感恩別人作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的感恩別人作文，歡迎大家分享。
感恩別人作文1
在家園中有許多人為我們服務(wù)，我們卻從不曾好好感謝他們，還覺(jué)得理所當然。于是當大家受幫助時(shí)，卻常常遺忘一句話(huà)——“謝謝！”
家中的媽媽?zhuān)咳丈习喾导铱偩ＡΡM，一回家還得陪著(zhù)我完成當日所有作業(yè)，常常到了一點(diǎn)才能就寢。隔天四點(diǎn)還要陪姐姐寫(xiě)功課，六點(diǎn)再護送姐姐上學(xué)，如此的惡性循環(huán)使媽媽身體喘不過(guò)氣。以前媽媽還能跟我一起運動(dòng)，現在卻虛弱無(wú)力，讓我好心疼！為了體諒媽媽的辛勞，我要每天早早寫(xiě)完功課，讓媽媽有充足的活力可以工作并且跟我們一起去戶(hù)外運動(dòng)，永保身體健康！
學(xué)校的.志工們，不論風(fēng)吹雨淋都站在危險的馬路為我們指揮交通，如此不求回報的大愛(ài)付出，令我敬佩不已，讓這社會(huì )悄悄的染上溫暖。社會(huì )上的消防隊員，不分晝夜在消防局里待命，一接到電話(huà)便火速趕往發(fā)生地點(diǎn)救援。他們不只要能滅火，還要會(huì )拆蜂窩，趕走蛇、老虎等大型的肉食動(dòng)物，大多具有高度危險性。但他們還是愿意做，為社會(huì )付出。他們這么努力的服務(wù)人群，我們應該一起大聲的對他們說(shuō)：“謝謝！你們辛苦了！”
不論是家人、學(xué)校師長(cháng)志工、社會(huì )每個(gè)份子，大家無(wú)私的奉獻讓我們可以開(kāi)心安全的上學(xué)，得以擁有如此美好的家庭與社會(huì )。除了體諒他人辛勞，說(shuō)聲“謝謝！”，我們更要向他們看齊，為人服務(wù)，讓“美好社會(huì )”可以延續久久！
感恩別人作文2
民國五年，從法國歸來(lái)的蔡元培出任北京大學(xué)校長(cháng)。
有一次，蔡元培在校園里巡視，發(fā)現一名學(xué)生躲在角落里哭泣。原來(lái)，這個(gè)學(xué)生的家鄉發(fā)生了水災，父母不僅沒(méi)有了安身之處，甚至連一日三餐都不能保證，而他卻沒(méi)有能力幫助父母。蔡元培聽(tīng)完他的講述，當即決定資助他50大洋�！安�，我不能接受！”學(xué)生驚慌失措地連連擺手，“這太多了，我不知道什么時(shí)候才能還上�！辈淘啻蠖鹊卣f(shuō)：“不急，慢慢來(lái)�！�
可是后來(lái)，這名學(xué)生并沒(méi)有上門(mén)對蔡元培致謝，逢年過(guò)節也沒(méi)有表示過(guò)問(wèn)候，甚至每次見(jiàn)到蔡元培都故意躲著(zhù)走。這讓蔡元培的一個(gè)朋友很不滿(mǎn)，他憤憤不平地說(shuō)：“你對他可謂是恩重如山，可他竟然一點(diǎn)感恩的意思都沒(méi)有，太過(guò)分了�！薄耙苍S他有苦衷�！辈淘嘈χ�(zhù)打斷了朋友的話(huà)。
幾年后，蔡元培已不在北大任職，卻有一個(gè)自稱(chēng)是其學(xué)生的`人前來(lái)拜訪(fǎng)。他就是當年蔡元培資助過(guò)的那個(gè)學(xué)生，事業(yè)有成的他此次是專(zhuān)門(mén)來(lái)還錢(qián)的。他說(shuō)，當年蔡元培對他的恩情太重，自己內心感恩戴德，但卻不知道如何回報，因而有些羞愧，所以只好選擇了逃避……
素材點(diǎn)撥我們要用一顆大度和寬容的心去允許別人“不感恩”，也許他們只是暫時(shí)沒(méi)有能力報答，甚至只是不知道如何開(kāi)口說(shuō)感謝。若能學(xué)會(huì )換位思考．對他人多一分理解，那么世間便會(huì )少一分怨懟。
感恩別人作文3
