精選描寫(xiě)感謝的作文（通用32篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)感謝的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)感謝的作文 1
“越野賽有什么好感謝的，除了累沒(méi)什么……”你千萬(wàn)別那么說(shuō)，要問(wèn)我為什么要感謝它，還得聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。
以前我一直以為自己很孤單，是無(wú)人關(guān)心的“野草”�？墒墙衲甑脑揭百惛淖兞宋业目捶�，讓我更深刻地感覺(jué)到友誼的溫暖。
在沒(méi)跑之前，我心中忐忑不安地想著(zhù)：我能行嗎？我能跑下來(lái)嗎？會(huì )不會(huì )是倒數，同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑我……我正愁著(zhù)，好友秀青拉著(zhù)我的手對我說(shuō)：“別怕，你會(huì )跑好的`，你要相信自己是最棒的！”聽(tīng)到她的這番話(huà)，我懸著(zhù)一顆心這才慢慢地放下了。我緊緊地攥著(zhù)另一位好友丹的手，同時(shí)在心里給自己鼓著(zhù)勁兒。
“吱——吱——”隨著(zhù)哨聲，女運動(dòng)員要上場(chǎng)了。文寶抱著(zhù)我和丹，她的眼中閃著(zhù)淚花。她嗚咽地說(shuō)：“加油，加油！你們倆可以的，因為你們是一號和二號，三號（她自己）會(huì )在終點(diǎn)等著(zhù)你的！”“郭智蘋(píng)、李丹，你們可要好好要跑啊，回來(lái)給你們買(mǎi)糖吃！”程曉寧流著(zhù)眼淚對我們說(shuō)。此時(shí)，我已堅信我可以跑下來(lái)的，我決不可以辜負了關(guān)心著(zhù)我的好友們！
在跑道上，我和丹手牽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，相互鼓勵著(zhù)向前跑。我對自己不停地說(shuō)：一定要堅持住，這可是你初中階段最后一次越野賽了，只須成功不須失��！”一邊想著(zhù)，一邊扭頭看著(zhù)同桌那汗淋淋的臉，更增強了對自己的信心�！澳銈儍蓚�(gè)再堅持一下，中轉站就在前面�！表n老師微笑著(zhù)對我們倆說(shuō)。面對著(zhù)韓老師的鼓勵，我急忙應著(zhù)，然后便向中轉點(diǎn)猛沖過(guò)去。
“蘋(píng)，咱們歇一下吧！”過(guò)了中轉點(diǎn)后，丹對我說(shuō)。
“不能歇，歇后再跑時(shí)會(huì )感到更累的！”面對著(zhù)丹的請求，我只有以絕情代替了鼓勵。
“丹，快跑，快到了！”說(shuō)著(zhù)我便加快了速度向學(xué)校跑去……
越野賽結束后，抱了抱正沖我微笑的同學(xué)，就和丹回到了座位上。文寶正端著(zhù)水杯給我和丹送果汁。啊，那感覺(jué)可真幸福��！
啊，整個(gè)越野賽分明就是一份甜甜的友誼。我要謝謝我的同學(xué)們，謝謝我的朋友們。握住你們的手，我便不會(huì )再感到寂寞，我便會(huì )充滿(mǎn)無(wú)盡的力量！
所以，我要感謝你——越野賽，是你讓我找到了方向！
描寫(xiě)感謝的作文 2
我的母親是無(wú)私的，有好吃的`東西，她總是留給我吃。而且她還不分晝夜地為我操勞。
有一次，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我的臉燒得通紅，頭上直冒熱氣，媽媽急得團團轉。媽媽披上雨披，騎上車(chē)子，給我買(mǎi)藥去。媽媽在回來(lái)的路上，大雨無(wú)情地打在媽媽疲勞的臉上，雷聲轟隆隆的響著(zhù)。那時(shí)的夜晚如同一座“死鬼城堡”，但是，媽媽對這些置之不理。
我看見(jiàn)媽媽回來(lái)了，媽媽的狀態(tài)疲憊不堪，頭發(fā)上的雨珠一滴滴落在地上，一直流淌在我的心中。媽媽迅速倒上藥，坐在我的旁邊，給我喝藥。
我想對媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽?zhuān)∧鸁o(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我，當我失望時(shí)，您給我信心，當我取的好成績(jì)時(shí)，您為我加油，我永遠感謝您！”
描寫(xiě)感謝的作文 3
記得我在那個(gè)初春認識了你。你端莊可愛(ài)，善良熱情，當你微笑時(shí)特別迷人。之后，我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。我們談理想，談學(xué)習，談生活……
在學(xué)校上我們更是無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友�！翱荚嚨娜找媾R近，讓我萬(wàn)分緊張，因為我不想敗下陣來(lái)，我還想考好的名次呢！但卻無(wú)能為力，而且怎么也下不了決心。你說(shuō)我該怎么辦呢，兄弟？”我郁悶地向朋友傾訴著(zhù)我的顧慮，“沒(méi)問(wèn)題的啦，我相信你，世界上沒(méi)有天才，只有苦才！每一分的成功都是用千分的`汗水換來(lái)的�！迸笥颜Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)“不倒翁不摔跤，是因為它連一步也不會(huì )走，所以你要勇敢的邁出第一步�！苯�(jīng)朋友的一番教導我茅塞頓開(kāi)。讓我以不再是那么的害怕考試了。
開(kāi)始來(lái)了，也許我急需一場(chǎng)考試來(lái)證明自己，證明的的確確在他的教導下努力過(guò)、拼搏過(guò)。但考試似乎很不近人情，并沒(méi)有讓我出色的表現自己。這時(shí)，我有點(diǎn)灰心了：以前的努力不是白費了嗎？我又一次向他傾訴了我的不滿(mǎn)，他，只說(shuō)了一句話(huà)，“成功，是努力、汗水與不屈的意志所堆積而成？上蒼不會(huì )照顧任何一個(gè)人……”
是啊，他說(shuō)的很有道理啊，顧及結果只能使自己沉湎于痛苦之中。
現在雖然和他闊別半年之久了，但不知怎地，我還時(shí)時(shí)的想起他，我認為在朋友之中，他是最使我感激的。每每在我沉淪、消極時(shí)，是他給了我一針“開(kāi)心”，當我在黑暗中艱難地摸索時(shí)，是他為我點(diǎn)燃了兩旁的道路。
他就是我的鐵哥們——劉博通
描寫(xiě)感謝的作文 4
一個(gè)夏日的午后，天氣很熱，熱得狗的舌頭一直伸在外面。我想去超市買(mǎi)一根雪糕，在路上看到一個(gè)大媽推著(zhù)自行車(chē)。自行車(chē)后面的`夾子上，夾著(zhù)一袋大米。大米被自行車(chē)的一個(gè)鉤子劃破了。一料料大米像斷了線(xiàn)的珠子一樣向外灑。我急忙招呼大媽對她說(shuō)：“大媽?zhuān)诪⒘?”大媽聽(tīng)見(jiàn)之后回頭，看了一眼，皺著(zhù)眉頭說(shuō)道：“這咋辦啊?我的家離這還很遠呢?”
