人生演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的人生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生演講稿1
親愛(ài)的老師，家長(cháng)，同學(xué)們：
下午好，我有幸在此為大家作"把對職業(yè)的正確認知作為人生的航帆"的演講。
我離開(kāi)母校已經(jīng)六年了，感謝師長(cháng)們在過(guò)去對我的教育之恩，感謝各位學(xué)弟學(xué)妹來(lái)到此處聽(tīng)我的演講，接下來(lái)，我想對學(xué)弟學(xué)妹們提出我對職業(yè)的一些看法。
首先，我想說(shuō)：職業(yè)無(wú)貴賤，人卻有高低。老虎無(wú)論生活在哪一片叢林里都是頂級掠食者，螻蟻無(wú)論在何處都是底層生物，這正如有才能的人無(wú)論在哪個(gè)職業(yè)崗位上都能綻放異彩，胸無(wú)才華的人無(wú)論給他什么優(yōu)秀的崗位都只會(huì )自怨自艾。所以，不要關(guān)注職業(yè)的貴賤，而是要注重自己的本領(lǐng)。因為"三百六十行，行行出狀元，"狀元不是你的身份地位有多么顯赫，而是你的能力有多么出色，你的大腦里有沒(méi)有向上的勁頭，你的心里有沒(méi)有不屈的信念。每一項工作都能誕生佼佼者，每一個(gè)人都能成為一個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的佼佼者，趙學(xué)軍二十四年專(zhuān)注高壓帶電工作，從一名技校生成為了行業(yè)領(lǐng)軍人物。輪學(xué)歷，在座的所有人都超越了他，但論本事呢？大家心里有數，所以，職業(yè)無(wú)分貴賤，但人的本事是有高低的。
其次，我再說(shuō)：激情與熱愛(ài)是不歇動(dòng)力，工匠精神是成功之道�？鬃釉唬�"知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。"這其實(shí)就是在說(shuō)熱愛(ài)對學(xué)習生活工作的重要性，就像有些同學(xué)，通宵十幾個(gè)小時(shí)打游戲，依舊不知疲倦，所以做自己愛(ài)的工作很重要。我身邊的許多同學(xué)存在自己熱愛(ài)的職業(yè)與自己的專(zhuān)業(yè)不掛鉤的現象，其實(shí)大家不必驚慌，自己四年的努力白費了，但其實(shí)成功是一種積累效應，現在做的所有事情都是為未來(lái)的成功打基礎。但如果你打算重新開(kāi)始，千萬(wàn)不要猶豫，因為猶豫浪費的時(shí)間才是最可惜的。工匠精神即是忘我的專(zhuān)注，這存在于生活的方方面面，學(xué)習專(zhuān)心就會(huì )有進(jìn)步，做菜專(zhuān)心就會(huì )好吃，其實(shí)我們要擅于在小事中種下工匠精神的.種子，專(zhuān)心每一件小事，以后會(huì )有大成功，我們每個(gè)人都能成為大國工匠。
最后，我想說(shuō)：就業(yè)是為了實(shí)現生命的意義�，F在很多的大學(xué)生乃至于我身邊的同學(xué)都培養了精致的利己主義，這種想法是要不得的，會(huì )限制我們的發(fā)展前景。一個(gè)人活著(zhù)的意義，在于為他人創(chuàng )造的價(jià)值和對社會(huì )的貢獻，我們要養成奉獻的大我情懷，就像肺炎的醫護工作者們一樣，雖然我們會(huì )有所損失，但我們得到的遠大于失去，這就是有失才有得。
同學(xué)們，職業(yè)無(wú)貴賤，人卻有高低，讓我們共同努力，綻放青春的色彩。
同學(xué)們，保持激情與活力，栽種工匠精神的種子，揚起生命的風(fēng)帆。
同學(xué)們，堅決抹去精致的利己主義，擁抱奉獻的大我情懷，凝聚社會(huì )的共識。
人生演講稿2
大家好，今天我要講的是《放飛理想——希望的萌動(dòng)》。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(cháng)大，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼！~理想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，對未來(lái)美好的憧憬。金色的童年，沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的�，F在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(cháng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的'心靈去呵護�！钡拇_，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習，一定會(huì )使自己的理想成真！~理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想。
人生演講稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
天行健，君子以自強不息。挫折，這個(gè)詞大家一定不陌生。挫折，對于人們來(lái)說(shuō)，是絆腳石，是人生旅程中的障礙�！笆澜缟系氖虑橛肋h不是絕對的，結果完全因人而異�？嚯y對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是萬(wàn)丈深淵�！卑蜖栐苏f(shuō)過(guò)。
挫折并不是可怕的，在現實(shí)生活中，人人都可能因為某種原因而遇到各種各樣的`挫折，它是每個(gè)人都無(wú)法避免的。挫折雖然會(huì )給我們帶來(lái)精神上的'煩惱和痛苦，但能使我們適應困難，經(jīng)受挫折，得到鍛煉，適應社會(huì )能力。挫折與成功只在一線(xiàn)之間。要不然愛(ài)因斯坦怎么會(huì )說(shuō)：我喜歡挫折，它是我走向成功的路標�？v觀(guān)古今名人或巨人，哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊?
