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進(jìn)步學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿

時(shí)間:2025-11-06 20:09:00 發(fā)言稿

2023年進(jìn)步學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿

  在日新月異的現代社會(huì )中,發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的2023年進(jìn)步學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

2023年進(jìn)步學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿

2023年進(jìn)步學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿1

尊敬的防化團的領(lǐng)導、各位教官、各位老師和同學(xué)們:

下午好!

  今天,我們外國語(yǔ)學(xué)校隆重舉行XX級高一新生軍訓活動(dòng)開(kāi)幕儀式,這次承擔我校訓練任務(wù)的是防化團的教官,首先,請允許我代表學(xué)校向大力支持學(xué)校軍訓工作的防化團的領(lǐng)導和教官們表示崇高的敬意和衷心地感謝!同時(shí),我代表學(xué)校全體師生向以?xún)?yōu)異成績(jì)考入我校的全體高一新同學(xué)表示熱烈地歡迎和誠摯的祝賀!

  今天我們外國語(yǔ)學(xué)校迎來(lái)了高一年級的新同學(xué),你們的到來(lái)讓原本就生計勃勃的校園增添了更多更新的活力。從今天起你們將告別初中的學(xué)習生活,從各地來(lái)到X外將在這里開(kāi)始一段新的人生旅途。這段旅程將為你的一生發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。同學(xué)們,你們選擇了,將是你邁向成功的新的起點(diǎn),面對三年的高中學(xué)習生活,你需要更大的勇氣和毅力,今天站在新的起點(diǎn)前,同學(xué)們你們準備好了嗎?據我們了解不少同學(xué)在假期中已做里充分的準備,預習了新課程。我們感到很高興。這是一個(gè)良好的開(kāi)端。

  進(jìn)入高中,同學(xué)們的學(xué)習和生活將揭開(kāi)了新的一頁(yè)。高中三年的學(xué)習生活是邁向成功的關(guān)鍵時(shí)期,同學(xué)們應學(xué)會(huì )思考,規劃好自己的人生道路,將成為你們人生路途上的加油站,攀登科學(xué)高峰的階梯。你們將在外國語(yǔ)學(xué)校度過(guò)三年緊張有序而又豐富多采的高中生活。東外將為你們添上強有力的.騰飛翅膀,去實(shí)現人生的理想!

  今天,為期7天的軍訓活動(dòng)就要開(kāi)始了,軍訓是學(xué)校教育的一種特殊教育形式,也是同學(xué)們步入高中必修的第一課。這次軍訓雖然時(shí)間只有短短的7天,但是內容充實(shí),形式多樣。這將是鍛煉同學(xué)們體魄和毅力,展現同學(xué)們精神面貌的很好機會(huì )。因此,我在這里向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:

  1、希望同學(xué)們端正思想,認真對待,充分認識軍訓活動(dòng)的重要意義,用高標準衡量自己,用嚴要求規范自己。

  2、加強組織紀律性,尊敬教官,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,做到令行禁止。嚴格遵守軍訓作息時(shí)間,如遇到特殊情況,一定要向班主任和教官請假。

  3、發(fā)揚頑強拼搏的精神和毅力,不怕艱苦,克服困難,以嚴格的要求整理好寢室內務(wù),嚴明的紀律規范就寢、午休、就餐秩序,以整齊的步伐和快速動(dòng)作完成軍訓任務(wù)。在軍訓中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。

  4、增強團隊意識和集體觀(guān)念,做到團結友愛(ài),相互幫助,相互督促,共同提高。力爭在高中新的起跑線(xiàn)上大家一同前進(jìn),從高一開(kāi)始,打好全面進(jìn)步的基礎。

  5、各班主任要按時(shí)到位,盯靠在班級,幫同學(xué)之所需,解同學(xué)之所難,想同學(xué)之所想,為同學(xué)們的軍訓提供一切有利條件。

  同學(xué)們,短暫而難忘的軍訓是我們在訓練場(chǎng)上將邁開(kāi)高中生活的第一步,接下來(lái)的7天大家要有思想準備,會(huì )很苦,但正如孟子所說(shuō),只有“先苦其心志”,方能“增益起所不能”,只有經(jīng)過(guò)“苦”的洗滌,才能鑄就鋼鐵般的意志。我要還要告訴大家的是:訓練場(chǎng)上的嚴格規范、一絲不茍、知難而上,勤學(xué)苦練的訓練要訣,同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績(jì)的秘訣。豐富多彩的軍訓生活將讓我們得到了全面鍛煉,使我們獲得了新的人生境界,有更廣闊的視角。這次軍訓,我們同學(xué)要寫(xiě)“軍訓生活日記”,記下了這不平凡的7天,我想,這會(huì )成為我們成長(cháng)歷程中閃光的一頁(yè),照亮我們的人生之路。在這次軍訓結束時(shí),我們將全校師生進(jìn)行軍訓匯報表演,希望全體參訓學(xué)生刻苦訓練,圓滿(mǎn)完成各項訓練任務(wù),充分展示學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

  我們真誠地希望各位教官把你們的優(yōu)良作風(fēng)留給我們的學(xué)生,希望我們的班主任認真做好后勤保障工作,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,協(xié)助教官完成軍訓任務(wù)。

  我們相信,在我們的共同努力下,一定能順利完成這次軍訓任務(wù),達到我們預定的目標。

  最后,預祝外校20xx級高一學(xué)生軍訓取得圓滿(mǎn)成功。

  祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!健康成長(cháng)!

