感恩的作文5篇(精)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的感恩的作文5篇，希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
她是一片陽(yáng)光，照亮了你的心；她是一片藍天，滋潤了你的一切；她的力量無(wú)窮；她的一切偉大，我們愛(ài)她，她更愛(ài)我們，她，就是我們的母親。
當你困難時(shí)，由母親幫你，當你生病時(shí)，有母親看你，當你成績(jì)不好時(shí)，是母親安慰你，母親的力量無(wú)窮無(wú)盡，這份力量，就是母愛(ài)。
記得我上五年級時(shí)，是在團場(chǎng)，不在奎屯，那時(shí)是冬天，沒(méi)下雪，但是非常冷，寒風(fēng)刺骨，一滴水掉在了地上，一秒后結了冰，可以想象有多冷，那天上午我正在上課，樓頂上的大冰塊掉了，砸在樓下的一輛車(chē)上，真可怕。該上英語(yǔ)課了，但上課前要跑操，可地上結了冰，不知怎么跑，正想著(zhù)，我突然發(fā)現了我的英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶，我頓時(shí)像犯了錯的人一樣，雙腿發(fā)抖，心跳加速，我們的英語(yǔ)老師非�？膳�，不說(shuō)可怕，就是很?chē)绤�，我腦子里開(kāi)始想象后來(lái)要發(fā)生的事情，種種可怕的讓人想哭的情形接下來(lái)肯定要上演了。開(kāi)始跑操，我們正在跑著(zhù)，突然，有一個(gè)男生摔倒了，可這一摔就是一列，這一列摔倒后，想站起來(lái)可不容易，我慢慢地站了起來(lái)，又跑了一圈，就在我跑到門(mén)口時(shí)，我竟然看見(jiàn)了悉的身影，那，那不就是我的母親嗎！
她像一座冰雕站在門(mén)口，我急速的跑過(guò)去，可地太不爭氣，一跑就是一跤，我慢動(dòng)作起來(lái)，讓后跑了過(guò)去，母親手里拿著(zhù)一個(gè)袋子和一件衣服，母親穿著(zhù)厚厚的大羽絨服，但臉已是通紅，很顯然母親已經(jīng)站了很長(cháng)時(shí)間。我大叫：“媽媽?zhuān) 蹦赣H看見(jiàn)我，說(shuō)：“兒子快來(lái)，今天冷，給你帶了一件外衣，怕你冷。哦！對了，還有，我發(fā)現你的桌子上有你的英語(yǔ)書(shū)，我一看你的課程表，發(fā)現今天有英語(yǔ)課，就急忙給你送來(lái)，英語(yǔ)課還沒(méi)上吧！給，拿好！”我接過(guò)來(lái)，覺(jué)的手上沉沉的。我很是感動(dòng)，如果沒(méi)有母親來(lái)幫我，我今天可能就悲劇了。我堅持沒(méi)有哭出來(lái)，我說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)阋部旎厝グ�，別凍壞了身體�！眿寢屇樕昧艘稽c(diǎn)，她又說(shuō)：“行，我回家了，你多注意一下自己�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭，母親顯然是冷的不行了，快快地走了，我望著(zhù)她的身影，流下了眼淚我非常感謝媽媽。那天的課上的'很不錯，被老師夸了，心里暖暖的，但關(guān)鍵是母親。上午課上完后，我回到了家，門(mén)一開(kāi)，一股非常溫暖的氣息迎面撲來(lái)，里面還有香香的肉湯的氣味，我進(jìn)了房子，看媽媽在炒菜，心里很是感激和高興，媽媽沒(méi)生病，身體好著(zhù)呢！那天不是我媽?zhuān)仪懊娴囊磺胁孪攵加锌赡艹蔀楝F實(shí)。多謝母親。
母親對我們的一切，要知道感恩，因為，母親就是我們的一切，我們也是母親的一切。
感恩的作文 篇2
不知今天是要干嘛?廖老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)：做一件對父母感恩的事。我特別驚訝，想了想，廖老師便說(shuō)起：今天知道是什么節嗎?同學(xué)們好像什么都不知道似的，廖老師就對我們說(shuō)：“今天是感恩節呀!又說(shuō)：每年的11月第四個(gè)星期星期四就是感恩節，在這個(gè)日子里，你們可以對爸爸媽媽的感恩想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想做什么就做什么。我一聽(tīng)，心里一下子驚了起來(lái)，想著(zhù)：我本來(lái)就很膽小，再加上要和爸爸媽媽說(shuō)謝謝他們的語(yǔ)言，我就膽小，除非有人陪我呢!還差不多!可是又能怎么辦呢?這是家庭作業(yè)呀!老師肯定要查，不可能騙老師吧?哎~~~
回到了家，我就把媽媽的手機拿了過(guò)來(lái)，看看短信發(fā)來(lái)沒(méi)有。
哎呀!糟了，短信早就發(fā)過(guò)來(lái)了，媽媽肯定看過(guò)了....
