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高三動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿

時(shí)間:2025-12-05 12:10:07 興亮 發(fā)言稿

高三動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿(通用21篇)

  在日常生活和工作中,發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編整理的高三動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高三動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿(通用21篇)

  高三動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在這個(gè)距離XX高考僅剩三個(gè)月不到的時(shí)間,我們高三全體師生聚集在這里,召開(kāi)xx二高中XX高考動(dòng)員大會(huì )。能夠作為教師代表發(fā)言,我感到無(wú)比榮幸!高三是激情燃燒的歲月,滿(mǎn)懷無(wú)限的憧憬與夢(mèng)想,在這追夢(mèng)的道路上,我們是你們忠實(shí)的朋友。親愛(ài)的同學(xué)們!真的希望你們是老師一部很成功的作品!為自己、為學(xué)生、也為了學(xué)校。

  有人說(shuō)高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂(lè ),活力四射,性格張揚。同學(xué)們,在你踏入高三的那一刻起,你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚,而多了幾份拼搏的激情,多了對未來(lái)的理性思考。因為在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了激更多的心血,你的肩上承載著(zhù)更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤(pán)棋的話(huà),決定結局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步,那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步,這一步會(huì )決定你的命運,也會(huì )影響你的一生。

  我們要對自己的前途負責,這個(gè)世界沒(méi)有無(wú)故拯救你的天使,如果你自己都不努力一點(diǎn)的話(huà)。當你不需要別人在身邊教育要好好學(xué)習就能夠認真堅持的時(shí)候,你就成功了一半。這個(gè)世界上沒(méi)有什么不可能,就怕你自己先膽怯了,即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)們,加油吧,哪怕你現在成績(jì)再差,你必須面對這一次高考,你要真正做到像汪國真詩(shī)里面說(shuō)的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程”。既然瞄準了一個(gè)目標,我們就應該義無(wú)反顧地走下去。要知道,很多事情,玩呀,戀愛(ài)呀,到了社會(huì )上,到了大學(xué)里都來(lái)得及,惟一來(lái)不及的就是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習。從來(lái)就沒(méi)有人感嘆自己高中沒(méi)有玩好,而更多的人感嘆自己高中沒(méi)有學(xué)好!高三這一,就是撿起原來(lái)遺忘知識的一,即使你以前學(xué)得不是很好,你也有機會(huì )再迎頭趕上,因為這一的學(xué)習,是你以前兩學(xué)習的總和所比不了的,它是系統全面的,如果你以前的學(xué)習哪里有漏洞,這是最好的補救時(shí)機了。高三的生活,大強度的訓練已經(jīng)開(kāi)始,這樣的日子肯定很苦,也肯定比較單調。但是你要相信,每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的,學(xué)會(huì )分解你的目標,每天每科學(xué)會(huì )做兩道題,還有天,你每科的高考類(lèi)型題目做三遍、四遍的機會(huì )都有了。所以,請堅信自己,只要你不放棄,勝利最終會(huì )站在你這邊的。而且,高三真的是非常變幻莫測的一,什么奇跡都可能發(fā)生,你會(huì )發(fā)現很多人的名次、成績(jì)都是很不穩定的,大家在班級里、在級里的名次也在不斷地變化。所以,成績(jì)差一些的同學(xué),只要你在這一里把握住所有學(xué)習的時(shí)間和機會(huì ),你很有可能上升到前列,而成績(jì)好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以我們每一個(gè)人都必須保持高度興奮的學(xué)習狀態(tài),在這僅剩十個(gè)月的時(shí)間里,同舟濟,同超越原來(lái)的自己。

  明天的.太陽(yáng)照舊會(huì )冉冉升起,高考沒(méi)什么了不起的,告訴自己:豁出去了!連豁出去的勇氣都有了,就沒(méi)什么好害怕和猶豫的了。我很欣賞一句名言——失望懼我,我還懼什么?!這話(huà),說(shuō)得太酷了。失望都怕我,你說(shuō)我還怕什么?不管我們現在是名列前茅,還是暫居人后,我們都還有三百個(gè)日夜的調整期哪,在未來(lái)的日子里,讓我們充分利用每一寸光陰,為同的目標而努力拼搏吧!請相信:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。在這一刻,我也想起了當拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ):“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們眼前,正是高考這座高山,我們最后要征服的高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在同走過(guò);在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過(guò)去,就是我們美好的未來(lái)。請相信,沒(méi)有比腳還長(cháng)的路,沒(méi)有比人還高的山。

  高三動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  作為高三老師的一份子,我很自豪,能夠陪伴大家走過(guò)人生中最絢麗的花季;今天,作為高三教師代表站在這里,我很榮幸,能夠與熱情智慧的你們進(jìn)行一次莊嚴而誠摯的交流。

  同學(xué)們,在過(guò)去的兩年中,我們攜手共進(jìn)、風(fēng)雨同行:春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有我們堅定的足跡。

  同學(xué)們,四季有輪回,但人生沒(méi)有輪回,高考沒(méi)有輪回,F在前進(jìn)的號角已然嘹亮,攻關(guān)的戰鼓已經(jīng)敲響。

  年輕的你們準備好了嗎?

  中華民族有一本神奇的書(shū),它的名字叫《易經(jīng)》,《易經(jīng)》64卦中只有一卦是大吉大利之卦,這一卦稱(chēng)為“謙卦”,謙是謙謙君子的謙、謙和的謙,謙是大地一般的平坦厚重,而胸中自有峰巒丘壑、自有萬(wàn)丈豪氣、霧靄虹霓。

  這告訴我們,一個(gè)人的成功首先需要一顆謙和平靜的心,那是寬容、博學(xué)、不驕、不躁、自信、從容。這樣,你的內心才能足夠的強大,去面對未來(lái)路上的驚濤駭浪。

  謙和寧靜,是不可沒(méi)有的心態(tài)。

  堅守夢(mèng)想,是不可沒(méi)有的執著(zhù)。

  我的學(xué)生在一次演講時(shí)說(shuō)過(guò)這樣簡(jiǎn)單而發(fā)人深省一個(gè)故事:貞觀(guān)年間,有一匹馬被一個(gè)和尚相中去西天取經(jīng)。十七年之后這匹馬功德圓滿(mǎn)回到長(cháng)安,它發(fā)現當年的好朋友驢子的磨坊里工作,便向它分享了這些年的所見(jiàn)所聞:路過(guò)一個(gè)沒(méi)有男人的女兒國、可以將雞蛋蒸熟的火焰山……講了很多很多。這頭驢子聽(tīng)完流著(zhù)口水說(shuō):你的經(jīng)歷可真豐富呀!我連想都不敢想!這匹馬就接著(zhù)講:我走的這十七年你是不是一直在磨麥子呀?這頭驢子說(shuō):是呀!這匹馬就問(wèn)它那你每天磨多少個(gè)小時(shí)呀?這頭驢子說(shuō)八小時(shí)。這匹馬說(shuō):“我和唐大師當年,平均每天也走八小時(shí),這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的?墒顷P(guān)鍵在于當年我們朝著(zhù)一個(gè)非常遙遠但明確的方向,今天終成正果,而你當年貪圖眼前的安逸,沒(méi)有方向,結果造成現在的境遇”

  我們不也是如此嗎??jì)赡陙?lái)每個(gè)同學(xué)從早七起點(diǎn)至晚十一點(diǎn)都是花在學(xué)習上,你們在時(shí)間上的付出是一樣的。有些同學(xué)一路披荊斬棘、實(shí)現了學(xué)習生涯中一個(gè)個(gè)的不可能,不斷地挑戰自我、超越極限。有些同學(xué)卻一直徘徊在自己的圈中,像故事中的那頭驢,最終只能流著(zhù)口水,聽(tīng)著(zhù)別人的傳奇。

  同學(xué)們,在我們的`生命中,越走越長(cháng)的是遠方,越走越短的是人生;越走越多的是年齡,越走越少的是時(shí)間;越走越明白的是道路,越走越模糊的是方向。

  沒(méi)有夢(mèng)想,你永遠不知道自己的舞臺有多寬廣;沒(méi)有夢(mèng)想,你永遠不知道自己的藍天有多澄澈;沒(méi)有夢(mèng)想,你永遠不知道自己的人生有多絢麗。

  歌中唱的好啊,“沒(méi)有夢(mèng)想,何必遠方”。而你們正是有夢(mèng)敢夢(mèng)的年紀。親愛(ài)的同學(xué)們,你們的雙親正翹首以盼,用他們的叮嚀和囑托期待你明日的輝煌;你們的師長(cháng)正孜孜以求,用他們的雙手和智慧撫平前路的荊棘;你們寶貴的自已正不遺余力,飽受離家的思念與艱辛、嘗過(guò)求學(xué)路途的迷惘與失落,個(gè)中滋味,冷暖自知吧。

  瀟灑浪漫的文科生們,今天你們徜徉在文史歌賦的殿堂,明日必能激揚文字、指點(diǎn)江山;沉穩智慧的理科生們,今天你們陶醉于磁場(chǎng)電場(chǎng),明日給你一個(gè)支點(diǎn),你便能撬起整個(gè)地球。

  親愛(ài)的同學(xué)們,在中學(xué)階段的最后一年,讓我們拿起執著(zhù)的畫(huà)筆,用一顆謙和平靜的心,在人生的畫(huà)布上,為可貴的親人、寶貴的自己,大膽的、自信的描繪我們的珍貴夢(mèng)想,續寫(xiě)168的尊貴無(wú)比的神話(huà)。

  在此,我代表高三年級全體老師鄭重承諾,接下來(lái)的一年我們會(huì )一如既往地不遺余力、傾囊相授、全力以赴、傾心相伴。

  同學(xué)們,是時(shí)候了,讓我們拿出迎難而上的勇氣,揚鞭策馬、勇往直前。讓我們面帶微笑,用汗水澆鑄理想之花,用熱情鋪就成功之路,用我們的自信和果敢去打造明日的輝煌。

  我相信,20xx年的你們,必當金榜題名、蟾宮折桂,再次為168的輝煌歷史崖刻神話(huà)、譜寫(xiě)傳奇。

  高三動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 3

同學(xué)們:

  大家好!

  這幾天,校園里又回蕩著(zhù)振奮的口號和嘹亮的軍歌。兩年前,大家也同樣懷揣著(zhù)夢(mèng)想走進(jìn)校園,如今,黑板上高考倒計時(shí)的首位數已經(jīng)不經(jīng)意間由3變成了2。這就是時(shí)間,時(shí)間已經(jīng)把我們推進(jìn)了高三,我們只能勇往直前,直面高考! 無(wú)論你過(guò)去成績(jì)斐然還是暫居人后,進(jìn)入高三都可能面臨重新洗牌。人生路雖然漫長(cháng),可關(guān)鍵的只有幾步。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一。它對翻開(kāi)我們生命嶄新的一頁(yè)有著(zhù)不可估量的作用。它會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌,讓你的夢(mèng)想絢麗如虹,讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰!讓我們拼一載春秋,搏一生無(wú)悔!