  謝謝大家!

2023年進(jìn)步學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是初一(2)班的一名學(xué)生,我叫xxx,很榮幸能作為班級學(xué)生代表,對各位家長(cháng)們講一下近期班級學(xué)習情況和我對家長(cháng)們的一點(diǎn)小建議。

  轉眼間,我們已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)多月的初中生活。然而,這次期中考試的.成績(jì)并不是很理想,有許多同學(xué)都沒(méi)有達到自己滿(mǎn)意的要求。但是,不管怎么說(shuō),這次考試也給我們敲了個(gè)警鐘,讓我們能在以后的日子里更加努力地學(xué)習,爭取在下次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。

  其次,班上也有很多同學(xué)各方面都是我們值得學(xué)習的榜樣:分別是體育健將曾雨琪、袁濤、黃依凡等,組織能力強的謝曉軒、鐘靈博,學(xué)習標兵嚴語(yǔ)靜、黃筱瀟、黃鑫雅等。

  最后,我就簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)提高成績(jì)的幾個(gè)主要因素:

  一、端正學(xué)習態(tài)度;

  二、養成良好學(xué)習習慣;

  三、掌握好的學(xué)習方法;

  四、家庭團結也很重要。

  我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母,他們很少強迫我去學(xué)習,也很少當面看到他們吵架,是這樣的一個(gè)家庭,成就現在的我,我要感謝我的父母,老師,以及所有關(guān)心我的人。還要請個(gè)別家長(cháng)們,沒(méi)事就多關(guān)心關(guān)心自己的孩子,多陪陪他們。謝謝大家!

2023年進(jìn)步學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿3

各位家長(cháng),尊敬的各位老師:

  你們好!

  很高興能代表進(jìn)步新生家長(cháng)發(fā)言,我深表榮幸。

  在這里,請允許我對孩子的進(jìn)步發(fā)表一些看法,和觀(guān)點(diǎn),現在的孩子是比較難教育的一代,孩子能取得今天的成績(jì),學(xué)校各位領(lǐng)導,班主任機任課教師的諄諄教誨是分不開(kāi)的,我衷心的感謝各位老師。

  以前孩子的學(xué)習不是太好,可能是因為基礎很差的緣故吧,現在,孩子有進(jìn)步,我們作家長(cháng)的真的很欣慰,因為大家都知道,作家長(cháng)的都希望自己的孩子能有出息,都能將來(lái)成為有用的人才,但是,我們是干著(zhù)急用不上力,是各位老師的言傳身教是孩子有了今天的成績(jì),你說(shuō)我們做家長(cháng)的',怎么能不發(fā)表一下心聲,來(lái)表達一下我們的感激和謝意呢?

  對孩子的教育,老師是很有方法的,我們也會(huì )積極配合和老師,把孩子的成績(jì)提高上去,為了孩子的將來(lái),相信在我們的共同努力下,一定會(huì )更上一層樓的,孩子交給你們,我們很放心,你們就是他的第二任父母,一定要嚴加管教,讓孩子想小樹(shù)一樣健康成長(cháng),那就是園丁的功勞,再一次謝謝你們。

2023年進(jìn)步學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿4

尊敬的各位老師、各位家長(cháng):

  大家晚上好!

  我是**的媽媽?zhuān)裉煳艺驹谶@里代表進(jìn)步學(xué)生家長(cháng)發(fā)言,既感到無(wú)比欣慰,又感到十分慚愧。由于工作的原因,孩子父親長(cháng)年在外,我工作壓力比較大,精力放在孩子身上不夠多,張力的學(xué)習大都是自己學(xué)的,我們的監督作用并沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),導致他各科課程基礎打得都不扎實(shí),學(xué)習一直處于班上中下游,為此,我感到很慚愧。但進(jìn)入初二,在各位老師的悉心教導下,在**自身的努力下,他的成績(jì)有所提升,尤其是數學(xué)成績(jì),進(jìn)步比較大,為此我又感到非常欣慰。

