在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典(精選47篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的在感恩中成長(cháng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 1
在老師同學(xué)家人的關(guān)心與照顧下我快樂(lè )的成長(cháng)了十三年,在這時(shí)三年來(lái)他們對我無(wú)微不至,在我不快樂(lè )的時(shí)候同學(xué)會(huì )幫我解決;在我學(xué)習上遇到不懂問(wèn)題的時(shí)候老師幫我;在我遇到生活中麻煩的時(shí)候家人會(huì )幫助我……總之不論我在何時(shí)在何地總會(huì )受到一些幫助,這才使我對感恩這個(gè)詞有了更深刻的了解也讓我在感恩中體會(huì )到了一種說(shuō)不出的溫暖。
曾經(jīng),在一次路途中一位中年叔叔趕著(zhù)去看他的兒子。由于心急所以忘記帶錢(qián)了,但是那里離他家很遠他無(wú)法回家拿錢(qián),況且如果回家他會(huì )來(lái)不急趕車(chē),他很著(zhù)急很煩躁的走來(lái)走去,正在這時(shí)一位好心的大嬸走過(guò)來(lái)!跋壬,請問(wèn)您遇到什么麻煩了嗎?”“哦,我正要去看我的`兒子,但是我忘記帶錢(qián)了所以不能趕去哪里了!薄跋壬,如果不介意的話(huà)我能幫幫你嗎?”這位女士很熱心的說(shuō)!罢娴膯?謝謝您,謝謝您!”這是淚水已模糊了這位先生的視線(xiàn)他不停的說(shuō)著(zhù)“謝謝真的很謝謝!边@位先生向這位女士要號碼。隨后就上了車(chē),但他一直往窗外招手看的出來(lái),他真的很感激。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他給這位女士打了電話(huà),不僅還了她的錢(qián)而且還給了他一份厚禮———把他的孩子給這位好心人做了外甥。
多友善的人啊,多感人的畫(huà)面啊多么重要的恩情!就這個(gè)故事也讓我體會(huì )到不少,我也要學(xué)會(huì )感恩學(xué)會(huì )報答,學(xué)會(huì )在感恩中成長(cháng)。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運花開(kāi)花落我依然會(huì )會(huì )珍惜。感恩的心,感謝有你伴我一生……每當哼起這首感人的旋律,我都想起這感人的故事。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )擁有一顆天使般美好純潔的心靈,學(xué)會(huì )擁有一個(gè)滾熱的心,感恩的心在此刻流動(dòng),感恩在你我的心中回蕩感恩早讓你我融為一體。在每一次幫助和教導下都快樂(lè )成長(cháng)。所以讓我們一起學(xué)會(huì )感恩!
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 2
古人云:“滴水之恩,當涌泉相報!碑斘覀兪芏饔谌藭r(shí),切勿忘了感恩。最近我讀了唐曉龍編寫(xiě)的一本書(shū)------《感恩的心》。我思緒萬(wàn)千,夜不能寐。他說(shuō):“用一顆感恩的心去面對生命中的每一位有緣人!”說(shuō)的真好,這句話(huà)深深扎進(jìn)了我的心靈。
在生活中,我們就要學(xué)會(huì )感恩。其實(shí),每天都有人關(guān)心我們,只是我們不太注意他們,比如:媽媽讓你上學(xué)小心一點(diǎn);感冒了,爸爸無(wú)微不至地照顧你;寫(xiě)作業(yè)時(shí),沒(méi)帶筆,同學(xué)借你用……這所有的事情,都是愛(ài),我們都要學(xué)會(huì )去感恩!所以,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們不能視而不見(jiàn)。
每個(gè)人都有爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o了我們生命,沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們。記得兩年前,我得了急性闌尾炎,肚子很疼,是爸爸媽媽為我東奔西跑,忙前忙后,從他們的焦急的.神態(tài)中,從他們悉心的呵護中,我體會(huì )到了他們對我深深的愛(ài)。幾天后,我做完了手術(shù)在醫院休養,他們不辭辛苦,下了班還要跑來(lái)醫院看我。日日夜夜,我無(wú)意中看見(jiàn)了他們頭上多了幾根白發(fā),他們變老了,我在他們身上看到了歲月的滄桑。但唯一沒(méi)變的是,他們對我的愛(ài),“父愛(ài)如山,母愛(ài)如!,這句話(huà)放在他們身上再合適不過(guò)了。
我出院了,在家休息了一兩天便上學(xué)了,到了學(xué)校,同學(xué)們也很關(guān)心我,我有什么不會(huì )的作業(yè),他們都主動(dòng)指導我,直到我懂為止。老師也是這樣,課余時(shí)間幫我復習,有什么不便的地方幫我做……這一切的一切都少不了愛(ài),他們都有一顆愛(ài)的心,現在,就讓我來(lái)給他們打通電話(huà),談?wù)勑,聚聚?huì ),用最平常的方式讓他們感到我對他們有著(zhù)一顆感恩的心!
一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴,讓人感動(dòng);一縷溫暖的陽(yáng)光,讓人感動(dòng);一個(gè)燦爛的笑容,也讓人感動(dòng)。正因這些感動(dòng),才讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì )了感恩也正如一首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣珍惜…”讓我們一起在感恩中成長(cháng),讓自己的心靈更加澄澈、透明!
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 3
這是《父與子》這本連環(huán)畫(huà)書(shū)中的一幅連環(huán)畫(huà),共有9幅小圖。圖畫(huà)的內容是:父親把飯煮焦了,兒子不想吃,父親就訓斥他。兒子突然想到一個(gè)點(diǎn)子————將飯倒給狗吃,看它有什么反應。只見(jiàn)這只狗聞了一下,覺(jué)得味道不行,把飯踢倒了。這表示狗也不愛(ài)吃。父親見(jiàn)后,也把飯倒了,然后與兒子去餐廳吃了一頓好飯?戳酥笪夜笮,這個(gè)兒子真聰明,想這樣一個(gè)絕妙的點(diǎn)子,不過(guò)這個(gè)父親也不錯,從善如流。生活就是這樣,我們只要轉換下思路,就可以把事情改變。
還有一幅畫(huà)也很有趣:一個(gè)剛退休的老人,回到寧靜的老家,想在那兒寫(xiě)些回憶錄,打發(fā)自己的晚年生活。剛開(kāi)始還不錯,但有一天,三個(gè)男孩在旁邊將桶當球踢。老人受不了噪音,于是跟男孩談判說(shuō):“我喜歡看你們踢桶,我每天給你們每人1元錢(qián)!庇谑侨齻(gè)男孩很高興。過(guò)了三天,老人對他們說(shuō):“對不起,從明天起每天只能給你們5角錢(qián)!彼麄冸m然不開(kāi)心,還是答應了。又過(guò)了一星期,老人又對他們說(shuō):“最近沒(méi)錢(qián)了,每天每人2角錢(qián)!蹦泻兒懿粯(lè )意就不干了。從此,老人又過(guò)上了安靜的日子。老人沒(méi)有直接蠻橫的批評孩子們,而是用一種巧妙的.辦法讓孩子們主動(dòng)自己放棄,這真是個(gè)聰明的辦法。有時(shí)在生活中遇到難題時(shí),只要換種角度思考,就容易解決問(wèn)題了。
這本連環(huán)畫(huà)沒(méi)有寫(xiě)幾個(gè)字,卻用簡(jiǎn)單的筆畫(huà)出了神態(tài)、畫(huà)出了語(yǔ)言、畫(huà)出了人物的內心世界、更畫(huà)出了智慧的光芒。我一邊看一邊哈哈大笑,笑完這后又禁對這對充滿(mǎn)智慧和趣味的父與子感到了羨慕與欣賞,這樣的生活真有趣,而這一切卻要我們認真讀書(shū)才能獲得!想讀的人,快快打開(kāi)《父與子》,相信你也會(huì )與我一起開(kāi)懷大笑,享受別樣的生活!
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 4
"我來(lái)自偶然,像一顆塵土".......每當我耳邊回蕩起這優(yōu)美的旋律,我的內心就充滿(mǎn)無(wú)限的感動(dòng),從小到大,我都被愛(ài)包圍著(zhù),其中,我最感動(dòng)的是我的.母親,對我無(wú)私的愛(ài)。
這學(xué)。期,媽媽叫我到老師家去補習從每天晚上,8:45媽媽都要來(lái)接我。記得在一個(gè)寒冷的夜晚,媽媽敲開(kāi)了老師家的門(mén),我正在做題目,媽媽做下來(lái)耐心地等待,
終于等到做完了題目,媽媽和老師說(shuō)了再見(jiàn),我們乘電梯下樓。四周一片寂靜,只有草坪上的燈光,散發(fā)著(zhù)冷清的光。"正冷啊"!我一直哆嗦著(zhù),媽媽把她的外套披在我的身上
, 做完了我們開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)踏上了回家之路,一路上,我和媽媽聊了起來(lái)。媽媽說(shuō):"每一次,都要比前一次考試高,高一分也可以說(shuō)明你進(jìn)步了,我希望你下一次能考出好成績(jì)。"在第4單員考試 中,我考出好成績(jì)。媽媽一聽(tīng)感到特別高興,聽(tīng)了媽媽的話(huà)我想:"媽媽這么辛苦,我不能讓媽媽失望,我要付出最大的努力,回報媽媽對我的愛(ài)。媽媽對我說(shuō):"每一次復習都要認真復習?荚嚂r(shí),不要慌張,碰到不會(huì )的題目,先放在一邊,做下面的題目,做完了,在做不會(huì )的題目。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,雖然媽媽沒(méi)說(shuō)啥,但是我可以感受她的內心是那么快樂(lè )。兒子的一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng),都能讓媽媽感到這么好。我真的十分感動(dòng)。"
媽媽?zhuān)膼?ài)想用雨露滋潤著(zhù)我,你的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)我,你的愛(ài)就像春風(fēng)一樣吹拂著(zhù)我,這份沉甸甸的愛(ài),我用一生也無(wú)法回報。
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 5
‘愛(ài)國’這個(gè)詞一直印在我的腦海里,可我卻一直沒(méi)有作出愛(ài)國的表現,這讓我一直很遺憾,也許只有我長(cháng)大以后才能表現我的愛(ài)國情懷吧!
這學(xué)期,我學(xué)習了一篇文章"錢(qián)學(xué)森",一提到這個(gè)響亮的名字我們都知道他就是"中國導彈之父"。當時(shí),他赴美留學(xué),有著(zhù)優(yōu)厚的待遇和優(yōu)越的.工作條件,是馮·卡門(mén)最得力的助手和最得意的學(xué)生?伤](méi)有忘記祖國,他說(shuō):"我是中國人,我心在所做的一切都是為了回國后為人民服務(wù)。"當新中國誕生后的第一個(gè)中秋節,他和十幾位中國留學(xué)生坐在一起商量著(zhù)祖國的美好前景。錢(qián)學(xué)森卻像他們袒露了心跡——他準備回過(guò)去為人民么造福?捎腥藚s說(shuō)‘‘祖國現在剛解放,要錢(qián)沒(méi)錢(qián),要設備沒(méi)設備,現在回去也沒(méi)用處!
