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感恩的作文

時(shí)間:2025-11-27 04:05:05 感恩作文

實(shí)用的感恩的作文經(jīng)典5篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的感恩的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的感恩的作文經(jīng)典5篇

感恩的作文 篇1

  各位觀(guān)眾老師,今天我演講的題目是感恩的心。

  人的一生,時(shí)常要懷著(zhù)一顆感恩的心對待周邊的事物,而那些感恩的事不一定是驚天動(dòng)地的大事,而是那些平凡的小事。

  首先,我要感恩我的母親,是她給予了我生命,使我來(lái)到這個(gè)大千世界。我的媽媽常會(huì )用那春風(fēng)般的手,撫摸我的臉頰。每天,我在睡眼朦朧,就聽(tīng)到了每天必有的柔和的'“乒乓小調”,母愛(ài)為我開(kāi)啟了美好的一天,使我內心充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  其次,我想感恩我的書(shū)本,書(shū)是我們一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師,但卻會(huì )授予我們很多知識。閑暇之余最好不過(guò)是那課外書(shū),翻開(kāi)書(shū),刀光劍影,鮮潔的面容,郁郁蔥蔥的樹(shù)林,全在眼前一一呈現。那或優(yōu)美或凄涼的情節,常讓我一不小心跌進(jìn)了書(shū)里,埋著(zhù)頭。書(shū),像一杯酒想拿出來(lái)請別人喝,卻先醉了自己,書(shū),常會(huì )讓我們的視野變得開(kāi)闊,心情變得明媚。

  最后,我要感謝的是大自然,是它饋贈了我們不朽的生命。當我們離開(kāi)燈紅酒綠的都市,來(lái)到“清泉石上流”的鄉間,你會(huì )何等的欣喜,幽幽的樹(shù)林中,卻有一場(chǎng)盛大的演出,百靈鳥(niǎo),畫(huà)眉,喜鵲都放開(kāi)歌喉,輕風(fēng)把它們拼成一片,從樹(shù)林深處捎到遠方,呼吸美好的空氣,傾聽(tīng)著(zhù)這歌聲,人類(lèi),我們?yōu)樗瞰I了什么?森林把她寶貴的資源奉獻給了我們,我只能在筆尖流露著(zhù)對她的感恩。

  各位觀(guān)眾老師們,我的演講到些結束?墒俏腋卸鞯男膮s象動(dòng)車(chē)那樣奔馳,就在人生的鐵軌上,永不停止。

感恩的作文 篇2

  感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人,因為他們使你不斷成長(cháng);感恩幫助你的人,因為他們使你渡過(guò)難關(guān);感恩關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感恩鼓勵你的人,因為他們給你力量;感恩教育你的人,因為他們開(kāi)化你的蒙昧……

  感恩父母,他們從我們呱呱墜地的那一刻起,就把全部的心思投入到我們的肩上。一有傷風(fēng)感冒,他們就無(wú)比焦急,比他們自己生病還嚴重,無(wú)辜被人打了一頓,他們就心疼得熱淚盈眶。等我到了入學(xué)年齡,母親的活計便更重了,不僅要忙家務(wù),接送我們上下學(xué),還要做許多的農活,每天起早貪黑,苦不堪言,卻無(wú)一絲怨言。母親漸漸地變了,從一個(gè)美麗豐富韻的少女變成了一個(gè)面黃肌瘦的婦人,滿(mǎn)頭油亮烏黑的頭發(fā)也多了幾根趁虛而入的白發(fā),細嫩的手也閃入了幾根“紋理”,但他們卻始終沒(méi)有怨恨可言。

  感恩老師,他們從我們踏入校園的.那一刻起,就像對待自己的親生孩子一樣,站在三尺講臺上,把他們的知識毫無(wú)保留地給了我們,就像辛勤的園丁精心地培養花朵一樣!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師把他的一生都奉獻給了教育事業(yè)。

  花兒感謝陽(yáng)光,讓它茁壯成長(cháng),開(kāi)出了美責的花朵;這是它對陽(yáng)光的感恩;樹(shù)木感謝雨水,讓它細滋慢長(cháng),長(cháng)出了盤(pán)虬臥龍般的枝干,這是它對雨水的感恩;我們感謝所有的人,讓我們好好學(xué)習,堅定了報效祖國的信心,這是我們對愛(ài)我們和我們愛(ài)的人的感恩。

感恩的作文 篇3

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓就是我勇氣做真實(shí)的自己;

  感恩之心,感謝運程,花開(kāi)花謝,我一樣會(huì )愛(ài)護!眻孕糯蠹叶悸(tīng)過(guò)這歌吧。

  每一個(gè)人都是有自身的爸爸媽媽?zhuān)齻凁B育大家,文化教育大家,給與大家家的溫暖,她們對大家的恩情很重,大家理應報答她們,學(xué)會(huì )感恩。

  在你的'成長(cháng)階段中,一定有許多人協(xié)助過(guò)你。例如,教師。教師,許多人都把他比成辛勤的園丁,而大家,就是他養育的花瓣,他授于你專(zhuān)業(yè)知識,陪你到知識的海洋里的暢游,他給與你聰慧,使你在群體中才華橫溢。大家還要用出色的考試成績(jì)報答她們,變成對中華民族對人們有用的優(yōu)秀人才。

  “涌泉相報,當感恩圖報!碑斘覀兿碛兄(zhù)家人、盆友、教師的恩情時(shí),大家理應報答。當我們有能力幫助他人時(shí),理應友愛(ài)不求回報,不圖收益,只有這般,大家的國家才算是和睦的國家,我們的日常生活才算是幸福美好的生活。我們要懂得感恩,作一個(gè)重情義的人。讓我們一起吟誦《感恩之心》。

感恩的作文 篇4

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!

