【精】感恩母校的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的感恩母校的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩母校的作文1
母校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的'我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因為老師教給了我做人的道理、無(wú)窮的知識！
剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著(zhù)一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，許許多多的小朋友都看著(zhù)我，我都有點(diǎn)兒害羞。
讀二年級的時(shí)候，我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習上的小伙伴了。下課后，我便和好朋友竊竊私語(yǔ)，說(shuō)出自己心里的悄悄話(huà)。
上三年級了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無(wú)不散的宴席，我相信，在某一天，我們會(huì )再遇見(jiàn)的。
四年級，我又加入了一個(gè)班，一個(gè)新的集體。剛開(kāi)始，我只能和自己認識的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天。不久，我認識了一個(gè)好朋友，她和我很和得來(lái)，就這樣，我在這個(gè)班級里認識了第一個(gè)好朋友。
五年級了，我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了，我長(cháng)大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經(jīng)讀六年級了，我又長(cháng)大了不少，而學(xué)習任務(wù)也一天天地加重了。
我要感謝母校，因為母校讓我健康、快樂(lè )地成長(cháng)！
我愛(ài)母校！
感恩母校的作文2
她似一絲暖暖的春風(fēng)，吹起了我心中蕩漾的漣漪；她似一股甘甜的暖流，滋潤了我干渴的心田；她似一縷溫和的陽(yáng)光，溫暖了我寒冷的心靈；她似一位慈祥的母親，孕育著(zhù)一個(gè)個(gè)幼小的生命。她--就是天們市竟陵小學(xué)。時(shí)間如流水，轉眼間，我已在竟小度過(guò)了六年的`幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(cháng)成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生，我的夢(mèng)想也將在這里起航。感恩母校，我在這里健康成長(cháng)。數學(xué)課上，我遇到了不會(huì )做的題目，數學(xué)老師就不厭其煩的為我講解，一遍、兩遍------直到我聽(tīng)懂了為止！感恩母校，給了我發(fā)展的新天地。語(yǔ)文課上，我積極舉手發(fā)言，表現良好，并且我的朗讀水平好。每當星期一升旗儀式歸我們班演講的時(shí)候，語(yǔ)文老師總是讓我讀，鍛煉我，經(jīng)過(guò)多次，我在大眾面前的表現也越來(lái)越好，朗讀能力也越來(lái)越高！感恩母校，讓我領(lǐng)悟了多少人生道理。美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)畫(huà)，她卻站在講臺上為我們講故事：《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸，驕傲自滿(mǎn)必翻車(chē)。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢；《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人------課堂上，課余里，我們不斷合上又打開(kāi)一本本書(shū)，一次次品味學(xué)習里的收獲。母校給了我們知識，同時(shí)也給我們樹(shù)立起了一個(gè)個(gè)新的目標。即將畢業(yè)的我們，是否該給母校一個(gè)驚喜呢？
感恩母校的作文3
她似一絲暖暖的春風(fēng)，吹起了我心中蕩漾的漣漪；她似一股甘甜的暖流，滋潤了我干渴的心田；她似一縷溫和的陽(yáng)光，溫暖了我寒冷的心靈；她似一位慈祥的母親，孕育著(zhù)一個(gè)個(gè)幼小的.生命。她--就是天們市竟陵小學(xué)。
時(shí)間如流水，轉眼間，我已在竟小度過(guò)了六年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(cháng)成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生，我的夢(mèng)想也將在這里起航。
感恩母校，我在這里健康成長(cháng)。數學(xué)課上，我遇到了不會(huì )做的題目，數學(xué)老師就不厭其煩的為我講解，一遍、兩遍……直到我聽(tīng)懂了為止！
