“3.5學(xué)雷鋒日”活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的“3.5學(xué)雷鋒日”活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“3.5學(xué)雷鋒日”活動(dòng)方案1
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步，社會(huì )風(fēng)氣的好轉。為了進(jìn)一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍和學(xué)生良好行為習慣的`養成，校學(xué)生處、校團委根據學(xué)校本學(xué)期德育工作重點(diǎn)和思路，結合上級教育的精神，制定了我校20xx年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。方案如下：
一、活動(dòng)主題
爭做新時(shí)代雷鋒傳人
二、活動(dòng)要求
1、全校師生在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，積極參與各級各類(lèi)學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、號召同學(xué)們從身邊小事做起，向陋習告別，養成健康的生活習慣，把文明帶進(jìn)家庭和校園。
3、全校師生要提高認識，統一思想，真正領(lǐng)會(huì )雷鋒精神，把學(xué)雷鋒活動(dòng)逐步推向高潮，結合疫情防控工作需要，適時(shí)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，活動(dòng)中要注意安全、注重形象，形成聲勢。
三、活動(dòng)安排
活動(dòng)：“手拉手”獻愛(ài)心募捐活動(dòng)
1、活動(dòng)意義：通過(guò)愛(ài)心募捐，籌集物資，傳遞愛(ài)心，幫助貧困學(xué)生走出困境，提高校園凝聚力。
2、活動(dòng)時(shí)間：3月1日（第二周周一）升旗儀式
3、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)主席臺
4、活動(dòng)流程：各班提前在班內組織募捐，3月1日升旗儀式上由班長(cháng)作為代表上臺募捐。
學(xué)雷鋒活動(dòng)貴在持之以恒，希望各班以學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機，積極開(kāi)展對雷鋒精神的學(xué)習、實(shí)踐和總結活動(dòng)，增加班集體的凝聚力，把學(xué)習雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)，學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結合，使同學(xué)們自覺(jué)弘揚雷鋒精神，爭做新時(shí)代雷鋒傳人。
“3.5學(xué)雷鋒日”活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)基本信息
主題：愛(ài)心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)時(shí)間：3月9日下午的第六節同樂(lè )課
地點(diǎn)：學(xué)部大操場(chǎng)(下雨改在靠近大隊部這邊的架空層)
主辦方：四年級組
二、活動(dòng)內容
號召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西(圖書(shū)、玩具、文具等等)，收集起來(lái)，對這些物品進(jìn)行價(jià)格登記，再重新估價(jià)，然后采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣(mài)給其他需要它們的人�；顒�(dòng)結束后同學(xué)們將買(mǎi)賣(mài)商品愛(ài)心所得捐獻給遭受火災的xxxx侗族自治縣的小學(xué)生。
三、活動(dòng)目的和意義
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節約是中華民族的傳統美德，小學(xué)生要從節約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，加強同學(xué)之間的團結互助，鍛煉每個(gè)同學(xué)的能力，讓孩子們需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
4、以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