  期中考試結束后,我家也進(jìn)行了總結,對于數學(xué)方面的進(jìn)步,我們得出以下幾點(diǎn),和大家共勉:良好的心態(tài)、有效的計劃和堅持。首先家長(cháng)的心態(tài)要好,你的心態(tài)對孩子的`影響很大,不能一 昧以成績(jì)作為唯一標準衡量孩子的成長(cháng)。俗話(huà)說(shuō):成功=99%的汗水+1%的天賦,但是99%的汗水比不上1%的天賦,并不是每個(gè)孩子都能成為學(xué)霸,所以心態(tài)一定要擺正;其次有效的計劃是指有針對性的可操作的計劃安排。上學(xué)期,根據**的學(xué)習情況,我們決定先從數學(xué)補起,因為他本人對數學(xué)比較感興趣,而我呢在數學(xué)方面還能幫幫他,所以我家制定了提高數學(xué)的計劃,每天的學(xué)案不會(huì )的地方,母子倆共同討論,每周集中對錯題進(jìn)行訂正,尤其是打星號的題目,這學(xué)期更是加大了對難題的練習等,總之,計劃要具有可操作性,容易完成。第三,堅持。作為家長(cháng),在孩子的學(xué)習上一定要克服自身的惰性,才能有效地督促孩子,才能防止三分鐘熱度。

  初一下學(xué)期期中考試的時(shí)候,老師讓家長(cháng)簽意見(jiàn),我簽的是:學(xué)習上升空間很大,希望繼續努力。當時(shí)估計老師看了都覺(jué)得好笑。但我相信,只要腳踏實(shí)地,持之以恒,共同努力,孩子就會(huì )有進(jìn)步。

  以上只是個(gè)人的一點(diǎn)見(jiàn)解,和大家共勉。

2023年進(jìn)步學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿5

各位老師、家長(cháng):

  大家好!

  我是黃孝乂爻的家長(cháng),在這里我首先代表我們全家,向各位老師表示感謝,正是你們的諄諄教導、精心培育,才使得黃孝乂爻在學(xué)習上、思想上和行為上有了很大的進(jìn)步。同時(shí),也借此機會(huì )和各位老師及各位家長(cháng)交流一下教育子女的方法,下面我來(lái)談幾點(diǎn)自己的體會(huì )和認識:

  1、用愛(ài)心、耐心和鼓勵、表?yè)P樹(shù)立孩子的自信心。自信是每一個(gè)成功者共有的特征。自信是一個(gè)人無(wú)論是大人還是未成年人行動(dòng)力和創(chuàng )造力的源泉。所以,家長(cháng)要經(jīng)常地通過(guò)觀(guān)察,發(fā)現孩子身上的閃光點(diǎn),不斷地表?yè)P、鼓勵,增強孩子做任何事情的自信心,不斷強化“我能行,我能做好,我能做得比別人好”的意識。這個(gè)過(guò)程不僅需要愛(ài)心,更需要耐心,切忌急于求成,狠鐵不成鋼的心理,對孩子進(jìn)行不斷地批評、訓斥,經(jīng)常把他和別的孩子進(jìn)行對比,甚至謾罵、體罰,這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。

  2、幫助孩子養成良好的思維習慣和行為習慣。思維引導行為,行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。良好的習慣會(huì )讓孩子受益終生,成為孩子走向成才成功的強勁推動(dòng)力。我認為習慣包括的內容很多,大致分為兩類(lèi):思維習慣和行為習慣,由于小學(xué)生的心理成長(cháng)有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,沒(méi)有必要進(jìn)行系統的科學(xué)思維訓練,只是在現實(shí)生活中在和孩子的交流中有意識引導一下就可以了,比如讓孩子多角度分析一下一些問(wèn)題產(chǎn)生的原因,如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)等,家長(cháng)主要的精力和時(shí)間還是應該放在督促孩子良好行為習慣的養成上。行為習慣涵蓋的內容也很多,如:作息規律性,個(gè)人衛生和公共衛生習慣,文明用語(yǔ)的習慣,飲食習慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習慣,良好的學(xué)習習慣,節約的習慣,科學(xué)的消費習慣如養成積累和有計劃地花錢(qián)的習慣等等,習慣的養成不是一朝一夕的事,是一個(gè)不斷重復、修正、強化的過(guò)程,一個(gè)不斷克服錯誤和不良習慣的過(guò)程。這就需要家長(cháng)不僅要讓孩子認識到養成良好習慣的重要性,而且要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面,時(shí)時(shí)提醒,時(shí)時(shí)督促。