感恩母校，給了我發(fā)展的新天地。語(yǔ)文課上，我積極舉手發(fā)言，表現良好，并且我的朗讀水平好。每當星期一升旗儀式歸我們班演講的時(shí)候，語(yǔ)文老師總是讓我讀，鍛煉我，經(jīng)過(guò)多次，我在大眾面前的表現也越來(lái)越好，朗讀能力也越來(lái)越高！
感恩母校，讓我領(lǐng)悟了多少人生道理。美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)畫(huà)，她卻站在講臺上為我們講故事：《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸，驕傲自滿(mǎn)必翻車(chē)。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢；《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人……
課堂上，課余里，我們不斷合上又打開(kāi)一本本書(shū)，一次次品味學(xué)習里的收獲。母校給了我們知識，同時(shí)也給我們樹(shù)立起了一個(gè)個(gè)新的目標。即將畢業(yè)的我們，是否該給母校一個(gè)驚喜呢？
感恩母校的作文4
學(xué)校是我生活、學(xué)習、成長(cháng)的地方，是我人生旅途中的第一站，也是我夢(mèng)想啟航的地方。
時(shí)光荏苒，日月如梭，六年的時(shí)間轉瞬即逝，我馬上也要畢業(yè)了，回想起六年中豐富多彩的校園生活，心中自然有些不舍。
在這六年中，老師們像辛勤的園丁一樣，細心地培育著(zhù)我們，溫暖地呵護著(zhù)我們，教會(huì )了我們做人的道理，為我們指引正確的方向。特別是我們的校園生活漸漸地豐富起來(lái)，首先是從五年級開(kāi)始，學(xué)校推行“葫蘆絲進(jìn)課堂”，每周都有一節葫蘆絲課，而我也一直很努力地學(xué)，并且堅持在家里練習，所以我才能吹得這么好，還被選上了“十人小組”，接著(zhù)我就更加努力地練習，現在葫蘆絲演奏已經(jīng)成為我的一項業(yè)余愛(ài)好。功夫不負有心人，最終我參加了學(xué)校的一次重要演出�，F在我已經(jīng)能不看曲譜演奏好幾首曲子了。
為了我們在小學(xué)的最后一個(gè)“兒童節”演出，許多同學(xué)們刻苦排練，他們在臺上的精彩表演贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲和歡呼聲�！芭_上一分鐘，臺下十年功�！闭f(shuō)的就是這吧。最后要說(shuō)的就是春季運動(dòng)會(huì )。雖然我們的運動(dòng)員在賽場(chǎng)上努力地拼搏，啦啦隊也在使勁的為我們加油，但最終我們只獲得了三等獎。不過(guò)我們班的紀律非常好，可謂全年級第一。同學(xué)們都努力的.遵守學(xué)校的各項規定，讓我們的紀律異常優(yōu)秀。更令人興奮的是，在接下來(lái)單獨舉行的籃球項目上我們取得了第一名。
校園生活當然不止這些，還有“武術(shù)操”、“畢業(yè)典禮”……豐富多彩的校園生活使我們全面發(fā)展，提升了我們各方面的能力，讓我們受益良多，讓更多同學(xué)有了施展才華的天地。感恩我的母校！
感恩母校的作文5
令我留戀的母校：
學(xué)校，人生所務(wù)必去的地方，在哪里，能讓我們陶冶情操，能讓我們在知識、書(shū)本里遨游，能讓我們開(kāi)拓眼界，它是一個(gè)能讓我們開(kāi)心、流淚的地方……如今，六年了，我即將離開(kāi)它，心中的不舍開(kāi)始涌上心頭：老師、同學(xué)……一點(diǎn)一滴的畫(huà)面讓我心里有說(shuō)不出的“酸!”
我要感謝母校!
早上我起了床，不禁望了望那條紅領(lǐng)巾，在太陽(yáng)的照耀下，它是多么的紅，是那樣的紅!這讓我想起了那天早上――我系好鞋帶，背起書(shū)包上學(xué)去!到了學(xué)校，我剛要進(jìn)學(xué)校卻被一位大哥哥攔著(zhù)了“你紅領(lǐng)巾呢?”那位哥哥問(wèn)。我摸了摸脖子，心中一怔，往四周環(huán)顧。想找找同學(xué)，借一借，但是沒(méi)有一個(gè)，我頓時(shí)心灰意冷，心想：只有被扣分了。忽然，哥哥發(fā)話(huà)了：“這天你沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，怎樣辦?”沒(méi)等我發(fā)話(huà)，哥哥又說(shuō)了：“你可明白你是少先隊員?少先隊員但是務(wù)必要戴紅領(lǐng)巾的，可你呢?記住你下次必須要戴紅領(lǐng)巾啊!好了你去上課吧�！蔽伊⒓椿伊锪锏呐芰�。
就是這一天，我懂得了怎樣才算少先隊員，明白了紅領(lǐng)巾的'好處!
我要感謝母校!
下了課，六年了，男生似乎與女生就是宿敵，一天不打不痛快啊。男生不敢打女生，可偏偏去惹她們，把女生弄生氣了，男生立馬就跑。唉，男生真是履行了――“好男不跟女斗”氣概啊!
就是這幾年，我與男同學(xué)的“長(cháng)征路程”一向未結束。
下午放了學(xué)，我們幾個(gè)順路的好朋友一齊回家。
就是這幾年，讓我獲得了真摯的友情……
是母校給了我這些珍貴的東西，我要感謝母校!
