描寫(xiě)感謝的作文【實(shí)用】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的描寫(xiě)感謝的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)感謝的作文1
風(fēng)停了，時(shí)間凝結在瞬間；天晴了，雨后的天空原來(lái)如此潔凈，透徹……
用45度的視線(xiàn)審視人生，懷著(zhù)感恩的心，對待世界；懷著(zhù)感謝的心，感謝身邊的人，感謝你，我的媽媽?zhuān)菏聭烟ナ悄闳淌苤?zhù)劇痛把我帶到這美麗的塵世；是你細心的撫育讓我擁有健康的體魄；是你慈母嚴父般的愛(ài)彌補了我缺失的父愛(ài)；是你熬紅了雙眼，才讓我在寒冷的冬季穿上了您親手織的毛衣。好難忘記您那疲憊的雙眼，透著(zhù)的全是慈愛(ài)，您笑了，那么滿(mǎn)足，那么幸福！感謝你，我的老師：無(wú)論是春蠶到死絲方盡的責任，還是蠟炬成灰淚始干的付出。
是您教會(huì )我要修身，齊家，治國，平天下；是您告訴我“不要輕言放棄，否則對不起自己”；是您讓我發(fā)現原來(lái)每個(gè)季節都有屬于自己的斑斕……而自己總是缺少發(fā)現的眼睛，感悟的心！感謝你，我的'朋友：人生苦難中是你告訴我要堅強；是你在我對生活心灰意冷時(shí)重新點(diǎn)燃了我對未來(lái)的希望；是你在我頹廢時(shí)罵醒了沉迷在酒精中的我；是你在我原想收獲一絲春光時(shí)卻給了我整個(gè)春天！最后，要感謝你，我的對手：是你的存在讓我學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了超越自我；是你讓我體會(huì )到社會(huì )的復雜與現實(shí)的殘酷；是你讓我學(xué)會(huì )了彼此尊重；更是你讓我證明自己存在的價(jià)值。
生活中，我們的抱怨與責備總是太多，讓人憂(yōu)愁煩惱的事，總是才下眉頭卻上心頭！當我們沉醉在責備上天對自己不公平的時(shí)候，為什么不換個(gè)角度，學(xué)著(zhù)用一顆感恩的心，感謝上天的仁慈？至少他賜與我們一個(gè)完整的身體，健康的生命，聰慧的大腦……這，難道不是最重要的嗎？讓我們用愛(ài)和寬容化解心中的仇恨與不平，用一顆如雨后天空透徹般的心去對待每件事，用一顆感恩的心對待每個(gè)人！
描寫(xiě)感謝的作文2
現在，說(shuō)“謝謝”兩個(gè)字的人越來(lái)越少，取而代之的是更多的冷漠與旁觀(guān)。難道“謝謝”這兩個(gè)字就說(shuō)不出口了嗎？
曾有一件事，令我觸動(dòng)很大。當我們回教室時(shí)，李金彰同學(xué)搶先把塑料門(mén)簾撩起來(lái)，方便我們進(jìn)入教學(xué)樓，當我走過(guò)去時(shí)跟他說(shuō)了一句：“謝謝�！迸赃呉粋�(gè)同學(xué)立刻反駁道：“你謝他干嗎？他只是想表現一下自己�！蔽艺f(shuō)：“不管他到底想要干什么，因為他幫助我了，所以我就要說(shuō)謝謝�！边@件小事，不由得引起了我的沉思。
同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )說(shuō)謝謝。學(xué)會(huì )感恩，感謝你的父母，謝謝他們賜給你生命；感謝你的老師，謝謝他賜給你的知識；感謝家人，謝謝他們賜給你的愛(ài)。
曾記得有首詩(shī)寫(xiě)道“我常常帶著(zhù)一顆虔誠的心感謝上蒼的'賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。清晨，當歡快的小鳥(niǎo)把我從睡夢(mèng)中喚醒，我推開(kāi)窗戶(hù)，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩剔透的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我展開(kāi)詩(shī)箋，用心靈的筆描畫(huà)著(zhù)一天的生活感受，月光展露著(zhù)溫柔的笑容，四周籠罩著(zhù)夜的溫馨，我充滿(mǎn)了感恩，感謝大地賦予的安寧�！�
我感恩……懷著(zhù)一顆感恩的心。就這么簡(jiǎn)單，卻足以感天動(dòng)地；就這么簡(jiǎn)單，卻撥動(dòng)最深的心弦。他讓我們用善良的眼神審視這個(gè)溫暖的世界，讓我們用善良的心懷感知這個(gè)世界，讓我們用感恩的心回報這個(gè)世界。
學(xué)回感恩，懂得回報才懂得收獲，愿天下每一個(gè)人都有一顆感恩的心！
描寫(xiě)感謝的作文3
老師，謝謝您，這五年中的一點(diǎn)一滴我都銘記在心，您和我們度過(guò)的時(shí)光讓我難以忘懷，語(yǔ)言難以表達我心中的恩情，我十分地感謝您們，老師！
李老師，謝謝您，是您讓我的學(xué)習逐漸上升，是您讓我的字更加好看，您從我一年級開(kāi)始一直在了解我、關(guān)心我，我心中對您的`感謝逐日增多。是您讓我學(xué)會(huì )了讀書(shū)，讓我明白世間的道理，是您讓我學(xué)會(huì )了寫(xiě)習作，把生活中的一剎那記錄得詳細無(wú)比。我的語(yǔ)文突飛猛進(jìn)都是因為有您的輔導，我的文章語(yǔ)句通順也是因為有您糾正我的錯誤，雖然我還不是語(yǔ)文十分厲害，不過(guò)我還是要謝謝您，李老師。
小張老師，我們雖然才相處了兩年的時(shí)間，不過(guò)這兩年的時(shí)間里你告訴了我數學(xué)的真諦，讓我知道數學(xué)的奧妙，從中對數學(xué)有了莫大的興趣，您和我們在課堂上雖然只是師生的關(guān)系，不過(guò)在課下您和我們親如兄弟。當我們哪里受傷時(shí)，你非常的著(zhù)急，好像我們和您有血緣關(guān)系，您待人十分熱誠，我還記得在四年級時(shí)，我們在下面偷偷講話(huà)，而您卻沒(méi)有跟我們計較，運動(dòng)會(huì )您也忙得不可開(kāi)交。您是一個(gè)好老師，謝謝您，小張老師。
顏老師，您告訴我們您初中時(shí)您學(xué)習也不是那么的好，可是您發(fā)憤圖強，每天都刻苦學(xué)習，天天向上，才取得了您當時(shí)很好的成績(jì)，不管是白天黑夜，您都努力學(xué)習，老師講過(guò)的知識您一次再一次的復習，您的這種愛(ài)學(xué)習的精神讓我欽佩不已，您讓我知道要努力學(xué)習，也同樣謝謝您，顏老師。
老師們，謝謝你們，在我小學(xué)階段給我了這么大的幫助，而我卻什么也沒(méi)有帶給你們，不過(guò)我還是要對你們說(shuō)：“老師，謝謝你們！”
描寫(xiě)感謝的作文4
岳母今年七十九歲了，肺癌動(dòng)手術(shù)整整三年，三年來(lái)一般不麻煩人，盡量自理，近一個(gè)月以來(lái)病情突然加重，最近已不能下床，大小便失禁，三十多分鐘就尿一遍。由于老人不習慣用尿不濕，也不舒服，為讓老人舒服點(diǎn)，還得別漬到褥子上，只好給老人穿上褲頭，先蓋上一層毛巾被，再把尿不濕墊在兩層床單下，一有情況就要馬上換床單，為了照顧好老人，經(jīng)商議妻子和大舅哥及小舅子，他們三人負責輪換值班守護，可能因為女婿不太方便，讓我負責外圍全部跑腿的事。
大舅哥值班，一個(gè)星期六的早上，我們都過(guò)去看望，大舅子忙完坐下來(lái)召集我們，講了昨天晚上的一件事。
昨天晚上我們十一點(diǎn)走的，到早上五點(diǎn)多鐘老人尿了十多次，大舅哥忙活了一宿，等到最后這次換完、鋪好，扶著(zhù)娘躺下的時(shí)候，早已經(jīng)語(yǔ)言表達不太明白的丈母娘娘伸出手來(lái)，大舅子問(wèn)還要什么嗎，娘搖搖頭，費了好大勁，才斷斷續續的說(shuō)，“拉拉手”，大舅子把手伸過(guò)去，岳母握著(zhù)兒子的'手，上下顛了兩下，眼看著(zhù)大舅子——點(diǎn)了點(diǎn)頭！這是“謝謝”的意思��！誰(shuí)不明白，我打了個(gè)激靈，隨之哽咽了。
母親謝謝兒子！是因為麻煩兒女了？因為耽誤兒女休息了？還是因為連累兒女了？因為兒女的悉心照料？唉！母親��！這不都是做兒女應該做的的嗎？哪個(gè)兒女沒(méi)麻煩、沒(méi)連累母親！哪個(gè)兒女沒(méi)耽誤母親休息！那個(gè)兒女沒(méi)得到母親悉心照料！
岳母啊，我們應該謝謝您��！自己到了這個(gè)時(shí)候還為我們著(zhù)想，從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己，您又給我們上了一堂該怎樣做父母的課��！
描寫(xiě)感謝的作文5
無(wú)數次，你阻擋著(zhù)我人生路上前行的步伐，無(wú)數次，你遮蔽我眸中對未來(lái)的希望，無(wú)數次，你磨去我滿(mǎn)身的獨特棱角……我知道，你將伴隨我的一生，從我的呱呱墜地到一抔黃土。
你像一個(gè)躲在我身后影子中的小人，暗中觀(guān)察著(zhù)我，只等我驕傲時(shí)，得意時(shí)，甚至落寞時(shí)，低沉時(shí)，你都會(huì )冷不丁地走入我的人生旅途，成為人生路上的一道道坎，一叢叢荊棘，一個(gè)個(gè)陷阱。是的，我曾厭惡你。你讓我身處人生低谷，抬頭仰望天空只看見(jiàn)無(wú)根的游云，讓我滿(mǎn)懷痛苦，心中千瘡百孔。