  人生要有大志,征途要有目標。沒(méi)有目標,再多的努力都談不上全力以赴,多么瘋狂的奮斗也不能稱(chēng)之為義無(wú)反顧。在我們的生命中,最讓人感動(dòng)的總是那些一心一意為了一個(gè)目標而努力奮斗的日子。

  目標讓成功變?yōu)榭赡,而行?dòng)讓成功變成現實(shí)。 成功決不可能眷顧偷懶者,僥幸者,投機取巧者。成功只屬于腳踏實(shí)地的人。面對高考的時(shí)候,也正是青春激情最需要激蕩和迸發(fā)的時(shí)候。成功的背后一定是浸透汗水的努力和不為人知的付出。當你羨慕別人為什么每次考試都領(lǐng)先于你時(shí),當你看到別人拿到理想的錄取通知書(shū)時(shí),你可曾記起許三多的那句話(huà):“人前的眩暈和說(shuō)不出來(lái)的苦處,才是成功的真正味道!

  高考不僅是十幾年知識學(xué)習的總檢閱,更是一種耐力和魄力的挑戰和考驗。在備戰高考的途中,即使我們會(huì )被挫折和失敗一次次打—倒,只要心中有信念,不放棄,你同樣可以一百零一次站起來(lái),把苦澀的微笑留給昨日,用不屈的`毅力迎接未來(lái)。許三多說(shuō):“挺得住與挺不住是一道選擇題,我發(fā)現我沒(méi)有選擇挺不住的權利!蹦阋惨粯,你只有像許三多那樣選擇挺得住,這才表明你真正長(cháng)大了,無(wú)愧于十八歲的誓言。

  一切的辛勞,一切的努力都會(huì )在每年拿到高考成績(jì)單時(shí)得到回報,忽視你的行動(dòng)和計劃,就等于拿自己的前途和命運開(kāi)玩笑。如果你現在還沒(méi)有進(jìn)入臨考前的備戰狀態(tài),還糊里糊涂,渾渾噩噩,請千萬(wàn)記住老馬班長(cháng)的話(huà):“別再混日子了,小心日子把你給混了!碑斈銘岩勺约旱哪芰,自信心有所動(dòng)搖時(shí),請記住,世上有許多路可以選擇,只有一條路不能選,那就是放棄。世上沒(méi)有令人絕望的處境,只有對處境絕望的人。無(wú)論你過(guò)去多么不盡如人意,無(wú)論你的現狀多么的一塌糊涂,都要記住史今班長(cháng)的話(huà):“每個(gè)人心中都開(kāi)著(zhù)花,一朵一朵的,可漂亮了!薄澳悴槐热魏稳瞬,這次爬起來(lái)后,誰(shuí)也不能小瞧你了!”

  同學(xué)們,這一生我們可以錯過(guò)太陽(yáng),可以錯過(guò)月亮,甚至還可以錯過(guò)星星,但是我們不能錯過(guò)六月的沖天一飛,飛天一鳴!珍惜時(shí)間,把握現在,積極行動(dòng),不懈努力,才能青春無(wú)悔,人生豪邁!

  今天,我代表高三全體教師鄭重承諾:我們會(huì )和大家并肩作戰,共擔風(fēng)雨。我們會(huì )腳踏實(shí)地、刻苦鉆研、甘于奉獻、燃燒激情。我們會(huì )嚴格落實(shí)備考計劃,不折不扣地完成各項備考工作。詳細分析學(xué)情,深挖學(xué)生潛能,用務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng),以全面提高學(xué)生成績(jì)?yōu)槟康,上好每一節課,做好每一次輔導。我們深知,老師的一年,意味著(zhù)學(xué)生的一生。我們“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅!

  同學(xué)們,讓我們共同努力——十年磨劍 滿(mǎn)腹才華 試問(wèn)天下誰(shuí)為王者,六月試鋒 萬(wàn)丈豪情 敢對蒼穹我是英雄!

  高三動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 4

各位老師、各位家長(cháng)、同學(xué)們:

  下午好!

  在這個(gè)距離高考XX天的莊嚴時(shí)刻,我們高三全體師生聚集在這里,參加備考勵志晚會(huì ),能夠作為教師代表發(fā)言,我感到無(wú)比榮幸!高三是激情燃燒的歲月,滿(mǎn)懷無(wú)限的憧憬與夢(mèng)想。

  同學(xué)們,在你踏入高三的那一刻起,你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚,更多了幾份拼搏的激情,多了對未來(lái)的理性思考。因為在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長(cháng)更多的心血,你的肩上承載著(zhù)更多的希望與責任。無(wú)論你現在成績(jì)如何,你必須面對這一次高考,你要真正做到像汪國真詩(shī)里面說(shuō)的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程”。

  高三這一年,就是撿起原來(lái)遺忘知識的一年,即使你以前學(xué)得不是很好,你也有機會(huì )再迎頭趕上,因為這一年的學(xué)習,是你以前兩年學(xué)習的總和所比不了的,它是系統全面的,如果你以前的學(xué)習哪里有漏洞,這是最好的補救時(shí)機了。高三的生活,大強度的訓練已經(jīng)開(kāi)始,這樣的日子肯定很辛苦,也肯定很單調。但是你要相信,每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的,什么奇跡都可能發(fā)生。所以,成績(jì)稍差一些的同學(xué),只要你在這段時(shí)間里把握住所有學(xué)習的'時(shí)間和機會(huì ),你很有可能上升到前列,而成績(jì)稍好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。

  兩年前,我們播種了希望,每個(gè)人的心中都孕育著(zhù)自己的理想,為了這個(gè)理想,我們披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無(wú)阻。作為你們的老師,兩年來(lái),我們朝夕相伴,風(fēng)雨同行。在接下來(lái)的時(shí)間里,我們將精誠團結,通力合作;我們將統一部署,協(xié)調步驟;我們將刻苦鉆

  研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。教無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯,我們謹以主導者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的你們!我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,搜集高考名校資料,交流高考心得;我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作,全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!也許我們對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但請同學(xué)們相信:艱難險阻,我們師生共同承擔;風(fēng)霜雨雪,我們師生同舟共濟。

  最后,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們以最飽滿(mǎn)的熱情,最昂揚的斗志,最堅強的毅力,奮力拼搏,超越夢(mèng)想,用激情、汗水與豪邁抒寫(xiě)人生輝煌的篇章;讓汗水哺育不凡,用智慧豐富內涵,憑激情創(chuàng )造燦爛,靠實(shí)力獨占鰲頭!衷心的祝愿老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們金榜題名,鳳凰騰飛。

  高三動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 5

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  春風(fēng)送爽,萬(wàn)物萌生,萬(wàn)木催綠。在這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節里,我謹代表宣城三中全體高三老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿!歷經(jīng)十多年拼搏,我們現在距離高考只有一百天。對于人的一生,這一百天只能是滄海一粟,轉眼即逝。但對于我們,卻意味著(zhù)一次重大的人生挑戰,是問(wèn)鼎心中圣地的一次總攻。它可以使我們由量的積累實(shí)現一次質(zhì)的飛躍,可以使渴望已久的高校夢(mèng)想成為現實(shí),可以使我們真正感受成功的喜悅。

  同學(xué)們,生命之燈因奮斗而點(diǎn)燃,命運之舟因拼搏而前行。人生舞臺的大幕隨時(shí)都會(huì )為你拉開(kāi),關(guān)鍵是你愿意表演,還是選擇逃避。當你在晨霧中開(kāi)始向目標進(jìn)發(fā),當你在課堂之上凝神思考,當你在月夜之中與星星賽跑,當你為作業(yè)與智力比拼,同學(xué)們,我們就有理由相信命運之門(mén)會(huì )因你們的執著(zhù)而向你們開(kāi)啟,勝利的微笑也必將于六月在你們的臉龐綻放。只要我們全力以赴,我們就能相信,我們所付出的汗水,在六月驕陽(yáng)的見(jiàn)證下必能得到回報。我們會(huì )因為這次拼搏,使我們終身?yè)碛幸环菔苡貌槐M的精神財富。讓我們在感受成功喜悅的同時(shí)的體驗超越自我的心曠神怡。

  同學(xué)們,有希望也許會(huì )有失望,但放棄希望就永遠絕望。對于成功,只有一條簡(jiǎn)單的路――堅持。同學(xué)們,堅持雖苦,但你不是一個(gè)人在戰斗,你最要好的死黨與你同在,你至親的家人與你同在,我們高三年級所有老師與你同在。我們的一生中有些事只有在回頭看時(shí)才更能發(fā)覺(jué)它的真切與深刻。當高考的凱歌奏響時(shí),當我們擊掌相慶時(shí),當激動(dòng)的淚水奔涌時(shí),我們會(huì )對自己十幾年的寒窗苦讀心存感激,我們會(huì )對那個(gè)披星戴月的自己發(fā)出由衷地贊嘆。

  100天,是激情燃燒的100天,是頑強拼搏100天,更是夢(mèng)想成真的100天。我們全體老師將和同學(xué)們一道,共同度過(guò)我們人生最輝煌的歲月。在這里我代表高三全體教師莊嚴承諾,在高考最后沖刺的.日子里,我們全體教師一定全力以赴,眾志成城,奮力耕耘!要給學(xué)生以最寬松的學(xué)習氛圍,給學(xué)生以最有效的學(xué)習指導,給學(xué)生以最大限度的生活關(guān)懷。借用二戰時(shí)邱吉爾的一句話(huà):“在這危急存亡之際,我沒(méi)有什么可以奉獻的,有的只是熱血、辛勞和汗水!蔽覀儓孕,在學(xué)校的正確領(lǐng)導下,有我們高三全體師生的團結一心,頑強拼搏,有全校教職員工的大力支持和配合,我們必須奪取,也一定能夠奪取新的勝利;我們必須創(chuàng )造,也一定能夠創(chuàng )造新的輝煌!

  山高人為峰,努力定成功!

  謝謝大家!

  高三動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 6

各位老師、各位家長(cháng)、同學(xué)們:

  下午好!

  今天,我們在這里隆重舉行高三動(dòng)員大會(huì ),這是出征的戰鼓,進(jìn)軍的號角。首先,請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿!向關(guān)心我校教育教學(xué),關(guān)心孩子成長(cháng)的各位與會(huì )家長(cháng)表示衷心的感謝!

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。我們今天的誓師動(dòng)員會(huì ),目的非常明確,那就是要進(jìn)一步激勵我們全體高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我們秣陵中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰,收獲我們明年高考的新輝煌。

  同學(xué)們,我們要樹(shù)立必勝的信念。要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹(shù);閃爍的智慧火花,必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火;回蕩的歡聲笑語(yǔ),必將融化千難萬(wàn)苦。對自己說(shuō)“我能行,我一定行!同時(shí),要給自己制定一個(gè)明確的目標。目標是導航的燈塔,是行路的指南,有了明確的目標,才會(huì )有奮斗的方向和動(dòng)力,才會(huì )激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實(shí)力,充分挖掘自己的潛力,實(shí)現我們心中共同的光榮和夢(mèng)想!

