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人生的演講稿

時(shí)間:2025-10-19 00:58:56 發(fā)言稿

人生的演講稿范文

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在生活中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的人生的演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

人生的演講稿范文

  人生的演講稿范文 篇1

有位詩(shī)人說(shuō):“笑是午夜的玫瑰,是人類(lèi)的春天!钡拇_,笑在玫瑰般的優(yōu)雅中揮灑著(zhù)青春的博大與寬容。

  笑,是人類(lèi)最生動(dòng)的表情。

  “度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”,這一笑,包含了多少滄桑和寬容;

  “世上睥睨我自笑,來(lái)日令爾驚蘇秦”,這一笑,流露出張揚的個(gè)性,自信的精神;

  “我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,這一笑,更顯示了一代英雄無(wú)所畏懼的從容,氣貫長(cháng)虹的灑脫;

  而彌勒佛那“笑口常開(kāi),笑天下可笑之事”的胸懷則讓蕓蕓眾生佩服得五體投地。遙想公瑾當年在赤壁之戰中五獲全勝,他的笑,笑出了一代儒將的自豪與得意;而曹操敗走華容道猶能大笑,這一笑,無(wú)疑是一種超拔,一種強烈的自信,一種視萬(wàn)難為無(wú)物的氣度,是強者的風(fēng)范。

  也許你會(huì )說(shuō),我只是一個(gè)平凡的高中生,怎能達到如此的境界呢?是的,我們目前還只是生活在菁菁的校園里,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪,但是,你不能不看到,在通往成功的道路上,有鮮花亦有荊棘,有高峰亦有低谷,這一切,都需要我們用一顆堅強樂(lè )觀(guān)的心去面對。成功時(shí),自信的一笑會(huì )讓你信心百倍;失敗時(shí),豁達的.一笑則顯示出自己面對挫折時(shí)的超然與從容。所以無(wú)論是面對球場(chǎng)上得意的一腳,還是考場(chǎng)上失敗的一筆,請抬起頭,讓笑容之花在你的臉頰燦然開(kāi)放!

  其實(shí),就是笑對眼前的得失,更是一種積極的人生態(tài)度,也是一個(gè)強者的人生哲學(xué)。正如冰心所說(shuō):“快樂(lè )是一抹微云,痛苦是壓城的烏云!蔽覀兇罂刹槐刈躺怅(yáng)雁去的惆悵。當痛苦與厄運降臨時(shí),不要被擊退,試著(zhù)給自己一個(gè)微笑,那么,在下一個(gè)春天來(lái)臨之際,你的世界依舊會(huì )繁花盛開(kāi)。

  就讓我們以青春的心態(tài)去吧!讓困難在笑聲中坍塌,讓心靈在笑聲中豁達,讓理想在笑聲中堅定,讓生命在笑聲中升華。

  人生的演講稿范文 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天我講的題目是“理想——人生明燈”。

  大家都有理想吧?理想,是金子,閃閃發(fā)光;是鉆石,璀璨奪目。但,更不如說(shuō)理想是一盞人生路上的明燈。理想十分重要。周星馳有一句經(jīng)典臺詞:“人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那和咸魚(yú)有什么差別!”對呀,夢(mèng)想,理想,人們必須擁有它! 很多我喜歡的明星,他們都是因為理想而踏上明星之路的。我的偶像

  JustinBieber,在8歲的時(shí)候看見(jiàn)電視上大明星Usher的表演,說(shuō):“我也要像他一樣!”家人們聽(tīng)了,都笑起來(lái),說(shuō),這不可能?墒窃庥隽嗽S多冷眼和嘲笑后,他卻沒(méi)有放棄。在他16歲那年,他在停車(chē)場(chǎng)遇見(jiàn)了Usher,用他清亮的歌聲吸引了大明星,從而成了“歐美小天王”。這就是理想的力量啊!他因為自己的一句話(huà),而真的`成為了明星!

  理想與人生演講稿那么,我們應該如何向著(zhù)理想前進(jìn)呢? 很簡(jiǎn)單,只要你努力去實(shí)踐。我想當一個(gè)演員,所以我需要積極參演各種小品和話(huà)劇;我的一個(gè)組員想當醫生,所以他開(kāi)始看有關(guān)醫學(xué)方面的書(shū)本。你想干什么,就必須朝著(zhù)那個(gè)方向前進(jìn)!

  同學(xué)們,大聲說(shuō)出你的理想!因為,它是一盞明燈,能照亮你的人生之路! 我的演講完畢,謝謝。

  人生的演講稿范文 篇3

  尊敬的各位評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好! 我是09級運管二班的李蔓,今天,我演講的題目是: 放飛青春夢(mèng)想

  總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符,是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)! 帶著(zhù)一路風(fēng)塵,帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕! 青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!

