小學(xué)感恩的作文【必備7篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)感恩的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)感恩的作文 篇1
我的母親很平凡，站在人群中都不會(huì )很容易被認出來(lái)；我的母親又很不凡，她用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的母愛(ài)，和父親一起日出而作日落而息，硬是將四個(gè)孩子拉扯長(cháng)大。母親和父親是通過(guò)媒人認識的。在他們那個(gè)年代，自由戀愛(ài)可不是什么隨隨便便的事情。他們之間從來(lái)沒(méi)有過(guò)甜言蜜語(yǔ)，他們也不會(huì )說(shuō)甜言蜜語(yǔ)，甚至經(jīng)常會(huì )有口角之爭，但我清清楚楚地知道，他們的感情已經(jīng)融入到了平平淡淡的日子之中，他們已經(jīng)誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了。
十九年前，我哭著(zhù)來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。雖然我三姐出生之后、我出生之前，我的叔叔已經(jīng)有了第一個(gè)兒子，但我的到來(lái)還是給爺爺、給奶奶、給我的家庭帶來(lái)了莫大的歡喜。而就在兩年前，當我因病住院，一直由母親照顧的時(shí)候，我才從母親口中得知了一個(gè)我從來(lái)都不知道的真相：我不是在醫院出生的，而是在一家沒(méi)有孩子的夫婦家里出生的——他們說(shuō)好如果是個(gè)女兒，就把我送給他們當孩子；如果是個(gè)兒子，就把我帶回家自己撫養——結果是個(gè)兒子，我也就回到了自己父母的家里。當時(shí)知道這件事以后，一種十分復雜的感覺(jué)立刻涌了上來(lái)，我當著(zhù)母親的面非常非常傷心地哭了，而她的眼睛也馬上變得濕潤起來(lái)。她說(shuō)其實(shí)就算是個(gè)女兒，她也不會(huì )把我送給別人的——她怎么忍心將自己的親生骨肉送給別人呢？對我的出生最快樂(lè )的肯定就是我的母親了，不過(guò)，在我出生一個(gè)月之后，我那還沉浸在快樂(lè )中的母親就被診斷出甲亢，我也因此再也沒(méi)有吃到母乳，而我的母親也得忍受病痛的折磨和對我的內疚——雖然這完全不是她的錯。緊接著(zhù)考驗著(zhù)她的，就是那比山還重的養育四個(gè)孩子的任務(wù)，于是她和我的父親只好以超出常人的努力，拼了命來(lái)給我們姐弟四個(gè)撐起一片愛(ài)的`晴空。還好，她說(shuō)我從小都是一個(gè)比較聽(tīng)話(huà)的好孩子，基本上沒(méi)有讓她多操什么心，這大概是我現在唯一可以做的事吧。
雖然母親從來(lái)沒(méi)有多管教過(guò)我，但在耳濡目染下我還是受到了她的巨大影響：我的母親基本從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，這就讓我學(xué)會(huì )了寬以待人；我的母親完全沒(méi)有罵過(guò)我，這就讓我學(xué)會(huì )了以禮待人；我的母親從來(lái)沒(méi)有反對過(guò)我自己的選擇，這就讓我學(xué)會(huì )了自立。在這方面我的母親和我的嬸嬸很不一樣，當嬸嬸罰堂哥跪搓衣板的時(shí)候，當嬸嬸拔掉堂妹“會(huì )爬壞墻的爬山虎”和“會(huì )占用菜地的鳳仙花”的時(shí)候，我就會(huì )想想從來(lái)沒(méi)有挨過(guò)的打，看看我那長(cháng)得到處都是的花花草草，然后感激而慶幸地翹起嘴角。
我的母親，我的含辛茹苦的母親，我的平凡而偉大的母親，我這棵渺小的寸草，該如何報答您的三春暉？如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。
小學(xué)感恩的作文 篇2
因為有愛(ài)，所以感動(dòng)；因為感動(dòng)，懂得了感恩.
