感恩的作文[錦集5篇]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感恩的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![感恩的作文[錦集5篇]](/pic/00/l/b8d0b6f701_5fbf7f38b9aba.jpg)
感恩的作文 篇1
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人，不應該為自己沒(méi)有的斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì )感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予。這樣你才會(huì )有一個(gè)積極的人生觀(guān)，總能健康的心態(tài)。
每天懷有感恩的說(shuō)“謝謝”，不僅僅是使自己有積極的想法，也使別人感到快樂(lè )。在別人需要幫助時(shí)，伸出援助之手;而當別人幫助自己時(shí)，以真誠微笑的表達感謝;當你悲傷時(shí)，有人會(huì )抽出時(shí)間來(lái)安慰你等等，這些小小的細節都是一顆感恩的心。
如果你想來(lái)表達你對別人或生活的感恩，這里是彌縫從Zenhabits上修改的幾個(gè)妥帖和奏效的`方法。當然感恩是要來(lái)自?xún)刃牡�，所以這些方法只是個(gè)提示而已。
養成感恩的習慣。每天清晨醒來(lái)時(shí)，我都會(huì )默默地感激已有的生活和所愛(ài)的人，當然還包括其他我對之感激的人和事情(讀者、網(wǎng)站捐贈者等等);
一封表達謝意紙條。如果別人向你寄來(lái)一封表達謝意的紙條，你一定會(huì )很開(kāi)心吧～當你表達謝意時(shí)，并不需要正式的感謝信(雖然那更棒了)，一張小小的卡片(或Email)就可以了，禮輕情意重。
一個(gè)小小的擁抱(在適當的時(shí)候)。對你深?lèi)?ài)的人，與你共處很長(cháng)時(shí)間了的朋友或同事，小小的擁抱時(shí)很好的禮物來(lái)表達感恩。
對每一天懷有感恩。你并不需要感謝特定的某人，因為你可以感謝生活!感謝今天又是新的一天。一位懷有感恩之心的朋友常常跟我說(shuō)，當你每天醒來(lái)時(shí)，應該這樣想：“我真是個(gè)幸運的家伙!今天又能安然地起床，而且還有嶄新的完美一天。我應該好好珍惜，去擴展自己的內心，將自己對生活的熱情傳予他人。我要常懷善心，要積極地幫助別人，而不要對別人惡言相向�！�
不求回報的小小善意。不要為了私利去做好事，也不要因為善小而不為。留心一下他人，看看他喜歡什么，或者需要什么，然后幫他們做點(diǎn)什么(倒杯咖啡，遞下茶水等等)。行動(dòng)強于話(huà)語(yǔ)，說(shuō)聲“謝謝”不如做一件小小善事來(lái)回報他。
一份小小的禮物。并不需要昂貴的禮物，小小的禮物也足夠表達你的感恩了。
列一份你感謝別人的理由。列這樣一份清單，大概十至五十幾條，表達你對他的感受，為什么喜歡他，或者他幫助了你哪些地方，而你此深懷感激。然后將這份清單叫給他。
公開(kāi)地感謝別人。在一個(gè)公開(kāi)的地方表達你對他們的感謝，比方說(shuō)辦公室里、在與朋友和家人交談時(shí)、在博客上、在當地新聞報紙上等待。
給他們意外驚喜。小小的驚喜可以使事情變得不一般。比方說(shuō)，在妻子工作回到家時(shí)，你已經(jīng)準備好了美味的晚餐;當母親去工作時(shí)，發(fā)現自己的汽車(chē)已經(jīng)被你清洗的干凈又漂亮;當女兒打開(kāi)便當時(shí)，發(fā)現你特意做的小甜點(diǎn)。就是一點(diǎn)點(diǎn)的意外驚喜哦～
對不幸也心懷感激。就像羅斯�？偨y家中被盜后，他給朋友的回信一樣。即便生活誤解了你，使你遭遇挫折與打擊，你也要懷有感恩。你不是去感恩這些傷心的遭遇(雖然這也使你成長(cháng))，而是去感恩那些一直在你身邊的親人、朋友;你仍有的工作、家庭;生活依然給予你的健康和積極的心態(tài)等等。
感恩是一個(gè)人該擁有的本性，也是一個(gè)擁有健康性格的表現。生活、工作、學(xué)習中都會(huì )遇到別人給你幫助和關(guān)心，也許你不能一一的回報，但是對他們表示感恩是必需的。
