國旗下講話(huà)演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的國旗下講話(huà)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國旗下講話(huà)演講稿1
一天清早,一個(gè)園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現一大片的花草樹(shù)木都奄奄一息,了無(wú)生氣。驚訝之余,他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么事,榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了,因為他無(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋(píng)果樹(shù)那樣,能結出可口的果子。但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨,說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣,渾身散發(fā)著(zhù)芳香。最后,園丁來(lái)到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見(jiàn)它生機盎然,一身綠意!澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著(zhù)?”園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè )地回答:“我知道自己不過(guò)是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂(lè )啊!”
是啊,同學(xué)們,要做就做最好的自己,快樂(lè )不是別人給予的,而是需要我們自己去創(chuàng )造,其實(shí),只要你用心發(fā)現,你也能從自己的生活中發(fā)現許多快樂(lè )。比如,看一頁(yè)書(shū),攻克了一道難題,考試取得了理想的成績(jì),甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù),都能給你帶來(lái)快樂(lè )!就說(shuō)現在,天氣很冷,站著(zhù)也許會(huì )累,可是只要我們想,我們又接受了一次愛(ài)國主義教育,或者說(shuō),這么冷,我又可以培養自己頑強的意志了,那么,你肯定能從這些你原本認為枯燥的.事情中,找到快樂(lè )的。
同學(xué)們,期末考試馬上就要來(lái)臨了,讓我們調整好自己的心態(tài),快樂(lè )的學(xué)習,快樂(lè )的生活,用最優(yōu)異的成績(jì),做最好的自己!
國旗下講話(huà)演講稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家上午好!
我是傳媒藝術(shù)系xx高職多媒體專(zhuān)業(yè)的學(xué)生楊緒龍,愛(ài)好繪畫(huà)的我初中畢業(yè)后,由于對應試教育沒(méi)有任何興趣,在家長(cháng)的強力反對下選擇了職業(yè)學(xué)校。進(jìn)入職教中心校后,我一直抱著(zhù)這樣一個(gè)想法:一個(gè)人能否成才除了學(xué)校的因素外,主要在于自己努力。
在學(xué)校,我非常喜歡我的專(zhuān)業(yè),我和幾個(gè)同樣愛(ài)好繪畫(huà)的同學(xué)一起成立了學(xué)校動(dòng)漫社,XX年,舉辦了“動(dòng)漫社首屆繪畫(huà)大賽”。當時(shí)選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫,在t恤衫上作畫(huà),由于件件都屬于獨一無(wú)二的原創(chuàng ),繪成的作品得到很多老師、同學(xué)的歡迎,在學(xué)校的'大力支持下,我們的作品進(jìn)入了校園“銷(xiāo)售市場(chǎng)”,并逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫(huà)范圍,使作品和產(chǎn)品的品種、門(mén)類(lèi)、內涵等更加豐富多彩。隨著(zhù)業(yè)務(wù)的擴大,我把目標轉移到校外,不到一周就找到了四家代銷(xiāo)店鋪,一直向他們供貨,平均每個(gè)月能夠賺到XX—3000元左右。擁有了創(chuàng )業(yè)的“第一桶金”。
XX年,學(xué)校貫徹“以創(chuàng )業(yè)促就業(yè),以就業(yè)引創(chuàng )業(yè)”的方針,從“觀(guān)念引導、能力提升、平臺搭建”三個(gè)環(huán)節大力開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育。我拿出自己全部的積蓄購置了大量動(dòng)漫產(chǎn)品,利用圣誕節在學(xué)校出售。一次偶然的機會(huì ),我在網(wǎng)上了解到“咪偶不織布”這一產(chǎn)品,當時(shí),我抱著(zhù)一種嘗試的心理進(jìn)了一批貨在漫展上出售,光靠“咪偶不織布”一個(gè)禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷(xiāo)售,因為咪偶總公司的主導思想是“畢業(yè)大學(xué)生帶動(dòng)在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐”,以大學(xué)生為主體消費市場(chǎng),力求給大學(xué)生一個(gè)門(mén)檻較低的創(chuàng )業(yè)機會(huì ),在校園內進(jìn)行創(chuàng )業(yè)實(shí)踐,為走入社會(huì )打下基礎。他們最終答應了我真誠的請求,給予了一個(gè)月的試銷(xiāo)售權。我把賺的四千多元錢(qián)全部用來(lái)進(jìn)貨,首先想到的是打開(kāi)學(xué)校的市場(chǎng)。
由于沒(méi)有任何經(jīng)驗,對產(chǎn)品不是很了解,我鼓起勇氣與商鋪老板詳細地介紹產(chǎn)品和銷(xiāo)售模式后,店主爽快地答應了。有了第一家的成功,信心倍增,在一個(gè)星期的時(shí)間里,跑遍了常熟地區大大小小的學(xué)校和商家,成功與21家店鋪合作。不到一個(gè)月就把常熟的代理權拿了下來(lái),這一個(gè)多月的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)達到了兩萬(wàn)元。在這段時(shí)間學(xué)校提供的店鋪“極度動(dòng)漫工坊”也早已試營(yíng)業(yè)半個(gè)多月了,在生活創(chuàng )業(yè)園里面,一直是經(jīng)營(yíng)情況最好的一家。
國旗下講話(huà)演講稿3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習》。
同學(xué)們,不知道當你們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí),你們會(huì )不會(huì )有這樣一種感慨:時(shí)間過(guò)得真快啊!一不留神10月已經(jīng)悄然遠去,新的11月馬上就到了。
是的,很快。當我們還沉浸在昨日的歡笑時(shí),日歷已無(wú)聲的翻過(guò)了“今天”這一頁(yè),寶貴的今天再也不回來(lái)了。正如朱自清先生所說(shuō)的一樣:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;聰明的,請你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆,毫不顧惜我們的嗟嘆。
時(shí)間就是這樣無(wú)情,這樣公平。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長(cháng)了生命,而且使生命富有意義;浪費時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無(wú)成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的`學(xué)習,有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì),各方面都有了進(jìn)步;而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這就是珍惜時(shí)間與不珍惜時(shí)間的差別。
古今中外有識之士都懂得珍惜時(shí)間。最著(zhù)名也是最熟悉的一個(gè)就是魯迅了,他曾經(jīng)把浪費自己的時(shí)間叫做慢性自殺,把浪費別人的時(shí)間叫做圖財害命。魯迅這個(gè)筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意,就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鳥(niǎo)先飛。
人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因為青少年時(shí)代正是人的一生中最重要的成長(cháng)時(shí)期、打基礎的時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂(lè )府詩(shī)有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復西歸,少壯不努力,老大徒傷悲!币虼宋覀儜搶W(xué)會(huì )做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自習、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾;抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率;抓緊時(shí)間還要善于抓住今天,我們要不斷總結昨天,設計明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天!
同學(xué)們,在我們最寶貴的初中階段,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,是每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng )造輝煌人生的基石!
謝謝大家!
國旗下講話(huà)演講稿4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,國旗下的講話(huà)很有教育意義。不僅僅在教學(xué)上善誘,同時(shí),生活中也有很大的啟迪!
轉眼20____年已經(jīng)駐足于昨天的記憶,新學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入第三周,新學(xué)期和春天一起到來(lái),預示著(zhù)播種希望!