--題記
生活中的我們每天都在抱怨，抱怨父母的不理解，抱怨老師的嚴厲，抱怨同學(xué)的不友好，其實(shí)，這一切都源于沒(méi)有一顆感恩的心.
懂得感恩的人是幸福的人.生活中值得感恩得事太多太多了，它并不遙遠，就在我們身邊，就在媽媽煮的豆漿里.每天臨睡之前，媽媽把豆子撿好，泡好，第二天一早就起來(lái)磨.豆子在豆漿機的懷抱里打滾，豆漿機癢癢了，再咯咯的.笑呢!豆漿煮好了，杯口不斷逸出裊裊熱氣，喝一口，甜甜的.望著(zhù)媽媽臉上蕩漾的笑意，一股暖流流淌在心間.
懂得感恩的人擁有無(wú)形的力量.記得前年在張家界登天子山的路上，我奔跑，我追逐，為7000多梯全力以赴.可攀到中途時(shí)，我卻全身乏力，雙腿像喝了幾斤醋似的.望著(zhù)那可望而不可及的山頂，先前的豪言壯語(yǔ)早已拋之腦后，此時(shí)我多么希望眼前有一張軟軟的席夢(mèng)思，讓我美美的睡上一覺(jué).這時(shí)，一位胖胖的，黑黑的叔叔從山下跑上來(lái)，他看見(jiàn)我，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，真不錯呀，還有幾座小山就到了!“叔叔的鼓勵點(diǎn)燃了我的希望，樹(shù)起了我前進(jìn)的風(fēng)帆.我向叔叔笑了笑，轉身奮力向上登攀.終于，我到了山頂.站在山頂，耳旁是呼呼的風(fēng)聲，腳下是美麗的風(fēng)景，而心底，是無(wú)限的感動(dòng).
生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭.你感恩生活，生活也將賜予你幸福與美好.
感激太陽(yáng)，為你鋪灑陽(yáng)光；感激花朵，為你盡情開(kāi)放；感激群山，為你快樂(lè )的跳舞；感激鳥(niǎo)兒，為你放聲歌唱......
讓我們懷揣著(zhù)一顆感恩的心上路，你會(huì )發(fā)現，山更藍了，水更綠了，生活原來(lái)可以這般寧靜與美好......
小學(xué)感恩的作文 篇3
母愛(ài)像一個(gè)美麗的天堂，置身于中，讓你心曠神怡。母愛(ài)是偉大的，它讓你回味無(wú)窮，時(shí)時(shí)回蕩在腦海中，怎么抹也抹不去；母愛(ài)是無(wú)私的，它會(huì )把最好的`奉獻給你。隨著(zhù)彎曲的小路，我漸漸地長(cháng)大了，才知道母親是那么辛苦，那么疲憊。
在我的記憶中，這一件事好像是一個(gè)印章把它封印在我的腦海里。那年的星期六，我才5歲。外面下著(zhù)傾盆大雨，我正在睡覺(jué)，媽媽是一位教師，正辛苦地改著(zhù)堆積如山的作業(yè)本。突然我覺(jué)得頭發(fā)熱，很暈。叫了幾次媽媽?zhuān)瑡寢尣偶泵Φ仫w跑過(guò)來(lái)，她輕輕地摸了摸一下我的臉，她焦急地說(shuō)：“��！發(fā)燒生病了！”她 抱起了我披上雨衣，也顧不著(zhù)大雨，就連忙跑著(zhù)走了。到了醫院，媽媽已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。汗水如豆大的雨滴留下來(lái)。醫生說(shuō)要我在家休息一個(gè)星期，再吃一些藥才會(huì )好。
在家里養病時(shí)，我常�？匆�(jiàn)媽媽忙來(lái)忙去的身影。早上，她喂好藥就急急忙忙去上課，中午回家里還要煮飯，又是忙。晚上，又要媽媽照顧我，又要去改作業(yè)------
一個(gè)星期過(guò)去了，我一天比一天健康，而媽媽瘦了幾圈，還留下了黑眼圈，卻對我溫柔地笑。
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)讓我回味，讓我難忘------
小學(xué)感恩的作文 篇4