  薩特說(shuō)過(guò):“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內部卻什么也感覺(jué)不到!

  一恍之間,有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的目光與你交流,甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。

  人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚的青春有飛揚的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。

  那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?

  俞敏洪老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險;放飛理想,不要說(shuō)山遙路遠;放飛理想,讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想,讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!

  讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導光明的出現!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)!

  今天,我愿把汪國真的一首詩(shī)歌作為我演講的`結尾,送給在場(chǎng)的所有的朋友

  “有一個(gè)未來(lái)的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著(zhù)的/是你不停的腳步/飛旋著(zhù)的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。

  人生的演講稿范文 篇4

各位親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《人生處處是"考場(chǎng)"》。

  歌曲《游戲人間》唱道:何不游戲人間,管它虛度多少歲月。在他們認為,人生是可以隨意對待的。這反映了一種怎樣的人生態(tài)度呢這是一種玩世不恭、不認真對待人生的錯誤態(tài)度。因為生活告訴我們:人生處處是考場(chǎng),我們應積極地面對每一場(chǎng)考試。 人生處處是考場(chǎng)。在成長(cháng)過(guò)程中,不知要遇到多少不尋常的考試。期中考試、期終考試、中考、高考......這些文化考試,僅僅是為了檢驗我們學(xué)習和掌握科學(xué)文化知識情況的手段。誠然,我們要認真謹慎對待,以便我們學(xué)到更多的文化知識,全面提高能力,增長(cháng)才干,但對人生道路上的考試,有人卻疏忽了。他們持游戲人間的態(tài)度,認為人生之路漫長(cháng),不大把揮霍,怎么消耗得完或者認為人生之路多煩惱,今日不醉何時(shí)醉這種態(tài)度是對人生的怠慢。他們用"我拿青春賭明天"做隨遇而安、得過(guò)且過(guò)的遁詞,用"賭"作為對待明天、對待人生的信條,用時(shí)間、青春做賭注,渾渾噩噩過(guò)一生。所以,在人生的答卷上,他們留下了蕭灑盡失的一筆;在人生的考場(chǎng)上,他們留下了風(fēng)采全無(wú)的狼狽相。波蘭有一句諺語(yǔ):有兩種生活,一種是腐爛,一種是燃燒。他們選擇了前者。 但是,在生活中卻有更多的人選擇了后者。他們深切地體會(huì )到:人最寶貴的東西是生命,生命就意味著(zhù)戰斗。因為生命每個(gè)人只有一次,所以,人的一生不能虛度,不能碌碌無(wú)為,馬克思頑強地工作著(zhù),最后坐在寫(xiě)字臺前溘然長(cháng)逝;魯迅在1936年10月19日逝世的前三天還寫(xiě)了《因太炎先生想起的二三事》;竺可楨在生命垂危之際,還在病床上用顫抖的手記錄當天的氣溫。他們即使在生命的最后時(shí)刻,也在燃燒著(zhù)、戰斗著(zhù)。在人生的考場(chǎng)上,他們只爭朝夕;在生命的長(cháng)河中,他們有效地利用了每一分、每一秒。人生,并不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時(shí)拿著(zhù)的火炬,我們一定要把它燃燒得光明燦爛,余暉永存人間。游戲人間者選擇了腐爛,而古今中外的奮進(jìn)者選擇了燃燒。人生的考場(chǎng)上,一樣的試題,交上的卻是截然不同的答卷!

  人生處處是考場(chǎng),從你成為社會(huì )學(xué)意義的"人"的那一天,這些考試就已開(kāi)始。命運之神會(huì )給你幾張空白的試卷,他告訴你:"做好它,充實(shí)你生命的每一頁(yè);做完它,直到你生命的終點(diǎn)。"

