普通話(huà)的演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,我們都可能會(huì )用到演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編為大家收集的普通話(huà)的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

普通話(huà)的演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們:
大家好!
家喻戶(hù)曉,漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口應用的語(yǔ)言,普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為古代漢語(yǔ)的代表。
中國的文字從甲骨文到楷書(shū)閱歷了高低三千年的歷史,漫漫長(cháng)河,傾瀉了多少人的盡力,才有了今天這個(gè)可貴的歷史財產(chǎn),一個(gè)個(gè)方塊字交錯在一起才有了今天的漢語(yǔ)言,這是何等的自豪!中國事一個(gè)地大物博,人口眾多的,有著(zhù)多少千年歷史的文化古國,是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國度,因此必需要有一個(gè)完全標準的民族語(yǔ)言,普通話(huà)作為多年來(lái)履行的餓民族獨特語(yǔ),已經(jīng)以他自身的應用性證實(shí)了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文明等方面互相溝通,彼此交換的紐帶。
年青的我們帶著(zhù)一份對大學(xué)生活的向往,對求知的盼望,對來(lái)生活的尋求,進(jìn)入了大的校園,我們來(lái)自四面八方,不同的處所語(yǔ)言勢必會(huì )成為彼此交流的阻礙,普通話(huà)的運用就天然露出出來(lái)了,但如果不尺度普通話(huà)的基本,就勢必又帶來(lái)良多麻煩:友人的懊惱不能分擔,快活不能分享,孤單感便會(huì )油然而生!而普通話(huà)便會(huì )是我們敞開(kāi)心扉,翻開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚,然而事實(shí)卻存在著(zhù)很多問(wèn)題,帶著(zhù)很濃故鄉口音的普通話(huà)在校園里頻頻呈現,卷舌、翹舌、平舌等控制不準確的過(guò)錯更是層出不窮,這不僅會(huì )鬧出許多笑話(huà),而且也有損全我們當代大學(xué)生的形象。
作為一名現代的`大學(xué)生,幾年后面臨的將是工作的抉擇或是進(jìn)一步的深造,但無(wú)論如何,普通話(huà)都將會(huì )是你跟別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、涵養、文化都將在普通話(huà)中得以充足展示。試想你會(huì )操著(zhù)一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名及格大學(xué)生所需的素養!
隨著(zhù)時(shí)期的發(fā)展,社會(huì )的提高,網(wǎng)絡(luò )時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為費事冒出來(lái)的同音字、錯別字卻開(kāi)端撲面而來(lái),不規范的使用祖國語(yǔ)言,給普通話(huà)的正確推廣起了很大的副作用。所以,要想規范使用祖國語(yǔ)言,就請求我們從生活點(diǎn)滴留神起,嚴厲要求自己,我們祖國的文字才會(huì )進(jìn)一步進(jìn)步發(fā)展。
大學(xué)是人生的小舞臺,讓我們的普通話(huà)在這個(gè)小舞臺中成為我們未來(lái)發(fā)展的基礎;社會(huì )是人生的大舞臺,讓我們的普通話(huà)在這個(gè)大舞臺中成為我們成功的基石。
請大家一起行為起來(lái),規范使用祖國的語(yǔ)言——普通話(huà),讓規范的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)!
謝謝大家!
普通話(huà)的演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我很榮幸能代表全體同學(xué)站在這里演講。我演講的主題是《推廣普通話(huà),圓夢(mèng)你我他》。歌是美的,因為歌里有動(dòng)聽(tīng)的音符;畫(huà)是美的,因為畫(huà)里有鮮艷的色彩;普通話(huà)更是美的,因為它陶冶了我的情操,使我收獲了成功的喜悅。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音。從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國屹立世界民族之林的`需要;從小處說(shuō),它是不同地區,不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。
普通話(huà)是我們國家統一的語(yǔ)言,每一個(gè)中國人都應該說(shuō)好它。普通話(huà),看似很平凡,可其中的作用卻是較大的,它可稱(chēng)之為人與人之間的信息橋梁,如果我們大家都學(xué)普通話(huà),用普通話(huà)與大家交流,彼此間建立了深厚的友誼,那普通話(huà)就是我們友誼的橋梁。
在我們身邊,那些因為南腔北調,語(yǔ)言障礙所導致的麻煩與笑話(huà)還會(huì )少嗎?記得有個(gè)叔叔是南方人,標準的北方身材,但話(huà)一出口,卻令人大跌眼鏡。例如,天冷了,他本來(lái)想叫人出入關(guān)門(mén),卻說(shuō)成“粗魯關(guān)門(mén)”,結果,惹得大家笑了個(gè)人仰馬翻。像這類(lèi)因語(yǔ)言障礙而影響交際的事兒,在我國各地時(shí)有發(fā)生。有這樣一個(gè)笑話(huà),一位北方顧客來(lái)到廣州一家“北方飯店”,問(wèn)服務(wù)員有沒(méi)有“包子”,服務(wù)員轉身拿來(lái)報紙,問(wèn)有沒(méi)有“大肥雞”,服務(wù)員卻熱情地說(shuō)“搭飛機還早呢,吃過(guò)飯去也不遲!苯Y果顧客憤然離去。
象這類(lèi)因語(yǔ)言障礙而影響交際的事,在我國各地時(shí)有發(fā)生。我國幅員遼闊,人口眾多,語(yǔ)言繁雜,各地方言之間差異較大。社會(huì )的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話(huà),推動(dòng)語(yǔ)言規范化。我們是未來(lái)的接班人,普通話(huà)和我們的祖國一樣,在國際上有著(zhù)越來(lái)越顯著(zhù)的地位。
普通話(huà),它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門(mén)同胞以及外國朋友學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。它已不但僅是溝通的需要,它還代表著(zhù)中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們在外國人面前揚眉吐氣!在此!希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,帶動(dòng)身邊的親人做起,使普通話(huà)成為我們生活,工作的主要交流工具,讓我們利用普通話(huà)和諧融洽地融入四中這個(gè)美麗的大家庭!