千里之行,始于足下,一切成績(jì)都要從點(diǎn)滴小事做起。新學(xué)期請同學(xué)們記住兩句話(huà):
一、我們要懂得感恩,做個(gè)有良知,有正義感的人
我們要感恩誰(shuí)?我們要感謝父母是他們給了我們生命,并撫養我們長(cháng)大成人。我們要感謝學(xué)校老師,是學(xué)校給了我們知識的殿堂,老師便成我們的引路人,讓我們的大腦變得更加聰慧,我們還要感謝社會(huì )國家,免去同學(xué)的學(xué)費書(shū)本費……我們是家庭學(xué)校社會(huì )國家的希望。所以當我們沐浴在父母學(xué)校社會(huì )國家給以的陽(yáng)光和雨露中快樂(lè )成長(cháng)的時(shí)候,我們就要學(xué)會(huì )感恩,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們就要明確責任,付出行動(dòng),好好做人,努力學(xué)習回報曾經(jīng)和還在幫助著(zhù)我們的人。
二、要懂得報恩,做個(gè)有責任心勵志奮進(jìn)的好學(xué)生
有責任心就要學(xué)會(huì )擔當學(xué)會(huì )負起責任,作為中學(xué)生當下應該做的就是對自己的成長(cháng)負責,而對自己成長(cháng)負責,最重要的是學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣。學(xué)習確實(shí)很辛苦,但我們要始終堅信:一份耕耘一份收獲。為了中考這場(chǎng)戰役我們所有同學(xué)要準備九年一路坎坷崎嶇但只要你們抱定“即使摔到了100次,也要第101次地站起來(lái)”的信念,頑強拼搏,塌實(shí)肯干,一定能夠去得滿(mǎn)意的成績(jì)。
新學(xué)期我期望每位同學(xué)都能志存高遠,防下浮躁的心態(tài),從塌塌實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天,認認真真地作好每件事情。比如上好每一節課獨立完成每一次作業(yè),考好每一次試,保持好班級環(huán)境保護好校園衛生,珍惜與你剿襲相處的.同學(xué),學(xué)會(huì )微笑著(zhù)棉隊師長(cháng),學(xué)會(huì )表達感激和謝意,因為周?chē)娜硕际悄愠砷L(cháng)的榜樣。
同學(xué)們,一個(gè)人的成長(cháng)需要副車(chē)艱辛的努力,不管是責任意識的形成,航海是好習慣養成都需要持之以恒的努力堅持不懈的毅力。
希望每一位同學(xué)本著(zhù)對自己負責的態(tài)度,把握和控制自己的行為細節,養成良好的行為習慣。
同時(shí)真心希望每位同學(xué)在家做個(gè)好孩子,在學(xué)校作個(gè)好學(xué)生在社會(huì )做個(gè)好公民,在你的交際圈內做個(gè)好朋友,讓你的初中生活成為你人生中精彩的一頁(yè)!
最后祝大家在新的學(xué)期,播種新的希望,收獲新的佳績(jì)!
國旗下講話(huà)演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
假期匆匆而過(guò),今天我們又相聚,開(kāi)始新的學(xué)習生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。
今天開(kāi)學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。
首先在這里我代表小學(xué)部全體同學(xué)和老師表示熱烈地歡迎新同學(xué)們加入到我們這個(gè)溫馨的大家庭里來(lái)!同時(shí),我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
還有就是我要代表全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。
感謝所有老師們對我們的辛勤哺育,我們能夠茁壯成長(cháng),與您們的.努力是分不開(kāi)的。
幾年來(lái),我們在學(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì )了許多求異創(chuàng )新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。
我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝聚著(zhù)老師的心血。
是的,這溫馨的校園里有我們可敬的老師,有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運。
我們承諾,新的學(xué)期,同學(xué)們正在對自己新學(xué)期計劃付之行動(dòng)了。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我們又長(cháng)大了一些,又長(cháng)高了一些。
新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中:我們每個(gè)人要在心中播下善良、友愛(ài)、責任的種子,做一個(gè)品格優(yōu)良的人;要熱愛(ài)學(xué)習,做一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習,做一個(gè)發(fā)展全面的人;要相互謙讓?zhuān)瑘F結友愛(ài),互幫互助,做一個(gè)談吐文明的人;要孝敬長(cháng)輩,學(xué)會(huì )感恩,做一個(gè)尊師敬長(cháng)的人。
在新學(xué)期里,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
我們六年級的同學(xué)們即將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè),結束人生最美好的最純真的童年時(shí)光,這里,留下了我們太多美好的回憶,同學(xué)情,師生情令我們是多么的留戀。
同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始,以新學(xué)期為起點(diǎn),認真地學(xué)習,踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
國旗下講話(huà)演講稿6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,伴著(zhù)雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期開(kāi)始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。
過(guò)去一個(gè)學(xué)期記錄著(zhù)每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤,蘊含著(zhù)我們集體的智慧。良好的開(kāi)端是成功的伙伴,新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實(shí)的'作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項工作。
老師們,讓我們繼續發(fā)揚愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風(fēng);認清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求,自覺(jué)學(xué)習現代教育理論,更新觀(guān)念,積極探索教學(xué)改革,提高教學(xué)效率。同時(shí)加強自身道德修養,提升思想境界,以高尚的師德實(shí)踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言,以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養成,從而營(yíng)造和諧健康,洋溢著(zhù)人文色彩的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標。
同學(xué)們,作為莘莘學(xué)子,大家首先要珍惜寶貴的學(xué)習機會(huì )和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專(zhuān)心致志、爭取以?xún)?yōu)異成績(jì)回報父母、回報學(xué)校。當今社會(huì )的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒(méi)有豐富的知識,就難以在未來(lái)的高科技社會(huì )中立足,更談不上報答父母,奉獻社會(huì )了。所以大家要端正學(xué)習態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習,發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )造,為進(jìn)一步提高學(xué)習成績(jì)而努力。還有,大家要繼續發(fā)揚遵規守紀的良好習慣,嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的管理制度,加強責任感,不斷規范自身的言行,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學(xué)生。
德國哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò):"春天不播種,夏天就不會(huì )生長(cháng),秋天就不會(huì )有收獲,冬天就不能有品嘗。"在這萬(wàn)物復蘇、草長(cháng)鶯飛的陽(yáng)春二月,我們播下希望的種子。希望是青樹(shù)綠葉上閃光的露珠,希望是地平線(xiàn)上四射的陽(yáng)光?赡芪覀冊S多同學(xué)在新學(xué)年開(kāi)始也種下了一顆希望的種子,為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標,立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著(zhù)既定的目標要堅持不懈地努力。
老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期里,我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續發(fā)揚過(guò)去認真工作、努力學(xué)習的良好作風(fēng),謙虛謹慎、銳意進(jìn)取,共同攜手,為開(kāi)創(chuàng )美好明天而共同努力!
國旗下講話(huà)演講稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六年二班的陳哲鍇,今天,我演講的題目是《我的中國心》“長(cháng)江長(cháng)城黃山黃河,在我心中重千斤,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,心中一樣親……”每一次聽(tīng)見(jiàn)這優(yōu)美的歌聲我就會(huì )回憶起祖國的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如:上下五千年的歷史文明,祖國母親翻天覆地的進(jìn)步,千年的英雄人物,還有祖國美麗的大好河山。
我愛(ài)我的祖國,愛(ài)她悠久璀璨的歷史。唐代的詩(shī)、宋代的詞,就像兩個(gè)朝代的名片,介紹了中國的歷史文明;四大發(fā)明中的造紙術(shù)就像中國歷史千上璀璨的明珠;為中國人民帶來(lái)了史無(wú)前例的便利;四大名著(zhù)中的《西游記》是中國文學(xué)史上的一朵美麗的花,它為神話(huà)帶來(lái)了一個(gè)全新的境界;四大國粹中的京劇,開(kāi)創(chuàng )了武戲文唱的'境界,這些記載了祖國上下五千年的變遷的名片,承載了中國崛起的腳步。
我愛(ài)祖國,愛(ài)她美麗無(wú)比的山河,我看到過(guò):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,那飛流的水是歷史的見(jiàn)證者,他們看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)輝煌的時(shí)代;一邊的陡壁像一位老當益壯的老人,靜靜的看著(zhù)這里的變化;我去過(guò):“鳳樓觀(guān)曉日,紫氣紫氣正冬呈”的沈陽(yáng)故宮深紅色的宮墻是歷史的色彩,一朝又一朝的皇上在宮中創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)盛世;我來(lái)到過(guò):“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西湖,閃閃發(fā)光的湖水是詩(shī)人最好的朋友,一位又一位聞名遐耳的詩(shī)人在此創(chuàng )造一首又一首美妙的詩(shī)詞,斷橋殘雪、雷峰夕照,皆為這人間難得一見(jiàn)的美麗。這些景色已不是那可以用言語(yǔ)形容的單純的“景”了,而是中華文化最好的見(jiàn)證者。
我愛(ài)祖國,愛(ài)她那翻天覆地的變化,從前人們饑寒交迫,現在人人小康;過(guò)去水里是烏黑烏黑的,如今人們可以在水中淘米、洗菜;從前外國人瞧不起中國,現在中國也不比外國差;從前中國人只能走在腳下的一方土地,現在可以走在月球上看見(jiàn)更美的地球。
當然,祖國也有很多的美,說(shuō)也說(shuō)不盡,那么在祖國生日之際,讓我們一起說(shuō)一句:“祖國母親生日快樂(lè )!”
