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適應環(huán)境的演講稿

時(shí)間:2025-12-17 01:14:27 發(fā)言稿

適應環(huán)境的演講稿

  好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編收集整理的適應環(huán)境的演講稿,希望能夠幫助到大家。

適應環(huán)境的演講稿

適應環(huán)境的演講稿1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  據今7000萬(wàn)年到兩億年,恐龍是那個(gè)時(shí)代的地球霸主,可是到了侏羅紀時(shí)代,古陸地分裂,大陸漂移,氣溫逐漸下降,像恐龍這樣的冷血動(dòng)物便不能適應了,它們的呼吸器官只適應溫熱的空氣,對付不了又干又冷的空氣。面對環(huán)境的惡劣變化,恐龍最后走向滅絕之地。正如今天迅速發(fā)展的社會(huì ),競爭越來(lái)越激烈,面對這樣的社會(huì ),我們只有加強自己的素質(zhì)。才能適應這樣的社會(huì ),才能在這樣的社會(huì )中找到生存之地,社會(huì )在發(fā)展,我們的思想也要跟上時(shí)代的腳步。

  回顧歷史,戰國時(shí)期有個(gè)叫做屈原的愛(ài)國詩(shī)人,他在污濁的社會(huì )中堅持自己的愛(ài)國思想,發(fā)出“舉世渾濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”的慨嘆。有人說(shuō)他沒(méi)有能夠適應那個(gè)社會(huì ),而在我說(shuō)來(lái),屈原沒(méi)能適應的是一個(gè)舊有的腐朽社會(huì ),他不愿同那些奸臣們同流合污,他站在楚國人民的一邊,他堅持自己的信念,“亦余心之所向兮,雖九死其尤未悔”,聯(lián)齊抗秦,矢志不渝,他最后選擇投汨羅江而死來(lái)表達他的憤慨。屈原不適應那個(gè)腐朽的社會(huì ),卻適應了楚國人民的思想,他憂(yōu)國憂(yōu)民,深得人民愛(ài)戴。這告訴了我們什么才是真正的適應,適應,并非與壞人同流合污,適應并非隨波逐流,只有適應新的社會(huì )、新的思想的人才能叫做真正的適應。

  紅軍長(cháng)征,爬雪山,吃草根,咽樹(shù)皮,以驚人的毅力堅持革命斗爭,以不屈的精神去適應那惡劣環(huán)境,才有了“萬(wàn)水千山只等閑”的樂(lè )觀(guān)主義豪情。紅軍適應的是一個(gè)新中國的理想,而這一理想正是中國人民在三座大山壓迫下希望得到解放的理想!凹t巖上紅梅開(kāi),千里冰霜腳下踩。三九嚴寒何所懼,一片丹心向陽(yáng)開(kāi)。紅梅花兒開(kāi),朵朵放光彩,昂首怒放花萬(wàn)朵,香飄云天外!边m應了這樣的理想,再苦再難,也希望這樣的新社會(huì )能早日到來(lái)。

  今天,我們生在一個(gè)改革開(kāi)放的社會(huì ),前輩們?yōu)槲覀冮_(kāi)創(chuàng )的新社會(huì ),我們應該把它建設得更加美好。改革開(kāi)放的'號角響徹了四面八方,祖國人民建設祖國的勁頭如火山爆發(fā)再放金光,在各條戰線(xiàn)上如出籠俊鳥(niǎo),如駿馬脫韁?癖硷w翔發(fā)揮著(zhù)使不完的能量。祖國到處日新月異蒸蒸日上呈現出繁榮景象,舉國上下從來(lái)沒(méi)有像今天這樣翻天覆地的變化和富強。社會(huì )從來(lái)沒(méi)有像今天這樣的安定團結和諧美滿(mǎn)的新氣象。我們新一代的年輕人,要適應新社會(huì ),就應該努力學(xué)習,不怕困難,F代社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì ),也是一個(gè)拒絕平庸的社會(huì )。沒(méi)有開(kāi)拓進(jìn)取的精神,不斷創(chuàng )新的膽識,也將淘汰出局。不能說(shuō)現在都坐享其成,過(guò)去說(shuō)坐吃山空。自身不努力,就不可能有一個(gè)好的生存和生活環(huán)境。我們需要自我培養適應社會(huì )的承受能力,社會(huì )環(huán)境不會(huì )偏愛(ài)某一個(gè)人,不可能給每個(gè)人都鋪好現成的道路。我們年輕人在社會(huì )上生存,必須學(xué)會(huì )適應環(huán)境。成功者與失敗者的根本區別,在于對自身的弱點(diǎn)和局限有無(wú)清醒的認識,有無(wú)自我調控能力。成功者大多具有自知之明,能夠揚長(cháng)避短,學(xué)習新本事,打造新性格,培養好心態(tài),才能跟上時(shí)代潮流,才能成就不平凡的人生。