5、作為愛(ài)心之旅的活動(dòng)之一，將所得愛(ài)心款捐獻給遭受火災的xxxx侗族自治縣的小學(xué)生。
四、活動(dòng)細則：
1、拍賣(mài)物品以?xún)r(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
2、物品在交換時(shí)以自愿為原則，不能強買(mǎi)強賣(mài)。
3、參加人員可自由發(fā)揮，各展其能，運用銷(xiāo)售策略，場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性，可簡(jiǎn)單設計廣告語(yǔ)。
4、活動(dòng)結束后各班負責清理展臺周?chē)男l生。
五、活動(dòng)口號：環(huán)保、節約、愛(ài)心你我他
六.準備階段
(1)發(fā)動(dòng)學(xué)生羅列自己不需要但是別人可以用的.書(shū)籍、文化用品、玩具和自己的小發(fā)明、小制作等，并寫(xiě)明允許最低價(jià)。
(2)制定商品價(jià)格目錄本，將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類(lèi)填寫(xiě)，并標明最低價(jià)，裝訂成冊。(該本不與顧客見(jiàn)面，由售貨員參考
(3)每班確定具體分工：管理員、收銀員、售貨員(要求能說(shuō)會(huì )道，待客熱情有禮)，廣告宣傳員、記賬員、保潔員等。
各班根據本班學(xué)生實(shí)際制定具體活動(dòng)方案，加強安全、誠信教育。做好必要素質(zhì)的訓練工作。如：怎么吆喝招攬生意?怎么使自己出售的商品有賣(mài)點(diǎn)?怎么為自己的商品打廣告?(設計好商品的廣告語(yǔ))。銷(xiāo)售過(guò)程中面對不同消費者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應對技巧，擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色等。
(4)每班自備好盛放商品的器具(最好是塑料袋)。
(5)每班策劃好怎樣裝扮自己的招牌，顯出特色。
(6)學(xué)生自備零錢(qián)(建議不要超過(guò)20元)，選擇購買(mǎi)合適適量的物品。
七、活動(dòng)具體方案：
1、先給同學(xué)們講解本次活動(dòng)的意義和注意事項;
2、分組討論商議。
●定商品價(jià)格目錄本，將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類(lèi)填寫(xiě)，并標明最低價(jià)，裝訂成冊。
●確定具體分工：管理員、售貨員(要求能說(shuō)會(huì )道，待客熱情有禮)，廣告宣傳員、
“3.5學(xué)雷鋒日”活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景
3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習”的紀念日。在此之即，校團委提出在全校青年中開(kāi)展“3.5學(xué)習雷鋒主題活動(dòng)月”活動(dòng)。為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，校團委以“3.5”學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)日為契機，組織發(fā)動(dòng)青少年開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。青年志愿者協(xié)會(huì )為響應校團委的號召，組織協(xié)會(huì )會(huì )員于3月5日前后在社區及校園內進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
弘揚雷鋒精神，關(guān)注校園文化，建設精神文明
三、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)，一方面增強同學(xué)們學(xué)習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學(xué)生學(xué)習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學(xué)校和社區創(chuàng )建良好的環(huán)境。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月，激發(fā)襄樊學(xué)院學(xué)子的志愿者服務(wù)精神，促進(jìn)“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播，將志愿服務(wù)與社區、校園和我們身邊的環(huán)境結合起來(lái)。