國旗下講話(huà)演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天是10月24日,是“聯(lián)合國日”,這個(gè)節日是1947年聯(lián)合國大會(huì )為紀念《聯(lián)合國憲章》正式生效和聯(lián)合國正式成立而確定的節日。
“聯(lián)合國”是大家熟知的一個(gè)名字,它是目前世界上最具普遍性,代表性,權威性的政府間國際組織。到2012年為止,聯(lián)合國共193個(gè)成員國,總部設立在美國紐約,這塊領(lǐng)土的所有權已經(jīng)不屬于美國以及任何一國,而是世界上唯一的一塊"國際領(lǐng)土"。在美國紐約市曼哈頓區的東側,可以俯瞰東河。
“聯(lián)合國”一詞最早是美國總統羅斯福提出的。1942年元旦,美、蘇、中、英等二十六個(gè)國家為了建成統一戰線(xiàn),共同打敗法西斯強盜,聚會(huì )華盛頓,根據當時(shí)美國總統富蘭克林羅斯福提議,簽署發(fā)表了一個(gè)共同宣言———《聯(lián)合國家宣言》,簡(jiǎn)稱(chēng)《聯(lián)合國宣言》。到了1944年8月,英、美、蘇三國代表在華盛頓的敦巴頓橡樹(shù)園舉行會(huì )議,提出了組織聯(lián)合國的方案,同意把未來(lái)的國際組織命名為“聯(lián)合國”。
1945年二戰結束后,在舊金山舉行的聯(lián)合國國際組織會(huì )議上,50個(gè)國家的代表起草了《聯(lián)合國憲章》,并陸續得到大多數簽署國的批準,憲章于1945年10月24日正式生效。1947年聯(lián)合國大會(huì )正式將10月24日正式定為“聯(lián)合國日”。
聯(lián)合國的宗旨是:維護國際和平與安全,促進(jìn)國際合作與發(fā)展。
聯(lián)合國工作的基本原則包括:會(huì )員國主權平等,履行憲章規定的義務(wù),以和平方式解決國際爭端,不得對其他國家進(jìn)行武力威脅或使用武力,集體協(xié)作,不干涉任何國家的內政。至今為止,聯(lián)合國在維護世界和平與安全,促進(jìn)經(jīng)濟、社會(huì )的發(fā)展,以及實(shí)行人道主義救助等方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。
我們中國是聯(lián)合國的創(chuàng )始國之一,是聯(lián)合國安全理事會(huì )的五常之一,安理會(huì )負有維持國際和平與安全的責任,是唯一有權采取強制行動(dòng)的聯(lián)合國機構,擁有一票否決權。所以,今天越來(lái)越強大的.中國肩負著(zhù)重大的國際責任,我們尊重聯(lián)合國的權威地位,維護憲章的宗旨和原則,積極參與聯(lián)合的各項工作,在人類(lèi)和平與發(fā)展的事業(yè)中發(fā)揮著(zhù)建設性作用。是聯(lián)合國改革的最早倡導者和有力的支持者之一。在聯(lián)合國的各項工作中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。
聯(lián)合國的產(chǎn)生是為了和平和發(fā)展,我們紀念聯(lián)合國日是為了來(lái)之不易的和平和發(fā)展,而未來(lái)的和平和發(fā)展也需要我們付出更多不懈的努力和拼搏!
國旗下講話(huà)演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
說(shuō)起感謝老師,我就想起了《每當我走過(guò)老師窗前》這歌!懊慨斚肫鹉,敬愛(ài)的好老師,一陣陣熱流心中激蕩。培養新一代辛勞的園丁,今天深夜燈光仍在亮,挖空心思您在寫(xiě)教材,高大的身影映在您窗上。
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(cháng),沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香。假如沒(méi)有老的教誨,就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(cháng),所以,我要感謝我的老師們。
而在這里我最想感謝的`老師,就是我現在的班主任x老師。x老師的一位敬業(yè)又布滿(mǎn)愛(ài)心的好老師。
記得有一次,上課鈴響了,同學(xué)們都已回到教室,希奇的是平時(shí)這個(gè)時(shí)候,x老師都是提早幾分鐘來(lái)到教室,微笑地看著(zhù)我們進(jìn)教室的,今天是怎樣啦?五分鐘后x老師匆匆走進(jìn)教室,歉意地對我們說(shuō):“對不起,老師遲到了!边@時(shí)候我看的x老師發(fā)臉色很蒼白,聲音沙啞,豆大的汗從她的額前流下。原來(lái)x老師生病了,她是帶給我們上課的。課堂上老師咳嗽的利害,固然這堂課x老師沒(méi)能用平時(shí)娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音為我們講課,可是,同學(xué)們聽(tīng)的比平時(shí)更認真專(zhuān)心,連平時(shí)上課愛(ài)弄小動(dòng)作,交頭耳說(shuō)話(huà)的同學(xué)也出奇的安靜聽(tīng)講。下課了,同學(xué)們一聲:謝謝老師,喊的比平時(shí)甚么時(shí)候都整齊響亮。這就是我那敬業(yè)的x老師。
在我生病的時(shí)候,x老師像媽媽一樣照顧我、關(guān)心我。記得有一次,我頭昏的利害臉色蒼白,趴在桌子上難受極了。x老師知道后馬上扶我往校醫室,在往校醫室的途中,x老師慈愛(ài)地為我抹干眼淚,輕聲細語(yǔ)地安慰我說(shuō):“,好孩子,英勇些,別哭了,哭多了頭會(huì )更暈的,有老師陪著(zhù)你呢!
老師的話(huà)就像一股熱流進(jìn)我的心田,身上的疼痛也減少了很多。這就是我那可親可愛(ài)吳老師。
x老師,我感謝您,你像火光熱和人心,x老師,我感謝您,你像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心田。將來(lái),不管我生長(cháng)成一棵參天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都將會(huì )以生命的翠綠,向您祝愿致敬!
我的演講終了,謝謝大家!
國旗下講話(huà)演講稿10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
上午9:50分,在音樂(lè )的帶領(lǐng)下,北郊小學(xué)師生秩序井然地來(lái)到操場(chǎng)。三(1)班國旗下講話(huà)現在開(kāi)始。
圍繞著(zhù)主題"我愿意與你分享"主持人用深情的語(yǔ)調描繪著(zhù)分享的快樂(lè )。在一個(gè)個(gè)同學(xué)們的介紹下,使我們見(jiàn)識了與多有意義的項目。這時(shí),其中的兩個(gè)同學(xué)合作,相互穩穩的托著(zhù)一個(gè)籃球,不緊不慢地頂到操場(chǎng)中央;有的歡快的跳起了皮筋,雙腳靈活地彈撥跳躍;有的則幾人一小組,正對著(zhù)太陽(yáng)下自己的影子挑戰起了不同的動(dòng)作;面對這樣各式各樣的的花樣,同學(xué)們都應接不暇。加上主持人用那娓娓動(dòng)聽(tīng)的'話(huà)語(yǔ),使場(chǎng)景立刻變得有聲有色。臺下的同學(xué)陶醉其中,有些同學(xué)竟情不自禁地鼓起掌來(lái),都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中,都目不轉睛的欣賞著(zhù)這有趣的場(chǎng)景。接下來(lái),三(1)班同學(xué)又用抑揚頓挫的聲音為同學(xué)們朗誦精彩的詩(shī)篇,與同學(xué)們一同分享了活動(dòng)中的快樂(lè ),激情與無(wú)限的樂(lè )趣。
三(1)班升旗儀式在同學(xué)們的片片掌聲中結束了。也正是在短暫又珍貴的時(shí)間中,讓同學(xué)們體會(huì )了分享的樂(lè )趣,使我們念念不忘。
國旗下講話(huà)演講稿11
我們是自然界最聰明的動(dòng)物,也是最善于思考的動(dòng)物。我們常會(huì )問(wèn)自己生命的意義,為何要活著(zhù)。前進(jìn),是為了前進(jìn)吧!只有不斷前進(jìn),不讓自己懈怠,才會(huì )發(fā)現人生的終極意義。
馮驥才曾說(shuō)過(guò):“運動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內看你用多少時(shí)間,人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內看你跑了多少路程!