  人生的舞臺是多姿多彩的,處處都布滿(mǎn)了考場(chǎng),不要輕易忽視那些十分簡(jiǎn)單的小事情,也不要對那些舉手之勞就可以完成的小事就報以無(wú)所謂的態(tài)度,因為"自己"才是主宰人生命運的主人。我前幾天在一本書(shū)上看到了一個(gè)報道感慨頗深,留給我更多的是收獲。 一家日資公司的銷(xiāo)售部招聘一位職員,很多人參加了這次招聘,經(jīng)過(guò)多次的篩選,最后就剩下3個(gè)人,他們都是具有優(yōu)秀的學(xué)識和很好的外表條件,都畢業(yè)于名牌大學(xué),公司通知這3個(gè)人,聘用錄取誰(shuí)得由公司討論后決定最后結果,幾天后,其中的一位在電子郵箱里收到了這家公司人事部發(fā)過(guò)來(lái)的一封信,內容是:非常抱歉,您落選了。但我們很欣賞您的氣質(zhì)、學(xué)識,由于招聘名額有限,實(shí)是割?lèi)?ài)之舉,公司以后若有招聘必會(huì )優(yōu)先通知您,另外為了感謝您對本公司的信任,還隨信寄去本公司產(chǎn)品的優(yōu)惠券一份,祝您開(kāi)心。當她收到電子郵件那一刻,知道自己落選了非常傷心,但又為外資的誠意所感動(dòng),兩天后,她收到了一份優(yōu)惠券。她很感動(dòng),順手花了2分鐘的'時(shí)間用電子郵件給那家公司發(fā)了一個(gè)簡(jiǎn)短的感謝信。一個(gè)星期以后,她收到了日資公司的電話(huà),說(shuō)經(jīng)過(guò)日方的會(huì )議討論,她已正式錄用為該公司的職員,后來(lái)她才明白這竟然就是公司的最后考題。公司也給其他2個(gè)人同樣發(fā)了電子郵件和公司產(chǎn)品的優(yōu)惠券一份,但是回信感謝的只有她一個(gè),她能成功勝出,緣于她只不過(guò)多花兩分鐘的時(shí)間感謝。

  人生處處是考場(chǎng),生活中的每一步都是一次考試,不管是成功還是失敗。我們都從中磨礪了自己的意志和才華。人生處處是考場(chǎng),它不斷警戒著(zhù)你去走好自己人生的每一步。記住,生活的每一步都是一次考試,愿你走得堅定,走得輝煌。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  人生的演講稿范文 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  說(shuō)到感動(dòng),世界上的人都會(huì )被各種各樣的事情感動(dòng)。也許是因為朋友之間的互相幫助,又或是老師與同學(xué)之間的相互尊重,更有可能是陌生人之間相互給予的一些愛(ài)。不過(guò),讓我為之動(dòng)容的還是媽媽給我的愛(ài)。

  那天下午,太陽(yáng)正朝西邊慢慢跑著(zhù)。我排在隊伍的后邊,等著(zhù)爸爸來(lái)接我回家。幾天前放學(xué)的時(shí)候,媽媽來(lái)接我,為了躲避一輛汽車(chē),用力一撐地,結果就把腳扭傷了。這幾天還是很疼,所以不能來(lái)接我了。這任務(wù)就落到了爸爸肩上。

  放學(xué)了,伴隨著(zhù)一陣音樂(lè ),校門(mén)緩緩打開(kāi)了。里面的.學(xué)生們一股腦兒地往外沖,外面的家長(cháng)們也急急忙忙地往里趕,校門(mén)口一下子擁擠不堪。

  太陽(yáng)還是慢悠悠地向西跑。

  最后的陽(yáng)光暖暖的,紅紅的。我又照例成為了班級里的最后一個(gè)。保安室旁有一小塊草地,我慢吞吞地走過(guò)去,在樹(shù)下的石頭上一屁股坐下。一陣微風(fēng)吹過(guò),一片楓葉飄落到了我頭上。我不耐煩地把它抖落在地上,繼續發(fā)呆。

  廣場(chǎng)上現在空無(wú)一人。爸爸怎么還不來(lái)接我?平時(shí)他很早就會(huì )來(lái)的呀,怎么今天這么晚?我起身準備去打電話(huà),可電話(huà)機邊上人滿(mǎn)為患,我只好灰溜溜地走回到石頭邊上,繼續等待著(zhù)。

  焦躁不安中,一個(gè)熟悉而溫柔的聲音在我耳邊響起:“楊旭之!”我猛地抬起頭,“老媽?zhuān)阍趺磥?lái)了?”我看著(zhù)媽媽一瘸一拐地向我走來(lái),晚霞的光芒映照在媽媽身上,她的臉上泛著(zhù)紅暈。媽媽沒(méi)有回答我的問(wèn)題,只是帶著(zhù)我又一瘸一拐地走了出去,騎上了電動(dòng)車(chē)。

  后來(lái),我才知道,原來(lái)爸爸突然接到通知,出差去了。媽媽又放心不下讓別人來(lái)接我,于是就堅持著(zhù)自己來(lái)。過(guò)了好久,我再和媽媽說(shuō)起這件事情時(shí),她都已經(jīng)不記得有這么一回事了,或許,在父母看來(lái),這真的是太微不足道的一樁小事了,可是,我卻被深深地感動(dòng)了,一直銘記在心。