我的演講到此結束,謝謝各位的聆聽(tīng)!
普通話(huà)的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
眾所周知,漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言,普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為現代漢語(yǔ)的代表。
中國的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(cháng)河,傾注了多少人的努力,才有了這天這個(gè)珍貴的歷史財產(chǎn),一個(gè)個(gè)方塊字交織在一齊才有了這天的漢語(yǔ)言,這是何等的驕傲!中國是一個(gè)地大物博,人口眾多的,有著(zhù)幾千年歷史的文化古國,是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國家,因而務(wù)必要有一個(gè)完整標準的民族語(yǔ)言,普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的餓民族共同語(yǔ),已經(jīng)以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。
年輕的我們帶著(zhù)一份對大學(xué)生活的憧憬,對求知的渴望,對來(lái)生活的追求,進(jìn)入了大的校園,我們來(lái)自五湖四海,不一樣的地方語(yǔ)言勢必會(huì )成為彼此交流的障礙,普通話(huà)的運用就自然顯露出來(lái)了,但如果沒(méi)有標準普通話(huà)的根底,就勢必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂(lè )不能分享,孤獨感便會(huì )油然而生!而普通話(huà)便會(huì )是我們敞開(kāi)心扉,翻開(kāi)心靈之窗的`叩門(mén)磚,然而現實(shí)卻存在著(zhù)許多問(wèn)題,帶著(zhù)很濃家鄉口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現,卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅僅會(huì )鬧出很多笑話(huà),而且也有損全我們當代大學(xué)生的形象。
作為一名現代的大學(xué)生,幾年后面臨的將是工作的選取或是進(jìn)一步的深造,但無(wú)論如何,普通話(huà)都將會(huì )是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。試想你會(huì )操著(zhù)一口鄉音和別人交流嗎?這就要表達作為一名合格大學(xué)生所需的素養!
隨著(zhù)時(shí)代的開(kāi)展,社會(huì )的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò )時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯別字卻開(kāi)始撲面而來(lái),不標準的使用祖國語(yǔ)言,給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想標準使用祖國語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴格要求自我,我們祖國的文字才會(huì )進(jìn)一步提高開(kāi)展。
大學(xué)是人生的小舞臺,讓我們的普通話(huà)在這個(gè)小舞臺中成為我們將來(lái)開(kāi)展的根底;社會(huì )是人生的大舞臺,讓我們的普通話(huà)在這個(gè)大舞臺中成為我們成功的基石。
請大家一齊行動(dòng)起來(lái),標準使用祖國的語(yǔ)言——普通話(huà),讓標準的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)!
普通話(huà)的演講稿 篇4
各位朋友:
大家好,眾所周知,漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言,普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為現代漢語(yǔ)的代表。
中國的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(cháng)河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財產(chǎn),一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語(yǔ)言,這是何等的驕傲!中國是一個(gè)地大物博,人口眾多的,有著(zhù)幾千年歷史的文化古國,是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國家,因而必須要有一個(gè)完整標準的民族語(yǔ)言,普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的餓民族共同語(yǔ),已經(jīng)以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。
年輕的我們帶著(zhù)一份對活的憧憬,對求知的渴望,對來(lái)生活的追求,進(jìn)入了大的校園,我們來(lái)自五湖四海,不同的地方語(yǔ)言勢必會(huì )成為彼此交流的障礙,普通話(huà)的運用就自然顯露出來(lái)了,但如果沒(méi)有標準普通話(huà)的根底,就勢必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂(lè )不能分享,孤獨感便會(huì )油然而生!而普通話(huà)便會(huì )是我們敞開(kāi)心扉,翻開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚,然而現實(shí)卻存在著(zhù)許多問(wèn)題,帶著(zhù)很濃家鄉口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現,卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會(huì )鬧出很多笑話(huà),而且也有損全我們當代的形象。
作為一名現代的`,幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無(wú)論如何,普通話(huà)都將會(huì )是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。試想你會(huì )操著(zhù)一口鄉音和別人交流嗎?這就要表達作為一名合格所需的素養!