  3、捕捉生活中的各種機會(huì )和情境,對孩子進(jìn)行教育。如果說(shuō)父母是孩子的第一任老師,那么生活則是孩子的第一個(gè)大課堂。其實(shí)生活是一個(gè)生動(dòng)有趣的大課堂,一個(gè)充滿(mǎn)了真善美、假丑惡的大課堂。生活中時(shí)時(shí)處處都有用來(lái)教育孩子的'素材和機會(huì )。比如,早上起床,我發(fā)現女兒養的蠶寶寶都結繭了,就抓住這個(gè)機會(huì )讓她思考:看到蠶寶寶夜里不睡覺(jué)忙著(zhù)結繭有什么體會(huì )?她馬上想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句,想到了辛勤采蜜的蜜蜂,我借機給她講了“鑿壁偷光”的故事,讓她明確了其中蘊含的道理。家長(cháng)抓住生活中的這些機會(huì )和情境,不失時(shí)機地加以引導和教育,比起單純地說(shuō)教,更容易讓孩子理解和接受,效果應該會(huì )更好。

  4、用平和的心態(tài)、平等的觀(guān)念,與孩子交朋友,經(jīng)常進(jìn)行溝通和交流。我們都愛(ài)自己的孩子,都有希望時(shí)時(shí)刻刻了解孩子的喜怒哀樂(lè )、所思所想,以便引導他們身心健康發(fā)展。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩,一起笑,能同情他們,能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽?zhuān)@樣他們才能敞開(kāi)心扉,把心里話(huà)告訴你。如果家長(cháng)經(jīng)常居高臨下,滿(mǎn)嘴大道理,動(dòng)不動(dòng)就大聲訓斥甚或責罵,這樣做很有可能起不到應有的效果,還會(huì )讓孩子提前關(guān)閉與家長(cháng)交流的大門(mén),意味著(zhù)家長(cháng)的正面教育再也不可能轉化為孩子內在的思想意識和外在的行為。

  以上幾點(diǎn)是我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)認識,也可以說(shuō)是設想,因為我做為家長(cháng)在許多方面做得不是很好,不是很到位,不妥之處,請各位老師和家長(cháng)批評指正。謝謝大家!

2023年進(jìn)步學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿6

尊敬的老師,各位在座的家長(cháng)朋友們:

  晚上好!我是咱們xxx同學(xué)的媽媽?zhuān)浅8吲d能有這樣一個(gè)機會(huì )和大家交流家庭教育方面的經(jīng)驗和感悟。說(shuō)實(shí)話(huà),剛接到老師給我的這個(gè)任務(wù),我是很慚愧的,因為孩子并不是咱們班成績(jì)最優(yōu)秀的那個(gè),也不是最認真,最勤奮的那個(gè),各位家長(cháng)有很多比我付出的要多,做的也比我要好,所以我有一種“關(guān)公門(mén)前耍大刀”的感覺(jué),但這種想法很快就改變了,我想既然我們有緣成為了“一個(gè)戰壕中的戰友”,為了我們的孩子,如果能互相取長(cháng)補短,多交流,通過(guò)共同努力,攜手取得進(jìn)步,這就是有意義的!

  初一第一學(xué)期期中考試后,孩子拿著(zhù)一張令他和我非常不滿(mǎn)意的成績(jì)單回到家時(shí),我確實(shí)非常生氣,罵還是不罵,打還是不打,成了我很難選擇的問(wèn)題。但看著(zhù)他像一只受了傷的小貓一樣,無(wú)力羞愧,對自己評價(jià)極低的狀態(tài),我又有點(diǎn)心疼,其實(shí)孩子每天晚上學(xué)習到很晚,從不敢敷衍,學(xué)習態(tài)度積極端正,作業(yè)按時(shí)完成,孩子并沒(méi)有懈怠,也沒(méi)有不努力,如果我打他,罵他好像對他不太公平?墒浅煽(jì)并沒(méi)有達到他的預期,一定是哪里出了問(wèn)題,我意識到他需要我的幫助,出了問(wèn)題我們就來(lái)解決,情緒發(fā)泄,沒(méi)有任何作用,我想不該讓孩子看到我是用打罵這種無(wú)能的方式解決所面臨的問(wèn)題的,所以我們決定一起對每科試卷做了分析,和他反思他的學(xué)習狀態(tài),習慣,方法!找到了他學(xué)習上存在的不足和問(wèn)題,我和孩子針對性的采取了相應的措施,下面就談?wù)勎覀兊囊恍┚唧w做法,希望對大家有所幫助。

  一、克服粗心,學(xué)會(huì )嚴謹。

  xxx同學(xué)從小學(xué)到初中一直都是一個(gè)很粗心很毛燥的孩子,一直以來(lái)我想了很多辦法都沒(méi)有大的改變,直到我聽(tīng)到了一句話(huà),“世上本無(wú)粗心,只有功夫沒(méi)到”我才突然意識到孩子的毛燥和粗心是因為他練習的太少,學(xué)習的內容根本就不扎實(shí)造成的,尤其是數學(xué)方面,計算失誤非常大,所以我們決定從計算開(kāi)始抓起,我買(mǎi)了一本計算練習題,每天抽時(shí)間讓孩子做一篇,而且要求是必須全對,如果錯一題再做兩題直到做對為止,剛開(kāi)始是非常吃力的,讓他做對所有的題,很難!但是堅持了一段時(shí)間后發(fā)現他計算速度加快了,準確率提高了,幾乎篇篇都是滿(mǎn)分了,在考試中計算題出錯率也大大降低了。還有就是他的書(shū)寫(xiě)和錯別字的問(wèn)題,我們準備了一個(gè)本子,將錯別字,錯用的詞,寫(xiě)的不規范的字整理出來(lái),經(jīng)常鞏固,F在錯別字也在慢慢減少,但還需要繼續堅持。我和孩子約定,平時(shí)對待作業(yè)要像考試一樣認真,對待考試要像對待平時(shí)作業(yè)一樣輕松自然!

