【精選】四年級感謝作文300字合集十篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的四年級感謝作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級感謝作文300字 篇1
在我們的腦海里，記錄著(zhù)從小到大所學(xué)的知識，那都是您辛勤教育的結果。
謝謝您，我的老師。是您把我領(lǐng)進(jìn)知識的世界，讓我在成長(cháng)的路上，吮吸文化的甘霖。謝謝您，讓我坐在教室學(xué)習知識，教會(huì )我們同學(xué)之間應該和平相處。
記得有一次，您教了我們一首詞。主要寫(xiě)的是田園風(fēng)光。老師您耐心的給我們講解。我們舉手問(wèn)問(wèn)題，老師您則是娓娓而談的說(shuō)，在我們如癡如醉的`時(shí)候戛然而止。吳音是什么意思？后來(lái)，吳音等詞的意思，我們都記在腦子里了，但是為了防止忘掉，我們還是記在了書(shū)上。老師還問(wèn)我們這首詞主要表達了什么？我雖然還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，但是后來(lái)，我知道我是對的。
老師經(jīng)常用激將法讓我們提高學(xué)習興趣，讓我們愛(ài)學(xué)習，能更好的學(xué)習。
老師您不僅博學(xué)幽默，還非常嚴厲。老師您讓我知道了許多知識；您讓我們懂得。理解了做人的道理和基礎，還告訴我們不要忘恩負義，要知恩圖報。老師，我永遠也不會(huì )忘記您，我會(huì )報答您的教導之恩的。
謝謝您，我的老師。
四年級感謝作文300字 篇2
我九歲多了，我要感謝的人很多，今天我要感謝的是爸爸。爸爸生我養我，關(guān)心我成長(cháng)。
九年多來(lái)，爸爸在我身上費了好多心血。聽(tīng)奶奶說(shuō)，我很小的時(shí)候，身體很差，體弱多病，爸爸沒(méi)少操心。一歲時(shí)，我因病住進(jìn)了醫院，。爸爸可急壞了，忙里忙外，一下班，就來(lái)醫院看我、抱我。在醫生、爸爸媽媽的精心呵護下，一星期后我出院了，我病好了，爸爸卻累壞了，聽(tīng)奶奶說(shuō)，還打了一下午的吊瓶。這件事很讓我感動(dòng)，我感謝爸爸。
三歲時(shí)，我上了幼兒園。由于媽媽自身的工作情況，多半是爸爸接送我。爸爸準時(shí)送，準時(shí)接，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，從不間斷。四年的幼兒園，我享受了爸爸很多的愛(ài)，我很感謝爸爸。
七歲時(shí)，我上了小學(xué)，爸爸對我更加關(guān)心。他關(guān)心我的身體，關(guān)心我的學(xué)習，關(guān)心我的成長(cháng)。關(guān)心身體就不用說(shuō)了。學(xué)習上，他經(jīng)常輔導我，使我弄懂問(wèn)題；經(jīng)常督促我，使我不敢偷懶。成長(cháng)上，他關(guān)心我的'思想：他要我好好學(xué)習，長(cháng)大了做一個(gè)有用的人，他還要求我團結同學(xué)，幫助他人。他的一言一行影響著(zhù)我，教育著(zhù)我。我感謝我的爸爸。
現在，我更加懂事了。我要努力學(xué)習，用優(yōu)秀的成績(jì)回報爸爸，感謝爸爸。爸爸，女兒不會(huì )讓你失望的。
四年級感謝作文300字 篇3
愿想要一朵鮮花，
您卻給我整個(gè)花園；
愿想要一縷春風(fēng)，
您卻給我整個(gè)春天；
愿想要一簇浪花，
您卻給我整片海洋；
愿想要一片雪花，
您卻給我整個(gè)銀色的世界。
送您一束鮮花，
表達我們的敬意；
送您一首歌曲，
表達我們的感謝。
感謝您，我敬愛(ài)的'老師，
是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，
一起克服重重困難。