可他卻堅持要回國去,他的決心沒(méi)人攔住。他可真愛(ài)國!雖然人在美國可心卻一直系著(zhù)祖國。越是在祖國有困難的時(shí)候,我們這些祖國的兒女團結一心一起為國家做出一些力所能及的事情,讓我們的國家越來(lái)越強大,變得更加繁榮富強,做一個(gè)對國家用的人。詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師,京張鐵路就是他一手主持修筑的。當年,他去國外留學(xué),在外面受到了許多國外人的嘲諷和羞辱,但是他卻一直堅持只自己的信念,任由那些外國人的嘲笑。
回國后,又頂著(zhù)地勢的險峻和帝國主義的阻撓來(lái)修筑京張鐵路。沒(méi)想到還提早了兩年就全線(xiàn)竣工,這個(gè)給了藐視中國人的帝國主義者一個(gè)有力的回擊。祖國生我們養我們,親愛(ài)的同學(xué)們等將來(lái)我們有出息的時(shí)候,一定要回來(lái)建設祖國,讓祖國更發(fā)達,個(gè)個(gè)爭當愛(ài)國娃!我們真的要感謝一下養育我們的祖國母親!
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 6
在荒漠中饑餓交加時(shí)常會(huì )感到,迷失自我,但總有甘霖滋潤我心。而我,該以何報?
——題記
果實(shí)感恩花朵,方可成其生命;小草感恩雨滴,方可成其鮮嫩;樹(shù)木感恩大地,方可成其挺拔;高山感恩硬是,方可成其險峻;海洋感恩溪流,方可成其寬廣…………天下之大,無(wú)一不在感恩。烏鴉有反哺之恩,小羊有跪吮母汁之恩。俗語(yǔ)道:滴水之恩,必當涌泉相報?傆心敲磦(gè)故事讓我銘記于心:以為貧窮的小男孩因以為“女主人”的一杯牛奶之恩而牢記,若干年過(guò)后,他成為了遠近文明的醫師,偶然一次再見(jiàn)“女主人”他特免了“女主人”的昂貴醫療費。這不就是最好的例子嗎?曾經(jīng)我看到過(guò)一句冷峻的話(huà):一個(gè)人活在世上,無(wú)人幫你是公正的命運,有人幫你是你的幸運。而我們,應做的僅是感恩。
對于朋友,我們要感恩他們的一路相伴,伴我們走過(guò)跌跌撞撞的年華;伴我們玩過(guò)幼稚無(wú)比的時(shí)光;伴我們挺過(guò)挫折;伴我們不停地向前探索!對于老師,我們要感恩他們孜孜不倦的教誨——交給我們豐富的知識;給予我們的諄諄教誨;引導我們走上正確的道路。而這一切,我們都將受益終生!對于家人,我們要感恩他們在泥濘的道路上牽引著(zhù)我;在浩瀚的學(xué)海指點(diǎn)過(guò)我;在旅途中敲響我的心窗。而全身心的愛(ài),都在指尖上傳遞過(guò)去,源源不斷!
……
感恩是一件美好的事,人們就應從日常生活中去啟示,去感恩。它所帶來(lái)的愛(ài),成為世界堅硬的'砥梁柱,所帶來(lái)的境界,成為世界美好的源頭,所帶來(lái)的成長(cháng),更是使世界變得無(wú)比溫馨、幸福!
我們要懷揣一顆感恩的心,去感恩朋友、感恩老師、感恩家人。學(xué)會(huì )感恩,少一份抱怨、多一份真誠,心胸則會(huì )變得寬闊,心情就會(huì )變得純粹,生活就會(huì )變得美好。學(xué)會(huì )感恩,亦是一段旅行,它讓你快樂(lè ),讓你充實(shí),讓你成長(cháng)!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 7
我生活在一個(gè)單親家庭里,在我不記事時(shí),就失去了母親。只有爸爸一人打工來(lái)維持家里生活,后來(lái)由于受到社會(huì )的資助,日子雖然不富裕,但也不太窮。在我上學(xué)時(shí),需要用錢(qián),爸爸就離開(kāi)我們,出去打工。
后來(lái)我就和爺爺奶奶在一起生活!案卸鞯男母兄x有你……”每當哼著(zhù)這首歌時(shí),便想起這細年奶奶對我的疼愛(ài)與關(guān)懷和社會(huì )對我的關(guān)心。記得我在大社上學(xué)的時(shí)候,我還不會(huì )騎自行車(chē),由于學(xué)校離家很遠,每天上下學(xué)校都需要奶奶去接送。不管是烈日炎炎,還是亂風(fēng)下雨,都會(huì )去接我。有一次,我還在學(xué)校上課,天空變得陰暗了,忽然下起了大雨。雨滴象美麗的珍珠鏈一樣,一顆綴連著(zhù)一顆。直到最后一節課時(shí),雨還在下,絲毫沒(méi)有停息的意思。
快放學(xué)了,我看見(jiàn),班級門(mén)口有一個(gè)老太太,仔細一看,那不是我的'奶奶嗎?那一刻,我多么想跑到奶奶跟前。那時(shí)奶奶好像看穿了我的心思,用嚴肅的表情望著(zhù)我,好像在對我說(shuō):“不準現在出來(lái),等到下課在過(guò)來(lái)!笨匆(jiàn)奶奶的表情,我打消了念頭,過(guò)了五分鐘終于下課了,我覺(jué)得這五分鐘比過(guò)五個(gè)世紀還長(cháng),一聽(tīng)到鈴聲響了,我飛快得跑到奶奶面前不解的問(wèn):“奶奶你怎么來(lái)了,雨下這么大,你的年紀也大了,而且身體又不好?”奶奶摸著(zhù)我的頭說(shuō):“傻丫頭,雨這么大,我不來(lái)你怎么辦,快拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)飯吃,不然一會(huì )兒飯就賣(mài)完了!蔽腋袆(dòng)地說(shuō):“奶奶,我可以回家的,你冒著(zhù)大雨來(lái),萬(wàn)一生病了怎么辦?”奶奶笑著(zhù)說(shuō):“我沒(méi)事的,如果你冒著(zhù)雨回家,生病了,會(huì )耽誤學(xué)習的!甭(tīng)了奶奶的話(huà),當時(shí)我多想了一下就長(cháng)大,那樣就可以更好的孝順奶奶了。我在心底默默說(shuō)著(zhù):“奶奶您和社會(huì )對我的恩情,我會(huì )銘記在心。一定要回報您和社會(huì )。
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 8
成長(cháng)就是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,照下沿途的風(fēng)景,記下旅途的趣事,留下中途珍貴的回憶。懷著(zhù)一顆感恩的心去旅行,你能走多遠,就能收獲多少。
——題記
感恩是什么?
沮喪說(shuō):“感恩是成長(cháng)這場(chǎng)旅行中多余的風(fēng)景,照下它,圖片里的雨滴是哭泣來(lái)過(guò)的痕跡!
挫折說(shuō):“感恩是成長(cháng)這場(chǎng)旅行中無(wú)聊的故事,記下它,字里行間的無(wú)奈是困難來(lái)過(guò)的蹤跡!
失敗說(shuō):“感恩是成長(cháng)這場(chǎng)旅行中沒(méi)用的記憶,留下它,是嘲笑自己年少時(shí)苦苦堅持卻一直無(wú)果的努力!
它們都認為感恩是無(wú)用的`東西。
迷惘的我,行走在時(shí)間的長(cháng)河中,從懵懂到成熟,從不安到從容。我們哭過(guò)也笑過(guò),有著(zhù)屬于我們自己的純真。這場(chǎng)旅行看似平坦,但你永遠不知道下一顆崴腳的石頭在哪里,也不知道身后又有何人施以援手。這一路荊棘遍布,但是,如果放棄,那便不是跌倒了再爬起來(lái)如此輕易。無(wú)論怎樣,不怕挫折,克服困難,挑戰失敗,把握當下,緊握自己的命運,掌控自己的未來(lái),奮力向前進(jìn),不辜負眾望,不留遺憾,這就是成長(cháng)。
在這場(chǎng)浩大的盛事中,感恩之心伴隨著(zhù)我走過(guò)了十四載年華,伴隨著(zhù)我走過(guò)十四個(gè)秋冬春夏,伴我走過(guò)多次的沮喪,挫折與失敗。是你,是因為你,讓我邂逅成長(cháng)。
迷惘的我,走在可以肆意揮霍青春的旅途上,哪怕懼怕成長(cháng),也要向它靠近,因為只有在成長(cháng)中才能與努力、堅持,成功不期而遇。
感恩是什么?
努力說(shuō):“感恩是成長(cháng)這場(chǎng)旅行中不或缺的風(fēng)景,照下它,是奮斗來(lái)過(guò)最好的印跡!
堅持說(shuō):“感恩是成長(cháng)這場(chǎng)旅行中有趣的樂(lè )事,記下它,是句語(yǔ)中不失華光的一筆!
成功說(shuō):“感恩是成長(cháng)這場(chǎng)旅行中獨特的記憶,留下它,才會(huì )想起那段開(kāi)花結果的回憶!
它們都認為感恩是不可失去的東西。
種子經(jīng)歷了重重打擊才鉆出土壤,萌芽后的秧苗經(jīng)歷了無(wú)數次風(fēng)雨才使自己變得更加有力量,才能完成這一場(chǎng)荊棘遍布的成長(cháng)。
在成長(cháng)這場(chǎng)旅行的路上,我愿懷著(zhù)一顆感恩的心,靜候陽(yáng)光……
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 9
當第一聲啼哭打破手術(shù)室的寂靜,有著(zhù)最大功勞的媽媽牽著(zhù)你肉嘟嘟的小手,淚如雨下。這時(shí),漫漫而又艱辛的成長(cháng)之路正式開(kāi)通……
爸爸輕輕扶著(zhù)你的肩膀,你緩慢地挪動(dòng)雙腿,蹣跚地向媽媽那兒“挪動(dòng)”,爸爸小心翼翼地放開(kāi)兩只寬厚的大手,你終于學(xué)會(huì )了走路。在歡聲笑語(yǔ)中,你一臉茫然,似乎還未懂得成長(cháng)的意義。
當你還在與小伙伴整天打鬧時(shí),媽媽帶回來(lái)一些幼兒?jiǎn)⒚蓵?shū),為灰色單調的世界帶來(lái)一抹明麗的色彩。在牙牙學(xué)語(yǔ)中,你理解了“陽(yáng)光”“土地”“小草”“爸爸”“媽媽”“老師”……你孜孜不倦地問(wèn)著(zhù)媽媽各種古怪的問(wèn)題,第一次有了如此強烈的求知欲。
你第一次生大病住院時(shí),家人為自己忙里忙外,似乎徹夜未眠,同學(xué)也來(lái)醫院里探望你,給你講著(zhù)學(xué)校里發(fā)生的趣事。淚珠從眼眶滴落,你連忙試干了淚,第一次懂得了感恩。你在一次期末考試中得到一個(gè)低得令人吃驚的分數,和父母大吵一架,氣不過(guò),沖出了家門(mén)。雨點(diǎn)打濕你的發(fā)稍,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù),你看著(zhù)這蕭瑟的冬景倍感孤獨,回想起家中的溫暖,你流下了愧疚的甘露。成長(cháng)中必經(jīng)的門(mén)檻終于跨過(guò)!