  二、確立目標,學(xué)會(huì )規劃。

  沒(méi)有學(xué)習目標,學(xué)習就沒(méi)有動(dòng)力,所以我們把學(xué)習目標分為了大目標,小目標和細目標。大目標是下一次考試中每一科成績(jì)要達到一個(gè)什么樣的分數段和在全年級取得什么樣的名次。然后再把這些目標分成小的目標,每一學(xué)科每一學(xué)期要多少章學(xué)習內容,每一章有多少小節,每一節有哪些內容?基礎概念是什么,重點(diǎn)內容是什么,難點(diǎn)是什么?細小的知識點(diǎn)都是他的目標,通過(guò)預習復習,孩子要清楚的知道他需要學(xué)到什么?哪些是已學(xué)會(huì )的,哪些是他還含糊的,哪些是需要加強記憶加強理解的,這都成了孩子每天的每節課的目標,只有完成每天的小目標,才能向著(zhù)大目標前進(jìn)一步。

  三、提高效率,增強自信。

  在分析過(guò)程中,我們還發(fā)現很多知識點(diǎn)寫(xiě)過(guò)很多次,但考試時(shí)還是會(huì )出錯,看上去每天作業(yè)都完成了,但他只是做了知識的搬運工,卻沒(méi)有達到到真正學(xué)習的效果,知識并沒(méi)有得到內化,更別說(shuō)是融會(huì )貫通了,所以我們商定寫(xiě)作業(yè)就要帶上大腦,一定要邊思考邊完成,如地理,生物,歷史這幾科作業(yè)都要盡可能的參照課本配圖,讀圖完成記憶深刻,也會(huì )更有意思!孩子大部分學(xué)習時(shí)間在學(xué)校,想要提高學(xué)習效率,就一定要抓緊課堂上的40分鐘,預習是為了明確新課我們要學(xué)什么,復習是為了明確課后我們要把學(xué)習內容掌握到什么程度,如何靈活運用,所以做好預習和復習,高質(zhì)量的聽(tīng)講是非常重要的。還要多借鑒一些成績(jì)優(yōu)異同學(xué)好的學(xué)習方法,看一些提高學(xué)習效率的書(shū),一步步改進(jìn)方法,從而提高學(xué)習效率。

  四、互為榜樣,學(xué)會(huì )堅持。

  學(xué)習是一件很辛苦的事情,怕苦圖安逸是人的本能,我也發(fā)現孩子做事虎頭蛇尾,不能堅持到底,還怕苦怕累,俗話(huà)說(shuō)“蘋(píng)果掉下去離樹(shù)不遠”,其實(shí)我和他爸也是這樣的人,如果只要求孩子,太沒(méi)有說(shuō)服力了,所以我和孩子商定“讓他陪我學(xué)習!”青春期的孩子,你要去監督和管理他學(xué)習他有很強的抵觸心理,他反感我們監督,他認為這是不信任他,在工作和生活中我也需要提升自己,我買(mǎi)了很多書(shū),決定讓他陪我學(xué)習,我想我要是能堅持,他也能堅持,我們互相督促,互為榜樣!這樣做了之后我發(fā)現,收獲比我想到的要多的多,孩子學(xué)習不容易分心,不感到孤獨無(wú)助,作業(yè)寫(xiě)的快,效率也高!有時(shí)配上點(diǎn)輕音樂(lè ),緩解焦慮,感覺(jué)也挺好的!在陪伴他學(xué)習的過(guò)程中,我的業(yè)務(wù)能力和生活智慧也大大的提高了呢!他爸爸工作很忙也很累,沒(méi)有太多時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習,其實(shí)也是我太獨斷專(zhuān)行,他也太懶惰,孩子需要男性的思維和智慧,孩子需要得到父親的`關(guān)心,從而懂得父親對他深沉的愛(ài)!所以讓他爸爸也充分的參與到他的生活和學(xué)習中來(lái),不僅替我分擔了壓力,也有助于緩解青春期男孩和中年父親的矛盾沖突,有助于家庭和諧發(fā)展。和孩子在每天吃飯的時(shí)候觀(guān)看了電視劇《士兵突擊》,給孩子樹(shù)立了錚錚男兒不服輸的形象“許三多”,大家知道的那句“不拋棄不放棄”成了我們家的口頭禪。建議大家讓孩子抽時(shí)間看看這部劇,會(huì )讓孩子有深刻的感受和觸動(dòng)。

