關(guān)于成長(cháng)感恩的作文（精選24篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的成長(cháng)感恩的作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)感恩的作文 1
“感恩的心，感謝有你……”每當聽(tīng)到這首歌，我就想起了生活中那些對我有恩，我想感謝的人。
首先，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們帶我來(lái)到這個(gè)世界，感謝他們問(wèn)撫養我十三年，感謝他們教育我懂得了做人的道理。小時(shí)候，爸爸媽媽和我去商店。因為我不懂事，買(mǎi)東西不管是昂貴還是便宜，反正看定要買(mǎi)的'就非買(mǎi)不可。如果他們不給我買(mǎi)，我就不理睬他們，直到他們說(shuō)買(mǎi)，我才同意。用為那時(shí)候，我完全不知到父母賺錢(qián)的辛苦。
日子一天天過(guò)去了，爸爸總是因為工作而早出晚歸，媽媽也一樣。他們每天回來(lái)都經(jīng)常累得氣喘吁吁。這時(shí)候，我終于知道了爸爸媽媽賺錢(qián)多么不容易。當我們再次去商店是，我不會(huì )像以前那樣不管價(jià)格，而是每想要一件物品，都會(huì )先看看它的價(jià)格，再決定是否要買(mǎi)它。當媽媽見(jiàn)到我這樣的時(shí)候，高興地對我說(shuō)：“好孩子，你長(cháng)大了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)媽媽這樣夸我時(shí)高興得臉上像抹了蜜糖似的。
我不僅要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)�要感謝我的啟蒙老師。
老師，是你教會(huì )了我怎樣做一個(gè)合格的學(xué)生，從我一年級開(kāi)始，你就開(kāi)始教導我。剛讀一年級時(shí)，我小，不懂事，上課總要說(shuō)話(huà)，你看見(jiàn)了，不是批評我，而是暗暗提示我，不讓我丟面子。下課時(shí)，你將我叫到辦公室，跟我談心，溫柔地對我講了一些紀律，對我說(shuō)上課不能說(shuō)話(huà)。我從不懂事，上課說(shuō)話(huà)被你調教成懂規矩，上課認真聽(tīng)講的學(xué)生。我感謝我的啟蒙老師。
小草感謝雨露和陽(yáng)光讓它茁長(cháng)的成長(cháng)；小鳥(niǎo)感謝藍天和白云讓它展翅飛翔；紅花感謝綠葉和黑土讓它長(cháng)得更嬌艷，更美麗。生活中，我還有許許多多有感謝的人，讓我們在感恩中快樂(lè )的成長(cháng)吧！
成長(cháng)感恩的作文 2
小鳥(niǎo)感恩天空，讓它自由地飛翔；魚(yú)兒感恩海洋，讓它自由地遨游；我感恩父母，給了我一個(gè)溫暖美好的家。
父愛(ài)，像一棵不倒的大樹(shù)，堅忍不拔，撐起一片天空。
還記得那是去年冬天，天下著(zhù)雨，北風(fēng)呼嘯，地上很滑。下午放學(xué)，爸爸來(lái)接我回家，剛巧那天車(chē)被姨夫開(kāi)走了，爸爸只能騎電動(dòng)車(chē)來(lái)接我�！斑@么冷的天，讓你穿棉襖你不穿，凍著(zhù)了吧！”爸爸看我一直發(fā)抖，一邊責備我，一邊把他身上的外套脫下來(lái)披在我身上，再給我套上雨披。穿上帶著(zhù)爸爸體溫的棉衣，我頓時(shí)心頭一暖，本來(lái)陰郁的心情變得晴朗起來(lái)�？墒抢咸靺s不配合，雨越下越大。
初冬的雨，真涼�？耧L(fēng)夾著(zhù)雨點(diǎn)打在臉上，爸爸看不清前面的'路，車(chē)子一直歪歪扭扭的，地實(shí)在太滑了，爸爸只好推著(zhù)車(chē)子，我要下來(lái)，爸爸說(shuō)不用，一會(huì )就到家了，我不聽(tīng)，爸爸就說(shuō)：“你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話(huà)，在上邊老實(shí)坐在，下來(lái)走的話(huà)更冷，在車(chē)子上還能遮擋一下�！蔽覇�(wèn)他：“你不累嗎？”爸爸說(shuō)：“我是大人，我不會(huì )累的�！笨墒怯陮�(shí)在是太大了，我蜷縮在車(chē)子上，讓前面的護板遮擋著(zhù)身子，可是爸爸身上卻淋濕了一大片，我鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉，淚水順著(zhù)我的臉頰流下來(lái)了，我已分不清哪是淚水，哪是雨水�；氐郊�，爸爸怕我受涼，讓我快去換厚衣服，卻全沒(méi)把自己放在心上。
在我成長(cháng)路上，謝謝有你相伴，爸爸，我知道你對我的愛(ài)。在我成長(cháng)路上，一直盛開(kāi)著(zhù)美麗而永不凋零的感恩之花。
成長(cháng)感恩的作文 3
每個(gè)孩子都是在父母的保護中成長(cháng)的，我也不例外，我們應該長(cháng)大報答他們？
爸爸媽媽常常都護著(zhù)我們，一些別人給爸爸媽媽的好吃的好玩的，他們都帶回來(lái)給我們吃
有一次，是我的生日。爸爸媽媽買(mǎi)回來(lái)一個(gè)大蛋糕和許多我喜歡吃的菜，我高興極了。吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽把好菜都往我的碗里揀，我問(wèn)他們：你們?yōu)槭裁床怀�？他們笑�?zhù)說(shuō)：我們不吃，你快吃，不然涼了。我看著(zhù)他們慈祥的笑臉，我忍不住哭了，爸爸媽媽看了急忙把我摟在懷里，說(shuō)：不哭，不哭，今天是你的生日，為什么哭��？我說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄穑?/p>
為什么說(shuō)對不起��？應該笑一個(gè)。今天我真幸福！
