學(xué)雷鋒日發(fā)言稿
學(xué)雷鋒日發(fā)言稿

說(shuō)雷鋒、學(xué)雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒--------雷鋒的名字伴隨著(zhù)我們半個(gè)多世紀了。
又到雷鋒紀念日,今年高調學(xué)雷鋒,不乏質(zhì)疑聲。
青少年時(shí),我是好學(xué)生,自然也是學(xué)雷鋒的標兵。
學(xué)得很忘我。
全心全意為人民服務(wù),我長(cháng)在學(xué)校,每天晚上1點(diǎn)回家,在學(xué)校開(kāi)會(huì )、出版報。
可是我卻忘了家人也是人民的一員。
兩個(gè)妹妹去北京郊區插隊。
我一次也沒(méi)去看過(guò)她們,雖然她們沒(méi)怨過(guò)我,可三十年后我很自責。
但這種情緒并不能說(shuō)明我反對學(xué)雷鋒。
我認為,一個(gè)社會(huì ),多些雷鋒,多些學(xué)雷鋒的人,是好事。
雷鋒是一個(gè)小人物,他懂得感恩,心中有愛(ài),愛(ài)人民,愛(ài)國家,愛(ài)生活。
這是一個(gè)對生活充滿(mǎn)激情,積極向上的年輕人。
是一個(gè)有自我約束力的人。
當然,雷鋒精神不僅中國有,世界各地到處有雷鋒。
說(shuō)到此眼前浮現出在國外旅行時(shí)的一幕幕。
澳大利亞司機往返幾百里路,將我家人落在車(chē)里的東西送到我們的駐地時(shí),我想起了雷鋒;在新加坡令人目眩的大街上,一位賣(mài)香水的小姐認真地寫(xiě)下路標,畫(huà)上路線(xiàn)圖,告訴我如何找到賓館時(shí),我想起了雷鋒;在日本機場(chǎng),我看到四十多歲的司機幫我們卸完行李,禮貌地揮手,我們已經(jīng)走近機場(chǎng)大廳,他還在鞠躬時(shí),我想到雷鋒。
所以,雷鋒,助人為樂(lè )精神是世界的。
我反感以學(xué)雷鋒撈取政治資本或經(jīng)濟利益的人。
比如:學(xué)雷鋒可以入黨、可以提干、升學(xué)、名譽(yù)地位------。
國外很多國家沒(méi)有學(xué)雷鋒運動(dòng),雷鋒精神處處顯現,說(shuō)明美好的品德,高尚的情操不是因運動(dòng),號召而養成的。
當一個(gè)社會(huì )在良性發(fā)展中,物質(zhì)文化相對豐富時(shí),個(gè)人素質(zhì)也就相應的提高了,雷鋒精神已經(jīng)成為每個(gè)人的自然狀態(tài),不是稀有的現象了。
既然一提學(xué)雷鋒就是做好事,可見(jiàn)雷鋒精神是一種美德,是和諧社會(huì )的紐帶,必不可少的。
但,如果曲解了學(xué)雷鋒,使學(xué)雷鋒變成某些人的工具,社會(huì )就不會(huì )和諧,國家的發(fā)展也會(huì )受到影響。
我說(shuō)的可能不對。
但我是這樣看的。
學(xué)雷鋒,就是要做一個(gè)好人,對社會(huì )有益的人。
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