是您為我們趕走憂(yōu)愁，
為我們減少煩惱。
老師是園丁，
為我們澆水，施肥；
老師是雨傘，
為我們遮風(fēng)擋雨；
老師是蠟燭，
照亮我們，耗盡自己。
而老師，卻從來(lái)不求索取，不求回報。
鮮花感恩雨露，
因為雨露滋潤它茁壯地成長(cháng)；
雄鷹感恩長(cháng)空，
因為長(cháng)空激發(fā)它自由地飛翔；
高山感恩大地，
因為大地托起它挺拔的脊梁；
我們感恩老師，
因為老師給予我們知識的力量。
感謝您，我敬愛(ài)的老師，
可即使我們用千言萬(wàn)語(yǔ)，
也難以道盡您的恩情。
四年級感謝作文300字 篇4
春姑娘啊，您悄然無(wú)聲地來(lái)到美麗、繁華的世間！春天是個(gè)畫(huà)家，將大地涂上五彩繽紛的顏色；春天是個(gè)漂亮的姑娘，美麗的鮮花便是她的裙裝。春風(fēng)輕輕地吹來(lái)，頓時(shí)感到神清氣爽。聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒的歌聲，聞著(zhù)花兒的芳香，我們開(kāi)心極了！
夏天乘坐著(zhù)最后一輛列車(chē)，快速地來(lái)到了世間。這不，萬(wàn)事萬(wàn)物紛紛迎接“夏騎士”的到來(lái)�？刺炜帐悄敲吹乃{，云朵是形態(tài)各異，花兒怒放。夜晚到了，星星給我們照亮前方的道路。
秋天的葉子像一只只蝴蝶，紛紛展示出它那優(yōu)美的姿態(tài)，可美了！仿佛走進(jìn)了奇幻世界里！葉子飄落在地上，給大地鋪上了一層五彩繽紛的地毯。走上去還發(fā)出“吱吱”的聲音，像小鳥(niǎo)快樂(lè )的'歌唱。風(fēng)一吹，草地上的菊花翩翩起舞，便發(fā)出誘人的香氣，使人神清氣爽。我把一朵鮮花插在媽媽的頭上，媽媽瞬間變得更漂亮了。
冬天仿佛把我帶到了一個(gè)奇妙的世界，那銀裝素裹，整個(gè)世界冰天雪地，冰條像一根根鐵棒。風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我和媽媽在這冰天雪地里盡情的玩耍，可開(kāi)心了。
媽媽?zhuān)诖禾�，你教�?huì )我感受大自然；媽媽?zhuān)谙奶�，你帶領(lǐng)我進(jìn)入知識的海洋；媽媽?zhuān)谇锾�，你教我感悟不同事物的美；媽媽�(zhuān)诙�，你教�?huì )我如何找到快樂(lè )的源泉！
四年級感謝作文300字 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我講的主題是《感謝媽媽》，媽媽在學(xué)習上為我起早，在生活上為我服務(wù)，在品德上教育我怎樣做人。
在學(xué)習的道路上，媽媽把自己的精力都消磨在了我的`學(xué)習上，把自己累得筋疲力盡，不得安寧。有時(shí)還為了我的學(xué)習先回來(lái)教我作業(yè)，連吃飯也不顧。
有一次，我晚上發(fā)燒，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的咳嗽聲，穿著(zhù)一件薄薄的衣服，光著(zhù)腳，走到我的床頭，用那溫暖的手摸著(zhù)我的額頭。哇！發(fā)燒了，媽媽趕緊拿來(lái)衣服給我穿上，自己也穿了衣服，把我抱上車(chē)，開(kāi)著(zhù)車(chē)送我去醫院。為了我的健康著(zhù)想，把我摟在懷里給我溫暖，自己卻直打寒顫。
還有一次，媽媽去外面超市買(mǎi)東西。我在小區里玩，突然我把球使勁一踢，踢破了鄰居家的玻璃，我心里害怕極了。就在這時(shí)，媽媽從超市回來(lái)了，看見(jiàn)我站在那一動(dòng)不動(dòng)。放下了手中的東西走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我仍舊一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到了踢破的玻璃，似乎猜出了事情的過(guò)程。于是，給我講了一個(gè)故事，箭豬和金鳥(niǎo)的故事。從中我明白了做人要誠實(shí)。