還有一次，爸爸媽媽去上海出差，沒(méi)有告訴我。我放學(xué)回到家，只有奶奶一個(gè)人在家，我問(wèn)奶奶：爸爸媽媽呢？奶奶說(shuō)：你爸爸媽媽去上海了，難道他們沒(méi)和你說(shuō)嗎？我不知道他們是去出差，還以為他們是一起去玩的'呢。所以，心里想：爸爸媽媽去玩都不帶我一起去，難道難道他們不愛(ài)我了嗎？于是我把自己的房間弄得亂七八糟。爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)我在發(fā)瘋，于是把我狠狠地罵了一頓，我心里很不服氣，我頂了兩三句嘴，還說(shuō)：玩的舒不舒服啦！媽媽生氣的說(shuō)：我和你爸爸辛辛苦苦賺錢(qián)供你讀書(shū)，我到底哪里做錯了？我聽(tīng)后，撲到媽媽的懷抱里，自責的說(shuō)：對不起，對不起媽媽?zhuān)椅义e過(guò)你和爸爸了媽媽慈祥地說(shuō)：媽媽還要去做飯，你好重
我真的真的欠爸爸媽媽太多了，爸爸媽媽我愛(ài)你們，謝謝你們！
成長(cháng)感恩的作文 4
感恩是有意義的，用一顆感恩的心去看待你周?chē)械娜�，感恩傷害你的人，是他們磨練了你的意志；感恩鼓勵你的人，是他們讓你信心十足；感恩授予你知識的人，是他們照亮了你前進(jìn)的道路；感恩哺育你的人，是他們讓你豐衣足食；感恩幫助你的人，是他們給了你再生的希望。在生活中，我們會(huì )遇到許許多多各種各樣的人，可我最想感謝的是那些嘲笑我的人。
可能有些人會(huì )說(shuō)，不是應該恨嘲笑你的人嗎？你沒(méi)說(shuō)錯吧？不，恰恰相反，我很感激他們。沒(méi)有他們，就沒(méi)有我今天的成就。
小時(shí)候的我，不怎么愛(ài)學(xué)習，一天天就想著(zhù)玩。有時(shí)候，父母讓我學(xué)習，我還能學(xué)一點(diǎn)，可是，一旦父母一離開(kāi)，我便原形畢露，當時(shí)的自制力幾乎沒(méi)有，都是靠父母才學(xué)的。
因為父母看我看的比較多，學(xué)習成績(jì)還算可以，起碼能在班級里排前十。四年上學(xué)期的時(shí)候，忘記是因為什么了，燃起了對學(xué)習的興趣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的奮斗，在期末考試時(shí)我終于爬到了班級第一，與一個(gè)同學(xué)都是三百分。我看見(jiàn)只有一個(gè)人跟我一樣好，便開(kāi)始有些飄飄然了，也不那么努力學(xué)習了，開(kāi)始放松自己。又過(guò)了一學(xué)期，我開(kāi)始目中無(wú)人了，就連同學(xué)找我講題時(shí)，我都只是擺擺手，說(shuō)：“哎呀，你先找別人吧，我還要復習呢�！逼渌硕荚谂�，只有我那么放松，自然，四年下的'期末考試，我的成績(jì)直線(xiàn)下滑，宛如坐滑梯一樣，一下子從第一掉到了第十六，一道雷打在了我的心里，怎么會(huì )這樣？當時(shí)我還不太了解什么叫驕傲和自負，也自然不了解驕傲、自負所帶來(lái)的后果。我在回家的路上，幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我，互相說(shuō)了幾句，邊笑邊走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“上學(xué)期靠三百牛了是吧，怎么才一個(gè)學(xué)期就下來(lái)了？你這樣不行啊，曾經(jīng)那么輝煌現在怎么還沒(méi)落了呢，這樣我們可是會(huì )看不起你的�！彪m然這句話(huà)是鼓勵，但在我耳朵里看來(lái)就是赤裸裸的嘲笑，眼淚不爭氣的落了下來(lái)，我一溜煙，借著(zhù)雨聲和雷響，低著(zhù)頭跑回了家。
到家時(shí)，我坐在凳子上想，為什么我成績(jì)會(huì )那么低呢？這時(shí)的我，明白了所謂自負和驕傲的含義，也明白了這件事的原因，便開(kāi)始努力學(xué)習�？赡苁侵耙粚W(xué)期落了太多吧，這次只追到了第三，便上不去了。不過(guò)也好，起碼在班級的前沿。說(shuō)真的，沒(méi)了那幾名同學(xué)的刺激，我可能也不會(huì )如此努力，他們，成就了今天的我。
感恩，不一定非得驚天動(dòng)地、轟轟烈烈。我感恩那些嘲笑我的人，如果沒(méi)有他們的嘲笑，就不會(huì )有今天的我。在生活中，在成長(cháng)時(shí)，感恩每一個(gè)人，即使他是嘲笑你，還是傷害你。
成長(cháng)感恩的作文 5
雁子從南方回來(lái)，落在電線(xiàn)桿上，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒了自己點(diǎn)亮了他人。
那天，頭頂上烏云密布，眼看暴雨將至�？耧L(fēng)拂亂我手上紅叉赫然的試卷，又在翻攪我那打翻了五味瓶的心，迷惘，無(wú)奈，煩悶一起涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘的敲擊著(zhù)，正搖搖欲墜呢。想起自打進(jìn)入小學(xué)中高年級以來(lái)，面對新的壞境，新的面孔，我感到無(wú)所適從。更糟糕的是，我的成績(jì)也陷入了低谷，同學(xué)鄙視的眼神讓我覺(jué)得寒風(fēng)一次次掠過(guò)我的心里。窗外大雨狂作。
教室里我淚流滿(mǎn)面。這時(shí)，您走了過(guò)來(lái)，您將我拉近，以使我在風(fēng)雨喧囂聲中仍聽(tīng)得清您輕柔的指導：“多么粗心呀，標題忘了寫(xiě)。你看，這兩段調換一下才妥當……瞧，寫(xiě)錯別字了吧，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，寫(xiě)的還是挺好的。還有……”我疑惑的抬起頭，只見(jiàn)您注視著(zhù)我，嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖，“還有，老師希望有一天能捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)，驕傲的對身邊的人說(shuō)‘看，這是我學(xué)生寫(xiě)的`書(shū)！’輕柔的一句話(huà)，卻伴著(zhù)窗外雨點(diǎn)聲重重敲擊著(zhù)我的心。它如一縷陽(yáng)光，徹底驅散了我內心長(cháng)久以來(lái)的彷徨，它似一塊巨石，剎那間擊穿了我冰封的心湖。此刻，我看見(jiàn)你望著(zhù)我，眼中寫(xiě)滿(mǎn)了鼓勵，寫(xiě)滿(mǎn)了期待。哦，窗外的雨仍舊在下，似在應和，似在歡唱……
