感恩的作文（合集8篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的感恩的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
12月6日，三和鄉中學(xué)校同深圳善道文化公司，在多用堂舉辦了“生命手拉手，成長(cháng)心連心”的大型公益活動(dòng)。其目的是為八、九年級的學(xué)生、家長(cháng)及老師提供幫助和倡導將愛(ài)永遠傳遞，在整整一天的時(shí)間里，舉行了許多互動(dòng)游戲，讓我們能在活動(dòng)中體驗生活的價(jià)值和懂得的人生哲理。這一天，真的很值得，很感謝他們的用心良苦。
為了舉辦這一次大型 的公益活動(dòng)，TA1的所有成員、義工以及善道文化公司的人員早兩天就趕到我校，精益求精地布置會(huì )場(chǎng)。從活動(dòng)開(kāi)始到活動(dòng)截止，我僦一直關(guān)注著(zhù)他們，發(fā)現他們的無(wú)私奉獻精神之偉大，令我十分震撼、驚嘆不已。在進(jìn)場(chǎng)時(shí)，他們一齊吶喊：“歡迎、歡迎！熱烈歡迎！”活動(dòng)開(kāi)始，所有學(xué)生、家長(cháng)、老師及義工一起活蹦亂跳，不論陌生、不論性別、只知我們都是一家人。正是愛(ài)心人士的幫助，讓我們彼此從陌生到熟悉，從朋友到家人。建立起了深厚的友誼，相互支持，相互信任，相互鼓勵，相互幫助。中午，我們將有條不紊地就餐。在他們腦海里所想到的，就是顧及著(zhù)學(xué)生、家長(cháng)及老師有沒(méi)有吃飯，絕對沒(méi)有想到自己的饑餓，等我們吃完了以后，他們才放心吃。有時(shí)菜沒(méi)了，只剩下白米飯，他們也心甘情愿地吃，沒(méi)有一絲埋怨和后悔。在整個(gè)活動(dòng)期間，主持人也都是以禮待人，90度的深鞠躬來(lái)傳遞話(huà)筒……通過(guò)以上述的這些，都表明著(zhù)TA1的所有成員以及義工他們無(wú)私奉獻、不為所求、以禮待人的精神所在。這樣的榜樣，難道不值得我們去學(xué)習嗎？
除了這些以外，在活動(dòng)中我還體會(huì )到了孝順、寬容、信任、有責任心的人生哲理，但讓我最深刻體會(huì )的就是孝順，始終讓我記憶猶新、難以忘記。
俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先！”是的，孝順父母是中華民族的傳統美德，更是每位公民應盡的責任。古語(yǔ)說(shuō)：“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩�！比粽疹櫜缓酶改傅�、不孝順父母的，真的連禽畜也不如。在臺上，有許多學(xué)生因為沒(méi)有孝順好父母，而流下后悔的淚水。我看著(zhù)媽媽?zhuān)南�，我對不起我的媽媽�(zhuān)驗閺男〉酱缶褪悄棠贪盐規Т蟮�。在我的記憶里，我沒(méi)有感受到父母的愛(ài)。每次班上開(kāi)家長(cháng)會(huì )，都是爸爸媽媽過(guò)來(lái)的，而我的家長(cháng)卻是爺爺奶奶，因為這事，導致于我在班上抬不起頭，所以我把一切不應該犯的錯誤都怪罪在他們頭上。是他們，讓我在班上抬不起頭，是他們的外出，讓我的成績(jì)下降，是他們的嘮叨，讓我同他們頂嘴……直到我懂事后，我才明白原來(lái)父母從小離開(kāi)我，是因為家里的條件不好，缺錢(qián)，迫使他們在外辛苦賺錢(qián)，來(lái)?yè)纹疬@個(gè)家，讓我有學(xué)費，讓我吃飽住暖。他們所做的一切，都是為了我，而我卻是以一種埋怨的心理去對待他們，我真對不起他們！
其實(shí)，父母的愛(ài)很偉大
當我們呱呱墜地時(shí)，迎接我們的是父母發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)；
當我們蹣跚學(xué)步時(shí)，牽引我們的是父母那慈愛(ài)的手；
