學(xué)雷鋒日發(fā)言稿
學(xué)雷鋒日發(fā)言稿
說(shuō)雷鋒、學(xué)雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒--------雷鋒的名字伴隨著(zhù)我們半個(gè)多世紀了。
又到雷鋒紀念日，今年高調學(xué)雷鋒，不乏質(zhì)疑聲。
青少年時(shí)，我是好學(xué)生，自然也是學(xué)雷鋒的標兵。
學(xué)得很忘我。
全心全意為人民服務(wù)，我長(cháng)在學(xué)校，每天晚上1點(diǎn)回家，在學(xué)校開(kāi)會(huì )、出版報。
可是我卻忘了家人也是人民的一員。
兩個(gè)妹妹去北京郊區插隊。
我一次也沒(méi)去看過(guò)她們，雖然她們沒(méi)怨過(guò)我，可三十年后我很自責。
但這種情緒并不能說(shuō)明我反對學(xué)雷鋒。
我認為，一個(gè)社會(huì )，多些雷鋒，多些學(xué)雷鋒的人，是好事。
雷鋒是一個(gè)小人物，他懂得感恩，心中有愛(ài)，愛(ài)人民，愛(ài)國家，愛(ài)生活。
這是一個(gè)對生活充滿(mǎn)激情，積極向上的年輕人。
是一個(gè)有自我約束力的人。
當然，雷鋒精神不僅中國有，世界各地到處有雷鋒。
說(shuō)到此眼前浮現出在國外旅行時(shí)的一幕幕。
澳大利亞司機往返幾百里路，將我家人落在車(chē)里的東西送到我們的駐地時(shí)，我想起了雷鋒;在新加坡令人目眩的大街上，一位賣(mài)香水的小姐認真地寫(xiě)下路標，畫(huà)上路線(xiàn)圖，告訴我如何找到賓館時(shí)，我想起了雷鋒;在日本機場(chǎng)，我看到四十多歲的司機幫我們卸完行李，禮貌地揮手，我們已經(jīng)走近機場(chǎng)大廳，他還在鞠躬時(shí)，我想到雷鋒。
所以，雷鋒，助人為樂(lè )精神是世界的。
我反感以學(xué)雷鋒撈取政治資本或經(jīng)濟利益的人。
比如：學(xué)雷鋒可以入黨、可以提干、升學(xué)、名譽(yù)地位------。
國外很多國家沒(méi)有學(xué)雷鋒運動(dòng)，雷鋒精神處處顯現，說(shuō)明美好的品德，高尚的情操不是因運動(dòng)，號召而養成的。
當一個(gè)社會(huì )在良性發(fā)展中，物質(zhì)文化相對豐富時(shí)，個(gè)人素質(zhì)也就相應的提高了，雷鋒精神已經(jīng)成為每個(gè)人的自然狀態(tài)，不是稀有的現象了。
既然一提學(xué)雷鋒就是做好事，可見(jiàn)雷鋒精神是一種美德，是和諧社會(huì )的紐帶，必不可少的。
但，如果曲解了學(xué)雷鋒，使學(xué)雷鋒變成某些人的工具，社會(huì )就不會(huì )和諧，國家的發(fā)展也會(huì )受到影響。
我說(shuō)的可能不對。
但我是這樣看的。
學(xué)雷鋒，就是要做一個(gè)好人，對社會(huì )有益的人。
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