感恩母校的作文6
六年前，我們懷著(zhù)對母校的憧憬，對知識的渴求，走進(jìn)了母校的大門(mén)。
光陰如梭，日月似箭。此刻的我們，儼然已成為一個(gè)德，智，體全面發(fā)展的少年，知書(shū)達理，博學(xué)多才。六年的時(shí)光里，我們寒窗苦讀;六年的時(shí)光里，我們強健體魄。
母校啊!是您，甘愿做我的墊腳石，助我成長(cháng)。六年里，是您用那海納百川的胸懷，母親一樣的慈愛(ài)，哺育了我們，教導了我們。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笨稍谖业难劾�，您比春蠶，蠟燭還要偉大，還要高尚。您沒(méi)有生命，可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的好處;您沒(méi)有靈魂，可整個(gè)社會(huì )都有您那充滿(mǎn)活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛(ài)戴您，尊敬您。
母校啊!您就像那一棵參天大樹(shù)，而我們就像那樹(shù)下的小草，您為我們遮風(fēng)擋雨，而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當我們吸足了營(yíng)養，隨風(fēng)飄揚并開(kāi)始自我富有好處的一生時(shí)，您總是不求回報，只是默默地，默默地注視著(zhù)我們遠去，之后又迎來(lái)下一批小草，繼續日復一日地完成以往的`工作。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉?”您對我們的恩情，是我們一生也無(wú)法報答的。
我們在陽(yáng)光下成長(cháng)，就應當報答太陽(yáng);我們在母校的臂灣里學(xué)習，就應當感恩母校!我們此刻應做的，就是好好學(xué)習，用知識改變社會(huì )，給母校添光彩。這天我以母校為榮;明天，母校以我為榮!
感恩母校的作文7
時(shí)光匆匆，光陰似箭。轉眼間初中生活的這頁(yè)篇章已經(jīng)翻過(guò)，在老師孜孜不倦的教導和自己的不懈努力下我終于如愿以?xún)數乜忌狭死硐氲膶W(xué)校，即將走進(jìn)高中的大門(mén)。
回望過(guò)去，當我第一次踏入三中校門(mén)的時(shí)候，看著(zhù)整齊的教學(xué)樓，美麗的校園，心里滿(mǎn)是憧憬。我暗下決心：一定讓自己的夢(mèng)想在這里開(kāi)花結果�；叵肫鹪谌械�.日日夜夜，班主任谷麗珍老師對我們就像自己的孩子一樣，給我們找課外題讓我們練習，一個(gè)個(gè)錯題給我們分析，讓每位同學(xué)都能徹底領(lǐng)悟；還有英語(yǔ)龐老師對我們的嚴格管教，語(yǔ)文陳老師聲情并茂的講解，數學(xué)丁老師耐心的輔導，以及其他任課老師們對我們的關(guān)心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄教導時(shí)充滿(mǎn)希望的眼神；忘不了我考試失利時(shí)老師那溫暖的話(huà)語(yǔ)；忘不了我成功時(shí)老師給我鼓勵的擁抱�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實(shí)的寫(xiě)照。
我深知無(wú)論我走在哪里都是三中的一位學(xué)子，這個(gè)美麗的校園是我的母校。每當漫步在校園內時(shí)，呼吸著(zhù)那沁人心脾的空氣，我的心情是如此的寧靜。我和同學(xué)們在這里，留下了許許多多難忘又美好的回憶。母校啊母校，是您，用知識的甘露哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門(mén)的橋……
感恩學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，感恩每位老師的辛勤付出，相信晉州三中在吳校長(cháng)的帶領(lǐng)下會(huì )不斷前進(jìn)再創(chuàng )輝煌！
在這里，我再次真誠的向母校說(shuō)一聲：感謝晉州三中，感恩遇見(jiàn)的每位老師，我愛(ài)你們！
感恩母校的作文8
歲月像小河的流水，帶著(zhù)歡快的笑聲流去。望著(zhù)窗外的小樹(shù)，看著(zhù)它慢慢長(cháng)大望著(zhù)小道的車(chē)輛，看著(zhù)它極速的離開(kāi)；望著(zhù)天上的小鳥(niǎo)，看著(zhù)它，聽(tīng)著(zhù)它的'歌聲一天比一天悅耳動(dòng)聽(tīng)；望著(zhù)敬愛(ài)的老師，看著(zhù)她一天比一天勞累；望著(zhù)敬愛(ài)的母校，看著(zhù)她照顧我們，我們也隨著(zhù)時(shí)光，從幼稚的小孩長(cháng)大成聰明懂事的小學(xué)生。