人是脆弱而堅強的動(dòng)物,不過(guò)百年的時(shí)間卻能創(chuàng )造如此斑瀾的奇跡,因為人們懂得百尺竿頭,更進(jìn)一步。
百尺竿頭,更進(jìn)一步是當你披荊斬棘登上山頂,仰望天空的時(shí)候,心里依然想著(zhù)更遠的遠方;
百尺竿頭,更進(jìn)一步是懷著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度,正確地對待自己的成績(jì)與進(jìn)步。
百尺竿頭,更進(jìn)一步是放下過(guò)去的輝煌,用堅定的目尖,迎接下一個(gè)挑戰。
魯迅說(shuō):“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。
作為學(xué)生,我們無(wú)需面對淋漓的鮮血,但我們要面對即將到來(lái)的高考,面對這場(chǎng)殘酷的戰爭。那么如何提高自己的成績(jì),如何自信地邁進(jìn)理想的大學(xué)是我們面臨的最為重要的問(wèn)題,要解決這些問(wèn)題,我們必須要保持一顆永不自滿(mǎn)的心。
面對較好的成績(jì),我們不能盲目樂(lè )觀(guān),假如我們陶醉于過(guò)去的幸福中,失敗遲早會(huì )來(lái),在我們登上理想的彼岸之前,不輕言成功。這才是我們應有的態(tài)度。
回顧歷史我們可以看到項羽面對大好形勢沾沾自喜,驕傲自大,最終烏江畔上演了“霸王別姬“,王安石筆下神童方仲永,有著(zhù)驚人的天賦而不思進(jìn)取,不知百尺竿頭,更進(jìn)一步。最終泯然眾人矣,連王安石也為他惋惜。
也有些同學(xué),現在成績(jì)不夠理想,以前打下的基礎不夠扎實(shí),但我們千萬(wàn)不要放棄,一定要從現在開(kāi)始端正自己的學(xué)習態(tài)度,認真聽(tīng)講,正確對待每一次考試。我們要相信,失利也未必是件壞事,現在學(xué)習不夠好,不要緊,要相信,決戰高考,只要你真心真意付出,一切都來(lái)得及。
愛(ài)迪生面對失敗,始終堅持,最終發(fā)明了電燈,為千家萬(wàn)戶(hù)送去了寶貴的光明。
這一切都告訴我們,無(wú)論何時(shí),無(wú)論成功或者失敗,都不能止步或放棄,要真正的做到百尺竿頭,更進(jìn)一步,那么怎樣才能做到百尺竿頭,更進(jìn)一步呢?
做到百尺竿頭,更進(jìn)一步,我們需要銘記孔子的教導:“謙虛使人進(jìn)步!敝挥袝r(shí)刻保持謙虛的態(tài)度,你才能接受別人給你的良策忠言,你才有動(dòng)力去開(kāi)拓更大的.空間,你才能避免走進(jìn)自負的誤區。
做到百尺竿頭,更進(jìn)一步,需要我們有開(kāi)闊的視野,視野比知識更重要,擁有開(kāi)闊的視野,你才會(huì )真正的明白什么叫人外有人,天外有天,你才會(huì )真正明白什么是值得自己不斷追尋的,只有眼界開(kāi)闊了,你才不會(huì )成為現實(shí)生活的井底之蛙,坐井觀(guān)天。
做到百尺竿頭,更進(jìn)一步,需要我們有堅強的意志,可以說(shuō)每個(gè)人都有理想,每個(gè)人都曾為理想奮斗過(guò),但并不是每個(gè)人都實(shí)現了自己的理想,因為當挫折、坎坷擋住人們的時(shí)候,有人選擇放棄,有人選擇堅持,因為取得一小點(diǎn)成績(jì)以后有人就驕傲自滿(mǎn)了,而有些人卻咬牙堅持,再接再厲。
人生是旅途,沿途風(fēng)景靜好淡遠,人生也會(huì )是戰場(chǎng),充滿(mǎn)了激烈的拼搏。有的人不想安逸地坐在車(chē)廂里欣賞地看著(zhù)那些觸動(dòng)心靈的風(fēng)景,因為這樣的人生無(wú)味,像白開(kāi)頭,而激烈的戰場(chǎng)上總是槍炮陣陣,挺下來(lái)的就是強者,傲視郡雄不在話(huà)下。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì )回敬你多少苦澀。你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì )回敬你幾分收獲!
最后,說(shuō)得多,不如看得多,看得多,不如做得多,F在學(xué)習中,我們需要這種百尺竿頭更進(jìn)一步境界,今后我們在社會(huì )中更這種鏡界。祝同學(xué)們在生活學(xué)習中百尺竿頭,更進(jìn)一步。
國旗下講話(huà)演講稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典》
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長(cháng)河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷歷程,無(wú)不浸透著(zhù)中華文化的精神。于是,千百年中國傲立于東方,歷史長(cháng)河金鯉化龍,浩瀚的廣宇群星燦然,炎黃挺起五岳的'脊梁!“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙;“了卻君王天下事,贏(yíng)得生前身后名!笔切良谲巺群暗膬伤伪;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!笔亲T嗣同面對民族衰微的浩然肝膽
神州大地上,國學(xué)文化傳承千年。何為國學(xué)?是司馬遷熟悉華夏文明,留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時(shí)珍涉足千山萬(wàn)水,遍嘗百草,用自己的親身體驗造福于后人的《本草綱目》?還是紀曉嵐精通經(jīng)、史、子、集整理出浩瀚的《四庫全書(shū)》?何為國學(xué)?不就是經(jīng)那得起時(shí)間洗煉而沉淀下來(lái)的,能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,讓人從中獲益的精神財富、文化積淀嗎?
《弟子規》是人們的生活規范,依據至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成,教導學(xué)生為人處世的規范,做到與經(jīng)典同行為友!兜茏右帯肥侨寮业幕A,人性的基礎。
《弟子規》原名《訓蒙文》,原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年間的秀才。以《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛(ài)眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文為中心。分為五個(gè)部分,具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習上應該恪守的守則規范。后來(lái)清朝賈存仁修訂改編《訓蒙文》,并改名《弟子規》,是啟蒙養正,教育子弟敦倫盡份防邪存誠,養成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。祖宗雖遠,祭祀不可不誠。子孫雖愚,經(jīng)書(shū)不可不讀。廢經(jīng)廢倫,治安敗壞根由。貪瞋癡慢,人心墮落原因,欲致天下太平,須從根本著(zhù)手。圖挽犯罪狂瀾,唯有明倫教孝。誤根本為枝末,認枝末為根本。為求解決問(wèn)題,反倒制造問(wèn)題。君子唯有務(wù)本,本務(wù)邦國自寧。
俗云:「教兒初孩,教婦初來(lái)」,兒童天性未染污前,善言易入;先入為主,及其長(cháng)而不易變;故人之善心、信心,須在幼小時(shí)培養;凡為人父母者,在其子女幼小時(shí),即當教以讀誦經(jīng)典,以培養其根本智慧及定力;更曉以因果報應之理,敦倫盡分之道;若幼小時(shí)不教,待其長(cháng)大,則習性已成,無(wú)能為力矣!三字經(jīng)曰:「養不教,父之過(guò);教不嚴,師之惰!;「教之道,貴以專(zhuān)!,而非博與雜;故一部經(jīng)典,宜讀誦百至千遍,蘇東坡云:「舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知」,F在教學(xué),壞在博與雜,且不重因果道德及學(xué)生讀經(jīng)、定力之培養,至有今日之苦果。企盼賢明父母師長(cháng),深體斯旨;此乃中華文化之命脈所系,中華子孫能否長(cháng)享太平之關(guān)鍵,有慧眼者,當見(jiàn)于此。
國學(xué)的經(jīng)典,華夏的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學(xué)文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,肩起民族復興的偉業(yè),讓中國這條龍騰飛在世界東方!