  人生的演講稿范文 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:夢(mèng)想點(diǎn)亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想是指路明燈,沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活!钡拇_,夢(mèng)想催人奮進(jìn),指引著(zhù)我們?yōu)橹、拼搏,我們的人生,因為有?mèng)想而變得絢麗多彩,我們的生命之花也因夢(mèng)想的存在而綻放。夢(mèng)想是十分美好的,它充滿(mǎn)著(zhù)每個(gè)人對未來(lái)的期望,同時(shí)也是每個(gè)人對自己人生的規劃。

  夢(mèng)想之所以稱(chēng)為夢(mèng)想,是因為它是人們對未來(lái)生活的一種設想,而并非現實(shí),夢(mèng)想與現實(shí)之間是有著(zhù)一定差距的,但是它又與現實(shí)有著(zhù)一定的聯(lián)系,它基于現實(shí)之上,需要人們去實(shí)現。我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許它距離我們很遙遠,但是我們卻可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現它,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實(shí)現我們的夢(mèng)想,從而改變我們的人生。然而,實(shí)現夢(mèng)想是一個(gè)拼搏的過(guò)程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,夢(mèng)想也會(huì )為人所征服。夢(mèng)想就好比是一座山峰,而實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程,最終爬上了山頂,我們也就實(shí)現了夢(mèng)想,同樣也是到達了人生的頂峰,此時(shí),我們就是勝利者。但是實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程是艱苦的,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!敝挥薪(jīng)得住命運的考驗,我們才能夠實(shí)現夢(mèng)想,古語(yǔ)有云:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說(shuō)的也正是這個(gè)道理。

  夢(mèng)想對一個(gè)人的成功起著(zhù)至關(guān)重要的'的作用。囊螢夜讀的車(chē)胤若是沒(méi)有夢(mèng)想,最終也就不會(huì )成為一代思想家;被元軍俘虜的文天祥若是沒(méi)有夢(mèng)想,也就不會(huì )有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì )有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見(jiàn),一代偉人們的成就,源自于他們的夢(mèng)想,他們用夢(mèng)想譜寫(xiě)了人生的輝煌,用夢(mèng)想點(diǎn)亮了他們的人生!

  作為一名學(xué)生,我們所處的正是如花般的年紀,正是樹(shù)立遠大夢(mèng)想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞夢(mèng)想之燈吧,當我們找不到方向的時(shí)候,當我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞夢(mèng)想之燈吧,它會(huì )驅走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!

  人生的演講稿范文 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在人生的道路上,總是會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題,而在這個(gè)時(shí)候,我們就要做出相應的選擇。

  選擇可以說(shuō)是多種多樣的,不同的人就會(huì )有不同的選擇,這就好比做一道數學(xué)題,總是會(huì )有不同的答案。但也正是因為有著(zhù)這不同的選擇,才會(huì )有千差萬(wàn)別的結局,多姿多彩的人生。

  人也總是在選擇中前進(jìn),俗話(huà)說(shuō)得好:吃一塹長(cháng)一智”,選擇錯了,就要從中吸取教訓,記住下一次決不能再犯同一種錯誤了。而我們也只有經(jīng)過(guò)多次的失敗,才能成功并感悟到人生的真理。

  有些選擇一旦錯了就會(huì )遺憾終生,后悔自己為什么不選擇另一條路?上,世上沒(méi)有后悔藥,時(shí)光更不可能倒流,所以我們在面臨選擇時(shí)千萬(wàn)不能馬馬虎虎,也不能猶豫不決,從而錯失良機。因此,我們要謹慎選擇,就像《未選擇的路》一樣,詩(shī)人站在人生的路口上,他兩條都想去,猶豫不決,但他思索之后,選擇了人少并充滿(mǎn)挑戰的一條路,他想留下一條路改日再走,但路很長(cháng),他知道自己不可能再回來(lái)了,在他回憶往事時(shí),又想起了那片森林,那條未選擇的路。這也告訴我們,人生的道路上不能隨波逐流,而要深思,慎取,切記盲從,做出獨立自主的選擇。

  在選擇的同時(shí),也是需要勇氣的',有些人可能會(huì )因為自己的膽小、懦弱從而放棄選擇。我們要堅信自己,大膽地去選擇。即使自己選擇錯了,也會(huì )從中得到教訓,這總比放棄選擇讓自己什么也得不到好得多。