記得四年級時(shí)，一次在課堂上，我們爭先恐后地回答問(wèn)題。老師問(wèn)：三角形的內角和是多少度？我們異口同聲的說(shuō)：x度！老師又問(wèn)：四邊形呢？我們說(shuō)：x度老師問(wèn)：為什么四邊形內角和是x度呢？教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們面面相覷，抓耳撓腮地思考，都不說(shuō)話(huà)了。我拿著(zhù)筆在練習本上隨便畫(huà)著(zhù)，忽然，我畫(huà)了一個(gè)四邊形，連接對角線(xiàn)，靈光一閃，迫不及待地舉起了手：因為四邊形可以分成兩個(gè)三角形！我贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。母校的老師就是這樣，不斷啟迪我們思考，令我們不斷成功。
有一次，輪到我們組掃地了，同學(xué)們都快手快腳地掃，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了可是掃完之后己是六點(diǎn)了，老師說(shuō)過(guò)：掃完地后，就可以回家了。我走出門(mén)外，吸了一口新鮮空氣，感覺(jué)整個(gè)人都輕松了，我走到老師辦公室，還有人在里面，燈火透亮，我偷偷的從窗外看進(jìn)去，看見(jiàn)老師在里面工作，時(shí)不時(shí)擾擾腦袋，時(shí)不時(shí)放松放松，哎！老師可真用心工作��！一連幾天晚上都在辦公室工作，有一次我看見(jiàn)她的眼顯出了黑眼圈，可是他還是堅持給我們上課！
老師是學(xué)校的心臟，如果沒(méi)有老師，學(xué)生就會(huì )失去知識，就像小鳥(niǎo)失去了翅膀一樣。我們曾在母校理學(xué)習做人。增長(cháng)知識。鍛煉身體……母校的一草一木，一沙一石都能勾起我們對母校的深深回憶。
母校我感謝你，你是我的再生父母。
感恩母校的作文9
淡淡的月光緩緩靜默在窗前，屋內的一切被照的變成半白色透明體。時(shí)鐘的滴答聲捎去了我心頭的困頓。冷颼颼的風(fēng)透過(guò)窗子間的縫隙吹了進(jìn)來(lái)，桌上的幾張白紙被它擺弄的失去了平衡。流月如水，慢慢地游動(dòng)在天地之間，那體露半襟的嬌嫩，那容捻半分的卻弱都那么讓人心醉。這夜，如此凄涼，不禁讓人傷感，令人失落幾分了。一幕幕思緒飛揚起而落，我在記憶的天空中翱翔，穿過(guò)那薄薄的云層，思緒被風(fēng)雨刮亂了方向，在迷亂中尋找到了一份喜悅，才發(fā)現，過(guò)去的.那個(gè)春寒是我今生最美的等待。
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)是否依然清晰？皚皚白雪，白雪皚皚，之后，我并沒(méi)有忘記你的料峭，春寒依舊繼承了你的事業(yè)。我走出門(mén)外，凜冽的寒風(fēng)刺進(jìn)了我的骨子，思緒被一個(gè)小小的噴嚏打散，我趕忙裹緊了衣服，不禁仄仄自嘆。
路旁的燈光發(fā)出微弱的聲音，我不敢用力呼吸，我怕驚醒你夢(mèng)的沉睡。瑟瑟的樹(shù)葉打著(zhù)旋兒從地上卷起，好似不情愿吧，但我明白你蕭瑟的含義。被大風(fēng)肆虐著(zhù)撕碎了身軀，在夜寒中抵抗孤獨與寂寞，在眸子里努力拚搏與奮斗，在大海里經(jīng)受風(fēng)雨雷電的交加，你沒(méi)有淚水亦沒(méi)有悲痛，獨自守候著(zhù)那份只屬于自己的情感。我站在摩天大樓的云層里，霓虹和淚水依然迷蒙了我的雙眼。不是心悸的傾吐，也不是悲哀的開(kāi)始。轉眼間，驀然回首，似煙亦似霧。曾經(jīng)有過(guò)的淚水你化作了烏有，曾經(jīng)失去的茫然你鐫刻了回憶的影帶。悄然間，你綻開(kāi)了那一朵最美麗的夜合花。
仰天繁星，低頭思情。挪移著(zhù)蹣跚的步子，來(lái)到了熟悉的泥土路上。樹(shù)葉被風(fēng)吹起又落下，我又何嘗不是？風(fēng)，無(wú)怨無(wú)悔，只因那一時(shí)受過(guò)的傷痛。雨，奮不顧身，只有那一片落葉的孤獨。
感恩母校的作文10
三年前我來(lái)到這個(gè)全市名列前茅的學(xué)校來(lái)求知，三年之后我就要離開(kāi)它，來(lái)時(shí)的興奮現在卻成了悲傷，太多太多舍不得，太多太多難割的愛(ài)。