國旗下講話(huà)演講稿13
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
我演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
你從未見(jiàn)過(guò)黃河的水如何從天堂流出,進(jìn)入海洋,再也不會(huì )回來(lái)。如果你看不到高高的房間里明亮的鏡子里的鎖有多可愛(ài),那就像下雪一樣的日落。詩(shī)人的歌唱,偉人的教誨,哲學(xué)家的感悟。時(shí)間啊,多少文人墨客贊美它,歌頌它!有人把時(shí)間比作金錢(qián),但為了表達它的珍貴,卻無(wú)法凸顯它的價(jià)值!有人可能會(huì )說(shuō),人一輩子都是為了錢(qián)而工作,為了生存,犧牲時(shí)間就是為了錢(qián)。但是生命是活著(zhù)的,難道只是為了生存嗎?也是為了活的開(kāi)心生動(dòng)!錢(qián)丟了,可以換時(shí)間。然而,沒(méi)有人能用錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧。為了表明用錢(qián)買(mǎi)不到,還是要努力,努力,思考,創(chuàng )造。然而,即使付出了這種努力,仍然不可能從魔掌中奪回時(shí)間!它太纖細了,看不見(jiàn),搖搖欲墜,滿(mǎn)天都是,但世界上所有的物質(zhì)都活在它的控制之下。
“花能折,就一定要折。不要等到?jīng)]有花才折!敝挥猩朴诶脮r(shí)間的人才能贏(yíng)!在時(shí)間的注視下,有的人在努力,有的人在殺戮;有的人歡迎進(jìn)步,有的人自我放縱;有些人浪費時(shí)間,有些人努力工作。有的人熱血沸騰,生活充實(shí);有些法華人早產(chǎn),最后什么也沒(méi)做。時(shí)間有一顆講道理的心,它有一雙銳利的眼睛。時(shí)間喜歡有野心,敢于與之抗衡的人;討厭被人擺布,隨波逐流,抱著(zhù)今天喝醉的心態(tài),做一個(gè)有進(jìn)取心的懦夫!整天游手好閑,重復平庸的沒(méi)落,不僅是對自己的.不負責任,也辜負了所有曾經(jīng)有過(guò)的人的期望!褻瀆時(shí)間,償還它的債務(wù),你將受到它的嚴厲懲罰!
“勸你不要愛(ài)惜金袍,勸你愛(ài)惜少年!痹盖啻旱暮恿飨蛑(zhù)大海滾滾而來(lái),年年花開(kāi)不敗!經(jīng)歷了過(guò)去的巨大變化,我們要揚起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢面對挑戰,面對考驗,不畏風(fēng)雨,一個(gè)風(fēng)暴接一個(gè)風(fēng)暴。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,到達海邊的天堂!機不可失,時(shí)不再來(lái)。雖然我們欠缺很多,雖然我們不完美。但我正值壯年,朝氣蓬勃,我們充滿(mǎn)信心!
我們會(huì )盡最大努力開(kāi)發(fā)和填補缺陷!即使受挫,也要冷靜。年輕一代,有悲有喜,懂得記,但不代表悲觀(guān)妥協(xié),承受不起!朋友們,列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“贏(yíng)得時(shí)間,就贏(yíng)得了一切!”讓我們都有一雙透視的眼睛,這樣才能捕捉時(shí)間,無(wú)形中與之對抗!我們把握每一刻,牢牢把握,共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)!
謝謝,謝謝大家!
國旗下講話(huà)演講稿14
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
同學(xué)們,生命是什么?其實(shí),生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì )上,時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長(cháng)短快慢對每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì )因為你是百萬(wàn)富翁而多給你一秒,也不會(huì )因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō):“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回!惫湃诉用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來(lái),時(shí)間好像很多,過(guò)了今天還有明天,過(guò)了這一刻還有下一秒,太陽(yáng)會(huì )每天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)間仿佛永遠是這樣周而復始,沒(méi)有窮盡,但是對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),一年三百六十五天,一天八萬(wàn)六千四百秒,伴隨著(zhù)你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺(jué),時(shí)間絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間,人生就會(huì )從少年而青年,青年而壯年并走向老年。
古往今來(lái),很多的'人對時(shí)間進(jìn)行了評說(shuō),不同的人對于時(shí)間有著(zhù)不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是東去的長(cháng)河,奔流到海不復回;醫學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō):時(shí)間就是知識,抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō):時(shí)間就是勝利,抓住戰場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉變戰局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是我們對生活的希望;深圳人說(shuō):時(shí)間就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習成績(jì),就是我們的未來(lái)。
時(shí)間是公平的,但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對于時(shí)間有著(zhù)不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng )造時(shí)間。
所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,因為珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無(wú)為而悔恨。
同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始,珍惜時(shí)間!
謝謝大家!
國旗下講話(huà)演講稿15
旋轉木馬的天堂,有多少人在孤獨的等待;人魚(yú)不哭的經(jīng)典,又讓多少人長(cháng)久地感動(dòng);虛幻水晶球里的童話(huà),迷幻了多少少男少女的心扉。正值青春期的我們,對一切新奇的事物都充滿(mǎn)了好奇,隨著(zhù)年齡的增大,性別意識的增強,同學(xué)們逐漸對異性產(chǎn)生好感,心中泛起一絲絲漣漪,這種感情是美麗純潔的,然而,美麗是要珍藏在心底的,一且付諸實(shí)施,不僅會(huì )破壞了這種美麗,更會(huì )讓男女生之間純潔的友誼變味,甚至犯下美麗的錯誤,并為之付出慘痛的代價(jià)。
早戀,是美麗的,它的美源于這時(shí)的愛(ài)是不需考慮家庭、金錢(qián)等現實(shí)問(wèn)題,只管接受和付出愛(ài)的,是純潔的,是浪漫的,然而,對于我們未成年人而言,這是沒(méi)有能力去承受的。真愛(ài)是什么?車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):愛(ài)一個(gè)人意味著(zhù)為他的幸福而高興,為使他能更幸福而去做需要做的一切,并從中得到快樂(lè ),愛(ài)是擔當,愛(ài)是責任,但我們的身心和心智卻無(wú)法承受這些。
事實(shí)上,由于這種美麗的感情而造成的錯誤數不勝數:有的同學(xué)早戀,耽誤成績(jì),荒廢學(xué)業(yè);有的同學(xué)因早戀,為情所困,難以自拔;有的同學(xué)為了證明自己的感情,不惜自殘,甚至于放棄自己的生命,試想:一個(gè)連自己都不珍愛(ài)的人,又會(huì )珍愛(ài)他人嗎?為愛(ài)癡狂,為情自殺的案例比比皆是,一樁樁悲劇的發(fā)生,一朵朵鮮花的凋零,難道還不夠讓人痛心遺憾嗎?同學(xué)們,醒醒吧,不要再迷戀在童話(huà)、偶像劇的戀情中,真正能走到最后的幾乎沒(méi)有,同學(xué)們畢竟還年輕,思想還沒(méi)有完全成熟,還不能真正理解和把握對方的心,并隨著(zhù)齡的增大和環(huán)境的改變,各自的價(jià)值觀(guān)念和思想意識都發(fā)生改變,只是憑著(zhù)一份朦朧的意識而陷入禁區,是飄在海面上的紙鴛鴦,經(jīng)不起時(shí)間洪流的考驗,最終得到的往往是苦澀的口味和幾聲悔不當初的感慨。
早戀,是莫泊桑筆下的那串鉆石項鏈,雖有片刻的歡愉卻帶來(lái)十年的辛酸;早戀,是那株被人為拔起而“長(cháng)高”的禾苗,提前“早熟”而終將枯萎;同學(xué)們,青春就像一壇藏于地窖的酒,珍藏到了該開(kāi)啟的`時(shí)間,必然會(huì )清冽于醇,過(guò)早的開(kāi)啟就會(huì )葬送了它的美味;青春就像是棵等待成熟的果樹(shù),生長(cháng)到了該結果的時(shí)候,自然會(huì )碩果累累,早熟的果實(shí)只會(huì )讓人嘗到苦澀,同學(xué)們,我們的手還很小,我們的肩還很窄,我們的夢(mèng)還很遠,款款深情我們握不住,沉沉厚愛(ài)我們扛不住,我們有的只是拿書(shū)握筆,扛起家庭希望,實(shí)現自身夢(mèng)想的力量。
同學(xué)們,年輕是資本,但青春不是用來(lái)?yè)]霜的,讓我們攜起手來(lái),珍藏美麗,拿出我們的熱情,還上我們的希望,以青春為帆,用智慧作槳,讓青春無(wú)悔,讓歲月無(wú)撼,讓成長(cháng)的大樹(shù)枝繁葉茂,讓奮進(jìn)的人生精彩輝煌!