媽媽您在我委屈的時(shí)候鼓勵了我，您對我的愛(ài)多么偉大，我怎么也報答不了您對我的愛(ài)��！
謝謝大家！
四年級感謝作文300字 篇6
金秋時(shí)節，大雁南飛，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的枯葉好似一只只金蝴蝶，在空中翻飛，我情不自禁地想起了我一年前的一個(gè)上午。
那天早上，我和同學(xué)在操場(chǎng)上熱火朝天地練著(zhù)扔實(shí)心球。忽然一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳畔：“我們來(lái)比賽誰(shuí)扔得遠吧�！痹瓉�(lái)是我的同學(xué)，林瑞陽(yáng)。我胸有成竹地說(shuō)：“可以呀�！�
于是我們并排站好，一起喊：“一，二，三，扔！”我腿一蹬，手臂盡力伸長(cháng)，用力向前一扔，但出乎我的意料，我不但沒(méi)比同桌扔得遠，還和他相差很大。在一旁“觀(guān)戰”的同學(xué)們都哈哈大笑，有的說(shuō)：“這成績(jì)也太差了吧�！庇械恼f(shuō)：“要是她去參加比賽一定是最后一名！”我傷心極了，心想：我要努力地練習，一定要超過(guò)他們！
從此以后，我有時(shí)間就練習實(shí)心球，漸漸地，我扔得越來(lái)越遠。
后來(lái)，在一次全校的`扔實(shí)心球比賽中，我得到了第四名的好成績(jì)。這件事讓我久久不能忘懷。
我拾起地上的一片黃葉，心想：要不是同學(xué)的嘲笑我就不會(huì )得到第四名的好成績(jì)。我應該感謝同學(xué)！
四年級感謝作文300字 篇7
星期五的下午，老師布置了一項特別的假期作業(yè)，就是給媽媽洗腳。我想：何不借這次機會(huì )給媽媽一個(gè)驚喜呢？
晚上，我別有用意地請媽媽先坐在沙發(fā)上看電視。趁這時(shí)，我先去衛生間裝熱水再倒入涼水，使溫度適宜。我小心翼翼地端起調好的洗腳水向客廳走去，媽媽疑惑地問(wèn)：“端著(zhù)水準備干什么呢？”我有些不好意思對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炫畠航o你洗腳吧！讓你放松一下�！眿寢屄�(tīng)完，眼里蓄積起了淚花，一遍挽起褲腳，伸進(jìn)水盆里。
一切準備就緒，我先把媽媽的腳揉一遍，一個(gè)接一個(gè)小心仔細地洗媽媽的腳趾頭。媽媽的腳趾頭雖不像歷盡滄桑的枯枝斷葉，也不像少女的腳般粉嫩纖細，但這雙腳記載著(zhù)我們成長(cháng)的印記，這雙腳背負著(zhù)我們一日日成長(cháng)的酸甜苦辣，我撫摸著(zhù)媽媽的.雙腳不禁有些哽咽。洗好后，媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“女兒，謝謝你為我洗腳，我真的十分感動(dòng)，我的女兒長(cháng)大了，變得懂事了？”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，竟潸然淚下。
我看著(zhù)媽媽微微有些發(fā)紅的雙眼，心里面五味雜陳，決定以后一定要多為媽媽洗腳，讓她放松放松，雖然不能替媽媽分擔生活工作的艱辛，也能為她一解些許勞乏。
四年級感謝作文300字 篇8
蒙古帝國的大汗成吉思汗有句名言：“世界上最偉大的女人莫過(guò)于我的母親�！蹦赣H賜予我生命，培育我成長(cháng)。
在我還很小的時(shí)候，我的記憶是一片空白，雖不知母親是怎樣焦急地在半夜三更抱著(zhù)我穿街走巷去醫院，也不知母親是怎樣耐心地一遍一遍地教我說(shuō)出第一句話(huà)……但我深深地知道，沒(méi)有母親，決沒(méi)有我的今天。