此時(shí)，有一個(gè)天使對我說(shuō)：“幫幫大媽吧，就算再熱，也可以忍的�！庇謥�(lái)了一個(gè)惡魔，一臉壞笑地說(shuō)：“幫她干什么?你又不認識她，憑什么要幫她?不用管她，去買(mǎi)雪糕吧!”我思考了一下，打跑了惡魔，我選擇了天使。
我對大媽說(shuō)：“我來(lái)幫你吧!”她喜出望外：“謝謝你孩子!你這樣的孩子真是太少了�！�
就這樣，一直到晚上七點(diǎn)，才到她家。她熱情地說(shuō)：“孩子，天色不早了，在我家吃一口吧?”我笑了：“不了，大媽?zhuān)以摶丶伊�，要不我爸爸媽媽該�?zhù)急了�！闭f(shuō)完我和她揮手再見(jiàn)。
做好事不會(huì )費錢(qián)，也不會(huì )被累倒。只要你肯幫助別人，別人就會(huì )高興，你還會(huì )收到一句最珍貴的話(huà)：“謝謝你!”這三個(gè)字雖很普通，但很貴重。
描寫(xiě)感謝的作文 5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗茫?/p>
我非常感謝你一直以來(lái)對我的關(guān)心和愛(ài)。不管我小時(shí)候有多調皮，多不聽(tīng)話(huà)，你都愛(ài)我，給我留下了最好的東西。真的很感謝你！現在我長(cháng)大了，懂事了，我不會(huì )再讓你擔心我了。
我現在經(jīng)常想起你對我的愛(ài)。我記得放學(xué)后下雨的`時(shí)候，我沒(méi)有帶傘就跑回家了。下班回家發(fā)現我衣服濕了，你就生氣的批評我，給我換衣服。當你做了飯請我吃的時(shí)候，我說(shuō)我不想吃，想睡覺(jué)。你走到我面前對自己說(shuō)：“怎么這么熱！”然后他接我去了醫院。我一路上都覺(jué)得很可怕，但我清楚地聽(tīng)到你急促的腳步聲和急促的呼吸聲。到了醫院，你跑來(lái)跑去，幫醫生量體溫，給我倒開(kāi)水，關(guān)切地問(wèn)我是不是難受，但你已經(jīng)在出汗了。打針吃藥后，你又帶我回家了。你幫我洗臉洗腳，讓我吃藥抱我睡覺(jué)，吃飯前給我掖被子。但是快十點(diǎn)了。我想你一定很餓了，飯肯定涼了。晚上因為不舒服醒了好幾次，但是每次發(fā)現你坐在我旁邊問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，餓不餓，想不想喝點(diǎn)水。我想你一定很困了。
媽媽?zhuān)x謝你一直照顧我。我一輩子都報答不了你的愛(ài)。以后我會(huì )孝順你的。謝謝媽媽?zhuān)?/p>
祝你永遠健康！工作順利！
描寫(xiě)感謝的作文 6
題目寫(xiě)好后，想想我該感謝的人。該感謝的人很多很多，爸爸媽媽?zhuān)蠋�，朋友，甚至是一些不曾相識的人。這次我要感謝一個(gè)特別的人，她是我生命最重要的朋友……
她是個(gè)特別懂得關(guān)心他人的人。她會(huì )多愁善感，會(huì )任性，會(huì )撒嬌……
她是我在初中最好的朋友，一起玩，一起鬧，一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起上廁所，一起被老師批評，一起……我們的生活不是每天都一樣，而是豐富多彩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
在我傷心的'時(shí)候有她；在我高興時(shí)有她；在我感到無(wú)助的時(shí)有她；在我最需要她的時(shí)候還有她。
當我非常軟弱時(shí)，她告訴我要堅強；當我成績(jì)下滑，她會(huì )給我鼓勵；當我因一些事情感到鬧心時(shí)，她告訴我要對生活充滿(mǎn)信心；當我淚流滿(mǎn)面時(shí)，她會(huì )生氣的說(shuō)不準哭。
謝謝她，讓我生活充滿(mǎn)了友情；謝謝她，讓我懂得友情的重要性；謝謝她，讓我感到溫暖……
有她在，生活就充滿(mǎn)了歡樂(lè )；有她在身邊，就算世界末日來(lái)了，也不會(huì )怕……
她是我生命中最美的一道風(fēng)景，是我生命中最重要的人……
感謝一路上有你……
描寫(xiě)感謝的作文 7
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
母親節到了，我祝您節日快樂(lè )！
首先我要感謝您對我的關(guān)心和愛(ài)護。有件事情一直感動(dòng)著(zhù)我，雖然這件事過(guò)了幾年了，但是我還是記憶猶新。
記得那年我只有三歲多，在外婆家玩，因為和哥哥做游戲，在廚房里跑得太快，一不小心手碰到了正在燒水的水壺，當時(shí)，因為是夏天，我只穿背心，手一下子被燙得紅腫起來(lái)，我痛得哇哇大哭，嚇得外婆馬上給媽媽打電話(huà)。接到電話(huà)后，媽媽立刻放下手中的工作，急忙趕回來(lái)，媽媽看到我受傷的手，一邊安慰我，一邊抱起我到醫院，武警消防支隊燒傷科是治療燙傷最好的醫院，到了醫院，醫生給我的手臂上敷了一層厚厚的黑藥膏，然后用紗布包好并叮囑要天天來(lái)?yè)Q藥，而且傷口不能沾水。
回到了家里，媽媽給我洗澡的時(shí)候，一邊把我的手抬起，一邊幫我洗澡�？粗�(zhù)媽媽那一滴一滴的.汗水從臉上流下來(lái)，我心中感動(dòng)著(zhù)，經(jīng)過(guò)媽媽多天精心的照顧我的手臂全好了，而且到現在也沒(méi)有一點(diǎn)疤痕。
這件事感動(dòng)著(zhù)我，是因為我有一個(gè)愛(ài)我的好媽媽。
女兒：伍偵源
描寫(xiě)感謝的作文 8
我是一個(gè)非常膽小的人。
一天晚上，我在外面開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，玩到了很晚。望著(zhù)陰森森的回家之路，心里不得害怕起來(lái)：“怎么辦，好黑啊!不會(huì )有什么惡心的蟲(chóng)子一類(lèi)的吧……”于是，我就傻呵呵地在等有沒(méi)有鄰居可以和我一起來(lái)回家。等待是焦急的，我又開(kāi)始擔心了：一會(huì )兒不會(huì )有壞人路過(guò)這里吧?萬(wàn)一被他們捉去，就回不來(lái)了。
不大一會(huì )兒，迎面走來(lái)了一個(gè)熟悉的身影——隔壁的李阿姨。她也看見(jiàn)了我，滿(mǎn)臉驚訝的`說(shuō)：“這不是隔壁的小鄭鑫么?這么晚了，為什么還不回家呢?”我回答道：“剛才我和朋友在一起玩的太晚，回家路上太黑了，有時(shí)還會(huì )有一兩只蟲(chóng)子，我怕……”李阿姨聽(tīng)后，大笑道：“哈哈，大小伙子，膽太小了。走，阿姨帶你回家，別怕了!”