愛(ài)迪生經(jīng)歷挫折發(fā)明了電燈，居里夫人經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)挫折才找到了鐳元素，他們之所以成功是因為他們敢于面對挫折，敢于向挫折挑戰。英國杰出科學(xué)家霍金一生經(jīng)歷的挫折數不勝數。命運對霍金是非常殘酷的，但面對挫折，霍金以頑強的毅力戰勝了挫折。21歲時(shí)，年輕的霍金患上了罕見(jiàn)的萎縮性脊髓側索硬化癥，即盧伽雷氏癥。醫生說(shuō)他最起碼只能活上2、3年，面對挫折，如果它對命運說(shuō)，“算了，反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無(wú)為地死去。但面對挫折，他沒(méi)有自暴自棄。面對疾病，他頑強地拼搏著(zhù)，與疾病做著(zhù)斗爭�？伤廊粓詮姷鼗钪�(zhù)，而且他還發(fā)表了科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史—從大爆炸到黑洞》，發(fā)行量達到1000萬(wàn)冊，他成為了大教授，科學(xué)家。醫生稱(chēng)這是醫學(xué)史上的奇跡，其實(shí)這靠的是他的勇氣，面對挫折不退縮的勇氣和自強不息的精神，如若他不是意志堅定，他早就死了。受挫折的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程。
走過(guò)崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂(lè );穿過(guò)茫茫迷霧，才能深切感受陽(yáng)光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹;不吃一塹，難長(cháng)一智!屈原曾作《九問(wèn)》，我今天寫(xiě)的《挫折九問(wèn)》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折，我再也不會(huì )害怕挫折，我知道了挫折的真正內涵——獲得真知。最后我還要說(shuō)一句：道路是曲折的，但前途是光明的。一個(gè)人在挫折面前絕對不能退縮，面對挫折，要敢于與挫折作斗爭。面對挫折，不能害怕，要從挫折背后找到戰勝挫折的勇氣和自強不息的精神。
我的演講完畢，謝謝大家！
人生演講稿4
生活中有一類(lèi)人，他們跟正常的健全人有差別，人們常稱(chēng)他們?yōu)椤皻埣踩恕�，這是從身體上來(lái)說(shuō)的，但我卻常�？吹搅钗腋袆�(dòng)的事，他們沒(méi)有傷心，也沒(méi)有放棄，而是向自己的門(mén)響走去。
有一天，我看見(jiàn)公園里有一位大叔，他沒(méi)有手，骨瘦如柴，衣衫襤褸，面黃肌瘦，神情嚴肅�？稍谒媲皵[放著(zhù)一點(diǎn)墨汁和紙，她用腳拿起筆，大叔的腳上有繭，看得出大叔經(jīng)常在寫(xiě)，在練，他拿起毛筆“刷刷刷”的就寫(xiě)好了一幅毛筆字，大叔寫(xiě)的毛筆字“龍飛鳳舞，筆翰如流�！贝笫宓�'這幅毛筆字，給我極大的震撼，我感到一股生命的力量在我周?chē)┧�，那樣強烈，那樣鮮明，大叔憑自己的努力做到了自己的夢(mèng)想。大叔前面有一個(gè)小箱子，不一會(huì )兒箱子里面就裝滿(mǎn)了金幣。
同樣旁邊有個(gè)小伙子，他直苦苦哀求，讓人們給他一點(diǎn)錢(qián)，可大家都說(shuō)你有能力不勞動(dòng)，有手有腳在這里乞討，人家身殘志不殘，你是身不殘志殘。所以他前面只有幾毛錢(qián)。人們都紛紛想大叔走去說(shuō)：“給他還不如給殘疾人呢！”說(shuō)著(zhù)向大叔走去，大叔不但字寫(xiě)得好，畫(huà)畫(huà)也很好。大家都被大叔這種堅持不懈的精神感動(dòng)了。
雖然他們和我們正常人哪里不一樣，可是他們同樣也有尊嚴，同樣有高貴的人格，他們的意志、品質(zhì)，并不比我們正常人差，他們比正常人更加有毅力，比正常人更加堅強。
人生演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，各位同學(xué)：
大家好！
在生命的長(cháng)河之中，我們可以感受到的生命的欣喜，也可以觀(guān)望生命的各種色彩。這些都是鑄就我們人生長(cháng)途的一些光亮。因為我們可以在人生之中有不同的選擇，所以我們的生命才會(huì )發(fā)散出不同的光芒，展現出不同的色彩。而選擇，必將成為我們生命中、人生中的一把利刃，它偶爾割傷我們，制造難以愈合的傷痛，也偶爾讓我們幸福，在快樂(lè )中沉迷。如何選擇，成為了我們時(shí)常困惑的問(wèn)題，也成為了我們探索的目標的方向。
現在的我們只是一名高中生，很多同學(xué)在父母的安排中走著(zhù)一條不需要思考、也不需要做出任何選擇的道路。這一路上也許你非常輕松，但你也必定能感受到心中的空蕩。這是因為在我們的成長(cháng)路程中，少了太多的自我思考和自我選擇。對于人生的選擇，也許我們現在來(lái)談還尚且遙遠，但大家不妨想一想我們的周?chē)�，想一想我們的現狀。能夠徹底改變我們人生的，會(huì )有什么？
