感謝有你陪伴作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的感謝有你陪伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝有你陪伴作文1
她，相貌平平，一頭黑發(fā)中摻雜著(zhù)幾根銀發(fā)，眼角邊經(jīng)過(guò)了皺紋的洗禮；她，個(gè)子不高，衣著(zhù)十分樸素，這就是我的媽媽。媽媽已經(jīng)四十多歲了，但是每天依然替我操勞，為我打理一切事情。
小時(shí)候我的成績(jì)一直特別好，可是到了初中以后我的成績(jì)卻明顯地滑落了，媽媽十分著(zhù)急，每天晚上都陪著(zhù)我學(xué)習。英語(yǔ)是我的強項，我當然對英語(yǔ)最下功夫，每天堅持背單詞、背短文……為了有朝一日能令他人對我刮目相看。
這一天，英語(yǔ)老師對我們說(shuō)，英語(yǔ)演講比賽馬上就要到了，每班要選派一人參加比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息我開(kāi)心極了，終于到了展示自我的機會(huì )了，作為英語(yǔ)課代表的.我當然不能落后。于是我自告奮勇地舉起了手，同學(xué)們向我投來(lái)鼓勵的目光，老師也堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊液�，我就開(kāi)始認真地寫(xiě)演講稿，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)便忘記了時(shí)間，抬頭一看已經(jīng)十一點(diǎn)了，但我還要把演講稿打出來(lái)。我走到正在熟睡的媽媽的房間，輕輕地推了媽媽一下，媽媽立刻醒了，問(wèn)：“寶貝，怎么了？”“媽媽?zhuān)也惶珪?huì )打字，你能幫我打一下稿子嗎？”“行，你去睡覺(jué)吧！”我放下稿子就回房間睡覺(jué)了。
不知過(guò)了多久，我起來(lái)上廁所，卻發(fā)現媽媽屋里的燈還在亮著(zhù)，我往里看了一眼，卻發(fā)現母親僵硬的手在鍵盤(pán)上慢慢地挪動(dòng)。我這才忽然想起：母親打字也不熟練呀！我站在那里，一陣愧疚油然而生，一股暖流涌上心頭，我哭了，媽媽?zhuān)x謝您！
我的生命中有母親的陪伴，我的心中有母親的陪伴。媽媽?zhuān)兄x您的付出，我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)報答您的！
比賽那天，我拿著(zhù)母親為我打的演講稿，頓覺(jué)信心倍增，我已經(jīng)不在乎別人的眼神，不在乎別人的刮目相看，我只在乎母親的付出與我要給予的回報！
天空有白云的陪伴才顯得那么和諧，花朵有綠葉的陪伴才顯得那么美麗，而我有母親的陪伴才顯得那么自信！
感謝有你陪伴作文2
“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老……”熟悉的旋律就像無(wú)形的磁場(chǎng)，感染著(zhù)我的心。此時(shí)此刻，我想起了我的媽媽?zhuān)巧茵B我、愛(ài)我寵我的媽媽。在我成長(cháng)的旅途中，有多少人走過(guò)？數不勝數。而那些幾乎又都是過(guò)眼云煙，只能消逝在時(shí)間的長(cháng)河里，真正一直給我感動(dòng)與希望的，唯有我那偉大而又卑微的媽媽。有大地的`陪伴，花朵才能芬芳；有天空的陪伴，日月才能永恒；有媽媽的陪伴，我才能有一個(gè)溫馨的家。