在回家的路上，李阿姨和我講道：“男孩子不能那么膽小，會(huì )被人笑話(huà)的。要大膽一點(diǎn)兒，多多嘗試一些，勇敢一些!”李阿姨溫柔的話(huà)語(yǔ)讓我受到了鼓勵。
從那以后，我經(jīng)常嘗試一個(gè)人回家，一個(gè)人走夜路，再也不害怕了。
謝謝您，李阿姨，是您的話(huà)語(yǔ)，讓我變得勇敢!
描寫(xiě)感謝的作文 9
有一種愛(ài)能讓我們充滿(mǎn)幸福。這種愛(ài)像dia一樣硬；有一種愛(ài)，雖然沒(méi)有dia那么硬，卻像山和海。這是父母的愛(ài)。
我還記得那個(gè)炎熱的夏天，我們一家人去金沙樂(lè )園玩。我們玩得很開(kāi)心。我們玩了“過(guò)山車(chē)”“海盜船”。幾乎所有的游戲都玩了。我突然看見(jiàn)遠處有一只可愛(ài)的小鴿子。它有紅色的眼睛，白色的羽毛，很小。我立刻跑去抓那只小鴿子。不知怎么的，我摔倒了，摔斷了腳。爸爸媽媽立刻跑過(guò)來(lái)�？次业哪_。��！摔得很重。這時(shí)，爸爸媽媽立刻像熱鍋上的.螞蟻一樣——著(zhù)急了，像發(fā)生了一件大事，是啊，我的腳上流了很多血。幸虧我媽急中生智，馬上給了我一條毛巾止血。
但上帝似乎想和我作對，只好讓雷神打鼓。不一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨。爸爸很快拿出雨傘，我們應該馬上回家。好在離家不遠，要兩三分鐘�！皠e讓雨水感染傷口，”爸爸說(shuō)。爸爸媽媽支持我。我在中間，下不了雨。爸爸媽媽在兩邊，下了很多雨。
回到家，爸媽的衣服已經(jīng)濕了，我的卻一點(diǎn)都沒(méi)濕。這時(shí)，我忍不住想對父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
描寫(xiě)感謝的作文 10
我記得有這樣一句話(huà)，假如你的生命很美好，你就應該感謝；假如你的生命很坎坷，你就應該原諒。感謝和原諒是生活的最好方式。
人的一生會(huì )有無(wú)數的困難，也會(huì )遇到很多幫助我們前進(jìn)的恩人。這時(shí)，我們便需要感謝，當這些困難在阻擋你前進(jìn)時(shí)，你同樣也應該感謝。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，失敗了無(wú)數次，在成功后他說(shuō)：“我并不慶幸自己發(fā)現了合適制造燈絲的材料，而是慶幸自己發(fā)現了一千多種不適合制造燈絲的材料。不錯，倘若當初愛(ài)迪生最早就發(fā)現了鎢，而不是經(jīng)過(guò)與上千種金屬對比實(shí)驗的話(huà)，電燈會(huì )更早問(wèn)世。但經(jīng)過(guò)無(wú)數次這樣的失敗后，受益的就不僅僅是愛(ài)迪生一人了，而是后世無(wú)數科學(xué)家，讓他們的研究更便捷，順利。
當然，生活中也會(huì )有許多阻礙我們前進(jìn)的人或物，它們就好比一座座險峰的山峰，若過(guò)得去，自然渡過(guò)難關(guān)，準備迎接下一個(gè)挑戰；但過(guò)不去的話(huà)，就會(huì )永遠成為它的`俘虜。其實(shí)事實(shí)上他們使我們艱難的同時(shí)，也伴隨著(zhù)讓我們終身受益的經(jīng)驗的動(dòng)力，給予我們的是一筆巨大的財富，如此看來(lái)，我們不該感謝坎坷嗎？
感謝是一種極桂的生活方式，在人生長(cháng)河中，感謝會(huì )為我們排除重重障礙，最終引領(lǐng)我們走向成功。
朋友，學(xué)會(huì )感謝吧！它會(huì )讓你的生命更加精彩。
描寫(xiě)感謝的作文 11
如果黑板是浩淼的大海，那么教師是海上的水手，您的手勢生動(dòng)優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線(xiàn)，遙迢的天邊飄來(lái)一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠，您隨便的驚鴻一瞥，執掌起滿(mǎn)天晚霞。
教師是先活在學(xué)生們的眼睛里，而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛(ài)戴，并不是一件簡(jiǎn)便的事情�！皞鞯�，授業(yè)，解惑”包含著(zhù)多少的苦澀和艱辛啊!或許有一天，他教給我們的知識已隨著(zhù)時(shí)光的'流逝而被淡化了，可是他的人格魅力在我們心中卻是永恒。當我們在心靈一隅為您開(kāi)辟出一片圣潔的園地時(shí)，我們又有了一個(gè)新的人生偶像了。
感激教師，常常汗顏。感激教師，血涌心田。教師對我們的愛(ài)和鼓勵，就像春暉融雪，使一切復蘇，萬(wàn)物都燃起了期望。就像雪中送炭，一切都來(lái)得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的心靈感到一絲溫暖，一向蔓延到心田。您是路燈，是航標，是杉樹(shù)，為給人們以光亮，方向，更為的是給倒伏的人以靈魂的支撐……
描寫(xiě)感謝的作文 12
大街上、馬路邊、小區里、校園里……人間處處有關(guān)愛(ài)，我和媽媽也被陌生人關(guān)愛(ài)過(guò)，我到現在都銘記在心。
我上學(xué)的時(shí)候，媽媽接我回家。我非常的高興，因為終于又可以回家了，我們在路上說(shuō)了好多的事情。
快要到家了，我激動(dòng)地在電動(dòng)車(chē)的放腳的地方站了起來(lái)離開(kāi)了座位，媽媽卻有點(diǎn)不平衡了，騎著(zhù)車(chē)子一晃一晃的，我趕緊坐下了，就在我坐下的一瞬間，媽媽走到了一輛小轎車(chē)的后面，想從它的.左面騎過(guò)去。
但是，可怕的意外發(fā)生了，那輛小轎車(chē)突然一開(kāi)車(chē)門(mén)，媽媽沒(méi)有剎住車(chē)，徑直撞到了車(chē)門(mén)上，車(chē)子倒了，還好媽媽傷得不重，只是手在地上磨了一下，擦破了點(diǎn)皮，出了血，沒(méi)有大問(wèn)題，我卻身上一點(diǎn)傷都沒(méi)有，我想把媽媽扶起來(lái)，但是，旁邊的一些穿著(zhù)校服的大哥哥們把我的媽媽扶了起來(lái)，我趕緊問(wèn)媽媽沒(méi)事吧，媽媽說(shuō)沒(méi)事，大哥哥們就把媽媽送到了附近的小診所里，我也把車(chē)子推到了診所門(mén)口，在里面，醫生給媽媽包了創(chuàng )可貼，媽媽跟大哥哥們說(shuō)：“謝謝你們啊，還好傷得不重�！贝蟾绺鐐兓貜偷溃骸安豢蜌�，治好了傷就好�！闭f(shuō)完，就走了，我想相對他們說(shuō)聲謝謝，你們太棒了。