我們進(jìn)入高中時(shí)，就有長(cháng)輩和朋友不斷在耳邊說(shuō)道，高中是我們命運中的一次重大轉變，因為能夠將我們各自人生作出改變的'，就是高考。而此時(shí)此刻的我們，又是否時(shí)常想起這樣一句話(huà)，又是否堅定了自己的目標，為將來(lái)做出了自己的選擇。我身邊一直有這樣的朋友，無(wú)論是生活中的小事情還是人生的大事，他都沒(méi)有辦法自己做決定，因為未來(lái)太遙遠了，他說(shuō)不知道該怎么選。
選擇，是我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的，而每一次重要的選擇也只能由我自己做出決定。這是我們自己的人生，未來(lái)怎樣，也是我們自己的選擇。我希望那些不敢自己做出決定，不敢自己做出選擇的同學(xué)可以清醒過(guò)來(lái)。也許在這條路上，很多人為我們做選擇，很多人為關(guān)心我們、為我們考慮。但選擇的后果，無(wú)疑是需要我們個(gè)人承擔的。我有時(shí)候很羨慕哪吒，因為它可以不顧一切為自己做出選擇，而我們許多人卻懦弱，害怕選擇后的結果。
無(wú)論怎樣，我們都應該勇敢一點(diǎn)，為人生做出選擇。高考即將來(lái)臨，我們能夠選擇的就把握在自己的手里了。未來(lái)會(huì )是一條怎樣的道路，你我皆不知。但我們知道的是，只要是自己作出的選擇，我們就不會(huì )后悔，也不會(huì )因此而遺憾，因為只有自己試過(guò)了，才知其可貴與否。同學(xué)們，請勇敢一些，在今后的人生道路中，敢于為自己做出選擇。也請勇敢一點(diǎn)，無(wú)論結果如何，我們都能好好的走下去！
我的演講完畢，感謝大家！
人生演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩;大而言之，作為單個(gè)的社會(huì )成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì )大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會(huì )，也就是說(shuō)，社會(huì )這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩，說(shuō)明一個(gè)人對自己與他人和社會(huì )的關(guān)系有著(zhù)正確的認識;報恩，則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責任感。沒(méi)有社會(huì )成員的感恩和報恩，很難想象一個(gè)社會(huì )能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中，人們可以認真、務(wù)實(shí)地從最細小的一件事做起;在感恩的`空氣里，人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助;在感恩的空氣中，人們將不會(huì )感到自己的孤獨……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識�；貓�，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報答。
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對太陽(yáng)的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無(wú)所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì )把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心; “感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著(zhù)怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著(zhù)一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
人生道路，無(wú)論熱衷單槍匹馬“孤膽英雄”，還是天馬行空、獨往獨來(lái)，總脫不了所處的環(huán)境。每項成功都是由來(lái)自人、自然的種種力量合力所致的，也都是在愛(ài)情、親情、友情的烘托下達到的。歷來(lái)講究養育之恩、知遇之恩、提攜之恩、救命之恩的中國人，是否更應提倡“知恩圖報”、“滴水之恩，涌泉相報”的作風(fēng)呢?雖然我們沒(méi)有感恩節，但我們是否也該學(xué)著(zhù)去感激一些東西，為了自己，也為了自己生活著(zhù)的這片土地呢?