  人生就是如此,要大膽、謹慎的去選擇,并在選擇中前進(jìn)。每個(gè)人都會(huì )有千萬(wàn)條路可選,而每條路都是未知的,充滿(mǎn)神奇與挑戰,不同的選擇就是不同的命運,而命運掌握在自己手中,那就讓我們從起點(diǎn)開(kāi)始努力,為下一步打下基礎,幸福的走向終點(diǎn)。

  人生的演講稿范文 篇8

  書(shū)籍,可以?xún)艋`魂、升化人格。于是有人說(shuō),讀書(shū)會(huì )改變人的氣質(zhì),讀書(shū)會(huì )讓人脫俗……

  讀書(shū),使我單調孤寂的生活變得豐富生動(dòng),在書(shū)中,我找到了工作的自信。讀古今中外的名著(zhù),我了解了歷史的興衰,人生的悲歡離合,我變得樂(lè )觀(guān)、豁達、心胸開(kāi)闊。讀名師的書(shū),看他們成長(cháng)的足跡,奮斗的艱辛,追求的快樂(lè ),我激勵自己奮發(fā)有為。讀《論語(yǔ)》,我懂得了處人事、求學(xué)問(wèn)的原則。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《鄧稼先傳》我讀懂了什么是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻,什么是鞠躬盡瘁,死而后己。讀一本好書(shū),就如同邂逅一位偉大的老師,可以和亞歷山大大帝一起遠征,向蘇格拉底請教哲學(xué)奧秘……

  你能說(shuō)這不是一筆永恒的財富嗎?不了解這份喜悅,是多么可惜!而一旦體驗過(guò)這種喜悅,人就會(huì )不由自主地去主動(dòng)品味和汲取人類(lèi)的精神財產(chǎn),并且逐漸內化,以至運用自如,這種人會(huì )成為“心靈巨富”,如果用物質(zhì)的現金來(lái)比喻的話(huà),就好像擁有好幾家銀行一樣,需要多少就提取多少。大家不妨看一看蘇霍姆林斯基的“財富”,書(shū)中這樣寫(xiě)到:“我私人的圖書(shū)館,在幾間房子和走廊里,從地板直到天花板都擺上了書(shū)架……有成千上萬(wàn)的書(shū)……每天不讀上幾頁(yè),有時(shí)不讀上幾行,我是無(wú)法活下去的……”

  古人云:“至樂(lè )莫過(guò)于讀書(shū)”前蘇聯(lián)作家高爾基也說(shuō)過(guò):“誰(shuí)要沒(méi)被一本好書(shū)俘虜過(guò),那將是最大的遺憾!弊x書(shū)能夠使你從無(wú)知變得聰明,從幼稚走向成熟,使你的內心從貧瘠變得豐富,從枯燥走到寧靜。讀書(shū)長(cháng)智;讀書(shū)厚德;讀書(shū)怡情;讀書(shū),能讓你的生活變得輕松;讀書(shū),能讓你了解紛繁復雜的世界;讀書(shū),他會(huì )教導你尊重別人,從而獲得別人的尊重。多讀書(shū),讀好書(shū),培養良好的讀書(shū)習慣,將使我們受益無(wú)窮。讀書(shū)是快樂(lè )的,讀書(shū)是美麗的……

  令人遺憾的是,我們目前的社會(huì )并沒(méi)有養成讀書(shū)的習慣。根據一次聯(lián)合國教科文組織的`統計,我國國民一年的閱讀書(shū)量是0.7本,而臨近的韓國是7本,日本則有近40個(gè)人里每20人擁有一套《普希金全集》。韓國還以書(shū)柜代替酒柜。去年聯(lián)合國在500強企業(yè)家的讀書(shū)調查中,日本企業(yè)家一年讀50本,而中國企業(yè)家讀0.5本。難道外國人就不忙?就沒(méi)有壓力?不是的,關(guān)鍵是讀書(shū)的心態(tài)。所以,工作再忙也要讀書(shū),工資再低也要買(mǎi)書(shū),交情再淺也要送書(shū),屋子再小也要藏書(shū)。讀書(shū)讓我變得淡泊、變得博學(xué)、變得睿智。

  我在學(xué)習中成長(cháng),在成長(cháng)中自強。成長(cháng)也是一種美麗,它的美麗就在于我們不斷地吐故納新,在于它新陳代謝中孕育出艷麗的花朵、燦爛的笑容與收獲的碩果。我在成長(cháng)中激勵自己,乘風(fēng)破浪,勇往直前!

  我在學(xué)習中成熟自己,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。謝謝大家!