  有成就的人應該承受的往往比普通人承受的更多,重要的是,應該學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生存。

適應環(huán)境的演講稿2

  躺在床上一個(gè)多小時(shí)也沒(méi)能睡著(zhù)。這可是我保持了一年的習慣啊!現在讓我突然改變,怎么能適應呢?以前在人們口中的“學(xué)霸宿舍”里,每個(gè)人都是一樣學(xué)到很晚,都一樣適應這種晚睡早起的生活。如今出現這種問(wèn)題,怎樣才能兩全?

  而且我將所有背誦的時(shí)間都放在早晨。5點(diǎn)起床,5點(diǎn)半便進(jìn)入狀態(tài)記憶各種內容。而她,根本不允許我定鬧鈴。原因是,打擾她睡覺(jué)。

  那兩天我對她極度反感,對宿舍極度反感。我反感一切剝奪我自由和學(xué)習的因素。當一個(gè)人適應了繁忙生活時(shí),一旦突然空閑下來(lái),那種空虛感是生不如死的痛苦。

  在某個(gè)午后,去操場(chǎng)逛了一圈,突然間豁然開(kāi)朗。我只想著(zhù)她能適應環(huán)境,卻從沒(méi)想自己也要適應她。別人我管不了,難道自己的作息時(shí)間不能改變嗎?如今是新的環(huán)境,不再是那個(gè)“學(xué)霸宿舍”,我也應該盡力融入這個(gè)宿舍,適應這個(gè)宿舍才對啊。減少晚上的學(xué)習時(shí)間也不一定是壞事,可以把中午用來(lái)寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)間用來(lái)看書(shū)做筆記,然后在晚自習作業(yè)時(shí)提高效率,同時(shí)又增加了休息時(shí)間,不是更好嗎?雖然很難改變,但我相信如今的不適應以后也會(huì )成為習慣的。

  有時(shí)也會(huì )害怕變得和她們一樣不再熱愛(ài)學(xué)習,但我更愿相信自己。雖然不相信出淤泥而不染,但也更相信夢(mèng)想的力量可以抵制一路上的誘惑。

  既然不能改變環(huán)境,那就適應環(huán)境,改變自己,F在的我們既能和平友好相處,又不會(huì )再因此沖突,算是好結局吧。

  但也要堅信,不要在改變中,迷失了自己。

適應環(huán)境的演講稿3

  改變環(huán)境,鍛造自我,成就夢(mèng)想。

  三國時(shí)期的諸葛亮是被劉備“三顧茅廬”請出山的。如果他不肯出山,不被賞識,那就只能固守在南山做個(gè)普通人。正是別人發(fā)現了他,并改變了他的環(huán)境,給了他一個(gè)施展才華的廣闊舞臺,他才能夠在三國鼎立的渦旋中縱橫捭闔,盡情發(fā)揮自己的才能。如果說(shuō)“是金子在哪兒都會(huì )發(fā)光”,那么諸葛亮歸隱山中還能成為金子嗎?他又憑借什么發(fā)光呢?改變生存環(huán)境,才能拓展自己的活動(dòng)空間,這是成就夢(mèng)想的捷徑和重要方式。