國旗下講話(huà)演講稿16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天,我國旗下講話(huà)的題目是《踐行志愿服務(wù),辦好文明校運》。
在2008年北京奧運會(huì )和2013年南京亞青會(huì )上,有一群人,他們遍布賽場(chǎng)內外,甚至大街小巷;人們親切地稱(chēng)他們“小紅帽”、“紅馬甲”;他們互不相識,但有著(zhù)共同的信仰:奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步;他們沒(méi)有冠軍的光環(huán),但更值得尊重;他們就是青年志愿者。
2000年,共青團中央、中國青年志愿者協(xié)會(huì )共同決定把3月5日作為“中國青年志愿者服務(wù)日”。把“志愿者”定義為:志愿貢獻個(gè)人的'時(shí)間、精力,在不謀求物質(zhì)報酬的前提下,從事社會(huì )服務(wù)事業(yè),為推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步提供服務(wù)的人。
也許“不謀求物質(zhì)報酬”、“推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步”這些定義聽(tīng)起來(lái)很大、很遠,甚至讓人懷疑是不是要求太高了?其實(shí)志愿者離我們并不遙遠,我校的許多同學(xué)都是優(yōu)秀的志愿者。在省淳中百年校慶期間,262名青年志愿者參加了校慶志愿服務(wù),他們發(fā)揮自身優(yōu)勢,無(wú)私奉獻、腳踏實(shí)地地做好各自的工作。第一次做志愿者的他們可能還不夠專(zhuān)業(yè)、不夠成熟,但他們的熱情與踏實(shí)贏(yíng)得了歷屆校友認可。在此,我提議:讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝和鼓勵!
11月2日,我校將舉行校運動(dòng)會(huì ),已有180名同學(xué)申報志愿者。相信有了他們的努力,運動(dòng)會(huì )一定可以更加順利地進(jìn)行。當然,僅靠志愿者和老師,是不夠的,必須得到全體師生共同支持。為了大家更好地參與運動(dòng)會(huì ),我有3點(diǎn)提醒:
1、安全方面,往返路途中注意交通安全,賽前1個(gè)半小時(shí)進(jìn)食,賽前做好準備活動(dòng),不要在投擲區域內穿越,不要在100米終點(diǎn)拍照;
2、參賽方面,提前30分鐘檢錄,集體項目要提前召集隊員;
3、志愿者帶隊老師和分工表將貼在體育館南大門(mén),請隨時(shí)關(guān)注志愿者培訓。
另外,有3點(diǎn)要求:1、穿校服進(jìn)校;2、不要邀請校外朋友來(lái)校;3、不要隨地扔垃圾。希望大家積極配合!
最后,預祝本次運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功。謝謝大家!
國旗下講話(huà)演講稿17
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
非常高興和大家相聚在這美好的早晨!今天,國旗下講話(huà)的主題是——走路禮儀遍校園。
走路,是我們日常生活中不可缺少的一部分。除了嬰兒,人人都會(huì ),且天天在做,是一件極其尋常和簡(jiǎn)單的事情,而被我們所忽略。不知大家有沒(méi)有注意到我們校園里這樣的鏡頭:上課鈴響了,同學(xué)們像支離弦的箭,直奔教室而去,下課鈴響了,眾多同學(xué)蜂擁而出,如洪水決堤,勢不可擋!
我們來(lái)聽(tīng)一段新聞:江西省都昌縣土塘中學(xué)曾發(fā)生學(xué)傷亡事件,導致6名學(xué)生死亡,39名學(xué)生因受驚嚇及受傷住院治療觀(guān)察。發(fā)生在校園內的踩踏傷亡慘案,據不完全統計,在全國發(fā)生24起中小學(xué)生擁擠踩踏的事故。
在這血淋淋的事實(shí)面前,我們不得不仔細回憶、認真思考:不能再把父母、老師所說(shuō)的:小心走路!注意走慢點(diǎn)!等充滿(mǎn)愛(ài)心的話(huà)語(yǔ)當成耳邊風(fēng);不能再把習以為常地走路視為走馬觀(guān)花來(lái)應付了。
其實(shí),走路也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。無(wú)論是在日常生活中還是在社交場(chǎng)合,走路往往是最引人注目的體態(tài)語(yǔ)言。正確的.走姿,能體現一種動(dòng)態(tài)美,能體現一個(gè)人的風(fēng)度和韻味,更能體現一個(gè)人的青春活力和自我魅力。
正確的走姿如一位良師益友,相信對我們以后的生活大有幫助。但以下幾種錯誤的走姿我們更不能視而不見(jiàn),而應當引以為戒。
第1種:橫沖直撞行走時(shí),專(zhuān)愛(ài)挑人多的地方走,在人群之中亂沖亂闖,甚至碰撞到他人的身體,這是極其失禮的。
第2種;搶道先行行進(jìn)時(shí)多注意照顧和方便他人。通過(guò)人多路窄之處務(wù)必講究先來(lái)后到,對他人禮讓三分。
第3種:阻擋道路在道路狹窄之處,悠然自得地緩步而行,甚至走走停停,或者多人并排而行,顯然是不妥的。
第4鐘:蹦蹦跳跳必須注意保持自己的風(fēng)度。不宜使自己的情緒過(guò)分地表面化。若一旦激動(dòng)起來(lái),走路便會(huì )出現上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態(tài)情況。
同學(xué)們,在我們平時(shí)上下樓梯時(shí),人多擁擠,一定要注意謙讓?zhuān)坑倚凶,保持暢通。若前方有突發(fā)狀況,我們應立即停下腳步。
讓我們從今天起就全體行動(dòng)起來(lái),走好路,懂得禮讓好路給他人先行,爭做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生!
國旗下講話(huà)演講稿18
各位老師、同學(xué)們大家好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。
假如人生是一條船,那么勤奮便是船的指向標;假如人生是一只雄鷹,那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼;假如人生是一盞油燈,那么勤奮便是點(diǎn)亮油燈的火……先哲告訴我們:一份耕耘,一份收獲。我們要相信:天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁。
青春是一筆珍貴的財富,時(shí)間老人把它作了最精確的'分配,給每個(gè)人的僅有一份,正因為只有一次,所以才有了“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”的忠告,才有了“及時(shí)當勉勵,歲月不待人”的感慨,才有了“勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
在同學(xué)們成長(cháng)的日子里,傾注了親人們的多少關(guān)懷與溫暖,他們流淌著(zhù)辛勤的汗水,默默地奉獻著(zhù),他們唯一的希望就是我們能走好自己的人生之路,能用知識來(lái)建構大腦、能用雙手去描繪更美好的生活。我們沒(méi)有什么理由去浪費時(shí)間,虛度年華。
期中考試剛剛走遠,全體同學(xué)又即將迎來(lái)第二次月考。九年級同學(xué)距中考還有29天,八年級同學(xué)距地生中考也只有28天。這個(gè)時(shí)期,應該是我們目標上最明確、行動(dòng)上最統一、思想上最緊張的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期,是拼一拼就能爭先進(jìn)位,搏一搏就能達到目標,闖一闖就能實(shí)現理想的時(shí)期;這個(gè)時(shí)期,也是停一停就會(huì )不進(jìn)則退,松一松就會(huì )坐失良機,放一放就會(huì )后悔莫及的時(shí)期,所以,我以真誠的心告知同學(xué)們:我們要做的事實(shí)在是太多而且太重要了!成功與否實(shí)質(zhì)是一場(chǎng)勤奮的較量!
勤奮非朝夕之事,關(guān)鍵在于如何堅持和怎樣堅持以及堅持多久。勤奮不需要驚天動(dòng)地,只要從點(diǎn)滴、從小事做起。多學(xué)幾分鐘,早醒幾分鐘,晚睡幾分鐘,少說(shuō)幾分鐘,無(wú)一不是勤奮的痕跡。如果你在學(xué)習中,不求甚解,讀書(shū)不多,動(dòng)筆有限,就說(shuō)明你還不夠勤奮;如果你牢騷滿(mǎn)腹,怨天尤人,認為自己腦子笨,就說(shuō)明你還不夠勤奮;如果你進(jìn)步慢,差距大,最容易找到的原因,恐怕也是缺乏勤奮。
勤奮的人,沒(méi)有時(shí)間去閑聊,沒(méi)有心思去爭吵,沒(méi)有理由去計較。勤奮的人,在任何時(shí)候,都是閑不住的人,深受尊敬和歡迎的人。
有些同學(xué)頭腦并不笨,可是經(jīng)常不完成作業(yè),上課不積極舉手發(fā)言,學(xué)習成績(jì)不理想,原因何在?其實(shí)無(wú)非是學(xué)習目的不明確,學(xué)習方法不對頭,學(xué)習態(tài)度不端正,學(xué)習意志不頑強。學(xué)了東西不去思考,不去記憶,不去消化。最關(guān)鍵的還是缺乏勤奮的品質(zhì)。因此,同學(xué)們,讓我們在自己學(xué)習的字典中徹底刪除一個(gè)“懶”字,在自己學(xué)習的園地里,孜孜不倦地耕耘。讓我們在“勤”字上多下功夫,在“學(xué)”字上多流汗水,在“思”字上多做文章,在“問(wèn)”字上尋求智慧,靜下心來(lái),反思自己,發(fā)揚勤奮學(xué)習的精神。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們揚起“勤奮”的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪,讓我們用勤奮架起通向成功的橋梁。
國旗下講話(huà)演講稿19
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《快樂(lè )學(xué)習》。人們常說(shuō):“學(xué)生時(shí)期是人生最苦的階段!贝_實(shí)有道理。早上,是學(xué)生們聞著(zhù)雞的味道跳舞,迎著(zhù)晨風(fēng)練習。
在安靜的課堂上,大腦隨著(zhù)老師的講解不停地轉動(dòng),看、聽(tīng)、寫(xiě)、記、注意,絕對不能放松的是學(xué)生。
學(xué)習上的苦可以解釋到底。但是,學(xué)習的樂(lè )趣更多。
當你經(jīng)過(guò)艱苦的思考和推理解決了一個(gè)難題,你就會(huì )快樂(lè );當你在學(xué)習上取得好成績(jì)時(shí),你會(huì )感到由衷的喜悅。當你用所學(xué)去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,你就會(huì )樂(lè )在其中!