古人云“施人慎勿念，受施慎勿忘”。 學(xué)會(huì )感恩，讓生命可以輕裝一點(diǎn)，未來(lái)才會(huì )陽(yáng)光。所以我會(huì )用我所能做到的一切去感謝這個(gè)世界，用所能及的全部力量來(lái)報答一切。
人生演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
人生，是多么漫長(cháng)的一件事情，也是多么有想象力的一件事情。以前讀高中的時(shí)候，我不明白人生到底是什么，直到高考完填志愿的那一刻，我才明白什么是改變人生的選擇。在我們這條成長(cháng)的路上，要做的選擇也越來(lái)越多了，以前年紀還小，不知道這些選擇會(huì )給人的一生帶來(lái)什么。直到我進(jìn)入大學(xué)，這一刻站在這里，我才清楚的明白以前所作出的選擇都只為了成就這一刻的我。而這一切的選擇也讓我最終處于這樣的一個(gè)狀態(tài)之中，這是我自己對于人生的選擇，也是我自己選擇的人生之路。
大學(xué)了，我們逐漸走上了一條越來(lái)越成熟的道路，或許在這一路上有太多太多的誘惑在誘導著(zhù)我們。但是很榮幸的是，我們還是躲過(guò)了那些恐怖的誘惑，最終還是到達了自己想抵達的目的地。這是一件很榮幸的事情，也是一件很鼓勵自己的事情。但是今天站在這里，我仍然還是有很多感觸的。
我自己本身是一個(gè)很糾結的人，尤其是在選擇這件事情上，很沒(méi)有自己的主見(jiàn)。這樣的我，讓我遇到了很多的問(wèn)題，不管是自己的學(xué)習生活，還是感情生活，都遇到了很多的問(wèn)題。正是因為經(jīng)歷了這一切，我才明白一個(gè)選擇，對于我們的生活，對于我們的人生是多么的重要。所以親愛(ài)的同學(xué)們，對于我們一生中那些重要的選擇，我們需要去做好，也要更理性的'去做出選擇。
一個(gè)選擇，決定了一條道路。有時(shí)候我們只要稍微猶豫，稍微不確定，就極有可能會(huì )走上一條自己并不滿(mǎn)意或者是讓人后悔的道路。這樣的選擇不僅是對于我們的學(xué)業(yè)，對于我們的生活同樣也是有一些影響的。做選擇的時(shí)候，請不要沖動(dòng)，請不要意氣用事。
我們現在已經(jīng)是一個(gè)成年人了，我們所有的決定都會(huì )為自己的人生負責，因此，請大家再往后的生活當中，重視每一次抉擇，不管是學(xué)業(yè)上的、個(gè)人情感上的，我想我們都需要好好冷靜去想一想，再去作出一個(gè)選擇。這樣的選擇，才不會(huì )讓人后悔和失望。
人生有很多很多的選擇，每一個(gè)選擇都決定了一條道路�；蛟S選擇這件事情確實(shí)很難，但是請大家依舊要重視每一次選擇，為我們的人生負責，也為我們接下來(lái)的路選擇一個(gè)更好的鋪墊，讓我們更順利的進(jìn)行下去吧！
人生演講稿8
沉湎與文字，只是把夢(mèng)想堆砌，無(wú)邊的思緒在指尖流溢，揮灑出朵朵心蓮。眷顧的年華，藏在夜里細細咀嚼，隨意鋪敘，在淺淺歲月流光之中，銘刻一段心音。
寫(xiě)過(guò)的信箋跡痕，或多或少會(huì )被時(shí)間遺忘，被心擱置，如同一些人，一些事，但我卻始終如一，最自在勇敢的，依然是那云卷云舒，素心素筆，自樂(lè )安然。風(fēng)淡，舊寒依依，一念舍得，一念放下，一切尤自心定。有了離意，懂了心思，便用時(shí)間矯正思想，用守望迎接虔誠。
人生三態(tài)：生存，生活，生命。每種狀態(tài)，或多或少都被繁華與喧囂的現實(shí)所影響，所糾結。有的人徘徊著(zhù)，有的人困惑著(zhù)，有的人一如往昔繼續著(zhù)悠悠生活。無(wú)論是哪種狀態(tài)，在人生不斷抵達的過(guò)程中，只要清醒就行，只要寧靜就好，只要希望在心就好。于此一生，似曾相識，卻又是與眾不同。這一世，不可代替，不可復制，不可重新來(lái)過(guò)。獨一無(wú)二的人生華年，每一季節都是有顏色的`，既已知曉，那就好好充實(shí)自己的生活。
時(shí)光輕轉，流年翩然，幾重歲月，微笑淺淡。我知道，這一切狀況與心緒有關(guān)。曾經(jīng)的執念，是不懈堅持，渴望生花之妙隨心而舞，在指尖落定。所謂永遠，到底有多遠？重山之外，念意悠悠，漂泊零落又添悲涼，何以為期？
本來(lái)靜心，卻又憂(yōu)心。一箋心語(yǔ)一生夢(mèng)，怎奈，這絲絲寂寞，冷暖紅塵，都在指尖。人生四季，多少情感輾轉，相遇、別離，美好、悲涼，冷冷暖暖，只如云煙。多少憂(yōu)傷，在指尖下流走，劃滿(mǎn)了心酸。是否，思索太多，會(huì )覺(jué)得迷惘？是否，執念過(guò)深，會(huì )覺(jué)得心累？
這一半春花，一半秋月，一半明媚，一半憂(yōu)傷，一半喧囂，一半沉寂。生活總是這樣跌宕起伏，此生彼長(cháng)，來(lái)來(lái)往往，看似無(wú)常，卻是有常。它沒(méi)有我們想象中的那樣美，也沒(méi)有想象中的那樣差，我們不也每天都矛盾地向前走嗎？人活一世，不僅僅是來(lái)過(guò)，有所留念過(guò)，而是要沒(méi)有白來(lái)，沒(méi)白活，沒(méi)白過(guò)�；畛隽俗约核矚g的方式風(fēng)格，就是最好的活法。