于是，面對一份份飄舞而下的試卷，我不再退縮，手捧一本厚厚的作業(yè)本，我不再疲倦，身處一個(gè)燈影陪伴的長(cháng)夜，我不再孤獨，因為有一份信念始終支撐著(zhù)我，有一句勉勵始終相伴著(zhù)我，有一個(gè)“諾言”始終導航著(zhù)我，那就是——“老師希望有一天能捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)，驕傲的對身邊的人說(shuō)‘這是我學(xué)生寫(xiě)的書(shū)！
老師，是您在我前進(jìn)的道路上，點(diǎn)燃無(wú)數盞燈，是您的一句話(huà)感動(dòng)了我，是您讓我在感恩中成長(cháng)。
成長(cháng)感恩的作文 6
沒(méi)有華麗的辭藻，卻有親切的語(yǔ)言；沒(méi)有夸張的手法，卻有生動(dòng)的描寫(xiě)；沒(méi)有無(wú)病呻吟，卻有淺淺的滄�！念^上永遠戴著(zhù)那朵藍花，一輩子都是。她像那朵藍花一樣，那么清新，那么親近。終于，她老了，她回來(lái)了，年輕時(shí)水靈靈的大眼睛，如今已布滿(mǎn)了血絲；以前平滑的肌膚己爬上了滄桑；曾經(jīng)烏黑油亮的頭發(fā)，也已染上了歲月的塵�！K究回來(lái)了。她認識了秋秋——一個(gè)善良、陽(yáng)光的女孩，她對秋秋很好，一直呵護、關(guān)愛(ài)、保護著(zhù)秋秋。
但她老了，每晚死神都有可能光臨。終于，她被死神帶走了。很多很多人來(lái)看她，但大部分是來(lái)看好戲的。她終究要孤獨一輩子。
不！她不孤獨——她還有秋秋。秋秋是一個(gè)知恩圖報的人。她死后，秋秋一直陪著(zhù)她�；鸹扒锴镞�不忘在她的頭上插一朵她最?lèi)?ài)的藍花。
那秋秋是一個(gè)懂得感恩的人！曹文軒就是曹文軒，心思總是那么細膩。不愧是我最喜歡的作家之一�！端{花》沒(méi)有言情小說(shuō)中你儂我儂的讓人產(chǎn)生無(wú)數雞皮疙瘩的詞句，沒(méi)有武俠小說(shuō)中的激烈的跌宕起伏的.劇情。更多的是鄉土純真的氣息。
曹文軒與那些偶像作家們不同，他更推崇的是親切、淳樸，而不是令人作嘔的畫(huà)面。他創(chuàng )造出秋秋這個(gè)角色，讓她是一個(gè)懂得感恩的人，讓我知道做人要知恩圖報。感謝父母，感謝他們給了我生命。感謝親人，感謝他們給了我呵護。
感謝老師，感謝他們給了我知識。感謝同學(xué)，感謝他們與我一同成長(cháng)�！钊绺�，感恩是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)；快樂(lè )是山，感恩是山，尋徑登山，方知山之高大；友情似海，感恩是舟，泛舟于海，方知海之廣闊。
成長(cháng)感恩的作文 7
感恩愛(ài)，一同成長(cháng)
父母的愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光，使寒冷的人獲得溫暖；父母的愛(ài)是沙漠里的一泓清泉，使身處絕境的人看到希望；父母的愛(ài)是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉……父母的愛(ài)無(wú)處不在！
那是一個(gè)夏天的早晨，陽(yáng)光早已透窗而入，照射在床上，多么溫暖、愜意。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，打了個(gè)哈欠，意猶未盡地起床穿衣，今個(gè)兒還要補習呢。突然，一股香味偷偷躥入了我的鼻孔。哦！是我最?lèi)?ài)吃的煎蛋！我一咕嚕，翻身下床，迫不及待地跑向廚房。一看，果真是媽媽正在燒早飯——“喲，這么早起床啊，等會(huì )就可以吃了�！眿寢尶匆�(jiàn)我，不禁噓寒問(wèn)暖：“昨晚睡得好嗎，蚊子多不多……”“啪”的一聲，一滴滾燙而碩大的油濺到了媽媽的臉上�！皨寢�?zhuān)床煌窗�？”我心疼地�?wèn)。媽媽皺了一下眉，繼而又笑了一下：“習慣了�！钡珛寢寘s仍一刻不停地翻炒著(zhù)雞蛋……這，就是母親的'愛(ài)！
如果說(shuō)母愛(ài)似一杯淡甜的茶，則爸爸的愛(ài)則又是那么默默無(wú)聞。每天上學(xué)，爸爸總是不厭其煩地送我去，風(fēng)雨無(wú)阻；每次放學(xué)，爸爸則又在校門(mén)口笑瞇瞇地早早等待我……就這樣，日復一日，年復一年，自幼兒園起爸爸就這樣整整接送了我9年�？砂职謪s從未一聲抱怨，取而代之的是一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)“要多看看書(shū)”“認真上課啊”……
世界上最偉大的感情就是父母的愛(ài)，它是人間最偉大的力量。因而，我們要學(xué)會(huì )感恩愛(ài)，懂得感恩愛(ài)。正因為父母的呵護，照顧，我們才能體驗人世間的美好，我們才在成長(cháng)道路上沒(méi)有迷失方向。學(xué)會(huì )感恩，人間變得溫暖；懂得感恩，世界充滿(mǎn)希望。讓感恩伴我們一道成長(cháng)！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己……”感恩父母所給予的愛(ài)，共同成長(cháng)！
成長(cháng)感恩的作文 8
親情猶如一盞明燈，照亮我前行；親情好比一杯熱茶，溫暖我心房；親情更像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。在我的成長(cháng)路上，時(shí)時(shí)有親情的陪伴；處處透露著(zhù)濃濃的親情。就是這份親情，使我風(fēng)雨無(wú)阻、在人生大道上越走越順暢。
我從呱呱落地就生活在父母的疼愛(ài)中，天天被愛(ài)包圍，幸福 著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。這就導致我對他們的存在非但不感激，還總是嫌他們礙手礙腳。雖然我缺點(diǎn)很多，但他們還是很愛(ài)我，就因為我是他們的 孩子 。
