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感恩旗下的講話(huà)演講稿

時(shí)間:2025-12-03 05:01:52 發(fā)言稿

感恩旗下的講話(huà)演講稿

  好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在現在的社會(huì )生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的感恩旗下的講話(huà)演講稿,歡迎大家分享。

感恩旗下的講話(huà)演講稿

感恩旗下的講話(huà)演講稿1

各位老師,同學(xué)們:

  早上好!今天我講話(huà)的題目是:感恩父母。俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。

  一提到父母,我們會(huì )想到父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。是啊,自從父母用幸福的笑容迎接我們來(lái)到這個(gè)世上,父母就多了一項繁重的工作——養育我們。扶我們學(xué)走路,教我們學(xué)說(shuō)話(huà),送我們去學(xué)堂,伴我們一天一天漸漸長(cháng)大。

  父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì )的,我們雖不能給父母分擔生活的.艱辛,但我們可以在學(xué)習上、生活上讓父母為我們少操一點(diǎn)心。對父母來(lái)講,學(xué)習上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對父母極好的回報!生活上的自立自強都是對父母的最大的感恩!從小事做起吧,對爸爸媽媽說(shuō)一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),為他們做一碗面,洗一次腳,端一杯熱茶,洗一件衣服,擦一把汗水,整理一次房間對父母的感恩在舉手投足間,對父母的感恩在一件一件的小事里!

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。感謝父母的養育之恩,就要學(xué)會(huì )體貼,孝敬父母。感恩,要體現在生活中的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,用平時(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際的行動(dòng)表達出內心的感激之情吧!

感恩旗下的講話(huà)演講稿2

老師們同學(xué)們:

  大家好

  今天我講話(huà)的主題是“感恩”。

  有一個(gè)節日叫做“感恩節”,同學(xué)們了解這個(gè)節日嗎?這是一個(gè)在美國和加拿大盛行的一個(gè)節日,美國國會(huì )規定每年11月的第四個(gè)星期四定為“感恩節”,也就是本周四。

  在一片聲討“過(guò)洋節風(fēng)潮”中,很多學(xué)者卻倡議我們應該設立“中華感恩節”,當一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。

  記得大概兩三年前,有一次三八?*節的時(shí)候,我幫班里的同學(xué)們統一購買(mǎi)康乃馨,每人一朵放學(xué)回家送給媽媽。當晚我的微信朋友圈就被媽媽們刷屏了,好幾個(gè)媽媽激動(dòng)得給我打電話(huà),告訴我這是她第一次收到孩子給她的禮物。我當時(shí)想到一句?“滴水之恩,當涌泉相報!倍改笇δ愕氖怯咳,你僅僅滴水相報就已經(jīng)讓他們充滿(mǎn)幸福了,不管你之前是想不到還是羞于表達,請你們在這個(gè)星期回家的時(shí)候對自己的爸爸媽媽表達一下你的感恩之情。

  第二個(gè)故事是11月8日班主任會(huì )現場(chǎng)。不知道在場(chǎng)的`每一位同學(xué)知不知道,各班的班長(cháng)和團支書(shū)一定都知道,政教處舉行了一個(gè)秘密活動(dòng),就是給自己的班主任寫(xiě)一封信,送一件禮物,當時(shí)會(huì )議上大家的班主任們幸福的拆著(zhù)禮物,讀著(zhù)信或熱淚盈眶或不自知的笑著(zhù)。搞得我這個(gè)脫離班主任隊伍的人非常酸。你們的幾句真心話(huà)就讓他們忘記了每天的早起和晚歸,忘記了可怕的寢室衛生,忘記了每天操心的各種煩心事。我想這就是感恩的力量。

  最后一個(gè)小故事我想很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)了,A不喜歡吃雞蛋,每次發(fā)了雞蛋都給B吃。剛開(kāi)始B很感謝,久而久之便習慣了。習慣了,便理所當然了。直到有一天,A將雞蛋給了C,B就生氣了,和A劃清界限。她忘記了這個(gè)雞蛋本來(lái)就是A的,A想給誰(shuí)都可以。世界上沒(méi)有人對另一個(gè)人的好是理所當然毫無(wú)理由的。與人相處要懂得感恩,用感恩的心去珍惜那些為我們付出的人,用真摯的感情去回報一直在為我們奉獻的人。

  讓我們懂得感恩,學(xué)會(huì )如何感恩。

  我們感恩父母,給了我們生命還要**受我們的壞脾氣,所以在家時(shí)少頂撞一句,多做一件家務(wù),讓他們感到孩子長(cháng)大了;

  我們感恩老師,教給我們知識,學(xué)不會(huì )時(shí)還要教上好多好多遍,所以在學(xué)校遵守紀律,尊重老師;

  我們感恩同學(xué),無(wú)涯學(xué)海中與你作伴,共同前行,所以管理好自己,維持良好的學(xué)習環(huán)境,互相幫助,關(guān)心鼓勵。

  讓我們常懷感恩之心,做勤奮善學(xué)懂感激的人。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩旗下的講話(huà)演講稿3

  尊敬的老師,同學(xué)們,大家好!

