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感恩的作文

時(shí)間:2025-12-11 08:52:21 感恩作文

感恩的作文【精華8篇】

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的感恩的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩的作文【精華8篇】

感恩的作文 篇1

  教師節那天回去,回母?赐蠋。當把花遞給老師時(shí),老師笑瞇瞇地問(wèn)我們情況,而站在最后面的我被忽略了。正在心中抱怨時(shí),抬頭看了老師一下,我才發(fā)現老師有白頭發(fā)了。在兩鬢上,我發(fā)現了很多很多的白發(fā),我愣住了。離開(kāi)了學(xué)校,我才知道,老師,老了,而我們卻從未報答過(guò)他。我們以后要記得感恩,以前的錯過(guò)了,就珍惜現在擁有的。

  回到家,母親正在炒菜。我們無(wú)聲的對白,一直這樣。不是我對她冷漠,她對我不聞不問(wèn),而是我和她之間沒(méi)有話(huà)題可聊。她每次開(kāi)口,就問(wèn)我學(xué)習怎么樣,從不問(wèn)我累不累之類(lèi)的話(huà)題;她限制了我的自由,拔了電話(huà)線(xiàn);她限制了我的'交友情況,我沒(méi)有一個(gè)真心朋友,連普通朋友也沒(méi)有。而每次對話(huà)的結束是我頂撞,她打我,打到氣消為止。她從來(lái)只說(shuō)自己累`苦,卻從不關(guān)心我除學(xué)習以外的事,就連我胃痛,她都說(shuō)這是正常的。

  看著(zhù)電視,換著(zhù)頻道,她正巧看見(jiàn)一個(gè)她喜歡的頻道,她坐下了,看著(zhù),甩給我一句:飯好了。我沒(méi)動(dòng),看著(zhù)她的后腦勺,卻猛然發(fā)現她有了幾根白頭發(fā)了。她老了,有銀絲了,而我卻以為她仍然很年輕,年輕到可以讓我宣泄不滿(mǎn)?墒,她真的老了,就在我不知不覺(jué)中老了;貞浧鹚哪,才想起她的眼角早已有了皺紋,眉間也有經(jīng)常皺眉頭的痕跡。雙手因工作需要而早已千瘡百孔,腫得彎不起來(lái)了,每次回來(lái),她都會(huì )增加一道傷疤,然后再貼上創(chuàng )口貼,最后又舊傷未愈,新傷增加。

  她老了,可我卻沒(méi)有感恩。因為討厭她的嘮叨,所以沒(méi)有努力學(xué)習;因為討厭她限制我的自由,所以我每次出去玩到十一點(diǎn)多才回家;因為討厭她限制我的朋友,所以我交了很多亂七八糟的朋友。初中三年下來(lái),我考到了班里三十多名,中考成績(jì)不到五百分,而我仍舊麻木著(zhù)。暑假中聽(tīng)著(zhù)他們的咒罵,抱怨和指責,我面無(wú)表情,無(wú)動(dòng)于衷,我不開(kāi)口,因為我開(kāi)口說(shuō)的每一句話(huà)都會(huì )刺激到他們,老了,我卻沒(méi)有感恩。

  老了,記得感恩。當回想起老師和母親的白發(fā),我沉默了。我要告訴自己,要記得感恩,記得報恩,記得回報。我要努力學(xué)習,在高中,用行動(dòng)證明我不會(huì )讓母親的傷口和白發(fā)再對我失望了。不僅要感恩,而且要證明給自己看,我也有本事,我值得你們在我身上投資的金錢(qián)和精力。我會(huì )用我的付出去回報你們的付出。

  老了,記得感恩。以后我也會(huì )有子孫,我會(huì )教導他們:“老了,要記得感恩。盡管那些人批評或表?yè)P過(guò)你,那些人沒(méi)有記得你,也要記得感恩。因為你受過(guò)他們的幫助,盡管那些幫助對于他們來(lái)說(shuō)微不足道,可對于你來(lái)說(shuō),那可能是一次思想上的轉折!

  老了,記得感恩。不要等到他們走遠的時(shí)候,才記得挽回,那時(shí)候已經(jīng)晚了,因為來(lái)不及了。

  老了,記得感恩,千萬(wàn)要記得!

