小學(xué)生競選班級干部演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會(huì ),演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的小學(xué)生競選班級干部演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生競選班級干部演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我站在講臺上,是要繼續當任班長(cháng)一職。雖然已不是第一次站在這兒演講,但我此時(shí)此刻的心情還是既興奮又緊張的,心似乎快跳了出來(lái)。
班長(cháng)是一個(gè)許多人向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè),我相信我有這個(gè)能力。我也想借此機會(huì )來(lái)鍛煉提高自己。
我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。我懂禮貌,見(jiàn)到老師、同學(xué)就打招呼,所以在班級里,我比較受歡迎,同學(xué)們都愿意跟我相處。在學(xué)習上,我認真努力,上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,老師布置的各項作業(yè)我都能按時(shí)完成。如果有同學(xué)學(xué)習上有困難,我就會(huì )盡我所能幫助他們。
我連續幾年獲得"三好學(xué)生"和"優(yōu)秀班干部"的稱(chēng)號。雖然班長(cháng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我相信,通過(guò)我的努力,我有足夠的能力勝任班長(cháng)這一崗位。我從一年級開(kāi)始,就一直是班長(cháng),積累了足夠的管理經(jīng)驗,所以請同學(xué)們一如既往地支持我,相信我。
假如我當上了班長(cháng),我會(huì )嚴格地要求自己,做一個(gè)好榜樣;假如我當上了班長(cháng),我會(huì )團結各位班干部,管好班里的紀侓和衛生,使我們每個(gè)星期都能拿到"文明班"和"衛生清潔班";假如我當上了班長(cháng),我會(huì )當老師和同學(xué)們身邊的好助手,在師生之間架起一個(gè)橋梁,如果老師有什么安排我會(huì )及時(shí)通知同學(xué)們;同學(xué)們有什么建議,我會(huì )及時(shí)地告知老師;假如我當上了班長(cháng),我會(huì )在老師允許的情況下,舉行一些多彩的活動(dòng),來(lái)豐富同學(xué)們的學(xué)習生活;假如我當上了班長(cháng),我會(huì )舉行一對一的.學(xué)習活動(dòng),讓學(xué)習好的同學(xué)幫助成績(jì)暫時(shí)落后的同學(xué),達到提高我們班的成績(jì)的目的,畢竟學(xué)習才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明,我真誠地希望同學(xué)們能將你們手中神圣的一票投給我!
我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!
小學(xué)生競選班級干部演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作,來(lái)發(fā)揮我的長(cháng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步
我從小學(xué)到現在班干部一年沒(méi)拉下,但我一身干凈,沒(méi)有官相官態(tài),官腔官氣少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。
我相信,憑著(zhù)我新銳不俗的官念,憑著(zhù)我的`勇氣和才干,憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì )在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。我決不信奉無(wú)過(guò)就是功的信條,恰恰相反,我認為一個(gè)班干部無(wú)功就是過(guò)。
因為本人平時(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益如果同學(xué)們對我不信任,隨時(shí)可以提出不信任案,我更不會(huì )死賴(lài)不走。
既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候,我感到信心百倍。
你們拿著(zhù)選票的手還會(huì )猶豫嗎?謝謝大家的信任!
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