  高考是知識、能力、速度、心理、體能、規范的競爭,是實(shí)力、智力、毅力的檢驗,是精、嚴、細、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過(guò)高考的人,十八歲的閱歷會(huì )變得豐富;經(jīng)歷過(guò)高考的人,十八歲的色彩會(huì )變得絢爛;經(jīng)歷過(guò)高考的人,未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì )變得渺;經(jīng)歷過(guò)高考的人,整個(gè)人生都會(huì )因此而變得更富內涵。

  同學(xué)們,已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻,我們老師所做的一切,就是盡其所能的為你們創(chuàng )造良好的條件。我們每個(gè)老師會(huì )再接再厲,做到“三個(gè)吃透”、抓好“四個(gè)方面工作”:“三個(gè)吃透”即吃透教學(xué)大綱精神、范圍、內容、要求,吃透學(xué)生的知識、能力、心理、習慣,吃透高考新的變化、特點(diǎn)、形式,科學(xué)施教,進(jìn)一步提高復習的效率;“抓好四個(gè)方面工作”即抓好課堂教學(xué),使之科學(xué)、嚴謹、有效;抓好學(xué)生的.心理疏導,培養學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì);抓好高考信息的收集篩選,緊緊把握教學(xué)方向;抓好學(xué)生的培優(yōu)補差工作,整合學(xué)科教學(xué),使學(xué)生的綜合成績(jì)更上一層樓,積極配合學(xué)校營(yíng)造出“服務(wù)高三、服務(wù)高考”的良好氛圍。

  同學(xué)們,三年的成長(cháng)有你們的刻苦勤奮,有老師的辛勤耕耘,但不要忘記,在你們背后,還有含辛茹苦的父母,日漸衰老的身影。家長(cháng)朋友們,三年的密切合作,我們成為最重要的戰略伙伴,最穩定的合作同盟,年年歲歲的高考,也讓我們最理解家長(cháng)的望女成鳳,望子成龍。我們相信,通過(guò)我們共同的付出,就一定會(huì )有孩子們六月的成功。當然,付出也是講原則、有方法的,比如,良好的飲食不意味著(zhù)大魚(yú)大肉,適當的減壓才是合理的放松,有了矛盾最忌諱的是逃避,更科學(xué)的方法是民主的溝通,學(xué)習最怕的是時(shí)間不定,沖刺最需要穩定的生物鐘。你的緊張,會(huì )造成局勢的動(dòng)蕩,影響自己的生活、工作,孩子的學(xué)習、心情。想一想,我們也曾青春年少,歡笑伴隨著(zhù)淚水,才是完整的人生。所以我希望家長(cháng)用成長(cháng)的目光,去注視孩子面臨的競爭,迎接的挑戰。

  山高人為峰,努力定成功!

  謝謝大家!

  高三動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 7

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  1300年前,有一位詩(shī)人在玉門(mén)關(guān)前豪情沖天,“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”, 橫刀立馬,熱血青春,今天,我們在這里舉行高考誓師大會(huì ),所謂誓師,就是無(wú)敵之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄勢待發(fā)。此刻,在這方操場(chǎng)上列隊的800位同學(xué)們,我16屆高三的800位同學(xué)們,我即將出征的800位同學(xué)們,我要為你們點(diǎn)一個(gè)大大的贊,為你們的11年寒窗苦讀不言放棄,為你們的11年書(shū)山跋涉堅持不懈, 整整11年我們一直不拋棄,不放棄,夢(mèng)想終會(huì )照進(jìn)現實(shí),800名同學(xué),請伸出你們的雙手,為自己即將成功的11年熱烈的鼓掌!

  為了明天,今天我們在這里的微笑相逢。你們?yōu)榱诉@場(chǎng)戰役已經(jīng)準備了整整11年!我即將出征的戰士們,此刻,看看你的周?chē),你的同學(xué)們,在心里默默記住他們的名字,記住他們的容貌,再過(guò)十年,二十年,相聚的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì )有不同,而高考,正是這個(gè)不同的起點(diǎn)。

  高考它是人生的一堵墻,是橫跨在歲月面前的一條河,跨越它人生終將輝煌。那就讓我們把足夠的耐心,高度的細心,堅定的決心,必勝的信心和一顆淡化自己的平常心,裝在行程中,把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀(guān)、失望都拋到腦后,向著(zhù)夢(mèng)想的舞臺前行,燃燒自信,燃燒希望,成就夢(mèng)想!

  在此,我代表高三年級58名全體任課教師向學(xué)校、向高三年級800多名同學(xué)鄭重承諾:我們高三全體任課教師都將始終伴隨著(zhù)你們一起拼搏,風(fēng)雨同舟,并肩作戰。我們將忠于職守,以身作則,言傳身教。我們將精誠團結,通力合作,步調一致,作你們最最堅強的后盾。在這里,我希望,接下里所有的一切,都請不要害怕,所有的所有,都請不要畏懼,我們58名高三的全體任課教師將是你們復習備考的“指南針”,我們將潛心研究大綱考綱,全面搜集高考信息,認真備好每一節課,精心精講每一道題,答疑解惑,傾盡所有,攜手共進(jìn),無(wú)懼風(fēng)雨。作為班主任,我們也將用我們的知識與經(jīng)驗,給你們鼓勵,給你們解難,給你們雪中送炭,給你們錦上添花,給你們保駕護航。高考的號角已經(jīng)吹響,我們師生是并肩作戰的勇士,是生死與共的戰友,在這追夢(mèng)的道路上,我們老師永遠是你們最忠實(shí)的朋友。也許,在接下來(lái)到日子里,我們將對你們有更苛刻的'要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但請同學(xué)們相信:艱難險阻,我們師生共同承擔;風(fēng)霜雨雪,我們師生同舟共濟!

  同學(xué)們,你們接下來(lái)的294天將被模擬考試自然分成幾個(gè)階段,希望你們每次考試都有目標,都有總結,都有提高。要注重基礎,吃透教材;要注重方法,多走捷徑;要注重堅持,百折不撓。我們繁中人歷來(lái)有著(zhù)吃苦耐勞,勇于拼搏的高三精神;有著(zhù)齊心協(xié)力,同舟共濟的團隊精神;有著(zhù)持之以恒,志在必得的拼搏精神。不管你是碰到風(fēng),還是遇到雨,請記住,方法總比困難多,沒(méi)有什么能阻擋。在未來(lái)的294天中,你們也許會(huì )因學(xué)習壓力而煩亂,你們也許會(huì )因成績(jì)提高不快而徘徊,你們也許會(huì )因挫折而想放棄。但是同學(xué)們,你要堅信:沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山!。294天就是294次的搏擊,294天就是294次的沖鋒, 294天就是294次改變命運的機會(huì )!

  在這一刻,我也想起了當年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ):“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”那么,我們還等待什么呢?行動(dòng)起來(lái)!為了六月的鮮花,為了醉人的美酒,為了破繭成蝶的美麗,為了鳳凰涅盤(pán)的新生,擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。

  高三動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 8

老師們:

  今天的會(huì )議是我們奮戰20xx年高考的一次加壓會(huì )、一次動(dòng)員會(huì )、一次鼓勁會(huì )。

  我們今天聚在一起就是要客觀(guān)地分析20xx屆高考面臨的困難和挑戰,明確目標任務(wù),理清工作思路,動(dòng)員和號召全體高三教師,振奮精神,知難而進(jìn),務(wù)實(shí)求真,科學(xué)拼搏,進(jìn)一步增強責任感、使命感、壓力感、緊迫感,樹(shù)立責任意識,樹(shù)立效率意識,樹(shù)立合作意識。為我校高三教學(xué)質(zhì)量再上新臺階而努力奮斗。

  我們20xx屆高三要堅持幾年來(lái)高三工作中的好做法,進(jìn)一步在“實(shí)”字上下功夫,在“新”字上求突破,我主要強調以下幾個(gè)方面:

  1、增強信心,堅定目標不動(dòng)搖。目標是激發(fā)人責任心的推助器。責任心產(chǎn)生壓力,也產(chǎn)生動(dòng)力。有了責任心,我們就會(huì )食不甘味,寢不安寧,就會(huì )在心靈深處產(chǎn)生內驅力,推動(dòng)自已去完成任務(wù)。學(xué)科之間、班級之間、教師之間既要比能力,也要比貢獻。同樣的班級、同樣的環(huán)境、同樣的要求,最后高考指標完成的不一樣,大家需要認真的思考,你的能力和你的貢獻是否成正比?你付出的是否比別人多?有的教師三年、甚至好幾年才有這個(gè)機會(huì )去體現自己的能力和價(jià)值,大家千萬(wàn)要珍惜。高考質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的集中表現,既關(guān)系到教育的地位和形象,又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,更關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益和廣大學(xué)生的前途命運。各級領(lǐng)導關(guān)注著(zhù)我們,各位家長(cháng)寄望于我們,莘莘學(xué)子期盼著(zhù)我們,全校師生關(guān)注著(zhù)我們。一年一度的高考,我們學(xué)校輸不起,教師個(gè)人輸不起,學(xué)生也輸不起。高考只能成功,不能失敗,不能有任何的閃失,更不存在任何僥幸心理。我們堅信一份努力,一分收獲。雖然我們面臨的形勢非常嚴峻,社會(huì )對職教的偏見(jiàn),生員質(zhì)量普遍差,高考備戰經(jīng)驗不足,兄弟學(xué)校的崛起等等,這些更增加了高考激烈競爭的態(tài)勢,任務(wù)十分艱巨,但我們的責任不容我們退縮,我們的良知不讓我們懈怠,我們沒(méi)有任何理由麻木!我們只有一種選擇――背水一戰。20xx年我們要咬住在20xx年基礎上本科指標提高50%的目標不動(dòng)搖。高考指標將分解到各個(gè)班級,各個(gè)教師。我們的每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生都樹(shù)立起明確的奮斗目標,做到人人心中有“數”:班主任心中有“達標人數”,教師心中有“跟蹤人數”,學(xué)生心中有“躍進(jìn)分數”。

  2、突出重點(diǎn),努力提高課堂教學(xué)效益。要提高課堂教學(xué)的效益,教師必須從研究學(xué)法入手,切切實(shí)實(shí)改革教法,認認真真指導學(xué)法,要把學(xué)法指導滲透到一切教學(xué)過(guò)程,促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),學(xué)得活潑,學(xué)有成效。課堂教學(xué)要根據我們學(xué)生的實(shí)際情況準確確定教學(xué)難度,做到起點(diǎn)恰當,容量適度,落點(diǎn)準確,不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì ),還要強調學(xué)生背誦記憶,努力提高教學(xué)達成度。

  要提高課堂教學(xué)效益,必須重視對薄弱學(xué)科和青年教師的幫助和指導。我們有些班級20xx年之所以未能完成指標,主要就是薄弱學(xué)科拖了后腿,今年要認真吸取這一教訓。要做到薄弱學(xué)科有人抓,青年教師有人帶,要明確責任。青年教師要自我加壓、積極進(jìn)取、虛心學(xué)習,爭取早日成材。