每天我看見(jiàn)電視上的一個(gè)廣告時(shí)，我心里有感動(dòng)、有愧疚、有后悔，我的感恩行動(dòng)作文。感動(dòng)的是什么呢？感動(dòng)一個(gè)二三歲的小孩子都拿著(zhù)一盆沉甸甸的'洗腳水讓媽媽洗腳。愧疚的是連一個(gè)孩子都拿著(zhù)一盆洗腳水讓媽媽洗腳；而我們呢，只知道拿媽媽出氣，即媽媽給你洗腳，你給別人的答案卻是：“這是媽媽為你日夜操勞，一心一意想讓你考上好的中學(xué)，你卻讓媽媽失望、傷心。你發(fā)覺(jué)了嗎？自己的媽媽頭上有一根又一根的白發(fā)嗎？白發(fā)是從哪里來(lái)的呢？那是應為日夜操勞，操心人烏黑的頭發(fā)里毫不猶豫的長(cháng)出來(lái)，你沒(méi)看見(jiàn)吧，你沒(méi)看見(jiàn)吧，媽媽臉上有皺紋、有白發(fā)、有眼淚、有傷心的感情吧！
所以我們讓媽媽不要陪我們，我們已經(jīng)長(cháng)大了，能懂事了，能讓好媽媽開(kāi)心，這才是一個(gè)好孩子。
我媽媽一見(jiàn)我就會(huì )笑，這是為什么？是因為我會(huì )疊被子，會(huì )疊衣服了，會(huì )洗衣服了，會(huì )做飯了。所以才會(huì )笑。我們也應好像小朋友學(xué)習，學(xué)會(huì )人媽媽捶背，學(xué)泡茶，學(xué)洗碗……
在這里我也想對我親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)哿�，休息一�?huì )吧，別工作了，工作太累，對您沒(méi)好處�？�，休息去吧�！�
小學(xué)感恩的作文 篇5
感恩友情 友情是一盞黑暗中的明燈，是一支照亮你心靈的蠟燭，它好似潺潺小溪邊生長(cháng)的野花，零星的、散落的，但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長(cháng)的。曾經(jīng)有一位傲慢的記者諷刺一個(gè)衣著(zhù)寒酸的老農：“請問(wèn)您覺(jué)得自己有多富有？”老農毫不猶豫的回答：“我是一個(gè)富翁，一個(gè)比國王還要富有的的富翁，因為我有朋友！”
一個(gè)人有了朋友，就好比有了一大筆財富。 當你因為忘拿鉛筆而發(fā)愁，朋友遞過(guò)一支鉛筆時(shí)，當你忘帶午餐，朋友把自己的'面包一分為二時(shí)，你的心里是否充滿(mǎn)了感激與幸福？學(xué)會(huì )去品嘗友情吧！學(xué)會(huì )去咀嚼友情吧！學(xué)會(huì )去珍惜友情吧！學(xué)會(huì )去感恩友情吧！
朋友，一個(gè)多么美妙的字眼，然而，朋友是什么？這個(gè)既簡(jiǎn)單又復雜的的問(wèn)題卻需要極高的領(lǐng)悟，對于這個(gè)問(wèn)題，那只艾迪的球鞋會(huì )告訴你，那在雪崩時(shí)被朋友推開(kāi)的姿勢會(huì )告訴你，那飛度的羚羊會(huì )告訴你，那因朋友鮮血而盛開(kāi)的野菊會(huì )告訴你，那飛舞的蝴蝶會(huì )告訴你，那銀色的月光會(huì )告訴你………… 告訴你——— 朋友是一種語(yǔ)言，想在暗夜之后的日出； 朋友是一顆星星，點(diǎn)綴你的價(jià)值與色彩； 朋友是你走進(jìn)考場(chǎng)握著(zhù)你的手說(shuō)“我相信你”的話(huà)語(yǔ)； 朋友是你的玩伴、你的同學(xué)、你的老師、你的知己、你的另一個(gè)你！ 朋友們，感謝友情吧！它將會(huì )成為你一生的感動(dòng)。
小學(xué)感恩的作文 篇6
感恩，是中國的傳統美德。記得有一句關(guān)于感恩的古代名言，就是：滴水之恩，當涌泉相報。這句話(huà)我以前也懂它的意思，但卻不能做到。直到有一天，我才真正明白了這句話(huà)的'意思。