  人生的演講稿范文 篇9

  感悟人生,生活中我們活真誠,活得真實(shí),活的誠信,是一種生活的挑戰。

  我們無(wú)以自拔,物役累重,我們不忍減緩,再煩噐中,我們便會(huì )有很多的抱怨。傲岸掩飾著(zhù)內心的卑微,強滿(mǎn)蒙蔽,不讓意志的脆弱埋藏在心里。不讓別人明白,誰(shuí)都有時(shí)難以吃準其中的事情,真誠就是這樣為我們拋灑,真實(shí)就是這樣被我們肆意的踐踏。那位過(guò)河的`年輕人應對險境,拋棄誠信的行為,恰恰說(shuō)明了社會(huì )的貶值。

  清晨,當你有一個(gè)好心境時(shí),擠上了公共汽車(chē),沖著(zhù)你身旁的人發(fā)出微笑時(shí),換來(lái)的可能是茫然和一些竊竊私語(yǔ),可是你便會(huì )感到誠信的艱難。當你和你的朋友在一齊坐在一齊說(shuō)話(huà)的時(shí)候,你便會(huì )突然發(fā)現身旁是你早已其誓一生的朋友?赡銜(huì )感到真誠是無(wú)處不在的。

  然而,在失敗中會(huì )有一些抱怨,可是如果你在失敗中,會(huì )體會(huì )到失敗是成功之母。如果沒(méi)有挫折,就算你很快的成功了,那也是沒(méi)有意義的。當在電視上看到那些有重病的小女孩在那醫院躺時(shí),看到那些人在為她獻出骨髓的時(shí)候,我情不自禁的把胳膊上的衣服扁起來(lái),好像也在說(shuō)抽我的骨髓吧?過(guò)了幾天。那個(gè)小女孩有救了,是一個(gè)大哥哥救了她,他是一個(gè)大學(xué)生,我看到了這一目,我的眼淚流了下來(lái),我高興著(zhù),這個(gè)小女孩最終有救了。她最終有了新的生命,他的人生才剛剛開(kāi)始。我忽然感到一縷陽(yáng)光向我照著(zhù),是那么的溫暖。

  人生的道路還很長(cháng),我相信只要敢于挑戰,只要不被挫折打敗,就必須會(huì )成功。

  人生的演講稿范文 篇10

  念一些人,寫(xiě)一方字,溫一壺山水,我期盼著(zhù)有一日,也能夠擁抱暖陽(yáng),輕輕地聆聽(tīng)一草一木低語(yǔ),只愿安靜些,再安靜一些。有些記憶在心底輕輕打撈,仿佛于眼前,就可以細細斟酌一句一字,如此隨性隨心,如此簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。歸于本真,素心素顏,素箋素筆,安之若素。走進(jìn)淡泊,走進(jìn)心靈寧靜,如此靜靜煮一壺靜好,與心底潺潺對酌,與歲月對語(yǔ),如此想來(lái)甚好!

  然繁華三千,眾生蕓蕓,誰(shuí)可逃脫歲月如流的洗滌,誰(shuí)可跳躍七情六欲的侵蝕,終也是在婆娑之中牽強起舞,晨暮依舊,而過(guò)往悄然行走于光陰一旁,一左一右,以一種節奏漸行漸遠。聽(tīng)風(fēng)數雨的日子,有人懂得便好。

  很多時(shí)候,人生的喜怒哀樂(lè ),不是不知道,而是不想說(shuō);歲月的雨雪風(fēng)霜不是不深情,而是不在意。只是,漸行漸遠的生命中,也需要融入百般滋味才能夠成其豐富與厚重,雋永與深邃,生命的旅途,或許才會(huì )清風(fēng)盈然,花香鳥(niǎo)語(yǔ)滿(mǎn)心。

  你我皆為凡人,生于世間,終日奔波勞苦,卻一刻也未曾清閑;蛟S,這就是生活吧!你說(shuō)生活可愛(ài)嗎?如若你愛(ài),哪里都可愛(ài);你說(shuō)世界可恨嗎?如若你恨,哪里都可恨。生活本身又有何錯之有?只不過(guò)是我們一開(kāi)始就將生活看錯,欺騙了自己。

  相信愛(ài)出者才能愛(ài)返,相信福往者才能福來(lái)。心若有愛(ài),生活也會(huì )別有洞天,豐盈多姿;心若有愛(ài),才不會(huì )計算付出的多與少,計較收獲的得與失;心中有愛(ài),才能夠溫暖和擺脫塵世間所有的'憂(yōu)傷與苦痛,才能令那些枯燥乏味的生活充滿(mǎn)情趣和意義,讓自己彰顯生命的光輝。