一次，我的成績(jì)名落孫山，媽媽不但沒(méi)有批評，反而安慰我說(shuō)：“一次失敗并不等于自己就不優(yōu)秀了，失敗乃成功之母。你要學(xué)會(huì )仔細分析原因，找到問(wèn)題所在，吃一塹長(cháng)一智，這就是進(jìn)步�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的`心情便一下子輕松了許多。
一天，老師布置了一項查資料的作業(yè)，而恰巧那天的作業(yè)又特別多。晚上九點(diǎn)多了，我作業(yè)才剛剛寫(xiě)完。想上網(wǎng)查資料，可當我一打開(kāi)電腦，才知道媽媽早已幫我查好了。那時(shí)，我十分感動(dòng)，心想媽媽對我的學(xué)習可真關(guān)心��！
親情無(wú)處不在，它伴隨我走過(guò)花樣童年 。在人生路上，它帶給我無(wú)窮樂(lè )趣。感恩親情，它永遠在我身邊，是我堅強的后盾；感恩親情，讓我在青春年華里擁有最美好的 回憶 。感恩這份來(lái)之不易的親情，好好愛(ài)身邊的人，珍惜每份親情，別等到失去了才學(xué)會(huì )珍惜。感恩親情，共同成長(cháng)，放飛夢(mèng)想，擁抱 未來(lái) 。
成長(cháng)感恩的作文 9
當我們剛剛出生，還在哇哇啼哭的時(shí)候，就已經(jīng)在感恩。感恩父母，感恩醫生，感恩大自然，感恩全世界……無(wú)時(shí)無(wú)刻我們不在感恩。
在我們無(wú)助的時(shí)候，有人伸出了一只援助之手。你第一時(shí)間想到的事情就是感恩，感恩是多么偉大��！在你取得了令人矚目的成就時(shí)，第一時(shí)間想到的就是感恩父母，報答他們的養育之恩。因為正是他們輔育了你，在你為目標奮斗的時(shí)候，給你說(shuō)一兩句鼓勵的話(huà)，才使你堅持到今天取得這樣的成就。由此可見(jiàn)，感恩是多么神圣��！
記得民間有一句俗語(yǔ)：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂感恩的含義，知道他人給你的愛(ài)是無(wú)限的，要學(xué)會(huì )感恩去報答，所以感恩是沒(méi)有境界，沒(méi)有隔閡的。
海倫·凱勒的經(jīng)典代表作《假如給我三天光明》作者她以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的觀(guān)念，告訴身體健全的人們應珍惜生命，珍惜大自然與造物主賜予的一切。
這是感恩的力量。感恩大自然，感恩大自然中的所有的'生物，是它讓我們存活，就好比人類(lèi)要是失去了那參天的大樹(shù)，就沒(méi)有新鮮的氧氣成分，到時(shí)候天空變得灰蒙蒙的，白色垃圾漫天飛舞，人類(lèi)只能用氧氣罩生活，后果不堪設想。
感恩，其實(shí)并不是那么難以做到，小學(xué)生們只要學(xué)習好，晚上在家時(shí)，給勞累了一天的父母倒杯茶，這就是最好的感恩方法。對于大自然的感恩你只要保護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，植樹(shù)節那天抽點(diǎn)時(shí)間和家人一起去植樹(shù)，這就是對大自然然最好的回報。
讓我們展開(kāi)翅膀成長(cháng)需要感恩的作文吧！
成長(cháng)感恩的作文 10
房子是最暖和的當我們沮喪的時(shí)候，它是一個(gè)永不放棄的避難所。當我們沮喪的時(shí)候，它是一臺不壞的空氣機，不斷給予支持和鼓勵�，F在我們明白做人的`道理，在感恩中成長(cháng)，在成長(cháng)中感恩。
感激可以用多種方式表達�？梢载S富他們的精神世界，也可以從金錢(qián)中致富。我認為金錢(qián)上不一定能給。原因有兩個(gè)。第一，很多父母希望子女以后能有所成就�！坝绣X(qián)沒(méi)錢(qián)回家過(guò)年”這句歌詞唱出了多少父母的心聲！第二，精神世界我們一定能給。
父母總是把最好吃的東西留給你，一到節日總是給我們買(mǎi)這個(gè)，一年到頭都舍不得給自己買(mǎi)衣服�，F在我們可以為他們做點(diǎn)什么。例如：父母下班回家后，請幫我泡杯茶。請代我問(wèn)候。另一方面是成績(jì)！你的成績(jì)名列前茅，父母自然也會(huì )高興。但是不是每個(gè)人都能做到的。我們可以沒(méi)有聰明的頭腦，但不能沒(méi)有感恩之心！
現在又有多少父母憔悴了，身體沒(méi)有以前那么硬朗，不知道頭上什么時(shí)候加幾根白發(fā)。那都是為我們辛苦的！父母的愛(ài)啊，就像一條長(cháng)河。它安靜，犯下這細微的漣漪。它是清澈的，可以看到河床的快速碎石。它溫柔而緩慢地把我們帶到前方。在母親的長(cháng)河中，我度過(guò)了14年
個(gè)春秋。我知道，在這恬靜、清澈、輕柔的長(cháng)河里；每一瓢，每一滴，都傾注著(zhù)媽媽的青春，心血和祝愿。
可愛(ài)的小河，潺潺的流水，偉大的母愛(ài)，有誰(shuí)能說(shuō)出，他有多深，他有多長(cháng)……讓我們在感恩中成長(cháng)！
成長(cháng)感恩的作文 11
猶太人有句諺語(yǔ)：“母親給兒子東西時(shí)，兒子笑了；兒子給母親東西時(shí)，母親哭了，想想看，這句諺語(yǔ)是不是我們生活的寫(xiě)照呢？
——題記
那一年秋天，母親去做手術(shù)。我在家中。10月1日，母親回來(lái)了，但是行動(dòng)依然不方便。那晚，母親洗腳，行動(dòng)不便的她要強的彎腰去洗，我于心不忍，便走了過(guò)去，彎下腰，伏下身，幫她洗腳。片刻，一股暖流涌向心頭。
記得兒時(shí)，我向她要糖吃，她總是說(shuō)：“糖吃多了，牙就沒(méi)有啦�！钡�是會(huì )給我買(mǎi)又大又圓的棉花糖。那時(shí)我笑啦。糖在嘴中，也甜在心底。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我走進(jìn)了青春期。我開(kāi)始反感她的嘮叨，他的責備、她強加給我的壓力。