......
嗚嗚，這有啥辦呢?要怪就怪這該死的`感恩節，害得我膽小的毛病又要犯了。
晚上了，我只好開(kāi)始我的感恩報答!
我看見(jiàn)媽媽坐在店里發(fā)呆，又很疲勞的樣子，我便自言自語(yǔ)的嚷嚷道：讓媽媽放松下身體應該不錯。
計劃開(kāi)始了，我先拿了個(gè)捶背的錘子，裝得很平常的樣子，(這樣可以減輕媽媽對懷疑我對他做什么，這樣我就不會(huì )不好意思了)然后，我對老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)規湍愦瓜卤彻?”媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?”我無(wú)話(huà)可說(shuō)，就把錘子放到媽媽背上去捶媽媽的背。
哇塞!計劃好像成功嘞!我高興得一蹦三尺高......
經(jīng)過(guò)這次感恩節，我感覺(jué)感恩節是溫暖的!有趣的!
感恩的作文 篇3
一個(gè)嬰兒呱呱落地，一個(gè)寶寶快樂(lè )玩耍，一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著(zhù)多少熱烈而含蓄的親情！
當甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當月亮皎潔迷人時(shí)，當花季斑斕溢香時(shí)，當前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著(zhù)倔強的我們在求知路上拼搏；當無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀(guān)失望，只有憂(yōu)愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區，是他們教會(huì )我們向困難挑戰，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆！
當年的雛鷹面對藍天，他們一無(wú)所知，心里藏滿(mǎn)解不開(kāi)的迷；如今，他們憑借著(zhù)強勁的翅膀翱游天空，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高，飛得多遠，一定不會(huì )忘記他們可愛(ài)的家，一定會(huì )感謝父母給他們的愛(ài)。
還記得你的第一個(gè)老師嗎？還記得老師和你說(shuō)的第一句話(huà)嗎？還記得老師第一次教育你嗎？為了那無(wú)數的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風(fēng)破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了！
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片愛(ài)心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的'金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。
名師點(diǎn)評：
擁有“感恩的心”，這是人們生活中的口頭禪。作者以自己感恩身邊的人來(lái)闡述這一主題，就更有說(shuō)服力和教育意義。整篇文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，是一篇很成功的文章。
良師，更不失為益友，難道不是嗎？
一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友，可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情，多年來(lái)的朝夕相處，會(huì )在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動(dòng)。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意。
人們常說(shuō)，戰友與同學(xué)的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不應該幸福嗎？難道我們不應該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè )章。
永遠我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫熱；永遠我都記得，伴我成長(cháng)的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂(lè )！
默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長(cháng)而萌生的喜悅。
朝霞中，我們攜手進(jìn)校，夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡快的足跡；比賽時(shí)，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì )，實(shí)驗時(shí)，一個(gè)手勢，我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！
感恩的作文 篇4
從”滴水之恩，當涌泉相報“到”烏鴉反哺“再到”羔羊跪乳“，感恩都是人間真情的一種表白。從古至今，感恩被世人傳頌，感恩之花是世間最美的一枝。
三國時(shí)期，劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山。諸葛亮為報這知遇之恩，替劉備設計了奪取中原土地的妙計。劉備死后，諸葛亮又輔佐劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已。
白娘子為了還許仙一個(gè)恩情，幫助許仙克服一次次危險，最終才有了矢志不渝的承諾和忠貞的愛(ài)情。這段佳話(huà)誰(shuí)又能說(shuō)不是感恩促成的呢?