黎明時(shí)分，當第一縷陽(yáng)光還未降臨的時(shí)候，我的媽媽已經(jīng)悄然起身，默默地忙碌于屋內。清爽的微風(fēng)拂過(guò)媽媽的臉，為媽媽增添一絲輕靈。媽媽走進(jìn)廚房，嫻熟的為我準備早餐，今天是期中考試，任何一位媽媽都希望自己的孩子考個(gè)好成績(jì)，媽媽又開(kāi)始忙碌于書(shū)房，為我尋找合適的考試工具，準備完畢后，媽媽來(lái)到我的床頭，用那雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼注視著(zhù)我，那眼光像一雙溫柔的手，從上到下，緩緩撫摸著(zhù)我。我被這雙溫柔的手喚醒，帶著(zhù)幾分倦意，坐起來(lái)。媽媽早已為我準備好了一切，靜靜等著(zhù)我穿衣、洗漱、吃早餐……最后送我去迎接期中的考試。
從小到大，一直都是這樣，媽媽靜靜地陪著(zhù)我，從教我唱第一首兒歌、畫(huà)第一副畫(huà)，到現在教我做人的道理，一直都是媽媽在陪伴著(zhù)我，媽媽無(wú)法陪伴我一生，因為媽媽有一天會(huì )老、有一天會(huì )與世長(cháng)辭，可是，至少在現在時(shí)光中，媽媽是陪伴著(zhù)我的，在這段我慢慢長(cháng)大，媽媽慢慢變老的時(shí)光中，我要伴隨著(zhù)媽媽?zhuān)鴭寢專(zhuān)矔?huì )陪伴著(zhù)看著(zhù)我長(cháng)大。
在以后的日子里，在我長(cháng)大成人的日子里，我能否像媽媽牽著(zhù)我的手長(cháng)大那樣，牽著(zhù)媽媽的手，把兒時(shí)媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)、講過(guò)的故事，慢慢的講給媽媽聽(tīng)？
熟悉的旋律回蕩在耳邊，母愛(ài)伴隨在身邊……讓我陪伴媽媽?zhuān)拖駤寢屌惆槲夷菢�，直到永遠……
感謝有你陪伴作文3
沒(méi)有音樂(lè )，生命就沒(méi)有意義。
我一直在尋求，一直在尋求，尋求一種的音樂(lè )，一種可以詮釋生命的音樂(lè )，15年的光陰如同流水般傾瀉，15年所尋求的音樂(lè )如同被礁石激起的水花，澄澈的陽(yáng)光將它染成金黃，而那些不變的旋律仍然在我的耳邊回蕩。我的朋友，隨我一同去吧，去尋找，尋找，尋找那些曾經(jīng)熟悉的旋律。
我的朋友，輕輕地隨我來(lái)吧。田園在遠方的薄霧里，你是否聽(tīng)到了《田園交響曲》？是誰(shuí)在指引我們前進(jìn)？遠方有一個(gè)男人，站在高高山巔上俯視著(zhù)我們。他的手筆直地伸向藍天，扼住了命運的喉嚨。風(fēng)中顫抖著(zhù)他的聲音，“來(lái)吧！我的孩子，這有一望無(wú)際的田園�！碧飯@？那是什么？那是我所尋求的家園。作文。
雨輕輕地飄了起來(lái)。抬頭，看見(jiàn)天空藍藍的，有幾片白云。那是誰(shuí)在雨中彈奏？肖邦端坐在那里彈奏著(zhù)《雨滴前奏曲》。雨滴靜靜地落下，在樹(shù)葉上，在小草上，在土地上，讓我那顆小小的心為之顫動(dòng)。那是什么？那是我所追求的寧靜。
我的朋友，跳一支舞吧！我們豈能浪費雨滴精心演奏的《小步舞曲》。就讓這雨滴輕輕灑在我們舞動(dòng)的身體上，我們要伴隨著(zhù)旋律的衣服，到達那遼闊的田園。那是什么？那是我所追求的`愉悅。作文
我的朋友，盡情地放肆吧。在這遼闊的田園，我們應該是自由的。難道你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)中飄來(lái)舒曼的《夢(mèng)幻曲》嗎？在這夢(mèng)幻的國度，我們可以構思我們自己的音符，來(lái)譜寫(xiě)一首無(wú)人知曉的旋律。我們將在其中遨游，飛翔。那是什么？那才是我所追求的夢(mèng)。
天黑了，我們該回家了，朋友我將為你演奏貝多芬的《歡樂(lè )頌》。還記得，那段美妙的歌詞嗎？請隨我一起哼唱：
“��！朋友，何必老調重彈！
還是那歌聲，
匯合成歡樂(lè )的歌聲�！�
也許，我的朋友，你會(huì )問(wèn)：“你所追求的歌聲呢？”。我將告訴你，“瞧，它們一直陪伴著(zhù)我們”如果可以？請同我一起感謝這一路的音樂(lè )，感謝一路有你同行。