  我今天講話(huà)的題目是《感恩父母》。

  新年伊始,當我們的心仿佛還駐足在春節濃濃的喜慶氣氛之中時(shí),短短的寒假就在悄然間結束了,我們步入了新的學(xué)期。

  在這個(gè)寒假中我收獲了很多,也感受了很多。其中,德育處布置的一項作業(yè),《在成長(cháng)中感受,在感受中成長(cháng)》了解并介紹父母的職業(yè)生活的作文,令我印象深刻。

  父母,是我們最熟悉不過(guò)的人了。然而,作為孩子的我們又有誰(shuí)真正想了過(guò)要去了解過(guò)我們父母呢?他們的生活是否如意?他們的工作是否艱辛?當父母為我們打點(diǎn)生活的一切時(shí),他們的煩惱卻被往往被我們忽視甚至是漠視。的確,說(shuō)到我的爸爸,在我的腦海中總是浮現出爸爸忙碌的身影。而爸爸的職業(yè)是什么?這個(gè)問(wèn)題,讓我一時(shí)也答不上來(lái)。借由這次的德育作業(yè),我有幸和我的爸爸討論起了他的職業(yè),我終于明白,爸爸是一名工程師。

  說(shuō)到爸爸的工作內容時(shí),爸爸總是詼諧的說(shuō)道:就是建房子。其實(shí)不然,在爸爸所說(shuō)的建房子中有著(zhù)不小的學(xué)問(wèn)。作為一名巖土工程師,爸爸正是利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,研究巖土的構成物質(zhì),結合構成物質(zhì)在工程中的特性,計算出工地上建筑物所需的格架,并且參與建筑的設計與具體施工。在我的眼中,爸爸是忙碌的,爸爸作為一名工程師,總是在各個(gè)工地間奔波,處理各種各樣的問(wèn)題。

  從爸爸辛勤的`工作中,讓我體味到了愛(ài)的味道。從我們的誕生開(kāi)始,就已經(jīng)傾注了太多太多父母無(wú)私而偉大的愛(ài);蛟S,不能給我們多么奢華的生活,但是,爸爸通過(guò)他勤勞的雙手,支撐起了我們的小天地,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷,給我們親切的鼓勵。教給我們做人的道理,賦予我們毅力與勇氣。通過(guò)這次深入的交流,讓我從中感受到了父母工作的艱辛,更加懂得要為父母著(zhù)想,也更加珍惜他們對我的付出。

  十三年的光陰嫣然指間,成長(cháng)的足跡勾勒出愛(ài)的心曲。我是幸福的。在愛(ài)的懷抱中成長(cháng)。在美麗富有青春的生命里,因為有溫暖有親情的陪伴,一切的一切都顯得那么的爽朗,留不下絲毫的灰暗。

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。一個(gè)懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。也許,父母有時(shí)候會(huì )批評我們的錯誤,有時(shí),我們會(huì )和父母發(fā)生小小的矛盾,但是,當我們抱有一顆感恩的心看待我們生活中的一點(diǎn)一滴時(shí),我們會(huì )更多地出于愛(ài),設身處地的為父母著(zhù)想。

  滴水之恩,當涌泉相報。父母的愛(ài),對我來(lái)說(shuō),恰似一片湛藍的海水,給予我幸福的港灣。

  感恩,是一種尊重。

  感恩,是一種敬佩。

  感恩,是一種處世態(tài)度。

感恩旗下的講話(huà)演講稿4

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  "關(guān)愛(ài)生命,促進(jìn)發(fā)展"作為我校的辦學(xué)理念,已廣泛留存于我校的全體師生中。然而就如何真正理解"關(guān)愛(ài)生命"這一命題,卻在許多同學(xué)中還存在著(zhù)一定的偏頗。"關(guān)愛(ài)生命"它包含二層含意:自我關(guān)愛(ài)和互相關(guān)愛(ài)。就我們同學(xué)而言,理解"關(guān)愛(ài)生命"時(shí),在明白自已所擁有權利的同時(shí),還必須明白自身所需承擔的責任與義務(wù)。"關(guān)愛(ài)生命"就要尊重人的生命,必須學(xué)會(huì )保護自己,學(xué)會(huì )關(guān)懷自己生理和心理的健康,同時(shí)更要尊重別人的生命,學(xué)會(huì )互相關(guān)愛(ài),還要尊重大自然的各種生命(包括愛(ài)護校園內的花草樹(shù)木,愛(ài)護學(xué)校的公共設施);"關(guān)愛(ài)生命"就要創(chuàng )造生命價(jià)值,實(shí)現兩個(gè)最大化(在校發(fā)展最大化和終身發(fā)展潛力最大化),學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,把自己培養成為有良好個(gè)性品質(zhì)和基本素養的人才。老師要關(guān)愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也要關(guān)愛(ài)老師,關(guān)愛(ài)老師體現在兩個(gè)方面:

  一是行動(dòng)上的關(guān)愛(ài);

  二是意識上的尊重。

  尊敬師長(cháng)是中華民族幾千來(lái)出色品質(zhì)的.傳承,尊重老師,它包括自我內心的尊重,對老師人格的尊重,在課堂上對老師勞動(dòng)的尊重,在課外對老師教育與管理的尊重。讓每一位教師來(lái)關(guān)心和愛(ài)護我們的每一位學(xué)生,而我們的每一位同學(xué)都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護你的每一位老師,在我們的互相關(guān)愛(ài)中,實(shí)現我校"卓越,和諧"的發(fā)展愿景。

  隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展,隨著(zhù)改革開(kāi)放后西方意識形態(tài)的進(jìn)入,"感恩"這一詞匯正從我們的視野中逐漸消失,目前從中央到地方開(kāi)展"感恩教育"已被提到相當的高度來(lái)重視,尤其是在學(xué)校教育中,"感恩教育"更是被作為德育教育的一塊基石,而加以重視和倡導。倡導"感恩教育"就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì )感恩——學(xué)會(huì )感恩老師,感恩學(xué)校,感恩父母,感恩社會(huì )。

  在西方有"感恩節",而中國的傳統教育中有"施恩不圖報"的觀(guān)念。但是,對給予自己關(guān)懷和幫助的人抱有感激之心,的確是一種美德,對目前處在嬌生慣養環(huán)境中的中國孩子尤為重要。之所以要推出"感恩教育",是為了改變現代家庭獨生子女惟我獨尊的心理狀態(tài),讓孩子對周?chē)o與自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。

  教育專(zhuān)家曹華這樣說(shuō)道:"感恩也是一種品德,"感恩"是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )"感恩",這對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為,現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì )"感恩",其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì )懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )的生活。當孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應常常是今后自己也應該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人,幫助別人。"

  "感謝父母養育我,感謝老師照顧我,感謝幫助我的人,感謝清潔工給校園帶來(lái)優(yōu)美的環(huán)境,感謝廚師,感謝陽(yáng)光,空氣……"連幼兒園的小孩子都懂得的事,作為我們高中生來(lái)說(shuō)更應該將它作為一種基本道德規范。

感恩旗下的講話(huà)演講稿5

  同學(xué)們,有一種愛(ài),一生一世不求回報;有一個(gè)人,一世一生值得你愛(ài)。這就是母愛(ài)、母親。慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?唐代詩(shī)人孟郊的一首傳誦古今的《游子吟》道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。都說(shuō)世界上有一位最善良、最偉大的女性,她就是我們慈愛(ài)的母親;都說(shuō)人世間有一種最美麗、最溫和的聲音,那就是母親對兒女的呼喚;都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!

  今天很高興能跟大家一起分享一個(gè)話(huà)題《感恩母親節》。母親節是五月的第二個(gè)星期天,F代意義上的母親節起源于美國,由安娜.查而維斯發(fā)起。1905年在母親去世時(shí),安娜悲痛欲絕。兩年后,她和她的朋友開(kāi)始寫(xiě)信給有影響的.部長(cháng)、商人、議員來(lái)尋求支持,以便讓母親節成為一個(gè)法定的節日。安娜認為子女經(jīng)常忽視了對母親的情感,她希望母親節能讓人多想想母親為家庭付出的一切。第一個(gè)母親節于1908年5月10日在西弗吉尼亞洲和賓夕法尼亞洲舉行,在這次節日里,康乃馨被選中為獻給母親的花,并以此流傳下來(lái)。1913年,美國國會(huì )通過(guò)了一份議案,將每年5月的第二個(gè)星期日作為法定的母親節,母親節從此流傳開(kāi)來(lái)!今年的母親節又要到了,這個(gè)節日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時(shí)刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。

  從我們發(fā)出第一聲啼哭,母親便承受了人世間最揪心的痛楚,并賦予了我們生存的權力;從我們開(kāi)始丫丫學(xué)語(yǔ),母親便教給我們做人的道理,撫育我們成長(cháng);從我們邁進(jìn)學(xué)堂的第一天,母親給予的是無(wú)盡的關(guān)懷與愛(ài)護;當我們走向社會(huì ),母親給了我們最真摯的思念;當我們受傷、跌倒,母親依舊是我們堅強的后盾,依舊為我們遮風(fēng)擋雨,不離不棄。母親為我們做的太多太多。當我們穿上合身的衣服,吃著(zhù)可口的飯菜,幸福的點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí),是否想到了母親?是否想到我能為母親做些什么?難道我們就這樣心安理得的接受母親無(wú)償的愛(ài)嗎?難道我們不應該做些讓母親開(kāi)心,讓母親驕傲的事嗎?