四、活動(dòng)時(shí)間
五、組織形式
本次活動(dòng)以青年志愿者為活動(dòng)主體，號召黨員、團員及入黨積極分子，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務(wù)活動(dòng)，并鼓勵我校其他學(xué)生加入到志愿服務(wù)的行列中來(lái)。
六、活動(dòng)內容
學(xué)雷鋒義務(wù)整理圖書(shū)活動(dòng)
活動(dòng)意義：在3月5日期間定期義務(wù)為校圖書(shū)館整理圖書(shū)，由我校青年志愿者協(xié)會(huì )組織120名青年志愿者定期分批走進(jìn)襄樊學(xué)院圖書(shū)館，開(kāi)展整理圖書(shū)志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)在3·5學(xué)雷鋒日開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日至3月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：襄樊學(xué)院圖書(shū)館
活動(dòng)方式：由各個(gè)二級分行分別輪流進(jìn)行服務(wù)組織志愿者幫助圖書(shū)館工作人員整理圖書(shū)，及維護場(chǎng)館公共衛生。
活動(dòng)流程：
�。�1）活動(dòng)宣傳及組織報名：我校青年志愿這協(xié)會(huì )將活動(dòng)通知及志愿者名額由各二級學(xué)院分會(huì )上報到總會(huì )秘書(shū)處，由分會(huì )自主組織報名招募。
�。�2）由我校青年志愿者協(xié)會(huì )工作人員到圖書(shū)館聯(lián)系圖書(shū)館工作人員，并商量具體活動(dòng)細節
�。�3）活動(dòng)實(shí)施：3月5日早上7點(diǎn)30分所有參加活動(dòng)的志愿者由各分會(huì )負責人帶隊在圖書(shū)館臥龍廣場(chǎng)集合，8點(diǎn)全體志愿者參加活動(dòng)
我們將對表現積極的志愿者進(jìn)行表彰
七、活動(dòng)步驟
1、籌備策階劃段（2月27日— 3月2日）。在27日前與校團委溝通、活動(dòng)策劃得到校團委批準后，協(xié)會(huì )于2月27日下午5。00召開(kāi)全體理事成員會(huì )，根據策劃書(shū)對活動(dòng)做統籌安排，確立各分會(huì )、各部門(mén)、各負責人的職責，會(huì )議安排好各分會(huì )具體參與某個(gè)或某幾個(gè)活動(dòng)。會(huì )后各分會(huì )、各部門(mén)、各負責人做好對校內和校外相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，確立好活動(dòng)時(shí)間和具體實(shí)施辦法，在3月2日結束前，將實(shí)施辦法以策劃書(shū)的形式上交秘書(shū)處，由各副會(huì )長(cháng)和秘書(shū)長(cháng)審核策劃書(shū)，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。理事長(cháng)、副理事長(cháng)監督各負責人的工作，并負責將活動(dòng)籌備情況（含各活動(dòng)實(shí)施辦法、地點(diǎn)、具體負責人及聯(lián)系方式）上報校團委。3月5日前由宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有：宣傳板、海報及網(wǎng)站等，并利用晚自習時(shí)間向各班學(xué)生宣傳我們的活動(dòng)，號召全校的同學(xué)們參與我們的`活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，宣傳部要積極聯(lián)系學(xué)校和市區的各報紙、網(wǎng)站，對活動(dòng)做最大范圍的宣傳。
2、啟動(dòng)實(shí)施階段（3月3日—4月5日）。3月3日召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，，并根據籌備情況做最后的活動(dòng)調整。各負責團隊從3月4日起組織開(kāi)展活動(dòng)，于3月5日當天將學(xué)雷鋒活動(dòng)推向高潮。各負責團隊要按照總會(huì )分配的目標任務(wù)參加統一活動(dòng)，并可單獨開(kāi)展活動(dòng)。