當我們遇到困難，能傾注他們所有一切幫助我們的是父母；
當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭泣并用溫暖的手為我們撫平創(chuàng )傷的人是父母；
當我們犯了錯誤，能認真地開(kāi)導我們并毫不猶豫地寬容原諒我們的人是父母；
當我們取得成功，能衷心為我們慶祝并與我們分享喜悅的'人，仍是父母……
不管怎么樣，父母都是盡了責任，為我們全力付出的。所以我們也要盡一份孝心，讓父母能在晚年以享享清福，不要失去了才懂得珍惜。
感謝我校同深圳善道文化公司舉辦的這一次公益活動(dòng)，讓我受益匪淺。感謝所有愛(ài)心人士給了我們莫大的幫助和支持，讓我明白了要做一個(gè)孝順父母、寬容誠實(shí)、信任、具有責任心的人，讓我理解父母對我的愛(ài)，讓我體驗了生活的價(jià)值和社會(huì )的貢獻。感謝我的老師像媽媽一樣哺育著(zhù)我們，使我們獲得了的知識。感謝我的母校，讓我能充滿(mǎn)歡樂(lè )且舒適的環(huán)境中讀書(shū)。感謝我的父母，賜予了我生命，給了我一個(gè)溫暖的家，讓我能健康快樂(lè )地成長(cháng)。感謝我的爺爺奶奶，能在我童年的時(shí)光里陪我一起面對困難、分享喜悅。感謝社會(huì )的愛(ài)心傳遞，給了我們山區學(xué)生溫暖。謝謝你們，為我們的付出。辛苦了！
滴水之恩必當涌泉相報，謝謝你們的付出，我們一定會(huì )以實(shí)際行動(dòng)去回報你們，以?xún)?yōu)異的成績(jì)答謝你們！
感恩的作文 篇2
就像花兒曾經(jīng)燦爛，你我同樣曾經(jīng)輝煌；就像花兒需要陽(yáng)光普照，雨露滋潤，你我同樣需要朋友關(guān)懷，父母撫養�；▋河盟拿利愪伨腿f(wàn)道風(fēng)景報答春天，而我們，又拿什么來(lái)感恩身邊所有愛(ài)首自己的人？
或許，你曾經(jīng)自以為是的忽略，忽略那些雖然平凡但卻真實(shí)的關(guān)愛(ài)，你是否為你的不屑而感到一絲的愧疚！或許，你曾經(jīng)目空一切的丟棄，丟棄那些雖然微小但卻細致的關(guān)懷，你是否為你的狂傲而感到一絲的不安？或許，你是優(yōu)秀，出類(lèi)拔萃，但你始終是老所傳老師所授；或許，你很出色，卓而不群，但你畢竟是父母所生父母所養。當你手拿通知書(shū)時(shí)體味著(zhù)自豪與榮光，你可曾還記得朋友的鼓勵老師的教導；當你站在聚光燈下感受鮮花和掌聲，你可曾還記得母親的微笑父親的背影。難道，這些不需要我們去感恩，不需要我們窮盡一生去回報？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是怎樣的無(wú)私奉獻啊，難道一點(diǎn)也不讓你感動(dòng)？當你在深夜的燈光下奮筆疾書(shū)的時(shí)候，老師同樣在這個(gè)城市的另一處燈下埋頭苦干，老師，一個(gè)神圣的稱(chēng)謂，可曾讓你心存感念，他們，同樣有著(zhù)夏花灑落的斑斕，疏林倩影的浪漫，可，為了我們這些站在人生路口上的學(xué)子，她們，毅然放棄了自己的渴望，自己的青春，用粉筆伴隨著(zhù)掌心的汗水在黑板上揮灑，引領(lǐng)我們一次又一次在學(xué)海中乘風(fēng)破浪。我們的知識在老師們的一筆一劃中慢慢的積累和沉淀，難道，你不應該感謝她們毫不吝惜的給予？曾幾何時(shí)，多少無(wú)知的迷霧遮蔽了你我的雙眼，是老師如燈塔一樣，為你照亮前方。老師們默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，送走一批又一批學(xué)生，直到發(fā)花，直到鬢白，直到曾經(jīng)的紅顏垂垂老去，這樣的無(wú)私，你我心中難道就不存在一絲的感念？在老師們堅定的步伐中，我們一起走過(guò)了人生最為重要的一段旅程，心存感恩，讓愛(ài)凝成這世上永不凋謝的花朵。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！