感謝有你陪伴作文4
感謝有你，在我無(wú)助迷茫的時(shí)侯給予我鼓勵；感謝有你，在我傷心失落的時(shí)候陪伴在我身邊；感謝有你，在我開(kāi)心的時(shí)候一起分享成功的喜悅。
六年的時(shí)光，使我們結下了深厚的友誼。
從第一次見(jiàn)面，誰(shuí)也不認識誰(shuí)的那時(shí)候起，我們的緣分已經(jīng)悄然展開(kāi)。那是我們都小小的，臉上有肉嘟嘟的嬰兒肥。第一次踏進(jìn)教室，懵懂無(wú)知的我不知道要面對什么。感謝有你們，是你們的熱情開(kāi)朗感染了我，讓我開(kāi)心地融入了這個(gè)大家庭。接下來(lái)的時(shí)光里，我們面對一次又一次的考試揮灑智慧；我們參加一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽奮勇拼搏；我們進(jìn)行一趟又一趟的公益活動(dòng)奉獻愛(ài)心。在成長(cháng)的風(fēng)雨中，一起度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的難關(guān)。我很高興，能在最純真美好的年紀遇上最善良單純的你們。感謝有你，是你們陪伴著(zhù)我度過(guò)了小學(xué)的六年時(shí)光，給了我一個(gè)充滿(mǎn)歡笑與淚水的童年。
最讓我記憶猶新的，還 是六年級畢業(yè)的時(shí)候，畢業(yè)考考完我們格外的放松，約起來(lái)一起出去玩，看電一影，逛書(shū)店，卻忘了我們即將分別。
畢業(yè)晚會(huì )的時(shí)候，我看到一張張熟悉的面孔，想笑卻笑不出來(lái)，想說(shuō)卻說(shuō)不出口。想這種“畢業(yè)以后，我永遠都會(huì )想著(zhù)你”的話(huà)，想必在這種情況下很難說(shuō)出口吧。那天的.晚會(huì )，持續到了很晚大熒幕上滾一動(dòng)的一張張照片，有咧著(zhù)嘴開(kāi)懷大笑的，有勾肩搭背情意濃濃的，有跌倒在地被人扶起的一張張相片充滿(mǎn)了我的回憶。
多年以后翻開(kāi)這本我們六年生活的相冊，可能還 會(huì )指著(zhù)照片笑得沒(méi)有形象的你們，說(shuō)一聲“你看看你，笑得多傻”吧。
感謝有你，在這個(gè)青澀的時(shí)光里，陪我一起笑，一起哭，一起在校園里漫步。一起在跑道上聽(tīng)著(zhù)加油聲奮力奔跑。
永遠的六（1）班，說(shuō)好不哭的，我在想你們的時(shí)候卻哭得不知天黑！感謝有你們，你們讓我六年的時(shí)光變得多姿多彩！
感謝有你陪伴作文5
每天，都有許多好人好事發(fā)生在我們溫馨的國土上。有些好事驚天動(dòng)地，也有些善舉平淡無(wú)奇，卻如茉莉花般芬芳。在我的生活中，也記載著(zhù)許多善人善舉，其中有一件事情，雖然很小，但是它卻閃爍著(zhù)絢麗奪目的光彩。
回憶起三年級的'一天，我像往常一樣背起書(shū)包乘校車(chē)去學(xué)校。也許是機緣巧合，校車(chē)才啟動(dòng)不一會(huì )兒，小雨便開(kāi)始淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。我立刻從書(shū)包里抽出事先準備好的雨傘，提前預備著(zhù)。我將它擱在一旁，便和別人聊起了天，不知不覺(jué)，竟把這事給忘了！一會(huì )兒，雨停了，學(xué)校也到了，我一把提起書(shū)包隨著(zhù)人流涌下校車(chē)，把雨傘孤零零地留在我的座位下……回到教室，我仍然沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