  以上方法,我和孩子都還在摸索和實(shí)踐中。但我相信當嚴謹成為一種習慣,目標成為一種動(dòng)力,榜樣成為一種力量,效率成為一種追求,不管孩子走到哪里?會(huì )成為一個(gè)什么樣的人?懂努力會(huì )思考的他,一定會(huì )過(guò)好他的這一生!家長(cháng)的幫助是給孩子戰勝困難的力量,也是給予他們超越自我的勇氣,我們把幫助落實(shí)在一件件小事中,參與在他的學(xué)習中,不讓孩子感覺(jué)到我們只會(huì )說(shuō)空話(huà)!當他通過(guò)努力看到自己的改變的時(shí)候,他的自信心會(huì )增強,對自己的評價(jià)也會(huì )更高。世界上唯有一種愛(ài)是為了分別,這就是父母對孩子的愛(ài)!我們現在的幫助,是為了將來(lái)的某一天讓孩子展翅高飛,

  最后,感謝為孩子辛勤付出的老師們,你們辛苦了!也和在孩子身后默默付出的各位家長(cháng)握握手,你們也辛苦了!

2023年進(jìn)步學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿7

各位家長(cháng),尊敬的各位老師:

  你們好!很高興能代表進(jìn)步新生家長(cháng)發(fā)言,我感到很榮幸。

  我是xxx同學(xué)的家長(cháng),在這里請允許我代表我們全家,向各位老師表示誠摯的感謝,正是你們的諄諄教導、精心培育,才使得xxx在學(xué)習上、思想上和行為上有了進(jìn)步。

  大家都知道,現在的孩子是比較難教育的一代,孩子今天所取得的成績(jì),實(shí)在是與學(xué)校各位領(lǐng)導、班主任以及任課教師的諄諄教誨是分不開(kāi)的,我衷心的感謝各位老師。以前孩子的學(xué)習不是太好,我和孩子的媽媽是干著(zhù)急用不上力,現在,孩子有了進(jìn)步,我作為家長(cháng)真的很欣慰很開(kāi)心。因為大家都知道,每一個(gè)孩子的父母都希望自己的孩子學(xué)習好,將來(lái)有出息,成為社會(huì )上有用的人才。正是在座的各位老師言傳身教、辛勤付出才使我的孩子xxx有了今天的進(jìn)步。

  “望子成龍“是家長(cháng)們的共同心愿,每個(gè)家長(cháng)都希望把自己的孩子培養成為一個(gè)將來(lái)對國家對社會(huì )有用的人才,而父母的教育持久伴隨著(zhù)孩子的成長(cháng),父母的教育是否得當,將直接影響到孩子的將來(lái)。因此,“怎樣教育好孩子”一直以來(lái)都是廣大家長(cháng)們共同探討的熱門(mén)話(huà)題。在這里,請允許我對父母如何教育孩子發(fā)表一些看法和認識,同時(shí),也借此機會(huì )和各位老師及各位家長(cháng)交流一下教育孩子的方法。

  一個(gè)人在一生中要接受三方面教育,即家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì )教育。家庭教育一個(gè)人接受的最早的教育,也是影響時(shí)間最長(cháng)的教育,在孩子的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)十分重要的作用,是學(xué)校教育不可替代的。隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái),知識更新的速度不斷加快,我們的家庭教育面臨著(zhù)巨大的挑戰。絕大多數的家長(cháng)由于自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和從事的工作與教育沒(méi)有直接的聯(lián)系,對子女的教育多是憑感情、憑經(jīng)驗,教育孩子方法不當。今天的孩子普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見(jiàn)、意志力薄弱等現象,這種狀況怎么解決呢?我認為要讓孩子快樂(lè )、健康、茁壯地成長(cháng),應采取以下方法:

  一、消除家長(cháng)對子女造成的恐懼。家長(cháng)愛(ài)孩子是毫無(wú)疑問(wèn)的,但是,在觀(guān)念上錯誤地認為“不打不成材”。每當孩子的'表現與家長(cháng)的期望有差距時(shí),就通過(guò)打罵來(lái)解決問(wèn)題,這種做法往往對孩子的身心發(fā)展造成難以彌補的創(chuàng )傷。這種愛(ài)給孩子帶來(lái)的不是歡樂(lè ),而是痛苦和恐懼。這種望子成龍的愛(ài)往往會(huì )形成相反的情緒或情感——恨,恨家長(cháng)、恨他人、恨社會(huì )、甚至恨自己。家長(cháng)應該充分肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),培養其進(jìn)取心,而不是發(fā)現問(wèn)題就批評、指責或懲罰。由于種種原因,孩子學(xué)習成績(jì)不好,家長(cháng)心情比較著(zhù)急、浮躁,一看到試卷上不及格的分數就暴跳如雷,輕則冷言冷語(yǔ)辱罵孩子,重則對孩子拳腳相加,直接造成孩子與家長(cháng)之間出現了嚴重對立的情緒。其實(shí),面對孩子學(xué)習成績(jì)差的情況,家長(cháng)應先冷靜下來(lái),學(xué)會(huì )耐心等待孩子的成長(cháng)。希望家長(cháng)不要一看到成績(jì)考差了,就來(lái)一頓“審訊”,甚至拳打腳踢,以免孩子失去進(jìn)步的信心、家長(cháng)應對孩子的學(xué)習從過(guò)程去要求,這樣比從結果去要求更科學(xué),效果更理想。