逼椒驳囊痪�，讓多少穿越了時(shí)光滄桑的`游子們淚如雨下。也許，你現在并不能體會(huì )，等你有朝一日，離開(kāi)父母獨自的生活的時(shí)候，你才會(huì )發(fā)現，沒(méi)有父母的日子，如此寂寞。想想吧，當你失落的時(shí)候，是誰(shuí)給你倒上一杯清茶，難道你還覺(jué)得自己的叛逆無(wú)可厚非？想想吧，當你傷心的時(shí)候，是誰(shuí)借你寬闊的臂彎，難道你還認為自己的傲慢理所當然？當你某一天終于長(cháng)大，你會(huì )忽然發(fā)現自己年幼的叛逆多么的可笑，叛逆并不是那些所謂的個(gè)性，它只能說(shuō)明你的淺薄與無(wú)知。對于父母深沉的愛(ài)，對于他們因為你而早已褪色的容顏，難道我們不應該去感恩，用自己的愛(ài)回報父母的笑容，彼此的心貼在一起，仿佛經(jīng)過(guò)幾世輪回之后重又找到心靈的歸宿，這就是愛(ài)��！
感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。有人說(shuō)，人類(lèi)歷史上創(chuàng )造的最偉大的東西是愛(ài)，由愛(ài)旨伸出的最美好的感情是感恩。因為感恩，我們銘記著(zhù)一個(gè)純澈的笑容，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一雙跌倒時(shí)伸出的手，因為感恩，我們的心變得柔軟而溫和，寧靜而從不被波濤洶涌所淹沒(méi)。讓我們一起來(lái)感謝身邊的一切，只有這樣，我們的靈魂才不至于在夏天的陽(yáng)光中枯萎。
感恩的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：母親的愛(ài)是無(wú)私奉獻父親的愛(ài)是恩重如山。這句話(huà)我深有體會(huì )。從我記事以來(lái)，我就感受到爸爸媽媽很愛(ài)我，雖然有時(shí)也罵我打過(guò)我，但我知道其實(shí)他們心中都舍不得。
爸爸媽媽謝謝你們，忠心感謝你們?yōu)槲腋冻稣鎿礋o(wú)私的愛(ài)，忠心感謝你們養育了我，忠心感謝你們讓我來(lái)到這個(gè)美麗的世界，并看到了人世間的一切。
爸爸媽媽對我的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，所以我們要回報爸爸媽媽。比如說(shuō)在父母不開(kāi)心時(shí)，主動(dòng)端上一杯濃濃的熱茶，父母從外面回來(lái)時(shí)，拿好拖鞋為父母穿上。不比吃穿，不向家里亂要零用錢(qián)省吃?xún)�用，不該大吃大喝。在爸爸媽媽勞累時(shí)，上前去問(wèn)哪里不舒服，幫爸爸媽媽捶背，按摩。自己的事情自己做，盡量幫家里做一些力所能及的事。不給家里添亂。
雖然現在我能做的事都微不足道，但也表達了我的一點(diǎn)心意，父母的恩情，我無(wú)以回報，難道做這些微不足道的.事我們不該做嗎？有些人就是這樣，不報父母的恩情不說(shuō)，反而恩將仇報。
我希望所有的孩子都該孝順父母，即使他們對你不好，你也應該孝順他們，他們讓你來(lái)到這個(gè)美麗的世界，這就是對你恩情。
感恩的作文 篇4
我們現在所擁有的一切東西，都是那些勞動(dòng)人民辛勤勞作的成果，還有我們的父母，同學(xué)和老師。
在當今的社會(huì )，許多的災難在向人民挑戰這正是考驗我們的時(shí)候了，當我們受難的時(shí)候，得到了許多的幫助，當他人有難的時(shí)候，自己也會(huì )出那一份微薄之力去幫助別人。
當我們成功的時(shí)候，不要忘記了一路上陪我們取得成功的人，不要忘記了自己的身份最真的感情，要懂得回報他們，回報社會(huì )。
在人生的道路上，總免不了大大小小的坎坷，在我們最無(wú)助的時(shí)候，或許會(huì )有一支手將你拉向成功的方向，使你走向成功，還有那些默默在你身后支持的.人，雖然沒(méi)有太多的物質(zhì)上的東西，但是他們的鼓舞也是使你走向成功的動(dòng)力。感謝那些為我們創(chuàng )造條件的人，感謝社會(huì )給我們機會(huì )，或許以后不能夠完全的解決問(wèn)題，但我們會(huì )盡自己最大的努力去解決社會(huì )中遇到的問(wèn)題。