普通話(huà)的演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這天我演講的是《愛(ài)我母語(yǔ),愛(ài)我中華》。
人類(lèi)自從告別混沌世界,走進(jìn)禮貌社會(huì ),語(yǔ)言就成了傳承禮貌的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋梁。多少年來(lái),我們的先人一向在探索并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語(yǔ),以方便人際交流。據《論語(yǔ)·述而》記載:“子所雅言,詩(shī)、書(shū)、執禮,皆雅言也!币馑际钦f(shuō):孔子誦讀《詩(shī)經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》和司掌禮儀時(shí),都用“雅言”,用這天的話(huà)來(lái)講,就是使用了當時(shí)的普通話(huà)。由此可知,遠在兩千多年前中國就已經(jīng)有了當時(shí)的普通話(huà),操山東方言的孔老夫子,在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”中都能夠自覺(jué)使用當時(shí)的'普通話(huà)。
這天傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛禮貌的普通話(huà),不但是中國各民族、各方言區之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言,還是聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一,是外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,是一個(gè)民族的靈魂。在這個(gè)時(shí)代,當我們的國家在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位,當不一樣膚色不一樣種族的人們用我們中國的普通話(huà)在進(jìn)行交流時(shí),普通話(huà)的好處不僅僅僅實(shí)通的需要,它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣!
作為中華民族的一員,我們每個(gè)人都有職責說(shuō)好普通話(huà)。當我們講一口標準的普通話(huà)時(shí),那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一齊跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對母親的感情,那是對祖國和民族的感情!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
普通話(huà)的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是高二2班的高雪,我演講的題目是:講好普通話(huà)。
今年的9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年推普周的主題是“講好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”。我國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國,推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族、各地區的交流,有利于維護國家統一,增強中華民族凝聚力,普通話(huà)是我國的國語(yǔ),是中國的語(yǔ)言標志,普通話(huà)是我們國家和民族的通用語(yǔ)言是情感的紐帶,溝通的橋梁。
大力推廣普通話(huà)是經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的必然需要,是普及教育、發(fā)展科技、推動(dòng)現代化建設事業(yè)的基礎工程。推廣普通話(huà)有利于擴大對外交流,增進(jìn)交往與友誼;有利于樹(shù)立文明形象,提高城市文明程度。有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話(huà)是每個(gè)中國公民的權利。對于我們的在校師生而言,推廣普通話(huà)更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話(huà),既可以提高交流效果,規范師生言行,又可以提高師生文明意識,美化校園育人環(huán)境,何樂(lè )而不為呢?
我們的祖國有著(zhù)五千年文明的積淀,五千年華語(yǔ)的傳承。做中國人,講普通話(huà),這是每一個(gè)中國人的神圣宣言;學(xué)好普通話(huà),講好普通話(huà),每一個(gè)中國人責無(wú)旁貸。隨著(zhù)祖國的強大,連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)普通話(huà)的行列。同學(xué)們,語(yǔ)言是一個(gè)民族的根,我們的語(yǔ)言如果在世界上占有優(yōu)勢,那就意味著(zhù)我們的祖國足以自立于世界民族之林。所以,讓我們一起來(lái)講好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他!
我們熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)自己偉大的祖國,也是增強民族凝聚力的重要內容,為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達到準確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地,相信學(xué)校推廣了普通話(huà)后,會(huì )煥然一新,大有改變:同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說(shuō)話(huà)聲會(huì )不見(jiàn),粗魯、不文明的說(shuō)話(huà)聲也會(huì )不見(jiàn),同學(xué)們變得更加禮貌,學(xué)校也會(huì )變得更加文明!敬愛(ài)的`老師們、親愛(ài)同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力講好普通話(huà);讓我們從身邊的小事做起,在校園中營(yíng)造一片良好的文化氛圍,弘揚民族文化,樹(shù)立民族精神;用我們的語(yǔ)言,筑造起我們多彩的夢(mèng),把自己的夢(mèng)想和祖國的強盛、人民的幸福緊緊地聯(lián)系在一起。大膽地做夢(mèng),快樂(lè )地追夢(mèng),在追夢(mèng)中成長(cháng),成為造福于祖國和人民的人!
同學(xué)們,讓我們從自身做起,從平常交談做起,講好普通話(huà)、講好普通話(huà)、用好普通話(huà),人人做學(xué)習的主人,學(xué)習語(yǔ)文知識,規范語(yǔ)言文字,充實(shí)文化底蘊,提升我們校園文化品位,弘揚中華優(yōu)秀文化。
普通話(huà)的演講稿 篇7
各位老師,學(xué)生們:
小伙伴們好!我今天演講的主題是《講普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人》。
在我們的生活中,經(jīng)常能看到那樣一幕:做作業(yè)不專(zhuān)心,書(shū)寫(xiě)歪三怪怪的;發(fā)言南腔北調,以至于周?chē)娜硕悸?tīng)不出什么來(lái);課堂上一直跟同座嘀嘀咕咕,課后卻喜歡吵吵鬧鬧……
親愛(ài)的同學(xué)們,這一切地一切崇拜你也曾親眼看到過(guò)吧!你的情緒是什么?是適用,或是抵制?聰明的你一定會(huì )挑選“抵制”吧!如果你們參與過(guò)這些事,那你們你有沒(méi)有想過(guò)他人的`感受?這其實(shí)會(huì )讓你道德的和人文素養逐漸進(jìn)一步降低,別人也會(huì )因而且不欣賞你、注重你,反倒對自己的多了一份出現異常的視角。
實(shí)際上講好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字,這對我們來(lái)說(shuō)其實(shí)并不難,只是要我們要用一顆真心來(lái)對待它,用心一些,堅持不懈一下就可以了。實(shí)際上最主要的,或是前邊所講的需有堅強的毅力。假如我們每天都可以堅持不懈一個(gè)小時(shí),之后再漸漸地撐到兩小時(shí),三個(gè)小時(shí)……那我們就能天天堅持下來(lái),隨后成為一種習慣,一直隨著(zhù)到老。那樣的話(huà),我們自己的品行將是崇高的,別人也會(huì )艷羨大家,甚至成為她們前進(jìn)的力量。
學(xué)生們,那就讓我們從現在做起,從自身做好,說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規范字,做一個(gè)文明人,成為一名21世紀初優(yōu)秀小學(xué)生吧! 因此,個(gè)人覺(jué)得以下幾種方式能夠大伙兒參照與使用:
1、從日常的點(diǎn)滴小事中,努力堅持做到極致。
2、不輕易放棄。很多時(shí)候大家將要取得成功,而自己卻并沒(méi)有可以堅持到底,那前邊付出的汗液難道不是白費了嗎?