感恩的作文 篇2

  這悅耳的歌聲是永恒的,這溫馨的感恩也是永恒,就讓這動(dòng)人心弦的歌聲伴隨著(zhù)那發(fā)自肺腑的感恩一直到永遠吧!

  ——題記

  如果學(xué)生是一根嫩綠的樹(shù)苗,老師就是沐浴著(zhù)樹(shù)苗的燦爛陽(yáng)光,使其長(cháng)成蒼天的大樹(shù);如果學(xué)生是一條靈動(dòng)的小魚(yú),老師就是哺育著(zhù)小魚(yú)的清澈溪水,使其奔向寬廣的大海;如果學(xué)生是一只矯健的小鳥(niǎo),老師就是承載著(zhù)小鳥(niǎo)的堅實(shí)樹(shù)枝,使其隨時(shí)都可以飛向知識藍天!老師!你的諄諄教誨使我知道了在失敗面前不低頭,在成功面前不驕傲,在生活面前不只想著(zhù)享受,而是不斷的奉獻。老師是你啟迪了我生活的追求,是你讓真正體會(huì )到了人生的真諦,我要感謝您!

  還記得,我在小學(xué)時(shí)有一位使我無(wú)比敬佩的老師——黃老師。黃老師,在我上您第一節課的時(shí)候您給我們唱了一首歌,我至今還可以倒背如流,這首歌是《真心英雄》,您那時(shí)唱得是多么歡樂(lè ),多么陶醉啊。當你入神的唱完整首歌時(shí),您深情地和我們說(shuō):“在我們離開(kāi)學(xué)校時(shí),我會(huì )唱起這首歌為你們送行……”

  那時(shí)我們都以為還有許多的在校時(shí)光,所以大家都沒(méi)有注意到老師的這句話(huà)?墒蔷拖裉拼(shī)人王貞白所寫(xiě)的一樣:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!笔前,時(shí)光就像一個(gè)沙漏,一直向下流著(zhù)金燦燦的細沙,誰(shuí)也不能阻止它匆匆離開(kāi)的'腳步。一天又一天過(guò)去了,轉眼間今天就是在母校的最后一節課了。

  那天,一到學(xué)校,大門(mén)前的橫幅上面寫(xiě)著(zhù)“歡送本屆畢業(yè)生”的字符。全校都是歡聲笑語(yǔ)?傻桨嗉壍臅r(shí)候,我發(fā)現,那股歡樂(lè )的氣氛被班級中的凝重所掩蓋了,似乎空氣就在這一秒凝結了。同學(xué)們都不說(shuō)話(huà),都靜靜的坐在位置上,注視著(zhù)黑板上一行醒目的大字“同學(xué)們再見(jiàn)了,你們就要開(kāi)始新的學(xué)校生涯了,祝你們成功……”這是我們的黃老師寫(xiě)下的。我看著(zhù)心中有種莫名其妙的酸楚!芭九九,啪啪啪”老師來(lái)了,黃老師的腳步視乎比往日沉重。您履行了2年前的諾言,唱起了那首經(jīng)典的歌?墒菑那澳约旱莫毘兂闪爽F在師生們的合唱,從前你懷者喜悅的心情來(lái)演唱著(zhù)這首歌變成了現在懷著(zhù)不舍的心情來(lái)詮釋這首歌!白屨嫘牡脑(huà)和開(kāi)心的淚在你我的心里流動(dòng)!边@句再熟悉不過(guò)的歌詞在我耳邊響起時(shí),我的心弦被深深撥動(dòng)了。想起了和老師朝夕相處的日子,學(xué)習生活中的酸甜苦辣,這一切的一切似乎是昨天才過(guò)去一樣。

  黃老師我要感謝您告訴我在挫折面前不退縮,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功的道理;告訴我在勝利面前不高傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退后的道理;告訴我生活的真諦是不斷的付出而不是盡量享受的道理。老師是您對我的不倦教誨使我感受到人生要所追求,是您無(wú)私的關(guān)懷使我明白人間有關(guān)心才美好,是您真摯的微笑使我知道了笑容是溝通人與人內心的橋梁……黃老師,您知道嗎?每當我經(jīng)過(guò)辦公室時(shí),總能看見(jiàn)您那忙碌的背影;每當我在上課時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)你那澎湃的評講;每當我在學(xué)習的道路上迷茫時(shí),總能可見(jiàn)你那為我指路的身影。

  想到這里班級已經(jīng)浸透在動(dòng)人的歌聲中了。老師!讓我和您一起唱完這首歌吧!在這充滿(mǎn)感恩的歌聲中,在每一句歌詞的字里行間參透著(zhù)我們對您那溫馨的感恩!