人生演講稿9
女士們，先生們：
你們好！
首先，我給大家講一個(gè)故事——新年伊始，我就卷入了一場(chǎng)家庭爭論。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，我剛好回家時(shí)，中央電視臺的衛星收視頻道由4個(gè)增加到了14個(gè)。到了晚間黃金時(shí)間，每個(gè)頻道都播放精彩有趣的節目。因此我們家五口人——爸、媽、兩個(gè)姐姐和我為看電視發(fā)生了爭執。最終，我們決定看我們一致認為最精彩的節目。
然而，我們都還記得剛買(mǎi)電視的那一段時(shí)間，僅有一兩個(gè)電視頻道。選擇范圍的擴大向我們展示了生活中的重大變化，那就是我們擁有大量可供選擇的機會(huì )。
十五年前，我們穿著(zhù)單一的式樣和顏色；如今，我們可以研究西方文化、新聞、商業(yè)交流、國際關(guān)系以及電腦科學(xué)。
選擇權的出現標志著(zhù)中國歷史新時(shí)代的開(kāi)始。這是一個(gè)前所未有的時(shí)代，一個(gè)物質(zhì)和精神高度豐富的時(shí)代，一個(gè)令中華民族重新崛起的時(shí)代。
我們都喜愛(ài)豐富的選擇，但它并沒(méi)有來(lái)得太早。一百五十年前，西方的宗教和炮艦撞開(kāi)了中國的門(mén)戶(hù)。經(jīng)過(guò)幾代人前仆后繼的努力和斗爭，我們最終又取得了自主權。改革開(kāi)放使我們有了一種耳目一新的感覺(jué)。
我還太小，沒(méi)有經(jīng)歷中國人民喪失主權的時(shí)代。然而，在下世紀即將來(lái)臨之際，一個(gè)問(wèn)題擺在我們面前，那就是對中國的年輕一代來(lái)說(shuō)，真正的選擇意味著(zhù)什么？是及時(shí)行樂(lè )、空許諾言？還是逃避艱難？
首先，我要說(shuō)，選擇意味著(zhù)要抓住機遇。
我主修英語(yǔ)三年。當然，對于我來(lái)說(shuō)最重要的選擇就是畢業(yè)后做什么。我可以在學(xué)校，在家里或者到國外；我可以做教師、翻譯、記者、編輯和外交家。實(shí)際上，雙向選擇的體制讓我有機會(huì )從事任何一種職業(yè)。
的確，不能輕易地作出選擇。我喜歡在北京、上海、深圳這類(lèi)大城市工作；我也喜歡回到那個(gè)我熟悉的、但又稍顯落后的家鄉。我喜歡留在高速發(fā)展的沿海地區；我也喜歡立足于中國西部那片資源豐富有待開(kāi)發(fā)的地方。
這些似乎是娓娓動(dòng)聽(tīng)的，但它們只不過(guò)是可能。面對撲朔迷離的多種選擇，我要說(shuō)，選擇意味著(zhù)要接受挑戰。
對我們年輕人來(lái)說(shuō)，挑戰就意味著(zhù)競爭。到下一世紀，競爭將不再是大學(xué)生的專(zhuān)利。各行各業(yè)、各種年齡層次之間都會(huì )存在著(zhù)競爭。隨著(zhù)國際間交流的日益發(fā)展，我們不得不面對整個(gè)外圍世界的競爭，這就要求我們自身素質(zhì)也要快速地提高。十五年前，外語(yǔ)知識和電腦技術(shù)僅被認為是特權。但是今天，隨著(zhù)教育的廣泛深入，這已成為我們每個(gè)人必須掌握的知識。在這種形勢下，即使是作為我們最低層次的選擇也需要作出明智的決定。
當我們去主動(dòng)選擇時(shí)，每一個(gè)選擇的結果都變得極為重要。例如，原子能，我們都知道，它可以提高我們的生活水平，然而它也可以給人的'生命和財產(chǎn)帶來(lái)巨大的危害。電子技術(shù)的發(fā)展可以豐富人們的生活，但同樣也會(huì )給空氣、水和人們的健康帶來(lái)不利。面對這些選擇的結果，我要說(shuō)：選擇還意味著(zhù)要承擔責任。當我們作出自己的選擇時(shí)，我們不能漫不經(jīng)心地說(shuō)：“這只是我自己的事業(yè)�！弊鳛橄率兰o的接班人，我們不能對我們的行為不負責任。
傳統的中國文化告訴我們：“家和萬(wàn)事興�！比欢�，對我而言，家不僅是我們五口人為看電視而爭論的家。家，她應當是全人類(lèi)的家。當我作出選擇時(shí)，我不會(huì )忘記我第一次無(wú)誤拼寫(xiě)出China時(shí)，英語(yǔ)老師的微笑；我不會(huì )忘記我們支助返校的江西山區的孩子們幸福的笑臉；我也不會(huì )忘記在波斯尼亞、索馬里地區那些蒙受戰爭、饑荒和貧窮之苦的婦女和兒童淚水朦朧的雙眼。
所有的人，相識的和不相識的，組成了我們人類(lèi)這個(gè)大家庭。帶著(zhù)不同的目標，他們走進(jìn)了我的生活，開(kāi)闊了我的眼界。如果我們都過(guò)著(zhù)和平、幸福的生活，這個(gè)世界將有益于我們，有益于我們的這個(gè)時(shí)代！
人生演講稿10
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