直到中午，我們排著(zhù)隊伍去吃飯時(shí)，我瞅到地上的小水灘，才猛然察覺(jué)雨傘忘記在校車(chē)上了。我一拍腦門(mén)，猛地一跳：“完了！我的雨傘還在校車(chē)上呢！這……這回家怎么向媽媽交代呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚直在我的眼眶里打轉，吃飯都心不在焉。最后，我決定去車(chē)站碰碰運氣。
在老師的幫助下，我終于見(jiàn)到了司機叔叔。他聽(tīng)完我的訴說(shuō)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，直奔車(chē)站，為我取來(lái)了雨傘�？粗�(zhù)他那大汗淋漓的樣子，一定來(lái)去匆匆。當他將雨傘遞給我時(shí)，我心中涌起了感激之情，張了張嘴，卻無(wú)言以對。他和藹地拍了拍我的肩頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“可拿好了，千萬(wàn)別再丟了�！闭f(shuō)完，他朝我搖了搖手，望著(zhù)他遠去的背影，我百感交集……
校車(chē)司機，這個(gè)平凡而樸實(shí)的名字，但是，在他樸實(shí)無(wú)華的外表后，卻有一顆不平凡的心。這顆心就如同天上的星星，在黑暗中指引著(zhù)我們前進(jìn)……
感謝有你陪伴作文6
在世間，有許多美好的事，就像天空中的繁星，數也數不清，其中，有一顆又大又亮的星星，讓我想起了我的媽媽——一個(gè)愛(ài)我，偉大無(wú)私的母親。
“叮鈴鈴……”我睜開(kāi)朦朧的雙眼，伸手去關(guān)掉那個(gè)煩人的鬧鐘，并看了看鬧鐘，“��！已經(jīng)7點(diǎn)20分了，要遲到了，怎么辦？”我趕緊起床刷牙洗臉，穿好衣服，收拾好書(shū)包，準備去學(xué)校�！暗纫幌�，把早餐吃完再走�！眿寢尳凶×宋�。我著(zhù)急的看了看手表并對媽媽說(shuō)：“媽媽我就要遲到了，來(lái)不及吃早餐了�！眿寢尩膽B(tài)度很堅決，她把音量提高了一倍說(shuō)：“不行，至少你要把牛奶給喝完，不然你就別想走�！蔽椅慕舆^(guò)牛奶，把它喝完。然后穿好鞋去上學(xué)。我一路跑到學(xué)校，在進(jìn)門(mén)的那一刻，剛好打鈴，我得意的回到自己的'座位上……
在上第二節課時(shí)候，我發(fā)現同桌一副很難受的表情，便問(wèn)他：“你怎么了？”他捂著(zhù)肚子對我說(shuō)：“今天早上走太急，沒(méi)吃早餐，便來(lái)學(xué)校了，現在肚子不舒服……”聽(tīng)到這，我的心，不知怎么了。想到今天早上的情景，我好內疚。
中午放學(xué)回到家里，我看見(jiàn)媽媽在廚房，好想過(guò)去和媽媽道歉，但我沒(méi)有，我不敢，便回到房間。過(guò)會(huì )兒，媽媽來(lái)到我身邊，對我說(shuō)：“女兒，對不起，媽媽今天早上兇你了，原諒媽媽好嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“媽媽對不起！我也有錯�！蔽业难蹨I已在眼眶邊打轉，我抱住了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“嗯，好了，今天早上你也沒(méi)吃多少，快去洗手吃午飯吧�！蔽冶愠鋈ハ硎軏寢屪龅拿牢兜奈顼埩�。
媽媽?zhuān)覐男【秃湍阋黄鹕�，說(shuō)最懂我的人，非你莫屬。媽媽?zhuān)阕屛覍W(xué)會(huì )了很多。是你，在我生病時(shí)照護我；是你，在我晚上睡覺(jué)是幫我蓋好被子；是你，幫我準備好我的一日三餐；是你，在我最卑微時(shí)鼓勵我。我的生活總是讓你操心。感謝這些年來(lái)有你的生活，有你的陪伴。
感謝有你陪伴作文7