剛上初中,你領(lǐng)到了第一本歷史書(shū),翻開(kāi)閱覽,一個(gè)個(gè)熟悉而陌生的傳奇故事向你涌來(lái),回味三國亂世,品析古今之差。一瞧四大發(fā)明,你會(huì )為今天的幸福生活而感激古人的創(chuàng )造;二閱世界大戰,你會(huì )被先輩們的`流血與犧牲深深感動(dòng)。這一門(mén)課程,讓你收獲不少,也成長(cháng)不少。
擁有感恩的心,你亦會(huì )感激你的敵人乃至逆境。正是他們激發(fā)了你的潛能,使你免于久處安逸的平庸,提高你的逆商,創(chuàng )造生命的佳績(jì)。正所謂:“竹密不妨流水過(guò),山高豈礙野云飛!鄙蛟夥昵鄱k麗多姿,成長(cháng)因跌宕起伏而風(fēng)采動(dòng)人。
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 10
我們常常感謝他人。朋友為你送上新年的祝福,你感謝他;同事邀你到家嘗嘗他妻子的手藝,你感謝他;明星拿了獎,發(fā)表獲獎感言時(shí),恨不得能掏出一份名單來(lái),一一羅列想要感謝的人,然后開(kāi)始用生澀的普通話(huà)滔滔不絕地感謝……
然而,我們很少感恩。許多時(shí)候,去感恩別人只因為不愿讓自己欠下一份人情,唯恐別人提起此事時(shí),讓你在為他做某事。有時(shí)則是為了裝飾門(mén)面,讓自己表現的`很有涵養和風(fēng)度。更有甚者只是為了迎合一種形式和潮流:他幫了我們,別人謝他而我不謝他,他會(huì )如何看我?旁人會(huì )怎么議論?便只好跟著(zhù)眾人擺上一桌酒,笑容燦爛地將那“謝謝”說(shuō)上千百遍。
所以在我看來(lái),教導別人常說(shuō)“謝謝”的人,未必真正懂得感恩。
記得有個(gè)孤兒院的孩子,因成績(jì)優(yōu)秀成為為數不多可以上學(xué)的孩子。為了省出這一筆教育費用,孤兒院不得不節省開(kāi)支,使許多孩子不得不放棄剛有改善的生活條件,回到原來(lái)的清苦日子之中。而這個(gè)孩子也不負所望,不僅考上了重點(diǎn)大學(xué),還公費出國留學(xué)。他走出國門(mén)的時(shí)候,對前來(lái)送行的孤兒院的領(lǐng)導甚至沒(méi)說(shuō)一聲“謝謝”。于是,所有人都開(kāi)始責難他,說(shuō)他沒(méi)有良心,如此云云。但當若干年后,孤兒院收到第一筆來(lái)自國外、來(lái)自他的大額匯款時(shí),人們收起以往所有的非難和攻擊,開(kāi)始贊美他的好心腸。當別人問(wèn)及他為何這樣做時(shí),他答道“當時(shí)我不說(shuō)謝謝,只是為了不讓這一句話(huà)就換了他們的恩情。
多么感人肺腑的故事,人生就是這樣,就感人的話(huà)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在。學(xué)會(huì )感恩曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,在他需要的時(shí)刻幫助他,陪伴他,讓他不會(huì )感到孤單,感受到溫暖擁有一顆感恩的心,生活將會(huì )變得更美好,讓我們學(xué)會(huì )感恩吧!
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 11
每當我讀《白雪公主》的時(shí)候,心里總會(huì )有一些躥動(dòng),可能是我被白雪公主的高尚品質(zhì)感動(dòng)了吧 !
《白雪公主》是一部流傳很廣的故事。里面有美麗善良的白雪公主﹑歹毒的.皇后和善良的小矮人。美麗的白雪公主在經(jīng)過(guò)繼母的追殺后,找到了心愛(ài)的王子。為什么她找到了終生的歸宿?因為她有善良感恩之心。她在逃亡之中,碰巧進(jìn)了小矮人的家。小矮人收留了她。白雪公主為了感謝小矮人們的救命之恩,便在小矮人家里落腳并做家務(wù),比如煮飯﹑ 收拾床鋪 ﹑洗衣服等。但是,歹毒的繼母還是找上來(lái),一次次地把白雪公主白雪公主推向死亡的邊緣,但都被小矮人們救了過(guò)來(lái)。小矮人們一次次叮嚀她不要給陌生人開(kāi),但每一次白雪公主都經(jīng)不起誘惑。在最后一次,小矮人們想盡辦法都沒(méi)有叫白雪公主醒過(guò)來(lái)。小矮人們還念念不忘以前活潑善良的白雪公主,小矮人們給白雪公主打造了水晶棺材,以方便隨時(shí)看到白雪公主。小矮人們在白雪公主的水晶棺材前痛哭了三天三夜,山里的動(dòng)物也來(lái)了,紛紛為失去了一位好伙伴而痛哭。這里寫(xiě)出了小矮人們和白雪公主的感情很深厚。
到后來(lái),有一位王子到了這里,看到了白雪公主,要用金子和小矮人們交換?墒切“藗円豢诰芙^,說(shuō):“你就是用天下的金子來(lái)?yè)Q,我們也不會(huì )答應你的要求!比缓,王子的一句話(huà)讓小矮人們十分感動(dòng),就把白雪公主送給他。白雪公主在路上被震醒了,他們個(gè)個(gè)都很高興。最后,歹毒的皇后被小矮人們穿上鐵鞋子,毒性大發(fā),跳起舞來(lái),至道氣絕身亡。白雪公主還不忘舊情,把小矮人們接到宮里享起福來(lái)。
在現實(shí)生活中不也是這樣嗎?就像一句古語(yǔ)一樣“滴水之恩當涌泉相報。
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 12
感恩就是那美麗的雪花覆蓋大地帶來(lái)的溫暖,感恩就是那綠蓬蓬的大樹(shù)給大地帶來(lái)涼的一片陰。題記這個(gè)留傳了千年的話(huà)題,如今再次被世人提及,而如今的我們更是沐浴在感恩之中地新一代,對于感恩,每一個(gè)人對于他的定義是不同的,而對于90后的我們,又將賦予它什么新的意義呢?一晨冷風(fēng)擺到地闖入我地被窩,好冷,頓時(shí)我睡意全無(wú),迷迷糊糊爬起來(lái)重復著(zhù)一天地生活節奏,“終于吃早飯了,我餓死了”,快跑,快跑,撞到人了“對不起”。
到了食堂,排隊是必須,笑瞇瞇地從食堂奶奶手中接過(guò)一碗粥,“哇,真好吃,心里一陣滿(mǎn)足?粗(zhù)那饑腸轆轆的為我們到來(lái)而表演秋千,臉上不自覺(jué)的發(fā)出淡淡地微笑,心里一直暖到心外,感恩與生活,享受與生命。思恩躺在床上,心里一陣惆悵,腦海里回想著(zhù)剛才的畫(huà)面:剛下地晚自習,本來(lái)想要打電話(huà)讓老媽準備一些好吃的,誰(shuí)知道剛進(jìn)電話(huà)亭就看到一個(gè)女生便打電話(huà)邊哭,隱隱約約地聽(tīng)到:媽媽你別來(lái)……我心里恍然大悟,不知道怎的我轉頭走向宿舍,我怎么了?我想。我心里不知道是什么滋味兒,看著(zhù)老爸老媽為我準備的'食物,我盡然食不知味,回想起以前媽媽對我的叮囑,記得當時(shí)我還不耐煩,現在想來(lái)自己真是不應該,俗話(huà)說(shuō)兒行千里母擔憂(yōu),老爸老媽?zhuān)瑢Σ黄,我讓你們擔心,你們可知道我也在想你們,你們放心我正自?shū)海中拼搏風(fēng)浪,淘取金沙,我會(huì )用自己地成果來(lái)報答你們,我真心的向你們道謝,我會(huì )先書(shū)中所說(shuō)“相信未來(lái),熱愛(ài)生命“。
90后的我們對于感恩的詮釋是否到位,子不是我們所在乎的,我們最在乎的是90后地我們是否懷感恩之心,感謝你我,感謝一切,曾給予我的人,讓我明白生命的真諦。
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 13
感恩是我們每個(gè)人都有的,每個(gè)人的成長(cháng),都是父母那真摯的愛(ài)。
每年11月第四個(gè)星期四是感恩節,在這天沒(méi)每一家人都要團聚,不管有多忙,這是一種習俗。這讓我們感謝我的姐姐,感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)兄x爺爺奶奶,感謝亞洲,感謝世界。 我要感謝我的爸爸媽媽還有姐姐。 媽媽給了我生命,給了我在世界上生存的希望,媽媽在我考得不好或闖禍的時(shí)候安慰我,偶爾說(shuō)我兩句,打我幾下。記得小時(shí)候有一次,我在家里闖了禍,媽媽要打我,我急忙跑出家里,當著(zhù)鄰居的面跑,媽媽在后面追……我想對媽媽說(shuō),對不起,我錯了。媽媽也經(jīng)常買(mǎi)東西給我吃,有時(shí)候身上沒(méi)帶多少錢(qián),但還是砍價(jià)買(mǎi)了下來(lái),給我吃。
爸爸是教育我的.老師,他在我小的時(shí)候,每天抱著(zhù)我,走在大街小巷,看到一個(gè)字,就問(wèn)我這是什么字,每天都如此,日復一日,年復一年,我學(xué)會(huì )了很多漢字,那時(shí)候,我才幼兒園中班。爸爸也非常注重我的成績(jì),每次考不好,都說(shuō)我好多句,絕不打我,雖然我哭了,但爸爸絕不心軟,直到講完了,過(guò)了一會(huì ),爸爸就刀子嘴豆腐心地說(shuō)我。 姐姐人比較好啦,和爸爸一樣,刀子嘴豆腐心,遺傳吧!姐姐很照顧我,每次爸爸媽媽不在家,她都做飯給我吃,姐姐11歲就會(huì )做飯。姐姐每天送我上學(xué),她也不說(shuō)什么。每次我玩電腦,她就會(huì )和我搶?zhuān)^(guò)一會(huì ),我就裝可憐,姐姐就說(shuō)了一句,死胖子,看你可憐,給你玩吧。
姐姐就是這樣,直來(lái)直去。每個(gè)人都要懂得感恩,感恩是人的第一課,讓人做人、學(xué)習的第一步,也是讓人舒服的話(huà),讓人快樂(lè )地說(shuō):“不用謝!