  望著(zhù)母親日漸憔悴的面容,那是為兒女成長(cháng)操勞了一生的見(jiàn)證。忙碌與粗心讓我們忽略了太多太多的母愛(ài)。母親節的到來(lái)為我們創(chuàng )造了一個(gè)愛(ài)媽媽、了解媽媽的好機會(huì ),讓我們用自己的方式好好地愛(ài)自己的媽媽?zhuān)o她送張賀卡,一枝康乃馨,為她捶捶背、泡杯茶、端一盆水洗腳聽(tīng)媽媽的話(huà),關(guān)心媽媽?zhuān)私鈰寢專(zhuān)鰦寢尩暮煤⒆。用行?dòng)告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)覑?ài)你!

感恩旗下的講話(huà)演講稿6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是七年級(3)的xx。

  今天我國旗下講話(huà)的題目是學(xué)會(huì )感恩。

  秋天在不知不覺(jué)中悄然過(guò)去,冬天的腳步也向我們逼近,在立冬的11月份,有一個(gè)重要的節日,那就是——感恩節!

  居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩之心,感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一聲問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩是一種美德,是一種生活。

  同學(xué)們,我們靜下心來(lái)仔細想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們要感激父母,他們給了我們生命,給了我們情深似海永不圖回報的父愛(ài)和母愛(ài),他們哺育我們,他們培養我們,他們教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。我們要感謝老師,他們傳授我們知識,傳授經(jīng)驗給我們,告訴我們做人的.道理,以身作則,影響我們,在學(xué)習上,生活上,給我們一次又一次的啟迪。我們要感謝我們的朋友,是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)的手,是朋友在我們孤獨時(shí)送來(lái)了溫暖的問(wèn)候,是朋友在我們生病之時(shí)給予了熱情的幫助,是朋友在我們迷路時(shí),陪我們走出心靈的霧霾。

  表達一顆“感恩之心”,這并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如:感恩父母,我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù),做飯、洗衣服、掃地等等,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,與父母說(shuō)說(shuō)知心話(huà)、為父母過(guò)生日、送禮物,努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子。這便是對父母感恩。又如:感恩老師。課堂上,我們在專(zhuān)心地聽(tīng)課,下課后,在走廊里看到老師,道一聲“老師好”,放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這就是對老師的感恩。還有,感恩學(xué)校。舉止文明,愛(ài)護學(xué)校的各種設施,當你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),當你努力拼搏,為學(xué)校爭光時(shí),這就是對學(xué)校最好的感恩。

  一個(gè)有感恩之心的人,必然胸懷博大,知恩圖報,助人為樂(lè ),會(huì )用一顆充滿(mǎn)感恩的心去認知,去探索,去感悟。所以學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)身邊的每一個(gè)事物。讓我們心懷感恩,擁抱美好的明天吧!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

感恩旗下的講話(huà)演講稿7

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是XX班的XXX ,今天我國旗下講話(huà)的題目是感恩教師 九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節,是一個(gè)感恩的季節,更是一個(gè)屬于教師的季節。明天,我們將迎來(lái)中華人民共和國第29個(gè)教師節。在此,我向每一位老師致以最誠摯的節日祝福!祝愿每一位老師身體健康,工作順利,萬(wàn)世如意!

  教師節這是一個(gè)神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

  教師,一個(gè)普通的名字,但是在新世紀這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的`每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  教師不是雕塑家,卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。他們在各自的崗位上默默奉獻著(zhù)智慧的年華。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花。

  同學(xué)們,師恩難忘,在教師節來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節卡片,也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì )。趕快動(dòng)手吧,用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)刃牡淖T,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心音:老師,您辛苦了!我們會(huì )在您的教育下茁壯成長(cháng)的!

感恩旗下的講話(huà)演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì )感動(dòng),學(xué)會(huì )感恩》,有一種久違的體驗叫感動(dòng),有一種醉人的滋味叫感恩。感動(dòng),無(wú)法預定也無(wú)法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬間,悄悄觸動(dòng)你的心靈。感動(dòng),是人的心靈上最脆弱的一根弦,正是它的脆弱,才使人從心靈深處得到一種凈化,特別是在培育靈魂的校園