但是，在時(shí)間的沉淀，在一次次被你絆倒之后，我漸漸明白了你存在的必要性。如果鳳凰沒(méi)有浴火，那將如何能夠涅盤(pán)重生？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？如果世界上沒(méi)有你，那么每個(gè)人的夢(mèng)想都唾手可得，沒(méi)有任何成功的喜悅，沒(méi)有酸甜苦辣的滋味，沒(méi)有歡聲四溢的旅程。人生數十載，如果都是順境，那么那樣的人生是十分乏味也毫無(wú)意義的。
而且社會(huì )將如同一潭死水，沒(méi)有半分生機與動(dòng)力，社會(huì )不會(huì )有進(jìn)步。世界也將看似寧靜祥和，人人都會(huì )像水煮青蛙中溫水時(shí)的青蛙一樣，自以為生活事事如意，人生都將圓滿(mǎn)，實(shí)則面臨著(zhù)巨大的`危險。人生，不該求事事如意。
人生就像是一盤(pán)佳肴，而你就好似菜中的調味品，人生又像是漆黑的夜空，而你就是夜空中的星星。你的存在十分重要。你，就是挫折�；厥走^(guò)去，你的身影無(wú)處不在。在我的意洋洋時(shí)，你給了我當頭一棒讓我真正正確認識自己。在我極度迷惘時(shí)，你知道我內心的不服輸，將我的潛能激發(fā)。在我疏于學(xué)習時(shí)，你讓我看清現實(shí)，重整行囊再度啟航。
人生路上需要風(fēng)吹浪打與疾風(fēng)驟雨，而我們要做的就是乘風(fēng)破浪與風(fēng)雨兼程。你讓我朝著(zhù)更好的自己一步步靠近，挫折，謝謝你。
描寫(xiě)感謝的作文6
小時(shí)侯理所當然地享受母親的呵護，成年成家后，又全神貫注于事業(yè)和愛(ài)情，母親常常被理直氣壯地忽略著(zhù)，我們一意孤行地享受母愛(ài)無(wú)私的時(shí)候，也該需要默默自省，什么才是她需要我們的。其實(shí)兒女的一份微薄禮物，一句溫馨祝福就可以讓所有的母親百分之百的滿(mǎn)足，但是對于我們來(lái)說(shuō)，這是遠遠不夠的，我們應該沒(méi)有任何借口任何理由，給予更多的時(shí)間，更多的關(guān)心，更多的孝心來(lái)陪伴他們！以前，我曾看過(guò)這樣一個(gè)小故事，怎么也忘不了，每每想起來(lái)就會(huì )眼角濕潤。故事講的是一位母親得了老年癡呆癥，對自己的老伴和孫子都不記得了，惟獨記得自己的`女兒，平時(shí)女兒不在家時(shí)就亂發(fā)脾氣，看到女兒就安靜了。有次女兒請同事到家來(lái)玩，做了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子菜，客人們都還沒(méi)開(kāi)始吃的時(shí)候，她的母親沖到桌子邊，眼睛警惕的注視周?chē)�，快速的把食物裝到自己的口袋里，女兒看見(jiàn)了，覺(jué)得異常的難堪，正要說(shuō)的時(shí)候，她母親把她拉到一邊，叫著(zhù)她的小名，把口袋里混在一起的各色食物掏出來(lái)塞在她手里，并悄悄地說(shuō)：快吃，快吃，這是我給你留的……女兒的眼睛立刻濕潤了……古往今來(lái)，贊美母親，歌頌母親的散文詩(shī)歌比比皆是，也正是母愛(ài)的無(wú)比偉大，才使人們不停地發(fā)自?xún)刃牡馁潎@， 我想這個(gè)小故事可能是母親一詞最好的詮釋了。
描寫(xiě)感謝的作文7
我要感激我的媽媽?zhuān)撬o了我珍貴的生命，給了我情深似海永不圖回報的母愛(ài)，她哺育著(zhù)我，培養著(zhù)我，教我做事的原則，做人的品質(zhì)。
我一路走過(guò)，哭過(guò)，累過(guò)，沮喪過(guò)，失敗過(guò)，可是卻沒(méi)有真正放棄過(guò)，因為我有媽媽對我的支持。她給了我莫大的力量去戰勝一切困難，每每想來(lái)，心里總有著(zhù)隱隱的痛。深深的，濃濃的，默默的……
還記得小時(shí)候，因為父母離異，我很自卑，膽子很小，見(jiàn)了陌生人有如“老鼠見(jiàn)了貓”一樣，即使是同齡人。我不敢和他們講話(huà)，害怕他們嘲笑和同情的目光，不敢和他們玩耍。到了幼兒園后，我依舊沉默不語(yǔ)。一次，幼兒園要參加一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽，我被意外的選中了，我的第一反應便是不去，我怕，怕見(jiàn)到陌生人，怕我畫(huà)的不好。放學(xué)時(shí)，老師找了媽媽談話(huà)，我則是拉著(zhù)媽媽的衣服躲在她的身后。我忘了老師說(shuō)了些什么，只是隱約記得她要媽媽做好我的工作，讓我有勇氣參加比賽。
晚上，媽媽拿來(lái)了紙讓我畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)了，媽媽在一邊給我指導著(zhù)，后來(lái)我才發(fā)現，原來(lái)我畫(huà)的'也不錯。
我答應了媽媽去比賽，還記得那次，我得了三等獎，我開(kāi)心的捧著(zhù)那張獎狀回家，媽媽抱著(zhù)我說(shuō)“看，其實(shí)不用怕，你很棒的�！蔽倚α�。在此后，在幼兒園，我成了活潑的孩子，不再怕陌生人。
從此以后，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，因為我覺(jué)得，彩色的畫(huà)筆寄托了媽媽對我的愛(ài)。
現在，我已不是那個(gè)天真的女孩了，而皺紋也在不經(jīng)意間偷偷爬上了媽媽的額頭，我的長(cháng)大就意味著(zhù)她的青春漸漸老去，我卻從未聽(tīng)到她抱怨過(guò)什么。
媽媽?zhuān)褚幻鎵�，為我遮擋了烈日的曝曬，讓我免遭風(fēng)雨的摧殘。
媽媽?zhuān)F在我長(cháng)大了，我要對你說(shuō)聲謝謝你，并且我要大聲對你說(shuō)： “媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
描寫(xiě)感謝的作文8
“救命��！救命��！”我和我的同伴看見(jiàn)一位少先隊員用完水后沒(méi)有關(guān)好水龍頭，我身為一滴小水滴，是給人們燒水，洗東西用的。
如果我被人類(lèi)白白的浪費，沒(méi)有為人類(lèi)做些什么，那我會(huì )死不瞑目的。就在我要掉入水池的一剎那，另一位少先隊員將水龍頭關(guān)緊了，我也在這緊急時(shí)刻保住了我的性命，真幸運！
這時(shí)，我聽(tīng)到那位節約用水的少先隊員對那位浪費水的少先隊員說(shuō)：“明強，你怎么用完水后不關(guān)緊水龍頭，我們應該節約用水，不能浪費水呀！” “我……我……”那個(gè)叫明強的少先隊員低下了頭，漲紅了臉，一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。那個(gè)聲音緊接著(zhù)再次響起：“明強，咱們國家現在水資源緊缺，咱們就要節約用水。再想想貧困山區的人們，家里根本沒(méi)有水�？柿�，自己挑著(zhù)擔子去很遠的地方把水挑來(lái)，而且還沒(méi)我們的'餓干凈，中間都摻一些黃沙，還有泥�？墒�，沒(méi)辦法，因為他們那兒水資源緊缺，再臟的水，他們也只能喝�？晌覀兡�？有那么干凈的水喝，有那么干凈的水用，已經(jīng)很不錯了，可你卻還要浪費水。我們應該節約用水，浪費書(shū)一是一種可恥的，不文明的行為！”那個(gè)聲音剛落，明強就抬起頭，堅定地說(shuō)：“我以后絕對不再浪費水了！”
另一位少先隊員點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。明強也也和那位少先隊員一起笑了……我和我的同伴看了這一幕，異口同聲地喊到：“請關(guān)注我們，愛(ài)護我們，謝謝！”然后，大家也一起開(kāi)心地笑了……
描寫(xiě)感謝的作文9
開(kāi)學(xué)了，回到學(xué)校，校園依舊那么美麗動(dòng)人，散發(fā)出陣陣誘人的香味�？吹浇虒W(xué)樓，我不禁緊張了起來(lái)，“考試、測試……數不盡的煩惱、憂(yōu)愁，都即將在今天開(kāi)學(xué)典禮上一一消失。
我的心情緊張而又急促，像一頭小鹿砰砰撞著(zhù)我的心，使我手腳發(fā)抖。
“一班，二班，三班……”體育老師和校長(cháng)有著(zhù)響亮的口號一班一班的叫著(zhù)“七班到場(chǎng)!”一句堅定而鏗鏘有力的聲音使整個(gè)隊伍沸騰了，那是，我已經(jīng)光榮的戴上了“文明示范生”這幾個(gè)五個(gè)的醒目大字，讓我的身上充滿(mǎn)了力量嗎。
每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)笑容，每個(gè)人的心里都興奮不已，像剛出籠的小鳥(niǎo)似的活潑亂跳，走上紅地毯，自身跳出了一種沸騰而又急切的心情，緊張急促兩個(gè)字錯雜在一起，自信的力量越過(guò)了緊張的心情，走上紅地毯，我不禁想到：新的一學(xué)年開(kāi)始了，我已經(jīng)踏上了成功之路，就表明我再次做一名優(yōu)秀的少先隊員。
父母和老師的期望不斷向我們送來(lái)，又給予了我們信心百倍，我又一次領(lǐng)悟到了深刻的道理，失敗乃是成功之母，失敗只是一時(shí)的陰影，而不是永遠的雨季。
只要你有新目標，再大的困難，只要毛毛蟲(chóng)變身了蝴蝶，就一定會(huì )飛過(guò)大江，去世界翱翔，成功才是一世的'，生活中難免有些挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?，站起來(lái)吧，不要輸在起跑線(xiàn)上!