3、好的辦法能夠繼續保持,不太好的就需要加以改進(jìn)。
4、請別人進(jìn)行監管。能夠請家長(cháng)、教師、同學(xué)們這些。因為一些同學(xué)們的自控能力的確不太好,非常重要根據監督的方式提升自己的自控能力。
親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)完上邊的具體內容,你一定會(huì )覺(jué)得好奇怪吧?也許你會(huì )說(shuō),這能行嗎?“不試不清楚,一試嚇一跳”。如果你真不敢相信,那么就試試看吧?我等著(zhù)你的喜訊哦! 讓我們共同努力,人人都說(shuō)普通話(huà)水平,每個(gè)人都寫(xiě)規范字,為構建標準的校園規范字自然環(huán)境各盡其責,使我們每一位老師學(xué)生都開(kāi)始行動(dòng),提升語(yǔ)言文字規范觀(guān)念,培養標準漢字習慣性,為開(kāi)辟語(yǔ)言文字工作的新格局共同奮斗。使學(xué)校的語(yǔ)言文字規范化工作中校園內現階段大好形勢下再上一個(gè)新的臺階。
普通話(huà)的演講稿 篇8
對教師和學(xué)生說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字的要求
語(yǔ)言是人際間交流的工具,漢字是我們的民族藝術(shù)。隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展,現代科技的日新月異,說(shuō)一口流利的普通話(huà)成為人與人之間溝通的橋梁,寫(xiě)一手正確、規范的好字是民族藝術(shù)的體現。學(xué)校是育人的搖籃,為了讓學(xué)生從小會(huì )說(shuō)普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規范字,特對老師和學(xué)生做如下要求。
一、對每位學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話(huà)、學(xué)寫(xiě)規范字特做如下規定:
1、日常生活中要堅持說(shuō)普通話(huà),各班選出語(yǔ)音純正、語(yǔ)調優(yōu)美的推普員,每日對班級成員說(shuō)普通話(huà)的情況進(jìn)行記載。
2、在課外通過(guò)語(yǔ)言競賽來(lái)來(lái)練習普通話(huà),如講故事、繞口令、演講比賽等。
3、上課發(fā)言、口語(yǔ)交際、集會(huì )發(fā)言、大會(huì )主持不說(shuō)普通話(huà)者,扣班級積分,并點(diǎn)名批評。
4、作業(yè)時(shí),書(shū)寫(xiě)要工整,注意漢字的書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)、筆順、間架結構、格式正確、美觀(guān)。
5、從低年級開(kāi)始就嚴格要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢,指導學(xué)生從筆畫(huà)學(xué)起,采用描貼、臨帖等方式,讓學(xué)生一步一步,踏踏實(shí)實(shí)練習。
6、寫(xiě)信、寫(xiě)賀卡、辦黑板報、手抄報、要寫(xiě)規范字,不得寫(xiě)異體字。
二、因為“榜樣的力量是無(wú)窮的”。為此,學(xué)校首先要求教師,堅持粉筆、鋼筆規范字和普通話(huà)的練習,對每位教師說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字做如下規定:
1、教導處組織全校教師進(jìn)行粉筆、鋼筆規范字和普通話(huà)的比賽,并進(jìn)行評比、打分,還將獲等級獎的作品進(jìn)行展示,供大家參觀(guān)、學(xué)習。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,來(lái)提高教師們書(shū)寫(xiě)規范字和說(shuō)普通話(huà)的水平。
2、在教學(xué)過(guò)程中、平時(shí)和學(xué)生交流時(shí)必須說(shuō)普通話(huà),這樣更有利于形成語(yǔ)言環(huán)境,起到表率作用。
3、在課堂教學(xué)中要寫(xiě)規范字。教師在教學(xué)過(guò)程中書(shū)寫(xiě)一手漂亮的`規范字,還可以提高學(xué)生的學(xué)習積極性,也可以為學(xué)生書(shū)寫(xiě)規范字起到表率作用。美觀(guān)規范的字體還能滿(mǎn)足學(xué)生的欣賞欲望。學(xué)生在耳濡目染中,在接受知識的過(guò)程中,也能自覺(jué)養成寫(xiě)規范字的良好習慣,教師不僅要通過(guò)教學(xué),教會(huì )學(xué)生使用規范字,還應該通過(guò)傳授知識培養學(xué)生從小養成書(shū)寫(xiě)規范字的良好習慣。
普通話(huà)的演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天所演講的是《推廣普通話(huà),共筑中國夢(mèng)》。
眾所周知,中國地大物博,人口眾多,有著(zhù)悠久歷史的文化傳統,是個(gè)多民族多語(yǔ)言國家,漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言,普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ)言,是現代漢語(yǔ)的主體,已經(jīng)成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。中國的語(yǔ)言文字經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展,才有了今天的漢語(yǔ)言體系。漫漫歷史長(cháng)河,傾注了多少人的心血和努力,才有了今天這份珍貴的歷史財產(chǎn),這是何等的驕傲!