  愛(ài),如同這個(gè)世界的空氣,它無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,它就在你身邊,你卻看不到。每個(gè)人都是一個(gè)愛(ài)的集合,當你童年時(shí),你有父母之愛(ài),親情之愛(ài)。當你稍微長(cháng)大一點(diǎn)時(shí),你又擁有了同學(xué)之愛(ài),師生之愛(ài)。當你年輕時(shí),你更擁有了友情之愛(ài)和愛(ài)情之愛(ài)。然后擁有了子女之愛(ài),同事之愛(ài)。感動(dòng)是一杯清茶,散發(fā)著(zhù)誘人的清香;感動(dòng)是一泓清泉,滋潤著(zhù)人們的心田;感動(dòng)是天邊的七彩虹,美麗得無(wú)以倫比。

  當我們穿上了合身又好看的衣服,吃著(zhù)美味又可口的飯菜,幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí),是否想到了母親?是否想到我能為母親做些什么?難道我們就這樣心想受著(zhù)母親無(wú)償的愛(ài)嗎?我們是否該做些什么讓母親開(kāi)心,讓母親驕傲呢?看著(zhù)波紋漸漸的爬上母親的額頭,那是歲月的滄桑不經(jīng)意奪去了母親的青春。忙碌和粗心讓我們忽略了太多的母愛(ài)。

  5月10日——母親節為我們創(chuàng )造了一個(gè)感恩、回報母親的好機會(huì )。讓我們用自己的`方式在這個(gè)特殊的日子里給母親獻上最真摯的愛(ài):一張賀卡、一枝康乃馨,一個(gè)擁抱、一句“媽媽?zhuān)覑?ài)您”……在這個(gè)屬于母親的節日里,讓我們一起慶祝這個(gè)溫馨的五月。讓我們用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母親,讓我們說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”

感恩的作文 篇5

  愛(ài)美之心人人皆有,但感恩之心是否人人皆有?人人皆有感恩之心那世界將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。

  我們應感恩社會(huì ),社會(huì )給我們提供無(wú)字文書(shū),教會(huì )我們分辨是非;感恩老師,老師給我們無(wú)私的關(guān)懷,用汗水為我們開(kāi)辟一個(gè)樂(lè )園;感恩朋友,在困難是伸手幫我們一把,與我們一同分享喜悅。我們更應當感恩父母,養育了我們,給予我一個(gè)溫馨的家。

  父母,給了我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。在父母的懷中,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都可以感受到。父母用他們的汗水和無(wú)私的愛(ài)為我開(kāi)辟了家的港灣,在家的港灣中我能茁壯成長(cháng)。每一個(gè)人的港灣各式不同,因為是父母開(kāi)辟的,而我的家是“混合式”。

  我的家有兩張臉,一面是歡樂(lè )性的`,一面是爭斗性的。丑話(huà)說(shuō)在前,不如先講“丑”的把!有時(shí)明明可以輕輕松松地看一會(huì )電視劇,卻變成了一場(chǎng)風(fēng)波。爸爸拿起遙控,坐在沙發(fā)上看新聞三十分;弟弟剛剛完成作業(yè),想放松一下,趁爸爸不注意是拿起遙控,換了頻道,有是卡通天地,爸爸說(shuō):“多看新聞了解周?chē)l(fā)生的事比看無(wú)聊的卡通好!”弟弟不示落后地說(shuō):“看卡通可以舒緩心情,消除疲勞!庇终归_(kāi)一場(chǎng)激烈的辯論,最后是誰(shuí)勝呢??jì)烧呓詳∫驗闀r(shí)間已過(guò)不回

  開(kāi)心的那一面是:當我不開(kāi)心時(shí),一回到家那種溫馨感讓我消除一半,還有另外一半呢?只要知道家中有人被不愉之蟲(chóng)困擾時(shí),我們很快會(huì )察覺(jué),聚集其它成員在一個(gè)業(yè)余時(shí),開(kāi)始使用“驅蟲(chóng)劑”,成員把發(fā)生在自己身上有趣可笑的是或者講一些令人開(kāi)懷的笑話(huà),讓受害者把殘余的那部分在這中歡樂(lè )的氣氛中消失。我覺(jué)這樣的氣氛很好,“受害者”忘記傷心的時(shí)光,讓“旁觀(guān)者”回首童年快樂(lè )的時(shí)光。

  瞧,這便是我的家,盡管在家中也有風(fēng)波但這只是增添家的樂(lè )趣之一,但它帶給我的還是一種溫馨,它將會(huì )伴隨我永遠。這種溫馨是無(wú)法代替的。我感恩蒼天,賜我一個(gè)如此美妙的家,感恩父母,不辭辛苦養育我們成長(cháng)。

  但愿感恩之心永遠伴隨著(zhù)我們,心存感恩那世界會(huì )更美妙!學(xué)會(huì )感恩吧!

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