  人生的演講稿范文 篇11

  雄鷹為何可以翱翔于天際?那是因為它在幼時(shí)有過(guò)無(wú)數次嘗試,使自己羽翼豐滿(mǎn);仙人掌為何可以在大漠中巋然不動(dòng)?那是因為它飽受風(fēng)沙的摧殘,仍頑強生長(cháng)、奮斗;梅花為何可以笑迎白雪,暗香浮動(dòng)?那是因為它在寒霜之中,仍不放棄生的希望。是的,生命,因奮斗而精彩!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不經(jīng)苦難,何來(lái)成功?不經(jīng)奮斗,何來(lái)輝煌?奮斗是一種力量,一種精神,也是走向成功的階梯。人們?yōu)樯娑偁,為?mèng)想而奮斗。奮斗即為精彩!今天的成功與往日的奮斗是分不開(kāi)的。

  “我要扼住生命的咽喉”,這是貝多芬遭受挫折的'錚錚誓言。貝多芬青年時(shí)因病被放逐到一個(gè)無(wú)聲的世界,又因相貌丑陋失去了愛(ài)情的滋潤,但他沒(méi)有向命運低頭,而是笑對生活,頑強奮斗,他毅然豎起另兩只耳朵,傾聽(tīng)音樂(lè )的真諦,拿起筆,廢寢忘食的譜曲,終于,功夫不負有心人,他成為了享譽(yù)世界的音樂(lè )家。試問(wèn),如果沒(méi)有貝多芬矢志不渝的奮斗,他怎能輝煌?

  史鐵生,這個(gè)偉大的作家,在輪椅上創(chuàng )造了一段生命的奇跡。在輪椅上他曾忘記痛苦,忘記老天對他的不公,用那雙堅強的手,推動(dòng)著(zhù)輪椅,向著(zhù)目標進(jìn)發(fā),即使夢(mèng)想的路很遙遠,但史鐵生毫不放棄,他選擇了奮斗,隨后,他成為了當代文壇上一顆閃耀的明顯!

  霍金身殘志堅,努力拼搏,最終成為一代物理家;海倫凱勒,他身為盲人,永不言敗,頑強奮斗,成為了當代赫赫有名的作家;林書(shū)豪,幾次遭開(kāi)除,但初衷不改,持之以恒,最終成為了籃球巨星。

  生命,因奮斗而精彩,因奮斗而充實(shí),因奮斗而充滿(mǎn)激情!是奮斗,是那不懈追求,點(diǎn)燃了我們生命的火炬,讓黎明的曙光伴我們而行,給我們以力量,來(lái)開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片天地!

  人生的演講稿范文 篇12

  有了堅硬的翅膀,鳥(niǎo)兒就去追逐白云,就有了飛翔的夢(mèng)想;有了溫暖的陽(yáng)光,花兒就涂滿(mǎn)色彩,把生命的色彩綻放;有了純潔的河水,魚(yú)兒就會(huì )向往大海,就會(huì )勇敢的逐浪;有了翅膀,有了陽(yáng)光,有了河水,世界才變得精彩,才繪成了一美麗樂(lè )章.

  世界如此精彩,作為人,我們?yōu)楹尾换畹镁?作為教師,為何不讓教育事業(yè)涂滿(mǎn)色彩!

  那么怎樣成就精彩,怎樣使我們教師具有充實(shí)的靈魂和生生不息的精神呢?可能大家會(huì )有不同答案,但我要說(shuō),我的答案是讀書(shū),讀書(shū)能博學(xué),能明理,能啟智,能讓我們活得精彩,教的精彩,實(shí)現人生價(jià)值,無(wú)限伸長(cháng)我們的人生長(cháng)度!

  一本好書(shū),不僅是我們的良師益友,更是人生道路上的指路明燈,能給人以啟迪和感悟.閑暇之余,不論旭日東升、華燈初上抑或是夜闌人靜之時(shí),于案頭或床頭翻開(kāi)一本書(shū),縷縷墨香撲鼻而來(lái),清新而又自然,跳躍于眼簾的文字如跳動(dòng)的音符,叩響心門(mén):那不是不為五斗米折腰的陶淵明走來(lái)了,他荷鋤的身影被夕陽(yáng)拉得好長(cháng)啊!那不是魯迅先生在月下踢鬼嗎,他那“俯首甘為孺子!本耔T就了中華民族鋼鐵脊梁!讀柔石的《二月》和葉圣陶的《倪煥之》讓我們采擷到了鄉村教育的靈性,讀《史記》,體會(huì )“風(fēng)瀟瀟兮易水寒”的悲壯,讀《泰戈爾》,發(fā)現愛(ài)竟能讓世界如此美好.我曾在《紅與黑》中聽(tīng)到司湯達對腐朽社會(huì )的聲討,也曾在《平凡的世界》中驚嘆像少平、少安這樣的平凡者的偉大.每當這個(gè)時(shí)候,內心就有一種力量爆發(fā),一種暖流涌動(dòng),一種從未有過(guò)的心靈震撼!