我從這件事終于知道了“人間處處有真情”這句話(huà)的含義。
描寫(xiě)感謝的作文 13
我從出生到現在，有很多人關(guān)心過(guò)我，幫助過(guò)我，其中有一們?yōu)槲腋冻鲎疃�，也是我最�(lèi)?ài)，最該感謝的人，那就是我可愛(ài)的媽媽。
我從一年級到四年級我的學(xué)習有時(shí)不認真，媽媽為我生氣。有幾次，我學(xué)習不認真，媽媽每天再忙，也要檢查我的作業(yè)，記得有一次，我做完作業(yè)后，把作業(yè)本交給媽媽檢查，媽媽看后很生氣，媽媽問(wèn)我：“你上課認真聽(tīng)沒(méi)有”？我說(shuō)：“認真了”。媽媽說(shuō)：“認真了，基本的題怎么會(huì )做錯呢”？媽媽看到我不出聲了，嘆了口氣，放低聲音，耐心地幫我講解做錯的題，直到我聽(tīng)懂為止。題講完后，媽媽對我說(shuō)：“上課一定要認真聽(tīng)，學(xué)習要有主動(dòng)性，要 有不懂的就要問(wèn)老師。
現在，媽媽幫我做的.事就更多了。修改作文，教我做題目，指導我寫(xiě)字，陪我讀英語(yǔ)……尤其，有時(shí)節假日，我報名參加圍棋比賽，媽媽不休息也要陪我去，每次媽媽都拿著(zhù)一瓶水站在外面等我，一等就是一上午，可媽媽從來(lái)就沒(méi)有厭煩過(guò)。
啊，親愛(ài)的媽媽?zhuān)鸀槲腋冻隽四敲炊�，我一定要好好學(xué)習，報答您！
描寫(xiě)感謝的作文 14
感謝
十二年以來(lái)，發(fā)生的事如沙子一般多，但又像星星一樣美麗，許多事隨著(zhù)時(shí)間的流逝，許多事我已淡忘，但有一件事，我卻怎么也忘不了。
那是一個(gè)周六的早晨，寒風(fēng)凜冽。我站在車(chē)站等車(chē)去補習班。風(fēng)“嗚嗚”地吹著(zhù)，使得人們一個(gè)勁兒地把頭向衣服里縮，車(chē)終于來(lái)了！我擠了進(jìn)去。
車(chē)啟動(dòng)了，我忽然想起單詞還沒(méi)背，只好趁現在補一補了。當我取下書(shū)包時(shí)，怔住了：書(shū)包拉鏈竟然沒(méi)有拉！“我的書(shū)有沒(méi)有丟？”“試卷有沒(méi)有少？”一個(gè)個(gè)可怕的'念頭在我心里萌生。一檢查，果然，我的英語(yǔ)書(shū)沒(méi)了。
沒(méi)辦法，我只好沿途去找。
細雨蒙蒙，我去哪里找我的書(shū)？正當我沮喪時(shí)，我隱約見(jiàn)著(zhù)一個(gè)人，我三步并兩步地走過(guò)去，才看清：那是一位年過(guò)一旬的老奶奶，手上拿著(zhù)我的書(shū)，老奶奶開(kāi)了口：“孩子，書(shū)是你的吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老奶奶笑了：“快拿去，別耽擱了學(xué)習�！蔽医舆^(guò)書(shū)，還沒(méi)和她說(shuō)聲“謝謝”，她就消失在了我的視線(xiàn)里。
事隔多年，我還想找那位老奶奶，衷心地對她說(shuō)一句：“謝謝您！”
描寫(xiě)感謝的作文 15
我能當上博腕，真的好意外！
我之所以能取得今天的稱(chēng)號，首先要感謝校訊通這個(gè)大舞臺，給我提供了這樣一個(gè)展示的舞臺，讓我在這個(gè)大舞臺上可以盡情展示自己的才華。
其次要感謝我偉大的媽媽——帶刺的'薔薇，是媽媽每天給我提供生活的資源，給我提供寫(xiě)作靈感的資料，給我整理所寫(xiě)的日記，再打成博文，發(fā)表出來(lái)，看著(zhù)自己的博文被眾多博友關(guān)注，我開(kāi)心極了。媽媽還經(jīng)常將我的博文整理出來(lái)，投稿。是媽媽在我傷心、失望的時(shí)候給我鼓勵；是媽媽在我取得成績(jì)，而沾沾自喜時(shí)，給我講“驕兵必敗”的道理。謝謝您——我的好媽媽?zhuān)?/p>
還要感謝眾多博友的大力支持與關(guān)注，正因為有了你們的大力支持與關(guān)注，才有我今天的成績(jì)，才是我樂(lè )意寫(xiě)文章，喜歡寫(xiě)作。
每當看到各位博友的評價(jià)和推薦時(shí)，我都興奮不已，心中充滿(mǎn)了感激之情！
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完對你們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言道不盡對你們感謝！是你們成就出我今天的成績(jì)，我所取得的成績(jì)里，也有你們的一半功勞！
再次感謝大家的關(guān)注、厚愛(ài)與支持！
描寫(xiě)感謝的作文 16
那天夜里，我突然發(fā)燒，媽媽趕緊起來(lái)，跑去拿溫度計，給我量體溫。媽媽發(fā)現我發(fā)了高燒，就趕緊幫我拿藥過(guò)來(lái)給我吃，吃完藥后我就睡了。3：00多，我又醒了，還突然想喝水，媽媽趕緊起來(lái)去拿水給我喝，那時(shí)的媽媽?zhuān)呀?jīng)是夢(mèng)鄉中第二次被我吵醒。7：00時(shí)，我和媽媽起來(lái)了，媽媽說(shuō)：麥可，媽媽帶你去醫院看看吧！我就答應了媽媽?zhuān)莻�(gè)時(shí)候我躺在床上十分難受，動(dòng)都不想動(dòng)，媽媽又幫我拿來(lái)衣服和褲子幫我穿上，帶我去醫院。打針時(shí)，她緊緊握著(zhù)我的.另一只手，生怕我痛。媽媽?zhuān)议L(cháng)大了一定會(huì )比別人更加疼你，更加愛(ài)你。
體育課跑步后，我的腳突然扭了，而且這節課剛好是最后一節課。下課后，奶奶見(jiàn)我走路很奇怪，就問(wèn)：你怎么了？我只好吞吞吐吐地說(shuō)：我我在學(xué)校上體育課時(shí)不小心扭到了，然后走路有點(diǎn)疼，所以走起路來(lái)才會(huì )這么奇怪。奶奶二話(huà)不說(shuō)就趕緊帶我去醫院包藥，等我包扎完，奶奶就扶著(zhù)我慢慢地跳回去。當時(shí)，我就感動(dòng)地流下了眼淚，趕緊用手擦了擦眼淚，生怕奶奶發(fā)現。奶奶，我長(cháng)大會(huì )好好孝敬您的。
描寫(xiě)感謝的作文 17
有人感謝老師，感謝爸爸媽媽?zhuān)腋兄x的人是“他”——小明。
那天，陽(yáng)光明媚。第四節課，美術(shù)。老師讓我們拿出八開(kāi)紙，我開(kāi)始掏書(shū)包，左掏掏，右掏掏。啊?沒(méi)帶?第一時(shí)間我想的就是，借!