最近看了不少反映戰爭年代故事的電視、書(shū)籍，書(shū)中的共產(chǎn)黨人，為了新中國的革命不惜拋家棄祖，在白色恐怖的籠罩之下，顛沛流離，甚至是和自己的至親劍拔弩張……雖然故事是虛構的，但九十多年的歷史長(cháng)卷，卻是實(shí)實(shí)在在的共產(chǎn)黨人艱辛創(chuàng )業(yè)、中國革命星火漸起的漫長(cháng)歷程。
是什么力量促使他們面對兇險，無(wú)所畏懼；面對殘暴，始終微笑；面對生死，大義凜然……這是怎樣的一種豪邁，是什么樣的力量在支撐著(zhù)他們，是什么點(diǎn)亮他們的理想之燈？
是理想！他們抱著(zhù)“愿以我血獻厚土，換得神州永太平”的堅定信念；懷抱“星星之火可以燎原”的美好希望；他們盼著(zhù)“海晏河清，大同一家”的共產(chǎn)社會(huì )，所以他們堅持著(zhù)，因為心中不滅的理想之燈。在那艱苦卓絕的環(huán)境里，理想支持著(zhù)他們，理想點(diǎn)亮了他們的人生，更點(diǎn)亮了中國的未來(lái)！
是啊，有什么比理想更能鼓舞人心？有什么比理想更能催人奮進(jìn)？有什么比理想更能讓人為之奮斗終身，甚至獻出生命？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引你走向黎明，點(diǎn)亮人生！
然而在今天這個(gè)人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代，有不少人的思想已經(jīng)發(fā)生扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機心理，甚至不惜為此作出違背道義的事情。還有一些人，終其一生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，但卻只能扮演無(wú)足輕重的次要角色。沒(méi)有作為的根本原因也就在于，他們缺乏真正的內在動(dòng)力————理想的信念。
古人云：有志者，事竟成。所謂志向，也就是一個(gè)人要有理想。我們作為新世紀的主人，每個(gè)人都應有一定的理想，這種理想決定著(zhù)一個(gè)人努力和判斷的方向。就在這個(gè)意義上，我們從來(lái)不能把安逸和快樂(lè )看作生活目的本身——這是豬欄里的理想。人生雖然只有幾十年，卻決不是夢(mèng)一樣幻滅，只要追求理想，便得永生。人生不是燃燒的蠟燭，而是舉著(zhù)的'火炬，我們必須把它燃燒得光明熾熱！不見(jiàn)那落下去的夕陽(yáng)，是多么和平靜美嗎？不見(jiàn)那怒放的春花，是多么熱烈火暴嗎？我們生活在天地間的人，若能獻出自己的熱力，如驕陽(yáng)之壯烈；如春花之絢麗；那么，生活就沒(méi)有白活，短暫的一生便不只是一生。
生命原來(lái)是夢(mèng)想的一架梯子，可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻，只要你永不放棄。生命原來(lái)是一列向前行駛的單行車(chē)，每一天都是一個(gè)新起點(diǎn)。只有不懈追求，向今天要成果，才是苦樂(lè )人生的新感受；只有努力前行，才是豐富生活的真感覺(jué)。
而推動(dòng)這一切的力量，就來(lái)自點(diǎn)亮人生的——理想�。ㄖx謝大家�。�
人生演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
生活是萬(wàn)花筒，它向我們展現了一個(gè)五彩繽紛的世界，那里的一切都讓我著(zhù)迷。但最讓我著(zhù)迷的，莫過(guò)于讀書(shū)了。
記得那天，我寫(xiě)完作業(yè)正沒(méi)事干的時(shí)候，忽然眼前一亮，書(shū)架上擺著(zhù)一本新書(shū)《世界上下五千年》，我迅速抽下來(lái)翻閱。這本書(shū)上記錄了許多未解之謎。當我看到《圖坦卡蒙的詛咒》這一章時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有人喊我，我哪里管是誰(shuí)在喊我，只顧自己看書(shū)�？吹秸嬗腥四劳鲞@一節時(shí)，我好像聽(tīng)見(jiàn)又有人喊我，我繼續看我的書(shū)，假裝未聽(tīng)見(jiàn)。終于把這一章節看完了，我走進(jìn)廚房喝了口水，準備繼續看下一篇文章。沒(méi)成想，已經(jīng)下午一點(diǎn)多了，我居然看了兩個(gè)多小時(shí)的書(shū)，連肚子也唱起了“空城記”，咕咕地叫，也沒(méi)想到要去吃飯。媽媽說(shuō)：“你爸爸喊了你兩次吃飯，你都沒(méi)反應，看你那么聚精會(huì )神，我們就先吃了”。沒(méi)想到，讀書(shū)也能讓人著(zhù)迷！