  二、用愛(ài)心、耐心和鼓勵、表?yè)P樹(shù)立孩子的自信心。自信是每一個(gè)成功者共有的特征。所以,家長(cháng)要經(jīng)常觀(guān)察自己孩子的言談舉止,發(fā)現孩子身上的閃光點(diǎn),不斷地表?yè)P、鼓勵,增強孩子學(xué)好功課的自信心,不斷強化孩子“我能行,我能做好,我能做得比別人好”的意識。這個(gè)過(guò)程不僅需要愛(ài)心,更需要耐心,切忌急于求成,狠鐵不成鋼的心理,對孩子進(jìn)行不斷地批評、訓斥,經(jīng)常把自己的孩子和別的孩子進(jìn)行對比,甚至謾罵、體罰,這些都是在慢慢摧毀孩子自尊心、打擊孩子自信心的最可怕的毒藥。對目前學(xué)習成績(jì)比較差的孩子,我們家長(cháng)要用放大鏡找他們的閃光點(diǎn),幫助孩子樹(shù)立克服困難的信心。當孩子需要幫助時(shí),家長(cháng)提供幫助要掌握一個(gè)度,絕不可越俎代包,要留有余地。如:孩子問(wèn)某道數學(xué)題怎么做,有的家長(cháng)會(huì )隨手拿過(guò)習題一讀就告訴孩子算式是什么,這樣做最省力,但十分要不得。碰到孩子問(wèn)某個(gè)數學(xué)題如何計算,倒不如鼓勵孩子“你不是能找出題中給出的數量關(guān)系嗎?先找找看,再來(lái)告訴爸爸(媽媽?zhuān)!保ㄟ@樣的引導,孩子會(huì )欣然去深入閱讀習題)。這樣不僅省卻了家長(cháng)的許多時(shí)間,更重要的培養了孩子的自已運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。而這種能力在人的一生中是非常重要的。只有讓孩子們跳一跳,通過(guò)自己的努力取得成功,孩子才能體會(huì )到成功的喜悅,從而建立起自信心。

  三、幫助孩子養成良好的思維習慣和行為習慣。思維引導行為,行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。良好的習慣會(huì )讓孩子受益終生,成為孩子走向成才成功的強勁推動(dòng)力。我認為習慣包括很多內容,大致分為兩類(lèi):思維習慣和行為習慣,由于小學(xué)生的心理成長(cháng)有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,沒(méi)有必要進(jìn)行系統的科學(xué)思維訓練,只需要在現實(shí)生活中和孩子的交流中有意識引導一下就可以了,比如讓孩子從多角度分析一下一些問(wèn)題產(chǎn)生的原因,如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)等,家長(cháng)主要的精力和時(shí)間還是應該放在督促孩子良好行為習慣的養成上。行為習慣涵蓋的內容也很多,如:作息有規律,個(gè)人衛生和公共衛生習慣,文明用語(yǔ)的習慣,飲食習慣比如多喝水、多吃水果、蔬菜的習慣,良好的學(xué)習習慣,節約的習慣,科學(xué)的消費習慣如養成積累和有計劃地花錢(qián)的習慣等等,習慣的養成不是一朝一夕的事,是一個(gè)不斷重復、修正、強化的過(guò)程,一個(gè)不斷克服錯誤和不良習慣的過(guò)程。這就需要家長(cháng)不僅要讓孩子認識到養成良好習慣的重要性,而且要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面,時(shí)時(shí)提醒,時(shí)時(shí)督促。

  四、捕捉生活中的各種機會(huì )和情境,對孩子進(jìn)行教育。如果說(shuō)父母是孩子的第一任老師,那么生活則是孩子的第一個(gè)大課堂。其實(shí)生活是一個(gè)生動(dòng)有趣的大課堂,一個(gè)充滿(mǎn)了真善美、假丑惡的大課堂。生活中時(shí)時(shí)處處都有用來(lái)教育孩子的素材和機會(huì )。家長(cháng)抓住生活中的這些機會(huì )和情境,不失時(shí)機地加以引導和教育,比起單純地說(shuō)教,更容易讓孩子理解和接受,效果應該會(huì )更好。