我們再度向主席臺、在座的各位，像鮮紅的、宏偉的五星紅旗見(jiàn)證：“今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮!”我永遠、牢牢地把這句話(huà)銘刻在了我的心里，以這樣一句莊嚴地話(huà)語(yǔ)開(kāi)學(xué)典禮成功、完美的閉幕了。
描寫(xiě)感謝的作文10
看到過(guò)這樣的文章，覺(jué)得不錯就想拿來(lái)與大家一起分享來(lái)著(zhù)。說(shuō)的是在生活中要習慣感謝，慷慨地表達心中的感謝，和大方地接受別人的感謝一樣，都是生活中很珍貴的美德。表達感謝和接受感謝的雙方，都將會(huì )因此而生出更豐盈的生命能量，并且讓四周的人，也從中獲得正面的力量。
它說(shuō)，不懂得感恩和不表達感謝，情況都一樣糟糕。也許，對方并不期待回饋或報答，但并不表示受惠的人就可以因此而忽略對方的付出。長(cháng)期辜負別人的付出，其實(shí)是自己的損失。沒(méi)有道謝，就無(wú)法體會(huì )彼此的.好意在互動(dòng)之間是多么幸福的滋味。也可能因而無(wú)法再繼續得到對方的幫忙。
提到了這樣一則小故事，說(shuō)的是一位辛苦持家的主婦，操勞了大半輩子，卻從來(lái)沒(méi)有從家人身上得到過(guò)任何感激。有一天，她問(wèn)丈夫：“如果我死了，你會(huì )不會(huì )買(mǎi)花向我哀悼？”她丈夫驚訝地說(shuō)：“當然會(huì )啊，不過(guò)，你在胡說(shuō)些什么呀？”婦人正色說(shuō)：“等到我死的時(shí)候，再多的花也都已經(jīng)沒(méi)有意義了，不如趁我還活著(zhù)的時(shí)候，送我一朵花就夠了！”
有時(shí)候，一朵花就可以表達謝意，給對方喜悅和希望。很可惜的是，有些人并非不愿意表達感恩，而是天生木訥害羞不好意思大聲說(shuō)：“謝謝！”或是不懂得如何適當地向對方表示。其實(shí)，表達自己的感謝或接受對方的感謝，都需要練習，并且將它培養成自自然然的習慣。
“大恩不言謝”只是客套話(huà)，恩惠不論大小，寧愿相信“點(diǎn)滴之恩當還報以涌泉”！為了感恩，一句“謝謝”，一張卡片，一封信，一通電話(huà)，一次拜訪(fǎng)，一份禮物……都因為彼此真誠，而變成人間甘泉。
描寫(xiě)感謝的作文11
在暑假,我去了歐洲.在法國的迪斯尼,一位坐在我旁邊的一位女士了一個(gè)禮物-----安慰.
“孫虹玉,我和冉佳鷺要去玩360°大旋轉,你去不去?”周穎雪道，刮過(guò)了一陣刺骨的寒風(fēng)。冉佳鷺比我膽小都去了，我可不能輸我在心里暗暗想到�！叭�！”我鼓起勇氣說(shuō)。
我膽戰驚心的踏上臺階，一步一個(gè)腳印的慢慢走了進(jìn)去。耳邊仿佛想起了“僵尸”的走路聲，人們的尖叫聲，蝙蝠拍打翅膀的聲音。我緊緊地抓住周穎雪手臂，閉上眼睛隨著(zhù)人流小心翼翼的走，終于到達了目得地，陽(yáng)光顯得特別明亮。工作人員開(kāi)始排桌位，周穎雪和冉佳鷺被安排到了第六排，而我去孤零零的和一位非常有氣質(zhì)的女士坐在一起。我心慌了，想要臨陣脫逃，可是又怕被人笑話(huà)�？粗�(zhù)別人的笑臉，突然覺(jué)的很猙獰很恐怖，仿佛在預謀什么，明明是夏天可好像是在北極一樣寒冷，耳邊又響起了在臺階上的.聲音，我全身冒著(zhù)冷汗！我認為腦袋都快爆炸了1
該我們了，那位女士輕輕地推開(kāi)了鐵門(mén)，在系安全帶的過(guò)程中，我才發(fā)現她好美，波浪一樣的景色卷發(fā)，如海水一樣純潔無(wú)瑕的寶藍色眼睛，甜美的笑容，端莊的儀態(tài)………游戲開(kāi)始了，剛開(kāi)始進(jìn)入了河岸，慢慢地行駛，然后左搖右擺，我尖叫了，我從不知道我的聲音可以如此有穿透力。氣質(zhì)非凡的女士用和他美貌相同恬靜的聲音，生硬的中文對我說(shuō)了一句：“不要害怕，沒(méi)關(guān)……….
后面的話(huà)我不太記得了，只是記得在那以后我很少尖叫哭泣，記得以前我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，但是我牢牢的記住了那句話(huà)，應為那是我收到的一個(gè)最美最動(dòng)人的禮物，盡管他只是一句話(huà)，一位美麗女士送我的，一位陌生人告訴我的，無(wú)形的，但它真的很美很美。
描寫(xiě)感謝的作文12
我的外公已經(jīng)退休在家，看著(zhù)他和藹的樣子，沒(méi)有人會(huì )不喜歡他。只要在街上看到一位老人家，就會(huì )想到我的外公。
我的外公熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，每當我、弟弟和爸爸媽媽回外公家時(shí)，他總會(huì )指導我作畫(huà)。記得有一次，外公說(shuō)：“我們這次來(lái)畫(huà)鳥(niǎo)吧！”我一聽(tīng)，傻眼了。你可知道，我最不會(huì )畫(huà)鳥(niǎo)了！看著(zhù)他一筆就是一只，我的心也急了，連忙照著(zhù)外公畫(huà)�！鞍�！”我大叫了一聲，外公一看，大笑起來(lái)，問(wèn)道：“這，這是什么呀？”我也跟著(zhù)笑了起來(lái)：“不知道！”看著(zhù)他那可親的笑容，我的心頓時(shí)溫暖起來(lái)。
我的外公還會(huì )做許多拿手好菜，臺式炒米粉、炒面、三鮮煎餃、各式各樣你想吃的料理通通難不倒他。我最?lèi)?ài)吃的是臺式炒米粉，當他在廚房里干活兒時(shí)，我就窩在沙發(fā)上看電視。因為外公不讓我到廚房“幫倒忙”，所以，要是去的話(huà)，那炒米粉就吃不成了。過(guò)了大概十幾分鐘，香噴噴的`米粉就上桌了，我邊吃邊說(shuō)：“好吃，好吃�！钡耆珱](méi)有想到外公在那油膩膩的廚房里是多么辛苦啊。想到外公在廚房邊擦汗邊做菜時(shí)，我的身體涌起了一股暖流，我特別想對外公說(shuō)：“謝謝，謝謝您！”
外公的年紀越來(lái)越大了，白發(fā)也越來(lái)越多了。最近他老人家身體微恙，我真想飛奔回去探望他；我更該珍惜所擁有的相處時(shí)光！
外公，謝謝您！
描寫(xiě)感謝的作文13
有的時(shí)候，人與人之間的相處真的是特別的奇怪，過(guò)一段時(shí)間你會(huì )覺(jué)得和一個(gè)人有著(zhù)特別親密的感覺(jué)，就是無(wú)論做什么事情？總覺(jué)得想要和他分享一些事情，可是過(guò)一段時(shí)間你就會(huì )覺(jué)得無(wú)論做什么事情都是帶著(zhù)情緒的？
所以最后結果就導致，可能有一些不好的情緒在里面吧！
其實(shí)說(shuō)到人與人之間的情感問(wèn)題，大家都在說(shuō)，你應該感謝傷害過(guò)你的人，因為他讓你懂得了堅強，可事實(shí)上，自己更加想感謝的是，那些給予過(guò)自己幫助，帶領(lǐng)自己走過(guò)一段路的人！
雖然就是人生的道路上導師特別的`多，但是總有一兩個(gè)就是讓你比較記憶猶新的，有一種是對你特別好的，然后讓你無(wú)論什么時(shí)候想起來(lái)，心里都特別溫暖的，也有一種就是以一種另外的方式鞭笞著(zhù)你，讓你想起來(lái)的時(shí)候是感激，現在可能就是他的方法并不是特別的對，但是多年以后，當你真正的理解到他的良苦用心的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，事實(shí)上，你對他的感覺(jué)也是特別的多！
所以就是無(wú)論兩個(gè)人是以什么樣的方式相處，最后，以什么樣的方式結束都不重要，重要的是在這一段過(guò)程中，你們經(jīng)歷的過(guò)程，更加重要的是，你從中學(xué)到的一些做人的道理！
因此就是無(wú)論多么美好的開(kāi)始，最后就是無(wú)論多么平淡，甚至帶著(zhù)感傷的結局，都應該帶著(zhù)一顆感恩的心，感謝生命中的遇見(jiàn)，感謝她給予你一段距離鐘的溫暖！
所以在這個(gè)世界上，自己并不感謝那些傷害過(guò)自己的人，真正想感謝的是，經(jīng)過(guò)一路風(fēng)，一路雨走過(guò)之后，剩下的心中依舊是滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和感動(dòng)！
所以不管怎么樣？不管最后的結局是自己多么不愿意見(jiàn)到的，可能更多的時(shí)候應該是反思自己的能力不夠吧！
至于心中的那份感激，應該始終存在！
描寫(xiě)感謝的作文14
你有著(zhù)一頭烏黑秀麗的長(cháng)發(fā)，一雙靈動(dòng)的眼睛和紅潤的嘴唇。你就是我溫柔可親的班主任，我很喜歡你，也非常感激你。