但是,由于地區差異,歷史文化發(fā)展不同,各個(gè)地方形成了各具特色的地方方言,比如我們知道的廣東話(huà)、上海話(huà)、天津話(huà)、四川方言、湖南方言,還有我們自己說(shuō)的東北話(huà)等等,不同的方言之間互相聽(tīng)不懂,阻礙了互相對話(huà)交流和溝通,不利于中國的發(fā)展,因而必須要有一個(gè)統一規范的民族語(yǔ)言,來(lái)解決這些問(wèn)題。
有夢(mèng)想才會(huì )有目標,有希冀才會(huì )去奮斗。
老師們,同學(xué)們,請大家一起行動(dòng)起來(lái),規范使用祖國的語(yǔ)言——普通話(huà),讓規范的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)!在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光與夢(mèng)想的年代里,我們就是新時(shí)代的筑夢(mèng)人,也是將來(lái)這個(gè)民族的'圓夢(mèng)人。在平凡而真實(shí)的生活里,我們要用自己的行動(dòng),努力學(xué)習文化知識,積極推廣普通話(huà),熟記漢語(yǔ)拼音方案,做到發(fā)音標準,吐字清晰、音調正常,對不正確的發(fā)音積極主動(dòng)糾正,從小練就一口標準流利的普通話(huà),讓我們共同為實(shí)現中華民族的偉大復興打好基礎,為實(shí)現偉大的“中國夢(mèng)”而努力奮斗吧!
普通話(huà)的演講稿 篇10
一個(gè)甜美的微笑,一個(gè)會(huì )意的眼神,一個(gè)到位的手勢,雖有“心有靈犀一點(diǎn)通”的功效,但抵不過(guò)一聲親切的問(wèn)候,一句美好的祝福。有聲語(yǔ)言,它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話(huà)說(shuō):“話(huà)是開(kāi)心的鑰匙!”傾心的交談,溫馨的語(yǔ)言,熱線(xiàn)的傳遞,彼此的心知肚明,心領(lǐng)神會(huì ),不僅拽緊了五湖四海的朋友的心,更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語(yǔ)言海洋中。此時(shí),不由得要為我們共同的語(yǔ)言——普通話(huà)而喝彩!
“五十六個(gè)民族,五十六支歌”,悠久的歷史,孕育出一個(gè)多民族、多方言的國家,幾乎每個(gè)民族都有自己獨到的語(yǔ)言特色。但是為了便于交流,普通話(huà)就成了我們全國各族人民情感的紐帶,溝通的橋梁。它串聯(lián)著(zhù)我們的56個(gè)民族,團結著(zhù)我們這個(gè)偉大的祖國。中國本是文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。而標準的普通話(huà),則是我們這個(gè)“禮儀之邦”的標志。在政治舞臺上,它維護著(zhù)國家的尊嚴,團結著(zhù)人民;在經(jīng)濟領(lǐng)域,它統一著(zhù)市場(chǎng),消除了方言的阻隔,促進(jìn)商貿往來(lái),推動(dòng)著(zhù)社會(huì )進(jìn)程;在文化學(xué)術(shù)上,它繼承并弘揚著(zhù)中國文化,增強著(zhù)民族間的凝聚力;在先進(jìn)科技中,它促進(jìn)著(zhù)高新科技的運用與推廣;在教書(shū)育人中,它培育了一批批高素質(zhì)人才……所以,普通話(huà)是最適合于我們現代文明生活的'語(yǔ)言,是最符合我們和諧化社會(huì )發(fā)展的要求,它是這個(gè)時(shí)代的標志,這個(gè)社會(huì )的標志,我們國家的標志。
普通話(huà)是世界上最美的語(yǔ)言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫,你一定會(huì )為這句話(huà)而感到驕傲和自豪。我們不能忘記, 1997年7月1日,香港回歸祖國,在特區成立大會(huì )上,董建華先生慷慨致辭:“我們在這里用自己的語(yǔ)言向全世界宣布,香港終于重新跨進(jìn)祖國溫暖的家門(mén)!薄@說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題:語(yǔ)言是一個(gè)民族,一個(gè)國家的象征,普通話(huà)是中華民族的標準語(yǔ),更是全世界華人的共同鄉音。
走在公共場(chǎng)所,我們不免會(huì )發(fā)現許多地方,都貼有一個(gè)醒目的標識“請講普通話(huà)”。在學(xué)校里,老師用普通話(huà)講課,同學(xué)用普通話(huà)交流。商場(chǎng)里,推銷(xiāo)員用普通話(huà)推銷(xiāo),營(yíng)業(yè)員用普通話(huà)銷(xiāo)售。企業(yè)里,經(jīng)理們用普通話(huà)談生意,職員們用普通話(huà)辦公。在社交中,朋友們用普通話(huà)問(wèn)好,用普通話(huà)交談……普通話(huà)時(shí)刻圍繞在我們周?chē),時(shí)刻存在在我們身邊。
如今高速發(fā)展的中國正向世界展示煥然一新的面貌。越來(lái)越多的國家正加大學(xué)習漢語(yǔ)的力度。在法國,漢語(yǔ)已成為第三選修語(yǔ)種。我們學(xué)好母語(yǔ)——普通話(huà),就是在向世界展示、傳播中華文化。
