”，他依舊懷著(zhù)感恩的心。荊軻懷著(zhù)感恩的心，雖然“壯士一去不復返”，但精神是可貴的，試想，如果荊軻懷著(zhù)一顆對太子丹的怨恨之心。向秦王獻上樊於期的頭，地圖匣。他一定可以榮華富貴！但是他沒(méi)有。他選擇了感恩�！皷|窗密謀莫須有，風(fēng)波冤獄天也哭�！边@是秦的選擇，他不懂得感恩國家，感恩皇上。還以莫須的罪名殘害忠良，洪承疇�！氨M管君恩深似海，臣節重于山乎？他不懂得感恩。投降了。他為了高官后祿。拋棄了那顆感恩的心，這是人生的悲哀！

　　“滴水之恩。定當涌泉相報”我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心，投之以桃，報之以杏。俗話(huà)說(shuō)：“鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品格高”賢良就是要懂得感恩。懷著(zhù)一顆感恩的心，這樣，才能穿透靈魂的微笑，人生也因此感恩變得更加美麗輝煌！

感恩作文 篇2

　　韓國北部的鄉村公路邊有很多柿子園。金秋時(shí)節來(lái)這里，隨處可見(jiàn)農民采摘柿子的忙碌身影。但是，整個(gè)采摘過(guò)程結束后，有些熟透的柿子也不會(huì )被摘下來(lái)。這些留在樹(shù)上的柿子，成為一道特有的風(fēng)景線(xiàn)。一些游人在經(jīng)過(guò)這里時(shí)，都會(huì )說(shuō)，這些柿子又大又紅，不摘豈不可惜？但是當地果農則說(shuō)，它們是留給喜鵲的食物。任何人都會(huì )這樣認為，果農用柿子喂喜鵲，真是太傻了！

　　這時(shí)，車(chē)上的導游給大家講了這樣一個(gè)故事。這里是喜鵲的棲息地，每到冬天，喜鵲們都在果樹(shù)上筑巢過(guò)冬。有一年冬天，天特別冷，下了很大的雪，幾百只找不到食物的喜鵲一夜之間都被凍死了。第二年春天，柿子樹(shù)重新吐綠發(fā)芽，開(kāi)花結果了。但就是在這時(shí)，一種不知名的.毛蟲(chóng)突然泛濫成災。柿子剛剛長(cháng)到指甲大小，就都被毛蟲(chóng)吃光了。那年秋天，這些果園沒(méi)有收獲到一個(gè)柿子。直到這時(shí)，人們才想起了那些喜鵲，如果有喜鵲在，就不會(huì )發(fā)生蟲(chóng)災了。從那以后，每年秋天收獲柿子時(shí)，人們都會(huì )留下一些柿子，留在樹(shù)上的柿子吸引了很多喜鵲過(guò)冬，喜鵲仿佛也會(huì )感恩，春天也不飛走，整天忙著(zhù)捕捉果樹(shù)上的蟲(chóng)子，從而保證了這一年柿子的豐收。

　　在收獲的季節里，別忘了留一些柿子在樹(shù)上。因為，給別人留有余地，往往就是給自己留下了一線(xiàn)生機與希望。擁有感恩之心，可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災難。常懷感恩之心，我們也會(huì )逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。在這個(gè)感恩的世界，會(huì )到處充滿(mǎn)愛(ài)。

感恩作文 篇3

　　不知不覺(jué)之中，西方的節日文化已跨越了地域與民族的界線(xiàn)，逐漸融入了我們的生活。面對著(zhù)這些因新奇而充滿(mǎn)誘惑力的節日，我唯獨鐘愛(ài)感恩節。它不如情人節浪漫，也不似圣誕節熱情，卻以一種平和溫暖的方式提醒著(zhù)我們永遠不要遺失那顆感恩的心。的確，感恩需要提醒，在現代社會(huì )尤其如此。因為生活中的感恩似乎已在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。

　　過(guò)上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí)，能過(guò)上平淡的日子，哪怕只有一天，我們會(huì )感恩；忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵，哪怕只有一句，我們也會(huì )感恩；忘卻了曾經(jīng)無(wú)助時(shí)，能有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我們同樣也會(huì )感恩……現代生活的快節奏，讓我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來(lái)，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。

　　提醒感恩是提醒一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個(gè)角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們會(huì )發(fā)現心情明朗了許多。提醒感恩是為了要讓我們學(xué)會(huì )感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們體驗生活的入場(chǎng)券；感恩于愛(ài)，感謝它給了我們感受溫暖的熱源；感恩于機遇，感謝它給了我們升華自我的.階梯；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續拼搏的籌碼……