我們一路走來(lái)，一直陪伴在我們身邊的父母、朋友，他們的力量是我們路上最美好的東西，他們給我們的鼓勵，使我們有更大的信心去完成事情，或許事情不會(huì )成功也無(wú)所謂，在我們的身后依然有許多可愛(ài)的面孔等著(zhù)我們去開(kāi)創(chuàng )更美好的未來(lái)！
很感謝生我養我的父母，還有這個(gè)五彩繽紛的世界，是他們給了我們條件讓我們做自己想做的事。有時(shí)候累了，可以去旅游；有時(shí)餓了，就用一個(gè)電話(huà)馬上就有豐富的食物，有時(shí)候無(wú)聊了，可以看看雜志。
這個(gè)世界就是那么地美妙，給我們提供了太多的方便之外，我們也將會(huì )在自己有能力的時(shí)候去做一些有意義的事，或許不大，但至少可以使自己和他們快樂(lè )。
在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)習知識，還要學(xué)會(huì )感恩，感謝我們的父母讓我們有機會(huì )讀書(shū)，感謝學(xué)校給我們一個(gè)美好的環(huán)境學(xué)習，感謝老師對我們孜孜不倦的教誨，感謝那一首默默支持著(zhù)我的朋友們……
感恩的作文 篇5
感謝春天，給人們帶來(lái)了“野芳發(fā)而幽香”的清新;感恩夏日，給人們送來(lái)了“佳木秀而繁陰”的蓬勃;感激秋天，贈予了人們“稻花香里說(shuō)豐年”的喜悅;感恩冬日，賜給自然“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的壯觀(guān)
感恩老師吧!是誰(shuí)，在夜深人靜時(shí)，仍不倦地伏案批改作業(yè)?是誰(shuí)，帶領(lǐng)我們遨游于神奇的知識海洋?又是誰(shuí)，給了我們精神上的愉悅呀!不錯，就是我們那可親的老師呀!當我們考試考砸時(shí)，老師憂(yōu)郁的臉就烏云朵朵，充滿(mǎn)內疚和自責;當我們鬧矛盾不合時(shí)，老師關(guān)切的眼神充滿(mǎn)不安和著(zhù)急;當我們沉浸于勝利的喜悅中時(shí)，老師那一句溫馨的提醒：可別驕傲哦!在老師的傾心幫助下，我們學(xué)得了知識，更懂得了做人
感恩同學(xué)吧!是否還記得?當我們遭遇挫折，陷入極度傷心時(shí)，同學(xué)那一句句陽(yáng)光般的話(huà)語(yǔ)：“失敗乃成功之母�！薄安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?”“陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后”于是，我們全身仿佛蓄足了電似的，充滿(mǎn)力量�！班�!”這又算得了什么?我們拍手叫道。依然記得，當我們做事覺(jué)得力不從心想放棄時(shí)，同學(xué)那熱情的.幫助促使我們游刃有余。正是因為有了同學(xué)們，我們才能每一天
感恩父母吧!常言道：家長(cháng)是孩子的第一任老師。不錯的，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就細心呵護我們，教我們學(xué)走路，告訴我們要堅強，希望我們做個(gè)有用之人。還記得，飯桌上總定時(shí)出現香噴噴的飯菜，讓人嘴饞;洗衣機旁總有一個(gè)熟悉的身影，是媽媽!晚上我們挑戰夜戰時(shí)，桌前那杯熱氣騰騰的牛奶父母之愛(ài)，如山高，似海深。我們又怎能報答得盡?“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉?”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”我們一起高歌，一起感恩，一起溫暖身邊的人吧!