  要提高課堂教學(xué)效益,最重要的是每堂課都要立足于高考,把每個(gè)知識點(diǎn)都放在高考大系統中處理。力求使學(xué)生對一個(gè)問(wèn)題能從多角度 、多層次去思考,對一個(gè)題目能想出多種不同解法,對一個(gè)事物能做多方面解釋?zhuān)瑢σ粋(gè)對象能用多種方式表達。

  3、強化訓練,努力提高訓練效益。提高訓練效益必須做到以下幾點(diǎn):第一,認真選編、批改、評講作業(yè),做到有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。杜絕拿來(lái)主義,用陳題、熟題訓練學(xué)生的現象。第二,增強訓練的計劃性。什么時(shí)候練什么,怎么練,用多長(cháng)時(shí)間練,通過(guò)訓練達到什么目標,未達標的怎么辦等問(wèn)題都要周密規劃。計劃要細化到周、到課時(shí)。第三,第二輪復習要堅持:鞏固、完善、綜合、提高的原則,要把這個(gè)指導思想貫穿到教學(xué)的全過(guò)程。切實(shí)做到夯實(shí)基礎,滾動(dòng)提高。第四,重視對平時(shí)學(xué)情的分析、診斷,提高分析、診斷水平,同時(shí)要重視練后矯正。第五,重視學(xué)生的練后反思,確立練后反思比練習更重要的思想。教師要指導學(xué)生建立錯題檔案,引導學(xué)生每練必反思,每個(gè)階段必反思。第六,把審題、解題、答題規范的指導和訓練落實(shí)在平時(shí)的教學(xué)和訓練之中。教師要教給學(xué)生明確的、科學(xué)的、可操作的'方法、步驟和注意事項。對一些習慣不好的學(xué)生,還要看著(zhù)做,看著(zhù)犯錯,在犯錯時(shí)同步指導。最終達到一個(gè)目的:讓理解的題都會(huì )做,讓會(huì )做的題不丟分。

  4、加強對高考的研究,以研促教,著(zhù)力提高教學(xué)和訓練的針對性。

  加強考試的研究,準確把握高考導向。要重視高考信息的收集、整理、分析和研究。首先,各學(xué)科要認真學(xué)習研究《考試大綱》、考點(diǎn)、考題,真正領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)。以下幾點(diǎn)要特別引起注意:一是現在的高考(以下簡(jiǎn)稱(chēng)新高考)貼近生活、貼近時(shí)代、貼近考生實(shí)際,強調能力立意,考查運用能力;二是新高考注重教育意義、德育功能;三是新高考加大了新課程理念的滲透和新增部分內容的考查力度;四是新高考強調通性通法,淡化技巧,力避題海;五是新高考注重基本功考查,提出了“讓基本功扎實(shí)的拿到應拿的分數”的口號;這幾個(gè)方面的特點(diǎn)在我們的課堂教學(xué)和訓練中都要認真對待,要精選體現這方面特點(diǎn)的新材料作為教學(xué)和訓練的載體,以新載體落實(shí)考點(diǎn),從而培養學(xué)生在新情境、新背景中運用已有知識解決新問(wèn)題的能力。

  5、強化合作意識,注重外引內聯(lián)-----增強活力。高考是一場(chǎng)競爭。但是,缺少合作的競爭是惡性競爭,惡性競爭必然導致資源內耗、效益低下。班級之間、學(xué)科之間、老師之間要做到資源共享,信息互通。從學(xué)科層面看,校內備課組集體研究協(xié)作是最有效的辦法,我們這屆高三老教師有經(jīng)驗,新教師有干勁,小組互動(dòng)交流有機結合、相得益彰,為從整體上提升全校高三教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高高三教學(xué)復習水平搭建了堅實(shí)的平臺。班主任要發(fā)揮班級課任教師的作用,協(xié)同課任教師組成一個(gè)強有力的班級教導隊伍,要在時(shí)間上協(xié)調,在弱生弱科上協(xié)調,全面提高有效分。同時(shí)還需要我們多與周邊學(xué)校聯(lián)系,取長(cháng)補短,不恥下問(wèn),學(xué)習借鑒。

  6、齊抓共管、強化高考氛圍意識。要通過(guò)強化校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設激發(fā)學(xué)生學(xué)習的內驅力,充分激發(fā)學(xué)生的潛能。

  第一,各班要通過(guò)櫥窗、板報等陣地大力宣傳學(xué)習標兵,通過(guò)系列主題班會(huì ),進(jìn)行理想前途教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習動(dòng)力,優(yōu)化學(xué)習風(fēng)氣,形成既勤奮刻苦又生動(dòng)活潑的良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  第二,要把優(yōu)化非智力因素貫穿高三工作的全過(guò)程,落實(shí)于高三工作的每一個(gè)環(huán)節。班主任、任課教師要齊抓共管,全程關(guān)注學(xué)生的狀態(tài),關(guān)注學(xué)生的心理健康,關(guān)注學(xué)生的成長(cháng),對學(xué)生負責,努力培養學(xué)生積極向上健康的心理素質(zhì)。舉行心理健康講座,對學(xué)生進(jìn)行心理疏導。

  第三,班主任要加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系,多方位了解學(xué)生思想現狀,及時(shí)采取有效的教育方式,不斷激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的積極性。

  第四,要有計劃地組織教師聽(tīng)取學(xué)生對教學(xué)工作和生活等方面的意見(jiàn)和建議,及時(shí)采取改進(jìn)措施,全面關(guān)心思想上、學(xué)習上、生活上有困難的學(xué)生,為他們提供各方面的服務(wù)和幫助。教師務(wù)必要正確對待學(xué)生的意見(jiàn)和建議,學(xué)生能提意見(jiàn)和建議,說(shuō)明學(xué)生要求上進(jìn),哪怕學(xué)生的意見(jiàn)是錯誤的,我們都應耐心聽(tīng)取。

  第五,各處室的主要負責同志要想盡辦法為高三做好事、做實(shí)事,全體管理人員要切實(shí)為高三做好服務(wù),努力營(yíng)造人人心系高考,個(gè)個(gè)關(guān)注高考的良好氛圍。

  師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!踏上三尺講臺,也就意味著(zhù)踏上了艱苦而漫長(cháng)的育人之旅,以誘導的方式把學(xué)生引入知識的殿堂,是我們每位老師的神圣職責?鬃尤眨骸捌渖碚,不令而行;其身不正,雖令不從!币越虝(shū)育人為己任,以嚴謹、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表。

  老師們,這一屆高三,教師信心足、干勁大,學(xué)生精神狀態(tài)好,很穩定,我們有理由相信20xx年高考會(huì )再創(chuàng )輝煌!

  高三動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)伴侶們,友愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在這個(gè)距離高考268天的莊重時(shí)刻,我們高三全體師生聚集在這里,參與備考勵志晚會(huì ),能夠作為老師代表發(fā)言,我感到無(wú)比榮幸!高三是激情燃燒的歲月,滿(mǎn)懷無(wú)限的憧憬與幻想。

  同學(xué)們,在你踏入高三的那一刻起,你已經(jīng)不再有高一的新穎和純真,也少了高二的叛逆與張揚,更多了幾份拼搏的激情,多了對將來(lái)的理性思考。由于在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長(cháng)更多的心血,你的肩上承載著(zhù)更多的期望與責任。無(wú)論你如今成果如何,你必需面對這一次高考,你要真正做到像汪國真詩(shī)里面說(shuō)的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程”。

  高三這一年,就是撿起原來(lái)遺忘學(xué)問(wèn)的一年,即使你以前學(xué)得不是很好,你也有機會(huì )再迎頭趕上,由于這一年的學(xué)習,是你以前兩年學(xué)習的總和所比不了的,它是系統全面的,假如你以前的學(xué)習哪里有漏洞,這是最好的補救時(shí)機了。高三的生活,大強度的訓練已經(jīng)開(kāi)頭,這樣的日子確定很辛苦,也確定很單調。但是你要信任,每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的,什么奇跡都可能發(fā)生。所以,成果稍差一些的同學(xué),只要你在這段時(shí)間里把握住宅有學(xué)習的時(shí)間和機會(huì ),你很有可能上升到前列,而成果稍好的同學(xué),假如你掉以輕心,也有落馬的可能。

  兩年前,我們播種了期望,每個(gè)人的心中都孕育著(zhù)自己的抱負,為了這個(gè)抱負,我們披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無(wú)阻。作為你們的老師,兩年來(lái),我們朝夕相伴,風(fēng)雨同行。在接下來(lái)的時(shí)間里,我們將精誠團結,通力合作;我們將統一部署,協(xié)調步驟;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。教無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯,我們謹以主導者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的你們!我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,搜集高考名校資料,溝通高考心得;我們將做好全部同學(xué)考前、考試、考后的'一切工作,全力關(guān)懷你們發(fā)揮出自己的最正確水平!或許我們對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴峻的批判,但請同學(xué)們信任:困難險阻,我們師生共同承當;風(fēng)霜雨雪,我們師生同舟共濟。

  最終,友愛(ài)的同學(xué)們,讓我們以最飽滿(mǎn)的熱忱,最昂揚的斗志,最堅韌的毅力,奮力拼搏,超越幻想,用激情、汗水與豪邁抒寫(xiě)人生輝煌的篇章;讓汗水培育非凡,用才智豐富內涵,憑激情制造絢爛,靠實(shí)力獨占鰲頭!誠意的祝愿老師們身體健康,工作順當!祝同學(xué)們金榜題名,鳳凰騰飛!

  高三動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導,老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!首先我覺(jué)得非常的榮幸能夠在這里和你們面對面。其實(shí)坐在這里我還有點(diǎn)小緊張。但是也還好,趁這個(gè)機會(huì )我給大家也包括我自己鼓鼓勁;仡櫹,長(cháng)長(cháng)的三年被我們短短的過(guò)過(guò)了。準確的說(shuō)已經(jīng)短到只剩下三十三天。我真的非常的高興能夠陪你們走到最后。因為你們是我的第一屆學(xué)生,算是我的第一撥桃李。無(wú)論結局如何,我都牢記你們!

  但是,看到你們最近的狀態(tài),我真的著(zhù)急了。在經(jīng)歷了三次?贾,聽(tīng)到有些同學(xué)在交談中感嘆:“只剩30幾天了,能不能上線(xiàn),結局已經(jīng)注定!币灿型瑢W(xué)抱怨:“我已經(jīng)很努力了,付出了很多,成績(jì)卻居后不前!鄙踔料搿斑@樣一天一天的的煎熬,還不如明天就高考!笨吹侥銈冞@樣沒(méi)有精神,我的信心也大打折扣!

