感恩的作文6篇【熱門(mén)】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的感恩的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
感恩節就要到了（11月22日），現在，就讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去感謝自己的親人，去感謝曾經(jīng)教育、幫助過(guò)你的人，去感謝一切我們擁有的美好的事物吧！
我們忘不了父母為我們付出與辛苦，那一滴滴辛苦的汗水、那一夜夜忙碌的背影、那一句句慈祥的話(huà)語(yǔ)；都深深的留在我們的腦海中。也許曾經(jīng)你還不知道父母的辛苦，但是我們已經(jīng)長(cháng)大了，必須要學(xué)會(huì )感恩，感恩也許是一張百分卷；也許是做一件家務(wù)；也許是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)；也許是一個(gè)手勢，也許是很聽(tīng)話(huà)的一種行為等等，例如：當在外忙碌了一天的爸爸回來(lái)時(shí)，你親切的遞上拖鞋，甜甜的叫一聲爸爸，爸爸勞累一天的疲勞會(huì )頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。千種萬(wàn)種的感恩方式，為何不去做？也許你會(huì )問(wèn)，為何去感恩、為何去做？那我告訴你，這是源于生與死的報答，愛(ài)的感恩，無(wú)論生或死都是恩、都是情。朝氣蓬勃的心，樂(lè )于助人的心，感恩的心，這是最美好的心。
我們忘不了老師，每個(gè)人都會(huì )有老師，一個(gè)人無(wú)論取得了多大的成就，擁有多高的威望，他的老師有著(zhù)不可磨滅的功績(jì)。教師被喻為“人類(lèi)靈魂的工程師”，沒(méi)有老師，他的靈魂就無(wú)法擁有絢麗多姿的色彩。老師是辛勤的園丁，每一朵嬌艷的花朵背后，都有一位流著(zhù)汗水、默默工作的園丁。
教師是一份神圣的職業(yè)，他們?yōu)橹?zhù)自己的這一份神圣職業(yè)而付出一生的努力。因此，感恩老師就要：從我做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，上課認真聽(tīng)講，這最基本的尊重老師。課后見(jiàn)到老師，要說(shuō)一聲“老師您好！”努力學(xué)習，取得優(yōu)良的成績(jì)，讓老師們以我們?yōu)闃s為傲，這些都是我們應該做的和可以做到的事情！
“一日為師，終身為父”，師恩浩蕩，豈是一言能盡的.！讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的優(yōu)良成績(jì)來(lái)回報每一位老師，讓他們的臉上永遠洋溢著(zhù)欣慰、幸福的笑容！
什么是感恩？在陽(yáng)光下我們感到溫暖，會(huì )說(shuō)：好暖和��！這就是感恩于太陽(yáng)。炎熱的夏天，一陣風(fēng)吹過(guò)，我們會(huì )說(shuō)好涼爽��！這就是感恩大自然。當我們吃上香噴噴的飯菜，能夠想到糧米來(lái)之不易，珍惜糧食，這就是感恩農民伯伯。能懂得父母為養育我們所付出的艱辛，對父母盡孝，在家多做一些力所能及的事，這就是感恩父母。我們看著(zhù)卷子上那優(yōu)異的成績(jì)能想到老師的艱辛并發(fā)奮努力學(xué)習，這就是感恩老師。那么感恩節就是為了告訴我們，要懂得感恩，生活才能更快樂(lè )。
有人說(shuō)，善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心；有人說(shuō)，一個(gè)人如果擁有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人。是啊，擁有一顆感恩的心，才會(huì )懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，就能學(xué)會(huì )包容一切。擁有一顆感恩的心，才能贏(yíng)得真愛(ài)，贏(yíng)得友誼。擁有一顆感恩的心，就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
感恩的作文 篇2
懷著(zhù)一顆感恩的心，去應對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感激，人生就會(huì )過(guò)得幸福而充實(shí)。