我問(wèn)了四周的`同學(xué)，他們當沒(méi)看見(jiàn)我似的。突然，一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái)：“劉乃赫，我借你�！�
我一回頭，是小明，他把八開(kāi)紙給了我，我朝他笑了笑。
又一天，早上，我起了床，穿上衣服，拉開(kāi)窗簾，往窗外看去，陰天了。今天天氣這個(gè)樣，一定沒(méi)好事發(fā)生。
到了下午的體育課，雨已經(jīng)停了，但操場(chǎng)上還有許多水。
“一、一、一二一……”體育老師用口哨吹著(zhù)節奏。跑到一半，我不小心滑倒了，膝蓋擦破了，已經(jīng)疼得不能走了。
一個(gè)溫暖的手把我扶了起來(lái)，是小明，又是他!他把我背到醫藥室，校醫給我上了藥，又背我回班。我在他的背上，聽(tīng)到他喘著(zhù)粗氣，心里一陣感激。
真的很感謝他。感謝他，在我困難時(shí)，幫助我;在我危難時(shí)，伸出援手。感謝你，我的朋友!
描寫(xiě)感謝的作文 18
如果生活是一方天空，那么，感謝之心就是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海，感謝之心就是大海中最美的浪花；如果生活是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)，感謝之心則是詩(shī)中最華麗、最悠揚的詩(shī)。
翻開(kāi)生活的畫(huà)卷，感謝隨處可見(jiàn)，它將成為我們成長(cháng)長(cháng)河中最美麗的風(fēng)景……
在這里我要感謝老師，是您在我們讀不懂閱讀的時(shí)候告訴我們怎么讀懂并且更好的理解。
您，就像甘甜的泉水，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的`海洋。您，就是春蠶，吐盡銀絲為他人無(wú)私奉獻自己。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
您，時(shí)而溫柔，時(shí)而體貼，時(shí)而嚴厲。記得有一次，您一進(jìn)教室就一絲不茍的觀(guān)察所有認真讀書(shū)的同學(xué)，不好好讀書(shū)的同學(xué)您一眼就看得出來(lái)，并要求他們放學(xué)后留下來(lái)再讀。
老師為我們做的僅僅是這些嗎？不是的。他們把自己的年華奉獻給了學(xué)生們，是��！老師為我們付出了一切。
老師把所有的愛(ài)都給了學(xué)生們，這豈能不令人敬佩，令人感激？他們不圖回報，只記得那滿(mǎn)天下的學(xué)生，只求教出一批又一批的人才。我們的世界為什么美好？是那些人才，那些都來(lái)自老師們的精心培育的人才。最后，我真誠的對所有的老師說(shuō)一句：“老師，謝謝您！”
描寫(xiě)感謝的作文 19
叮鈴鈴，預備鈴聲宣布著(zhù)數學(xué)考試的即將到來(lái)�！把�，糟了，要開(kāi)始！”有的同學(xué)們一副慌張的樣子，估計前兩天沒(méi)有好好復習。我暗自慶幸，還好最近媽媽督促我學(xué)習的力度比較強，再加上自己的努力，對于這次考試，我可以說(shuō)已經(jīng)是兩個(gè)手指捏田螺——十拿九穩了。
我開(kāi)始準備我考試的工具，整整齊齊的'鉛筆盒是我昨天充分準備的成果。正當我志得意滿(mǎn)的時(shí)候，猛然發(fā)現，我的橡皮神秘失蹤了，我不由驚出了一身冷汗，才想起自己昨天做回家作業(yè)時(shí)，橡皮掉在地上當時(shí)沒(méi)有馬上撿起來(lái)，后來(lái)就這樣把它給遺漏了。對于那一時(shí)的懶惰，我現在已經(jīng)是后悔不迭了！唉！
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，老師把試卷發(fā)給大家，馬上就只剩下“沙沙”的寫(xiě)字聲了，那么整齊，就像蠶寶寶貪婪地吃桑葉的聲音，我也無(wú)奈地開(kāi)始自己的習題。
突然，一個(gè)字寫(xiě)錯了，正當我急得如熱鍋上的螞蟻，不知所措時(shí)，一塊橡皮從我的背后飛了過(guò)來(lái)，回頭一看，陳奕利正笑咪咪地看著(zhù)我。我感激地朝她笑笑，她點(diǎn)點(diǎn)頭。
那次，我取得了非常好的成績(jì)，我心里清楚，這份成績(jì)還得益于陳奕利的幫助。
描寫(xiě)感謝的作文 20
感恩不但是一種美好情感，還是具體行動(dòng)�，F在就看看我在感恩路上其中一件事吧！
那是個(gè)下著(zhù)傾盤(pán)大雨晚上，媽媽下班回來(lái)，盡管她帶有雨傘，但還是濕透了想起媽媽為了養育我每天在外奔波勞累，我總想為媽媽做些事。
說(shuō)干就干，我走進(jìn)廚房，端來(lái)一盤(pán)熱水，把媽媽拉到椅子上坐好，幫她脫下鞋子和襪子。媽媽疑惑地問(wèn)我：“乖女兒，你想干什么？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)r(shí)候都是您幫我洗腳，今天就讓女兒為您好好洗一次腳吧！”我小心翼翼地把媽媽腳放入溫水中，用毛巾來(lái)回輕輕地搓，用手輕輕地給媽媽腳按摩。這時(shí)，我發(fā)現媽媽從前美麗雙腳變得粗糙、布滿(mǎn)老繭、青筋暴露，這都是媽媽每天在外奔波勞累結果��！我眼眶濕潤了，感激說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！”媽媽再也抑制不住她心頭激動(dòng)，一把將我擁入懷里。
是，鮮花懂得感恩綠葉，因為綠葉襯托著(zhù)鮮花，使它變得更美麗；小草會(huì )感恩大地，感恩雨水，因為它們賦予小草生命；我感恩母親，因為她為我付出無(wú)私愛(ài)。
我有一顆感恩心，它將伴隨著(zhù)我不斷成長(cháng)，讓我人生更美好、更精彩！
描寫(xiě)感謝的作文 21
感謝媽媽給予我生命，感謝爸爸教我知識，感謝小伙伴們陪我度過(guò)金色的童年……我更要感謝我的啟蒙老師——徐老師。
那是三年級時(shí)的一堂語(yǔ)文課，徐老師正在繪聲繪色地上著(zhù)課�？晌蚁氲较鹿澗褪求w育課了，不由心野了，我看著(zhù)窗外，眼前仿佛浮現了我和小伙伴玩時(shí)的情景。