  當同學(xué)們懷著(zhù)一顆感恩的心對待老師、親人和朋友,那么我們的校園就會(huì )營(yíng)造出一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習和生活樂(lè )園。因為感恩是一種力量,同學(xué)們的成長(cháng)需要她,老師們的發(fā)展需要她,優(yōu)秀班集體的形成同樣需要她,我們創(chuàng )建“和美”校園、創(chuàng )建廣東省國家級示級范性高中更需要她!有了感恩,我們就會(huì )落實(shí)于每天的行動(dòng)中,我們就知道如何文明做人,如何刻苦學(xué)習,如何與人交流合作。例如:愛(ài)護學(xué)校整潔的環(huán)境,愛(ài)惜別人的勞動(dòng),不亂拋亂丟,愛(ài)護公物,隨手關(guān)燈,擰緊水龍頭,厲行節約;主動(dòng)幫助有困難的同學(xué);對人文明有禮;認真上課,認真作業(yè),尊重老師的辛勤勞動(dòng);關(guān)心理解父母,為父母分憂(yōu)等做許多不起眼的小事。

  但是,在我們學(xué)校也存在著(zhù)這樣的現象:一些同學(xué)常常對別人給予自己的幫助、情誼和恩惠,認為是理所當然,習以為常。比如,我們父母給予我們的愛(ài),常常是細小瑣碎卻又無(wú)微不至,有的同學(xué)卻嫌煩,物質(zhì)上得不到虛榮心上的滿(mǎn)足對父母極大的不滿(mǎn),有的同學(xué)因為沒(méi)手機不肯上學(xué)。有的同學(xué)對老師長(cháng)年累月的付出不知感恩,卻為老師的一次真誠的批評而耿耿于懷;有的同學(xué)對飯堂阿姨、宿舍教官、校園清潔工的起早貪黑的勞動(dòng)不知道感恩,甚至會(huì )因為一次的扣分而生出怨恨和謾罵宿舍教官或飯堂阿姨;有的同學(xué)還存在一些不文明的.行為習慣,昨晚晚休期間,我巡查男生宿舍B座,從一樓到七樓,發(fā)現了幾種不文明的現象:一是在5、6樓樓梯丟了三袋生活垃圾并散落在樓梯上下,二是很多宿舍還在吵鬧,影響同學(xué)的休息,三是某宿舍因泡方便面起爭執幾乎打起來(lái),四是使用違禁電器等等。還要晚休不睡覺(jué)玩手機上網(wǎng)、平時(shí)敵意破壞教室、廁所、宿舍門(mén)窗,以上這些同學(xué)對于老師和集體對他所犯錯誤的寬容、包容,居然不知道知恩圖報,也就沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)改正自己的錯誤,反而認為這個(gè)集體與他毫不相干;等等這些現象的背后,都是感恩心的缺失。中華民族有“滴水之恩,涌泉相報”的訓導,粗放不羈的美國先民甚至把每年11月的最后一周的星期四定為感恩節。我們國家雖然沒(méi)有感恩節,但“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,講的就是感恩!案嵫蚬蛉、烏鵲反哺”的現象,也是感恩。通俗歌曲《;丶铱纯础,唱的也是感恩。所以讓我們一起學(xué)會(huì )感動(dòng),學(xué)會(huì )感恩吧,因為感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些對抗,多些寬厚,多些友善,多些快樂(lè ),對生活心存感激,心中就會(huì )時(shí)常保持一份欣喜與熱愛(ài),為了夢(mèng)想而執著(zhù)追求。相反,有的人對生活中溫暖視而不見(jiàn),口中只有抱怨和嘆息,生命也就失去了應有的活力。所以,感恩,是一種積極向上的人生態(tài)度;感恩,也是一種促進(jìn)成功的重要法寶。

  同學(xué)們,在我校創(chuàng )建“和美”校園的行動(dòng)中,讓我們每一名瀝高的學(xué)生積極做一名懂得感恩的人,擁有一顆感恩的心,增強社會(huì )責任感,去爭取更多的收獲,贏(yíng)得更大的進(jìn)步。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家。

感恩旗下的講話(huà)演講稿9

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  今天我國旗下講話(huà)的題目是——感恩教師

  在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又迎來(lái)一年一度的教師節,這是我們國家第28個(gè)教師節了,在此,我們衷心地祝愿全校教師節日快樂(lè ),身體健康,工作順利!

  教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,是老師們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  感恩老師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;

  當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂(lè )的滿(mǎn)足。

  不要把這些歸結為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  老師們,同學(xué)們,乘著(zhù)九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的.學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福,讓我們用自己最美的聲音對親愛(ài)的老師說(shuō)一聲——“老師,節日快樂(lè )!”