“一本書(shū)，每看一遍都會(huì )有不同的發(fā)現”，書(shū)會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的`知識。記得有一次做練習題，有一題說(shuō)閃電是怎么形成的，我一拍腦袋，想起在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上看到過(guò)，我很快就把答案寫(xiě)出來(lái)了。書(shū)就像一個(gè)無(wú)所不知的“百事通”，不斷地幫我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
“走遍天下書(shū)為侶，作者環(huán)游世界，什么都不帶，只帶一本書(shū)，因為只有書(shū)不會(huì )使他感到厭煩”，這就是書(shū)給人們的吸引力，讀書(shū)真讓我著(zhù)迷，我要與書(shū)為友，因為書(shū)可以做一個(gè)人一生的朋友。
人生演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生的.道路有千萬(wàn)條，但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中一條。選擇了，就不能再改變，不能再后悔。
有一個(gè)小孩和他父親在草地上玩，父親在吹笛子，孩子在玩氣球。父親吹得很好聽(tīng)，孩子不一會(huì )兒便被迷住了，懇求父親教自己。但父親說(shuō)：“氣球和笛子你只能選其一�！焙⒆臃艞壛藲馇�，選擇了和父親一起吹笛子。后來(lái)，孩子經(jīng)過(guò)努力學(xué)習，成為了美國管樂(lè )手。這個(gè)孩子后來(lái)當選了總統。
他放棄了游戲，選擇了學(xué)習，取得了很高的成就。我們不也一樣嗎？現在是智力發(fā)育的黃金時(shí)期，我們更應該努力學(xué)習��！但是有的人把聰明用在了玩、樂(lè )上，長(cháng)大呢，只能成為社會(huì )的敗類(lèi)。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲�！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。
人生的道路上不要隨波逐流，而要經(jīng)過(guò)自己的思考，作出獨立的選擇。
人生演講稿13
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“循生活美學(xué)，繪幸福人生”。
“美”并不囿于外形的靚麗美，“美”可以是“掬水月在手，弄花香滿(mǎn)衣”的恬淡心境，可以是“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的自然雅致，還可以是“讀書(shū)萬(wàn)卷，行萬(wàn)里路”的偉大心志……美是博大的，追求美，你我皆可為之。
吳冠中曾言：“文盲不可怕，美盲才可怕�！痹谒壑�，審美是生活方式，懂得審美是幸福生活的源泉，我深以為然。審美，審自然之美，可以讓我們體悟自然的宏大包容，珍惜萬(wàn)物生靈；審美，審生活之美，可以讓我們發(fā)掘匿于表象后的生命本質(zhì)與人間真情，用更加幸福的姿態(tài)繪人生畫(huà)卷。當學(xué)會(huì )用欣賞美的眼光注視萬(wàn)事萬(wàn)物，陰霾亦會(huì )消散，生命芳華盛綻。
有同學(xué)認為“現實(shí)很骨感”，追求美是小資情調，作為高三學(xué)生，美是奢侈的。我不以為然，即使生活“三點(diǎn)一線(xiàn)”，美亦融于其中。你看清晨披在肩頭的溫軟陽(yáng)光，用金色光輝伴你成長(cháng)，這難道不是美嗎？你看同學(xué)們親切友好的.交流，老師慈祥溫柔的目光，這難道不是美嗎？當你投身學(xué)習，專(zhuān)注解題，將知識譜寫(xiě)在答卷上，對未來(lái)展望，這也是美！這些美無(wú)法用金錢(qián)衡量，他們與生命同在，讓人生搖曳生姿。
當然，追求美并不是只力求外形之美，而是用善于發(fā)掘生命亮色的眼去尋日常的幸福，尋周遭的“小確幸”，當你能從一花一木，一草一樹(shù)，一人一事找到美麗，人生將時(shí)刻充滿(mǎn)豐盛的陽(yáng)光與甜蜜的雨露。追求美，也是追求幸福的真諦，眾生皆苦，生活藏鮮，當能夠讓審美成為習慣，幸福就會(huì )時(shí)時(shí)刻刻與你相伴。
高三學(xué)生學(xué)業(yè)繁重，常常是負重前行。當擁有審美的能力，我堅信會(huì )給勞累艱辛的高三生活帶來(lái)幸福與享受，從而更好地在人生路上前進(jìn)。
不妨從現在做起，停下口中的抱怨，摒棄煩躁的思想情緒，用欣賞的目光看待周遭的尋常景、平常事，發(fā)掘生命的甜美，讓幸福之花在人生畫(huà)卷上盛綻。我堅信，國家需要的人才也定是有審美之心的人，當審美成為你的生活方式，沒(méi)有陰霾，可以遮蔽你的前行大道！讓我們一起循生活美學(xué)，繪幸福人生吧！
謝謝大家！
人生演講稿14
在畫(huà)家眼里，處處風(fēng)景如畫(huà)；在詩(shī)人眼里，風(fēng)景如畫(huà)；在作家的筆下，風(fēng)景會(huì )變成引人入勝的故事。即使在普通人眼里，每個(gè)人眼里都有不一樣的風(fēng)景。