感恩的作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己……”每當聽(tīng)到這首歌，我便想起感恩這個(gè)字眼，感恩，是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的詞語(yǔ)。
后來(lái)，我第一次接觸，感受感恩，是因為一個(gè)故事:
在美國的一個(gè)小鎮，有一對新婚的有孕的夫婦。但不知怎地，上帝似乎犯了一個(gè)錯誤，又或是孩子太想看看外面的花花世界了，就這樣，孕期只有26周的海蒂出生了，因為出生太早，當地醫院實(shí)在沒(méi)有辦法接產(chǎn)，后來(lái)一只急救的直升飛機把那可憐的母女倆接到了圣地利醫院。因為情況緊急，小海蒂出生時(shí)，體重僅僅有936克，只有肺部完全發(fā)育好。
為了孩子，整個(gè)醫院和父母努力了整整十六個(gè)星期。才換來(lái)了孩子的存活。
當小海蒂長(cháng)大的時(shí)候，她漸漸地發(fā)現了與小伙伴的不同，身高體重均不達到同齡人的要求，而且十分矮小。小海蒂感到很自卑，經(jīng)常悶在家里，死活不出門(mén)。海蒂媽媽知道后，對海蒂說(shuō)：“孩子，你知道嗎，在你出生的時(shí)候，上帝犯了一個(gè)錯誤，他讓你提早出生了整整兩個(gè)月，可你誰(shuí)也不能怪，也不能自卑，雖然上帝犯了一個(gè)錯誤，但你知道嗎，為了你，整個(gè)醫院，包括你的親人都在努力糾正這個(gè)錯誤·，你知道他們?yōu)槟闩α硕嗑脝�，整整十六個(gè)星期，全醫院的人都在為你而忙碌著(zhù)。你不能怨誰(shuí)，你該感恩他們，如果沒(méi)有他們，你能活下來(lái)嗎?孩子，你得學(xué)會(huì )感恩生活。好嗎?”海蒂懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始學(xué)會(huì )了感恩生活，她變成了一個(gè)陽(yáng)光的孩子，鄰居出差了，她幫助鄰居照顧花草和寵物。當別人生病了，海蒂會(huì )親自挑最好的花朵送給病人，還每天堅持鍛煉，堅持吃健康的食物。后來(lái)去醫院復查的時(shí)候，父母神奇的發(fā)現，海蒂完全恢復到了同齡人的健康狀態(tài)!海蒂完全康復了!父母喜極而泣。后來(lái)。海蒂15歲時(shí)，去參加了一個(gè)較大的選美比賽，竟過(guò)關(guān)斬將殺入了總決賽，成為歷史上最小的'冠軍!而且，每年過(guò)生日，海蒂都會(huì )專(zhuān)門(mén)乘飛機到出生的圣地利醫院向每一個(gè)醫生護士致敬。感恩生活，這是人必須擁有的品質(zhì)。感恩是偉大的，也是幸福的。只有感恩生活賦予的一切，才能體會(huì )人生的可貴和意義。
我深深地感受到了感恩這個(gè)詞的意義，它不僅僅是感謝，更是對生活的感激，對世界的感激。感謝恩情，感恩感恩，這是多么深的奧義和愛(ài)意啊!
第二次接觸感恩也是因為故事，更讓我明白了感恩的另一個(gè)意義。在一處景區，行駛著(zhù)一輛旅游大巴，前面是一片綠蔭。突然，車(chē)子像是被人捅了一刀似的，開(kāi)始向一邊移去，任憑司機怎么調轉都轉不過(guò)來(lái)，而且，快沒(méi)油了，突然，后面像被人推了一把似的，車(chē)子猛地向一邊的深山懸崖倒去。轟的一聲，車(chē)子掉下去了，車(chē)上的人已經(jīng)因為巨大的撞擊和壓力，沖擊力，昏死和死去一些了，也有不少受傷的唯有一位母親由一位年輕的女士護著(zhù)愣是一點(diǎn)傷都沒(méi)有。那位女士網(wǎng)名為玉琴，24年前，她的母親難產(chǎn)產(chǎn)下了她，撫養了她24年，沒(méi)抱怨過(guò)一句，甚至長(cháng)大后提起難產(chǎn)生她的事，也沒(méi)一句抱怨，24年后，“玉琴”用她年輕的生命換來(lái)了年邁的老母親的生命，為了感恩，“玉琴”付出了生命，這是多么偉大的精神啊!感恩，感恩父母，也是對父母親的孝順的回報。這種感恩不僅是孝順，更是一種愛(ài)的回報。
感恩，是生活的意義，感恩，是愛(ài)的詮釋?zhuān)卸�，是人生的可貴，感恩，是愛(ài)的回報。感恩，真是一個(gè)不普通的，溫暖的詞語(yǔ)!