李密一篇《陳情表》感動(dòng)了多少炎黃子孫?李密為報祖母的養育之恩，放棄官位，毅然決然地守候在祖母的病床前端水送藥�！背紵o(wú)祖母，無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年“。多么真摯的表白!
父母給了我們黑色的眼睛，我們用它去尋找光明。生活，可以貧困，但不能潦倒，我們要用父母賦予我們的黑色眼睛去尋找心中的光明。打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，感受風(fēng)的自在與清涼，眺望原野的生機與開(kāi)闊。再回頭看看，身后有我們的父母在默默地守護和支持著(zhù)我們，他們給了我們生命、幸福和快樂(lè )，我們能給他們什么呢?我們應該用我們的.雙手，用我們的行動(dòng)去回報他們。即使憂(yōu)愁如山，煩惱如海，我們也應該不懈奮斗。父母的心思很簡(jiǎn)單，但很赤誠，”百善孝為先“，讓我們銘記這句話(huà)，生活中，小事上，對父母尊敬一點(diǎn)，這又何嘗不是”孝“呢?只要每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)，懂得感恩，那么，陽(yáng)光雨露必將播撒人間。
”滴水之恩，當涌泉相報“，父母給了我們生命和關(guān)愛(ài)，社會(huì )給了我們舞臺，老師給了我們知識，朋友給了我們友誼和支持。世界萬(wàn)物都是上天的恩賜，感恩之花應該在人間綻放，這枝花將開(kāi)得更鮮艷，更絢爛!
感恩的作文 篇5
在每個(gè)人的成長(cháng)歷程里，一定受到過(guò)不少人的幫助�；蛟S，你曾對某些好心人隨口說(shuō)過(guò)一句謝謝，或許，你不曾學(xué)會(huì )感恩。
《感恩的習慣》講的是作者受到了小侄兒的影響，在生日的時(shí)候給母親買(mǎi)了一件羊絨衫，同時(shí)，作者的女兒在耳濡目染中亦學(xué)會(huì )了感恩。一個(gè)感恩的習慣，就能改變三個(gè)人的一生。
“任何時(shí)候受到幫助，都不能忘了說(shuō)聲謝謝�！边@是文章令我印象最深刻的一句話(huà)，只有先學(xué)會(huì )感恩，才可能讓別人再次幫助你，從細微之處學(xué)會(huì )感恩，在公共汽車(chē)上，有人為你讓座；在最困難的時(shí)候，有人向你伸出援手；在最失意的時(shí)候，有人在你身邊鼓勵你，安慰你……很多時(shí)候，只需要一句謝謝，就可以讓幫助你的人感到快樂(lè )。
要從細微之處學(xué)會(huì )感恩其實(shí)很容易。曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章，筆者去參觀(guān)外國的一間學(xué)校，正巧趕上學(xué)生們完成每日都必須做的作業(yè)—制作感恩賀卡，每個(gè)學(xué)生所感恩的都是例如“母親中午做了我最?lèi)?ài)吃的菜”“母親今天幫助我們全家洗衣服”“姐姐幫我打掃了房間”這些很習以為常的事，筆者很奇怪就去問(wèn)那些興高采烈的學(xué)生，聽(tīng)到的卻是一句驚訝的反問(wèn)“別人幫助我們，難道不應該感恩嗎？”從小學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )從細微之處感恩，對那些孩子的成長(cháng)歷程會(huì )有很大的幫助的。
“感恩的`心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！被秀遍g想起小時(shí)候排練的那首歌，當站在舞臺上唱完了這首歌的時(shí)候，每個(gè)人的眼里都盛滿(mǎn)了淚水，不為別的，只是那時(shí)候想起了太多太多，對老師、同學(xué)以及對身邊所有人的感謝全都融合在了歌聲中。
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )從細微之處感恩，是這篇文章教給我的。
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