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 14
星期一早晨,我來(lái)到圖書(shū)室,隨手拿了一本書(shū)翻閱,無(wú)意地看了一下書(shū)名,叫《夏洛的網(wǎng)》。我打開(kāi)書(shū),看了一會(huì )兒,因為無(wú)聊,所以看得特別入神,整整看了一個(gè)早讀課的時(shí)間,故事的情節把我深深地感動(dòng)了,我繼續把書(shū)看完,看完后,我都快哭了。來(lái)給你們講講吧!這本書(shū)講的是:在朱克曼家的谷倉里,快樂(lè )的生活著(zhù)一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼,這也是讓我為之感動(dòng)的。
然而,好景不長(cháng),一個(gè)特別丑惡的消息打破了谷倉的寧靜:威爾伯未來(lái)的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬。悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你”。于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的`網(wǎng)上文字,徹底逆轉了威爾伯的命運,終于讓他在集市的大賽中贏(yíng)得了特別獎,和一個(gè)安享晚年的未來(lái),這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭,小豬威爾伯悲痛欲絕,因為它知道自己的生命是夏洛的一生換來(lái)的,威爾田上。它感謝夏洛答夏洛。
這本書(shū)在美國大作家EB懷特的筆下,夏洛用蜘蛛網(wǎng)編織了這張愛(ài)的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,更激起了威爾伯對夏洛無(wú)窮無(wú)盡的感恩。
書(shū)看完后,我的心情久久不能平靜,蜘蛛夏洛的形象感動(dòng)著(zhù)我,震撼著(zhù)我。我也像小豬威爾伯那樣把夏洛刻畫(huà)在心田中。我想威爾伯生生世世都想感恩夏洛,可他已沒(méi)有機會(huì )報達夏洛了。因為夏洛已經(jīng)離開(kāi)人世了,永遠離開(kāi)了它。威爾伯只能在心中感恩夏洛。它也許會(huì )帶著(zhù)這份未來(lái)得及的感恩生活一輩子。我也要向威爾伯學(xué)習,把爸爸媽媽傾注在我身上的血汗化成感恩記在心中。
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 15
我是爸爸媽媽帷一的獨生女,是他們的掌上明珠。放在手上灼摔壞了,放在嘴里怕化了?梢哉f(shuō)爸爸媽媽對我的關(guān)懷無(wú)微不至,所以我從小就不懂得感恩,可在慢慢長(cháng)大的過(guò)程中,我似乎明白了許多。
我常常生話(huà)在我自己的小小世界中想吃就吃,想玩就玩,可誰(shuí)想到為了我過(guò)這樣的`生活是誰(shuí)默默奉獻著(zhù)。了記得一媽媽突然對我說(shuō):"新新,你長(cháng)大了,可以把自己的房間打寸習干凈了。"當時(shí)我還想,你們不是說(shuō)現在我主要的認務(wù)是學(xué)習嗎?可在今天的一件事中,我懂得了學(xué)會(huì )感恩。今天晚上,我去馮欣家寫(xiě)作業(yè),可就在我和高媛去上廁所的那一會(huì )兒,馮欣的奶奶來(lái)接她丁。本來(lái)踉媽媽說(shuō)好的在馮欣家寫(xiě)作業(yè)。改成了在高媛家。正當我們寫(xiě)得來(lái)勁舨時(shí)候,外面響起了一句:"請問(wèn),這兒有設有一個(gè)女孩呀?"這時(shí)我就奇怪,這聲音怎么這么像我媽呀!沒(méi)想到來(lái)找人的人就是我媽?zhuān)@時(shí)候我才知道,原來(lái)媽媽飯燒好了,準備去馮欣家叫我回家,可是沒(méi)看見(jiàn)我,便到處找我。我很明白當時(shí)她內心的坦心以及著(zhù)及。這件事發(fā)生后,我覺(jué)定一定要認真學(xué)習,考出好成績(jì),來(lái)回報家人。
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 16
從我生下來(lái)開(kāi)始到今天,爸爸媽媽不停地關(guān)心,愛(ài)護我。我很感動(dòng)。10年過(guò)去了,我長(cháng)大了,是個(gè)健壯的小伙子了。而我小時(shí)候卻是個(gè)淘氣頑皮的小孩,什么事都要爸爸媽媽幫我做,F在不是了,我可以自己做很多事了,不用你們操心了。但往事有些是快樂(lè )的,有些卻是痛苦的。
媽媽?zhuān)氵記得我腿骨折的那件事嗎?那時(shí)你騎電動(dòng)自行車(chē)不小心從車(chē)上摔了下來(lái)。幸好你沒(méi)事,但是我的腿卻被重重的壓在電動(dòng)車(chē)下。你沒(méi)有慌張,而是鎮定地把電動(dòng)車(chē)和我扶了起來(lái)。你抱著(zhù)我打個(gè)車(chē)回了家。但是,我的腿很痛,媽媽又將我帶到醫院檢查。結果出來(lái)了,我的腿骨折了,打上厚厚的石膏。從那以后,你為了我忙的沒(méi)有休息過(guò)。為了養好我的腿,我只能長(cháng)時(shí)間的'待在床上。媽媽每天都給我買(mǎi)來(lái)我喜歡吃的零食,還給我熬濃濃的骨頭湯。在這些日子里,最讓我感動(dòng)的是:因為你再也不敢騎電動(dòng)車(chē)了,所以到哪你都是背著(zhù)我。你瘦小的身軀承擔了太多太多。
二個(gè)半月石膏拆了,醫生診斷骨頭長(cháng)得很好,媽媽露出燦爛,疲憊的笑容。爸爸媽媽?zhuān)銈円郧翱倿槲业膶W(xué)習操心,但現在不同了。我的腦子聰明了很多,你們不用費心了,放心吧,兒子會(huì )努力地!
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 17
花朵感謝肥沃的泥土,魚(yú)兒感謝清澈的河水,人們感謝父母的'教育。我們的爸爸媽媽為了我們甚至可以犧牲自己,他們?yōu)榱宋覀兡苡袀(gè)好的未來(lái),甚至可以把錢(qián)花光,就是為了我們。
爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的錢(qián)都給我們,讓我們有好學(xué)校上有好房子住。在我生病的時(shí)候,你們會(huì )趕緊把我送到醫院。在我學(xué)習有困難的時(shí)候,你們總會(huì )耐心的教導我。記得有一個(gè)炎熱的夏天,我躺在床上睡不著(zhù)覺(jué),這是媽媽拿著(zhù)扇子來(lái)到我跟前給我扇,雖然我舒服多了,但你豆般大的汗珠像斷了線(xiàn)的珠子似的往下落。
我們還要對老師感恩。老師就像園丁,我們就像花朵,老師在精心培育著(zhù)我們。老師把我們從一無(wú)所知培養到了博學(xué)多才,真是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!你們說(shuō),我怎么能不對老師感恩呢?我們還要對同學(xué)感恩。因為如果沒(méi)有同學(xué)的話(huà),我們就像少了一個(gè)知心朋友一樣,就沒(méi)有人跟我一起玩,當然也不會(huì )開(kāi)心了。我們還要對幫助過(guò)我們的人感恩。盡管他是陌生人,可他畢竟幫助過(guò)我們!或許沒(méi)有他們,我們就會(huì )不學(xué)好,還有可能家也不回學(xué)校也不上呢!幸虧有這些人幫助了我們。所以我們一定要對這些人感恩。
讓我們在感恩中成長(cháng),成長(cháng)在感恩中吧!
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 18
同學(xué)們,你也許在父母的呵護下,同學(xué)的幫助下成長(cháng)大的。同學(xué)們,你經(jīng)歷過(guò)不少事吧!這些事讓你難以忘懷。在人生漫長(cháng)的歲月中,在歲月的一點(diǎn)一滴中,那些曾經(jīng)給予我幫助的人,總是讓我難以忘懷。
若干年后,回首凝望那曾經(jīng)走過(guò)的`路,一定能記憶他們,再次讓我感慨萬(wàn)千。那是去年的一個(gè)夏天,我一個(gè)人乘車(chē)去如皋玩,而去坐公交車(chē)的,只有我一個(gè)人站在那兒等著(zhù)5路車(chē)規定到來(lái)。天氣太好了,陽(yáng)光照在我的頭上。我的頭發(fā)就像冒煙了,可惜沒(méi)帶太陽(yáng)帽,沒(méi)有一個(gè)陰涼的地方。
過(guò)了好一會(huì )兒,我才上了車(chē),覺(jué)得涼快多了。不一會(huì )兒,就到了街?墒墙稚线是很熱。正在熱不可耐時(shí),我的頭上竟有一絲陰涼。我抬頭,一個(gè)與我差不多大的女孩子,只不多她的手中多了一把傘。我急忙說(shuō)了聲:“謝謝!”她笑了。又過(guò)了一會(huì ),人漸漸多了,然后我看見(jiàn)5路車(chē)來(lái)了,我趕忙上了車(chē)。跟那女孩子道別,那女孩說(shuō):“下次別忘了帶傘!边@件事讓我難以忘懷,生活中也許有讓你那忘的事吧!感恩身邊的人吧。
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 19
凡是有生命的東西,和時(shí)間較量的結果最后要失敗的!有的敗得輝煌,有的敗得悲壯,有的敗得美麗,有的雖敗猶勝,有的敗得合理,有的敗得凄慘,有的敗得齷齪。
我認為蔣子龍寫(xiě)的這篇的短文中最精彩的就是上面那段話(huà)。
現代人的生存有大同小異的規律性。忙的有多忙?閑的有多閑?忙得擠占了什么時(shí)間?閑人又哪來(lái)那么多時(shí)間?從《人生寶鑒》公布了一個(gè)很有意思的調查材料——
一個(gè)人活了72歲,他這一生是這樣度過(guò)的。
睡覺(jué)20年,吃飯66年,生。衬,工作14年,讀書(shū)3年,體育鍛煉8年,饒舌8年,打電話(huà)1年,等人3年,旅行5年打扮5年。
普通生命想度過(guò)一個(gè)不普通的`一生,或者是消閑一生,該在哪兒節省,該在哪兒下力氣,看著(zhù)這個(gè)調查表便會(huì )了然于胸。
時(shí)間是寶貴的,如同生命一樣可有些人并不知道時(shí)間的可貴,他們整日無(wú)所事事,游手好閑,把大量時(shí)間都耗費,還有些人可以說(shuō)是踐踏時(shí)間利用時(shí)間做一些見(jiàn)不得人的犯罪勾當,待真正悔悟,時(shí)間也被浪費掉了。
我們還才十幾歲,還有大把大把的青春,很多人不把時(shí)間當回事,但時(shí)間卻不會(huì )理會(huì )你懂事了沒(méi)有。所以珍惜時(shí)間吧,時(shí)間無(wú)止盡,生命前赴后繼!