在我剛剛讀懂“滴水之恩，當涌泉相報”這句話(huà)的那一天，我興高采烈地回到了家，把這句話(huà)背給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后，笑著(zhù)對我說(shuō)：“能背出來(lái)了很不錯，但還必須要講出道理�！蔽衣�(tīng)了，忙滔滔不絕地講出了這句話(huà)的意思。媽媽見(jiàn)我講得胸有成竹，又解釋得頭頭是道，便不住地點(diǎn)頭微笑。媽媽又說(shuō)：“我希望你真正明白了這句話(huà)的道理�！蔽也恢缷寢尀槭裁催@么說(shuō)，但至少媽媽夸獎了我。但是到了晚上，媽媽叫我去洗碗時(shí)，我竟不肯。媽媽有點(diǎn)生氣，說(shuō)：“你下午不是剛背了一句關(guān)于感恩的話(huà)嗎，怎么忘記了？”“我沒(méi)忘，但是你還沒(méi)把滴水完全給我，我怎么涌泉？”我頂嘴道。媽媽最后自己去洗碗了，而我跑到外面玩去了。
過(guò)了很久，在一個(gè)周末，媽媽正躺在床上大睡。我情不自禁地悄悄說(shuō)：“媽媽真懶啊�！焙鋈�，我發(fā)現床旁邊有一樣東西，仔細一看，是一個(gè)拖把。我突然明白了：原來(lái)媽媽是勞動(dòng)過(guò)多，太累了，才躺在床上。我悄悄地幫著(zhù)媽媽拖地、擦桌子，干完這些后，我又去看了一下，發(fā)現媽媽頭上長(cháng)了幾根白發(fā)……
從那一天開(kāi)始，我真正明白了“滴水之恩，當涌泉相報”這句話(huà)。
小學(xué)感恩的作文 篇7
“感恩的心”， 第一次聽(tīng)到這個(gè)詞，還是在我幼兒園畢業(yè)典禮的時(shí)候，當時(shí)老師讓我們與媽媽一同參加演唱了這首歌。那時(shí)我還不懂感恩是什么意思，更不懂得如何
去感恩。
現在我逐漸長(cháng)大了，慢慢懂得了感恩的含義。如果讓我去感恩，我首先會(huì )感恩我的父母。是他們將我帶到這個(gè)世界上并辛苦地把我養大，又為我的學(xué)習和生活而來(lái)回奔波。在我的學(xué)習上，他們只要一有時(shí)間 ，就來(lái)教我，希望我的成績(jì)能有所提高。其實(shí)父母并不期待我們的回報，但是我們每天哪怕對他們一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，或在他們生日來(lái)臨之即，送上一句真摯的祝福，也許這就是對他們的回報……我想有些人可能都不知道父母的生日是幾月幾日，甚至很多人還將父母當作不辭辛勞的`機器。雖然父母的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的，但我們怎能讓他們總是奉獻，而我們不去回報呢？
我第二個(gè)要感恩的是我的老師。她教會(huì )我寫(xiě)出第一個(gè)生字，教會(huì )我做人的道理，她像一位母親，對我們傾注了無(wú)限的關(guān)愛(ài)。有人說(shuō)：老師像春蠶，把知識毫無(wú)保留了傳授給我們，嘔心瀝血，犧牲了自己；老師像園丁，用知識的源泉澆灌我們，對我們諄諄教導，卻勞累了自己……但我覺(jué)得老師更像黑暗之中的蠟燭，用微弱的燭光，指引我們走向成功的大門(mén)，卻燃盡了自己。我只有努力地學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師。
我們需要感恩的人還有很多很多……那就讓我們每一個(gè)人懷揣著(zhù)一顆感恩的心，去感恩你認為需要你去感恩的人吧！
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