  但是不是真的什么都不能改變,自己真的只能等待命運的.安排甚至接受命運的宣判嗎?作為與同學(xué)們一起經(jīng)歷高中三年風(fēng)風(fēng)雨雨的老師,我想要告訴你們的是:在你們經(jīng)過(guò)十幾年寒窗苦讀,讀過(guò)堆積如山的書(shū)籍,做過(guò)漫天飛舞的試卷,在喊出我的未來(lái)不是夢(mèng)的口號后,你們就這么認輸。那真的是太遺憾了。高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。而這一切要成為可能,都需要我們從今天的最后沖刺做起,充分利用這屈指可數、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻。

  三十三天雖然彈指一揮間,但我們必需意識到:人是不可能被注定的,往往最后的一點(diǎn)堅持,會(huì )讓你看到別人看不到的風(fēng)景;越是接近目的的時(shí)候,越能考驗一個(gè)人的意志。我們英語(yǔ)當中有句諺語(yǔ),是槍炮和泥濘,我們正在共同走過(guò);在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過(guò)去,就是我們美好的未來(lái)。確實(shí),沒(méi)有比腳還長(cháng)的路,沒(méi)有比人還高的山。

  就象一位高三學(xué)生曾經(jīng)寫(xiě)下的那樣:希望只是偶爾撥不通的電話(huà)號碼,多試幾次總會(huì )回答,未來(lái)真的閃閃發(fā)亮,就算天再高那又怎么樣,踮起腳尖就能靠近陽(yáng)光,有一天幸?倳(huì )在我手上,每一顆心都有一雙翅膀,要永往直前地飛翔,沒(méi)有到不了的地方。

  親愛(ài)的同學(xué),大家都知道亮劍精神。亮劍的精髓是什么?就是首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即使是倒下,也要倒在沖鋒的路上,即使是倒下,也要恪守一個(gè)劍客的尊嚴。這就是亮劍精神!同學(xué)們,拔劍吧,拔出你們的寶劍吧,讓我們做高考考場(chǎng)上真正的劍客!衷心的祝愿全體高三老師身體健康,工作順利!祝高三全體同學(xué)十年磨劍,百日策馬闖雄關(guān);一朝試鋒,六月?lián)P眉奪桂冠!謝謝大家!

  高三動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導,老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  冬天過(guò)去了,春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天又走了。時(shí)間推著(zhù)季節,也推著(zhù)我們,一步也不停歇。高二過(guò)去了,高三來(lái)了。四季輪回,而人生沒(méi)有輪回,高三沒(méi)有輪回。今天,我們在這里隆重舉行20xx屆高三誓師大會(huì )。

  首先我代表20xx屆高三xx名教師向高三一千三百多位同學(xué)致以美好的祝愿,祝愿全體同學(xué),十二年明窗苦讀后,明年六月,心想事成,金榜有大名,人生有大道!

  我最想對同學(xué)們說(shuō)的是,同學(xué)們要有備戰的豪情。人在高三,你們就是那出征的勇士,披掛的木蘭。同學(xué)們,曾經(jīng)的你,一臉稚氣、幾許期待、笑意盈盈地跨進(jìn)了京山一中的大門(mén),懷揣著(zhù)或現實(shí)或天花似的斑斕夢(mèng)想,開(kāi)始了彎彎曲曲,坎坎坷坷的征程。彈指一揮間,大家已經(jīng)站在了高三的門(mén)口。兩年來(lái),也許你欣喜過(guò),輝煌過(guò),也許你失落過(guò),彷徨過(guò),但是,沒(méi)關(guān)系,高三又給了我們一個(gè)拼搏的起點(diǎn)。如果說(shuō)高一是一股清泉,高二是一條小溪,那么,高三就是一條大江大河,大家不再是掬一捧清泉自飲,也不再是在溪邊拾得一兩枚鵝卵石,而是要有毛澤東中流擊水、浪遏飛舟的豪情。指點(diǎn)高三,激揚人生,視所有的艱難苦恨為糞土。不拋棄,不放棄,不拋棄每一節課每一分鐘每一份作業(yè)每一個(gè)知識點(diǎn),永不放棄心中的理想,以燃燒的姿態(tài)點(diǎn)亮你的高三。人生豪邁,高三豪邁;高三豪邁,人生豪邁。

  我還想對同學(xué)們說(shuō),備戰高考,你們的內心要蓄積足夠的力量。胸中有鴻鵠,壯志達青云。再多的苦,你要用稚嫩的肩膀扛起;再多的淚,你要留待成功時(shí)盡情揮灑。身在高三,你要放棄閑庭看月,網(wǎng)海漫游;人在高三,你要選擇題海競渡,書(shū)山登攀。也許我們對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的'批評,但是,請記住,合理的要求是訓練,苛刻的要求是磨練。風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算得了什么,沒(méi)有痛過(guò)累過(guò)的高三是蒼白的高三,沒(méi)有痛過(guò)累過(guò)的人生是平庸的人生。只要你時(shí)常暗捏有力的拳頭,時(shí)常為自己鼓氣吶喊,一年三百六十五日,全力以赴,前進(jìn)的路上,馬不停蹄,你就會(huì )成功,你一定會(huì )成功!不要懈怠,不要軟弱,不要退縮,不要等到明年高考再說(shuō):你得得的馬蹄是個(gè)美麗的錯誤。明年的六月,大家盼了十二年了,我們用十二年成就人生第一個(gè)大目標,山可搖,地可動(dòng),但我們的意志不可摧,我們的執著(zhù)不能改,因為我們等得太久,我們付出的太多。一個(gè)人內心強大,他才真正強大,大家要有足夠強大的內心,來(lái)應戰貌似強大的高考。

  我還想對同學(xué)們說(shuō),享受苦難,享受艱辛,視拼搏為快樂(lè )。如果,備戰是苦難;如果,求學(xué)是艱辛。佛說(shuō),人生來(lái)是受苦的,而且眾生皆苦。我們要視苦難艱辛為一種人生常態(tài),視拼搏成功為一種高端的快樂(lè )。高考沒(méi)那么可怕,它也許是魔鬼,但也許是天使,我們在魔鬼的面前走一遭,我們才能像天使一樣飛翔?謶质怯械,壓力是有的,煩亂也是有的,但是,沒(méi)有苦悶的快樂(lè )是膚淺的,苦悶之后的快樂(lè )才是深刻的。你為你的人生在奮斗,你為你的未來(lái)在描繪藍圖,困難一點(diǎn)點(diǎn)克服,知識一點(diǎn)點(diǎn)吸收,胸襟一天天博大,思想一天天深刻,你就等著(zhù)跨越高考了,你有什么理由不快樂(lè )呢?視拼搏為快樂(lè ),我們的人生就少一分沉重,多一分豁達。

  希望每一個(gè)同學(xué)都能時(shí)常對自己說(shuō):我豪邁,我強大,我拼搏,我快樂(lè )!

  同學(xué)們,老師真心地希望你們,明天更燦爛,生活更美好。艱難險阻,我們師生共同跨越;風(fēng)霜雪雨,我們師生攜手同行。你們的理想彌補著(zhù)老師的遺憾,你們的努力延續著(zhù)老師的夢(mèng)想,你們的進(jìn)步就是老師的幸福!我們是師生,我們更是朋友;我們是學(xué)友,我們更是戰友。你們要做那奔騰的勇士,我們要做那指揮若定的將軍。為了我們共同的美好明天,我代表高三所有教師在此鄭重承諾:我們會(huì )全心備課,精心講授,悉心輔導;我們會(huì )努力鉆研,勇于探究,勤于訓練;我們踐行高考,我們更會(huì )研究高考。在學(xué)業(yè)上,大家盡可信任我們;在情感上,大家盡可依賴(lài)我們;哪里有需要,哪里就有我們教師的身影!敞開(kāi)你的心扉,告訴老師你的困惑;張開(kāi)你的雙臂,接納和你風(fēng)雨同舟的戰友。

  我期待著(zhù),一年后,我們高三的莘莘學(xué)子,用你們卓絕的智慧和豐沛的才情,書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧于青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于京山父老鄉親的輝煌篇章!

  讓我們一起大聲地說(shuō):20XX年高考,我們能行!

  謝謝大家!

  高三動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,同學(xué)們:

  非常榮幸作為教師代表,在這里跟各位同學(xué)聊一聊高三的學(xué)習和生活。

  同學(xué)們,20xx年的高考,已于昨日下午16:40分結束,這對于在座的各位來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的時(shí)間節點(diǎn),這意味著(zhù),從那一刻起,在座的各位已經(jīng)是名副其實(shí)的新一屆高三學(xué)生了。此刻,在我的眼中,各位都是即將踏上高三征程的勇士。但是,勇士們,你們準備好了嗎?

  我相信,你們中的絕大多數同學(xué)是已經(jīng)做好充分準備了,甚至有部分同學(xué)已經(jīng)“小緊張”了好長(cháng)一段時(shí)間了。當然啦,還有一部分“先天活潑,后天遲鈍”型的同學(xué)還完全沒(méi)有高三意識。對于這部分同學(xué),我要提醒你,警惕了!再遲緩下去,你們即將變成熱水鍋中被煮死的那幾只小青蛙!

  無(wú)論你有沒(méi)有做好準備,從此時(shí)此刻開(kāi)始,一定要牢固的樹(shù)立起高三意識,盡快起步。把未來(lái)的一年,打造成你人生中最值得紀念的一年,把明年的高考,真正變成你人生中的華麗轉折! 同學(xué)們,無(wú)論你的高一、高二是怎樣度過(guò)的,充實(shí)也好,懶散也罷,都不重要了。走進(jìn)高三,你只有一種選擇,就是腳踏實(shí)地,奮力拼搏!記住,在高三,我們比的不是初速度,而是加速度!你現在的成績(jì)非常理想,很好!這說(shuō)明你的初速度很大。但是千萬(wàn)不能沾沾自喜。你要意識到,到了高三,很大一部分同學(xué)的加速度是驚人的。你若不能保持同樣的加速度,被超越是很自然的。所以,既然你的基礎很好,你更應該“撐一支長(cháng)篙,向青草更深處漫溯”。如果你現在的成績(jì)很不理想,基礎太差,你的初速度很小,也沒(méi)有關(guān)系。趕快行動(dòng)起來(lái),從現在開(kāi)始刻苦努力,迎難而上,給自己一個(gè)大一點(diǎn)的加速度。努力的去追及。那么趕上,甚至超越將只是時(shí)間問(wèn)題。當然,即使到最后沒(méi)有趕上,也不會(huì )有太大的遺憾,畢竟其他同學(xué)也在加速。但有一點(diǎn),在追趕的過(guò)程中,你一樣會(huì )收獲很多很多!在物理學(xué)中,加速度用“a”表示,而在高三,這個(gè)“a”就是“action”,是行動(dòng)!你的行動(dòng)就是你的加速度!誰(shuí)能盡快行動(dòng)起來(lái),誰(shuí)就占得了先機!