歷史的車(chē)輪滾滾向前,隨著(zhù)新世紀經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展進(jìn)步,“五大洲”變成了一個(gè)“地球村”!世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來(lái)沒(méi)有像現在這樣需要與來(lái)自各地的人們打交道。這時(shí)的我們講好普通話(huà)就顯得更為重要,尤其是學(xué)生、老師更應該成為全面推廣普通話(huà)的文明使者,主動(dòng)使用普通話(huà),用普通話(huà)交流,讓普通話(huà)成為課堂語(yǔ)言、校園語(yǔ)言,甚至家庭語(yǔ)言,最終成為全民語(yǔ)言,讓四海同音。
推廣普通話(huà)還包括寫(xiě)規范字。漢字是世界上最古老、豐富、優(yōu)美的文字,是我們的驕傲。寫(xiě)字漫不經(jīng)心,錯字、別字、白字連篇,是對我們祖國語(yǔ)言文字的玷污,是一種文化素質(zhì)不高的表現,它標志著(zhù)文明程度低下、教育落后,有損于國家、民族形象。因此,愛(ài)國,首先必須熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字。我們都有責任有義務(wù)提高自身的規范意識,做到“提筆即是練字”,把字寫(xiě)規范、寫(xiě)準確、寫(xiě)優(yōu)美。同時(shí),在寫(xiě)字成文時(shí),我們還應注意文中使用的標點(diǎn)、文章的格式。
我們今天所使用的語(yǔ)言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積淀。平平常常的普通話(huà),卻承載著(zhù)億萬(wàn)中華兒女的心。普通話(huà)是我們情感的紐帶,溝通的橋梁。它使語(yǔ)言的天塹變成了通途,它超越了方言的隔閡,它是語(yǔ)言藝術(shù)的結晶。從我做起,從現在做起。讓普通話(huà)伴隨著(zhù)我們學(xué)習生活的每一天,因為它是我們中華民族的語(yǔ)言,是世界上最美的語(yǔ)言!
普通話(huà)的演講稿 篇11
老師們、同學(xué)們、同志們:
大家上午好!今年月13日至19日,是第X屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。本屆宣傳周的主題是:“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字,構建和諧語(yǔ)言生活”。今年是建國大慶之年,我們開(kāi)展這項活動(dòng),具有特別重要的意義。在此,我代表市人民政府對第屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)全面啟動(dòng)表示熱烈的祝賀!向在語(yǔ)言文字工作領(lǐng)域的廣大工作者和以實(shí)際行動(dòng)積極推廣普通話(huà)的各部門(mén)、各單位及社會(huì )各界表示衷心的感謝!
語(yǔ)言文字是最重要的交際工具和信息載體,語(yǔ)言文字的'應用能力是人們進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一,也是構成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面。關(guān)系到國家統一、民族團結、社會(huì )進(jìn)步,是一項涉及面廣、影響深遠的社會(huì )公共事業(yè)。語(yǔ)言文字規范化程度是社會(huì )文明進(jìn)步的重要標志。社會(huì )的文明進(jìn)步和繁榮昌盛,得益于人類(lèi)的智慧,人類(lèi)的智慧得益于語(yǔ)言。隨著(zhù)我國國力的增強,現在世界范圍內的漢語(yǔ)熱正在興起,除了十三億中國人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語(yǔ),還有大約20xx萬(wàn)的外國人在學(xué)習和使用漢語(yǔ)。漢語(yǔ)已成為了友誼的橋梁,溝通的紐帶。
是歷史文化名城,有著(zhù)悠久的人文歷史和深厚的文化底蘊。大力推廣和普及普通話(huà),對于提高全體市民的語(yǔ)言文化素質(zhì),樹(shù)立歷史文化名城良好形象,促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展具有重要意義。近年來(lái),市委、市政府十分重視語(yǔ)言文字工作,把推廣普及普通話(huà)、使用規范字擺上重要議事日程,高度重視,切實(shí)加強組織領(lǐng)導,采取有力措施,調動(dòng)各方力量,積極推進(jìn)語(yǔ)言文字工作,取得了一定成效,普通話(huà)普及程度和規范漢字應用水平顯著(zhù)提高,為促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
老師們、同學(xué)們,廣大市民朋友們,語(yǔ)言文字工作是一項涉及面廣、影響深遠的社會(huì )公共事務(wù),也是全社會(huì )的系統工程。推廣普及普通話(huà)需要全市各部門(mén)、各單位的共同努力,需要全市人民的共同參與。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言文化環(huán)境,形成人人講普通話(huà)的良好氛圍,為把我市建設成為推廣普通話(huà)、使用規范字的模范城市而努力!