花兒要感謝陽(yáng)光，因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng)；雄鷹要感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔，我也要學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，感恩老師，更要感恩祖國！
學(xué)會(huì )感恩父母，因為父母給我的是最溫柔的愛(ài)。父母親在給我生命的時(shí)候，父母的愛(ài)變成了溫暖的雙手，讓我在里面快樂(lè )地成長(cháng)。當我發(fā)燒時(shí)，他們有時(shí)給我掛號，有時(shí)給我買(mǎi)藥，有時(shí)整晚整晚地一直在不停地忙碌著(zhù)，看著(zhù)我痛苦的樣子，他們都傷心地流下了眼淚，我認為這就是對我最溫柔的愛(ài)！
學(xué)會(huì )感恩老師，因為老師給我的是執著(zhù)的愛(ài)。在我上課時(shí)有聽(tīng)不懂知識的時(shí)候，老師對我的愛(ài)就變成了不厭其煩的輔導話(huà)語(yǔ)，讓我能夠排難解惑明了是非，并最終取得好成績(jì)。上回，老師嗓子啞了，但還照樣給我們上課，而且還在我們放學(xué)后，細心地給我們改作業(yè)，老師，我要為您對我執著(zhù)的.愛(ài)說(shuō)一聲：謝謝！
最后，我還要學(xué)會(huì )感恩祖國，因為祖國給我們的是無(wú)私的愛(ài)，當它的孩子遇到危險時(shí)，它的愛(ài)為我們撐起了另一邊填空，去年汶川地震發(fā)生后，是祖國給了災區人民自救的勇氣和信心，也是祖國幫助災區人民重建家園。
“感恩的心，感謝有您，風(fēng)風(fēng)雨雨，伴我朝朝夕夕……”這是一首啞語(yǔ)歌曲《感恩的心》的歌詞，這首歌讓我永遠學(xué)會(huì )了感恩！我要感謝老師，感謝父母，感謝祖國，感謝世界！
感恩別人作文4
有沒(méi)有想過(guò)，一大早起床，擺在桌上那份熱騰騰的早餐，是誰(shuí)準備的?路邊干凈的人行道又是誰(shuí)打掃的？站在危險的十字路口中央，是誰(shuí)在指揮著(zhù)交通，讓我們平安通過(guò)？答案也許是你，是我、又或者是你我都不認識的他呢？
感謝，是一個(gè)很奇妙的感受，是人人都應該要學(xué)習的一門(mén)學(xué)問(wèn)。有時(shí)只是一句簡(jiǎn)單的謝謝你，甚至是一個(gè)微笑，就能傳達到彼此的心中，讓人感到溫暖、幸福，忘去一切的辛勞，還成了別人堅持下去的原動(dòng)力。
只要學(xué)會(huì )了它，我們就能知道：碗里的每一口飯，是農夫辛苦耕耘而來(lái)的；道路上之所以沒(méi)有落葉、垃圾，是清道夫七早八早認真打掃的成果；即使上班的尖峰時(shí)刻，也很少會(huì )發(fā)生車(chē)禍，那也都是警察叔叔辛苦工作的結果呀!
哥哥小學(xué)放學(xué)時(shí)，媽媽都會(huì )準時(shí)到校門(mén)口接他回家，有一次，哥哥整整遲到了三十分鐘，害得媽媽大發(fā)雷霆，把他罵的狗血淋頭。為什幺媽媽會(huì )這幺生氣？事后媽媽 告訴我們，不能把別人的.幫助視為理所當然，感覺(jué)萬(wàn)物都為我們而生，如果有這種想法，就不會(huì )去體諒、不會(huì )去感恩，更無(wú)法珍惜自己所擁有的幸福。經(jīng)過(guò)這次哥哥 的事件，我更了解要多體諒別人的辛勞，更惜福。
或許!我們無(wú)法去分擔別人的辛勞，更不可能一切都自己來(lái)，但我們可以不吝嗇，給幫助我們的人一個(gè)感謝，一句”謝謝”足以讓他感到溫暖，更能賣(mài)力地去服務(wù)他人。希望以后入社會(huì )，可以不管是你，是我，都能懷著(zhù)一顆感恩的心去對待他人。
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