感恩旗下的講話(huà)演講稿10

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話(huà)的主題是“懂得感恩”。中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良“感恩”傳統的民族!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句,“滴水之恩,當涌泉相報”、“恩欲報、怨欲忘、報怨短、報恩長(cháng)”的經(jīng)典詞句,集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。有人說(shuō),感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)。感恩之心,是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激。具有感恩之心,是一個(gè)正直人起碼的品德。

  今天的我們不僅要有高遠的志向,高超的學(xué)習能力,更要具備高尚的品德,懂得感恩就是一種高尚的品德。我認為感恩無(wú)所謂大小、遲早、快慢與多少,重要的是從現在和身邊做起,從日常小事和細節做起,把感恩之情說(shuō)出來(lái),把感恩之事做到位,讓那些該受感謝的人能夠感受到,讓我們感恩的言行能夠感動(dòng)更多的人。在此,我向同學(xué)們提六點(diǎn)倡議:

  1、讓我們擁抱親情,感恩父母。因為父母給予我們生命,讓我們享受著(zhù)人世間的親情;報答父母,就是要我們處處體諒父母,時(shí)時(shí)孝敬父母,少讓父母操心,多替父母著(zhù)想,能為父母做一些力所能及的事。捫心自問(wèn):父母為我們付出了那么多的精力和心血,我們又關(guān)心過(guò)他們什么?我們又為他們做了多少?我要對所有的同學(xué)說(shuō):感恩父母,付諸行動(dòng),才是最真。

  2、讓我們愛(ài)校如家,感恩學(xué)校。感謝學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習和生活環(huán)境,讓我們學(xué)習、快樂(lè )和成長(cháng)。作為學(xué)校的一員,班級的一份子,老師的學(xué)生,讓我們?yōu)閷W(xué)校、班級和老師多做一點(diǎn)小事吧!愛(ài)護學(xué)校和班級的公共財物,遵守學(xué)校和班級的各項規定,保護校園環(huán)境,讓我們的校園變得更加美麗和諧。

  3、讓我們奮發(fā)學(xué)習,感恩老師。因為老師讓我們拋卻了愚昧,讓我們嘗到了學(xué)習的快樂(lè )和成長(cháng)的幸福;讓我們專(zhuān)心聆聽(tīng)老師的每一次教誨,說(shuō)一句感謝的話(huà)語(yǔ),道一聲親切的問(wèn)候吧!這些點(diǎn)滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。

  4、讓我們珍惜友情,感謝同學(xué):對同學(xué)要心存感恩。因為同學(xué)讓我們覺(jué)得成長(cháng)并不孤單,讓我們在無(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依傍。我們每個(gè)人都有接受同學(xué)幫助過(guò)的經(jīng)歷,幫助過(guò)我們的就不應該忘記。當同學(xué)學(xué)習和生活遇到困難時(shí),我們應竭盡所能去幫助;當與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),我們要真誠溝通,化干戈為玉帛,珍惜我們的同窗友情。

  5、讓我們愛(ài)護環(huán)境,感恩自然。感謝大自然的賜予,因為她給予了我們生命的源泉;感謝周?chē)幕ú輼?shù)木,因為它讓我們感受到了生命的活力……感謝大自然造就了青山綠水,生長(cháng)了花草樹(shù)木,施舍了陽(yáng)光雨露。同學(xué)們!讓我們從愛(ài)護學(xué)校的一草一木、一桌一凳做起,珍惜我們的學(xué)習環(huán)境,保護和善待我們賴(lài)以生存的'自然。

  6、讓我們幫助他人,感恩社會(huì )。感謝身邊那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,因為他們讓我們體會(huì )到生命的富有;感謝肯接受我們幫助的人,因為他們讓我們可以把那一份份感恩延續。我們要多說(shuō)感恩的話(huà),常讀感恩的書(shū),勤做感恩的事,積極宣傳感恩的美德,做一些力所能及的事來(lái)回報他人,回報這個(gè)社會(huì ),感恩我們這個(gè)時(shí)代。

  如果我們時(shí)時(shí)處處懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)對待周?chē)娜撕褪,我相信:人與人之間會(huì )更加和睦,我們的校園會(huì )更加和諧。同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!以感恩的心去學(xué)習和生活,積極參與到學(xué)校各項感恩活動(dòng)中來(lái),讓我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中,變得更加文明、平安、美麗、和諧!

感恩旗下的講話(huà)演講稿11

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好,我是一年級七班的畢,今年七歲了。我很高興參加“孝敬父母”之星的評選。

  “一切美德,以孝為先”。首先,你會(huì )孝敬父母,善待他人。因為父親常年在外地工作,身邊也沒(méi)有其他親人,母親從小就一個(gè)人工作,業(yè)余時(shí)間什么都要照顧,每天不能休息到很晚。隨著(zhù)長(cháng)大懂事,我發(fā)現媽媽太累了。為了省下媽媽的零食,我有意識的做了一些力所能及的事情,比如積極寫(xiě)作業(yè),練琴,洗毛巾襪子,整理書(shū)包和床,幫父母打背、掐腿、擦桌子、掃地。