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 20
我們每個(gè)人都有一顆感恩的心,知道感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì )、感恩同學(xué)……
我們熟讀唐朝詩(shī)人杜甫“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的詩(shī)篇。在我的心中,老師就像媽媽一樣,用那綿綿的'春雨,滋潤著(zhù)我們春苗。
從我上幼兒園起,老師給我們講故事,教我們唱歌,和小朋友玩游戲……是他伴隨著(zhù)我成長(cháng)。吃過(guò)午飯,我們靜靜地躺在床上睡覺(jué),是老師在旁邊看護著(zhù),我不小心把腳伸在外面,是老師輕輕地把被子蓋好,是老師關(guān)愛(ài)著(zhù)我們在幼兒園快樂(lè )地成長(cháng),在我心里老師就像媽媽一樣。
我上小學(xué)了,每天還是和老師在一起。語(yǔ)文課上,是老師教我們學(xué)會(huì )造句,分析課文;數學(xué)課上,是老師教我們學(xué)會(huì )計算,知道了數的奧妙;英語(yǔ)課上,是老師教我們學(xué)會(huì )了A,B,C。是老師教我們學(xué)到了知識和文化。
生活中,老師像媽媽一樣關(guān)懷我們,教我們做人的道理。當我表現好的時(shí)候,老師就表?yè)P和鼓勵,當我表現不好的時(shí)候,老師就找我談心,耐心開(kāi)導。
老師的諄諄教導,永遠印在我心中,我不會(huì )辜負老師的希望。
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 21
最近我讀了一本書(shū),他的叫《愛(ài)的教育》。
感恩是回報的意思,每個(gè)人都必須學(xué)會(huì )感恩。愛(ài),一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`字,包括這親情,友情和感恩,其中最讓我深思的是感恩。
幼兒園的時(shí)候,我在一節語(yǔ)文課上突然暈倒了,老師嚇了一跳,急忙把我送到醫院,我掛了三四瓶水。媽媽聽(tīng)說(shuō)后,急壞了,以迅雷不及掩耳的速度趕了過(guò)來(lái)。媽媽一直在床邊陪我,兩三個(gè)小時(shí)后,我突然醒了過(guò)來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔以趺磿?huì )在床上呢?”媽媽對我偶說(shuō):“你在上課的時(shí)候突然暈倒了,是老師把你送到了醫院的,你一定要好好的感謝他!”恢復之后,我對老師說(shuō):“老師,謝謝您!崩蠋熣f(shuō):“不用謝!崩蠋,您像蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己,您的恩情我永生難忘。
夏天的時(shí)侯,我不小心跌了個(gè)跟頭,把膝蓋跌破了。我想上樓看電視,又上不去,該怎么辦呢?這時(shí)候,媽媽來(lái)了。我向媽媽說(shuō)我想看電視,媽媽便把我扶了上去。媽媽?zhuān)鷮ξ业酿B育之恩,我一定會(huì )報答的。名字媽媽?zhuān)蠋,你們對我的恩情我永生難忘。
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 22
一個(gè)衣著(zhù)樸素,平凡的老太太在受到一個(gè)年輕檢票員的小小幫助幫助后,卻遲遲沒(méi)有忘記去感恩。一個(gè)月后,她帶著(zhù)兩串香蕉去感謝一個(gè)月前給她買(mǎi)了一碗面的檢票員。幾塊錢(qián)的一碗面,老太太卻銘記在心,找機會(huì )去感恩;而我們呢?
父母給了我們太多太多,而我們則想過(guò)去感恩一下父母嗎?其實(shí),感恩父母并不難,一杯熱水、十分鐘捶背,哪怕是一句“媽媽?zhuān)量嗔!”或者是一句“爸爸,休息一?huì )而吧!”都能給父母溫暖,都稱(chēng)得上是小小的感恩。
同學(xué)們,你們有思考過(guò),去為父母做點(diǎn)事嗎?洗一次衣物?拖一次地板?掃一下地?還是為父母做一次早餐……哪怕你什么都不做,只是嚴謹的管理自己的.學(xué)習,讓父母少操一份心……這些,就是對于父母最簡(jiǎn)單的感恩。
當然,我們不止要感恩家人,還要學(xué)會(huì )感恩老師。老師像太陽(yáng)一樣照耀我們成長(cháng);老師像露水一樣滋潤我們成長(cháng);老師像園丁一樣培育我們成長(cháng);老師,像媽媽?zhuān)樟衔覀,從不求回報…?老師是多么偉大!教師節即將來(lái)臨,我祝愿全天下的老師:天天開(kāi)心,天天幸福!身體健康,工作順利!教師節快樂(lè )!
我們要感恩的人太多太多,所以,你要學(xué)會(huì )在感恩中成長(cháng),用行動(dòng)去溫暖一顆顆心靈,讓這個(gè)世界更加溫馨、美好!
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 23
有人看到感恩,這個(gè)詞會(huì )想到自己要感恩父母,但事實(shí)上,我們要感恩的人卻不僅僅只有要感恩父母,朋友,親人,給了你友宜,爺爺奶奶給了你快樂(lè )的童年。老師給了你關(guān)愛(ài),親人給你溫暖。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事。我的母親是一個(gè)嘮叨王,她是一個(gè)很好的飼養員,她的職責就是把一家人喂得飽飽的盡可能地吃好。于是母親的話(huà)大多與吃有關(guān)。每天買(mǎi)菜前,母親總要征求大家到意見(jiàn):是吃魚(yú)還是吃肉,是要黃瓜還是要番茄,好多時(shí)候不吃含碘到東西了,要不要買(mǎi)些海帶………才買(mǎi)回來(lái)了,母親緊接著(zhù)又問(wèn):魚(yú)是紅燒還是清蒸,黃瓜是爆炒還是涼拌………
一天如此,自感母親的體貼入微,可一年365天,天天如此多少已有些煩了。母親的嘮叨,不僅可以涉入吃的'方面。在學(xué)習生活上,同樣平凡。從小到大就是在這嘮叨中。讓我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ),開(kāi)始蹣跚走路,開(kāi)始慢慢長(cháng)大。我感謝母親。我們要學(xué)會(huì )感恩,感恩朋友,感恩傷害你的人,世界上有太多太多的人需要感恩,現在我有幾小時(shí)的時(shí)間陪父母,在中學(xué)只有一個(gè)晚上陪父母......
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 24
因為上個(gè)學(xué)期我的成績(jì)不太好,所以媽媽幫我請了一位家庭老師。有一個(gè)星期六上午,本來(lái)我是上二胡課的,可是二胡老師有事改為星期五晚上學(xué),從七點(diǎn)一直上到九點(diǎn),我心想星期六可以睡好覺(jué)嘍!
可誰(shuí)知道星期六早上七點(diǎn),媽媽就叫我起床吃飯,說(shuō)吃飯后去老師家輔導作業(yè)。我心里非常不高興地來(lái)到老師家的樓下。我很生氣,就是不上去,而且不斷地打電話(huà)讓媽媽來(lái)接我回家,但媽媽聽(tīng)了也非常生氣地說(shuō):“不行!”就這樣打來(lái)打去讓媽媽來(lái)接我,媽媽就是不同意。這時(shí)老師下來(lái)了,走到我身邊親切地對我說(shuō):“既然來(lái)了就上去吧,再說(shuō)只要你今天把作業(yè)寫(xiě)完,明天不就不用來(lái)了嗎?”我想:“也對,既來(lái)之,則安之吧!”聽(tīng)了老師的話(huà),我無(wú)可奈何地跟著(zhù)老師上樓寫(xiě)作業(yè)了。到了中午十二點(diǎn),我終于把所有作業(yè)全都寫(xiě)完了,心里很舒坦。我打電話(huà)讓媽媽接我回去。過(guò)了五分鐘媽媽就到了,我開(kāi)心地跟著(zhù)媽媽回家了。這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾天,家教老師才告訴我真相,其實(shí)老師沒(méi)有看到我在樓下,是媽媽打電話(huà)讓老師開(kāi)導我,還讓老師別告訴我,怕傷了我的自尊心。
通過(guò)這件事情,讓我更真切地感受到了爸爸,媽媽?zhuān)蠋煂ξ腋冻龅腵關(guān)愛(ài),我從心底感謝他們,愛(ài)就在我的身邊默默地伴隨我成長(cháng)。
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 25
感恩之花開(kāi)在每個(gè)人心中 每當看到《中外名人故事》這本書(shū),我便不禁想起了貝多芬——一個(gè)勇于和命運抗爭的音樂(lè )巨人。
這本書(shū)令我印象最深的就是《與命運抗爭的音樂(lè )巨人》這個(gè)片段。主要講了貝多芬從小就生活在一個(gè)音樂(lè )世家。父親也希望把貝多芬培養成一個(gè)音樂(lè )家。四年級便退學(xué)回家潛心研究,父親把音樂(lè )知識灌輸個(gè)小貝多芬,讓他打下良好的基礎,當他在藝術(shù)創(chuàng )作上日漸成熟,走向光輝頂點(diǎn)時(shí),一閃痛苦的天門(mén)為他悄然打開(kāi)。他的聽(tīng)力日漸衰落,母親病逝,父親整日飲酒。他在雙目失聰,貧病交加的情況下,以無(wú)與倫比的`毅力,投身音樂(lè )事業(yè)。他用畢生心血創(chuàng )作了《合唱》、《悲萃》、《月光》等諸多不朽的經(jīng)典作品,成為一個(gè)勇于和命運抗爭的音樂(lè )巨人。
正是因為他懂得感恩給予他知識的人們,他沒(méi)有自暴自棄,而是勇敢地和命運作斗爭。海倫·凱勒不也是如此嗎?他在重重疾病的困擾下永不放棄,成為人們心中的偉人。
學(xué)會(huì )感恩,懂得感恩,讓感恩之花開(kāi)在每個(gè)人心中!
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 26
今天,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),讓我明白了做人的道理。
書(shū)的作者是!さ聛喢灼跛,書(shū)主要以一個(gè)三年級男孩安利柯的眼光,講述了從三年級10月份開(kāi)學(xué)的第一天到第二年7月份在校內外的所見(jiàn)、所聞和所感。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著(zhù)身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它是一部偉大的愛(ài)的經(jīng)典。作者把師生之愛(ài),父子之愛(ài),同學(xué)之愛(ài),對祖國的愛(ài)都寫(xiě)得感人至深。
其實(shí)愛(ài)很像空氣,在我們的`身邊無(wú)處不在。對于我自身來(lái)講,我是家中最小的孩子,母親對我的愛(ài)甚至超過(guò)了對姐姐的愛(ài),每天接送我上學(xué)不說(shuō),對于我學(xué)習上的需求,母親總是盡量滿(mǎn)足。我的姐姐是位高中生,她對于我這個(gè)弟弟的關(guān)心更是面面俱到,在學(xué)習上每當我遇到“攔路虎”的時(shí)候,我總會(huì )向她求助……
因為愛(ài)無(wú)處不在,所以它很平凡。因此它也是最容易被我們放在遺忘的角落里。甚至有時(shí),家長(cháng)對我們噓寒問(wèn)暖時(shí),我們會(huì )嫌家長(cháng)嘮叨。我們不愿向家長(cháng)敞開(kāi)我們的心扉,甚至我們會(huì )在我們自己寫(xiě)的日記上掛上一把鎖。
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從小,我們就沐浴在愛(ài)里,母愛(ài)的細膩,父愛(ài)的偉大,都是令我們難以忘懷的,而從小到大我們沐浴過(guò)多少愛(ài)呢?數不清,F在我們并不能做什么報答,但感恩我們還是可以的。
記得在上三年級時(shí),我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ),因為當時(shí)天氣很熱,所以我學(xué)的'心里有些難過(guò),而當爸爸媽媽知道時(shí),連忙開(kāi)車(chē)把我送到醫院,檢查過(guò)了沒(méi)事,爸爸媽媽這才把心里的那塊石頭放下來(lái),帶我回家吃飯。從這件事中我看除了爸爸媽媽是我為命根子,于是我就想做點(diǎn)什么,感恩一下,想了想,還是表達對他們的愛(ài)比較好。制定好了計劃,我便開(kāi)始行動(dòng)了,一開(kāi)始我想直接對爸爸媽媽說(shuō),可是當我走到他們面前時(shí),話(huà)到嘴邊又咽下?磥(lái)第一種辦法是不行了,那就實(shí)行第二計劃吧。第二計劃是寫(xiě)紙條,可是我又覺(jué)得寫(xiě)紙條不夠浪漫。干脆給他們來(lái)個(gè)驚喜!什么驚喜呢?就是每一束花,將紙條粘在花上面,果然,當我把這束花遞給爸爸媽媽時(shí),他們笑了。其實(shí)感恩就是這么簡(jiǎn)單,在我們成長(cháng)的過(guò)程中,它無(wú)數不在。
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我就要踏進(jìn)五年級的教室了,成為一名小學(xué)高年級的學(xué)生了。從我出生到現在,我在親人和老師的關(guān)愛(ài)中成長(cháng),也在感恩中成長(cháng)。
我感恩爸爸媽媽。在我家中,一直都是慈父嚴母。每當我需要一些電腦上老師要求的學(xué)習文件,爸爸就幫我解決。媽媽對我的照顧是無(wú)微不至的每次我做完作業(yè)媽媽就仔仔細細地幫我檢查一遍,并挑出錯誤,使我在學(xué)習上更上一層樓。以前我認為媽媽管的我太多,還埋怨媽媽給我布置的課外作業(yè)太多了。但現在我認為這就是媽媽給我最好的'禮物。讓我的知識充實(shí),長(cháng)大成為對社會(huì )有用的人。
我感恩爺爺奶奶。從小學(xué)開(kāi)始,爺爺就天天負責帶我鍛煉身體,打太極拳和太極劍,所以,別看我瘦,我的體質(zhì)是非常好的,奶奶是我的“廚師大隊長(cháng)”。每次我放學(xué)回家,她都會(huì )烹飪出又營(yíng)養又美味的菜肴,讓我大飽口福。當我狼吞虎咽的時(shí)候,奶奶總是在一旁笑瞇瞇地看著(zhù)我吃,不時(shí)的還提醒我要細嚼慢咽,別噎著(zhù)了。
我感恩老師。是老師把我從一個(gè)一無(wú)所知的盲童教育成一個(gè)懂事的孩子。是老師教會(huì )了我很多知識,老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
我在感恩中成長(cháng)!