  再看看凡·高,這個(gè)藝術(shù)的殉道者,這個(gè)“撲向太陽(yáng)的畫(huà)家”。他生前執著(zhù)地追求藝術(shù),熱愛(ài)繪畫(huà),但他走進(jìn)了一個(gè)人人討厭他的環(huán)境中,大家都畫(huà)貴婦、皇室,而他畫(huà)干草、破鞋、木椅,他永遠不可能被賞識。這是時(shí)代的局限和藝術(shù)之道的使然。而固執的他得不到面包,就用槍結束了自己的生命。這是環(huán)境的罪過(guò),它扼殺了一個(gè)天才藝術(shù)家,但這何嘗不是自己的過(guò)錯?如果凡·高離開(kāi)這個(gè)是非之地,尋求一片適合自己的廣闊沃土,或許他會(huì )開(kāi)辟一個(gè)嶄新的天地。然而,他沒(méi)有。他就這樣孤獨地、悄悄地消失在宇宙中。金子,沒(méi)有發(fā)光。

  “如果你不能適應變化了的環(huán)境,那你只能被淘汰!边@是聯(lián)想副總裁馬雪垠的生存格言。她強調了改變環(huán)境,更要在改變了的環(huán)境求生。當年畢業(yè)于北師大的馬雪垠只是不為人知的文弱女生。當她遇到了柳傳志(聯(lián)想總裁)的`時(shí)候,她的命運由此改寫(xiě)。在商場(chǎng)如戰場(chǎng)的環(huán)境下,她發(fā)奮求知,付出了很大的代價(jià),堅忍著(zhù),守住寂寞的清貧,她最終成功了。作為企業(yè)界的女強人,馬雪垠的奮斗經(jīng)歷告訴我們:只有改變環(huán)境才能被人賞識,而這過(guò)程是要付出艱辛代價(jià)的。金子要發(fā)光是有條件和基礎的,只有能夠發(fā)光的條件才會(huì )發(fā)光。

  每個(gè)有志之士都在拼,為了改變目前的環(huán)境,現代社會(huì )的變化發(fā)展不容許你坐而待斃。行動(dòng)起來(lái),為了夢(mèng)想,勇敢去追吧!

  雄鷹永遠振翅于天空,魚(yú)兒永遠悠游于水底,駿馬永遠馳騁于草原。人,永遠是在改變了的環(huán)境中成就夢(mèng)想。

適應環(huán)境的演講稿4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我喜歡看紀錄片,經(jīng)常能在片中看到一些野生動(dòng)物,生活在惡劣的甚至是極端的環(huán)境中,但他們中有一部分總能很好地適應并生活下去,當然也有不少動(dòng)物不能很快地適應,其結果總是很殘酷!痘囊扒笊愤@個(gè)節目應該反映得最直接。在那些人無(wú)法正常生存的地方,適應環(huán)境就成為了至關(guān)重要的一點(diǎn):比如沒(méi)食物時(shí),就得適應吃那些人類(lèi)無(wú)法忍受的食物,比如野草、昆蟲(chóng)、甚至是蝙蝠這樣才能存活下來(lái)。在極度嚴寒的高山上,為了避寒,只能睡在雪洞里。當然,現實(shí)生活肯定沒(méi)有《荒野求生》賭注這么大。

  我家陽(yáng)臺上有一盆小綠蘿,它雖然外表脆弱,但它適應能力極強。我把一根繩子吊在它上方,它就會(huì )慢慢地攀爬到繩子上、纏繞住繩子,這樣可以讓它快速地生長(cháng)。這讓它們有很強的生命力;蛟S也是因為它們能快速適應生活,也被人們稱(chēng)為“生命之花”。綠蘿的適應能力為它拓展了向上的空間,那么,所有人不也一樣嗎?