“周世彤�！倍厒鱽�(lái)徐老師叫我名字的聲音，“你能告訴我我剛才在講什么嗎？”“我——我——我”我吱吱嗚嗚，抓耳撓腮，什么都答不上來(lái)。就在這時(shí)，下課鈴響了，徐老師叫我跟她去辦公室。在去辦公室的路上，我垂頭喪氣，早已準備好了受“挨罵”的準備。
“報告！”我走進(jìn)她的辦公室，頓時(shí)，我仿佛感覺(jué)到空氣和時(shí)間都凝固了。我等待著(zhù)老師的批評，沒(méi)想到她竟和藹可親地教育了我一番：“周世彤，我知道下節就是體育課了，可是學(xué)的時(shí)候就要好好學(xué)呀！你不好好學(xué)習，怎么對得起你自已，怎么對得起你的爸爸媽媽?zhuān)趺磳Φ闷鹞磥?lái)的祖國呢？”聽(tīng)到這里，我羞愧地低下了頭。
從此以后，我上課認真聽(tīng)講，課后認真復習，成績(jì)果然提高了不少。
徐老師，感謝您。您開(kāi)啟了我走向成功的智慧大門(mén)，讓我有了一個(gè)良好的.開(kāi)端，更保護了我的尊嚴。
我有一顆感恩的心，感謝父母，感謝朋友，感謝您！
描寫(xiě)感謝的作文 22
希望著(zhù)訓練考試成績(jì)的我總算在這一刻收到了，但這一刻要我充滿(mǎn)了消沉�？季砩蠈�(xiě)著(zhù)鮮紅色的數據“92”，這好像是一個(gè)瓢潑大雨�！安惶赡�，毫無(wú)疑問(wèn)就是我看錯�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。因此我揉了揉眼睛再細心一看，可這好多個(gè)數據仍然沒(méi)有一切轉變。我的夢(mèng)想分有97之上啊，望著(zhù)這數據，我的淚流了出去，迅速從我臉部滑過(guò)。再看一下別的同學(xué)：96 97，全是比我高，看見(jiàn)她們臉部的愉悅，我多么的期待自身也可以像她們一樣，那般開(kāi)心，那般激動(dòng)。
因此，我迅速平靜下來(lái)。細心一想找到了好多個(gè)緣故：第一次時(shí)間短全是很理想化的成績(jì)，自豪了：臨考沒(méi)有用心備考：上課不專(zhuān)心，老惦記著(zhù)下課了玩什么游戲。來(lái)看這一成績(jì)也就是我自討的，如果不是我愛(ài)玩，如果不是我不用心備考，如果不是我？一連串的假如從我腦子里閃過(guò)。其實(shí)近期主要表現這般的不用心，這般讓教師擔憂(yōu)，我確實(shí)很不應該哦，我但是教師的`好助手，是大伙兒的學(xué)習榜樣，是班集體里的三好學(xué)生？
因而我謝謝此次的訓練，謝謝92這一成績(jì)，是快給我保持警惕，就是你提示我近期的主要表現令人堪憂(yōu)，相信接下去我能再次向著(zhù)我的夢(mèng)想，向著(zhù)我的方位勤奮。
描寫(xiě)感謝的作文 23
感謝上蒼，是它給我們帶來(lái)了光明，給植物帶來(lái)了陽(yáng)光、雨露，給魚(yú)兒帶來(lái)了充足的水分......感謝上蒼，給萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限生機!
感謝大地，是它給眾多生物提供了生存的環(huán)境，從而給我們人類(lèi)提供了足夠的氧氣，讓我們人類(lèi)和大地依偎!
感謝父母，從有了我們的那一刻起，她們就不辭辛勞的養育著(zhù)我們，教育著(zhù)我們，盡可能的為我們提供良好的學(xué)習環(huán)境，期待著(zhù)我們能成龍成鳳。
是誰(shuí)把我們從一個(gè)淘氣而頑皮孩子培育成一個(gè)懂禮貌的好孩子?是誰(shuí)把我們從一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的孩子培育成了一個(gè)知識豐富的聰明的.孩子?是誰(shuí)在寬敞的教室里和我們一起品讀優(yōu)美的詩(shī)文，讓我們體會(huì )到書(shū)中的樂(lè )趣?是老師!感謝老師，感謝老師把我們帶上了成長(cháng)的旅途!
感謝對手，是他們讓我們知道了什么是“強中更有強中手”;是他們讓我們知曉了生活不是一帆風(fēng)順的;是他們讓我們明白了要生活就要學(xué)會(huì )接受人生的挫折和挑戰!
要感謝的人和物很多很多。只有學(xué)會(huì )感謝，我們才會(huì )更好的珍惜生活!
描寫(xiě)感謝的作文 24
2006年的那一天，我永遠不會(huì )忘記。那天陽(yáng)光明媚，我和爸爸坐著(zhù)大巴車(chē)去黃驊的一個(gè)游泳館游泳，一路上我興奮極了，恨不得馬上就跳到水里去，到了那我第一個(gè)跳下車(chē)，奔向游泳館。
我下了水，覺(jué)得水一點(diǎn)也不冷。水不深，也就到我的`脖子，我在邊上的小池子玩了一會(huì )后就開(kāi)始玩跳水，誰(shuí)知當我把游泳圈放在水里，我一跳，沒(méi)跳進(jìn)去，游泳圈卻漂遠了，我就溺水了，爸爸游的遠，一時(shí)半會(huì )兒趕不過(guò)來(lái)，就在這危急時(shí)刻，一雙上帝之手把我抱上了岸，朝我小肚子按了兩下，我就把水都吐出來(lái)了。我看了一眼那個(gè)救我的人，是個(gè)十八九歲的大哥哥。大哥哥問(wèn)我：“小弟弟，你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你，大哥哥�！贝蟾绺缯f(shuō)：“沒(méi)事就好，要去找個(gè)教練學(xué)會(huì )了再來(lái)游，更有意思，還安全�！蔽艺f(shuō)：“好的，我回去就讓爸爸給我報個(gè)游泳班�！贝蟾绺缧α诵φf(shuō)：“別和大人分開(kāi)，太危險了，知道嗎？”我狠勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，大哥哥朝我笑著(zhù)揮揮手，一個(gè)猛子就不見(jiàn)了。這時(shí)爸爸趕了過(guò)來(lái)，問(wèn):“剛才怎么回事？”我說(shuō)：“我溺水了一個(gè)大哥哥救了我，我回去一定要報個(gè)游泳班！”
回來(lái)之后，我在大港報了個(gè)游泳班。我一定要學(xué)好游泳，等別人有危險時(shí)，我也去救他。
描寫(xiě)感謝的作文 25
從小學(xué)開(kāi)始，老師就教我我們朗誦！九年來(lái)不間斷的早讀，使我可以很快抓住一篇文章的感情！呵呵！可是，自從進(jìn)入了中專(zhuān)以后，以前的一切都改變了?