人生處處是風(fēng)景。每個(gè)人的成長(cháng)環(huán)境不同，生活環(huán)境也不同。即使是同樣的風(fēng)景，不同的人眼里也有不同的憧憬和感受。如果你抱著(zhù)積極的心態(tài)去看，你會(huì )發(fā)現原來(lái)的風(fēng)景極其美麗，你自然會(huì )被它迷��；如果戴上有色眼鏡，用批判的眼光去看，永遠感受不到風(fēng)景的美。
其實(shí)無(wú)論如何，人的一生都有順心的時(shí)候，但難免也會(huì )有不順的時(shí)候。前面的路不只是平坦的路，必然會(huì )經(jīng)歷波折。想要過(guò)上更刺激的生活，就要學(xué)會(huì )面對各種情況，開(kāi)心的時(shí)候不要放縱，謹慎前行，加快進(jìn)步的步伐，更接近人生的目標；失意的時(shí)候，還是停不下來(lái)。你要有頑強的毅力，用堅強的意志克服很多困難，用自信一步一步走向人生的目標。無(wú)論是開(kāi)心還是失意，誰(shuí)能說(shuō)你的人生經(jīng)歷里沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景？
還有人說(shuō)，人生的意義不在于結果，而在于沿途欣賞風(fēng)景。也就是說(shuō)，在人生的每一個(gè)階段，都沒(méi)有失去美麗的風(fēng)景。即使在最困難的時(shí)候，換個(gè)角度，換個(gè)心情，一切都會(huì )變成你欣賞的風(fēng)景。我們應該學(xué)會(huì )做一個(gè)喜歡和欣賞風(fēng)景的人。心中有愛(ài)，世界就是一種風(fēng)景；一個(gè)人孤獨的'時(shí)候，世界是另一種風(fēng)景。畢竟山水是山水，就算一樣的山水，也會(huì )有四季。欣賞它，人的心情可以平靜下來(lái)，靜靜地感受生活的美好質(zhì)感。欣賞美，從美中發(fā)現生活的美，會(huì )讓生活更美好。
其實(shí)風(fēng)景無(wú)處不在，看你心里有沒(méi)有風(fēng)景。心中有景，才能看到眼中的風(fēng)景，才能享受人生的美景。帶著(zhù)這種心態(tài)，即使你失去了一個(gè)喜歡的風(fēng)景，也不值得為它而死，但你會(huì )因為失去而深深地記住它，這就導致了記憶的詞匯，而記憶的詞匯往往因為記憶而充滿(mǎn)了思念、思念或擔憂(yōu)�；蛘弑瘋卣f(shuō)“再見(jiàn)，我眼中的風(fēng)景”。所以，我們會(huì )珍惜那片風(fēng)景留下的足跡。
總之，人總會(huì )在失去的時(shí)候成長(cháng)，迷�？倳�(huì )在失去的時(shí)候覺(jué)醒。享受回憶是生活中的一種樂(lè )趣！有了這種境界，你就達到了人生的最高境界。
人生演講稿15
每天都是學(xué)學(xué)學(xué)，沒(méi)辦法，我生活在這個(gè)世界，只有競爭，只有給自己弄得沒(méi)有路走了，才來(lái)了最終的出路。
昨天，我們漫步在布滿(mǎn)綠蔭的操場(chǎng)，告別了冬天的寒冷與瑟縮，我們的衣服變少了，日子也少了。但是那個(gè)春天的我們，全然不知什么叫做流逝，什么叫做努力；我們奔跑在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的操場(chǎng)，告別了春天的初綠與微風(fēng)，我們的'活力更多了，日子卻少了。但是那個(gè)夏天的我們，全然不知什么叫做辛苦，什么叫做困乏；我們玩耍在涼爽金黃的操場(chǎng)，告別了夏天的悶熱與細雨，我們的生活充實(shí)了，日子更少了。但是那個(gè)秋天的我們，全然不知什么叫做困難，什么叫做可怕；我們躲藏在冰涼雪白的操場(chǎng)，告別了秋天的清爽與閃亮，我們的希望來(lái)臨了，日子快沒(méi)了。但是那個(gè)冬天的我們，全然不知什么叫做著(zhù)急，什么叫做學(xué)習。
今天，我們不再漫步，奔跑，不再玩耍，躲藏，我們告別了一切的一切，我們的疲倦寫(xiě)在了臉上，日子少了再少，開(kāi)始倒計時(shí)了，但是這個(gè)時(shí)期的我們，全然不知什么叫做開(kāi)心，什么叫做樂(lè )觀(guān)我們要面對的東西來(lái)臨了，我們知道了努力，知道了困乏，知道了可怕，知道了辛苦，知道了著(zhù)急，知道了學(xué)習，知道了什么叫做流逝。明天，我們還會(huì )在經(jīng)歷春夏秋冬，我們還會(huì )在一起漫步，奔跑，玩耍，躲藏，在一起忘記一切只是去享受春夏秋冬的美好。
我的朋友們，我希望我們會(huì )記住昨天，努力今天，奔向明天。
昨天，今天，明天，讓我們一起攜手走在每一天。
【人生演講稿】相關(guān)文章：
人生的演講稿11-12
人生夢(mèng)想演講稿11-08
人生與讀書(shū)的演講稿09-18
人生的價(jià)值演講稿08-10
人生規劃演講稿12-07
人生規劃演講稿12-12
人生優(yōu)秀的演講稿11-26
人生的目標演講稿08-11
關(guān)于人生的演講稿11-14