初次見(jiàn)面，我感覺(jué)你有點(diǎn)兇。你給我留下的第一印象是這個(gè)老師很?chē)烂C，不太好說(shuō)話(huà)。所以，每次你提問(wèn)的時(shí)候，我都會(huì )一邊想著(zhù)問(wèn)題，一邊低下頭想著(zhù)千萬(wàn)不要喊到我。你巡視了一圈教室，看見(jiàn)我垂著(zhù)腦袋，一眼就猜出了我的心思。于是，你點(diǎn)了我的名字。我站起來(lái)，緊張得心都快跳出來(lái)了。我咽了咽口水，停停頓頓地說(shuō)出了答案�？墒�，由于太過(guò)緊張，聲音小得就跟蚊子在哼哼一樣。除了我周?chē)?同學(xué)，其他人好像都沒(méi)聽(tīng)清我在說(shuō)什么。有的同學(xué)見(jiàn)狀笑出聲來(lái)。我看著(zhù)你山雨欲來(lái)的臉，覺(jué)得你要發(fā)火了。我閉起眼睛等著(zhù)你呼之欲出的批評，可你卻微笑著(zhù)說(shuō)：“回答得非常好，繼續努力�；卮饐�(wèn)題時(shí)，聲音再大一些就更好了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭坐了下來(lái)。之后，你課上提的問(wèn)題，只要是我會(huì )的，我都會(huì )舉手起來(lái)回答。并且聲音大了許多，你每次都會(huì )微微笑著(zhù)夸我回答得很棒。
第二節課，你捧著(zhù)作業(yè)進(jìn)教室，問(wèn)道：“誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)本?”過(guò)了一會(huì )，沒(méi)有人承認自己沒(méi)交作業(yè)。你讓我們都站起來(lái)，然后開(kāi)始報名字。最后，只有我站在座位上。這時(shí)我才想起來(lái)，早上光想著(zhù)你兇不兇的事了，把作業(yè)給忘掉了。我趕緊把作業(yè)交給你，你什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)。等到上體育課時(shí)，你把我留在教室，跟我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了一番話(huà)，全都是一些鼓勵我的話(huà)。我聽(tīng)了，心里暖洋洋的。發(fā)誓以后一定要好好學(xué)習。從此以后，我上課認真聽(tīng)講，按時(shí)交作業(yè)。
老師，你是蠟燭。燃燒自己，只為照亮我們。我一定會(huì )好好學(xué)習的，不辜負你的期望。我敬愛(ài)的老師，感謝有你!
描寫(xiě)感謝的作文15
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的給予，才會(huì )生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的學(xué)習，離不開(kāi)老師，有了您的細心幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)……老師，謝謝！謝謝您這一年多來(lái)，苦口婆心地教育我們，您的每一句金玉良言，我一直銘記于心。
老師，我想對您說(shuō)：“您真偉大！”正因為有您的教誨，我們才能有今天的成長(cháng)，才使我們明白做人的道理；正因為您的呵護，我們才能茁壯成長(cháng)；您好比大樹(shù)，我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習的興趣，給了我無(wú)窮無(wú)盡的前進(jìn)的動(dòng)力和改變自己的力量。您是我們成長(cháng)中的避風(fēng)港，擔心我們的小小翅膀，為我們筑起沿途休息的地方。老師，我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jì)更少不了您的`細心培養。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時(shí)對我們很?chē)绤�，也�?jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯，您也會(huì )發(fā)現。但我知道，您是為了我們能夠更好地更深入地學(xué)習，使我們將來(lái)能有偉大的成就。您也會(huì )組織活動(dòng)，讓我們勞逸結合，做水果拼盤(pán)、月餅、書(shū)簽等等，讓我們學(xué)習更多課本上學(xué)不到的知識和技能。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無(wú)私的奉獻，在這里向您道一聲“謝謝”。
描寫(xiě)感謝的作文16
朋友們，我們感謝過(guò)很多身邊給予我們幫助的人，比如交警叔叔和清潔工；比如快遞員和植樹(shù)工人。但是我們是否感謝過(guò)從小就養育我們、關(guān)愛(ài)我們的親人呢？比如我們最親愛(ài)的媽媽?zhuān)蛐【蛯ξ覀兏冻鍪f(wàn)倍心血的人，可能我們從來(lái)沒(méi)有對她們說(shuō)過(guò)“謝謝你，親愛(ài)的媽媽”，但是從我們經(jīng)歷過(guò)許多大大小小的事情中感悟出，最該感謝的人就是我們的媽媽。
想想吧，每次我們生病時(shí)，時(shí)刻為我們擔心受怕的人是誰(shuí)？是我們的媽媽。每次我們收獲表?yè)P時(shí)，第一個(gè)為我們歡呼的人是誰(shuí)？是我們的媽媽。每次我們改正錯誤時(shí)，第一個(gè)為我們感到欣慰的人是誰(shuí)？是我們的.媽媽。
記得有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇主題為“我的寵物”的作文，我以獨特的寫(xiě)作方式在全班同學(xué)的作文當中脫穎而出，老師當場(chǎng)表?yè)P了我，并以我的作文為范例，希望別的同學(xué)可以學(xué)習我的這個(gè)寫(xiě)作方法。我當時(shí)熱血沸騰，內心迫不及待地想把這個(gè)特大好消息告訴媽媽。放學(xué)回家到，我馬上告訴了媽媽這個(gè)好消息，媽媽仿佛也像中了大獎一樣，眉開(kāi)眼笑。她表?yè)P了我，同時(shí)也希望我可以保持虛心，繼續努力寫(xiě)出好文章�？粗�(zhù)媽媽一臉的欣慰，我的心里似乎也像吃了蜜一樣，甜滋滋的，久久回味著(zhù)。
既然我們的媽媽給了我們這么多的鼓勵和關(guān)愛(ài)，那么就算我們沒(méi)有對她們說(shuō)過(guò)“謝謝”二字，也可以通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達我們的愛(ài)和感謝。媽媽為我們操碎了心，黑發(fā)變白發(fā)的過(guò)程就是我們長(cháng)大成人的過(guò)程，這一切都太不容易了。我們不能覺(jué)得這些愛(ài)都是理所當然的，我們也要懂得付出關(guān)心和愛(ài)，讓我們的媽媽感到幸福。
描寫(xiě)感謝的作文17
那是一個(gè)夏天，我和媽媽來(lái)到了欽州市三娘灣。三娘灣的風(fēng)景特別美，而我在那美麗的風(fēng)景中收獲了另一份美麗。
早上，我和媽媽來(lái)到了集市。那里擺賣(mài)的東西可漂亮了，都是用貝殼和海螺制作而成。瞧，各種各樣的動(dòng)物造型：爬行的烏龜、展翅的小鳥(niǎo)、長(cháng)鼻子的小象……精美極了！一條貝殼手鏈把我的目光吸引住了，我看了又看，喜歡得不得了，真想馬上擁有它！當我轉身想開(kāi)口讓媽媽幫我買(mǎi)下來(lái)時(shí)，看了看媽媽的臉色，卻欲言又止，很快就打消了這個(gè)念頭。因為，我猜到了媽媽將要對我說(shuō)的話(huà)：“你在家里的東西還不夠多嗎？還要買(mǎi)？不行！”我只好戀戀不舍地離開(kāi)了那個(gè)攤子，跟著(zhù)媽媽繼續往前走。
人雖然離開(kāi)了那條手鏈，可心卻沒(méi)辦法離開(kāi)，在我眼里，其他的工藝品全都變成了那條手鏈。我感到很沮喪。忽然，有人拍了拍我的背，嚇了我一跳，轉身一看，是媽媽。我看到媽媽手里拿著(zhù)一條手鏈，難道……難道是我喜歡的那條？我不敢高興得太早，低聲問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺戳�？”媽媽把那條手鏈遞到我眼前，笑著(zhù)說(shuō)：“看，這是什么？”“就是我想要的那條手鏈呀！”我大喊一聲，還以為自己在夢(mèng)中，連忙掐了一下自己的手臂，疼！我歡呼著(zhù)，結結巴巴地對媽媽說(shuō)：“我以為，我還以為……”“你以為什么？以為我不會(huì )給你買(mǎi)是嗎？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，既然是來(lái)旅游的.，不帶點(diǎn)東西回去也不行，對吧？況且，媽媽看到你這么喜歡就給你買(mǎi)下了。喜歡嗎？”我開(kāi)心地抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“當然喜歡了，謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