感恩的作文 篇6
在人的一生中，需要感恩太多的人，比如為你付出的父母，教育幫助你的老師或者是和你形影不離的好哥們兒等等，他們會(huì )在每一件事上提醒你，使你慢慢學(xué)會(huì )生活。是的如果人生是一次旅行，那么感恩就是你的護照，請你帶好感恩的護照，上路。
父母，他們是世界上最偉大的存在。當你還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候是他們在你的身邊照顧著(zhù)你，當你還在蹣跚學(xué)步的時(shí)候是他們用那寬大而又溫暖的手將你一次又一次的從冰涼的大地上扶起。他們會(huì )陪伴著(zhù)你走完你的一生，他們會(huì )出現在你的每一個(gè)點(diǎn)滴，就像在你開(kāi)心時(shí)，他們也會(huì )感受到你的`喜悅；當你難過(guò)時(shí)他們也會(huì )感到加倍痛苦�；蛟S，有些人厭倦了與父母一起生活，總會(huì )覺(jué)得父母老是約束自己想做的事，覺(jué)得他們什么都不懂，但你又何時(shí)想過(guò)父母心中的感受，在他們的心中孩子永遠是第一位，即使苦自己也不會(huì )苦孩子，所以我們也應該理解他們，他們只不過(guò)是想保護自己最?lèi)?ài)的人罷了，這又有什么錯呢？學(xué)會(huì )感恩吧，不要當“樹(shù)欲止而風(fēng)不靜，子欲養而親不待”的悲劇發(fā)生才知道后悔。百善孝為先，我們難道不應該做個(gè)孝順的人嗎，其實(shí)他們對我們的要求并不高，只要每晚一通電話(huà)也就足夠了。好好感恩吧，這樣會(huì )讓你的靈魂也感到升華。
老師，教書(shū)育人的代表，他們無(wú)私，善良，處處為我們著(zhù)想，所以接下來(lái)我想感恩老師。
“尊師重道”是孔子在教學(xué)提出的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，他們認為老師是神圣的，無(wú)所不知，無(wú)所不曉的，所以老師一職在古時(shí)是十分受人尊重的，就算是皇帝也會(huì )一學(xué)生的姿態(tài)來(lái)面對自己的老師。但不知是為什么現在的學(xué)生更本不知道什么是“尊師”甚至還用言語(yǔ)侮辱老師，這難道不應該讓我們思考嗎？究竟現在的我們是進(jìn)化了還是退化了。在你的學(xué)習生涯中，老師給予你的幫助是巨大的，他們寧愿將自己所知道的全部告訴你，來(lái)幫助你實(shí)現夢(mèng)想�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓嵌嗝吹木ぞI(yè)業(yè)啊，拿到我們不應該感恩嗎？學(xué)會(huì )感恩吧，他們是人類(lèi)精神的導師，又有著(zhù)培養國家人才的重要責任。他們不違心的給了你所有，所以請感恩吧，為他們那不畏辛苦的精神致敬。
其實(shí)人的一生中需要感恩的人太多，所以你必須得懷有一顆感恩的心，將感恩當作自己的習慣來(lái)面對生活。感恩是一張通往成功的“護照”，他會(huì )使你一路上學(xué)到很多的東西然后越挫越勇最后到達巔峰，所以在人生的道路上，請你好好的帶著(zhù)這張“護照”讓他它陪伴著(zhù)你度過(guò)這一生。
感恩的作文 篇7
縱使世態(tài)炎涼，卻總有你陪伴我走過(guò)失落的日子；縱使淡漠無(wú)邊，卻總有你安慰我孤寂的心；縱使風(fēng)雨交加，卻總有你撐起一片蔚藍的天。在忙碌交加的歲月里，我會(huì )永遠珍惜這份感情，珍惜這一段記憶，多謝你為我做過(guò)的一切。在漫漫的人生路上，我會(huì )永遠帶好感恩的護照，讓愛(ài)的花香灑滿(mǎn)生命的康莊大道。
“鳥(niǎo)有反哺之情，羊有跪乳之恩”，從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育與我們長(cháng)大成人，父母花去了多少心血和汗水，編制了多少個(gè)日日夜夜。他們將世界上最好的東西給予我們不求回報。他們?yōu)槲覀儍A注了滿(mǎn)腔的愛(ài)，無(wú)窮的精力，難道我們不應該記得他們的勞苦，在他們生日時(shí)道一聲祝福，獻一個(gè)擁抱嗎？難道我們不應該，體會(huì )他們的勞累。在他們饑餓時(shí)端上一杯茶，做好一頓飯嗎？帶上感恩的護照上路，需要你用心體會(huì )，去報答。