不敢向從前一樣，勇敢地舉手回答老師的問(wèn)題，因為害怕其他同學(xué)異樣的目光；有
重大比賽時(shí)，總不敢報名，也因為害怕異樣的目光；當自己有什么想法時(shí)，也不敢在課堂上勇敢地表述出來(lái)，也因為害怕同學(xué)的評論！這個(gè)懦弱的自己我很想把它從生命中除去，可它就像是影子，如同噩夢(mèng)般的緊緊糾纏！
“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”已遺忘是哪個(gè)偉人說(shuō)的，知識現在看覺(jué)得非常有理！人生是自己的，為什么要讓別人掌握呢�！蔽以鴨�(wèn)過(guò)母校的老師，怕不怕人家的評論？她告訴了我：“讓別人說(shuō)去吧！說(shuō)別人的人是懦弱的`人，是她們自己沒(méi)有實(shí)力，樹(shù)人家評頭論足！”想想，很有說(shuō)服力哦！感謝給我鼓勵的人，感謝給我建議和忠告的人，是因為這些喚回了我，喚回了愿意走自己的路，談看人家談?wù)摰奈�！喚回了一個(gè)真正的勇者！
描寫(xiě)感謝的作文 26
本來(lái)今天想要寫(xiě)自己這幾天的感受的，卻臨時(shí)又覺(jué)得今天更應該寫(xiě)一個(gè)主題——感謝。
今天是教師節，所以自然要感謝的是自己的老師們，除了要感謝新的老師外，更讓我想到了我的小學(xué)老師，記得第一次來(lái)到實(shí)驗班的時(shí)候，要學(xué)電腦上的鍵盤(pán)手指，我真的是一竅不通，因為小時(shí)候的我還沒(méi)有碰過(guò)電腦，而現在我的打字速度飛快。這個(gè)學(xué)習過(guò)程真的`不記得了，因為當時(shí)太小了，只記得以前經(jīng)常去一樓班級的后面一個(gè)教室里練習打字，一直到現在就覺(jué)得這小學(xué)的六年像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，我在夢(mèng)里面幸福了六年，如果現在能夠有時(shí)間把我們09級5班聚在一起的話(huà)，我希望，我們第一件事就是向所有與我們同甘共苦的老師，深深的鞠一躬，道一個(gè)教師節快樂(lè )�；蛟S一個(gè)老師要的就是同學(xué)們的心意，本來(lái)打算要送給小學(xué)老師一個(gè)禮物，但是一想，禮物又能代表什么呢？有這份心意就是最難得的。我很高興我能夠在我最純真最可愛(ài)的童年里面，遇見(jiàn)那些用心的老師們，遇見(jiàn)熱情的同學(xué)們。
今天很美好。
描寫(xiě)感謝的作文 27
在我記憶的長(cháng)河里，有許多值得我感謝的人：養育我的父母，培育我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)……但是，最使我感謝的，還是生我養我的父母。
記得，那是一個(gè)大雪紛飛的星期一 ，我來(lái)到學(xué)校。在上課時(shí)，我望著(zhù)外面粉妝玉砌的世界，心早已飛出了教室。對于老師的講解，我真是心不在焉。終于，下課鈴響了。在清脆的鈴聲中我們飛奔出教室。我就像一匹脫韁的野馬在雪地上奔馳。突然，我腳底下像踩了西瓜皮一樣，摔倒在地。這一摔不要緊，可是由于沖擊力的作用，向前滑了一截碰到了墻上。當時(shí)，我右胳膊怎么也抬不起來(lái)。我放學(xué)回家，父母看我這樣，急忙把我送進(jìn)了醫院。當得知我右胳膊鎖骨骨折時(shí)，我的母親，眼淚頓時(shí)像斷線(xiàn)的珠子一樣。父母雖然傷心極了，但仍然鼓勵我說(shuō)：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！，F在養病是頭等大事，你要安心養病�！甭�(tīng)著(zhù)父母的話(huà)，我心中燃起了希望之火。在院期間，父母對我講了許多深奧的道理，給我講了他們小時(shí)候經(jīng)歷的`苦難和挫折，使我受益匪淺。
人間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母對子女的愛(ài)。借此作文，我想對父母說(shuō)：“你們辛苦了，我謝謝你們！我絕不辜負你們的期望，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�！�
描寫(xiě)感謝的作文 28
眨眼間，兒子已快八歲了�；仡欉^(guò)去的八年，我與兒子在一起的時(shí)間加起來(lái)不足2年。身為人父，我感到很愧疚。我不能陪同他一起成長(cháng)，不能分享他成長(cháng)中的喜，怒，哀，樂(lè )。自?xún)鹤映錾�，我一直在外地工作，妻子也有約一半的時(shí)間在外地工作，兒子成長(cháng)中的大部分時(shí)間都是陪著(zhù)公公婆婆度過(guò)，每年只有寒暑假或我們中途回去看他的時(shí)候我們才能在一起。我常想：當父母不在身邊的時(shí)候，兒子有了煩惱該向誰(shuí)去傾訴？有了喜悅又該與誰(shuí)去分享？所幸的是兒子總是很懂事，也很爭氣，自幼兒園至今一直表現不錯，受到各級老師與同學(xué)的喜愛(ài)。這使我夫婦能在外地安心工作，同時(shí)也令我倆自豪。我很想對他說(shuō)：兒子，你是好樣的，加油！爸媽永遠愛(ài)你！
沒(méi)有父母平常陪在身邊，是他的不幸；得到各級老師一直的關(guān)愛(ài)，是他的大幸。正如人們常說(shuō)：上帝是公平的.，當他為你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，他一定同時(shí)向你打開(kāi)了另一扇門(mén)。確實(shí)，事物總是在矛盾中向前發(fā)展，而風(fēng)雨過(guò)后的彩虹將會(huì )更炫麗。
感謝各位辛勤的老師！是你們給他關(guān)愛(ài)，傳授他知識，教他怎么做事？如何做人？感謝各位可愛(ài)的同學(xué)！是你們給他一貫的支持。愿二（一）班天天向上！愿屈原學(xué)校越辦越好！
描寫(xiě)感謝的作文 29