我希望她能把我看做大人，尊重、理解我，因為我是菊花，所以請別讓我再夏天開(kāi)花；因為我是白楊，所以不要指望能從我身上摘下松子。
那夜，我失眠了�！岸＿识＿识！蔽曳_(kāi)手機，顯示姨媽。我接了，姨媽說(shuō)：
曉文，你還沒(méi)成年，缺少一定的社會(huì )經(jīng)驗和生活經(jīng)驗，所以在思想和行為上往往盲目性較大，容易做傻事、蠢事，帶有明顯小孩子氣，幼稚性和沖動(dòng)性，而你媽呢，沒(méi)有很好領(lǐng)悟到你的'心理而采取了強制手段，使得你對她“怨氣”很大。你仔細想想，你現在能脫離父母獨自生活嗎？你能獨自面對生活中可能出現的挫折和磨難嗎？大人的話(huà)不過(guò)是希望你少吃苦，少走彎路對嗎？出發(fā)點(diǎn)還是實(shí)心你呀！
那夜我留下了淚。
成長(cháng)感恩的作文 12
人，本是自然的附屬品。社會(huì )、父母賦予我們的太多，健全的肢體，幸福的家庭，可愛(ài)的校園？而我們對此習以為常的同，是否應該懷著(zhù)感恩的.心善待我們擁有的一切。感恩父母。爸媽給我們來(lái)到這個(gè)世界的機會(huì )。正是這樣，我們才能感知、探索，甚至改造世界。
是他們，在我們嬉戲打鬧時(shí)疲于奔命；在我們挑燈夜讀時(shí)送來(lái)夜宵；在我們失意低落時(shí)加油打氣？每個(gè)人都有屬于他自己的親友團——爸媽。歲月見(jiàn)證了他們的付出，就在他們綴上青絲，在臉上刻上皺紋。父母同時(shí)也是我們的啟蒙老師，我們的第一次蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語(yǔ)，都凝聚著(zhù)他們不斷地努力。因此，他們是我們應該最先感恩的人。個(gè)嫩父母，不需要我們做多少驚天動(dòng)地的是，一句問(wèn)候，一個(gè)承諾，一聲晚安便能讓他們安心。
感恩不在多少，而在于真心。感恩社會(huì )。我們生活之所以多姿多彩，離不開(kāi)社會(huì )的進(jìn)步，離不開(kāi)一代又一代人的汗水的付出。我們現在享受的物質(zhì)、精神生活，都是社會(huì )成員智慧和汗水的結晶。我們沒(méi)有理由無(wú)節制的索取別人的勞動(dòng)果實(shí)而泰然處之。因此，我們必須懷有一顆感恩的心面對社會(huì )，面對每一個(gè)人，試探們美化了世界。常懷感恩之心，才能積極進(jìn)去，循著(zhù)前輩的足跡，把社會(huì )推向時(shí)代的前沿；常懷感恩之心，才能學(xué)有所成，鍥而不舍，讓父母的臉上重展笑顏。
在感恩中成長(cháng)，在感恩中進(jìn)步，在進(jìn)步中實(shí)現自己的價(jià)值�！白鰝�(gè)對社會(huì )有用的人”的承諾才不會(huì )落空。
成長(cháng)感恩的作文 13
《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的小說(shuō)，通過(guò)日記體的形式，講述了四年級小學(xué)生安利柯生活中的許多小故事。
五一勞動(dòng)節期間，我重讀了這本書(shū)，書(shū)中許多小故事告訴我們應該始終懷著(zhù)一顆感恩的心，對父母、老師、朋友……。故事《我的母親》中安利柯的父親告誡安利柯，要尊重自己的母親，要懂得回報�！叭耸篱g最神圣的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。踐踏這種感情的人是可恥的。一個(gè)殺人犯，只要他還尊重自己的母親，就說(shuō)明他還有起碼的仁德�！笔前�！是母親把我們帶到了這個(gè)美好的.世界，我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝媽媽照顧我們。我們不應該對母親產(chǎn)生不敬，母愛(ài)是偉大的。
無(wú)論何時(shí)，母親都愛(ài)著(zhù)我們。母親無(wú)時(shí)無(wú)地不在為我們著(zhù)想�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！辈粌H如此，我們還要尊敬和愛(ài)戴我們的老師，正如書(shū)中第26章《感恩》。老師為教導我們，嘔心瀝血，十分勞累。我們還要向老師感恩。正如文中最后一句話(huà)：“除了‘父親’，‘老師’是世界上最崇高、最親切的稱(chēng)呼了�！薄皩ψ约旱母改覆荒蜔�，是一種過(guò)錯�！被叵胛医�(jīng)常用不耐煩語(yǔ)氣對爸爸媽媽講話(huà)，其實(shí)仔細想想爸爸媽媽都是為了我好。
對于世界上任何一個(gè)對自己有恩的人，我們都要感恩。在平常生活中，我對別人太不尊敬了，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)感恩報德。我以后隨時(shí)隨地都要懷著(zhù)一顆感恩的心。
成長(cháng)感恩的作文 14
“感恩的心，感恩命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”這是歌手陳紅所唱的一首歌，雖已不是流行歌曲了，但卻成了經(jīng)典老歌，特別是歌詞，寫(xiě)得很真實(shí)，很感人。
感恩，看似一個(gè)普通的詞，但它所包含的一切是多么深奧！一個(gè)人如果不懂得感恩，那么他的一生就算白活了。我已即將畢業(yè)，這里——頭橋中心小學(xué)，已快成為我的母校了，我要感恩伴我成長(cháng)，隨我長(cháng)大的母校，沒(méi)有你，就沒(méi)有現在成績(jì)優(yōu)異，品學(xué)兼優(yōu)的我；我要感恩老師，你們一路汗水一路笑，教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識，教導我們做人的道理；我要感恩同學(xué)，你們與我一路同行，風(fēng)雨同舟，帶給我快樂(lè )，撫慰我受傷的心靈……人生的道路還很長(cháng)，這一路走來(lái)，我要感恩的人還有很多很多。