“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，老師對我們的恩情怎么能忘？老師教授我們知識，教會(huì )我們做人，豐富我們的心靈，開(kāi)拓我們的眼界。當我們行走在人生的歧途上不知所措時(shí)，傲游于知識的海洋中迷惑不解時(shí)，老師是高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引前進(jìn)的航程。你們發(fā)現了嗎？在我們的生活中，除了我們的父母，陪伴最多的是老師，他們日復一日，年復一年，守著(zhù)三尺講臺，紛飛的粉筆灰染白了雙鬢，長(cháng)時(shí)間的講解嘶啞了喉嚨。為了我們，他們操碎心，耗盡了青春。難道我們不應該在他們辛苦時(shí)道聲謝謝，在他們疲憊時(shí)露出感激的微笑，在他們生日時(shí)送上祝福的短信嗎？帶上感恩的護照上路，需要你細心地感悟，去回報。
“海內存知己，天涯若比鄰”，“朋友是世杰上最大的寶貝”，朋友讓我忘記離開(kāi)家的失落，讓我的.日子變得豐富多彩，明白什么是披肝瀝膽、風(fēng)雨同舟，什么是雪中送炭。帶上感恩的護照上路，需要你常帶鼓勵的微笑，常說(shuō)溫情的話(huà)語(yǔ)，常伸友誼雙手。感恩不在于驚天動(dòng)地，而在于細水長(cháng)流。
感恩父母，感謝他們的養育之情；感恩老師，感謝他們的諄諄教誨；感恩朋友，感謝他們的肝膽相照；感恩生活，感謝他們的無(wú)限寬容；感恩社會(huì )，感謝它給予我生存的條件。感恩所有愛(ài)我、幫助我、守護我的人。
問(wèn)一聲好，收藏一個(gè)微笑；道一聲再見(jiàn)，收藏一句珍重。帶好感恩的護照上路，你不用再為挫折而苦惱；帶好感恩的護照上路，你的生活將充滿(mǎn)陽(yáng)光；帶好感恩的護照上路，你的心靈便會(huì )變得美麗而友愛(ài)。
“懂得感恩的人，往往是懂得生活的人”，讓我們帶好感恩的護照，揚帆起航吧！
感恩的作文 篇8
1. “感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”�！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切，包括一草一木都對我們有恩情!
2. “感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì )把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
3. “感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗無(wú)奈都需要我們勇敢地面對豁達地處理。
4. “感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母理解幫助他的人，更不會(huì )主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內容。
5. 感恩，充實(shí)著(zhù)我們的生活;感恩，塑造著(zhù)我們的'心靈;感恩，是世界變得美麗;感恩，是我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
6. 橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放，盡管在我身邊，飛舞漫天的雪，漸漸溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激。人，要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多人…… 感謝父母，他們給予我們生命，撫養成人;感謝老師，他們教給我們知識，學(xué)會(huì )了做人的道理;感謝朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令我們不斷進(jìn)取努力。感謝太陽(yáng)，它讓我們獲得溫暖;感謝江河，它讓我們擁有清水;感謝大地，它讓我們有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
7. 天地奉獻給萬(wàn)物生命，父母奉獻給孩子養育，陌生的人們奉獻給你我善良的幫助溫暖的笑顏，這世間一切的一切都在悄無(wú)聲息中教會(huì )了我們—學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，常懷感恩之心。
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