  我剛從小學(xué)升入初中不久,感覺(jué)變化很大,不但作業(yè)量增加,而且經(jīng)常出現一些很難的實(shí)踐作業(yè)。一開(kāi)始,感覺(jué)自由支配的時(shí)間減少了,有點(diǎn)手足無(wú)措。但是解決這些問(wèn)題的方法只有一個(gè),那就是盡力去完成它。漸漸地我就適應了,比如發(fā)現原來(lái)老師布置的閱讀作業(yè)也挺有意思,每天不聽(tīng)讀“英語(yǔ)40分鐘”甚至會(huì )有點(diǎn)小失落。同學(xué)相處也是這樣,初來(lái)乍到,大家彼此都不認識,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的'相處,互相都已經(jīng)很熟悉了。適應就是生活的一部分,學(xué)會(huì )適應,總能讓自己在擁擠的道路上有一席之地。

  反之,就是不能適應所帶來(lái)的痛苦。就像開(kāi)頭說(shuō)到的,野生動(dòng)物無(wú)法快速適應環(huán)境的結果經(jīng)常令人恐懼——不是被其他野生動(dòng)物當作食物吃掉就是因為環(huán)境的極端而凍死或餓死。再繼續說(shuō)我們的初中生活,不能適應的結果雖然沒(méi)有那么嚴重,但也會(huì )跟不上前進(jìn)的步伐,面臨著(zhù)以后被淘汰的風(fēng)險。一個(gè)沒(méi)法適應的人,在紙上是留不下什么痕跡,但是導致的后果的種子可能已經(jīng)悄悄地埋在了未來(lái)之樹(shù)下。

  總的來(lái)說(shuō),適應是兩個(gè)極端,好的那端足以讓人戰勝未來(lái);壞的那端也會(huì )壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。適應是一把寶劍,而這把寶劍就握在每個(gè)人的手里,要怎么使用它,是每個(gè)人命運的重要組成部分。所以,就讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )適應吧,適應環(huán)境,適應生活,就是每個(gè)人開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。

  說(shuō)過(guò):“人在身處逆境時(shí),適應環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸,也可以戰勝不幸,因為人有著(zhù)驚人的潛力,只要立志發(fā)揮它,就一定能渡過(guò)難關(guān)!

  適應不僅僅是去“學(xué)會(huì )”,更是培養自己的意志力和鑄造堅強的品性。

適應環(huán)境的演講稿5

  大家好!

  人都是群居動(dòng)物,沒(méi)有能脫離社會(huì )可以獨立存在的個(gè)體,我們是人類(lèi),所以要依附環(huán)境生存,甚至是去適應環(huán)境,這就是所謂的"適者生存"。很多時(shí)候,比如,因為天氣太冷,我們就會(huì )穿厚衣服,溫度太熱我們就會(huì )開(kāi)空調,因為生冷的食物太血腥,所以我們學(xué)會(huì )了取火,做一些熟的食物……這就是為了適應環(huán)境而改變自身。

  有一些不可抗力的因素,就是外在不能改變的事物。著(zhù)名哲學(xué)家柏拉圖告訴弟子自己可以移山,弟子們紛紛向他請教秘訣:他說(shuō)"很簡(jiǎn)單,山若過(guò)不來(lái),我便過(guò)去。"世界上根本沒(méi)有什么移山之術(shù),唯一可以移動(dòng)山的秘訣就是:如果山過(guò)不來(lái),那我就過(guò)去。同樣如此,環(huán)境亦然,既然改變不了環(huán)境,那就去改變自己。

  仙人掌能夠在沙漠中生存并非是它天生的本領(lǐng),仙人掌的"祖先"身上并沒(méi)有刺,但為了適應沙漠干旱的環(huán)境,減少水分散失,它的葉片逐漸變成了刺,提升了自身的生存能力,使自己沒(méi)有被沙漠環(huán)境淘汰,同時(shí)也為沙漠增添了生機。因為環(huán)境過(guò)于強大,并不是人為可以改變的,我們唯一能做的就是適者生存,優(yōu)勝劣汰。遇到環(huán)境給的難題時(shí),我們沒(méi)有辦法阻止環(huán)境,但是可以通過(guò)總結自身的經(jīng)驗,調整自身,已達到適應環(huán)境的目的。