但最要感恩的還是生我養我的'父母，是他們在我快樂(lè )時(shí)，陪我一起笑；在我傷心時(shí)，不斷安慰我，為我疏導心理；在我哭泣時(shí)，替我擦干臉上最后一滴淚痕，淚流盡了，心也就不痛了；在我生病時(shí)，日夜操勞，擔心到失眠落淚……這一切的一切我怎么能忘記？
跨過(guò)歲月的長(cháng)河，你們臉上的皺紋已日異加深，手上的老繭已越磨越厚，頭上的銀絲已越來(lái)越多……“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”讓我們再次唱響這首歌，把感恩永記心中！
成長(cháng)感恩的作文 15
從小到大，我們這些新世紀的獨生子就都是“小皇帝”，在家里都是老大，做什么都要別人聽(tīng)自己的，一不高興就又哭又鬧，更別說(shuō)要學(xué)會(huì )感恩了，都不知道什么叫感恩。
我小時(shí)候也不知道什么是感恩，但我一直很乖。因為媽媽總是告訴我，只要你學(xué)會(huì )感謝別人，你就長(cháng)大了，我盼望著(zhù)長(cháng)大的那天到來(lái)。
我辦十歲生日的時(shí)候，很多同學(xué)都送我生日禮物。我特別喜歡我一個(gè)好朋友家的一只毛絨兔子玩具。我生日的前幾天去我那個(gè)好朋友家去玩，她問(wèn)我要什么禮物，我就說(shuō)了那只兔子。其實(shí)說(shuō)那句話(huà)的時(shí)候我并不在意，那句話(huà)是隨口說(shuō)出的，所以說(shuō)完之后我就忘了。沒(méi)想到說(shuō)的人不在意，聽(tīng)的人卻很在意。我生日的那天她真的`送我了兩只兔子，不過(guò)不是她家里的那只。她說(shuō)她家里的那只兔子太舊了，不適合做禮物，就又去買(mǎi)了倆只毛絨兔子玩具作為禮物送給我。我當時(shí)特別的感動(dòng)，因為我只是不經(jīng)意間的一句話(huà)，她卻記得那么牢。我一激動(dòng)脫口而出了一句，“謝謝你，這個(gè)禮物我很喜歡�！边@話(huà)剛好被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。晚上，媽媽走到了我的床邊，對我說(shuō)你長(cháng)大了。一開(kāi)始我有些莫名其妙，后來(lái)我才明白了這件事。
我那位好朋友送我的那兩只毛絨兔子，我一直擺在房間里。因為這不僅僅是我所有生日禮物中最喜歡的一件，還因為那兩只兔子代表著(zhù)我長(cháng)大了，不再是不懂事的小孩子了。
成長(cháng)感恩的作文 16
生活中有許多值得我們去感恩，我感恩太陽(yáng)，因為她給予了我無(wú)限溫暖；我感恩大樹(shù)，因為它給予了我一片蔭涼；我感恩大地，因為它給予了我豐足糧食……只要你懷揣感恩的心，你會(huì )發(fā)現你的生活是多么美好！
我最感恩我的爺爺。我的爺爺為我付出的`實(shí)在太多太多了。為了我，爺爺已長(cháng)滿(mǎn)花白的頭發(fā)，不得已去染成黑發(fā)，但那發(fā)根處的銀白仍是清晰可見(jiàn)；為了我，一條條的皺紋已經(jīng)悄悄地爬上了爺爺的臉龐。一條，兩條，三條……越來(lái)越多，如今，爺爺的臉上已經(jīng)爬滿(mǎn)皺紋；為了我，爺爺的臉龐已經(jīng)曬得黝黑；為了我，爺爺的手上已經(jīng)布滿(mǎn)了裂口。為了我爺爺付出的實(shí)在是太多了，千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達我對爺爺的感恩之情，惟有將這綿綿感恩之情化入無(wú)聲的行動(dòng)中吧。在爺爺勞累時(shí)，遞上一杯熱茶，盡力幫爺爺勞動(dòng)，有好東西分給爺爺一起吃。雖然這些很簡(jiǎn)單，與爺爺的付出相比實(shí)在微不足道，但也是我的一片感恩之情。我知道對爺爺最好的回報莫過(guò)于優(yōu)異的成績(jì)。
為了爺爺，我一定會(huì )好好學(xué)習的。感恩是人性最美的行為�！暗嗡饔咳鄨蟆笔侨A夏民族的傳統美德。我要感恩父母，是他們給予我生命和呵護；我要感恩朋友，是他們給予我幫助和鼓勵……因為總是不忘別人的恩惠，所以即使在嚴冬，我的心頭也會(huì )陽(yáng)光燦爛。我感恩我快樂(lè )！
成長(cháng)感恩的作文 17
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己······’’每當我聽(tīng)到這優(yōu)美的旋律，我的心情總難以平靜。
曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：《一杯牛奶》———從前有一個(gè)孤兒，他以賣(mài)報為生。有一次，他餓極了，便倚在一戶(hù)人家的門(mén)檻上。突然，門(mén)“吱”地醫生開(kāi)了，從里面走出一個(gè)婦女，小男孩正準備向她要一點(diǎn)吃的可那婦女趕緊回去了。小男孩正待離開(kāi)，那婦女出來(lái)了，她端出一杯牛奶，溫和地對她說(shuō)：“喝吧�！毙∧泻⒖戳丝磱D女，便“咕嘟，咕嘟”的喝掉了。當他把杯子還給婦女時(shí)，便“咕嚕~咕�！钡暮鹊袅�。當他把杯子還給婦女時(shí)，婦女明顯看到了小男孩的淚光。小男孩詢(xún)問(wèn)婦女的名字便默默的離去了。
事有蹊蹺，十九年后，婦女得了一種怪病，許多醫生束手無(wú)策。幾經(jīng)輾轉，他來(lái)到一家市里的大醫院，成了當時(shí)著(zhù)名的醫生的凱利·霍德華的病人。當醫生看到病人的簡(jiǎn)歷時(shí)，他不驚叫出了聲。原來(lái)，這個(gè)病人真是給他一杯牛奶的人。他建議動(dòng)手術(shù)，手術(shù)做好后。婦女接到了醫院的賬單，當她用顫抖的手打開(kāi)時(shí)，他注意到費用后有一行小字：已付，一杯牛奶時(shí)，十九年前的那一幕再次浮現在她的眼前，她激動(dòng)地熱淚盈眶。沒(méi)想到，她當年的施舍竟成為了今天救命的稻草。是呀，感恩是一個(gè)民族文化中不可缺少的`，它可以讓人間充滿(mǎn)真愛(ài)�！案卸鞯男�，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜······”讓我們同懷一顆感恩的心，為世間的美好盡自己的一份力吧!