老師的愛(ài)，感動(dòng)一生；老師的教導，一生受益；他是我們人生道路上活力的源泉，生命的力量。對于您，我敬愛(ài)的老師，有著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完的感激，這千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)：“老師，感謝您，您辛苦了！”
老師您叫我怎樣感謝您？當我們還處在懵懂時(shí)，您用你那慈母般的.雙手，教我們
老師您叫我怎樣感謝您？當我們處在迷惘時(shí)，您化作方向標，給我們指引正確方向，老師您叫我怎樣感謝您？您為我們付出的太多太多，回報卻很少。感謝您，我敬愛(ài)的老師！
老師，每次想到您，心里都有種說(shuō)不清的感激。每天，你總比我們來(lái)的還早，為了能讓我們學(xué)到更多的知識，每天認真的備課。精心設計每一堂課。批改每一次作業(yè)。老師，您為我們所做的一切我們都知道。我們也從心里感謝你，感謝您，我敬愛(ài)的老師！
記得有一回：班上有位同學(xué)因為摔跤把飯菜都打翻掉在地上了，同學(xué)們見(jiàn)了他的窘態(tài)，都哈哈大笑起來(lái)，您知道了連忙過(guò)去制止，那些同學(xué)見(jiàn)了您，不敢再說(shuō)。再笑了，都各干各的去了，您又安慰了那位同學(xué)。并把自己的飯分了一半給他，老師謝謝您，您辛苦了！
老師，不管我以后是蒼天的大樹(shù)，還是矮小的灌木叢，我都會(huì )用生命的綠色祝福您，祝福敬愛(ài)的老師——您。
描寫(xiě)感謝的作文 30
三天的光明，你會(huì )用來(lái)干什么？
也許對我們擁有健康感官的人來(lái)說(shuō)，有或沒(méi)有都無(wú)所謂，因為我們天天都有光明，但是，對盲人來(lái)說(shuō)，他們卻極渴望有一絲光明照進(jìn)自己眼前世界。正因為如此，海倫·凱勒寫(xiě)下了《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒把這寶貴的三天光明用于許多方面，有看喜劇，看孩子的臉，觀(guān)賞古文物……在這本書(shū)中海倫·凱勒還記錄下自己的成長(cháng)經(jīng)歷，從一個(gè)獨特的視角會(huì )議童年。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得現在的自己很幸福，有健康的.器官，有眼睛是一件多么美好的事，如果沒(méi)有光明，感受不到光明是一件多可怕的事。沒(méi)有光明，就仿佛落入了黑暗的萬(wàn)丈深淵，不能自拔，不能逃脫，被黑暗蒙住了雙眼是多么恐怖��！
有人說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，我想也是，眉毛和鼻子是窗框，眼睛就是透明的玻璃。我們透過(guò)窗戶(hù)，看見(jiàn)外面的大世界，才能視野開(kāi)闊；我們透過(guò)眼睛看見(jiàn)各種人情世故，就可能歷練一顆美麗的心靈。視覺(jué)——是令人賞心悅目的。我想這可能就是海倫·凱勒渴望這三天光明的原因吧！
我們應該感謝自己擁有一雙美麗的眼睛，它讓我們獲得光明，它幫我們驅逐黑暗。眼睛——它將為你捕捉世界展示的許多愉快而美好的瞬間。有一雙明亮的眼睛，是多么幸福��！
描寫(xiě)感謝的作文 31
在黑龍江的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一位名叫李四的年輕人因為汽車(chē)“拋錨”被困在郊外。正當他萬(wàn)分焦急的時(shí)候，有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過(guò)那里。見(jiàn)此情景，這位男子二話(huà)沒(méi)說(shuō)便用馬幫忙李四把汽車(chē)拉到了小鎮上。
事后，當感激不盡的李四拿出不菲的鈔票對他表示酬謝時(shí)，這位男子說(shuō)：“這不需要回報，但我要你給我一個(gè)承諾，當別人有困難的時(shí)候，你也要盡力幫忙他人�！庇谑�，在之后的日子里，李四主動(dòng)幫忙了許許多多的人，并且每次都沒(méi)有忘記轉述那句同樣的話(huà)給所有被他幫忙的人。
許多年后的一天，李四被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上，一位勇敢的少年冒著(zhù)被洪水吞噬的危險救了他。
當他感謝少年的時(shí)候，少年竟然也說(shuō)出了那句李四曾說(shuō)過(guò)無(wú)數次的話(huà)：“這不需要回報，但我要你給我一個(gè)承諾……”李四的`胸中頓時(shí)涌起了一股暖暖的激流：“原先，我穿起的這根關(guān)于愛(ài)的鏈條，周轉了無(wú)數的人，最后經(jīng)過(guò)少年還給了我，我一生做的這些好事，全都是為我自我做的！”
描寫(xiě)感謝的作文 32
看！馬路是多么干凈呀！連一粒塵土，一片枯葉，都不見(jiàn)蹤影！
是誰(shuí)打理得那么干凈？是環(huán)保天使們——清潔工人。
在人們貪婪的夢(mèng)中，他們早早地背著(zhù)晨曦出發(fā)了，魚(yú)肚白的天際仿佛是他們得定時(shí)鬧鐘，他們默默無(wú)聞的用他們的汗水來(lái)洗盡大地，讓城市展現著(zhù)“驕傲”。
寧靜的城市逐漸變得熱鬧起來(lái)，從熙熙攘攘到車(chē)水馬龍，剎那間，美麗的城市沸騰開(kāi)來(lái)！此時(shí)，在那些忙碌付出著(zhù)的環(huán)保天使們黝黑的臉上浮現出了微笑，只因為人們幸福的臉龐，自信的'步伐，他們覺(jué)得這是對他們最大的肯定。就是這樣，日復一日，年復一年，在他們的微笑中，我們感動(dòng)了，我們感受到了他們的“驕傲
是他們不惜用汗水、心血來(lái)潔凈這個(gè)動(dòng)人的城市，使“它”無(wú)論是刮風(fēng)，還是下雨；無(wú)論是喧囂，還是寂靜，都依然保持著(zhù)自己的風(fēng)采，只因擁有他們——敬愛(ài)的環(huán)保天使們，但他們并沒(méi)有將自己的辛勤看的崇高、偉大，也沒(méi)有埋怨過(guò)每天日出晚歸的忙碌，因為他們覺(jué)得這是一種責任。
在此，我發(fā)自?xún)刃牡膶@些辛勤者說(shuō)聲“謝謝”。
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