3、鞏固提高階段（4月6日—4月8日）。各負責團隊全面總結學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)開(kāi)展情況，及時(shí)總結好經(jīng)驗、好做法，發(fā)掘優(yōu)秀典型；要保持活動(dòng)持續開(kāi)展的態(tài)勢，積極探索構建學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展的長(cháng)效機制。
“3.5學(xué)雷鋒日”活動(dòng)方案4
第一部分：學(xué)部統一行動(dòng)
一、主題
弘揚雷鋒精神創(chuàng )建幸福校園(見(jiàn)電子屏)
二、內容
1、由音樂(lè )老師教唱學(xué)會(huì )1—2首有關(guān)雷鋒歌曲(校園廣播連續兩周播放，以此營(yíng)造濃郁的學(xué)雷鋒氛圍);
2、開(kāi)兩次學(xué)雷鋒的主題班隊會(huì )(3月2日周五為宣傳、發(fā)動(dòng);3月9日周五為深化、提煉、表彰、總結);
3、作一次學(xué)雷鋒專(zhuān)題的國旗下講話(huà)(3月5日進(jìn)行，如下雨則改為廣播收聽(tīng)
4、開(kāi)展一次學(xué)雷鋒手抄報評比活動(dòng)(僅限五、六年級參加，每班交5至8份);
5、以年級為單位寫(xiě)一份學(xué)雷鋒活動(dòng)小結，3月12日統一交學(xué)工處(注意收集學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現的感人班級、典型事例，有具體的文字、鮮活圖片、視頻佐證則更有說(shuō)服力);
6、學(xué)部確定第五周為學(xué)雷鋒活動(dòng)周(3月5日3月9日);
7、支持各年級提出的將學(xué)雷鋒活動(dòng)與身邊助人為樂(lè )的小事結合起來(lái)的建議(如幫扶低年級同學(xué)：為他們做包干區;在校車(chē)上給低年級同學(xué)讓座，快下車(chē)時(shí)提醒帶好學(xué)習用品、生活用品;幫大隊部完成聯(lián)系丟失物品的分類(lèi)、認領(lǐng)工作);支持各年級把學(xué)雷鋒活動(dòng)與3月份的“三·八”婦女節的做賀卡祝�；顒�(dòng)結合起來(lái)的建議。
8、所有的德育活動(dòng)必須走重實(shí)踐、重體驗的路子。支持曹老師提出的活動(dòng)創(chuàng )意。中、高年級各班可以創(chuàng )設需要幫助的生活場(chǎng)景，開(kāi)展“好心人，謝謝你”的實(shí)驗系列，或者設計第四周的某一日為“班級助殘日”，讓學(xué)生互幫互助，以此深化活動(dòng)體驗，尋找生活中的雷鋒。
9、全面總結學(xué)雷鋒活動(dòng)，出宣傳展板兩塊(3月15日完成)
10、本學(xué)期開(kāi)展“雷鋒少年”活動(dòng)，各年級推薦學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人23名，評上的同學(xué)將在六·一兒童節時(shí)受到大力表彰。
第二部分：各年級根據實(shí)際操作
(一年級)
1、學(xué)唱一兩首學(xué)雷鋒的歌;
2、能查詢(xún)有關(guān)雷鋒的資料，能介紹雷鋒是一個(gè)怎樣的人，每人能講有關(guān)雷鋒的一個(gè)小故事;
3、能在家主動(dòng)做一件力做能及的家務(wù)事，愿意做孝順、懂事的好孩子;
4、注意做好與六年級3月5日學(xué)雷鋒的對接工作。
附：六年級以班為單位，幫助一年級的弟弟妹妹們打掃衛生(重點(diǎn)是一年級各班包干區，包括教小朋友如何整理書(shū)包、抽屜等等)。
六(1)班負責一(1)班一(10)班
六(2)班負責一(2)班一(9)班
六(3)班負責一(3)班;六(4)班負責一(4)班
六(5)班負責一(5)班;六(6)班負責一(6)班
六(7)班負責一(7)班;六(8)班負責一(8)班
另：各班還可以結合班級實(shí)際開(kāi)展小型的活動(dòng)。
(二年級)
1、會(huì )唱一支歌，會(huì )跳一支舞《學(xué)習雷鋒好榜樣》;
2、會(huì )吟一首詩(shī);
3、有條件的班級利用周末觀(guān)看一部關(guān)于雷鋒的'影片;
4、每天在日記本上摘抄一段雷鋒的名言;
5、組織一次“我為校園做美容”垃圾清理活動(dòng)(周三進(jìn)行，年級事先劃好服務(wù)區域)。
(三年級)
1、以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫(xiě)一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
2、開(kāi)展一次獻愛(ài)心活動(dòng)。以班為單位，將捐獻的食品整理、打包。由班主任帶領(lǐng)有節目的同學(xué)將禮品送到敬老院，并舉行慰問(wèn)活動(dòng)，學(xué)部派代表隊開(kāi)展活動(dòng)，以三、四年級為參與主體，編一個(gè)快板節目，讓快板班同學(xué)參加)