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在感恩中成長(cháng) 一個(gè)不懂感恩為何物的人,是一個(gè)不好的人。我們要感謝上蒼給予我們幸福的家園,感謝父母賜予我們生命,感謝那些為我們生活增添光彩的人。揚州一座古老而富有時(shí)代氣息的城市。她有著(zhù)怡人的居住環(huán)境,人與物搭配的相得益彰,古代與現代氣息壞繞。映襯著(zhù)這座美麗的城市。作為一名揚州人,我們要學(xué)會(huì )感恩。香九齡,能溫席。為的只是感謝父親多年來(lái)的養育之恩。偉大領(lǐng)袖毛澤東也會(huì )在佳節對老師送上一份深深的感謝。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有一顆感恩的心。感恩是不需要驚天動(dòng)地的,只是一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感謝。只是一個(gè)細微的動(dòng)作,一個(gè)小小的細節。愛(ài)讓地球在不停的旋轉。今日,揚州在爭創(chuàng )全國文明城市,F在該是我們對她給予回報的時(shí)候了。我們無(wú)需做出什么大事件,只需在公交車(chē)上給需要的`人讓座,經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ),遵守交通規則等一些文明行為。作為一名中學(xué)生更應該講文明,孩子是祖國的未來(lái),城市的希望。我們要為揚州增光添彩。懂得感恩與回報,因為愛(ài)讓世界更美好。感恩是黎明前的曙光,照亮大地;感恩是一陣清涼的風(fēng),吹走煩悶;感恩是一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤心田。學(xué)會(huì )感恩,讓世界更美好,讓揚州的未來(lái)更加燦爛輝煌。 劉夢(mèng)圓
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 30
人的一生并不漫長(cháng),在這短暫的一生中,我們至少要學(xué)會(huì )的,也必須要學(xué)會(huì )的是——感恩!
在生活中我們要時(shí)刻懷有一顆感恩的心。我們需要感恩的人太多了,不能一一報答,因為感恩,并不意味著(zhù)物質(zhì)上的'報答。有些時(shí)候,一聲謝謝,便包括了許多。
父母的養育之恩,老師的教導,即便是一位萍水相逢的路人給予過(guò)你幫助,這些都需要感恩。在我上中班時(shí),一次和哥哥乘公交車(chē)的經(jīng)歷,讓我開(kāi)始認識到感恩。車(chē)上很擁擠,比我大七歲的哥哥將我圍在門(mén)前的欄桿前,努力地護著(zhù)我,盡量不讓我被擠到?蔁o(wú)論哥哥怎么努力,我還是被擠得呼吸困難。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶見(jiàn)我實(shí)在可憐,主動(dòng)起身給我讓座。我想到爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的敬老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德,便想謝絕老奶奶熱情的目光。又不忍回絕,最后坐了上去,朝著(zhù)老奶奶感激地笑笑。我很想說(shuō)些什么,又不知該如何表達。直到她下車(chē)前,我也沒(méi)說(shuō)什么。那位老奶奶,我至今不知道她的姓名,但我很感謝她。我想感恩與感謝大概是不同的吧。
我們需要懂得感恩,對生活也是如此,感恩生活,就要熱愛(ài)生活,追求生活,不放棄生活,努力過(guò)好每一天。
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 31
我們從小就喝媽媽的奶水長(cháng)大,開(kāi)心快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù),可有有誰(shuí)知道,母親在這背后付出了多少。
記得小時(shí)候,我經(jīng)?人,住在醫院里,媽媽每天為我跑上跑下的,每天早上先從家里帶早飯給我吃,再自己回家吃。中午先回家吃,再帶一份給我吃,有時(shí)吃了上頓就沒(méi)有下頓了,晚上依舊如此。但有時(shí)因為天太黑,一不小心就會(huì )摔倒泥坑里。媽媽天天守護著(zhù)我,不讓我有一點(diǎn)損傷,而她呢,每次不是紅腫就是流血。這一條條的`傷疤,現在每當我輕輕地撫摸過(guò)它們的時(shí)候,就會(huì )有一種鉆心的痛,這種痛一直鉆入我的心底,讓我久久不能忘懷,這種痛被強大的母愛(ài)感化著(zhù),使它從有變成無(wú)形。
“世上只有媽媽好……”每當我唱起這首歌時(shí),我總會(huì )淚流滿(mǎn)面,問(wèn)問(wèn)自己,是誰(shuí)把你養大?是誰(shuí)教育你成長(cháng)?是誰(shuí)拼命打工,為的只是自己的兒女……我想只有一個(gè)答案:母親。母親為我們做一些小事,我們就要為母親做一些大事!我們要學(xué)會(huì )在感恩中成長(cháng),去感恩母親,去報答母親,報答母親對你的養育之恩。
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我們每一個(gè)人,都在感恩中成長(cháng):親人撫育你,老師教導你,同伴幫助你,祖國培養著(zhù)你。每個(gè)人都是你的親人,每個(gè)人都是值得你感恩的人。
你用孝順報答親人,你用刻苦報答老師,你用誠信報答同伴,你用努力報答祖國!罢l(shuí)言寸草心、報得三春暉”親人,是最值得我們感恩的人。
說(shuō)像《相親相愛(ài)一家人》中唱到:“當別人需要時(shí),我會(huì )卷起袖子幫助他”用幫助報答別人,把同伴視為自己的親人,是最偉大的感恩!拔襾(lái)自偶然,像一顆塵土”每個(gè)人都是浩翰宇宙的一顆微塵,知恩圖報、互幫互助,會(huì )讓我們生活的世界成為一方沃土。
“感恩節”并不只是一個(gè)名字,它是每個(gè)受幫助的人的'感恩之心,匯集成一個(gè)個(gè)心愿、一張張感恩卡和一次次溫暖人心的報恩行動(dòng)。
你就是一朵花,當你幫助別人時(shí),你就會(huì )開(kāi)出快樂(lè )之花;當你接受別人的幫助時(shí),你就會(huì )開(kāi)出感恩之花。
感恩,不僅僅是一句‘謝謝!”感恩,或許只是一張小小的卡片,感恩,又或者是一個(gè)小小的祝福。
你,感恩別人,別人,也在感恩你……
我們生活在感恩中,讓感恩無(wú)處不在!