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有苦,沒(méi)有甜!边@就是學(xué)習的苦與樂(lè )。要想掌握真正的知識和技能,不吃苦是不行的。對于學(xué)習,苦中有樂(lè ),樂(lè )中有苦?嗯c樂(lè )是對立統一的。通過(guò)理解這一點(diǎn),我們可以正確對待學(xué)習中的苦,不是嗎
被暫時(shí)的'困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂(lè ),以苦求樂(lè ),才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè )。
時(shí)光飛逝,轉眼間,我們又進(jìn)入了緊張的期末復習階段。在過(guò)去的時(shí)間里,我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過(guò),付出過(guò),收獲過(guò)快樂(lè )與成功。面對一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰呢?
如果說(shuō)人生好比四季,那么,少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代,也正是學(xué)習知識打基礎的階段;A就好比是建筑的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會(huì )塌下來(lái)。因此,我們的學(xué)習基礎一定要扎實(shí)。
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下講話(huà)演講稿20
自信能衡量我們的價(jià)值觀(guān),是一個(gè)人自我認知的體現。它體現了社會(huì )的正面,讓陰暗面無(wú)處可藏。自信的人生能讓我們發(fā)出異樣的光彩,它是人生成功的支點(diǎn)。古人云:“格物,致知,修身,齊家,治國,平天下!薄案裎铩迸c“致和”正是我們現在所學(xué),需要夯實(shí)基礎。同時(shí),我們也需要“修身”,作為人生成功的支點(diǎn),而修身的第一課便是學(xué)會(huì )自信。
人生道漫漫,前方路茫茫。我們在人生的道路上,要想找尋成功的方向,就必須點(diǎn)亮自信的燈,照亮夜行的路。不懼怕黑暗,不害怕挫折,相信自己,朝著(zhù)成功前行?v使前方有貌狼虎豹,荊棘萬(wàn)千,也要心懷信念,胸有成竹,勇敢地踏出前行的步伐。徐霞客三十年穿越千山,歷經(jīng)萬(wàn)險,以自信的姿態(tài)描繪大好河山,完成地理時(shí)代巨著(zhù)《徐霞客游記》;李時(shí)珍二十七年訂證醫書(shū),尋遍萬(wàn)草,讓自信的人生留下醫學(xué)鴻篇《本草綱目》。古今中外無(wú)數英豪的.成功人生讓我們驚嘆不已,而自信就是他們傳奇的輝煌成就的最好印證。
以少勝多,兵出險招,化腐朽為神奇,是源于自信;大國博弈,冷靜沉著(zhù),語(yǔ)出驚人而不尖大國儀態(tài),是源于自信。這是自信的內在表現,它給予生命頑強拼搏的力量。它是我們的精神支柱,在任何困難時(shí)刻都有力量迸發(fā)。它是我們厚積而薄發(fā)的潛能,是絕處逢生的能量釋放。
人不能有傲氣,但不能沒(méi)有傲骨。自信是人的高貴氣質(zhì),但不能把它低俗化,自信的人一身傲身,如陶淵明不為五斗米折腰,朱自清寧肯餓死也不肯領(lǐng)美國的救濟糧的豪邁氣概。而自負的人一身傲氣,馬謖自負失街亭,落得自首異處,楊修恃才放曠反誤了性命。適度的自信是我們的良師益友,而自負則會(huì )成為成功的彈腳石。
做為中學(xué)生,我們應有良好的狀態(tài)風(fēng)貌,而自信就是我們最好的儀態(tài)。挺起胸膛,不媚顏,堂堂正正是自信的最好寫(xiě)照。自信的人給人一種陽(yáng)光普照的溫暖,給人一種海納百川的包容,給人一種星綴碧空的寬廣,給人留下美好的印象。無(wú)論在學(xué)習還是事業(yè)上,自信都會(huì )為我們的成功助一臂之力,它是我們成功的支點(diǎn)。
孔子曰:“人而無(wú)儀,不死何為!弊孕攀恰皟x”的外在表現,人沒(méi)有自信,使不會(huì )展現出他的風(fēng)采,那就更無(wú)“儀”可言了。對于自信,古代圣賢視之生死,可見(jiàn)其重要。我們更應該將其視為人生信條,作為打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。
我們擁有自信的人生,就無(wú)疑擁有一把斬除萬(wàn)難,切斷重阻的利刃,在成功的紀念碑上刻下我們的輝煌。自信是黥在我們臉上勝利的圖騰,它象征著(zhù)不辭萬(wàn)難的氣概和堅持不懈的勇毅。它代表我們走向成功頂峰迸發(fā)的驕傲,讓我們在人生路上熠熠生輝。
國旗下講話(huà)演講稿21
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個(gè)教師節將悄然而至。同學(xué),在你躁動(dòng)的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長(cháng)的里程中,又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。在這個(gè)令人敬慕的節日里,請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝!H愛(ài)的老師們,您們辛苦了!祝您們節日快樂(lè )!
同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛(ài)的老師們,用心靈的陽(yáng)光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛(ài)的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛(ài)如小溪,流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說(shuō):老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;
我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。
當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的`欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長(cháng)的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,用愛(ài)心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
老師們、同學(xué)們,讓我們團結一心,共同努力,讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
最后,再次預祝全體老師們:節日快樂(lè )!工作順利!身體健康!
祝全體同學(xué)們:天天開(kāi)心!快樂(lè )學(xué)習!快樂(lè )成長(cháng)!