  記得去年冬天的一個(gè)周末,媽媽突然發(fā)燒38度9。她躺在床上發(fā)呆,說(shuō)頭疼得厲害。一聽(tīng)到就緊張。如果媽媽生病了,家里的一切怎么辦?按照說(shuō)明,我迅速找了一些消炎、感冒、發(fā)燒的藥給媽媽吃。我媽感動(dòng)的哭了,說(shuō)我長(cháng)大了,學(xué)會(huì )了照顧人。吃了藥,我媽睡了一會(huì )兒。我摸了摸她的額頭,漸漸不那么燙了。我松了口氣。我開(kāi)始像媽媽一樣整理房間,掃地,拖地。剛拖完地,感覺(jué)鼻子暖暖的,不小心用手喊了出來(lái):”

  哇!我流鼻血了!叭缓笪覌屘麓矌臀抑棺×吮茄。我連忙說(shuō)道:“沒(méi)什么,可能喝的水少了!蔽覌尶吹秸麧嵏蓛舻姆块g,感動(dòng)的`流下了眼淚,病情好像好了很多。最后,我們倆擁抱在一起,笑了。

  我還年輕,只能從小事做起,弘揚中華民族的傳統美德。通過(guò)這次評選活動(dòng),我會(huì )更加嚴格要求自己,永遠尊敬老師,團結同學(xué),努力學(xué)習,天天向上,用自己的努力感謝更多身邊的人。

  謝謝大家!

感恩旗下的講話(huà)演講稿12

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天國旗下講話(huà)的主題是感恩母親。

  她是將我們帶到這個(gè)世界的那個(gè)人,她是我們大多數學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)后第一個(gè)會(huì )叫的人,她是我們小時(shí)候受委屈第一個(gè)要找的人,她是我們荷包空空時(shí)第一個(gè)想到的人。然而很多時(shí)候,她卻是我們最煩的那個(gè)人,她是我們背后的關(guān)懷和嘮叨,也是我們曾想擺脫的牽掛。她是我們最容易忽視的等待,也是我們最容易忽略的想念。

  有人說(shuō),上帝沒(méi)辦法照顧到每一個(gè)人,所以,他創(chuàng )造了母親。母親是我們的'守護天使,是這個(gè)世界上最疼愛(ài)自己的人。這種愛(ài)是最無(wú)私的,最真實(shí)的,最寶貴的。她不僅含辛茹苦養育了我們,而且以最真最純的心意關(guān)懷、呵護著(zhù)我們。在漫長(cháng)曲折的人生道路上,當我們面臨困境、遭受打擊時(shí),也是從母親那兒得到最貼心的安慰和最真誠的鼓勵。多少個(gè)日日夜夜,母親為我們操勞不已:從一餐一飯,到噓寒問(wèn)暖,從身體健康,到學(xué)習成績(jì)母親為我們做的已經(jīng)太多太多,可是我們又曾為媽媽做過(guò)些什么呢?

  每年5月的第二個(gè)星期日是國際母親節,這個(gè)節日提醒我們時(shí)刻記。阂卸髂赣H。如今,我們已經(jīng)長(cháng)大,我們懂得了母親雖不向我們索取回報,但我們卻要存一份感恩之心。我們明白:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們,沒(méi)有我們的一切。讓我們在今后的日子里,對自己的母親少一些抱怨和冷漠,多一些理解和關(guān)心,出門(mén)在外時(shí)經(jīng)常給她打個(gè)電話(huà)報個(gè)平安,回家時(shí)為母親洗洗腳,捶捶背,分擔一些家務(wù),在母親的生日時(shí)給她一個(gè)溫暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑。有時(shí)候,認真做好我們自己,努力學(xué)習,積極向上,對母親來(lái)說(shuō),就是多一份欣慰;也有時(shí)候,和母親談?wù)勑,一起分享快?lè )與憂(yōu)愁,對母親來(lái)說(shuō),就是一種溫暖?傊,讓我們以實(shí)際行動(dòng)向最親愛(ài)的母親表達自己的心意,祝愿天下所有的母親健康、快樂(lè )、幸福、美麗!

  好,今天的國旗下講話(huà)到此結束,謝謝大家。

感恩旗下的講話(huà)演講稿13

同學(xué)們:

  有一個(gè)人,她永遠占據在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”! 每年5月第二個(gè)星期天是母親節,是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時(shí)刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。

  母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長(cháng),我們感激;母親給予我們教育和開(kāi)導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì )有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應感激。

  感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象,一個(gè)對含辛茹苦撫養自己長(cháng)大的父母沒(méi)有孝心,不知報答,對老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心,不知敬重的人,將來(lái)能對他的公司,對他的國家負起什么責任?一個(gè)不愛(ài)國,不愛(ài)家,不愛(ài)他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢? 不知大家看到過(guò)電視廣告中小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)導教育我們,給予我們支持和鼓勵。

  母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛(ài)澆灌的.生命醞釀著(zhù)純美和芬芳。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……

  讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì )感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉吧!