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 33
感恩是中華民族的傳統美德,滴水之恩,必當達到涌泉回報。
曾在電視中看到這樣一個(gè)故事:宋朝內一為春風(fēng)得意的妃子,沒(méi)有恃寵而嬌,目中無(wú)人,她將自己的膳食贈給一名飽受欺凌的宮女,她那菊花般淡淡的微笑深深地印在了這名宮女的心中,由于立儲之爭,她被人陷害而死,這名宮女在皇帝祭汜大典中以自己的死引起了洞察敏銳的包拯注意。妃子終于沉冤得雪,她的孩子也得以恢復身份,認祖歸宗!耙伙堉鳌彪m微乎其微,卻彰顯出這位妃子恩惠他人,心懷他人的崇高胸懷。我又想到了秦朝的李斯。李斯和韓非子師出同門(mén),但由于嫉妒韓非子的才華,擔心他影響自己在秦國的地位,便千方百計將他至于死地。
而最終李斯也落了一個(gè)腰斬于市的凄涼下場(chǎng),試想,如果當初李斯寬大之心,留給韓非子一席之地,讓他在秦國得發(fā)展,那么,當李斯智力孤危處于絕境之時(shí),他怎會(huì )無(wú)人幫助?厚道的韓非子必將傾其全力,施以援手,以報其知遇之恩。21世紀的今天,物欲橫流,金錢(qián)至上的思想已侵蝕了大部分人的`靈魂。這更需要給予來(lái)清洗我們的腦子。
不要被私欲關(guān)進(jìn)死角,給予的光明道路永遠向你敞開(kāi),請相信,在給予的盡頭,有流泉為你涌出,這是因為感恩,是我們的傳統美德。
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感恩,是多么簡(jiǎn)單,多么平凡的一個(gè)詞呀,但古今中外有許多人憑著(zhù)對感恩的利用,干了多少件虛偽的事情,干了多少件違背良心的事情。
這個(gè)詞讓人們喜怒無(wú)常。前幾天,我讀了一個(gè)故事,一杯牛奶的故事,講的是一個(gè)小男孩當時(shí)非常饑餓,但他身上又沒(méi)有錢(qián),決定去一戶(hù)人家討口飯吃。當一位美麗的年輕女子打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,看見(jiàn)他饑餓的樣子給一大杯牛奶給他,男孩為了回報決定給錢(qián)給女子,但她卻說(shuō):“施以愛(ài)心,不求回報”男孩只能表示由衷的感謝。多年以后,女子得了重病,男孩成了大名鼎鼎的醫生,當男孩知道恩人生病之后,決定感恩,并把醫藥費寫(xiě)成一杯牛奶,讓自己付所有醫藥費··
當我讀得了《愛(ài)之鏈》這篇課文后,讓我心中久久不能平靜。喬依為了幫老婦人修車(chē)不顧自己,老婦人想報答喬依,但他沒(méi)有想到要回報,這正是那種知恩不圖報的人·
這些全是知道感恩,知道回報的.故事,這正是我們要學(xué)會(huì )的。我們只有學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )回報,才能成為一個(gè)十全十美的人,這也正是我們缺一不可的。
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 35
今天我讀了《一杯牛奶》這個(gè)故事,受到了很大的啟發(fā)。這個(gè)故事說(shuō)的是:有一個(gè)男孩很窮,他為了積攢學(xué)費上門(mén)推銷(xiāo)商品,但是很不順利,他快要絕望了。他很渴,敲開(kāi)一家的門(mén),想要點(diǎn)水喝。一個(gè)年輕女子微笑著(zhù)給了他一杯牛奶,他很感動(dòng),又對生活充滿(mǎn)了信心。
很多年后,這個(gè)男孩成了一位著(zhù)名的外科大夫。一天,一位病情嚴重的婦女來(lái)到了他那兒治病,他認出了那位婦女就是當年的年輕女子,他治好了那位婦女的病。當婦女為昂貴的'手術(shù)費發(fā)愁時(shí),外科大夫寫(xiě)下了手術(shù)費=一杯牛奶。這個(gè)男孩很懂得感恩,當他成為外科大夫后,也不忘當年年輕女子對他的恩情。他為了報答恩情而免去了高昂的手術(shù)費,正是“滴水之恩,涌泉相報!弊x了這個(gè)故事,我感覺(jué)有些慚愧,因為我不太懂得感恩。父母養育了我,但是我一點(diǎn)也不體諒他們的辛苦,每次我一回到家,就是看電視,連最簡(jiǎn)單的鋪桌子都不做;就算是最后一個(gè)吃完飯,把碗一放到桌子上就走了,既不收拾也不洗碗;“三八”婦女節答應幫媽媽做的家務(wù)也沒(méi)做。我要改掉這個(gè)毛病,學(xué)會(huì )感恩父母。
要學(xué)習那個(gè)男孩,做一個(gè)懂得感恩的人。
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 36
感恩是中華民族的傳統美德,父母為我們嘔心瀝血。我們作為子女應該感恩他們。我曾經(jīng)看到過(guò)這么一篇文章。在一個(gè)特困家庭中,父親病故,而母親卻沒(méi)有改嫁,含辛茹苦地拉扯著(zhù)孩子。那時(shí)的學(xué)校每個(gè)月都要學(xué)生帶30斤米給食堂,但是母親卻患上了嚴重的風(fēng)濕病,干不了農活。她堅決讓兒子上學(xué)。
開(kāi)學(xué)時(shí),他母親帶來(lái)了一袋米。食堂師傅一看,是雜色米,便提醒她下次不要再帶這種雜色米。但是第二次,她還是帶了雜色米,食堂師傅又提醒她。第三次,她還是帶的`雜色米,食堂師傅終于不干了,她便向他跪了下來(lái),說(shuō)出了原委。原來(lái),這米是她討飯討來(lái)的。每天她在天蒙蒙亮的時(shí)候便出去討飯,一天一天地積攢下來(lái)的。這事終于被校長(cháng)知道了,校長(cháng)以特困生的名義為他減免了三年的費用。最終,這個(gè)學(xué)生以627分的成績(jì)考上了清華大學(xué)。這個(gè)故事令人感動(dòng)。
單單三袋米,我們可以稱(chēng)得出重量,而母親為了兒子上學(xué)乞討來(lái)的三袋米卻無(wú)法去計量。在沉甸甸的母愛(ài)面前,在華麗的辭藻,再動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言也變得蒼白無(wú)力,唯有無(wú)言的沉默。父母為我們傾注了這么多,我們要學(xué)會(huì )感恩,以報答父母的養育之恩,為他們盡孝。
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 37
在看《童年在人間我的大學(xué)》前,看了題目后就不想讀,感覺(jué)很無(wú)聊。但當我沒(méi)事做的時(shí)候,隨手翻了一下,就看入迷了,一直不想放下。后來(lái),我看完了,覺(jué)得《童年》這篇最感人。
“我”和外祖母,媽媽回到外祖父家,認識了舅媽、表姐、舅舅、表哥……有一次,“我”把想把白桌布染成藍的的想法告訴了表哥,他鼓動(dòng)我做。但剛染了一點(diǎn)點(diǎn),就有人就冒了出來(lái)阻止我。后來(lái),表哥向外祖父告了密,外祖父因表哥不講信用狠狠地抽了他一頓,我也是一樣的待遇。
在外祖父打“我”時(shí)候,那些文字把外祖父描寫(xiě)得特別兇,好像獅子一樣。這一點(diǎn),和有的父母一樣。就像我的爸爸,有一次,他罵的'有點(diǎn)兇,我就不服,就是和他作對。最后,我把他氣得都拿棒子來(lái)打我了,我知道這棒子會(huì )打得很疼,只好“屈服”。爸爸說(shuō):“這次‘罪’犯得有大了。打兩下手,下次記牢點(diǎn)!卑职盅b出要打得很重的樣子,我緊緊地閉著(zhù)眼,以為他真的要打下來(lái)可打在手心的卻是輕輕的兩下。平時(shí)的痛打我記不住,可那天的輕輕一拍卻像長(cháng)了根一樣,永遠記在了心里。
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 38
感恩是人心中真摯的感情,我已經(jīng)12歲了,在這12年成長(cháng)的路程中我要感謝我的母親,是她給了我生命,哺育我,陪伴我成長(cháng)。還記得幼兒園時(shí),母親無(wú)論送我還是接我,都很準時(shí),不管是風(fēng)吹雨打,還是嚴寒酷暑,從未耽誤過(guò)。
還有上小學(xué)時(shí),有一次數學(xué)考試,我考得不理想,回到家,我把試卷交給媽媽就轉身走開(kāi)了,不知何時(shí),媽媽出現在我的身邊,慈祥地摸著(zhù)我的頭說(shuō):“你知道這次為什么會(huì )做題目還會(huì )錯嗎?”我搖了搖頭,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你考試不能很自信,寫(xiě)完后要多檢查,這樣才能取得最好的`成績(jì)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,媽媽幫助我一起訂正錯誤題目,認真地講解題目。就因此事,媽媽在我心里播了希望的種子。還有在我生病時(shí),她每次都焦急萬(wàn)分,放下手中的工作,陪我去醫院看病,拿藥,跑前跑后,馬不停蹄。打針時(shí)邊陪著(zhù)我,還不停問(wèn)我哪里還不舒服,想吃點(diǎn)什么呢?
這個(gè)時(shí)候,心里總想起那首歌:世上只有媽媽好。在我這12年的成長(cháng)中,我最感激我的媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ业哪欠輴?ài),我都不知道該如何報答,在以后成長(cháng)的路上,我要以?xún)?yōu)異的成績(jì)向您匯報,長(cháng)大后我也要像您照顧我一樣地照顧您,我想對她說(shuō):“媽媽我愛(ài)你!
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 39
在感恩中成長(cháng)我是個(gè)活潑可愛(ài)、機智、頑皮的小男孩。我現在12歲了,上五年級。某個(gè)星期的下午,我在家里寫(xiě)作業(yè),不會(huì )的'問(wèn)題就去請教別人。過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),終于把作業(yè)給寫(xiě)完了。于是,我在外面玩耍,一個(gè)瞎老頭正摸索著(zhù)走過(guò)來(lái)。在瞎老頭剛要坐下時(shí),我把他的椅子拿了來(lái),那個(gè)老頭立刻摔了個(gè)四腳朝天,我樂(lè )得哈哈大笑,不但不扶他,反而繼續地捉弄他。那時(shí)只是覺(jué)得好玩。瞎老頭一聲不吭地爬起來(lái),走了。過(guò)了好幾天,我在外面玩兒的時(shí)候,被三只狗追,嚇得我拼了全身力氣往前跑,一邊跑,一邊喊。那個(gè)老頭聽(tīng)見(jiàn)有人喊救命,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就叫自己的狼狗趕走那些野狗。
狼狗收到了命令,馬上和那幾只狗打了起來(lái),過(guò)了幾分鐘,那三只野狗夾著(zhù)尾巴灰溜溜地逃走了。我急忙跑上前去說(shuō):“謝謝你老爺爺,前幾天是我捉弄您,對不起,今天要不是您,我早就沒(méi)命了,謝謝您!”老爺爺搖了搖頭說(shuō):“孩子呀,你不應該只尊重對你有恩的人,你要尊重全世界的人呀!”我被老爺爺的話(huà)所感動(dòng),點(diǎn)點(diǎn)頭真誠地答應了。從那天起,我知道了要學(xué)會(huì )禮貌待人,恰當的使用禮貌語(yǔ)言,理解和尊重他人,只有這樣,我們的社會(huì )才會(huì )越來(lái)越好。
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 40
在生活中,一直有一個(gè)人,把愛(ài)無(wú)私的奉獻給我們,但她,卻不要我的任何回報,只希望我的一生快快樂(lè )樂(lè ),她就是母親,我們是否應該感謝她呢?當母親在炎炎烈日中,辛苦的勞累著(zhù),你卻在樹(shù)陰下,是否幫母親倒一杯水呢?電視機前的你,見(jiàn)到母親在用那雙因過(guò)度勞累而顯粗糙的手為你編織著(zhù)毛衣,是否對母親說(shuō)一聲:“媽媽辛苦了!痹谀赣H生病時(shí),你是否要去照顧母親呢?當老師把淵博的知識傳授給你時(shí),你是否要好好學(xué)習報答老師呢?在你的一生中,對你付出最多的是你的母親,但你們感謝過(guò)母親嗎?就延期幫母親倒杯水,母親的心中也會(huì )很溫暖;對母親說(shuō)句關(guān)愛(ài)的話(huà),母親也會(huì )很感動(dòng);幫母親分擔一些家務(wù),母親也心滿(mǎn)意足了。
在我們的心中,一直掛著(zhù)一個(gè)“太陽(yáng)”,它會(huì )把最溫暖的“光”照在你的心上,讓你心中每一個(gè)角落都變得明亮起來(lái),你是否也幫這個(gè)“太陽(yáng)”的'心中掛起一個(gè)“太陽(yáng)”呢?感謝身過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感謝朋友,感謝親人,感謝老師。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,慢慢的,在感恩中成長(cháng)吧!
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 41
說(shuō)到感恩”我覺(jué)得從我成長(cháng)記憶里最應該感謝的是我外公外婆,如果沒(méi)有外公外婆或許就沒(méi)有健康快樂(lè )的我了。
從我懂事以來(lái),媽媽就總對我說(shuō)外公外婆對我無(wú)微不至的關(guān)心與呵護,讓我從一棵小樹(shù)種子,在他們精心培育下漸漸的成為茁壯的小樹(shù)苗了。我聽(tīng)媽媽說(shuō),那一年我不到8個(gè)月因為爸爸媽媽出去上班了就一直寄養在外婆家里 ,所以我的童年都是在外公外婆的呵護下成長(cháng)。
尤其最讓我印象深刻的是媽媽講過(guò)的這樣一件事,那年我2歲的時(shí)候發(fā)高燒,因為我當時(shí)不會(huì )說(shuō)話(huà),只能用哭鬧來(lái)表達身體的不適,弄得外國外婆
又是心疼又是難受,當時(shí)我媽媽在外地出差回不來(lái),我身邊至有外公外婆,當時(shí)家里還有一個(gè)小妹妹,我外公外婆也顧不上去照顧她了,而是在醫院不分晝夜地照顧了我5天5夜。我聽(tīng)媽媽說(shuō)外公外婆音因為我累得體力嚴重透支,可他們還是堅持的在我身邊細心地照顧我、愛(ài)護我,當時(shí)我聽(tīng)到這里的`時(shí)候我哭了,我從心底發(fā)誓長(cháng)大一定要好好地孝順外公外婆。
如果人人都有一顆感恩的心,那我就一定帶著(zhù)這顆感恩的心在愛(ài)我的家人精心呵護下成長(cháng),謝謝給我生命的父母,謝謝養育我的外公外婆。
我永遠愛(ài)你們!
