教師節感謝老師的作文(5篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的教師節感謝老師的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節感謝老師的作文1
老師是我們的導航員她帶領(lǐng)我們在浩瀚的知識里遨游帶領(lǐng)我們走向金色的彼岸。老師我贊美您是您使我們由一群無(wú)知的孩子成為有知識、有文化的'社會(huì )主義接班人。老師我贊美您我們成長(cháng)道路上的每一個(gè)腳印都有您辛勤的汗水。
我已上四年級了老師關(guān)心同學(xué)就像對待自己的孩子一樣無(wú)微不至。有一次我發(fā)燒老師非常照顧我大課間操的時(shí)候我要舉班牌到操場(chǎng)上老師看我病得很重就要我不要舉班牌了到班級里休息。老師那親切的話(huà)語(yǔ)讓我感到一股暖流涌上心頭。除了家人會(huì )為我們想到還有誰(shuí)能想到呢?可是老師卻想得如此周到!
老師我想對您說(shuō)您對我們無(wú)微不至的關(guān)懷我們永遠不會(huì )忘懷!
教師節感謝老師的作文2
她高高的個(gè)兒,身材苗條,扎著(zhù)一條小辮子,白哲的臉上,水汪汪的大眼睛中透著(zhù)嚴厲,一張小小的巧嘴吐出的都是知識的火花。她就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的殷老師。
我的老師很?chē)绤。再調皮的男孩子見(jiàn)了她都會(huì )變得乖乖的。自習課上只要她前腳邁進(jìn)教室,大家就不敢出聲了。上課時(shí),一但有同學(xué)不認真,她就會(huì )臉一板,眼睛一瞪,嚴厲地看著(zhù)他,那同學(xué)就一動(dòng)不動(dòng)了。
殷老師最喜歡看書(shū)。她說(shuō)她每天晚上都會(huì )看書(shū)。如果你打開(kāi)她的'書(shū),會(huì )發(fā)現書(shū)上全是標記。
這就是我的老師,我把對她的敬愛(ài)都寫(xiě)進(jìn)了這文章中,希望大家喜歡。
教師節感謝老師的作文3
又是一年長(cháng)空鳴雁又是一年蘆花飛揚又是一年霜風(fēng)雪雨又是一年桃李飄香。一支潔白的粉筆一塊神奇的黑板一位慈祥可敬的老師把莘莘學(xué)子引入漫漫文學(xué)長(cháng)路引入無(wú)窮智慧的海洋。說(shuō)您是春蠶說(shuō)您是蠟燭說(shuō)您是嚴父說(shuō)您是慈母都不能表達對您的熱愛(ài)。
您是一個(gè)平凡的人但您卻做著(zhù)不平凡的事。粉筆沫染白了您的青絲;粉筆字在您額頭刻下歲月的滄桑。一本教案是您的點(diǎn)滴的`心血;三尺講臺是您人生的舞臺;桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。
您燦若朝霞的笑臉就像夏天清爽的風(fēng)冬天溫暖的陽(yáng)光入旱后甘甜的李群求露。
老師您是墜落到凡間的天使千句感謝的話(huà)萬(wàn)句贊美的話(huà)匯成一句話(huà);我愛(ài)您老師。我會(huì )用最好的成績(jì)來(lái)回報您。
教師節感謝老師的作文4
我們用ipad在網(wǎng)絡(luò )上查找中國教師節的來(lái)歷。經(jīng)過(guò)查找發(fā)現,中國最早的教師節是在1931年6月6日,9月10日是后來(lái)改的;氐郊椅以陔娔X上又重新查了一遍,原來(lái)“教師”可以指的是一個(gè)職業(yè),也可以指特定的人群。
爸爸說(shuō),教師是一個(gè)神圣的職業(yè),是腦力勞動(dòng)人群中的一員,是人類(lèi)靈魂的'工程師,更是人類(lèi)文明的傳播者。老師的一言一行、一字一句,都是經(jīng)過(guò)了深思熟慮。千辛萬(wàn)苦都是為了下一代的更加文明。爸爸還告訴我養育的意思:媽媽生養了我,老師教育了我,敬愛(ài)的老師和媽媽一樣重要,是人生最不可缺少的人之一。
所以在教師節里,我們應該大聲說(shuō):“老師,您辛苦了!祝您節日快樂(lè )!”
教師節感謝老師的作文5
教師節快要到了,這可是老師的節日,我打算給最敬愛(ài)的牛老師做一張賀卡。
星期五下午一放學(xué),我就跑回家找材料。我拿出一枝鉛筆,一盒彩筆,一張白紙,一塊橡皮,就開(kāi)始做了。我先在紙的上方寫(xiě)了“教師節快樂(lè )”這五個(gè)大紅字,然后在字的周?chē)?huà)上了綠色的藤蔓,藤蔓的中間還夾著(zhù)幾朵小紅花,紅花的邊緣還有幾片綠色的葉子。接著(zhù)在紙的左下角畫(huà)了兩個(gè)氣球,一個(gè)黃色的`,一個(gè)紫色的,氣球上還畫(huà)著(zhù)眼睛和嘴巴,看起來(lái)笑瞇瞇的,下面還綁著(zhù)蝴蝶結?,我精心做出來(lái)的賀卡多么漂亮呀!
星期一,我們都來(lái)到學(xué)校了。上課的時(shí)候,我們都把賀卡送給了牛老師,我看到老師高興得都快哭出來(lái)了。
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