現在，我天天戴著(zhù)這條手鏈。這條手鏈在陽(yáng)光下不停地閃爍著(zhù)耀眼的光芒，像天上最美的星星，而我最大的收獲，不是這顆美麗的星星，而是媽媽的那份愛(ài)。那份愛(ài)我一直保存著(zhù)，永遠不會(huì )動(dòng)搖。
描寫(xiě)感謝的作文18
我愛(ài)我的母親，母愛(ài)是一把傘，即使下著(zhù)滂沱大雨，也能讓你滴水不浸。母愛(ài)是沙漠里的水，即使在酷日炎炎的沙漠，也能讓你重新振作。母愛(ài)是一把椅子，是失落時(shí)的鼓勵，是人生道路上的一盞燈……母親對我無(wú)微不至，所以我要感謝您！記得有一次，我發(fā)高燒，媽媽請假帶我去醫院，醫生說(shuō)我不幸染上肺炎。媽媽低下頭心疼的看了看我，又是領(lǐng)我買(mǎi)藥又是帶我做X光�？粗�(zhù)為我跑上跑下的媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)鄄焕�？休息一�?huì )兒吧，別累壞了！”“只要能把你的.……病治好了……累點(diǎn)算什么？”媽媽一邊冒著(zhù)汗一邊上氣不接下氣地說(shuō)著(zhù)。我心里十分自責：我為什么這么多病，看吧媽媽累成什么樣子了。由于病房申請不上，于是，媽媽每天在家細心照料著(zhù)我，白天讓我在醫院按時(shí)到吊瓶，晚上則觀(guān)察病情。甚至，天剛亮時(shí)，我就看見(jiàn)了膚色蒼白的媽媽跪在床頭。媽媽被我的聲音吵醒了，然后有氣無(wú)力的問(wèn)：“寶貝，感覺(jué)怎樣了？好點(diǎn)了嗎？”我心疼的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這樣日復一日，我的病終于在媽媽的關(guān)懷和愛(ài)護下治好了！我要感謝您，媽媽?zhuān)「兄x你對我的愛(ài)，感謝您的無(wú)私奉獻。您的愛(ài)讓我感到我比溫馨，因為您，我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。因為您，我的歡樂(lè )常在。因為您，我的生活不灰暗。因為您，我的人生不孤單。您是我人生的伴侶，您也是我一生最?lèi)?ài)的人！
描寫(xiě)感謝的作文19
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被母親那熟知的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不能我的寒假生活。
大家又迎來(lái)了新學(xué)期，在每個(gè)全新的起點(diǎn)，大家每一個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我會(huì )更精彩。因此，我肯定在對美好將來(lái)的憧憬中，展示著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，如此就打造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和激勵下，我必須要在新學(xué)期獲得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目的——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知曉了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)達成，而是靠我們的`行動(dòng)。當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并非一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且需要做好的事情，同時(shí)學(xué)習一定會(huì )有負擔。沒(méi)苦累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提高，無(wú)論是過(guò)去，還是將來(lái)不都是如此的道理嗎?我把我們的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的幫助和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難獲得新進(jìn)步。成功中是大家的喜悅，成功背后是大家辛勤的汗水，沒(méi)耕耘就哪有收獲，沒(méi)付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)我們的目的，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)日常，認真學(xué)習，這是沖刺，面向新的征途，或許會(huì )有坎坷、艱險，我肯定會(huì )戰勝所有困難避過(guò)所有些淺灘到達成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與開(kāi)心的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始!
描寫(xiě)感謝的作文20
“沒(méi)有規矩不成方圓”。在每個(gè)幸福家庭里肯定都有自己獨特家風(fēng)和家訓。我家的家風(fēng)和家訓最重要的一點(diǎn)可以用兩個(gè)字概括“謝謝”。
小時(shí)候，那時(shí)還沒(méi)有懂事，只要別人一給我東西，媽媽爸爸必定讓我說(shuō)謝謝。雖然那時(shí)不懂為什么要這樣做，但我卻知道了，這是別人給我東西應該說(shuō)的話(huà)。
“謝謝”的教育，給我養成了現在的好習慣。無(wú)論陌生人和熟人，家人給了我東西、幫助和疼愛(ài)我都會(huì )說(shuō)聲謝謝。親人會(huì )說(shuō)我見(jiàn)外，讓我不要說(shuō)謝謝。而我每次打趣地笑笑地說(shuō)：“有禮貌不是一件很好的是嗎？”而陌生人都是我所有禮貌的好孩子。
“謝謝”教育，使我擁有一顆感恩的心。感恩，不僅是一種心太，更是一種美德。感謝明月照亮了夜空；感謝春光融化了冰雪；感謝大地孕育了生靈；感謝父母賜予生命……
一次， 美國前總統羅斯福家失竊。被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必在意。羅斯�；匦牛骸坝H愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平安，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的.是他，而不是我�！� 對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊是不幸的事�？墒橇_斯福從中找出感恩的理由。他的優(yōu)秀人格和成功， 不正是提醒我們要學(xué)會(huì )感恩嗎？
感恩使我勇敢的面對生活中種種挫折和失敗。擁有一顆感恩的心，就會(huì )像羅斯福那樣換種角度去看待人生的失意與不幸，你就會(huì )總保持健康的心態(tài)和進(jìn)去的信念，戰勝挫折與失敗。
家風(fēng)家訓，是我養成一個(gè)良好的習慣，使我擁有一顆感恩的心，使我具有一種勇敢的品質(zhì)。家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)，讓我走向更美好的明天。
描寫(xiě)感謝的作文21
穿過(guò)燦爛的花季，不知不覺(jué)地進(jìn)入了雨季。雨季中的我們，更成熟，穩重。在雨季中，我們要學(xué)會(huì )感謝。
感謝，是一種美的享受。
感謝，是一種愛(ài)的傳遞。
感謝，是一中生的真諦。
種子感謝土地的包容，因為是它，種子才有了生命；幼芽感謝雨水的滋潤，因為有了它，幼芽才有了希望；鮮花感謝陽(yáng)光的普照，因為有了它，鮮花才有了生機。
在花季，年輕的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)天真，不懂感謝；最美的憧憬寫(xiě)滿(mǎn)了甘露，不懂感謝。然而，在雨季。成熟的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)了穩重，要懂感謝；漫漫的人生充滿(mǎn)奮斗，要懂感謝！
所以，雨季中的我們要學(xué)會(huì )感謝！
風(fēng)箏感謝清爽的風(fēng)，因為有了它，風(fēng)箏能夠才能在天空中飛的更高；大樹(shù)感謝春雨的.滋潤，因為有了它，大樹(shù)才生機勃勃，高大挺拔；破船感謝大風(fēng)的停止，因為如此，破船才能保住生命；莘莘學(xué)子感謝辛勤的園丁，因為有了園丁栽培，花兒才能綻放的更燦爛；子女感謝父母的辛苦養育，因為有了父母我們才如此蓬勃。
在這里，我們要特別感謝辛勤的園丁。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師是一顆淋漓在現春天的心，有怡人的和
風(fēng)，也有飄逸的霧藹。教師是“蠟炬成灰無(wú)怨言，他們把畢生的精力獻給了事業(yè)，他們“鞠躬盡瘁，死而后矣。所以教師不值得我們感謝呢？