  我們是人類(lèi),可是說(shuō)是宇宙里最渺小的產(chǎn)物之一,試圖改變自然的'想法根本就是以卵擊石,最后失敗的還是我們自己。導致不得不陷入一種兩難的境地,倒不如從自身出發(fā),也許會(huì )有更好的解決辦法。

  我希望自以為偉大的人類(lèi),能夠正視自己的地位。除了改變自己,我們別無(wú)選擇!

  謝謝大家!

適應環(huán)境的演講稿6

  小A說(shuō):“要是我出生在美國,我準是個(gè)英語(yǔ)天才!毙說(shuō):“如果李白是我的老師,也許我早就成詩(shī)人了!爆F實(shí)生活中,有些人總是抱怨環(huán)境不好,總是千方百計想換個(gè)環(huán)境?墒黔h(huán)境變了后又怎么樣呢還不是一如既往!于是我要說(shuō),改變環(huán)境不如改變自己。

  環(huán)境的改變只是暫時(shí)的,自我的改變才是永久的。燕子總是躲在他人的屋檐下避風(fēng)躲雨,一旦屋塌檐倒,只能流離失所。舒適的屋檐,的確給燕子帶來(lái)了暫時(shí)的安全與溫暖,可它的一生也只能在心驚膽戰中度過(guò)。

  “天有不測風(fēng)云”,環(huán)境不是一成不變的,你可以改變它一時(shí),卻無(wú)法改變它一世。有些人成績(jì)不好,總是抱怨家庭環(huán)境不好、班風(fēng)不正、教師普通話(huà)不標準可看看他們的作為呢上課打呼嚕,作業(yè)拖拉,心浮氣躁還是審視一下自己吧,改變了自己,問(wèn)題也許就解決了。

  與改變環(huán)境相比,改變自己更能培養意志與毅力。歷史上秉燭苦讀的例子不是很多嗎這些古人沒(méi)有去抱怨環(huán)境,或煞費苦心地去改變環(huán)境,而是在改變著(zhù)自己,努力適應環(huán)境。就在這種改變中,磨煉了意志,培養了矢志不渝的精神。殊不知,每一次改變,你的靈魂便上升了一個(gè)臺階,你也就向輝煌邁進(jìn)了一步。要知道;現在你改變的是自己,而將來(lái)終有一天,你改變的是你的命運。

  也許你要說(shuō),改變環(huán)境當然有必要,要不然怎么會(huì )有“孟母三遷”呢誠然,環(huán)境對個(gè)人的發(fā)展有著(zhù)一定的影響,可是并不是改變了環(huán)境就改變了一切,何況環(huán)境也不是輕而易舉就能改變的'。孟子有那么優(yōu)秀的母親,能為他創(chuàng )造良好的環(huán)境,而現實(shí)中,對于許多溫飽尚不能解決的父母,別說(shuō)“三遷”,我看“一遷”也未必能辦到。因此,從某種程度上說(shuō),環(huán)境的變化是受一定客觀(guān)條件制約的。魯迅面對暫時(shí)無(wú)法改變的黑暗社會(huì ),毅然改變了自己的志向,棄醫從文,希望通過(guò)改變人們的思想進(jìn)而改變社會(huì )環(huán)境。由此看來(lái),從自我的改變做起,也是有利于改變環(huán)境的。

  人人都隨著(zhù)社會(huì )向前發(fā)展,人人都在改變,但很多情況下,改變環(huán)境確實(shí)不如改變自己,當我們與環(huán)境發(fā)生矛盾時(shí),應該首先學(xué)會(huì )改變自己。

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