3、開(kāi)展“愛(ài)心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)”。利用第五周同樂(lè )課時(shí)間，學(xué)生將自己閑置的玩具、物品等等進(jìn)行義賣(mài)，教師也參與到義賣(mài)中，與學(xué)生同擺攤。將所賣(mài)的款項適時(shí)捐獻給需要幫助的對對象。
(四年級)
1、以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫(xiě)一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
2、開(kāi)展一次獻愛(ài)心活動(dòng)。以班為單位，將捐獻的食品整理、打包。由班主任帶領(lǐng)有節目的同學(xué)將禮品送到敬老院，并舉行慰問(wèn)活動(dòng)。(學(xué)部派代表隊開(kāi)展活動(dòng)，以三、四年級為參與主體，編一個(gè)快板節目，讓快板班同學(xué)參加)
3、組織一次“我為校園做美容”垃圾清理活動(dòng)(周一進(jìn)行，年級事先劃好服務(wù)區域);
4、開(kāi)展“愛(ài)心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)”。利用第五周同樂(lè )課時(shí)間，學(xué)生將自己閑置的玩具、物品等等進(jìn)行義賣(mài)，教師也參與到義賣(mài)中，與學(xué)生同擺攤。將所賣(mài)的款項適時(shí)捐獻給需要幫助的對對象。
(五年級)
1、讓每一塊瓷片放光彩。五年級全體師生擦洗“致宏樓”走廊上墻面上的瓷片。每個(gè)人準備一個(gè)小桶子(也可幾個(gè)人合用一個(gè))和抹布。班級按樓層分工。時(shí)間為統一為“學(xué)雷鋒周”活動(dòng)當天下雨不出操的兩個(gè)大課間。
2、將愛(ài)心獻給媽媽。以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫(xiě)一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛(ài)心獻給地球。以“植樹(shù)節”為教育契機，開(kāi)展環(huán)保標語(yǔ)創(chuàng )作大賽，號召以小組為單位，開(kāi)展認領(lǐng)致宏爛教學(xué)樓里的一棵樹(shù)或一盆花的活動(dòng)，義務(wù)管理服務(wù)一個(gè)月。
(六年級)
1、幫扶小行動(dòng)(3月5日，六年級以班為單位，幫助一年級的弟弟妹妹們打掃衛生，同時(shí)教一年級的小朋友如何整理各類(lèi)物品)
2、“我為學(xué)部綠化美化出力”(以班級分成若干小組，以小組為單位，認領(lǐng)致理樓內每一株樹(shù)、每一盆花，義務(wù)管理一個(gè)月);
3、各中隊劃分義務(wù)服務(wù)小組，排好時(shí)間序次。為致理樓里各辦公室義務(wù)服務(wù)一周(可以擦窗臺、拖地、倒垃圾等)。
4、“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”的主題隊會(huì )(3月9日班會(huì )課時(shí)間，引導學(xué)生評價(jià)活動(dòng)過(guò)程中的典型人物，總結活動(dòng)的實(shí)效性，開(kāi)展學(xué)雷鋒班級表彰活動(dòng))。
“3.5學(xué)雷鋒日”活動(dòng)方案5
【活動(dòng)目標】
1、知道3月5日是“學(xué)習雷鋒紀念日”。
2、通過(guò)觀(guān)看動(dòng)畫(huà)，領(lǐng)會(huì )雷鋒精神，能夠主動(dòng)幫助有困難的人。
【活動(dòng)準備】
ppt視頻、圖片
【活動(dòng)過(guò)程】
一、活動(dòng)導入
談話(huà)導入活動(dòng)，回憶被人幫助后的心情。
師：小朋友，有人幫助過(guò)你嗎?
請個(gè)別幼兒講述自己被幫助的經(jīng)歷和感受。
二、新授課程
1、欣賞故事《森林里的小雷鋒》，知道小松鼠被稱(chēng)為“小雷鋒”的'原因。
師：每天幫小動(dòng)物們做好事的是誰(shuí)?
幼兒分別講述小松鼠做了哪些好事。
師幼小結：小松鼠總是幫助小動(dòng)物們做好事，所以大家都叫它“森林里的小雷鋒”。
2、幼兒觀(guān)看動(dòng)畫(huà)，知道“雷鋒紀念日”并學(xué)習雷鋒精神。
師：小朋友，你們認識真正的雷鋒嗎?
同伴相互講述心目中的雷鋒。
觀(guān)看動(dòng)畫(huà)，啟發(fā)幼兒思考：
師：3月5日是什么日子?雷鋒是怎樣的人?
啟發(fā)幼兒思考：雷鋒精神是什么?
師：動(dòng)畫(huà)片里的小朋友是怎樣學(xué)習雷鋒的?