在我上學(xué)后，母親上街給我買(mǎi)了學(xué)習用品，一件件小心地放入書(shū)包內，眼里流露出對我的無(wú)限的期望。每次做作業(yè)，母親都搬把椅子坐在我身邊，看著(zhù)我寫(xiě)每一個(gè)字，看著(zhù)我做每一道題……偶爾和母親的目光相遇，看到她眼里閃著(zhù)喜悅、自豪的光芒。是啊，母親應該喜悅，應該自豪，她的女兒會(huì )寫(xiě)字會(huì )算數了。她那勤勞善良的美德以及寬厚仁慈的母愛(ài)，時(shí)時(shí)滋潤著(zhù)我的'心田。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！逼鋵�(shí)我知道要想報答母親，我只有用自己的汗水，用我的努力，用我的輝煌，來(lái)報答母親。
四年級感謝作文300字 篇9
在四年的學(xué)習生活中，我認識了不少老師。但我印象最深的，還是那位莊老師。她教了我們三年的語(yǔ)文，與我們共處了三年。她和我關(guān)系非常好，常常助我渡過(guò)難關(guān)。我記得最牢的.，是一次考試，至今我依然記憶猶新。
一次期末考前，我感到忐忑不安。我當時(shí)自言自語(yǔ)、嘟嘟囔囔地說(shuō)：“我昨天晚上不到九點(diǎn)便睡了，沒(méi)有好好復習，今天能考好嗎?”我的心“砰砰砰”地跳著(zhù)。仿佛懷里揣著(zhù)一只小兔子。
就在此時(shí)，莊老師走了過(guò)來(lái)。她似乎看出了我的心思，就拍拍我的肩膀，說(shuō)：“你昨天是不是沒(méi)睡好?看看你，打了多少哈欠!考試，記住一個(gè)十二字秘訣，準能考好!認真審題，仔細作答，用心檢查!就這十二個(gè)字!記著(zhù)，十有八九能的一百分!”我聽(tīng)了她的話(huà)，一下子精神大振，信心十足、滿(mǎn)懷斗志的走進(jìn)了考場(chǎng)。
考試的時(shí)候，我真正做到了認真審題、仔細作答，任何一道題都不馬虎，都是一絲不茍的�？纪暌院�，我本想趴在桌子上休息一會(huì )兒，但想起了“用心檢查”，就又拿起了試卷，把每一題都好好地看了三四遍�？荚嚱Y束，我將卷子交了上去。
發(fā)卷的時(shí)候，我驚喜地看到，我得了一百分!這可都是莊老師的功勞哇!她現在又回一年級執教了，我真想對她說(shuō)一聲：“謝謝你，老師!”
四年級感謝作文300字 篇10
我的媽媽今年40多歲，比較苗條，刀子嘴，特點(diǎn)就是愛(ài)嘮叨。你不信，那你就來(lái)看看吧!
每天到了7點(diǎn)鐘，她就開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，刷牙時(shí)也在那催，“快點(diǎn)，你還上不上學(xué)了，快一點(diǎn)”。
上補習班時(shí)也是“路上小心點(diǎn)，過(guò)馬路看著(zhù)，看著(zhù)行走的車(chē)輛，注意安全�！�
星期六玩了一會(huì )電腦，她都在那說(shuō)：“別玩了，不上課了，你玩瘋了�！闭媸菦](méi)有辦法，上學(xué)時(shí)，放學(xué)時(shí)，回家都在嘮叨……
有一次要考試了，晚上，老媽讓我做了一堆習題，讀幾十遍重點(diǎn)，她還有點(diǎn)重要的讀了幾十遍，我都已經(jīng)銘記在心上了，回房間的時(shí)候還給我講“明天，用點(diǎn)心別馬虎，別粗心大意�！�
第二天，考試當天真的生效了，一切都很順利，沒(méi)有一切阻礙，一口氣把它全做完了。我謹記媽媽的嘮叨，還邊做邊把公式念著(zhù)，應用題對我來(lái)說(shuō)都是很簡(jiǎn)單，最后交卷了，我滿(mǎn)懷信心地交了上去，等待著(zhù)考試成績(jì)。
最后，當老師念著(zhù)“王澤源”100分的.時(shí)候，我很激動(dòng)，看來(lái)，媽媽的嘮叨還是有用的。媽媽來(lái)接我時(shí)還在嘮叨，但是我并沒(méi)有煩，而是聽(tīng)著(zhù)很舒服。
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