一個(gè)青年丟掉了工作，身在異鄉的他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責他沒(méi)有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項目就胡亂投遞求職信，并指出求職信中語(yǔ)句不通順，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺(jué)得這是別人給他回的第一封信，證實(shí)了他的存在，并且回信人在信中的確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里應對自我的冒失表示了歉意，并對對方的回復和指導表示了感激。幾個(gè)星期后，青年得到了一份適宜的工作，錄用他的正是當初回信拒絕他的公司。
這是我身邊發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事，我一向以該青年為榜樣，正是他那顆感恩的心，打動(dòng)了用人單位。
常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì )變得愈加完美。
同樣的一枝玫瑰，有人說(shuō)：“花下有刺，真厭惡！”有人說(shuō)：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著(zhù)毛病、盯著(zhù)不足，他們注定是不歡樂(lè )的。而那看到花的人，則有著(zhù)感恩的'心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著(zhù)芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。
我們常說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美。發(fā)現美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。我想說(shuō)，感激愛(ài)你的人吧，正是他們的關(guān)心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí)；感激厭惡甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你應對挫折時(shí)變得更堅強。這種愛(ài)就是一種感恩，愛(ài)世間萬(wàn)物，感激世間萬(wàn)物，用一顆感恩的心去“打量”萬(wàn)物，那上頭定有細微之處讓你心懷感恩。
感恩的作文 篇3
不曾忘記過(guò)感恩，只是把它放在了心里。
——題記
總在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，腦海里浮現出您慈祥的臉龐，敬愛(ài)的奶奶，天堂沒(méi)有病魔，您還好嗎？俗話(huà)說(shuō)"滴水之恩當涌泉相報"，可為我付出一片汪洋大海的您卻不曾給我一個(gè)相報的機會(huì )。
小時(shí)候坑坑洼洼的小路已經(jīng)變成了平坦寬闊的公路，那時(shí)您種的小樹(shù)都長(cháng)大了，陪伴它們的變成了防護欄。天還是很藍，一起走在路上的卻不再是那一大一小的人兒了。那天，我獨自走在那條路上，無(wú)聊便拿起手機邊走邊玩兒，不料一顆小石子竟把我絆倒，我吃痛，大叫一聲，眼睛卻不經(jīng)意間瞥到身旁的一棵樹(shù)，那是當年我們一起種的，你親手在樹(shù)干上刻下了我的名字，你說(shuō)，我會(huì )和樹(shù)一樣堅定地向上，成長(cháng)。
那是您總是牽著(zhù)我的手，是大手牽小手，是左手牽右手。每當我摔倒了，您就會(huì )說(shuō)，學(xué)會(huì )自己站起來(lái)，你跌倒的地方就是你下一次成功的新起點(diǎn)�；叵氲竭@兒，我不由自主地爬了起來(lái)，抬起頭，看著(zhù)藍藍的天空，眼角滑過(guò)兩滴濕潤，那是思念的淚水，更是感恩的淚水。
日出而作，日落而息，小小年紀的我其實(shí)早就知道您的不容易，因為那飽經(jīng)滄桑的面容和長(cháng)滿(mǎn)老繭的手已不得不引起我的注意，只是那是還不明白，那是歲月摧殘老去的象征。您不喜歡照相，以至于現在家中也只有幾張您的老相片，那天翻動(dòng)相冊，看到了您的一張老相片，那是在田野中照的，滿(mǎn)臉都是幸福與滿(mǎn)足的笑容。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，那天是您的生日，我沉默了。是您，在不經(jīng)意中又教會(huì )了我持之以恒。