  高三這一年,注定是辛苦的,我們每天都要應付大量的作業(yè),海量的試卷。據說(shuō)衡水中學(xué)每屆高三學(xué)生做過(guò)的試卷一張張排列起來(lái),可以繞地球兩圈。我不知道這是不是有點(diǎn)夸大,但是我的建議是,只要你高三一年認真做過(guò)的試卷能將我們體藝館的籃球場(chǎng)鋪滿(mǎn)!那你肯定也會(huì )成功的!不要憎惡題海戰術(shù),不要幻想有捷徑可以走。每個(gè)人的高三其實(shí)都是這么苦過(guò)來(lái)的。不要怕吃苦,不要怕勞累。你每天都很累,才配得上叫“人類(lèi)”!你每天都很悠閑,20xx屆 楊志松 這在高三,絕對是“非人類(lèi)”。你是要做“人類(lèi)”,還是“非人類(lèi)”?請慎重選擇。

  我讀高三的時(shí)候,也覺(jué)得高三是很苦的。前幾年,我也喜歡和我的學(xué)生說(shuō),高三是苦的`。但是,這幾年,隨著(zhù)人生經(jīng)歷的增長(cháng),我有一種新的認識。我現在的認識是,其實(shí)高三是人生中最幸福的一年。因為這一年里,你的目標是明確的,你的夢(mèng)想與你如此的切近!你的人生中不可能再有一年,目標和夢(mèng)想會(huì )如此的清晰。這一年,將是你人生中最不迷茫,活得最清醒、最純粹,也是最精彩的一年。

  當然,高三這一年是絕對不會(huì )一帆風(fēng)順的,有些時(shí)候,也會(huì )很痛苦。比如,你付出了很大的努力,結果卻是收效甚微;每次考試,你都進(jìn)行了認真復習,卻依然是屢戰屢敗;很多題目,你對它似曾相識,它卻與你形同陌路!你很痛苦,你該怎么辦? 有一道數學(xué)推理題,叫做“荷花塘之謎”。是這樣說(shuō)的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面積擴大兩倍,30天后就會(huì )占滿(mǎn)整個(gè)荷塘,那么第 28天的時(shí)候荷塘里會(huì )有多少面積的荷花?我們可以算出來(lái):從四分之一面積擴大到整個(gè)面積需要兩天。這樣第28天,荷塘里會(huì )有四分之一面積的荷花。題目很簡(jiǎn)單,但它背后蘊含的道理卻不簡(jiǎn)單。對每一朵荷花而言,它們每天都在努力的成長(cháng),在第29天到來(lái)之前,它們費心盡力,也只完成目標的四分之一;而最后的兩天卻如有神助,拓展了絕大多數。如果你正在經(jīng)歷著(zhù)收效甚微,屢戰屢敗的痛苦煎熬。請提醒自己,堅持下去,不要輸在第29天!

  在高一物理中,我們學(xué)習了兩類(lèi)豎直平面內的圓周運動(dòng),對于細繩模型,我們知道小球缺乏一種支撐,所以要到達最高點(diǎn),唯有初速度很大,也就是你的底子要很好!而對于輕桿模型,輕桿可以給小球一種支撐,有了這種支撐,只要不停止向上攀爬的步伐,哪怕速度很慢,過(guò)程多么艱難。也一定能夠到達最高點(diǎn)。在我看來(lái),這種支撐,就是一種“堅持到底,永不放棄”的信念!榜w馬十駕,功在不舍。牛步雖遲,可達千里!”我們就是要靠著(zhù)這種信念,憑借每時(shí)每日些微的、細小的進(jìn)步去創(chuàng )造16年高考的輝煌!

  最后,我想說(shuō),老天爺對你們16屆的學(xué)生是非常眷顧的。怎么說(shuō)呢?大家知道,20xx年在農歷上是猴年,而大家參加高考的六月剛好是馬月,這叫“猴年馬月”。我們中國人習慣對別人說(shuō)“你這個(gè)事情要成功,需要等到猴年馬月” !“猴年馬月”,在語(yǔ)文中的意思是“遙遙無(wú)期”,然而對于各位卻是“指日可待”!我只能說(shuō):老天爺安排你們在猴年馬月去高考,這是寄予你們厚望。就是希望你們去完成更多前幾屆無(wú)法完成的目標,去創(chuàng )造更多屬于我們16屆的奇跡。

  我的發(fā)言結束,謝謝大家!

  高三動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 13

各位老師、各位家長(cháng)、同學(xué)們:

  下午好!

  明天我們即將開(kāi)始高三的旅程,今天我們全體師生聚集在這里,為我們的行程整裝待發(fā)。在這里,能夠作為高三教師代表發(fā)言,我感到無(wú)比榮幸!

  有人說(shuō)高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂(lè ),活力四射。而高三是一段激情燃燒的歲月,此時(shí)的你們已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚,而是多了幾份拼搏的激情,多了對未來(lái)的理性思考……滿(mǎn)懷無(wú)限的憧憬與夢(mèng)想......

  高三是人生經(jīng)歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天,你獨倚高樓,回首往事的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現,天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫,大學(xué)校園是你知識海洋的浪漫之旅,而高中生活,準確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂(lè )趣。高效充實(shí)的美感,你會(huì )情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拼搏的人生而驕傲自豪。高三是我們功成名就的最好時(shí)節,我們要在這時(shí)積蓄力量,乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,直掛云帆濟滄海?梢哉f(shuō),有了高三,我們的人生才完滿(mǎn),有了高三,我們才少了一分缺憾。

  汪國真的詩(shī)里這樣寫(xiě)道:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程”。既然瞄準了一個(gè)目標,我們就應該義無(wú)反顧地走下去。高三這一年,就是撿起原來(lái)遺忘知識的

  一年,即使你以前學(xué)得不是很好,你也有機會(huì )再迎頭趕上,因為這一年的學(xué)習,是你以前兩年學(xué)習的總和所比不了的,它是系統全面的,如果你以前的.學(xué)習哪里有漏洞,這是最好的補救時(shí)機了。高三的生活,大強度的訓練已經(jīng)開(kāi)始,這樣的日子肯定很苦,也肯定比較單調。但是你要相信,每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的,高三是變幻莫測的一年,什么奇跡都可能發(fā)生,不管你們現在是名列前茅,還是暫居人后,只要堅信自己,只要不放棄,勝利最終站在你這邊。

  有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。在這一刻,我也想起了當年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ):“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們眼前,正是高考這座高山,我們最后要征服的高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過(guò);在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過(guò)去,就是我們美好的未來(lái)。確實(shí),沒(méi)有比腳還長(cháng)的路,沒(méi)有比人還高的山。

  而成績(jì)好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以我們每一個(gè)人都必須保持高度興奮的學(xué)習狀態(tài),在這僅僅兩個(gè)月的時(shí)間里,同舟共濟,共同超越原來(lái)的自己。當你藐視困難的時(shí)候,困難就自動(dòng)地自卑了。請記住快樂(lè )是乘法,痛苦是除法,一定不要夸張自己的痛苦,跌到了,不怕,爬起來(lái)!拍拍衣服,我就是英雄!

  明天的太陽(yáng)照舊會(huì )冉冉升起,高考沒(méi)什么了不起的,告訴自己:豁出去了!連豁出去的勇氣都有了,就沒(méi)什么好害怕和猶豫的了,我很欣賞一句名言——失望懼我,我還懼什么?這話(huà),說(shuō)得太酷了。失望都怕我,你說(shuō)我還怕什么?不管我們現在是名列前茅,還是暫居人后,我們都還有60多個(gè)日夜的調整期哪,在未來(lái)的日子里,讓我們充分利用每一寸光陰,為共同的目標而努力拼搏吧!請相信:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。在這一刻,我也想起了當年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ):“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們眼前,正是高考這座高山,我們最后要征服的高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過(guò);在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過(guò)去,就是我們美好的未來(lái)。確實(shí),沒(méi)有比腳還長(cháng)的路,沒(méi)有比人還高的山。

  就象一位高三學(xué)生曾經(jīng)寫(xiě)下的那樣:希望只是偶爾撥不通的電話(huà)號碼,多試幾次總會(huì )回答,未來(lái)真的閃閃發(fā)亮,就算天再高那又怎么樣,踮起腳尖就能靠近陽(yáng)光,有一天幸?倳(huì )在我手上,每一顆心都有一雙翅膀,要永往直前地飛翔,沒(méi)有到不了的地方。

  親愛(ài)的同學(xué),大家都知道亮劍精神。亮劍的精髓是什么?就是首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即使是倒下,

  也要倒在沖鋒的路上,即使是倒下,也要恪守一個(gè)劍客的尊嚴。這就是亮劍精神!同學(xué)們,拔劍吧,拔出你們的寶劍吧,讓我們做高考考場(chǎng)上真正的劍客!衷心的祝愿全體高三老師身體健康,工作順利!祝高三全體同學(xué):十年磨劍,百日策馬闖雄關(guān);一朝試鋒,六月?lián)P眉奪桂冠!謝謝大家!

  高三動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  緩緩流逝,總是時(shí)間的旋律。當我們被考試和分數霸占生活的全部?jì)热輹r(shí);當我們在一次次殘酷的打擊中堅強地“重頭收拾舊山河”時(shí);當我們立誓不做學(xué)渣,要把學(xué)霸的路走得精彩而漂亮時(shí);當我們把睡覺(jué)的時(shí)間一拖再拖,將叫醒的鬧鐘越撥越早時(shí)。高考倒計時(shí)牌上冰冷的數字也越來(lái)越小,終于,我們走進(jìn)了高三最后的、最瘋狂的、最刻骨銘心的一百天。

  未來(lái)只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。高三的孩子們,我們能夠抓住并支配的日子只有一百天,你還在等什么?夢(mèng)想經(jīng)不起等待,高一你心懷憧憬,高二你越戰越勇,高三你咬緊牙關(guān),三年,一個(gè)夢(mèng),如今只要你咬牙堅持過(guò)最后的一百天,不放松不放棄,你將看到夢(mèng)想開(kāi)花,看到奇跡是如何在這片平凡的大地上發(fā)生!為了無(wú)悔的那一刻,現在的我們怎能不竭盡全力,去完成最后的沖刺!《圣經(jīng)出埃及記》里有一個(gè)故事,說(shuō)摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及,過(guò)紅海,來(lái)到曠野,走了三天都找不到水喝,好不容易到了瑪拉,卻發(fā)現那兒的水是苦的,百姓不由得大發(fā)怨言,訴苦不已。他們不知道,只要再走一段路程,緊接著(zhù)就到了以琳,那里有泉水和棕樹(shù),可以讓他們安安穩穩,舒舒服服地扎營(yíng)休息!靶邪倮镎甙刖攀,最后一段路往往是最艱苦難行的。因為,開(kāi)始的時(shí)候,人憑著(zhù)一股沖勁,雄心勃勃,希望無(wú)窮,然而,經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉,精疲力竭,信心開(kāi)始動(dòng)搖,意志漸漸放松,不免對自己懷疑,對前途絕望,許多人因此不能堅持到底,以致前功盡棄。

  所以,在你快要松手的那一刻,想想你書(shū)桌角落里堆積如山的這一年奮筆疾書(shū)寫(xiě)完的水筆筆芯,想想每一張被你紅色、藍色、綠色、紫色的筆訂正地密密麻麻的試卷,還有想想那些被你隨意寫(xiě)在作業(yè)本、課本、便箋的角落里,充滿(mǎn)了正能量,為自己加油打氣的句子。原來(lái)你曾努力了那么久,為了所有曾經(jīng)都變成值得,這一百天的辛苦,還怕什么呢?就像有人說(shuō)的:今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,大多數人死在了明天晚上,看不見(jiàn)后天的太陽(yáng)。所以告訴自己,即使明天天寒地凍,路遙馬亡,也必須為了夢(mèng)想,到耀眼的地方去!

