四年級感謝優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級感謝優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級感謝優(yōu)秀作文1
我的老師是一個(gè)好老師，她關(guān)心所有的同學(xué)，十分熱愛(ài)班級，如果紀律有問(wèn)題的同學(xué)，她會(huì )以最快的時(shí)間處理的有條不紊；如果學(xué)習有問(wèn)題，她會(huì )很快在下課的時(shí)間輔導任何一個(gè)同學(xué)；如果衛生有問(wèn)題，她會(huì )讓搞衛生的同學(xué)打掃得一塵不染，干干凈凈。
老師有時(shí)很溫柔，對同學(xué)們十分好。比如有時(shí)某一個(gè)同學(xué)牙掉了，擦出血了，摔壞了，老師會(huì )讓班長(cháng)以最快的速度領(lǐng)那個(gè)同學(xué)去醫務(wù)室包扎傷口或進(jìn)行處理。
老師不但溫柔，有時(shí)還很?chē)绤�。比如有時(shí)你在紀律上犯了錯誤，老師會(huì )告訴你、警告你，并細心的教你改正，而在學(xué)習上，老師會(huì )讓你把這道題改幾遍在我們班也是常有的'事。
我要感謝老師，是老師及時(shí)告訴我們錯誤，并催促我們改正。有時(shí)我們考的很好，或最近自己周?chē)芨蓛�、紀律好，都會(huì )給予我們鼓勵。
老師也陪我們打掃教室，如幫助同學(xué)擦黑板（因為黑板很高，很多同學(xué)夠不著(zhù)），涮拖布；有的時(shí)候還領(lǐng)我們一起去分擔區安排有幾個(gè)人撿哪一塊地方，老師干的分配的活動(dòng)是最累的。
我要感謝老師為我們付出的一切！
四年級感謝優(yōu)秀作文2
父母的愛(ài)，叫親情。這種情是世間最溫馨的情。當你遇到挫折而眉頭緊鎖時(shí)，鼓勵你是是父親；當你被病魔所糾纏而痛苦流涕時(shí)，噓寒問(wèn)暖的是母親。一句“精彩極了”能使你充滿(mǎn)信心，一句“糟糕透了”使你避開(kāi)驕傲的陷井。
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是事間最嚴肅是情。當你犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導你的'是老師；當你遇到一道難解的題而汗流浹背時(shí)，為你細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使你萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使你感受到第二種親情。
我剛來(lái)班里不久，一切事情還不了解。一進(jìn)新班，一張張陌生的臉向我望來(lái)，我的心不由自主的咚咚直跳。老師給我安排了一個(gè)座位，我心里忐忑不安。
第一節是語(yǔ)文，老師讓我們背課文，我看著(zhù)那不熟悉的課文，不由的手心出汗。我讀得像走在一條彎彎曲曲的小路上，跌跌撞撞，磕磕拌拌，極不流利。教師卻沒(méi)有批評我，只是對我說(shuō)：沒(méi)事，多多練習就好了。在別人看來(lái)，這句話(huà)沒(méi)有什么意義，可在我看來(lái)，卻是個(gè)極大的鼓勵。
在做練習題時(shí)，我有許多地方不會(huì )，老師都會(huì )給我細心的講解，使我萬(wàn)分感動(dòng)。
啊，老師，你是多么偉大！你是我最敬佩的人，也是我最尊重的人！老師，你是陽(yáng)光雨露，滋養著(zhù)我們這些剛剛發(fā)芽的小花。
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