感恩的作文 篇3
是誰(shuí)教會(huì )我們寫(xiě)字?是誰(shuí)教會(huì )我們數1、2、3、4?是誰(shuí)教會(huì )我們讀A、B、C、D?是誰(shuí)教會(huì )我們做人的道理?是誰(shuí)把我們帶進(jìn)知識的海洋里遨游?……是人類(lèi)靈魂的工程師——老師。
教過(guò)我的老師很多，有教語(yǔ)文的，有教數學(xué)的，有教美術(shù)的，有教體育的，有教音樂(lè )的，還有還有……在一年一度的教師節來(lái)臨之際，我有多少話(huà)多少事想傾訴，就象花朵要歌唱太陽(yáng)，小草要歌唱春風(fēng)，而我要歌唱你―辛勤的園丁，光榮的人民教師!
在這里我就說(shuō)說(shuō)我眾多老師中平平凡凡的一個(gè)，我的班主任——陳老師。羅老師中等身材，披肩的頭發(fā)，和藹的笑容，煥發(fā)的精神，炯炯有神的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，時(shí)而嚴厲，時(shí)而寬容，時(shí)而慈祥，時(shí)而快樂(lè )。
“叮鈴鈴’’上課了，我們端端正正的坐著(zhù)等著(zhù)陳老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì )兒，陳老師終于出現在教室門(mén)口。只見(jiàn)她臉色蒼白兩鬢又多了好幾根銀絲，額頭皺紋也多了。她拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)慢慢走上講臺，步子也沒(méi)有原來(lái)平穩。我們都在心理納悶，陳老師您怎么了?陳老師開(kāi)始讀范文，老師的嗓子啞了，但讀的.還是那樣流利，那樣有感情。幾十雙眼睛都盯著(zhù)老師，老師，您去休息會(huì )吧!休息會(huì )吧!陳老師好像看透了大家的心事，笑了笑說(shuō):“同學(xué)們，我沒(méi)什么，只是咽喉發(fā)炎，上課吧!"這時(shí)陳老師顯得那樣蒼老，但卻是那樣的美。陳老師就是這樣，時(shí)刻想著(zhù)學(xué)生，想著(zhù)工作。陳老師的行為贏(yíng)得了家長(cháng)的信賴(lài)，同事們的贊揚，同學(xué)們的愛(ài)戴。
有一次我考了好成績(jì)，就看不起別的同學(xué)，東西南北都分不清了。陳老師發(fā)現后，把我叫到跟前，耐心的給我講龜兔賽跑的故事，語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，聽(tīng)后我慚愧的低下了頭。陳老師輕輕拍拍我的頭：“回去吧!”我鼓起勇氣抬頭看老師，此刻的陳老師是那樣的寬容和慈祥。從那以后，我也知道了在學(xué)校要與同學(xué)互相關(guān)心互相幫助的道理。
我想起了一首歌《長(cháng)大后，我就成了你》：我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。長(cháng)大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你;長(cháng)大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;長(cháng)大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，撒下的是淚滴;長(cháng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己!
長(cháng)大后，我就成了你，我就成了你!