  有一句話(huà)說(shuō)的好“一日為師,終生為父!崩蠋熑缫唤z明亮的光線(xiàn),照進(jìn)了你學(xué)習的道路;老師如一股純凈的泉水,洗滌了你污濁的心靈;老師如五彩的花朵,裝點(diǎn)了你繽紛的學(xué)習生涯!黃老師,就讓我在歌曲結束之前發(fā)自肺腑的對您說(shuō)聲:“老師謝謝你,我永遠都不會(huì )忘記您對我的教誨!”這充滿(mǎn)感恩的歌聲一直傳了好遠好遠……

感恩的作文 篇3

  愛(ài),是人類(lèi)最美好的字眼,它象征著(zhù)浪漫,象征著(zhù)溫馨,象征著(zhù)永恒……可愛(ài),它究竟在哪兒呢?我苦苦地尋覓著(zhù)…。

  前幾日,聽(tīng)了王亮教師深情的演講,我才真正認識到愛(ài)的含義,才發(fā)現愛(ài)并不是離我們遙不可及,而是時(shí)刻伴隨在我們的身邊,只是我們并未真心體會(huì ),未曾用心去面對。

  王亮教師一開(kāi)始并不是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地為我們講述愛(ài),而是以輕松幽默的話(huà)語(yǔ),從我們大家的學(xué)習談起,讓我們在開(kāi)懷大笑的同時(shí)認識到學(xué)習的`重要,可突然卻話(huà)鋒一轉,向我們講起了一個(gè)個(gè)感人的故事,向我們詮釋了愛(ài)的真正含義,使我們深刻體會(huì )到感恩的重要,體會(huì )到教師對我們的愛(ài),父母對我們的愛(ài),朋友同學(xué)對我們的愛(ài),讓我們大家認識到愛(ài)離我們是如此之近,只要伸出手就可觸摸到。

  我們的少年時(shí)期,猶如幼苗正待茁壯,面對未來(lái)的人生,莫不充滿(mǎn)期待與好奇,總想好好的揮灑一番。然而年少輕狂,容易任性而為,尤好追求刺激,因此飆車(chē)、飆舞、甚至聚眾斗毆,打群架等,無(wú)所不來(lái)。殊不知少年時(shí)期,人生才正開(kāi)始,應該珍惜生命,要禮贊人生觀(guān)的美好,要對生命充滿(mǎn)感恩。由于,父母生我,才有今日之我,教師教我、育我、社會(huì )及國家培育我,才有今日之我,因此要有禮贊生命的感恩,才能莊嚴的面對人生,繼而踏實(shí)、努力的開(kāi)拓自己美好的人生。

  是王亮教師,教會(huì )我怎么去愛(ài)。哪怕是一個(gè)肯定的眼神,一杯濃濃的熱茶,一句關(guān)心的問(wèn)候,只要是發(fā)自?xún)刃牡恼媲榱髀毒褪菑涀愕恼滟F與寶貴。

  我,學(xué)會(huì )了怎么去愛(ài),怎么去感恩。

感恩的作文 篇4

  當你看到巍峨高聳、連綿不斷的群山時(shí),你會(huì )想到什么?當你看到奔騰的江河、潺潺的小溪時(shí),你會(huì )想到什么?當你看到紅紅的花朵、綠綠的樹(shù)的時(shí)候,你又會(huì )想到什么?你一定會(huì )說(shuō):“是大自然!”