　　常言道：知恩圖報。提醒感恩，更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報我們感恩的對象。對生命最好的回報莫過(guò)于珍惜，對愛(ài)最好的回報莫過(guò)于傳遞，對機遇最好的回報莫過(guò)于把握，對苦難最好的回報莫過(guò)于升華……提醒感恩，要把握好感恩的界限與內涵，那不是一味地肯定或依賴(lài)于外界的給予，而忽視了自身努力的價(jià)值，磨滅了繼續進(jìn)取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進(jìn)取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉，卻不可以成為一種麻醉。

　　感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。所以，讓我們一起來(lái)提醒感恩，在每一個(gè)感恩節，也在每一天。

感恩作文 篇4

　　感恩，人們感恩的東西有很多，感恩父母，感恩朋友，感恩大自然，感恩……而我要感恩的，是一只叫伊利的小鸚鵡。

　　語(yǔ)文第四單元測試發(fā)下來(lái)了，我把手抱在胸前，祈禱道：上帝保佑我，這次一定要讓我考到90分以上。老師仿佛看出了我的心思，走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“要是你的`祈禱有用的話(huà)，那你就不用老師教了�！崩蠋煱言嚲磉f給我，試卷上牢牢地印了一個(gè)分數——85！我一向考到90分以上，可是今天，卻考了這么差。一路上，我都在想怎么向老媽交代。

　　我一進(jìn)門(mén)，伊利迎了上來(lái)，“主人回來(lái)啦！”我說(shuō)：“走開(kāi)，我可沒(méi)心思跟你玩兒！”我的這句話(huà)語(yǔ)氣十分重，伊利從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)我發(fā)過(guò)那么大的火，媽媽得知了分數，把我大批了一通。我回到了房間里：“唉，學(xué)校弄個(gè)什么考試呀？”伊利飛了過(guò)來(lái)：“主人，主人！”我撫摸著(zhù)伊利說(shuō)：“伊利，你說(shuō)我咋那么命苦呢？”伊利不說(shuō)話(huà)，只用它那烏黑發(fā)亮的眼睛望著(zhù)我。他那眼神仿佛像一罐泡沫滅火器，把我心中的火熄滅了。我也體會(huì )到了那友情。

　　伊利它永遠是我的朋友，它不會(huì )說(shuō)那么多的話(huà)，但是它的心也溫暖著(zhù)我的心，也是我感恩的一個(gè)動(dòng)物。

感恩作文 篇5

　　愛(ài)，是一個(gè)永恒的話(huà)題，千百年來(lái)，人們譜寫(xiě)了一個(gè)又個(gè)愛(ài)的輝煌，有羅密歐與朱麗葉的愛(ài)情故，有老師對學(xué)生的愛(ài)，父母對兒女的愛(ài)，更有百姓對國家的愛(ài)。

　　在我心里，最真摯的愛(ài)是父愛(ài)母愛(ài)。

　　母親十月懷胎生下我們，我們不曾體會(huì )；父親為了維持家計，我們也不。曾體會(huì )。曾經(jīng)一對母女在雪山上受了困難，在危急時(shí)刻依然割開(kāi)手臂，用血照亮了路，飛機的救援人員把他的女兒救走；一個(gè)老母親用一口一口刻下的瓜子，喚醒了誤入歧途的兒子一個(gè)母親在地震中為兒子用手撐起了一片天，在我心中，至深至純的是師生之愛(ài)。

　　老師與我們非親非故，卻為我們事事操心，時(shí)時(shí)操勞。那種愛(ài)，透徹心扉。老師如紅燭，燃燒了自己照亮了別人；老師是園丁，培養著(zhù)祖國的棟梁。深夜里辦公室的點(diǎn)點(diǎn)燈光，一如大上海閃爍的燈塔，為我們指引方向，那用筆染白的雙鬢，講述著(zhù)一段段動(dòng)聽(tīng)的故事；一句句苦口婆心教誨我們的話(huà)語(yǔ)，溫暖著(zhù)我們冰冷的心！

　　面對真情，我們豈能無(wú)動(dòng)于衷？烏鴉反哺，是因為報答曾經(jīng)的.養育之恩；小羊跪乳，是沒(méi)有忘記母羊的哺乳和撫愛(ài)；花兒怒放，那是對深根的一片真情。

　　農民用汗水報答土地，科學(xué)家用辛勞報答祖國，軍隊用頑強報答人民！

　　我們，將以一片真情，一腔熱血，回報父母，感恩老師，報效祖國！

　　我們應用心為祖國的明天去祈禱，愿祖國的明天更加美好，繁榮昌盛。

　　因為有了感恩，我們的生命充滿(mǎn)活力；因為有了感恩，我們的世界絢麗多彩。

　　讓我們帶著(zhù)感恩出發(fā)，踏一路金鳳花雨，搖一搖駱駝聲聲，唱一路高歌昂首前行！

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