感恩的作文 篇4
一縷陽(yáng)光，折射出太陽(yáng)的光;一雙手套，映出友人熱情的心。
在一個(gè)寒冷的下午，我在座位上削鉛筆，準備下一節課使用，一不小心把手劃了一道口子，手上鮮血流個(gè)不�！佬佬揽匆�(jiàn)了，只見(jiàn)她迅速地用手把我手上的'傷口摁住，拉著(zhù)我便往醫療室跑，直到老師幫我做好了包扎，她才放下心來(lái)，還千叮萬(wàn)囑地說(shuō)：“這手你可千萬(wàn)別碰水，別凍著(zhù)，要不就難好了”。課外活動(dòng)時(shí)間到了，見(jiàn)同學(xué)們都有戴手套，我才想起今天走得太匆忙，所以忘帶了，手被凍得通紅，欣欣看見(jiàn)我沒(méi)帶手套便說(shuō):“你沒(méi)帶手套嗎?”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她一邊摘下她的手套，一邊對我說(shuō)：“來(lái)，戴我的吧!”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說(shuō)：“不用，不用，我不冷�！薄澳悄愕膫谠趺崔k呀?”她二話(huà)不說(shuō)就把我的手給拽出來(lái)，硬把手套給我戴上。風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，我的手暖烘烘的，心也是暖烘烘的，看著(zhù)這雙手套，我心里有說(shuō)不出的感激。我看著(zhù)欣欣，她沖我笑了笑�；氐浇淌�，我摸了摸她的手，冰涼冰涼的，我把手套還給她，感激地說(shuō)：“太謝謝你了!”她微笑地說(shuō)：“我們是好朋友，不言謝�！笨粗�(zhù)她那通紅的雙手，我無(wú)法用言語(yǔ)表達我此刻的感激之情。
世界上并不是沒(méi)有好人，只是有時(shí)她在你身邊，你沒(méi)留意罷了。只要用心感受，你會(huì )發(fā)現很多好人好事讓你倍感溫暖，世界是如此美好。
感恩的作文 篇5
梁弄，這個(gè)令人神往的地方，這里有碧綠的青山；這里有美麗的四明湖；這里有磅礴的瀑布。這里養育了無(wú)數大地的兒女，養育了無(wú)數良好的美德。
今天，在這個(gè)美麗的地方，身為這里的兒女，我向大家呼吁：大家一起來(lái)發(fā)揚這些美德吧。
我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)感恩吧！有人曾說(shuō)過(guò)“感恩，是一束溫暖的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)溫暖我們的心。感恩，是一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓我們奮勇向前。感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。
是��！感恩很簡(jiǎn)單，只要你有這份心，你便能感恩。
有些人總是說(shuō)：“感恩那么難，怎么能辦到呢？”而我想對他們說(shuō)：“你只是從未感恩過(guò)而已�！�
你么感恩過(guò)嗎？若是沒(méi)有過(guò)，你可以簡(jiǎn)單的嘗試一下，為媽媽倒杯水，為爸爸捶捶背，這些小事，隨手很平常，但也是感恩的表現。
我們的身邊，有許多幫助過(guò)我們的人，你又是否在意過(guò)他們呢？他們?yōu)槲覀兡母冻�，卻從未向我們所取什么，你又是否在意呢。
其實(shí)感恩并不要做什么大事才能算感恩的，其實(shí)你只要做點(diǎn)小舉動(dòng)，便以表達了你的那片心意了。這樣，就已經(jīng)做到感恩了。
“感恩的心，感謝有你。讓我一生，讓我有勇氣做我自己……”悠揚的歌聲，表達了多少人心中美好的心愿。聽(tīng)著(zhù)這歌，我又記起了這么一個(gè)故事：
從前，有一對夫婦，他們生了一個(gè)女孩，但這個(gè)女孩一生出便是一個(gè)啞巴，爺爺奶奶都勸他的父母扔了她，可在他父母的堅持下，并未離開(kāi)她，但好景不長(cháng)。因為她，本來(lái)貧窮的家庭生活得更困難了，父親不得不每天工作到很晚。終于，在一天，他離開(kāi)了。母親不得不去工作，小女孩雖然在這種生活中長(cháng)大，但還是堅持學(xué)習，并學(xué)會(huì )了手語(yǔ)與母親交談。女孩最?lèi)?ài)吃的是大糕，母親每次回家，都會(huì )帶給她吃的。又一次母親到很晚一直沒(méi)有回家，女孩很心急，最后便出去找母親，她一邊哭一邊找著(zhù)，終于看見(jiàn)了躺在山路上的母親，母親安靜地躺在地上，小女孩以為母親只是睡了，便將母親的`頭枕在腿上。母親的手中，還緊緊的拿著(zhù)大糕，等了很久，母親還是沒(méi)有起來(lái)，雨下了起來(lái)，女孩知道媽媽不會(huì )再醒來(lái)了，可她還是用手語(yǔ)一遍遍的對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈研寻�！”可不管她叫幾遍，母親，都未醒來(lái)。第二天，小女孩知道媽媽已經(jīng)永遠離開(kāi)了。于是，從那天起，小女孩更努力的讀書(shū)，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。以此來(lái)報答母親。