  大自然給予我們那么那么多,我們應該怎樣報答它哪?首先我們國家做出了努力。我國先后頒布了《中華人民共和國土地管理法》《中華人民共和國環(huán)境保護法》《中華人民共和國水法》等一系列法律。國家是這樣感恩大自然的,我們小學(xué)生應該怎么做呢?第一,綠色出行。我們小學(xué)生應該盡量騎自行車(chē)或者步行上學(xué),這樣不僅保護了環(huán)境又鍛煉了身體,還讓爸爸媽媽有時(shí)間輕松輕松了。第二,節約紙張。當作業(yè)本正面用完的時(shí)候千萬(wàn)不要扔掉,要怎么做呢?同學(xué)們知道嗎?知道節約的`同學(xué)真聰明。第三,節約用電。當我們晚上寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候你會(huì )怎么做?睡覺(jué)的時(shí)候還開(kāi)著(zhù)燈嗎?第四,保護水資源。水是生命之源,沒(méi)有水就沒(méi)有地球,就沒(méi)有生物能生存。洗完手一定要把水龍頭關(guān)掉,不要浪費一滴水。第五,種植花草樹(shù)木。近幾年我國沙漠的面積逐漸擴大,沙塵暴越來(lái)越多,都是因為缺少植被的原因,所以我們要廣泛種植花草樹(shù)木。它們可以美化環(huán)境,大量釋放出氧氣,使我們的心情得到放松,生活更加幸福。

  事實(shí)上我們能做的還有很多很多,只要我們用心,我們就能以各種方式感恩大自然,回報大自然,保護大自然!

感恩的作文 篇5

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉是孩子對親人的感恩。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干是學(xué)生對教師的感恩。海內存知己,天涯若比鄰是朋友對朋友的感恩。正因為有了感恩,才創(chuàng )造出了和諧的社會(huì )。

  當我們呱呱落地之時(shí),我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母,才有了我們。在家里,我是掌上明珠,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。家里最甜最大的那個(gè)果兒,是家人細心為我挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心為我鋪設的還有家里最好吃的`,最好玩的,最好看的一切的一切都是他們給予我的,他們的愛(ài)成就了我的今日。也正是有了他們的愛(ài),才組成了一個(gè)和諧的家!

  我要感恩親人,感恩他們的絲絲關(guān)懷。當我們跨入學(xué)校之時(shí),教師便也隨之而來(lái)。教師的教導如一盞明燈,照耀著(zhù)你走向光明;教師的指引如一艘航船,拖載著(zhù)你駛向成功的彼岸;教師的鼓勵如一把鑰匙,帶領(lǐng)著(zhù)你打開(kāi)輝煌的大門(mén)金谷園經(jīng)常在教室里看到教師的耐心教導;經(jīng)常在辦公室里聽(tīng)見(jiàn)教師的諄諄教誨教師的嘔心瀝血,不正是期望我們成才嗎?我要為教師高歌落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。正是有了師生教與學(xué)的合作,才創(chuàng )造了一個(gè)和諧的學(xué)校。

  我要感恩教師,感恩他們的諄諄教誨。

  當我們踏入社會(huì )之時(shí),身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無(wú)色的畫(huà),值得你去著(zhù)色;友誼是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,值得你去聆聽(tīng)雖然朋友有時(shí)候會(huì )來(lái)請求幫忙,但的是我們必須借助朋友的幫忙才能在社會(huì )立足;所以我們不能忘記朋友對我們的恩情,因為那種忘恩的人,落在困難之中,是不會(huì )得救的。所以,友誼永遠是一個(gè)完美的職責。也正是有了朋友的互助,才構建了一個(gè)和諧的社會(huì )。

  我要感恩朋友,感恩他們的屢屢幫忙。

  古人說(shuō)得好:滴水之恩當涌泉相報。一個(gè)人僅有學(xué)會(huì )感恩,對生命懷有一顆感恩的心,那才能真正歡樂(lè )。

感恩的作文 篇6

  大地感謝太陽(yáng),感謝她滋潤萬(wàn)物;▋焊兄x春天,感謝她綻放美麗----

  我要感謝爸爸,感謝他給我鼓勵,當我考試沒(méi)考好時(shí)爸爸總是關(guān)切的對說(shuō):“孩子,分數不能代表全部,只要努力就行了,相信你下次會(huì )很棒!蔽乙兄x媽媽?zhuān)兄x她給我呵護,記得有次夜里我生病了,媽媽把我緊抱在懷里,在我的頭上裹了件棉衣頂著(zhù)連綿的細雨飛快地跑向醫院。到了醫院,媽媽的'臉上、身上都濕了,而我的身上卻暖呼呼的。那一夜,整整一夜,媽媽都沒(méi)合上一次眼。媽媽?zhuān)覑?ài)你。