現在,我宣布:市第屆全國推廣普通話(huà)宣傳周系列活動(dòng)正式開(kāi)始!
普通話(huà)的演講稿 篇12
早上,當我們進(jìn)入校園,彼此相見(jiàn)時(shí),都不忘用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候,那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情;在上課時(shí),要說(shuō)普通話(huà);在課堂上朗讀一篇課文時(shí),更要用普通話(huà)。在與一個(gè)陌生人交流時(shí),我們要說(shuō)普通話(huà),我們感覺(jué)只有用普通話(huà),才能使我們彼此順暢地溝通。
同學(xué)們,知道為什么要推廣普通話(huà)嗎?因為我國是一個(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區的語(yǔ)言或多或少有些差距。而語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要,F代社會(huì ),普通話(huà)和我們的祖國一樣,在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的.地位----它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一。
有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話(huà)是每個(gè)中國公民的義務(wù)和權利。對于我們的在校師生而言,推廣普通話(huà)更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話(huà),既可以提高交流效果,規范師生言行,又可以提高師生文明意識,美化校園育人環(huán)境,何樂(lè )而不為呢?
作為一名小學(xué)生,雖然我們未來(lái)的路很長(cháng),但無(wú)論如何,普通話(huà)都將會(huì )是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。這就要體現作為一名合格的小學(xué)生所需的素養!
我們今天所使用的語(yǔ)言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積淀,熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國,增強民族凝聚力的重要內容,所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字意識,爭做新時(shí)代的推普員。為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1.請用普通話(huà)道出您心中的每一聲問(wèn)候,這一聲問(wèn)候伴隨著(zhù)您甜甜的微笑傳達給每一個(gè)關(guān)心你的朋友。
2、堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達到準確流利。課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。請用普通話(huà)道出您的疑問(wèn),讓每一次困惑都可以迎刃而解。
3、請用普通話(huà)和你周?chē)耐瑢W(xué)、親人密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4、請用普通話(huà)、規范漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
5、請盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
親愛(ài)的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話(huà),時(shí)時(shí)講普通話(huà),處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。
總之,56個(gè)民族56朵花,56種語(yǔ)言匯成一句話(huà):請說(shuō)普通話(huà)。
普通話(huà)的演講稿 篇13
尊敬的領(lǐng)導,敬愛(ài)的各位來(lái)賓:
大家早上好!
今天很榮幸能代表單位站在這里演講。我演講的主題是《我們積極行動(dòng),一起來(lái)推普》歌是美的,因為歌里有動(dòng)聽(tīng)的音符;畫(huà)是美的,因為畫(huà)里有鮮艷的色彩;普通話(huà)更是美的,因為它陶冶了我的情操,使我收獲了成功的喜悅。
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音。從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國屹立世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話(huà)是我們國家統一的語(yǔ)言,每一個(gè)中國人都應該說(shuō)好它。我們不但要告訴來(lái)自各地的同志,這里有世界上豐富的能源,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽(tīng)到世界上最美的`語(yǔ)言——標準的普通話(huà)!
在我們身邊,那些因為南腔北調,語(yǔ)言障礙所造成的麻煩與笑話(huà)還會(huì )少嗎?如果,你到外地去,大家對你說(shuō)的都是方言,你一句也聽(tīng)不懂,這時(shí),普通話(huà)就該挺身而出了,用它來(lái)解決溝通上的問(wèn)題是再好不過(guò)的了。如果,你到外地去,大家對你說(shuō)的都是方言,你一句也聽(tīng)不懂,這時(shí),普通話(huà)就該挺身而出了,用它來(lái)解決溝通上的問(wèn)題是再好不過(guò)的了!