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我是個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的小男生,家里人都很喜歡我,可是我有個(gè)壞毛病——脾氣暴躁。一天晚上,爸爸媽媽不在家,我在玩電腦游戲,奶奶喊我睡覺(jué),我一開(kāi)始沒(méi)理她。她不停地說(shuō):“時(shí)間不早啦,你的眼睛會(huì )近視的!蔽乙簧鷼,對著(zhù)奶奶大喊大叫:“老太婆,煩不煩!”奶奶難過(guò)極了,坐在沙發(fā)上一聲不吭。
今年暑假,媽媽帶我去讀《弟子規》。姜老師教給我們很多做人的道理,他帶著(zhù)我們讀書(shū)、講故事,還讓我們唱《感恩歌》。古時(shí)候的'人對待長(cháng)輩非常尊敬,“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責,須順承!庇幸惶,姜老師放了一個(gè)錄音給我們聽(tīng),講的是在唐山大地震的時(shí)候,一個(gè)少年失去了父母,當他長(cháng)大了,想起以前對父母不孝順的事特別難過(guò),可是已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )回報父母的愛(ài)了。
聽(tīng)完這個(gè)故事,我哭了。想想自己的所作所為,實(shí)在不象話(huà)。姜老師知道我哭的原因后,讓我回家立刻向奶奶道歉。奶奶已經(jīng)下鄉了,媽媽撥通奶奶的電話(huà),我向奶奶懺悔。奶奶說(shuō):“知道做錯了就好,我們不記恨你,希望你做個(gè)孝順的孩子!
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在生活中我們要感恩許許多多的人,感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩所有幫助過(guò)我們的人。
最近,我讀了曹文軒的草房子,讓我感觸很深。它講述的是六十年代的農村,有一所學(xué)校叫油麻地小學(xué),學(xué)校里是清一色的茅草房。在這樣的草房子里,小男孩桑桑度過(guò)了刻骨銘心,終生難忘的六年小學(xué)生活。也是他接受人生啟蒙教育的六年。六年里,他親眼目睹了一連串看似平常但又催人淚下,憾動(dòng)人心的故事。他感受到同學(xué)們之間純真的友情,不幸少年與命運相拼的頑強精神,殘疾男孩對尊嚴的堅守……
六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓桑桑既親切又感動(dòng)。通過(guò)這本書(shū)的閱讀,讓我明白了人與人之間彌足珍貴的'情感。當桑桑身患重病時(shí),是老師的愛(ài),同學(xué)的愛(ài),周?chē)腥说膼?ài)感動(dòng)了他,讓他又重新站了起來(lái),燃起了生活的希望。他沒(méi)掉一滴眼淚,是多么的勇敢堅強,值得我們學(xué)習。這本書(shū)里的每一個(gè)故事都讓人感動(dòng),在感動(dòng)的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì )感恩。感恩所有關(guān)心幫助過(guò)我們的人,正因為有他們的關(guān)愛(ài),讓我們堅強,讓我們成長(cháng)。因為有了桑桑的見(jiàn)義勇為,紙月才不會(huì )被別人欺負。因為有了大家的幫助,禿鶴變得自信......每個(gè)人身邊都被愛(ài)所包圍,我們要學(xué)會(huì )感恩,在感恩中成長(cháng)。
在感恩中成長(cháng)作文經(jīng)典 44
紅燒肉爺爺體弱多病,花了很多錢(qián)治病。家里漸漸變窮了。爸爸常年在外奔波,似乎也沒(méi)使這個(gè)家改變什么。自從爺爺生病后,我家的伙食越來(lái)越不好。我都快忘了我特別喜歡吃的紅燒肉的美味了。
走在街上時(shí),總盯著(zhù)超市櫥窗里的紅燒肉,嘴巴里直咽口水。媽媽似乎看出了我的`心思。一天中午,我放學(xué)回到家后,又聞到了熟悉的味道——紅燒肉!我又驚又喜:“媽媽?zhuān)隳膩?lái)的錢(qián)買(mǎi)紅燒肉呀?”“我把頭發(fā)賣(mài)了!眿寢屝χ(zhù)說(shuō)。我愣住了,我暗暗發(fā)誓:我長(cháng)大后一定要讓媽媽過(guò)上好日子!開(kāi)飯了只見(jiàn)媽媽從廚房里端出一個(gè)大菜碟,可中間卻是一小撮肉,與大菜碟十分不相稱(chēng)!我慢慢嚼起肉來(lái)。我抬頭望了一眼媽媽?zhuān)瑡寢尩亩贪l(fā)里似乎有多了好些白發(fā)。頓時(shí)我嘴里的肉變得難以下咽!皨寢?zhuān)@肉怎么有種怪味呀?”我假裝問(wèn)道。 “哦?是嗎?我嘗一口看看!眿寢屵呎f(shuō)邊夾了一塊放到嘴里,“沒(méi)有異味!”“那你再吃一塊!”
媽媽又吃了一塊,“沒(méi)什么怪味!”媽媽納悶地說(shuō)!澳阍趺催沒(méi)嘗出來(lái)呢?我不吃了!蔽遗芰顺鋈。我知道,媽媽每次都會(huì )幫我收拾“爛攤子”!安荒茉僮寢寢尦晕沂O碌臏! 我邊跑心里邊想。那天,天氣格外好,我吃到了一生中最有意義的“紅燒肉”……
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有一天放學(xué)回家,我看見(jiàn)媽媽在收拾我的東西,有衣服、鞋子、書(shū),還有許多新文具,裝了滿(mǎn)滿(mǎn)三大包。
“媽媽?zhuān)惆盐业臇|西裝包里干什么?”我好奇地問(wèn)道。
媽媽笑著(zhù)說(shuō):“跟你商量件事,我們把這些東西捐給四川地震災區的孩子們,好不好?”我有點(diǎn)不高興了,生氣地對媽媽叫道:“憑什么呀,這些都是我的東西,許多文具還是我‘六一’游園活動(dòng)得的獎品呢,妹妹跟我要,我都沒(méi)舍得給!
媽媽拉著(zhù)我的手說(shuō):“別急,別急,媽媽給你看樣東西!眿寢尷(zhù)我的手來(lái)到電腦前,打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)頁(yè),里面有許多地震災區孩子的照片,還要許多地震災區的學(xué)校的照片,房屋倒了,教室沒(méi)有了,書(shū)本文具也沒(méi)有了。孩子們住在帳篷里上課,穿的破破爛爛,桌子板凳全是壞的……
看著(zhù)這些照片,我心動(dòng)了,我也開(kāi)始幫著(zhù)媽媽收拾東西。我把我喜歡的文具、愛(ài)看的書(shū)、許多學(xué)習用品,還要我得到的一直舍不得用的'獎品統統都裝進(jìn)了包里。
那幾天,我一直追問(wèn)媽媽什么時(shí)候寄給他們。包裹寄走的那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了災區,和那里的孩子們一起玩耍,我們玩得很開(kāi)心,到處都是幸福的笑臉!
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今天是“母親節”,在這一特殊的日子里,我要感謝我的媽媽?zhuān)撬B育了我十年。
是她給了我生命:在2001年4月20日晚上,我媽媽的肚子就疼了,可是到了21日中午我還沒(méi)出生,醫生阿姨就在我媽媽肚子上開(kāi)了一刀,把我從媽媽肚子里給抱了出來(lái)。當天媽媽強忍著(zhù)刀口的疼痛,用她的乳汁浦育。在這十年里是她教會(huì )了我穿衣、洗碗、洗澡等,F在我為大家介紹一件母親為我做的幾件事:有一次天氣不怎么冷,我穿著(zhù)薄棉襖去上學(xué)。中午,誰(shuí)知冷空氣來(lái)了,媽媽便頂著(zhù)寒風(fēng)騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)為我送來(lái)了羽絨服。小時(shí)候我身體弱,經(jīng)常生病發(fā)熱,都是媽媽整日整夜守護著(zhù)我,給我喂藥喂水,直到我的病好有時(shí)候陪我一夜,第二天還要去上班。
我上小學(xué)后,學(xué)校離家較遠,為了不讓我遲到,她每天天不亮就起床,為我準備豐盛有早餐。這些事讓我知道了媽媽對我的.愛(ài),F在我慢慢長(cháng)大了,我也要回報媽媽對我的愛(ài)了。有一次媽媽生病了,我為媽媽倒水、拿藥。媽媽養育了我十年。我現在已經(jīng)會(huì )做很多家務(wù)了,如洗碗、洗襪子、掃地等。
我今年十歲了,我已經(jīng)是個(gè)小大人了,我不會(huì )再讓媽媽操什么心了。我今年十歲了,我不要媽媽您為我操什么心了,因為我已經(jīng)學(xué)會(huì )自己照顧自己了。
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今天,我們學(xué)習了《老師,您好!愤@首詩(shī)歌后,我感慨萬(wàn)千,老師用他們畢生的心血,培育我們成長(cháng)。教師的職業(yè),真不愧是天下最偉大的職業(yè)啊。
我最熱愛(ài)的老師是我們的語(yǔ)文老師陳老師,她每天都打扮的漂漂亮亮的來(lái)給我們上課。有一次,陳老師她生病了,可是她依然來(lái)給我們上課,一開(kāi)始,我根本不知道老師已經(jīng)生病了,可當我們的新課才教到一半的時(shí)候,我們只覺(jué)得她的聲音啞了。有許多同學(xué)們都像語(yǔ)文老師問(wèn)道:“陳老師,您好像生病了!标惱蠋熚⑿χ(zhù)對我們說(shuō):“沒(méi)有事啊,你們安心吧,好好學(xué)習,我沒(méi)有事的!标惱蠋煹倪@一番話(huà),我們全班同學(xué)都很感動(dòng)。下課了,我們以為陳老師要到辦公室去休息呢,可是。我卻發(fā)現陳老師依然拖著(zhù)疲憊的身子在哪兒輔導學(xué)生。
這樣的事情還有很多次,這讓我感覺(jué)到了老師的.辛勞和事業(yè)的崇高。我想我長(cháng)大也要當一名教師。這讓我想到了老師一幕幕的關(guān)心和愛(ài)護我們學(xué)生的情景,輔導教育我們學(xué)習文化知識的情景。我想我無(wú)以報答老師的教育,就讓我長(cháng)大了,也當一位老師,繼承老師的事業(yè),為社會(huì )培育人才吧。
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