  我要感謝老師,感謝老師授予我們知識,老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà),我犯了錯誤,老師的眼睛很?chē)绤。我上課很認真,老師的眼神很開(kāi)心。白色的粉筆灰沾滿(mǎn)了老師的青絲,老師,我敬重你。我要感謝同學(xué),感謝他們的互幫互助。有一次,上課時(shí)我被老師批評了,我很不開(kāi)心,下課后,同學(xué)們都過(guò)來(lái)逗我開(kāi)心。同學(xué),我的好伙伴。我要感謝書(shū),感謝他給我快樂(lè ),在我遇到困難的時(shí),是書(shū)給了我勇氣,也給了我快樂(lè )。書(shū),我好喜歡你。

  我感謝太陽(yáng),感謝天空······此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了一首歌:“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己------”

感恩的作文 篇7

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩您們——我的父母,是您們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家,一個(gè)富足的家,一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)濃濃知識氛圍的家……

  刻在心底的感恩

  親愛(ài)的爸爸、媽媽

  知道我為什么總是哼著(zhù)這樣的歌嗎?“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”不僅僅是因為它旋律優(yōu)美,深情感人,更是因為隨著(zhù)年齡的增長(cháng),女兒已經(jīng)漸漸形成了一種對您們感恩的情愫,在不知不覺(jué)中沒(méi)有掩飾的表露。

  從我來(lái)到這個(gè)世界上起,我就被您們當作“珍寶”一樣看待。您們買(mǎi)來(lái)了大量的科學(xué)育兒書(shū)籍,象個(gè)小學(xué)生似的,認真地學(xué)習。從營(yíng)養的搭配、智力的啟蒙、興趣的發(fā)現到孩子健康心理的培養,使我在孩提時(shí)代就表現出有點(diǎn)兒超常的智慧,總是引來(lái)其它家長(cháng)羨慕的眼光?煽谇覡I(yíng)養的飯菜,讓我面色紅潤;漂亮而質(zhì)優(yōu)的衣服,令我美麗自信。記得我小時(shí)候,差不多我所有的要求,都能得到您們全部或變通的滿(mǎn)足。您們從來(lái)沒(méi)有對我進(jìn)行過(guò)訓斥,更沒(méi)有打罵。雖然現在看起來(lái)有些溺愛(ài),可這又是一種多么無(wú)私、偉大和崇高的愛(ài)!

  等我上學(xué)以后,您們更是在家里給我提供了一個(gè)寬松、和諧、求知的環(huán)境,由于是我跳級上的小學(xué),再加上年齡小,學(xué)習起來(lái)一下子感覺(jué)很困難。寫(xiě)字的筆在手中是那么的不聽(tīng)使喚,數學(xué)的計算題也總是出錯,拼音更是分不清“o”與“u”再與“ou”……面對困難,媽媽總會(huì )帶著(zhù)微笑,幫我分析原因,讓我別急于求成,勇敢去面對,不給“失敗”得逞的機會(huì )。同時(shí),鼓勵我多進(jìn)行思考,不去計較分數,努力去掌握學(xué)習的方法,試著(zhù)去學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )創(chuàng )造。當然,我與媽媽有時(shí)也會(huì )爭吵。而我們每次發(fā)生爭吵時(shí),我總是占不到便宜,因為,最終您的`話(huà)總是能讓我感覺(jué)是很有道理的。我們是母女,更象是朋友。謝謝您們讓我總是有足夠的自信,能夠微笑著(zhù)面對和接受生活與學(xué)習中的所有挑戰。

  為了這份愛(ài),我要感謝您們----我最親愛(ài)的父母!尤其要感恩爸爸,每當看到您因腳痛而不經(jīng)意的皺眉,我的心都隱隱作痛。因為在我小的時(shí)候,您因球賽受傷在家休養,而我卻不停地讓您抱我跑來(lái)跑去,還得當馬騎,害得你腳腕上的小骨頭一直斷在肉里,沒(méi)能長(cháng)上。特別我不能原諒自己的是,在我小學(xué)六年級的時(shí)候,為了班級的榮譽(yù),我逼著(zhù)您去參加了家長(cháng)運動(dòng)會(huì ),使你再一次拉傷,而且是在受傷的情況下,您爭得了全校家長(cháng)運動(dòng)會(huì )的跳遠第三名。我將終生不會(huì )忘記爸爸您離開(kāi)時(shí)對我深情地說(shuō)的那句話(huà):“孩子,對不起,爸爸沒(méi)有給你拿第一名!卑职、媽媽?zhuān)鷤儚膩?lái)也沒(méi)有對不起我,您們永遠是我心中的“第一”。在我生病時(shí),細心照料我的是您們;在我考試失誤時(shí),誠懇安慰我的是您們;在我遇到挫折時(shí),在一旁鼓勵我的也是您們。爸媽?zhuān)鷤兙褪俏业膯⒚衫蠋,我最(lèi)?ài)的人。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩您們——我的父母,是您們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家,一個(gè)富足的家,一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)濃濃知識氛圍的家。