  這段樸實(shí)而閃亮的日子,從來(lái)不是孤獨的旅程,你的身邊一直有陪伴,一份來(lái)自和你同一戰壕的`戰友,還有一份來(lái)自和你結伴同行的高三所有老師們。很多時(shí)候,為了監督早自修,他們迎著(zhù)夜色出門(mén),穿越這座還在熟睡中的冷清城市,看著(zhù)天色變亮,路燈變暗;很多時(shí)候,為了第二天更好更易懂更實(shí)用的課堂,他們深夜做試題,翻資料,陪伴自己的只有房間里清冷的燈光;蛟S他們家中有需要照顧的老人,或許他們家中有嗷嗷待哺的嬰孩,但老師們,仍用一天里最多時(shí)間陪伴在你們身邊,只是希望你們失敗時(shí)刻不氣餒,進(jìn)步時(shí)刻不松懈,關(guān)鍵時(shí)刻不放棄!沒(méi)有一顆心,會(huì )因為追求夢(mèng)想而受傷。當你真心渴望某樣東西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì )來(lái)幫忙。剩下的一百天,只要我們全力以赴,怕什么黑暗的試探,怕什么烈火的燃燒,我們將嶄新地重生!不管天有多高,不管路有多長(cháng),竭盡全力一百天,我們會(huì )用耀眼的成績(jì)致青春!風(fēng)雨再大,我和你也要向前沖,只要終場(chǎng)的哨聲沒(méi)有吹響,那么任誰(shuí)都阻擋不了我們奔向勝利的步伐。

  高三動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 15

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  今天在此集會(huì ),一方面對高二學(xué)年進(jìn)行總結,另一方面在這里吹響了高三勤學(xué)一年的決戰沖鋒號。很榮幸作為教師代表在此發(fā)言,此時(shí)此刻我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:假如明天就是高考的日子,你會(huì )是一種什么樣的心情。是成竹在胸,穩操勝券,渴望在考場(chǎng)上大顯身手,還是為自己的知識儲備還不夠豐厚而感到惴惴不安?人,最大的弱點(diǎn)就是失去時(shí)才懂得珍惜,我們不能做這樣的愚者。我們應清醒地認識到,必須珍惜現在的每一天,明天才不會(huì )留下遺憾。 的確哪個(gè)年青的生命不想讓自己在青春歲月譜寫(xiě)一段輝煌?哪個(gè)有志之士不想讓自己的激情演奏出動(dòng)人的樂(lè )章?當別人創(chuàng )造出驕人的成績(jì)時(shí)我們滿(mǎn)懷羨慕之情,當鮮艷的紅榜向社會(huì )昭示一些天之驕子的成功時(shí),我們自己也充滿(mǎn)了向往,但是世上哪有隨隨便便地成功?怎么可能輕輕松松就得到鮮花的簇擁?只有受過(guò)傷的手指才能奏出動(dòng)人的樂(lè )章,唯有艱苦卓絕的付出才能普寫(xiě)出一段值得驕傲的人生故事。

  記得有位老師說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的--那就是學(xué)習!毕胍幌,此話(huà)不無(wú)道理,出生不由我們自己選擇,成家立業(yè),工作交往哪一樣不是融合眾多因素才能完成的! 或許有人抱怨自己沒(méi)有出生在一個(gè)富貴之家,沒(méi)有一個(gè)可以讓自己依靠的好爸爸,也有人抱怨自己出生在一個(gè)偏遠的小鎮,遠離大都市的繁華,當然也不會(huì )有人在那里暗自慶幸,父母能為自己創(chuàng )造一個(gè)好的未來(lái)?墒菫槭裁床幌胂,人生本是由自己書(shū)寫(xiě)的,為什么我們不能靠自己?將自己可以做好的事情發(fā)揮到極致?沒(méi)有抱怨,沒(méi)有遲疑,堅決地做好自己可以做好的事,盡全力拼搏,努力求知,把每一天都當作備考的最后一天,不給自己的懶惰找理由,不放過(guò)任何一個(gè)可以彌補的細節,讓自己一天天地壯大起來(lái)。 同學(xué)們,你是否還在那里沉迷于游戲,不可自拔?是否還迷失在生活的小浪花里,找不到方向?是否還在那里猶豫徘徊受到強烈的震蕩,我們不能讓年輕的`生命枯萎,我們應凝聚全身的力量,在決戰時(shí)刻奮力拼搏,請記住你并不是一個(gè)獨立的個(gè)體,你滿(mǎn)載著(zhù)父母的期望,甚至肩負著(zhù)振興一個(gè)家庭的重任。高考是殘酷的,但我們也應該感謝高考,是高考為我們這些平民子弟提供一個(gè)改變命運的機會(huì ),發(fā)展的平臺;蛟S有人感嘆:曾經(jīng)的時(shí)光已經(jīng)虛度,但是你要明白今天振作依舊不晚,18歲的生命與80歲相比,寫(xiě)滿(mǎn)了年輕。年輕的生命,不懂得追求閃亮的人生,勢必是一個(gè)讓人遺憾的人生;我們不能讓生命留下遺憾,從現在起,我們必須馬上投入戰斗。這是一段艱苦的歷程,當你們疲憊的時(shí)候,想想身后那一雙雙期待的眼睛,想想父母辛苦的付出,想想老師的殷切教導,想想高等學(xué)府那個(gè)美麗的殿堂,你就會(huì )找到力量,咬緊牙關(guān),上好每一節課,做好每一次練習,提高課堂效率,認真分析總結,不為一時(shí)的成功沾沾自喜,也不因暫時(shí)的落后輕言放棄,讓每一天過(guò)得有意義,明年的你――一定會(huì )在林州四中光輝史冊上留下徇爛的一筆。

  作為你們的老師,比誰(shuí)都能體會(huì )這個(gè)過(guò)程的艱辛, 在此,我代表高三所有老師鄭重向你們承諾:有你們的地方,一定會(huì )有我們的身影,我們將忠于職守,精誠團結,通力合作,我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),搜集高考信息,我們將微笑面對,認真解答每一位同學(xué)的問(wèn)題;我們將幫助同學(xué)們盡力挖掘自身的潛能,總之,我們將和你們風(fēng)雨同舟,時(shí)刻戰斗在一起。    今天,我們聚在了一起,為了共同的目標,我們要一起努力,我們的所為將毫不留情地決定我們的命運,讓我們帶著(zhù)責任,滿(mǎn)懷憧憬,堅定不移,不計成敗地向人生理想邁進(jìn)! 謝謝大家!

  高三動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 16

老師們、同學(xué)們,

  早上好!

  離高考僅有二十多天了,我們也進(jìn)入了沖刺階段,此時(shí)我們要做的就是盡自己的最大努力去拼搏,去奮斗,以期考出自己的最佳水平,以最好的狀態(tài)迎接高考,這樣,當你多年以后回首往事的時(shí)候,可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我已經(jīng)盡了自己的最大努力,我不后悔!

  為了不留遺憾,我們要充分利用好時(shí)間,夯實(shí)基礎知識,彌補薄弱環(huán)節,要不斷回顧已復習過(guò)的知識,與遺忘作斗爭,因為我們對幾個(gè)月以前所復習的知識可能又有些生疏了,要重視以前做錯的或者存在問(wèn)題,這些可能是你的'盲點(diǎn),需要重點(diǎn)復習,我們同樣不可忽視低級錯誤的問(wèn)題,如果仔細分析一份做過(guò)的試卷,你會(huì )發(fā)現有不少失分的地方并不是因為不會(huì )做,而是在審題、運算、答題規范方面上出了問(wèn)題,這種可以拿到的分數丟了是最可惜的,我們要盡量避免。

  我們要正確對待學(xué)習中的成功與失敗,某一次考得好,不可飄飄然,因為成績(jì)只能代表過(guò)去,也只能說(shuō)明這張卷子你掌握了,并不能說(shuō)明這門(mén)學(xué)科你就沒(méi)有問(wèn)題了,考試的成績(jì)雖然有其必然性,但也有其偶然性,我們不必因為某一次成績(jì)不理想過(guò)分在意,失敗并不可怕,要學(xué)會(huì )從失敗中吸取教訓,在倒下的地方站起來(lái),而不是灰心喪氣,有時(shí)失敗反而是好事,它能讓你找到自己的不足,暴露出自己的存在問(wèn)題,從而更加完善自己。

  我們要以良好的心態(tài)對待高考,不要有畏懼的想法,高考并不可怕,這也是我們人生旅途中的必經(jīng)之路,我們應當滿(mǎn)懷自信地勇敢面對。

  最后我想說(shuō),今天,我們以母校而驕傲,明天,我們一定要讓母校感到自豪,為了母校,為了明天,我努力、我勤奮、我拼搏。成功一定屬于我們。

  高三動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 17

尊敬的領(lǐng)導、老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  1300年前,有一位詩(shī)人在玉門(mén)關(guān)前豪情沖天,“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”,橫刀立馬,熱血青春,今日,我們在這里進(jìn)行高考誓師大會(huì ),所謂誓師,就是無(wú)敵之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄勢待發(fā)。此刻,在這方操場(chǎng)上列隊的800位同學(xué)們,我16屆高三的800位同學(xué)們,我即將出征的800位同學(xué)們,我要為你們點(diǎn)一個(gè)大大的贊,為你們的11年寒窗苦讀不言放棄,為你們的11年書(shū)山跋涉堅持不懈,整整11年我們始終不拋棄,不放棄,幻想終會(huì )照進(jìn)現實(shí),800名同學(xué),請伸出你們的雙手,為自己即將成功的11年猛烈的鼓掌。!

  為了明天,今日我們在這里的微笑相逢。你們?yōu)榱诉@場(chǎng)戰役已經(jīng)預備了整整11年!我即將出征的戰士們,此刻,看看你的四周,你的同學(xué)們,在心里靜靜記住他們的名字,記住他們的容貌,再過(guò)十年,二十年,相聚的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì )有不同,而高考,正是這個(gè)不同的起點(diǎn)。

  高考它是人生的一堵墻,是橫跨在歲月面前的一條河,跨越它人生終將輝煌。那就讓我們把足夠的耐煩,高度的細心,堅決的決心,必勝的信念和一顆淡化自己的平常心,裝在行程中,把緊急、焦慮、可怕、擔憂(yōu)、悲觀(guān)、無(wú)望都拋到腦后,向著(zhù)幻想的舞臺前行,燃燒自信,燃燒期望,成就幻想!