汪姐，這輩子永遠占據我心里某個(gè)位置的人，我舍不得她，是她給了我希望，是她點(diǎn)燃蠟燭拯救了黑夜里的我，是她那雙炯炯有神的眼睛給我鼓勵，我好害怕離開(kāi)時(shí)對眼相看她那雙已淚流滿(mǎn)面的眼睛，汪姐，你知道每次你從我旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我多想和你打聲招呼，可是我沒(méi)那個(gè)勇氣，汪姐，你知道嗎？我真的好想你，好想那初夏時(shí)的我們王老，您是第一個(gè)讓我用思想學(xué)習的人，縱使我到現在都不懂思想，不懂怎么去用思想，但我不得不承認你是一位很棒的老師，我感到很莘運在這么關(guān)鍵的初三遇到您，謝謝您，王老，我想我會(huì )像陳幫奇那樣做個(gè)有思想的人，憑借我獨特的.思想創(chuàng )造未來(lái)大李老師，我不得不承認您是我遇到最幽默的老師，以前初來(lái)這兒時(shí)，聽(tīng)到的您的威名，說(shuō)真的讓我恐懼，但現在我明白了您的威名，老師感謝您，把死寂的初三課堂變得異彩紛呈，感謝您教會(huì )我們去學(xué)習。
徐哥，您的微笑總是那么甜，記得那次，開(kāi)學(xué)不久，您晚自習來(lái)上課，教室一片混亂，整個(gè)講臺都是垃圾，如果換作別的老師，可能會(huì )頭也不回的甩下一句：不上課了。就離開(kāi)了。但是您不是，你掃起所有垃圾，還把垃圾倒了，您的身教讓我明白，您絕對可以帶領(lǐng)這個(gè)三班去奪下九年冠，徐哥，我們可以的。相信我們
現在將要離開(kāi)你們了，心里真的很不是滋味，或多或少的難過(guò)，老師、真不敢相信，我居然一直生活在幸福中……
感恩母校的作文11
母校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康，快樂(lè )的成長(cháng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完我對母校的感情。
一年級的時(shí)候，剛剛步入學(xué)校的我對于這個(gè)學(xué)校十分陌生，所以校園里的一切我都十分感興趣。二年級的時(shí)候，我對這個(gè)學(xué)校已經(jīng)十分熟悉了。也認識了許多朋友。三年級的時(shí)候，我第一次嘗到了分別的痛。因為我轉到另一所學(xué)校上學(xué)了，不得不和我的朋友老師說(shuō)再見(jiàn)。那一天我哭了。四，五年級的時(shí)候對于這所新學(xué)校我也十分了解了，也結交了不少好朋友，但是就在這時(shí)候，我又要和好朋友分開(kāi)了，因為整個(gè)六年級都要分班。六年級的時(shí)候，這時(shí)的我已經(jīng)長(cháng)成一位大姑娘了，不再是以前那個(gè)無(wú)理取鬧的小孩子了。在這六年中，我學(xué)到了不少知識。我要向我的母校說(shuō)一聲：“謝謝�！�
時(shí)間像匆匆的`流水，飛快的離去�；貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng)，吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過(guò)我的心間。轉眼間，小學(xué)六年的生活就要過(guò)去了。在這最后的一個(gè)多月里的時(shí)間里。我要好好學(xué)習，上課時(shí)要認真聽(tīng)老師講課，不能做小動(dòng)作，不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)；課下要認真做作業(yè)，作業(yè)的質(zhì)量要高，不能只速度快結果做錯了許多題。最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答母校。
在這里，我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、努力過(guò)、團結過(guò)，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗刷，把我們對母校的愛(ài)赤裸裸的表現出來(lái)，化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上，我相信，終有一天，這里會(huì )開(kāi)花結果。感謝你，我親愛(ài)的母校，以后我不管去到哪里，母校都像一盞燈，永遠的亮在我心中，也永遠的指導著(zhù)我。
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