可是上帝為何對待好人如此不公？本該坐享兒孫福的年紀，您卻要飽受病痛的折磨。但您還是一如既往的`對我好，讓我變得有一些任性。對待病情您也是非常樂(lè )觀(guān)與配合的，但后來(lái)病情還是惡化了，我自然是不明白的，直到有一天，我站在了手術(shù)室門(mén)口才知道，您真的快離開(kāi)我們了。再后來(lái)，真的沒(méi)有再看到過(guò)你慈祥的臉龐。媽媽對我說(shuō)，其實(shí)您一直在陪著(zhù)我們，只是去了另一個(gè)地方，我信了，直到現在，我依然相信。那時(shí)那種快要窒息的悲痛感又涌上心頭，因為我又想到那天醫生對我說(shuō)，您最后還在叫著(zhù)我的名字。
感恩的種子早已在心中萌芽又長(cháng)成參天大樹(shù)了，落葉卻不知飄向何方……奶奶，是您給了我汪洋大海般的愛(ài)，既然現在我無(wú)處相報，那就讓我帶上感恩的護照，上路吧！路上有您的腳印，您的影子，還有指引我感恩的明燈。
時(shí)光易逝，歲月易老，花開(kāi)花落，又是一年，行走在青春的道路上，請帶好你感恩的護照！
感恩的作文 篇4
每天放學(xué)時(shí)，我就感到心花怒放，因為媽媽您，在星光閃閃的晚上，煮著(zhù)色香味俱全的菜肴，等著(zhù)饑腸轆轆的全家人；全家人每天都贊不絕口！媽媽?zhuān)∧幸浑p廚藝的巧手，讓我們每天都過(guò)得如此愉快、滿(mǎn)足！
媽媽?zhuān)∧莻�(gè)職業(yè)婦女，表面上是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的女強人，但回到家里就搖身一變，馬上把家打掃得一塵不染，對我們全家人也都非常貼心，大家都說(shuō)您是個(gè)善良、能干的家庭主婦呢！媽媽您也是家中的開(kāi)心果，不分日夜，您都逗得我們笑得合不攏嘴，讓我們的生活更有樂(lè )趣。媽媽?zhuān)≌娴暮弥x謝您！
平常您和爸爸都忙著(zhù)事業(yè)，我也要上課，我們互動(dòng)的'時(shí)間不算多，但彼此的感情卻如膠似漆。記得有一次，我們趁著(zhù)周休假日去游樂(lè )園游玩，我們玩了很多各式各樣的游樂(lè )設施。其中，我們最喜歡玩“海盜船”，搖來(lái)晃去，好像海盜對船施了一種奇怪的魔法，才會(huì )晃得那么厲害！我們下來(lái)時(shí)，都頭昏腦脹，似乎地球自轉一百圈呢！接下來(lái)，我們去逛紀念品商店，里面有許多琳瑯滿(mǎn)目的紀念品，讓我看得眼花撩亂。我們買(mǎi)買(mǎi)東，買(mǎi)買(mǎi)西，提了兩大包的紀念品回家。那一天，我們大家都玩得不亦樂(lè )乎、樂(lè )不思蜀！媽媽?zhuān)≈x謝您賜予我這么快樂(lè )的歡樂(lè )時(shí)光！
溫馨的五月來(lái)臨了，母親節這感恩的節日，用一朵溫馨、漂亮的康乃馨來(lái)表達我對您的感謝。媽媽?zhuān)疹櫸业男羷�，我�?huì )永遠牢記在心。在這里，我要跟您說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥覑?ài)您！我會(huì )好好孝順您！”
感恩的作文 篇5
時(shí)光飛逝，轉眼間，就到了歲末感恩的十二月了！這是個(gè)白雪皚皚，美麗又浪漫的月份；并且還有一個(gè)溫馨的圣誕節，大伙兒會(huì )互贈禮物，收到禮物的人，心中也會(huì ) 滿(mǎn)懷感謝。聰明的你猜到了嗎？十二月正是個(gè)感恩的月份，也是向家人、朋友、師長(cháng)、同學(xué)表達感恩的時(shí)候呢！感謝他們陪伴你走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，度過(guò)人生的酸 甜苦辣，我們因此而成長(cháng)茁壯，生命因此而更有了身度和廣度�，F在，我就要提筆寫(xiě)下一篇篇愛(ài)的小故事，來(lái)好好感謝我在學(xué)校親愛(ài)的.老師！
小學(xué)一、二年級時(shí)候的我，仍然懵懵懂懂，還是個(gè)黃毛丫頭的糊涂蛋。在老師的諄諄教誨和叮嚀下，才漸漸成長(cháng)懂事。因為老師的耐心教導和用心付出，我茁壯了許 多，也體會(huì )到了知識的綺麗、芬芳和深奧。我開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)，教室中瑯瑯的讀書(shū)聲，為我開(kāi)啟了智慧的大門(mén)；同學(xué)玩耍的嬉笑聲，是童年歡笑最好的催化劑。每 天，我都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快活似神仙！而這其中，天天陪伴我的，就是親愛(ài)的老師和同學(xué)。我們拿著(zhù)水彩筆，大大揮灑我們的快樂(lè )童年及歡樂(lè )笑聲。