  “身教重于言教”,作為教師,讀書(shū)是為了給自己充電,羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò),“要散布陽(yáng)光到別人心里,先得自己心里有陽(yáng)光”.讓自己有“一桶水”,讓自己的生命之樹(shù)常青,但更重要的是要給學(xué)生“一瓢水”,無(wú)聲地潤澤學(xué)生,悄悄地蔥蘢自己,引導學(xué)生讀書(shū),養成讀書(shū)的習慣,打造書(shū)香校園.和學(xué)生一起閱讀,引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的海洋,吸取營(yíng)養.讓學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》從而懂得堅強;讀《雷鋒日記》明白奉獻的'人生最有價(jià)值;讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》學(xué)會(huì )思考和探究;讀《一千零一夜》體驗良知和正義.“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”,學(xué)生學(xué)習的進(jìn)步、健全人格和高尚情操的培養都必須勤讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū).

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,多讀書(shū)我們就有了廣博的知識,善讀書(shū)使我們變得睿智,精讀書(shū)是我們善于思考勇于求索.讀書(shū),是教師可貴的生活品質(zhì),一種詩(shī)意美好的人生境界,是讓我們的人生靚麗精彩的基礎和前提.

  “讀書(shū)破案卷,下筆如有神”、“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,這些熟語(yǔ)告訴我們,要養成讀書(shū)的習慣,堅持不懈,持之以恒,更要把讀書(shū)與生活實(shí)際、教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái),學(xué)以致用,解決人生和教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題,深化課堂教學(xué)改革,深入教研活動(dòng).這樣我們的教育事業(yè)就能真正塑造人的靈魂,教師也才真正成為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!

  “天行健,君子以自強不息”,要使我們的教學(xué)達到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的境界,需要忍受“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的寂寞.給自己一些“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”的勇氣,給自己一些“有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚”的夢(mèng)想,給自己一些“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河”的堅韌.一步一步走下去,不斷增加生命的厚度,也就是在延伸生命的長(cháng)度.

  一本本好書(shū),一篇篇文章,一個(gè)個(gè)思想,如同顆顆璀璨的星星照亮我前行的路,映照著(zhù)我生命中的每一天,激勵著(zhù)我?jiàn)^勇前進(jìn)的每一步.讓讀書(shū)成為習慣,讓讀書(shū)成為生命的必需,讓讀書(shū)像呼吸一樣自然,更讓自己今后的生命因找到讀書(shū)這一支點(diǎn)而更加精彩!

  人生的演講稿范文 篇13

同學(xué)們:

  古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是指一個(gè)人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì )迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

  有了目標,人生就變的充滿(mǎn)意義,一切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的,什么是不應當去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì )添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現高素質(zhì)的人生打下堅實(shí)的基礎。

  追憶歷史,任何年代,任何國家,社會(huì )結構都接近一種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有一小部分人處在金字塔的`頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現不了自己的理想和包袱,而處在塔頂的人則是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂的人,曾經(jīng)也處在底部,是一個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人,一步一步地攀上了金字塔的頂部。

  細心觀(guān)察一下,社會(huì )上絕大多數人的一生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們缺乏真正的內動(dòng)力。社會(huì )的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。

  有什么樣的目標,就有什么樣的人生;蛟S你覺(jué)得自己現在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì )的宏觀(guān)世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有一天你會(huì )如愿以?xún),獲得成功。

  人生目標可分為長(cháng)遠目標和短期目標。如果一個(gè)人沒(méi)有長(cháng)遠目標,那么他的人生將是盲目的,一切的努力都將是無(wú)用功。但如果一個(gè)人沒(méi)有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(cháng)遠目標劃分成一個(gè)個(gè)節點(diǎn),就成了每一個(gè)時(shí)期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同一個(gè)方向,為長(cháng)遠目標做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。

  “千里之行,始于足下”。即使有了目標,實(shí)現它也需要一個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得一切的成功都不是一蹴而就的,都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì )只以事情做完為滿(mǎn)足,而會(huì )要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

  希望我們每一個(gè)人從現在開(kāi)始就制定人生目標,從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標。拋棄那種無(wú)聊地重復著(zhù)自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì )發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會(huì )取得成功。新生活就從確定目標之日開(kāi)始。

  我的演講完畢,謝謝大家。

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