  今天,我寫(xiě)這封信給您們,同時(shí)也把這封信永遠地刻在自己的心底。因為當一個(gè)人知道“感恩”的時(shí)候,她的生活便少了報怨,多了珍惜,懂得了關(guān)愛(ài);當一個(gè)社會(huì )知道“感恩”的時(shí)候,她的世界便少了紛爭,多了和諧,加快了發(fā)展。就讓我永遠懷揣這“感恩的心”,去感謝命運,熱愛(ài)生活,學(xué)習知識,做出自己吧。

  此致

  敬禮!

  您們的女兒

感恩的作文 篇8

  (一)父母的愛(ài)

  親情,我想感謝您,擁抱您,因為您讓我更深的明白血濃于水的溫情。

  曾經(jīng)我也年少輕狂,傲視一切,覺(jué)得所有父母給的都是理所應當。后來(lái)才明白,那是愛(ài),無(wú)休止、最無(wú)私的愛(ài)。

  每個(gè)莫忘如初的心,都在靈魂發(fā)酵的路上。

  那年我高一,18歲,不調皮搗蛋,只是多愁善感。沒(méi)有鼓勵和陪伴,一切顯得都是那么渺茫,包括感覺(jué)缺乏父愛(ài)的安全感,一直都是心里永恒的傷。

  父母早早的在外務(wù)工,我們的關(guān)系也從此疏遠,雖已是小大人,但心卻孤單。偶爾的電波聯(lián)系,難免不了在最需要的時(shí)候,感同心里的那份傷。即便他們告訴我,迫于經(jīng)濟壓力,遠離故鄉。那時(shí),學(xué)業(yè)彷徨;那時(shí),自卑往常;那時(shí),最需陪伴。后來(lái)才明白,理解才是解決隔閡最好的途徑,但稚嫩的心總在無(wú)情處傷著(zhù)最?lèi)?ài)我的他們。那一刻,呆了好長(cháng)時(shí)間,后來(lái)漸漸明白,醒悟有時(shí),是最深最痛的告白。

  長(cháng)大了,一切都變了。上了大學(xué),物理距離更遠了,心卻時(shí)常都是牽掛。畢業(yè)了,工作了,他們逐漸衰退的容顏時(shí)而浮現,更深深地埋怨當初和如今的不爭氣,而每個(gè)父母對子女望子成龍、揚眉吐氣的心,卻一刻也未動(dòng)搖。年輕,允許自己犯錯,但一次、兩次,甚至很多次以后,再也不會(huì )有他們的嘮叨,再也沒(méi)有機會(huì )讓耳挖處長(cháng)繭,那時(shí)候,不以為然的總以為,社會(huì )就是福地,就是自由,就是天堂。后來(lái)明白了,長(cháng)大是被遷就的習慣,是被掛念的任性,而非成熟的勇敢,反而是對愛(ài)的一種剝削。距離是殘酷的考驗,時(shí)間是現實(shí)的磨練,心里的那個(gè)底線(xiàn),卻是對親情一直未變的掛念。

  親情,亙古都是歌頌者的代名詞,因為,它譜寫(xiě)了最平凡卻最華麗的篇章。善待親情,理解父母的愛(ài),盡可能珍惜每一次相處,不吝嗇付出的每一刻努力。惜以相惜,抱以感恩,而非嘆惋子欲養而親不待。

  (二)兄弟之情

  兄弟,這個(gè)詞很深,絕不輕易用上。因為配得上的不必刻意,談不來(lái)的何必在乎。兄弟,這個(gè)情很遠,非距離能改變。因為再遠,一旦聯(lián)系,就有說(shuō)不完的故事;再近,一個(gè)電話(huà),就能說(shuō)到做到。