成長(cháng)感恩的作文 18
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”每當這首歌在我耳邊響起時(shí)，我會(huì )想到我的父母與辛勤的老師。父母，是每個(gè)孩子的依靠，創(chuàng )造了一個(gè)溫暖的家。當我們犯錯時(shí)，父母嚴厲地批評我們，并告訴我們的`缺點(diǎn)要及時(shí)改正；當我們生病時(shí)，父母揪心地看著(zhù)我們，并無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我們；當我們成長(cháng)時(shí)，父母那白發(fā)日夜增多，那背也在一點(diǎn)一點(diǎn)地彎下去，而我們應該感恩父母。小時(shí)候，無(wú)知的我們不懂得汗水與血水，不懂得辛勤與勞動(dòng)。母親懷胎十月，每天挺著(zhù)個(gè)大肚子，確實(shí)很辛苦！
母親的懷抱總是那么溫暖，父親的肩膀總是那么寬厚。在溫暖的懷抱里，在寬厚的肩膀上，我度過(guò)了一天又一天，一年又一年，直到現在。媽媽?zhuān)∥夷敲葱腋Ｄ茉谀闵磉呴L(cháng)大。爸爸！你像一棵大樹(shù)是我心中最堅實(shí)的堡壘。是你們教會(huì )我堅強，教會(huì )我感恩，給我一雙翅膀在幸福的天空里自由飛翔。老師，是每個(gè)孩子去往成功大門(mén)路上的一盞指明燈，照著(zhù)前方，讓我們去開(kāi)啟成功大門(mén)。每當走過(guò)老師的窗前，都看見(jiàn)老師臉上的表情。有時(shí)哀愁，那是為我們擔心；有時(shí)喜悅，那是為我們的成功感到高興；有時(shí)微笑，那是為我們的成長(cháng)感到一絲欣慰。而我們應該好好學(xué)習，努力學(xué)習，也來(lái)感恩老師！每年的9月10號是教師節。辛勤的老師們也可以收到我們的祝福與關(guān)心，要讓老師們知道：你們的辛勞沒(méi)有白白付出，你們的汗水沒(méi)有白白流淌！讓我們一起在感恩中成長(cháng)！讓每一天都是父母的節日，每一天都是教師節！
成長(cháng)感恩的作文 19
讀著(zhù)《在感恩中成長(cháng)》，我心里始終不能平靜。在生活中有許許多多的人關(guān)心我、愛(ài)護我。生活中有了他們，我才這么幸福。我要感激他們！我們要感謝老師，感謝老師多年的栽培，老師不僅教給我們知識，還告訴我們做人的道理。記得上2年級的時(shí)候。那時(shí)候，特別流行踢毽子。
有一些不會(huì )踢毽子的男生，還是買(mǎi)來(lái)踢著(zhù)玩。有一次，我從教室里出來(lái)，正好有幾個(gè)男生在玩“拋”毽子。我沒(méi)在意，依然往前走，這時(shí)候一個(gè)男生猛的扔出一個(gè)毽子，我想躲開(kāi)可已經(jīng)來(lái)不及了，毽子還是打到了我的臉上。我的'臉很痛很痛，我想不哭，可疼痛讓我難以忍受，我還是哭了出來(lái)。老師看到了，連忙跑過(guò)來(lái)，著(zhù)急又關(guān)心地對我說(shuō)：“陳瑩你還好吧？”這時(shí)，那個(gè)男生也跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)了無(wú)數個(gè)對不起。老師把我扶進(jìn)教室。此時(shí)我的臉又紅又腫。老師非常生氣，叫那個(gè)男生先站到一邊去了。老師還是一遍遍的問(wèn)我怎么樣了，那關(guān)切之情讓我不知道說(shuō)什么好了。上課時(shí)，老師還讓我趴著(zhù)休息。我心里暖暖的，臉上的疼痛也感覺(jué)不到了。
對那位同學(xué)的無(wú)意傷害也默默的原諒了他。老師你讓我深深敬仰你，你不愧是靈魂的工程師，你的工作是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。老師你教給我們知識他們還處處關(guān)心我們，愛(ài)護著(zhù)我們。老師，您這么地偉大，讓我深受教育。我們應該回報您。您對我們抱著(zhù)那么大期望，我又怎能辜負您的一片苦心，我一定要好好學(xué)習，天天向上！報答你對我的栽培之恩。老師，我深深感謝您！
成長(cháng)感恩的作文 20
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，每當聽(tīng)到這首歌，他使我明白，我們要學(xué)會(huì )感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，要用感恩的心去對待他們。每個(gè)人成長(cháng)的階段都離不開(kāi)爸爸媽媽的養育和教育。小時(shí)候，我什么都不懂，媽媽每天在我耳邊嘮嘮叨叨，教我認字。寫(xiě)字。母愛(ài)博大而無(wú)私， 母愛(ài)綿遠而寶貴。
我永遠忘不了夏日的'夜晚，有一次晚上我發(fā)高燒，這可把媽媽急壞了，她連忙把我送到杭集醫院去掛水，我一生當中最怕掛水了，媽媽知道我怕掛水，就抓住我的手，再用另一只手擋住我的眼睛，這樣我看不見(jiàn)針，就不害怕了，針戳好了，媽媽就小心翼翼地把我抱到椅子上，然后讓爸爸看著(zhù)我，她就到超市里買(mǎi)了一些面包給我吃。一小時(shí)過(guò)去了，水終于掛完了，媽媽就抱著(zhù)我，坐著(zhù)爸爸的摩托車(chē)回家了，到了家她對我說(shuō)：“等你病好了，帶你去揚州茱萸灣玩。這可把我急壞了，真是天助我也，第2天，我的病就好了，媽媽就帶著(zhù)我和姐姐一起去茱萸灣玩了。還有一次，在我3歲那年，由于調皮，把開(kāi)水弄灑了，正好撒到我手臂上，燙成了一個(gè)泡，媽媽看見(jiàn)后，連忙到馬路邊喊了一輛出租車(chē)，把我帶到了揚州蘇北醫院看病，回家之后，罵了我一頓，然后說(shuō)下次小心一點(diǎn)，雖然被罵了，但是這也是為我好。
等我長(cháng)大以后，我會(huì )獻出一份最大最珍貴的禮物，送給你，媽媽。
成長(cháng)感恩的作文 21
我們中國人心連心，眾志成城。
新聞媒體報道舟曲發(fā)生特大泥石流，給舟曲人民造成嚴重災害。全國人民都在為舟曲人民痛苦的哀悼。哀悼之余全國各地人民都在為舟曲人民捐款、捐物。
在我們的社區，一位奶奶捐出了身上僅有的二百元錢(qián)。紅十字會(huì )的叔叔阿姨們問(wèn)奶奶叫什么名字，奶奶只是說(shuō)：快點(diǎn)兒把錢(qián)捐贈給災區，不然又有一個(gè)人可能會(huì )倒下。說(shuō)完名也不留就走了。接著(zhù)又來(lái)了一對情侶，他們捐出五百元錢(qián)說(shuō)：雖然這五百元錢(qián)很少，但表達著(zhù)我們對舟曲人民的祝福�？粗�(zhù)這一場(chǎng)面，我也按捺不住馬上跑回家，拿出了平時(shí)辛辛苦苦存起來(lái)的一百元零花錢(qián)，跑到捐款箱前把這一百元錢(qián)投了進(jìn)去。