  五、用平和的心態(tài)、平等的觀(guān)念,經(jīng)常與孩子進(jìn)行溝通和交流。我們年輕家長(cháng)都愛(ài)自己的孩子,都希望時(shí)時(shí)刻刻了解孩子的喜怒哀樂(lè )、所思所想,以便引導他們身心健康發(fā)展。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩耍,一起說(shuō)笑,能同情他們,能和他們做好朋友的爸爸媽媽?zhuān)@樣他們才能敞開(kāi)心扉,把心里話(huà)告訴你。因此,家長(cháng)要經(jīng)常與孩子溝通,努力縮短與孩子心靈的距離,原意聽(tīng)孩子說(shuō)出內心的所思所想,真實(shí)地了解自己的孩子,教育孩子健康成長(cháng)。如果家長(cháng)經(jīng)常居高臨下,滿(mǎn)嘴大道理,動(dòng)不動(dòng)就大聲訓斥甚或責罵,這樣做很有可能起不到應有的效果,還會(huì )讓孩子提前關(guān)閉與家長(cháng)交流的大門(mén),意味著(zhù)家長(cháng)的正面教育再也不可能轉化為孩子內在的思想意識和外在的行為。因此,教育子女時(shí)切忌使用“沒(méi)出息”、“傻瓜”等侮辱性語(yǔ)言,更不要以譏諷語(yǔ)氣,來(lái)冷嘲熱諷子女,冷漠子女,這樣會(huì )抹殺子女的自信心,給子女造成極大的心理壓力,阻礙子女的成長(cháng)和進(jìn)步。

  六、與孩子一起成長(cháng),關(guān)心孩子的學(xué)習。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們所要學(xué)習的更新的東西越來(lái)越多。家長(cháng)應體現出求知上進(jìn)的精神,給孩子作出榜樣!鞍职謰寢屚瑯釉趯W(xué)習知識,在追求進(jìn)步!”讓孩子明白學(xué)習新的知識、不斷進(jìn)步是伴隨人終生的。家長(cháng)平時(shí)也要多關(guān)心孩子的學(xué)習,使他感覺(jué)到父母很在乎他/她的學(xué)習,不要不聞不問(wèn),這樣他/她會(huì )感覺(jué)到學(xué)學(xué)習很沒(méi)勁。另外,家長(cháng)要與孩子共同制定出一個(gè)學(xué)習目標,明確可行的獎罰措施,做到獎罰分明。當孩子達到該目標時(shí),家長(cháng)應遵守“合同”給予相應的獎勵;若沒(méi)達到目標,家長(cháng)也不應過(guò)分責怪,更不能打罵孩子,應鼓勵幫助指導,這樣孩子才能重新樹(shù)立起前行的信心。

  事實(shí)上,我做為家長(cháng)在許多方面做得不是很好,不是很到位。以上幾點(diǎn)是我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺認識,如有不妥之處,請各位老師和家長(cháng)批評指正。

  最后,我想說(shuō),“讓孩子有出息”是家長(cháng)永恒的期待,教育孩子的方法多種多樣,但是,教育好孩子核心的東西是需要我們做家長(cháng)的平時(shí)應做到有愛(ài)心,還要細心、用心、耐心。我相信只要我們家長(cháng)能做到這幾點(diǎn),再加上學(xué)校和社會(huì )的共同關(guān)心,我們的孩子未來(lái)一定能夠成為一個(gè)對國家,對社會(huì )的有用人才。孩子是祖國的花朵,社會(huì )的明天,家長(cháng)的希望。每個(gè)家長(cháng)都望子成龍、望女成鳳,都關(guān)心孩子的前途。既然關(guān)心孩子的未來(lái),我們現在就應該抽出時(shí)間關(guān)心我們孩子的身心健康和學(xué)習。我真心實(shí)意地告訴各位家長(cháng)朋友:也許我們工作繁忙、家務(wù)事多,但是,不管怎樣我們都應該在百忙之中抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)心一下我們孩子的學(xué)習,不要讓孩子幼小的心靈失去父母的愛(ài)撫、安慰。我相信有了父母的關(guān)心,我們的孩子進(jìn)步會(huì )更快;我們的家庭教育有效地配合了學(xué)校教育,才能達到共同教育好孩子的目的,才能讓孩子快樂(lè )、健康、茁壯成長(cháng)。

  對孩子的教育,在座的各位老師是很有方法的,今后我會(huì )繼續積極配合老師,把孩子的成績(jì)提高上去。相信在我們的共同努力下,孩子的成績(jì)一定會(huì )更上一層樓的。孩子交給你們,我很放心,你們就是他的第二任父母,一定要嚴加管教,讓孩子像小白楊一樣健康、茁壯成長(cháng)。

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