普通話(huà),看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱(chēng)之為人與人之間的信息橋梁,如果我們大家都學(xué)普通話(huà),用普通話(huà)與大家交流,彼此間建立了深厚的友誼,那么普通話(huà)就是我們友誼的橋梁。
記得有個(gè)叔叔是南方人,標準的北方身材,但是話(huà)一出口,卻令人大跌眼鏡。比如,天冷了,他本來(lái)想叫人出入關(guān)門(mén),卻說(shuō)成〝粗魯關(guān)門(mén)〞,結果,惹得大家笑了個(gè)人仰馬翻。像這類(lèi)因語(yǔ)言障礙而影響交際的事兒,在我國各地時(shí)有發(fā)生。有這樣一個(gè)笑話(huà),一位北方顧客來(lái)到廣州一家〝北方飯店〞,問(wèn)服務(wù)員有沒(méi)有〝包子〞,服務(wù)員轉身拿來(lái)報紙,問(wèn)有沒(méi)有〝大肥雞〞,服務(wù)員卻熱情地說(shuō)〝搭飛機還早呢,吃過(guò)飯去也不遲。〞結果顧客憤然離去。象這類(lèi)因語(yǔ)言障礙而影響交際的事,在我國各地時(shí)有發(fā)生。我國幅員遼闊,人口眾多,語(yǔ)言繁雜,各地方言之間差異很大。社會(huì )的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話(huà),促進(jìn)語(yǔ)言規范化。我們是未來(lái)的接班人,普通話(huà)和我們的祖國一樣,在國際上有著(zhù)越來(lái)越顯著(zhù)的地位。普通話(huà),它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一,成了香港。澳門(mén)同胞以及外國朋友學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。它已不僅僅是溝通的需要,它還代表著(zhù)中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們在外國人面前揚眉吐氣!當然,推廣普通話(huà)并不是要消滅方言,而是要在會(huì )說(shuō)方言的基礎上,還要會(huì )說(shuō)普通話(huà)。說(shuō)普通話(huà)四海同音,寫(xiě)規范字九州一體。普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言,對于國家統一,民族團結和經(jīng)濟騰飛具有重大意義。廣泛規范地使用普通話(huà)已成為我們每個(gè)人的責任。四海同音,萬(wàn)眾一心。說(shuō)好普通話(huà),聯(lián)通你我他。五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà):車(chē)同軌,書(shū)同文,言同語(yǔ),普通話(huà),規范字,華夏后裔共同的聲普通話(huà),也是我們祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà),是文明的標志。〝請!謝謝!對不起!您好!沒(méi)關(guān)系……〞這些大家都熟悉的文明用語(yǔ),用普通話(huà)說(shuō)出來(lái),是那樣委婉動(dòng)聽(tīng),拉近了人與人之間的距離,讓我們說(shuō)好普通話(huà),用普通話(huà)營(yíng)造一種和諧的校園環(huán)境,讓文明伴我們愉快生活。
語(yǔ)言也是民族尊嚴和國家主權的象征,德國攻占法國之后,強迫法國人學(xué)德語(yǔ);日本侵略我國時(shí),強迫中國人學(xué)日語(yǔ);那些被迫放棄自己語(yǔ)言的人民是多么痛苦!如今,我們的祖國日益強盛,普通話(huà)和我們的祖國一樣,在國際上的地位也越來(lái)越重要,它是聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一,也成了世界各國人民競相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言,代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛,我們應該為之自豪和驕傲!然而在現實(shí)生活中,卻有許多不和諧的音符,如,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的流行;鹦俏牡氖褂。在漢語(yǔ)中夾雜英語(yǔ)單詞等等,這些被某些人視為時(shí)尚的語(yǔ)言,其實(shí)都是對漢語(yǔ)純正性的破壞。同學(xué)們,希望我們每個(gè)人都能從自我做起,講好規范的普通話(huà),共同創(chuàng )造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。
推廣普通話(huà)還包括寫(xiě)規范字,有些同學(xué)寫(xiě)字漫不經(jīng)心,錯字。別字連篇,這些都是對我們祖國語(yǔ)言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老,最豐富,最優(yōu)美的文字,每一個(gè)漢字的使用者,都有責任。有義務(wù)寫(xiě)好規范字,希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力,認真對待每一次作業(yè)。筆記。練習……
都德的《最后一課》中,小弗朗士的老師在國土即將淪陷時(shí)對他的學(xué)生說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言!在這里,我也要說(shuō):讓我們講好普通話(huà),寫(xiě)好規范字吧,因為漢語(yǔ)普通話(huà)是我們民族的聲音,是世界上最美的語(yǔ)言!我的發(fā)言到此結束!謝謝大家!
普通話(huà)的演講稿 篇14
各位領(lǐng)導、同事們:
大家好!今天我很榮幸站在這里,與各位分享我的工作經(jīng)驗。作為一名職場(chǎng)新人,我深刻感受到學(xué)習普通話(huà)的重要性。它不僅僅是一種語(yǔ)言,更是一種態(tài)度和文化。下面我將結合我的工作經(jīng)歷,跟大家探討如何在工作中運用好普通話(huà)。
每個(gè)人都有自己的語(yǔ)音習慣,但不同地區的口音差距往往會(huì )導致語(yǔ)言交流不暢。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的情況:與一位來(lái)自外省的同事交流時(shí),他們的那種口音讓我有些聽(tīng)不懂。但我不敢馬上問(wèn),怕得罪他們。后來(lái)我決定主動(dòng)和他們交流,用簡(jiǎn)單清晰的普通話(huà),詢(xún)問(wèn)他們的意見(jiàn)和看法,逐漸加深了我們之間的了解,工作也變得更加順利了。
普通話(huà)的另一種運用場(chǎng)景是客戶(hù)服務(wù)。在客戶(hù)的反饋過(guò)程中,我們需要對訴求進(jìn)行準確的理解和快速的響應。要做到這一點(diǎn),就要用流利、標準、有禮貌的普通話(huà)與客戶(hù)進(jìn)行溝通。有效的語(yǔ)言交流可以提升客戶(hù)的`滿(mǎn)意度,增強企業(yè)的競爭力。
以上就是我在工作中運用普通話(huà)的一些體驗和感受。我希望大家都能意識到普通話(huà)的重要性,讓我們共同努力,用好普通話(huà),提升我們的溝通能力和綜合素質(zhì)!
謝謝大家!
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普通話(huà)推廣演講稿12-14
普通話(huà)比賽演講稿08-30