  我很慶幸,這么多年來(lái),有幾個(gè)知根知底的兄弟。我們不常聯(lián)系,有時(shí)比普通朋友都聯(lián)系的還少,換句話(huà)說(shuō),兄弟情意需要保持聯(lián)系,但是需要用長(cháng)期聯(lián)系來(lái)維持情誼的,也許并非都是真感情,真兄弟,可能更多的是一種關(guān)系媒介。

  我村里的發(fā)小,幾個(gè)老家的,就不必說(shuō)了,每一通電話(huà)時(shí),長(cháng)話(huà)雖短說(shuō),但總愿意來(lái)接濟我;大學(xué)宿舍的幾個(gè)哥們,也是正兒八經(jīng)的鐵關(guān)系。同睡一張床,玩同一款游戲,無(wú)數個(gè)日日夜夜,互相敞開(kāi)心底。在學(xué)習和工作中結交的,無(wú)論在哪,我都真心希望,能接踵而至的參加他們婚禮。朋友不在多,在于用心。兄弟不談利益,而在最需要的時(shí)候,像親人一樣的對你。

  古時(shí),便有詩(shī)人不吝筆墨寫(xiě)到遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人、度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇等等,這無(wú)不贊美兄弟精神的難得可貴。今來(lái),且不說(shuō)劉德華的《朋友》,陳奕迅的《十年》,任賢齊的老歌《兄弟》早已將這份情意傳達到大江南北;龐龍的《兄弟抱一下》,更是將兄弟并肩打拼的這種肺腑之情,聲淚俱下的團聚,演繹的淋淋盡致兄弟抱一下,有淚你就流吧,說(shuō)盡這些年,受的委屈和滄桑變化……語(yǔ)盡此,哽咽時(shí)。

  有時(shí),兄弟之情,一杯酒足矣,其實(shí)盡在心底。有時(shí),兄弟之情,惜以相惜,念念不忘初心。有時(shí),兄弟之情,知于感恩,因為常懷手足之意。

  (三)愛(ài)的深沉

  關(guān)于愛(ài),關(guān)于被愛(ài),眾說(shuō)紛紜。

  愛(ài)是什么,這是永恒的偽命題,因為根本沒(méi)有答案;愛(ài)的真諦是什么,這是永恒的假命題,因為根本不存在真諦。那愛(ài)是什么,何談什么是愛(ài)。既然無(wú)愛(ài),那何來(lái)紛紜。

  回頭看看,在歷史的愛(ài)河里,且拋開(kāi)這些所謂的意義不談,總會(huì )給我們留下足以嘆惋一生又矢志不渝的愛(ài)。望夫石是愛(ài),孟姜女哭長(cháng)城是愛(ài),牛郎織女是愛(ài),李清照為夫守寡是愛(ài)紂王妲己是愛(ài),霸王別姬是愛(ài),呂布貂蟬是愛(ài),黛玉寶玉是愛(ài)等等。有些是平凡的愛(ài),有些是帝王之愛(ài)。愛(ài),沒(méi)有貴賤之分,更沒(méi)有高低之意。相敬如賓是淺淺的.愛(ài),堅貞不渝是深沉的愛(ài)。

  在生活里,總會(huì )發(fā)現,情侶吵架,是因為愛(ài);那分手的,就是愛(ài)的釋放。結婚的,是因為愛(ài);那離婚的,就是愛(ài)的葬禮。其實(shí),在局外人看來(lái),兩個(gè)人的結合,都有其目的,也有其必然性,雖談不上利益(也不敢因為利益結合),但是愛(ài)的本身就是遷就,就是抓住可能的愛(ài),和可能被愛(ài)的機會(huì )。常言,愛(ài)情是婚姻的墳墓,也不無(wú)道理,但言過(guò)其實(shí),談任何愛(ài)情,也毫無(wú)意義。

  而現實(shí)里,包容是最大的愛(ài);陪伴與懂得,惜以相惜,念在感恩,是最平凡、也是最珍貴的愛(ài)。

  愛(ài)情沒(méi)有道理,愛(ài)情沒(méi)有真諦,愛(ài)情沒(méi)有高低,如果非要給個(gè)說(shuō)法,那只有一份剛好的在一起,剛好的結合為夫妻,剛好的成為了一個(gè)家庭的愛(ài),才是真正的愛(ài)。

  所以,不管是親情,友情,還是愛(ài)情,惜以相惜,一路相隨,彼此感恩,情深意長(cháng)。

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