是的，世間的萬(wàn)物都值得我們感謝，父母值得我們去感謝。老師值得我們去感謝；清潔工值得我們去感謝；朋友值得我們感謝；同窗好友值得我們去感謝；勞動(dòng)者值得我們去感謝；空氣值得我們去感謝；雨露值得我們去感謝
感謝，是一種春的怏然。
感謝，是一種山的秀氣。
感謝，是一種水的柔美。
所以，雨季中的我們要學(xué)會(huì )感謝。
描寫(xiě)感謝的作文22
我的父母在我心中一直是不講理的人，甚至一度認為他們直到那天才愛(ài)我。
那天，我和媽媽在公園玩了一整天，我們很快就要回家了。當我母親轉身收拾行李時(shí)，一個(gè)大膽的想法出現在我的腦海里。否則，試著(zhù)自己回家。想著(zhù)，我跑了。我走過(guò)石橋、礫石路、廣場(chǎng)和大門(mén)，一路向前，終于到達了村子的前面，回家還有幾十步，但我過(guò)不去，站在我面前的是一條小馬路，也許他不怕大人，但對我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)巨大的.挑戰。我會(huì )去找我媽媽。我猶豫了一下。我不能放棄。我媽媽不是在收集袋子嗎？我馬上回來(lái)。想著(zhù)，我躲在電線(xiàn)桿后面，鄧的媽媽來(lái)了。
幾分鐘后，我媽媽還是沒(méi)來(lái)，所以我用石頭建了一座塔，并給她留了張紙條。過(guò)了一會(huì )兒，我媽媽還是沒(méi)來(lái)。我忍不住擔心，開(kāi)始向公園走去�？粗�(zhù)我周?chē)哪吧�，我后悔自己的決定。
就在到達公園門(mén)口之前，一個(gè)保安叔叔跑過(guò)來(lái)問(wèn)道:“小朋友，你在找你媽媽嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。保安叔叔表現得很驚訝，帶我去了我媽媽剛剛拿包的地方。嘿，媽媽和爸爸在那里。我撲向他們，但他們板著(zhù)臉嚴厲批評我。后來(lái)，我得知我媽媽發(fā)現我“失蹤”了，于是去了廣播電臺，找遍了整個(gè)公園。要不是我父親安慰我，恐怕我母親早就報警了。
爸爸媽媽?zhuān)x謝你們的愛(ài)。不管我有多淘氣，你們都愛(ài)我。
描寫(xiě)感謝的作文23
從我出生到現在，有許多人給過(guò)我關(guān)愛(ài)，給過(guò)我幫助，給過(guò)我教導。比如：善良、慈祥的奶奶，疼愛(ài)呵護我的父母和溫和、愛(ài)笑的外公……這些人都關(guān)心過(guò)我，幫助過(guò)我。
記得有一次，父母帶我去醫院檢查身體。雖然沒(méi)有檢查出疾病，但是我被查出患有“自閉癥”。在醫院，我想起了每當我被父母責備時(shí)就會(huì )去屋里把自己關(guān)上一會(huì )兒，在心里和我幻想出來(lái)的朋友玩一會(huì )，然后就默默地睡著(zhù)了。媽媽進(jìn)來(lái)發(fā)現我睡著(zhù)了，便輕輕把門(mén)關(guān)上讓我睡了一覺(jué)。然后，媽媽問(wèn)醫生：“醫生，有什么辦法可以讓孩子的自閉癥消失嗎？”醫生告訴她：“可以，但是你們要讓他心情別激動(dòng)才行�！�
以后的日子里，爸爸媽媽小心地注意，讓我的心情穩定了下來(lái)。幾天后，我的.自閉癥就沒(méi)有了�？墒�，有一天父母又讓我的心情激動(dòng)了。接著(zhù)，我的自閉癥又出現了。我回到自己房間大哭一場(chǎng)，哭著(zhù)哭著(zhù)就累得睡著(zhù)了。媽媽進(jìn)來(lái)看我哭累后睡著(zhù)了，就關(guān)上門(mén)悄悄走了出去，想讓我好好地睡上一覺(jué)，因為睡醒后我的心情就會(huì )變好。
沒(méi)想到，幾天后，我的自閉癥又開(kāi)始出現了，這一次我從早上八點(diǎn)把自己關(guān)在房間里直到中午十二點(diǎn)多才出來(lái)，因為我沒(méi)過(guò)多久時(shí)間就睡著(zhù)了。到十二點(diǎn)多的時(shí)候出來(lái)把飯吃完，又進(jìn)自己的房間接著(zhù)睡覺(jué)，一直睡到晚上七點(diǎn)多才出來(lái)和我的妹妹玩一會(huì )。吃完晚飯，我開(kāi)始玩平板電腦，一直玩到晚上十一點(diǎn)多才睡覺(jué)，直到第二天早上十點(diǎn)多才起床。
我的父母為了讓我的自閉癥不再出現，他們每天逗我開(kāi)心，讓我高興。后來(lái)，我再去醫院檢查的時(shí)候，結果很讓人驚喜——我的自閉癥被我的爸爸媽媽治好了！從此以后，我的自閉癥就消失了。
父母的關(guān)愛(ài)有時(shí)像醫生幫助病人，讓人感覺(jué)溫暖！
描寫(xiě)感謝的作文24
感謝是夏日里的一股清風(fēng)，讓人感到清涼；感謝是沙漠里的一口清泉，給人帶來(lái)希望；感謝是綿綿的春雨，滋潤了人們干渴的心田。人與人之間因為有了感謝，才變得更美好更和諧。
一說(shuō)到感謝，我們都會(huì )想到用禮物去感謝別人，或請別人大吃一頓，就算是感謝過(guò)了。我想你們錯了，其實(shí)感謝并不一定是要用錢(qián)的。
記得上個(gè)星期，我們剛考完試，我就覺(jué)得自己這次考得糟糕透了。一臉難過(guò)的樣子，我們朋友見(jiàn)我這般傷心，就勸我不要悲觀(guān)，反正卷子沒(méi)發(fā)下來(lái)，誰(shuí)也不知道分數是多少。我想想也是。于是，就又開(kāi)始了我的吃喝玩樂(lè )的悠閑生活。等卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我頓時(shí)傻了眼。我的成績(jì)糟糕透了，頓時(shí)，我的心情也從珠穆朗瑪峰上墜落到了東非大裂谷里了。從那之后，我也很少吃飯，一心一意的學(xué)習，也不和朋友們玩了。朋友們見(jiàn)到我這個(gè)樣子，就來(lái)和我交談，讓我不要只知道學(xué)習，忘了適時(shí)的`放松。
前兩天的時(shí)候，朋友因為生病了，沒(méi)來(lái)上課。導致耽誤了一些功課。我就去她家看看她怎么樣了，并順便幫他補習一下。當我來(lái)到她家的時(shí)候，她看見(jiàn)了我滿(mǎn)是歡喜。問(wèn)道：“你怎么來(lái)了”。我笑著(zhù)對她說(shuō)：“來(lái)感謝你啊”。他滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)道：“感謝我什么”？我說(shuō)：“感謝你在我失意的時(shí)候幫助我，今天讓我來(lái)也幫I補補課吧！”她笑著(zhù)說(shuō)：“好好”
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得感謝并不一定要用錢(qián)。有時(shí)候簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，雖普普通通，但比萬(wàn)兩黃金還重要。
因為有了感謝，社會(huì )才會(huì )變得更加和諧；因為有了感謝，社會(huì )才會(huì )變得更加美好。我相信只要每個(gè)人都學(xué)會(huì )了感謝，那社會(huì )就會(huì )變成美好人間。
描寫(xiě)感謝的作文25
父親，這個(gè)對大家熟悉的詞語(yǔ)，而對我竟然是那么的陌生，那整日穿著(zhù)沾有泥巴的褲子，滿(mǎn)臉的皺紋，手掌中已鋪滿(mǎn)條形的紋，不知在我夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)多少回了……
那天你正在換褲子，發(fā)現腿上已經(jīng)布滿(mǎn)傷痕，我想上前說(shuō)幾句卻沒(méi)說(shuō)，您還是穿上了舊褲，喝了口茶，吃了幾口飯，就像往常一樣去打工，我不知道父親的心里藏了多少苦事，沒(méi)想到，那一次出門(mén)，竟是離別的最后一面，此時(shí)我不知該怎么辦，要是我能得到阿拉神燈，那該多好！
我面對死亡無(wú)情的降臨，我束手無(wú)策，我只能像舞臺下的觀(guān)眾，看著(zhù)死神無(wú)情地剝奪他的`生命。
你常常教導我做人要正直，善良，面對學(xué)習就要認真對待，不能有半點(diǎn)疏忽，這些告語(yǔ)不知在我的腦海中閃過(guò)多少回了，我常常在夢(mèng)里見(jiàn)到您，夢(mèng)里的我激動(dòng)地撲了上去，不知怎的，每早起來(lái)都是滿(mǎn)臉淚水。
您常常把最好的留給我們，苦的卻留給自己。
父親，您的愛(ài)就如高峰，堅韌而不催；
父親，您的愛(ài)就如大海，浩瀚而無(wú)邊；
父親，您的愛(ài)就如天空中大雁，隨處播撒著(zhù)愛(ài)的種子；
父親，您的愛(ài)就如天空中閃耀的星星，照映著(zhù)我前進(jìn)的路。
人們總說(shuō)：上天對每個(gè)人是公平的，但在我看來(lái)，上帝是不公平的，我想上帝沒(méi)有經(jīng)受過(guò)這樣的考驗吧！每當夜深人靜，我總是睡不著(zhù)，看著(zhù)別人談笑自己的父親，我的心中頓時(shí)有一種失落感，這種失落感，在我的心中隱藏了多少年，這時(shí)我只能用被子蒙住臉，把聲音放低輕聲吟哭……