不知不覺(jué)，我走入你的世界。憂(yōu)傷時(shí)，有你陪伴；困惑時(shí)，有你指引；失敗時(shí)，有你鼓勵。是你，讓我知道了：太陽(yáng)沒(méi)了，還有月亮；白帆斷了，還有雙槳；花兒謝了，還有果實(shí)；失意之時(shí)，還有你——書(shū)。是你，陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是你，給我帶來(lái)了堅強和力量；是你，在我苦惱徘徊的時(shí)候為我點(diǎn)亮前進(jìn)的明燈……
我是個(gè)愛(ài)書(shū)之人，我如饑似渴的讀著(zhù)書(shū)——從《格林童話(huà)》到《天方夜譚》，從《唐詩(shī)三百首》到《論語(yǔ)》，從《西游記》到《水滸傳》。書(shū)，是那多情的故人，是形影不離的好友。不僅個(gè)我帶來(lái)了許多快樂(lè )，還洗滌了我的心靈，陶冶了我的情操，豐富了我的寫(xiě)作水平。讀到高興處，我會(huì )手舞足蹈；讀到精彩處，我會(huì )拍案叫絕；讀到深奧處，我會(huì )凝思苦想。書(shū)是我人生中最艷麗的色彩，最動(dòng)人的浪花，最璀璨的.星星，我愛(ài)書(shū)。
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。他像一把利斧，劈開(kāi)了混沌的天地，像猛獸掙脫枷鎖。他不入虎穴，誰(shuí)入虎穴。我盼與他一起彷惶、一起吶喊，他是一位傳奇人物——魯迅。他是中國第一篇白話(huà)小說(shuō)的作者我愿與他一起在茶館品茶，和他共評封建吃人禮教。
書(shū)讓我看到《三國演義》里硝煙紛飛，戰馬奔騰的壯麗；《紅樓夢(mèng)》中悲歡離合、錦衣玉食的繁華；《水滸傳》里剛正不阿、不屈不撓的豪邁；《西游記》里騰云駕霧、翻云覆雨的大氣。讓我懂得了許多人生的真諦。
好的書(shū)籍，就像一顆不老的常青藤，永遠煥發(fā)著(zhù)蓬勃的生機；好的書(shū)籍，就像不謝的鮮花，永遠散發(fā)著(zhù)馥郁芳香；好的書(shū)籍，就像豐腴秀美的佳人，任憑歲月的流逝依然俏魘瑩瑩。讀書(shū)吧！朋友，讓書(shū)走進(jìn)你的世界，讓書(shū)敞開(kāi)你的心扉！
感謝有你陪伴作文8
考試前父親怕我慌張，影響考試，特意跑到醫院托個(gè)熟人讓醫生開(kāi)了一個(gè)特效藥。父親把它拿給我說(shuō)：“治慌張的，喝了他能考好�！蔽腋揪筒恍拍且惶�，拒絕了父親。父親愣了，呆呆的瞅著(zhù)地面。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，走進(jìn)考場(chǎng)。透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)父親正向一個(gè)送孩子考試的母親推薦這個(gè)藥：“治慌張的，喝了能考好，你要嗎？”
考試中有點(diǎn)緊張，覺(jué)得題很難�？荚嚭�，父親向我跑來(lái)，說(shuō)著(zhù)他轉了這一圈的新聞，眼瞅著(zhù)我，想要極力表達著(zhù)什么。
考試終于還是考砸了，我的心里當然很難過(guò)，一個(gè)假期我都沒(méi)開(kāi)心過(guò)。父親當然也知道我考砸了，但什么也沒(méi)說(shuō)。
進(jìn)入初中的第一天，父親幫我帶來(lái)被子，毛巾等一系列生活用品，最后來(lái)到我的宿舍，不一會(huì )竟睡著(zhù)了，打起響響的鼾聲，弄得我好沒(méi)面子，我晃著(zhù)父親的胳膊，但父親卻仍睡著(zhù)，我大喊一聲，父親猛然醒來(lái)，從衣服里掏出一只香煙正想點(diǎn)燃時(shí)，又放了回去，急匆匆地走了。
過(guò)了好一會(huì )，父親提了一個(gè)大蛋糕來(lái)見(jiàn)我說(shuō)：“孩子明天你生日，今天就提前給你過(guò)了，爸明天不能來(lái)�！�
我沒(méi)有給父親過(guò)過(guò)一次生日，也根本就不知道父親的生日，而父親卻始終記著(zhù)我的生日，甚至我自己都忘了。我激動(dòng)的抱著(zhù)父親，這時(shí)我看見(jiàn)父親頭上落著(zhù)一片霜。
夜里，我望著(zhù)天，有幾顆星星照耀著(zhù)我，不禁想起了父親，想到了比星星更高的是什么—比星星更高的是父親對我九天之上無(wú)微不至的關(guān)懷！
父親是一盞燈，照亮我夜行的`路；父親是路，因我走到黎明；父親是一把火，即使在寒冷的冬天也能讓我感到無(wú)比溫暖；父親是一座山，為我擋住了風(fēng)風(fēng)雨雨；父親是一陣雨，滴答，滴答，滋潤我的心田……
感謝父親，我的路上因有你的陪伴而精彩，因有你的照料而茁長(cháng)成長(cháng)！
感謝有你陪伴作文9
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。日光充裕，森林茂密�；蚴窃诖汗獬跖�，綠滿(mǎn)枝頭的清晨；或是在庭院寂寂，歲月無(wú)驚的午后；或是在紅梅映雪，暗香盈袖的黃昏，我的手中總是可見(jiàn)書(shū)的身影。書(shū)，感謝你長(cháng)久以來(lái)對我的陪伴。
書(shū)是我的良師，亦是我的益友。自我識字以來(lái)，我對書(shū)的愛(ài)戀更是一發(fā)不可收拾。
記得那是在前年暑假的一天，媽媽囑咐我上街去買(mǎi)一包鹽，于是我便興沖沖地出門(mén)了。
超市途經(jīng)一家書(shū)店。瞧那書(shū)店：古香古色，雕梁畫(huà)棟，從透明的窗戶(hù)往里一望，簡(jiǎn)直就是書(shū)的天堂――古樸的木書(shū)架上，整齊地擺放著(zhù)一本本好書(shū)�？吹酱司�，我眼放綠光，猶如一匹饑餓已久的餓狼，迫不及待地撲向了書(shū)店的大門(mén)�？蛇@時(shí)，我又想起了媽媽的囑咐，不由地咽了咽口水�？蓵�(shū)店里那琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)猶如一塊磁石，吸引著(zhù)我走進(jìn)書(shū)店的大門(mén)。
走進(jìn)書(shū)店大門(mén)，大步流星地走向書(shū)架，小心翼翼地從書(shū)架上取出一本沉甸甸的書(shū)。一頁(yè)，兩頁(yè)……聞著(zhù)沁人心脾的墨香，我如癡如醉地閱讀著(zhù)，為書(shū)中一波三折的情節拍案叫絕，為文中主人公的'悲歡離合而喜怒哀樂(lè )。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著(zhù)，而正在專(zhuān)注讀書(shū)的我卻渾然不知，仿佛忘記了時(shí)間，也忘記了自己。當太陽(yáng)悄悄爬上我的頭頂時(shí)，那火熱的溫度才令我猛然意識到，現已是正午了。我依依不舍地合上書(shū)，將書(shū)如捧珍寶似地放回原處，這才急急忙忙奔回家，可早已將買(mǎi)鹽之事忘到九霄云外了。
正是因為多讀書(shū)，讀好書(shū)，我的見(jiàn)識得到了增長(cháng)，我的性情得到了陶冶。我不禁發(fā)自?xún)刃牡馗兄x書(shū)。
曾經(jīng)的我遇到困難時(shí)，總是瞻前顧后進(jìn)退兩難，最終一事無(wú)成碌碌無(wú)為；現在的我，不畏風(fēng)雨兼程迎難而上，最終見(jiàn)到了雨后的彩虹。正是書(shū)，令我的人生天翻地覆，正是書(shū)，改變了我。成長(cháng)的道路荊棘叢生，是書(shū)，讓我披荊斬棘，在成長(cháng)的道路上愈行愈遠。
人生路漫漫，感謝你，書(shū)，對我長(cháng)久以來(lái)的陪伴，陪我走過(guò)多少個(gè)晨午暮晚！
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