幼兒結合已有經(jīng)驗，相互交流自己如何做小雷鋒。
教師小結：當別人有困難，需要幫助的時(shí)候，我們應該向雷鋒叔叔學(xué)習，主動(dòng)去幫助他人。
3、出示圖片，引導幼兒理解圖中內容。
幼兒交流自己對圖片的認識。
引導幼兒說(shuō)出圖中哪個(gè)寶寶是小雷鋒。
教師鼓勵幼兒學(xué)做小雷鋒。
4、教師組織幼兒玩《我來(lái)照顧你》游戲，感受做小雷鋒的快樂(lè )。
師：小朋友，我們今天一起玩《我來(lái)照顧你》的游戲。
幼兒大膽嘗試玩游戲。
教師：我們一起來(lái)做小雷鋒，幫助弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗，給他們講故事，安慰他們的情緒等等。
幼兒交流游戲中的感受。
5、集體欣賞兒歌，共同像雷鋒學(xué)習。
三月五雷鋒日我是一個(gè)小雷鋒
幫助人愛(ài)奉獻雷鋒精神我傳揚
活動(dòng)延伸：結合雷鋒日，開(kāi)展學(xué)做小雷鋒的活動(dòng)，啟發(fā)幼兒幫助弟弟妹妹和老師做力所能及的事，并根據活動(dòng)情況隨時(shí)填寫(xiě)“我是小雷鋒”的好人好事記錄表。
區角活動(dòng)：教師引導幼兒在表演區創(chuàng )設情境，學(xué)做小雷鋒。例如：扶盲人過(guò)馬路、拾到物品歸還物主等。在圖書(shū)角學(xué)做小雷鋒，例如：修補圖書(shū)、擺放圖書(shū)等。
環(huán)境創(chuàng )設：設計“好人好事記錄冊”或關(guān)于“好人好事”的主題墻面。
“3.5學(xué)雷鋒日”活動(dòng)方案6
時(shí)間：3月18日
地點(diǎn)：蘇州科技學(xué)院3組團、5組團宿舍樓
具體內容：物理0911班的全體同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下來(lái)到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對各個(gè)宿舍進(jìn)行大掃除。
策劃人——物理0911張志恒
一、活動(dòng)目的
xx年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習”50周年紀念日;3月是全國的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為繼承優(yōu)良傳統，培養學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、助人為樂(lè )的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的愛(ài)國主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時(shí)代內涵。特開(kāi)展“學(xué)雷鋒、獻愛(ài)心”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展此次學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習生活中，時(shí)刻關(guān)注“雷鋒精神”，從而，長(cháng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
二、活動(dòng)要求：
“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，不流于形式;像雷鋒那樣為人民服務(wù)、助人為樂(lè )。
三、活動(dòng)內容和要求：
我們的活動(dòng)是分四步進(jìn)行的.。
1、學(xué)雷鋒事跡
在班會(huì )上，講清了“學(xué)雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個(gè)同學(xué)圍繞“學(xué)雷鋒，好榜樣”，這個(gè)中心開(kāi)一次班會(huì )，班會(huì )上每個(gè)同學(xué)講了雷鋒助人為樂(lè )或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事跡，感動(dòng)了全體同學(xué)。一個(gè)同學(xué)深有感觸地說(shuō)：“過(guò)去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現在聽(tīng)起來(lái)還感到非常親切。雷鋒確實(shí)很了不起�！辈⑶椅覀冞�討論了一下“雷鋒精神”在現在社會(huì )中的作用及具體做法等等。
2、開(kāi)展我與雷鋒找差距的活動(dòng)。
班會(huì )以后我們進(jìn)一步的要求，發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)，贊頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動(dòng)，對這項活動(dòng)大家很感興趣，紛紛找材料。通過(guò)這項活動(dòng)，大家的認識進(jìn)一步提高了。有的同學(xué)在談自己的感受，體會(huì )到了自己的不足，并且決心做一個(gè)新世紀的活雷鋒。
3、學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)
在提高認識的基礎上，我們趁熱打鐵發(fā)出了“學(xué)雷鋒從我做起，從現在做起”的倡議。
由于有前面的活動(dòng)基礎，大家的積極性很高，我們首先用宣傳報的形式向社會(huì )來(lái)宣傳“雷鋒精神”，然后從宣傳的實(shí)際，慰問(wèn)孤寡老人，幫助學(xué)校干活，去一些公共場(chǎng)所幫助打掃衛生。并去了派出所和消防隊等單位慰問(wèn)，向他們表示最衷心的感謝，并幫助他們做一些力所能及的事情~~~
通過(guò)一系列的活動(dòng)，同學(xué)們的覺(jué)悟有了很大的提高，在團員的帶動(dòng)下，集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現一派團結互助爭做好事的新氣息。
4、學(xué)雷鋒，談感受
鼓勵全班同學(xué)沒(méi)人寫(xiě)一篇心得體會(huì )，作為本次活動(dòng)的結尾，并祝賀本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。
“3.5學(xué)雷鋒日”活動(dòng)方案7
一、指導思想