記得有一次，二年級的我扭傷了腳，做什么都很不方便；連上個(gè)廁所都蹲不下去，我的老師，就“抱著(zhù)我去廁所”！那時(shí)，我對老師的好沒(méi)什么感覺(jué)，腳復原之 后，就忘得一干二凈。但現在長(cháng)大的我，想起這件往事，心里卻充滿(mǎn)感謝，也感動(dòng)不已；老師犧牲了她的休息時(shí)間，為的就是避免我再一次受傷，我心中除了感謝之 外還是感謝！
現在升上了初中，遇到的困難，無(wú)論是學(xué)習方面，還是人際關(guān)系，都較復雜；這時(shí)候就需要一位亦師亦友的老師，在適當的時(shí) 機開(kāi)導、幫助我們。而我非常幸運，遇到了如此的一位好老師。她很用心照顧與教導我們，甚至還寫(xiě)信給我，提醒我該注意的事情，當然也有贊賞。每次看到這些 信，嘴角就會(huì )泛起一抹淺淺的笑，謝謝老師鼓勵我、提醒我，讓我在求學(xué)路途上不會(huì )感到孤單，也讓我的明天比今天更好！
我的老師除了寫(xiě)信 鼓勵我們之外，還會(huì )給我們有實(shí)質(zhì)上的獎賞。例如；班級若是三次得到“模范廁所”，掃廁所的同學(xué)就可以抽紅包領(lǐng)取獎勵。五年級學(xué)期末時(shí)，老師也曾自掏腰包買(mǎi) 點(diǎn)心請我們吃。上課時(shí)分，我們班總是充滿(mǎn)歡笑聲，老師尊重我們的意見(jiàn)和發(fā)言，所以我們大家都很喜歡她。原本人們都認為苦哈哈且慘淡的高年級生活，在我們眼 中，卻是和游樂(lè )園一樣的豐富、好玩又有趣！為什么？因為我們有一個(gè)很棒的好老師！
十二月的圣誕佳節，是個(gè)溫馨快樂(lè )的日子。我也收到了許多好友的“愛(ài)的卡片”。期待大家都能把你美好人生的每個(gè)片段，用筆記錄下來(lái)，成為一篇篇芬芳的“愛(ài)的小故事”，在你的燦爛回憶里，完好的保存著(zhù)，直到永遠！
感恩的作文 篇6
感恩是什么？感恩就是當你遇到困難時(shí)，別人伸出援助之手來(lái)幫助你，你給予回報。人人都會(huì )感恩，哪怕你對對方只說(shuō)了一句“謝謝！”，別人都會(huì )銘記在心。
作為一名中學(xué)生，我們要學(xué)會(huì )感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)。我們長(cháng)這么大，是誰(shuí)養的我們？當然是生我們的父母了！他們省吃?xún)�用，為的是什么？為的是讓我們吃好穿好呀！現在我們漸漸長(cháng)大了！應學(xué)會(huì )感恩父母了！我們平時(shí)應多幫父母做做家務(wù)，好減輕他們的負擔。最近爸爸頭上的銀絲越來(lái)越多了！像那披滿(mǎn)白雪的'勁松，這是他歷經(jīng)風(fēng)霜，飽嘗艱辛的見(jiàn)證��！他平日早出晚歸，為我們一家掙錢(qián)，多么的不容易��！他們把這些苦頭深深埋進(jìn)心里，不愿說(shuō)出來(lái)，他也是怕我們?yōu)樗麚难剑?/p>
是誰(shuí)教我們知識？是辛勤培育我們的老師��！人們常說(shuō)：“師恩恩重如山！”的確如此。老師為我們付出了太多！他們?yōu)榱私逃聵I(yè)，嘔心瀝血！奮斗了一生！老師像園丁，精心培育祖國棟梁；像蠟燭，燃燒自己照亮別人；像人梯，用肩膀支撐我們攀高；像石子，讓別人踩著(zhù)他開(kāi)辟前程；像渡輪，把我們載向成功的彼岸；像拐杖，支撐我們走像陽(yáng)光！當我們遇到數學(xué)難題時(shí)，是老師幫助我們找到了答案；當我們遭受挫折時(shí)，是老師讓我們重樹(shù)信心；當我們迷失了方向，是老師讓我們找到了正確的人生航向。老師！您多偉大��！為教育事業(yè)做出了偉大的貢獻與犧牲！我們能回報您的，就是那考試試卷上鮮紅的分數。也許我們沒(méi)有您想像中的那么優(yōu)秀，但我們盡力了！結果并不重要，重要的是這顆心，有了這顆心，即使再辛苦，想必您也會(huì )露出那深藏不露的微笑！
同學(xué)之間的友誼是珍貴的，就如一杯清茶，淡淡的澀澀的，可是那清香飄逸。有時(shí)又如一杯醇厚的酒，在歲月中越存越濃。當你跌倒時(shí)，他會(huì )伸出雙手；當你遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，他會(huì )耐心的給你講解，讓你不再困惑！同學(xué)之間應互幫互愛(ài)，才能體現出與諧的氣氛！
人人都會(huì )感恩，人人都有一顆感恩的心！雖然每個(gè)人感恩的方式不同，但他們都有一個(gè)共同的目的，那就是：人人為我，我為人人！
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