  在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節快樂(lè )!一束康乃馨,一句“媽媽?zhuān)量嗔恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著(zhù)幸福與和諧,我們就迎來(lái)了真正的長(cháng)大! 在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結尾:孩兒的成長(cháng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學(xué)們,你們的母親最希望你做的事情就是:身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步、心情愉快。你們做到了嗎? 謝謝大家!

感恩旗下的講話(huà)演講稿14

  今天國旗下講話(huà),我想和大家談?wù)劇案卸鳌边@個(gè)話(huà)題。

  近日學(xué)校出現了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),就是下午第四節快下的時(shí)候給總能看到給九年級的學(xué)子送飯的家長(cháng),所以今天的感恩話(huà)題我就從感恩父母開(kāi)始。

  不必說(shuō)父母給予了我們生命,也不必說(shuō)是他們哺育我們成長(cháng),單是他們每天準時(shí)的把可口的飯菜送到我們身邊就是一種恩情!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!蔽覀儸F在唯一能做的就是常懷一顆感恩之心,做好我們目前該做事情:堂堂正正做人,認認真真學(xué)習,不讓他們多操心。所以我不希望看到周一來(lái)時(shí),由于作業(yè)沒(méi)做而犧牲上課時(shí)間補作業(yè)的大隊伍,這和送飯的隊伍形成了鮮明的對比,不希望看到上課睡覺(jué)的情景,這和父母揮汗如雨的工作情景格格不入,不希望看到抄襲作業(yè)的模樣,這和父母的期望背道而馳。感恩父母首先做好現在,所以讓我們更專(zhuān)注一些,更細心一點(diǎn).

  除了父母,還有誰(shuí)會(huì )在意我們成長(cháng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?還有誰(shuí)會(huì )無(wú)怨無(wú)悔教育我們,起早貪黑地陪伴我們?還有誰(shuí)會(huì )用寬廣的襟懷包容我們每一次的錯誤?“桃李不言,下自成蹊”!感恩我們的老師!他們是這世界上唯一與我們沒(méi)有任何血緣關(guān)系而又竭盡所能地關(guān)愛(ài)我們的人。感恩我們的老師,就請你“親其師,信其道”,這應該是老師最愿意得到的回饋。

  我們的'學(xué)習生涯中,還離不開(kāi)朝夕相處的同學(xué)。上上周九年級兩個(gè)同學(xué)居然打架了,我就想問(wèn)一句你們什么仇什么怨,我在想我的學(xué)生生涯,準確的說(shuō)是想念。也許等你們到我們這個(gè)年齡的時(shí)候留在我們記憶深處的一定會(huì )是一些美好的回憶?赡苁墙淌依餅橐坏懒曨}爭得面紅耳赤,可能是傷心時(shí)安慰你的促膝長(cháng)談……感恩同窗的這場(chǎng)緣分,感恩我們擁有的這份同學(xué)情誼。

  其實(shí),我們的生命歷程中還會(huì )遇見(jiàn)很多很多值得我們感恩,也需要我們感恩的人。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們常懷一顆感恩之心向所有幫忙過(guò)我們的朋友和我們所愛(ài)的朋友說(shuō)聲感謝,古有“滴水之恩,涌泉相報”,今天我希望大家記住對我們有恩的人,做一個(gè)有心的人。

感恩旗下的講話(huà)演講稿15

  “我來(lái)自偶然,像一顆塵土……”

  這是一首名叫《感恩的心》的歌。

  平日里,我們的'教師、父母,不是都在教我們要懷著(zhù)感恩的心去看整個(gè)世界嗎平日里,哪怕我們?yōu)樯絽^的孩子捐幾塊錢(qián),為貧苦的人送一件衣服,為殘疾人雪中送炭,這不就是我們常說(shuō)的感恩嗎大家肯定聽(tīng)過(guò):“烏鴉反哺”的故事,老烏鴉辛情哺育的兒女,在老烏鴉起居困難時(shí),是小烏鴉幫了他們。所以,有些不孝子真的應當向烏鴉們學(xué)習。

  烏鴉在外表上十分丑陋,但感恩,他們從沒(méi)少過(guò)。今日我就是感恩——我媽媽。媽媽是我港灣,媽媽是我的家,不管風(fēng)吹雨打,媽媽對我的愛(ài),從未減少,我記得最深的事就是那年冬天,十分冷,媽媽看見(jiàn)我感冒了,不管三七二十一,沖出家門(mén),回來(lái)時(shí),拿著(zhù)幾瓶藥,讓我吞下,藥雖苦,但它包含著(zhù)母愛(ài)啊!

  朋友們,感激他人,并不難,我們只要說(shuō)一聲說(shuō):“多謝!”

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