這時(shí)，一位老大爺坐著(zhù)輪椅，手上拿著(zhù)一千元錢(qián)來(lái)到了捐款箱前，他艱難的站了起來(lái)，用顫抖的手把這一千元錢(qián)投進(jìn)捐款箱里，口中還念念有詞的.說(shuō)道：真的太可憐了，太可憐了啊。還有許多小學(xué)生也都紛紛來(lái)捐款，一個(gè)穿著(zhù)破衫的小學(xué)生，手里拿著(zhù)一張皺巴巴的十元紙幣投入了捐款箱。雖然每個(gè)人都捐的不是很多，但表示了小學(xué)生們對舟曲人民的一點(diǎn)心意。
看著(zhù)一張張錢(qián)投入捐款箱中，我心底不禁涌起一股股暖流，有這么多的人在為舟曲人民捐款，舟曲人會(huì )很快重建他們美好的家園的。對！只要我們心連心，不管多大的困難、多大的危險，我們都能頂過(guò)去。
成長(cháng)感恩的作文 22
有一天早晨，我感冒發(fā)燒了吃了一些感冒藥，不起作用，爸爸不在家，媽媽背著(zhù)我去了醫院，一路上媽媽緊緊的背著(zhù)我，我看見(jiàn)她額頭正躺著(zhù)豆大的汗珠，我對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)阃Ｏ聛?lái)歇會(huì )吧�！眿寢屨f(shuō)：“不用了，我還能撐住，況且馬上就到了�！苯K于到醫院了。醫生給我掛了水說(shuō)：“你只是小感冒，以后要注意穿衣保暖�！薄皧W，我知道了，醫生�！眿寢�?xiě)抑?zhù)半空的心終于落下來(lái)了。
在夏天的夜晚，天氣又熱，又有蚊蟲(chóng)咬，我被蚊子給咬醒了�？匆�(jiàn)坐在床邊的媽媽?zhuān)掷锬弥?zhù)一把扇子，正在為我扇風(fēng)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇氵�沒(méi)睡啊�！眿寢屨f(shuō)：“我知道你從小最怕熱了，現在電風(fēng)扇也壞了，我又睡不著(zhù)，就幫你扇風(fēng)了：”我知道媽媽不是真的睡不著(zhù)，而是他怕我熱，怕我被蚊子咬。
有一天我放學(xué)，我看到媽媽正坐在椅子上幫我織毛衣，看著(zhù)她慈祥和藹的面孔，我留下了眼淚，我終于按耐不住心中的激情，一下?lián)涞綃寢尩膽牙锟蘖似饋?lái)，媽媽問(wèn)我為什么哭，我卻無(wú)法回答，媽媽現在我先對你說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶谴蠛�，有�?zhù)寬廣的胸懷，我愛(ài)你。小時(shí)候你就對我說(shuō)，滴水之恩定當涌泉相報，媽媽你給我的`恩情，我今生也報答不完，媽媽謝謝你，是你讓我懂得了做人要有感恩之心。不禁又讓我想起那首：“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己…………，在感恩中成長(cháng)，要學(xué)會(huì )感謝父母，感謝老師，感謝那些曾經(jīng)對你幫助過(guò)的人，要做一個(gè)懂得感恩的人。
成長(cháng)感恩的作文 23
前幾天，我讀了意大利作家亞米契斯的著(zhù)作《愛(ài)的教育》，覺(jué)得收獲很大。這本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫安利柯的小男孩。安利柯就好像生活在我們周?chē)粯�，很可�?ài)，他也會(huì )對去學(xué)校產(chǎn)生恐懼，他所喜歡老師離他而去他會(huì )傷心落淚，兩天的休假之后他會(huì )覺(jué)得似乎好久沒(méi)見(jiàn)好朋友卡隆，他會(huì )和姐姐吵架。
我們與安利柯有著(zhù)許多的相似之處。安利柯的母親是個(gè)富于同情心的婦女。她會(huì )帶著(zhù)孩子們送布給報上記載的窮婦人。而且她十分體貼他人，善解人意。當安利柯發(fā)現這戶(hù)窮人正是同學(xué)克洛西的家事，她又不時(shí)的強調：“不要作聲！”以免傷害到男孩的自尊。當克洛西看到他們，她又暗示兒子去與同學(xué)打招呼，使克洛西十分感動(dòng)。她還很會(huì )借機教育孩子。安利柯的父親似乎是從來(lái)都不對孩子“火”的，他總是會(huì )用很溫和的語(yǔ)氣來(lái)“訓人”。當安利柯抱怨“先生的態(tài)度不好”時(shí)，他給兒子分析先生是事出有因，應敬愛(ài)辛苦的先生。學(xué)期結束，他會(huì )提醒兒子去向朋友們告別，以及去向曾對不起的人謝罪請求饒恕。
安利柯的老師對每一個(gè)學(xué)生都非常關(guān)心，一點(diǎn)點(diǎn)的小病都逃不過(guò)他的眼睛。他對犯錯之后又認錯的`孩子從不多家指責，只是說(shuō)一句：下次不要在再做這種事了。他把每一個(gè)孩子都當作自己的家人。 我覺(jué)得安利柯很幸福，因為他生長(cháng)在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里。他從爸爸、媽媽和老師的身上學(xué)會(huì )了怎樣愛(ài)別人。我也要像安利柯那樣，用我的行動(dòng)回報所有愛(ài)我的人。
成長(cháng)感恩的作文 24
今天，我讀了兩篇關(guān)于感恩的文章，心里很感動(dòng)，眼睛情不自禁地流下了眼淚······
在兩篇文章中，給我印象最深的兩句話(huà)是：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
父母把我們從來(lái)到這個(gè)世上樣到現在，我們過(guò)一聲：“謝謝�！绷嗣�？我們幫父母做過(guò)一件家務(wù)活了么？都沒(méi)有。讓我來(lái)給你們講個(gè)故事吧：
有一個(gè)八歲的小女孩，因為晚上睡覺(jué)沒(méi)蓋被子，所以感冒了，還有點(diǎn)發(fā)燒呢！小女孩的父母在風(fēng)雨交加的夜晚背著(zhù)小女孩上醫院，因為地滑，所以爸爸摔了一交，媽媽托了女兒一把，我沒(méi)事，可爸爸腳扭了。小女孩要自己走，但爸爸不答應，一瘸一拐地背著(zhù)女兒繼續走，小女孩的'眼睛濕潤了······
同樣，老師也是我們一生中不可缺少的重要人物，不僅傳遞與我們知識，更教給我們做人的道理，使我們將來(lái)更好的立足并服務(wù)于社會(huì )。老師，您像蠟燭一樣無(wú)私地燃燒，照亮了我們的未來(lái)；您像園丁一樣辛勤的培育，澆灌我們快樂(lè )地成長(cháng) 。想到地震的時(shí)候那些偉大的老師們，張開(kāi)雙臂保護學(xué)生們，我更加敬佩您了。您是我們的榜樣，我們要向您學(xué)習。您的教誨之恩，我終生難忘，謝謝您！
同學(xué)們去吧！去好好學(xué)習，長(cháng)大后報答祖國;父母和老師。
學(xué)會(huì )感恩，快樂(lè )成長(cháng)！
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