過(guò)了好幾年，我都沒(méi)有機會(huì )跟你說(shuō)一聲：“謝謝，父親！”
父愛(ài)是如此博大，如此寬廣，我心中愛(ài)的小船又怎會(huì )擱淺？
卻只能道一聲：謝謝，我無(wú)以為報的父親。
描寫(xiě)感謝的作文26
在我上小學(xué)以來(lái)，與同學(xué)之間發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事，這些事就像放映機一樣一件一件地在我的腦海里播放，這些事讓我至今想起來(lái)都很難忘，而且心里還有著(zhù)一股暖暖的感覺(jué)。
記得有一次放學(xué)后，我高興地走在上廁所的路上，剛剛走到南操場(chǎng)，水房便進(jìn)入了我的`視線(xiàn)之內。此時(shí)的水房已是人山人海，門(mén)口被擁得是水泄不通，待會(huì )別想洗手了。我調過(guò)頭，繼續向前走去�？删褪窃谖艺{頭時(shí)，我看到了令人驚訝的一幕——有兩個(gè)低年級的小同學(xué)正在水房的人群中艱難地接水。我的心里復雜的思考著(zhù)：“要不要去幫幫他們呢……唉！還是算了吧，畢竟我們井水不犯河水。再說(shuō)了，我又不認識他們，干嗎要幫他們呢？”于是，我繼續向前走去，心里也不斷地回憶著(zhù)那個(gè)情景，心里越想越不對勁：“不行，好歹我也是少先隊員，還是他們的‘大哥’呢，不能袖手旁觀(guān)�！比缓�，我轉過(guò)身，向水房沖去。
真是不進(jìn)不知道，進(jìn)去真難熬呀！水房里人太多了，擠都擠不進(jìn)去，里面就連呼吸都困難�！鞍ミ�！”我的腳被踩了�！鞍�！”我的頭被擠了。經(jīng)過(guò)一段艱難而又漫長(cháng)的拼搏后，我終于擠到他們后面了�！拔�，要幫忙嗎？”我拍拍他們的肩，氣喘吁吁地說(shuō)�！昂冒�，謝謝你了�！彼麄兏吲d地答道，然后把水桶遞給了我。他們倆出去了，我等到了一個(gè)好時(shí)機，便趕緊走到那個(gè)沒(méi)人水龍頭面前，迅速把水桶放到下面，擰開(kāi)水龍頭，水嘩嘩地流著(zhù)，不一會(huì )就接滿(mǎn)了。出去后，他們倆人看到了我，趕緊走過(guò)來(lái)接過(guò)了水桶，然后又說(shuō)道：“謝謝！”
我看著(zhù)他們倆遠去的背影，心里不由得歡欣起來(lái)。盡管我的褲子已經(jīng)濕了，但心里還是暖暖的。那兩聲謝謝讓我永遠記住了這件事，記住了少先隊員的職責。兩聲謝謝……
描寫(xiě)感謝的作文27
記得有一次，我換座位了，同桌是一位膽小懦弱的男孩子，而我最看不起這種人。于是，我就來(lái)個(gè)下馬威：“把你的臭手拿開(kāi)，不要超過(guò)這條線(xiàn)!”說(shuō)罷，我就拿起粉筆在桌子中間畫(huà)了一條直線(xiàn)�！耙悄愀页�(xiàn)的話(huà)，你就死定啦！”
“丁零零……”上課了。第一節課是語(yǔ)文，他上課聽(tīng)得認真極了。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，他似乎忘記了我倆的“約定”，向我的桌面展開(kāi)了“進(jìn)攻”�！芭�！”一聲響后，接著(zhù)就是“嗚哇”，一位男孩的尖叫聲。這一叫，老師和同學(xué)們的目光都投向了我的同桌，他羞得面紅耳赤�！艾F在知道后果了吧！”我小聲地對他說(shuō)。
下課了，我們休息十分鐘后，繼續上課。這節課是數學(xué)測試，我寫(xiě)到一半，筆突然沒(méi)有芯了。我向前面的同學(xué)借，她說(shuō)沒(méi)有多余的筆芯。向后面的同學(xué)借，他說(shuō)只有紅色的。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，“咚，咚，咚……”的聲音傳來(lái)了，原來(lái)是我的同桌在敲我的`桌子，在我本來(lái)想伸出拳頭的時(shí)候，他遞給我一支筆。我接過(guò)筆，“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。交卷的時(shí)候，我忽然發(fā)現他的試卷上的字又粗又大，還擠在了一起。我心想：“難道他把好用的筆給了我，把不好用的筆留給了自己？”我又慚愧又感動(dòng)。于是，桌上的分界線(xiàn)被我用手絹悄悄地給擦了。
同桌的你，謝謝……
描寫(xiě)感謝的作文28
今天是星期一，我很早就起了床，因為今天是我做小報童的第一天，我要去賣(mài)報了！
到達傳媒大廈的時(shí)候，我一眼就看到了李老師，好開(kāi)心��！當我從另外兩個(gè)老師手里接過(guò)已經(jīng)分好的報紙的'時(shí)候，我忽然覺(jué)得30份報紙沉甸甸的，我開(kāi)始有點(diǎn)緊張了�！拔夷茼樌u(mài)出這30份報紙嗎？”我一邊把報紙塞進(jìn)包里，一邊想著(zhù)。
通過(guò)商量，我們決定到附屬醫院門(mén)口去賣(mài)報紙。因為早上，很多陪床的人會(huì )出來(lái)買(mǎi)飯，所以可能會(huì )比較容易賣(mài)。爸爸把我送到醫院門(mén)口，就和媽媽、弟弟走到一邊看著(zhù)我。
我鼓起勇氣，從包里拿出幾份報紙，放在胳膊上，向人多的地方走去。我邊走邊問(wèn)，可是一直沒(méi)有人買(mǎi)。當我有些灰心的時(shí)候，一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)。我再次鼓起勇氣，走上去問(wèn)：“您好，請問(wèn)您買(mǎi)份報紙嗎？”
“行啊，給我來(lái)一份！”老爺爺很爽快地說(shuō)。我心里樂(lè )開(kāi)了花，趕緊把報紙遞了過(guò)去。當老爺爺離開(kāi)以后，我忍不住高興地向遠處的爸爸媽媽招了招手。我珍愛(ài)地摸著(zhù)老爺爺遞給我的五毛錢(qián)，忽然覺(jué)得它是那么珍貴！這可是我賣(mài)出的第一份報紙��！剛才我還在為賣(mài)不出報紙而灰心喪氣，現在我就收獲了自己的勞動(dòng)成果，真的好開(kāi)心呀！
我想，老爺爺也許并不看報紙，但是看到我那么早就站在門(mén)口賣(mài)報紙，所以才買(mǎi)了一份報紙吧。我覺(jué)得，我應該向每一個(gè)買(mǎi)報紙的人說(shuō)聲“謝謝”。
后來(lái)，為了趕快賣(mài)掉報紙，我們一家又轉移到了市場(chǎng)口。這里人來(lái)人往的，我很快就賣(mài)完了所有的報紙。
通過(guò)第一天做小報童，我發(fā)現不管做什么事情，都要堅持。還有，我感受到了很多爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的關(guān)心，是他們幫助我完成了第一天的任務(wù)。我想再對他們說(shuō)聲謝謝！
描寫(xiě)感謝的作文29
時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛入校的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師連在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。 母校，在您的'懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍，曾記得......親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少?lài)覘澚�，是您造就了有用人才�?/p>
你是有功的呀！
親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿(mǎn)校園，那是多好呀！ 親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿(mǎn)天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
我們輕輕地揮手，再見(jiàn)了，母校！
描寫(xiě)感謝的作文30
“還在為我而擔心嗎你牽掛的孩子啊長(cháng)大啦……”這是群星演唱的《父親》，同時(shí)也是我最喜歡的一首歌。
我漫步在英爾廣場(chǎng)上，看著(zhù)一群正在覓食的白鴿，聽(tīng)著(zhù)微風(fēng)捎來(lái)父親的安康，不禁想起了父親說(shuō)的話(huà)。