2023年國旗下講話(huà)演講稿 老師們,同學(xué)們: 大家早上好! 記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常思考,我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,這個(gè)問(wèn)題會(huì )有很多的答案,但是這些答案的背后都有一個(gè)基本點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著(zhù)特色《中學(xué)生日常行為規范》也明確要求現代中學(xué)生要禮貌待人,遵規守紀,嚴于律己。在我們的身邊,有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如,在我們的校園內比如樓梯上經(jīng)常會(huì )看到與我們美麗的校園極為不和諧的`紙屑,教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見(jiàn),甚至有些同學(xué)認為反正有值日生打掃,扔在地上是沒(méi)有關(guān)系的。再例如,有些同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧,走路推推搡搡,還有一部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習放在首位,而忽視了社會(huì )公德的培養和文明習慣的養成。事實(shí)上,良好的行為習慣是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。 作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應該注重自己在日常學(xué)習和生活中的言談和行為,自覺(jué)履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是平時(shí)遇到老師時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好,是一不小心碰到對方后的一聲對不起,是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養,是被大家廣泛推崇的一種道德行為。 做文明人就要文明用語(yǔ),文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們如果不能繼承和發(fā)揚這種傳統美德,就不能成為一個(gè)合格的中學(xué)生,不能做一個(gè)文明的人!傲佳匀攵,惡語(yǔ)傷人六月寒!蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情,同時(shí)也是生活中最重要的事情,我們應當嚴格的要求自己,從平時(shí)的一言一行做起,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),文明用語(yǔ),我們就會(huì )成為新時(shí)期文明的中學(xué)生。如果你失去了今天,你不算失敗,因為你還有明天; 如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為你人生的價(jià)值不在于金錢(qián); 如果你失去了文明,你將是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從良好的行為習慣做起,做一個(gè)講文明、講禮貌的侯集二中學(xué)生。讓文明之花,禮儀之花,開(kāi)滿(mǎn)校園。 我的講話(huà)完畢,謝謝大家! 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 同學(xué)們,問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,當五星紅旗又一次冉冉升起的時(shí)候,你是否有一股新的沖動(dòng),是否有一個(gè)新的目標在心中涌起?你是否想到要將學(xué)校開(kāi)展的“文明禮貌教育”活動(dòng)推向一個(gè)高潮呢? 我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng),她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng )造了燦爛文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統美德。進(jìn)入二十一世紀的中國人,更應具備禮儀修養,這不僅是現代文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì )、他人帶來(lái)愉快、和諧,也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)溫馨。 走進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的`身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習慣嗎?否則,你會(huì )污染我們的校園,甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則,大地會(huì )多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),失去色彩;廢舊無(wú)用的垃圾你能投入箱子嗎?否則,環(huán)境又被我們抹黑一筆;衛生值日時(shí)你能認真仔細,為環(huán)保盡一份微小的力嗎?看到誰(shuí)有不文明衛生習慣你能幫助他改正嗎…… 當我們罵人的時(shí)候,我們是否想過(guò),罵走了自己的尊嚴和信念。 當我們打人的時(shí)候,我們是否想過(guò),打走了自己的善良和人性。 當我們吐痰的時(shí)候,我們是否想過(guò),吐走了自己的清潔和風(fēng)度。 這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗暗下定決心,從今日起,爭做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養的中英文人。 當我們看到鳥(niǎo)兒都在梳理自己的羽毛,我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個(gè)人的衛生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當我們看到動(dòng)物們在嚴冬到來(lái)的時(shí)候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候,我們還有什么理由不搞好團結呢?還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?當許多動(dòng)物都比我們文明的時(shí)候,作為二十一世紀的現代人的我們不值得很好的反思嗎? 不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò):播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,便收獲一個(gè)品格,F代社會(huì )中“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,做“文明示范生”,需要大家有明確的目標: 用我們的口,禮貌地問(wèn)好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說(shuō)臟話(huà),不隨地吐痰; 用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾; 用我們輕輕的腳步,營(yíng)造一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻壁和不銹鋼防護欄。 相信我們每個(gè)人都一定能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍了,水更清了,我們的校園更潔凈了。 同學(xué)們,今天讓我們在國旗下共同去祝愿,祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!也祝愿我們的國家一直繁榮。 謝謝大家! 各位老師,同學(xué)們: 大家好! 家是每個(gè)人不可缺少的避風(fēng)港灣,是人生奮斗的加油站,一個(gè)個(gè)溫暖的家就是社會(huì )里一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)生機的希望。愛(ài)家,首先就是要愛(ài)家中的親人,孝敬父母長(cháng)輩。在家中,父母對我們的關(guān)心和愛(ài)護是最真摯﹑最無(wú)私的,我們在甜甜的兒歌聲中入睡,在無(wú)微不至的.關(guān)懷中成長(cháng);身體不適讓父母熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜……孝敬父母,不但要很好地承擔起對父母應盡的贍養義務(wù),而且要盡心盡力滿(mǎn)足父母在精神生活,情感方面的需求。作為小學(xué)生,我們雖然不能為家中帶來(lái)多少經(jīng)濟收入,但我們可以在家中幫父母分擔家務(wù),做些力所能及的事,可以通過(guò)勤奮學(xué)習獲取好成績(jì)來(lái)回報他們,不做讓父母長(cháng)輩生氣煩心的事。 一個(gè)人,首先應該愛(ài)自己的父母,其次才能談到愛(ài)他人,愛(ài)集體,愛(ài)社會(huì ),愛(ài)祖國…… 熱愛(ài)學(xué)校,我們大家已經(jīng)或多或少地落實(shí)到日常學(xué)習生活中來(lái)了。熱愛(ài)學(xué)校就是愛(ài)學(xué)校的一草一木,就是做好學(xué)習生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如為班里拿塊抹布,撿起校園里的紙屑,認真唱好國歌,仔細地做值日等等。我們還要懂得:松弛的琴弦,彈不出悅耳的音樂(lè ),散漫的生活,燃燒不起青春的火焰。學(xué)校是一個(gè)大家庭,學(xué)校的各項規章制度,需要我們大家來(lái)共同遵守。我們要時(shí)刻注意自己的行為規范,養成良好的道德品質(zhì),樹(shù)立遠大的志向和理想。 我們學(xué)習,生活在學(xué)校,就要講文明,講禮貌,尊重師長(cháng),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。因為班級學(xué)習風(fēng)氣如何,直接影響到大家的學(xué)習成效,我們的校園環(huán)境好壞,學(xué)校風(fēng)氣優(yōu)劣也同樣決定著(zhù)我們是否能夠健康向上成長(cháng),而這個(gè)風(fēng)氣又恰恰是我們全體師生共同努力的結果。所以我們必須勤于學(xué)習,積極參加學(xué)校組織的各項有益活動(dòng),爭做新世紀優(yōu)秀青少年,把愛(ài)校從口號變?yōu)樾袆?dòng),讓第二實(shí)驗小學(xué)成為人人最為稱(chēng)道和向往的強校,名校。 一個(gè)人的成長(cháng)不僅和學(xué)校風(fēng)氣相關(guān),而且也和社會(huì )緊密相連。如果不愛(ài)社會(huì ),社會(huì )公德被破壞,必然導致人們行為失范,社會(huì )混亂。吃虧的將是所有的人,也包括自己。比如,在一個(gè)居民小區里,你也亂倒垃圾,我也亂倒垃圾,弄得臭氣熏天,蚊蠅滋生,聞臭味和由于細菌,病毒而生病的是所有的人。那么我們要怎樣愛(ài)社會(huì )呢 1﹑要愛(ài)護公共財物。 2﹑在公共場(chǎng)所,要自覺(jué)遵守各種規章制度和紀律。 3﹑要維護公共場(chǎng)所衛生,保護環(huán)境,積極參加大掃除和保護環(huán)境的各種公益活動(dòng)。 4,積極參加“希望工程”“春蕾計劃”,支援災區人民,救助遭受不幸的家庭等公益事業(yè),讓社會(huì )的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)。 迎風(fēng)招展的五星紅旗,她正訴說(shuō)對美好生活的向往和憧憬。我們是祖國的花蕾,含苞欲放,就讓我們從小愛(ài)家,愛(ài)校,愛(ài)社會(huì ),以自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國和家鄉的繁榮昌盛做出自己的貢獻! 謝謝大家,我的演講完畢! 尊敬的各位老師、同學(xué)們: 大家好!今天,我國旗下講話(huà)的題目是:“文明禮儀的真諦”。 講文明,懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開(kāi)放的今天,禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時(shí)更富有時(shí)代的新內涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng )和諧人文學(xué)校,是我們義不容辭的責任。 如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在于金錢(qián);如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。 首先給大家講這樣的一則報道,說(shuō)得是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多數是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ),如:“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進(jìn)入草坪!”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。你說(shuō)這是為什么?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來(lái)的游客! 下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親正騎自行車(chē)帶著(zhù)年幼的'女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē),輕聲對女兒說(shuō):來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著(zhù)便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話(huà):“素質(zhì),是一種習慣!弊屑毾胂,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節中已有了答案。 講到文明,有人會(huì )問(wèn):“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的微笑,是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠的問(wèn)候,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶(hù)曉,中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家,那么“禮儀”是什么呢?“禮儀”就是尊敬人的一種行為規范,是對他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟家的眼里,笑是一筆巨大的財富;在美術(shù)家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現,笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。 【國旗下講話(huà)演講稿】相關(guān)文章: 母親節國旗下講話(huà)演講稿,母親節國旗下講話(huà)演講稿08-29 旗下講話(huà)演講稿10-14 有關(guān)旗下講話(huà)演講稿11-15 推薦旗下講話(huà)演講稿12-11 國旗下的講話(huà)演講稿12-09 感恩旗下的講話(huà)演講稿12-03 實(shí)用的旗下講話(huà)演講稿09-20 旗下講話(huà)演講稿集錦12-15 旗下講話(huà)演講稿模板09-30 關(guān)于旗下講話(huà)演講稿12-18國旗下講話(huà)演講稿22
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