為了進(jìn)一步加強未成年人的思想道德建設，學(xué)習助人為樂(lè )的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內涵和形式，努力培養學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì )的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚中華傳統美德，結合學(xué)校實(shí)際情況，特制定學(xué)雷鋒系列活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題
“愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習愛(ài)祖國”向雷鋒學(xué)習
活動(dòng)時(shí)間：3月8日——3月31日
三、活動(dòng)內容及時(shí)間
1、學(xué)雷鋒氛圍
1)、課間播放學(xué)雷鋒歌曲：《學(xué)雷鋒好榜樣》《接過(guò)雷鋒的槍》《千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(cháng)》等。
2)、3月8日進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)升旗儀式。
2、講雷鋒故事
3月8日主題班會(huì )——“講雷鋒故事、傳承雷鋒精神”，通過(guò)認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來(lái)感悟雷鋒精神，走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界，進(jìn)而激發(fā)“學(xué)雷鋒做好事發(fā)揚雷鋒精神”的熱情。
3、學(xué)雷鋒行動(dòng)
1)、將愛(ài)心獻給學(xué)校，進(jìn)行美化校園活動(dòng)。
時(shí)間：三月份每天課外活動(dòng)
要求：每班班主任老師根據學(xué)校建議安排結合本班實(shí)際進(jìn)行活動(dòng)并根據活動(dòng)情況，把本班活動(dòng)照片上交少先大隊。
建議各年級活動(dòng)安排：
(1)一、二年級撿取校園雜物。
(2)三四年級幫低年級打掃室內外衛生(擦玻璃等)。
(3)五六年級社區衛生服務(wù)。
2)、開(kāi)展學(xué)雷鋒征文比賽
3月15日之前，36年級每班上交10份學(xué)雷鋒征文，字數300——400左右，講述自己發(fā)現的本班級或校內的好人好事。要求：統一采用信紙書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)要認真。題目自擬。
3)、開(kāi)展學(xué)雷鋒手抄報(繪畫(huà))比賽。
(1)、活動(dòng)主題——“學(xué)習雷鋒好榜樣”、“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”等。
(2)、活動(dòng)要求：每班擇優(yōu)上交10份優(yōu)秀作品;12低年級同學(xué)可以由家長(cháng)協(xié)助，也可統一以繪畫(huà)代替手抄報。主題要鮮明，不能出現錯別字;評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品學(xué)校統一在宣傳欄中展出。
(3)、3月20日前，上交大隊部。
4)、學(xué)唱一首學(xué)雷鋒歌曲：充分利用音樂(lè )課進(jìn)行學(xué)唱雷鋒歌曲活動(dòng)，要求人人會(huì )唱一首雷鋒歌曲——《學(xué)習雷鋒好榜樣》。
觀(guān)看一部學(xué)雷鋒電視�。�3月中旬各班利用班班通組織學(xué)生觀(guān)看文獻電視片《永遠的雷鋒》，書(shū)寫(xiě)觀(guān)后感活動(dòng)。具體觀(guān)看時(shí)間和觀(guān)后感上交時(shí)間學(xué)校另行通知。
5)、立足學(xué)習開(kāi)展青少年志愿“一幫一”幫扶活動(dòng)：要樹(shù)立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績(jì)都有大的提高。
6)、學(xué)雷鋒社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：把王莊社區建立為一個(gè)社區服務(wù)點(diǎn)，每周為社區做件好事，主要是到社區所開(kāi)展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動(dòng)，為構建文明和諧社會(huì )貢獻一份自己的力量。(具體活動(dòng)班級、活動(dòng)時(shí)間、學(xué)校另行通知)參與班級和同學(xué)要書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )，及時(shí)上交。
四、活動(dòng)要求
1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫(xiě)好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學(xué)認真做好學(xué)雷鋒活動(dòng)體會(huì )。統一信紙書(shū)寫(xiě)，上交時(shí)間：3月12日前。
3、塑造身邊的學(xué)習典型，每個(gè)班級評出1名“學(xué)雷鋒陽(yáng)光少年”，上報大隊部，全校擇優(yōu)評出十佳“學(xué)雷鋒陽(yáng)光少年”，激勵廣大少年兒童展現新一的精神風(fēng)貌。上報時(shí)間在3月27日前，升旗儀式上全校統一表彰。
希望各班以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機，結合全市教育系統深入學(xué)習的.文件精神，積極開(kāi)展對雷鋒精神的學(xué)習、實(shí)踐、總結活動(dòng)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規范教育活動(dòng)相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛(ài)心活動(dòng)相結合、與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合，讓雷鋒精神永駐校園，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。
喜歡這里文字的風(fēng)格。
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