也許，你們的父母并未為你做到這種地步，但他們對你的愛(ài)還是最美好的最偉大的。
父母的愛(ài)，我們需要感恩。老師的愛(ài)，也需我們去感恩。
老師，多么令人熟悉的名字，他沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆，在老師手中熠熠生輝，水泥講臺，是老師灌溉知識的助手。從辦公室到教室，從教室再到辦公室，這段短暫而又漫長(cháng)的路，不知以踏過(guò)多少回了。日日夜夜，春夏秋冬，從不間隔，跟孩子們一起沐浴知識的涓涓細流，生怕失去那一張張可愛(ài)、天真、美好的稚氣的笑容……
當我們面對艱難的選擇，陷入迷茫的時(shí)候，是老師幫助我們找到前進(jìn)的路；當我們受到挫折，一蹶不振的時(shí)候，是老師幫助我們樹(shù)立必勝的信心；當我們被失敗打敗時(shí)，是老師幫助我們重新分析利弊，重新鼓起勇氣，迎接新的挑戰！
是��！老師像蜜蜂，在人間無(wú)私奉獻，辛勤勞作！老師像園丁，精心培育祖國棟梁！老師像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人！老師像人梯，用肩膀支撐我們攀高！老師像石子，讓別人踩著(zhù)自己開(kāi)辟大道！老師像針線(xiàn)，用自己的精力為我們的心靈作繭！老師像渡輪，把我們載向成功的彼岸！老師像拐杖，支撐我們走向陽(yáng)光！
老師，給了我們無(wú)數的力量，我們不是也應該向他感恩嗎，但是有用多少人做到了呢？
其實(shí)，人的一生中，最應該感謝的就是生命了！
生命讓我們看到這個(gè)美麗的世界，讓我們體驗了生活的樂(lè )趣。而生活中，就有許多感恩生命的人。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病非常奇怪，四肢失去了平衡，手足會(huì )經(jīng)常亂動(dòng)，口里也會(huì )常念叨著(zhù)模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫生判定她活不過(guò)六歲。在常人看來(lái)，她已經(jīng)失去了語(yǔ)言表達能力，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強的活了下來(lái)，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著(zhù)名的加州的學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著(zhù)自己的情感。在一次演講會(huì )上，一位學(xué)生貿然的問(wèn)：“黃博士，你從小長(cháng)成這個(gè)樣子，請問(wèn)你怎沒(méi)看自己？你有過(guò)怨恨嗎？”在現場(chǎng)的人都暗暗責怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她以一句話(huà)作結論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的。
同學(xué)們，我們應該學(xué)習黃美廉，感恩生命。雖然她并不如常人，但她卻有比常人更強大的意志。
但生活中，也有許多不珍惜生命的例子：
一個(gè)叫李欣?的姐姐，她特別喜愛(ài)自己的頭發(fā)，認為長(cháng)頭發(fā)勝過(guò)一切，勝過(guò)任何的人、物。有一次，學(xué)校要求女生剪運動(dòng)頭，但她不肯，認為頭發(fā)是最重要的�！安患�！就是不剪！”她一氣之下，竟從自家五樓的窗口跳了下去。結果，摔死了。
這種行為是多么愚蠢��！為了頭發(fā)，而不惜失去生命。多么令人悲哀��！
感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的愛(ài)與希望；它是一種最美的心態(tài)，是人生幸福的源泉。
感恩父母，感謝他們把我們帶到人間，讓我們品嘗到世間的苦辣酸甜。
感恩伴侶，感謝他們與我們同甘共苦，冷暖相知，因我們而變的背漸駝，體漸寬。
感恩孩子，感謝他們讓我們擔起了責任，讓我們率先垂范。
感恩朋友，感謝他們?yōu)槲覀兎謸纯�，與我們相知相惜，讓我們不再孤單……
擁有一顆感恩的心，我們的生命才會(huì )充滿(mǎn)溫馨：常存一顆感恩的心，我們的靈魂才會(huì )更加純凈！懂得感恩的人，終會(huì )幸福。作為紅色梁弄人，我們更應該學(xué)習這種高貴的品質(zhì)。
你今天感恩了嗎？
初一:花開(kāi)了只是幻影
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