父親坐在輪椅上，我看著(zhù)父親的腿，出神了。這腿，是為我而斷的，是為這個(gè)家而斷的，這腿是父親建家的時(shí)候從屋頂摔下來(lái)摔斷的。我突然對父親說(shuō)：“我會(huì )陪你到永遠�！�。父親頓了頓咧開(kāi)了嘴：”永遠有多遠？“。好似只是個(gè)玩笑，卻又顯得極為認真。我回過(guò)神來(lái)，身子僵住不懂，永遠有多遠？我從來(lái)未想過(guò)這個(gè)話(huà)題，到底有多遠呢？”你說(shuō)有多遠？“我并沒(méi)有回答他的問(wèn)題，只是望著(zhù)窗臺上被剪掉一半的照片出神。那個(gè)被剪掉一半的照片里有我的母親，她對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的存在，她也曾好幾次出現在我的夢(mèng)里，觸不到，抓不著(zhù)，那樣的縹緲。父親看到了我眼里深不見(jiàn)底的落寞，輕嘆：“也罷，我累了，回房，你也歇息吧�！闭f(shuō)完便轉身回房。累了！我的腦海猛地被這個(gè)字眼沖擊著(zhù)，父親勞累大半輩子，從不曾聽(tīng)他抱怨，也從沒(méi)喊累。我陪不了他永遠，我是一個(gè)渴望自由的小鳥(niǎo)，總不能永遠的陪著(zhù)”牢籠“，我也曾想過(guò)帶著(zhù)父親一同出去闖蕩，但是父親年紀大了，經(jīng)不起我無(wú)知的'摧殘。
我以前從不曾理解過(guò)父親，總是常常抱怨父親，總是覺(jué)得自己從未幸福過(guò)�？墒乾F在我懂了，我都懂。我仍在漫無(wú)目的的散步著(zhù)，可誰(shuí)又懂我心中無(wú)涯的思念�？诖锏氖謾C一遍一遍的循壞播放著(zhù)《父親》。
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你直到長(cháng)大以后才懂得你的不容易……”我此刻多想沖回父親的身邊，說(shuō)，謝謝……
描寫(xiě)感謝的作文31
那是一個(gè)秋高氣爽的日子，首屆臺州美食節在海門(mén)老街開(kāi)幕了。我從儲蓄罐里拿了10元錢(qián)，小心翼翼地把它放在錢(qián)包里。興高采烈地來(lái)到老街，迫不及待地買(mǎi)了5元3串的羊肉串，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。當快吃完時(shí)，感覺(jué)嘴里有點(diǎn)渴，就想再買(mǎi)杯珍珠奶茶解渴。我一摸褲兜，“ 糟了！我的錢(qián)呢？”我從上衣兜摸到褲兜，又從褲兜摸到上衣兜，大兜小兜，翻完了所有的兜，就是找不到錢(qián)包。雖然只掉了五元錢(qián)，可那是我省吃?xún)�樸用才攢的呀！我只得順原路往回走，一路走一路找。路已走了一大半，連個(gè)錢(qián)包的影子也沒(méi)有，我的心也涼了大半。這年頭，有誰(shuí)撿到錢(qián)還會(huì )還呢？唉！找不到也只有自認倒霉吧！誰(shuí)讓自已馬虎呢？
我仍不死心，抱著(zhù)一絲希望，不放過(guò)任何一個(gè)角落。四處找呀找，可哪里有錢(qián)包的蹤影？
“小姐姐，你在找什么？”一個(gè)奶聲奶氣的聲音問(wèn)道�！罢义X(qián)！”我沒(méi)好氣地回答了一句�！罢义X(qián)嗎？”她一雙寶石似的大眼睛忽閃忽閃地看著(zhù)我，“我撿到五元，是你的`嗎？”
我一聽(tīng)，忙說(shuō)：“快拿來(lái)看看！”我瞅了一眼她手中的錢(qián)包，眼睛一亮，這不正是我丟的錢(qián)包嗎？“是是是”我連聲說(shuō)著(zhù)，突然，我把她緊緊地抱在胸前。
“謝謝！”我激動(dòng)得半天才擠出這兩字兒。
我還想再感謝她什么，可她掙脫開(kāi)身，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就跑開(kāi)了。
我握住錢(qián)包，目送著(zhù)她的背影，晶瑩的淚珠已從我的面頰上落下來(lái)，落到那小小的錢(qián)包上。我默默地念著(zhù)：“多好的小妹妹呀�！�
描寫(xiě)感謝的作文32
親愛(ài)的老師您好！
師恩如山，師恩似海！是您，把我帶進(jìn)知識的海洋；是您，讓我懂得做人的道理；是您，從我平常言行舉止中，來(lái)補缺補漏；是您用那份執著(zhù)的精神，時(shí)時(shí)鼓勵著(zhù)我。在這教師節來(lái)臨之即，我深深的對所有的老師說(shuō)聲：謝謝！
時(shí)光匆匆過(guò)去，我在漸漸地長(cháng)大，您卻慢慢地變老。老師，您還記得嗎？三、四年級的時(shí)候，因為我騙人，您知道后，用您的執著(zhù)跟耐心給我講了許多道理，對我諄諄教道，把我從歧途上拉了回來(lái)。當時(shí)您就像燈塔為我照亮正確的道路，讓我一步步回到歸途。要是沒(méi)有您我真不知道現在的我會(huì )變成什么樣子。周老師謝謝你！
我還要感謝王老師，在上數學(xué)課時(shí)我交頭接耳，根本不聽(tīng)老師講課，手在課桌下面偷偷的.擺弄著(zhù)我那心愛(ài)玩具。老師點(diǎn)名時(shí)我正玩的起勁，根本不知道你在說(shuō)什么。當再次喊到我的名字時(shí)，我才回過(guò)神。您講得什么我根本不知道，連書(shū)都沒(méi)有翻。當時(shí)你雖然什么也沒(méi)說(shuō)，為同學(xué)們解答每一個(gè)疑題，但我知道其實(shí)你是為了我把題又重新講了好幾遍，直到我會(huì )了為止。老師那次你沒(méi)有責備我，但我知道我錯了。
老師——謝謝你為我做的每件事情，我知道我身上有許多小毛病。你所做的每件事都是為我好！當我取得好成績(jì)時(shí)，您的心里比吃了蜜還要甜。從不為自己的得失而為我無(wú)私的付出著(zhù)。
親愛(ài)的老師，你就是蠟燭燃燒自己，把我從無(wú)知的孩童，培養成優(yōu)秀的學(xué)生；你是辛勤的園丁，培育著(zhù)我成長(cháng)，給予我學(xué)習的樂(lè )趣，照亮我前進(jìn)的道路。在此我忠心的對每位老師說(shuō)聲：辛苦了！老師。
描寫(xiě)感謝的作文33
老師，您就像辛勤的園丁，總想把我們這一顆顆小樹(shù)苗培養成大樹(shù)。
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，卻把光明和知識毫無(wú)保留的傳授給我們。
老師，您就像擺渡者，風(fēng)雨無(wú)阻的將我們送往知識的彼岸。
在這一年一度的教師節里，我不由自主的想起了一年級的'何老師。
六·一兒童節要到了，那天下午放學(xué)，何老師把我留下來(lái)單獨排練。時(shí)間不等人，不一會(huì )兒，就7點(diǎn)多了。何老師對劉老師說(shuō)：“明天再練吧！”走到拐彎路口，劉老師請何老師去吃飯，何老師說(shuō)：“不了，陳可心一個(gè)人回去，我不太放心�！庇谑�，老師把我送回了家，那時(shí)已經(jīng)晚上八點(diǎn)了，老師看見(jiàn)我上了樓才走。我的眼睛濕潤了，當時(shí)，我只覺(jué)得老師像媽媽一樣親。
我又想到了二年級的班會(huì )課，大家正激烈地競聘班干部，我只覺(jué)得與自己無(wú)關(guān)，就在下面悄悄玩。沒(méi)想到，何老師叫我站過(guò)來(lái)，對大家說(shuō)：“你們看，可心平時(shí)多大方，又積極發(fā)言，愛(ài)幫助人，今天怎么變成膽小鬼，不敢上臺了？是不是大家掌聲不夠熱烈呢？”在陣陣掌聲中，在大家的“陳可心，加油”聲中，從此我就變成了今天的“老班長(cháng)”。
一幕幕往事浮在眼前，一陣陣激動(dòng)翻過(guò)心頭。望著(zhù)面前的節日賀卡，我有無(wú)數話(huà)想對老師說(shuō)，最后，卻只認真地寫(xiě)下了最簡(jiǎn)單的話(huà)：老師，辛苦了，謝謝！
描寫(xiě)感謝的作文34
“滴滴!滴滴滴!”街道上的汽車(chē)都靜止不動(dòng)，車(chē)內的司機焦急地等待著(zhù)。眼前，幾只憨態(tài)可掬的小鴨子正在橫穿馬路。
鴨媽媽拖著(zhù)肥胖的身體，帶領(lǐng)著(zhù)身后的小鴨們。小鴨子左搖右晃，緊緊跟著(zhù)媽媽?zhuān)瑫r(shí)不時(shí)伸伸脖子，或是嘎嘎叫兩聲。
前方出現了一個(gè)沒(méi)有蓋子的`下水道，鴨媽媽繞過(guò)下水道，繼續向前走著(zhù)。咦，小鴨子們怎么不叫了?鴨媽媽回頭一看，怎么少了幾只呀!
它連忙邁著(zhù)步子回身尋找。這時(shí)，路旁的下水道里傳出幾聲清脆響亮的叫聲。鴨媽媽低頭一看，呀，你們怎么掉下去了?它立在那兒愣了一會(huì )兒，又急忙加速向馬路旁邊跑去。哦，原來(lái)那里有一位巡警，它想尋求幫助。
鴨媽媽站在巡警腳邊，用翅膀蹭了蹭他的小腿，巡警看了它一眼，便不予理會(huì )。鴨媽媽繼續蹭著(zhù)，用嘴叨住巡警的褲角，使勁往下水道的方向拖去。哎，這鴨子一直纏著(zhù)我，莫非有事?巡警皺著(zhù)眉頭，連忙跟著(zhù)鴨媽媽往下水道走去。
“嘩嘩!”下水道的水不斷地流著(zhù)，幾只小鴨子拼命逆流而游，并嘎嘎亂叫，防止被急流沖走。巡警看到之后，擼起袖子，伸手便往滿(mǎn)是泥巴且一股惡臭的下水道抓去。
不一會(huì )兒，幾只小鴨子全都獲救了，鴨媽媽還是蹭蹭巡警的腳，并有節奏地叫了幾聲，這可能是對巡警地感謝吧!
之后，鴨媽媽再次帶著(zhù)小鴨子們，搖搖擺擺地上路了。
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