  在此,我代表高三班級58名全體任課老師向學(xué)校、向高三班級800多名同學(xué)嚴峻承諾:我們高三全體任課老師都將始終伴隨著(zhù)你們一起拼搏,風(fēng)雨同舟,并肩作戰。我們將忠于職守,以身作則,言傳身教。我們將精誠團結,通力合作,步調全都,作你們最最堅韌的后盾。在這里,我期望,接下里全部的'一切,都請不要可怕,全部的全部,都請不要畏懼,我們58名高三的全體任課老師將是你們復習備考的“指南針”,我們將潛心爭辯大綱考綱,全面搜集高考信息,認真備好每一節課,細心精講每一道題,答疑解惑,傾盡全部,攜手共進(jìn),無(wú)懼風(fēng)雨。作為班主任,我們也將用我們的學(xué)問(wèn)與閱歷,給你們鼓舞,給你們解難,給你們雪中送炭,給你們錦上添花,給你們保駕護航。高考的號角已經(jīng)吹響,我們師生是并肩作戰的勇士,是生死與共的戰友,在這追夢(mèng)的道路上,我們老師永久是你們最忠實(shí)的伴侶;蛟S,在接下來(lái)到日子里,我們將對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴峻的批判,但請同學(xué)們信任:困難險阻,我們師生共同承當;風(fēng)霜雨雪,我們師生同舟共濟!

  同學(xué)們,你們接下來(lái)的294天將被模擬考試自然分成幾個(gè)階段,期望你們每次考試都有目標,都有總結,都有提高。要留意基礎,吃透教材;要留意方法,多走捷徑;要留意堅持,百折不撓。我們繁中人歷來(lái)有著(zhù)吃苦耐勞,勇于拼搏的高三精神;有著(zhù)齊心協(xié)力,同舟共濟的團隊精神;有著(zhù)持之以恒,志在必得的拼搏精神。不管你是遇到風(fēng),還是遇到雨,請記住,方法總比困難多,沒(méi)有什么能阻擋。在將來(lái)的294天中,你們或許會(huì )因學(xué)習壓力而煩亂,你們或許會(huì )因成果提高不快而徘徊,你們或許會(huì )因挫折而想放棄。但是同學(xué)們,你要堅信:沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山!294天就是294次的搏擊,294天就是294次的沖鋒,294天就是294次轉變命運的機會(huì )!

  在這一刻,我也想起了當年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ):“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”那么,我們還等待什么呢?行動(dòng)起來(lái)!為了六月的鮮花,為了醉人的美酒,為了破繭成蝶的秀麗,為了鳳凰涅盤(pán)的新生,擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。

  高三動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 18

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天上午,我們做操的地點(diǎn)已經(jīng)換到高三的位置,因為高三同學(xué)從今天開(kāi)始就進(jìn)入高考溫書(shū)階段。體育老師說(shuō)我們是準高三的學(xué)生,其實(shí),我們一進(jìn)入高二就已經(jīng)是準高三的學(xué)生了,只是現在離高三更近了一步。今天,我就說(shuō)三句話(huà)!

  第一句話(huà),為高三學(xué)長(cháng)學(xué)姐加油!

  上周六,我們年段掛出了一條為高三加油的橫幅“快樂(lè )高考旗開(kāi)得勝高三加油”。其實(shí),我們附中一直以來(lái)都有互相加油的優(yōu)良傳統:高一高二的學(xué)生為即將參加高考的高三學(xué)長(cháng)學(xué)姐喊樓加油;畢業(yè)后大一的校友制作加油視頻為高三畢業(yè)班加油。本周五晚上是學(xué)生會(huì )組織為高三喊樓的時(shí)間,我們要注意在喊樓中不要攀爬欄桿,推掇打鬧;喊樓內容要積極向上,傳遞正能量,聽(tīng)從老師安排。

  這周時(shí)間是高三同學(xué)復習迎考最為重要的`一周,我們要為高三同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)溫馨和諧的復習環(huán)境,送上一份我們的祝福!

  第二句話(huà),進(jìn)入高三后,我們該做些什么?

  回首高二一年來(lái),我們有很多收獲,也成熟了許多。比如,在漳州市學(xué)科競賽中,我們有43人獲市一等獎;在數理化生奧賽中,也獲得大面積的豐收;在上周剛結束的合唱節中,我發(fā)現我們的同學(xué)在組織活動(dòng)上,熟練多了,服裝、隊形、歌曲、指揮、伴奏、伴舞等,與高一時(shí)的合唱相比,明顯“高大上”。當然,有些同學(xué)也迷茫過(guò),甚至還違反校規校紀受到處分。當我們經(jīng)歷過(guò)后,靜下來(lái)想一想,我為一年后的高考做好準備了嗎?目前,有好多科已經(jīng)第一輪復習了,到第一輪復習結束時(shí),我們能達到什么樣的水平?高一高二時(shí)遺漏的知識能在第一輪復習中補起來(lái)嗎?所以,我們現在就要有目標、有計劃、有打算。

  怎樣做好第一輪復習?首先要聽(tīng)好課,記好筆記,做好作業(yè),不懂的問(wèn)題要及時(shí)解決,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎,全面、系統地將所學(xué)知識形成網(wǎng)絡(luò )化結構。其次,要科學(xué)地管理好自己的時(shí)間,養成按計劃學(xué)習的好習慣,提高學(xué)習和生活的快節奏,充分利用零碎時(shí)間,向第一名學(xué)習。第三,永遠不要給自己找借口,一個(gè)遇事喜歡找借口的人,在面臨挑戰時(shí),總會(huì )為自己未能實(shí)現某種目標找出無(wú)數個(gè)理由,雖有過(guò)夢(mèng)想,卻始終無(wú)法實(shí)現,所以我們要拋棄所有的借口,找出解決問(wèn)題的方法。

  第三句話(huà),要學(xué)會(huì )選擇,懂得放棄,竭盡全力地去做好該做的事。

  選擇是理性的取舍,是有所為有所不為,放棄是為了更好的選擇,敢于放棄者精明,樂(lè )于放棄者聰明,善于放棄者高明。擺在我們面前的有很多誘惑,如手機上網(wǎng)、MP4、談戀愛(ài)等,我們只有舍去影響學(xué)習的這些事,才能得到更多的時(shí)間,掌握更多的知識。

  當然,我們也要克服困難,竭盡全力地去完成學(xué)習任務(wù)。在這里,我想告訴同學(xué)們一個(gè)故事:一年冬天,獵人帶著(zhù)獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在后面窮追不舍?墒亲妨艘魂囎,兔子跑得越來(lái)越遠了。獵狗知道實(shí)在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō):“你真沒(méi)用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋?zhuān)骸拔乙呀?jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著(zhù)傷成功地逃生,回家后,兄弟們都圍過(guò)來(lái),驚訝地問(wèn)它:“那只獵狗很兇呀,而你又是受了傷,你是怎么甩掉它的呢?”兔子說(shuō):“它是盡力而為,我可是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我,回去最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒(méi)命了呀!”同學(xué)們,你是向獵狗學(xué)習,還是向兔子學(xué)習?

  其實(shí),我們有很多同學(xué)并不是沒(méi)有追上獵物的本事,而是只滿(mǎn)足于“盡力”卻沒(méi)有“竭盡全力”。成績(jì)差一些的同學(xué),只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習的時(shí)間和機會(huì ),你的學(xué)習成績(jì)可能很快上升。而成績(jì)好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。

  同學(xué)們,我們這一屆面臨的任務(wù)要比現在高三這屆學(xué)生更重,更具有挑戰性!如果把高中的三年比喻成人生中的一場(chǎng)賽跑,那么高一就是起跑,高二,則是賽程中最艱苦的較量,高三就是是沖刺?赡苡械耐瑢W(xué)起跑會(huì )慢一點(diǎn),可以彌補,往往很多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的。但是,起跑后的速度與耐力,是決定一個(gè)選手最終成績(jì)的最關(guān)鍵的因素。

  從現在算起,如果說(shuō)近,距離期末考還有近30天;如果說(shuō)遠,距離市質(zhì)檢(3月份)還有約250天,距離小高考省質(zhì)檢(4月份)還有約300天,距離高考(6月7日)還有約365天左右!因此,我們要“奮戰365天,圓心中的夢(mèng)”。重視平時(shí)積累,關(guān)注每一次自己所需面對的考試,能抓住每一次的考試來(lái)提升自己挑戰自我,邁小步,不停步,永遠在進(jìn)步。

  我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定要達到,我們的目標一定會(huì )達到。衷心祝愿同學(xué)們學(xué)有所成,夢(mèng)想成真!

  謝謝大家!

  高三動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 19

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  明天,你們將滿(mǎn)懷豪情、意氣奮發(fā)地踏上高考征程,你們將以你們的智慧、膽識和氣魄,去譜寫(xiě)最壯麗的詩(shī)篇,實(shí)現人生最宏偉的跨越,在此我代表全體老師為大家送上衷心的祝福,也希望大家為自己、為并肩作戰的同學(xué)們鼓鼓掌,加加油!

  回首三年的高中生活,一千多個(gè)日日夜夜,尤其是我們相聚xx教育園的這一年時(shí)光,我們有成功時(shí)的歡呼雀躍,也有失利時(shí)的淚灑考場(chǎng),我們?yōu)榱斯餐哪繕,風(fēng)雨無(wú)阻,用激情燃燒了青春歲月,多少美好與感動(dòng),多少艱辛與拼搏,匯成一支難忘的青春之歌。每當走過(guò)教室,看見(jiàn)你們奮筆疾書(shū)的身影;每當步入操場(chǎng),聽(tīng)見(jiàn)你們整齊劃一的跑步聲;多少的感慨充斥心頭!笆昴ヒ粍,六月顯鋒芒”,從去年的期末統考到紹興市模擬考試,再到諸暨市模擬考試,每一次我們的本科率、上線(xiàn)率都在不斷地實(shí)現新的突破,所以我完全有理由相信,明天的考場(chǎng),同學(xué)們會(huì )用自己的實(shí)力再創(chuàng )佳績(jì)!

  在xx高中Ⅱ的這一年,也許我們同學(xué)之間,師生之間也有紅過(guò)臉、吵過(guò)架、甚至動(dòng)過(guò)手的時(shí)候,在這畢業(yè)離別之時(shí),在這共赴考場(chǎng)之前,我希望同學(xué)們都能擁有大度的氣魄,與以往的種種不開(kāi)心告別,能消除彼此之間的`隔閡,會(huì )議后握個(gè)手、言個(gè)和,互相鼓勵共赴考場(chǎng)。

  當你跨出校門(mén)那一刻,xx高中Ⅱ已是你的母校,她的名字已與你血脈相連,希望大家都能樹(shù)立“只許我罵母校千遍,不許他人污一言”的意識。在這幾天有空的時(shí)候,也希望同學(xué)們能“給認種的樹(shù)澆點(diǎn)水,給自己的課桌洗個(gè)臉”,然后揮揮手,與母校作別。

  在這里我要叮囑大家:第一,做一名誠實(shí)的考生。高考在考查知識、水平和能力的同時(shí)也在考查人品?忌梢栽谄返律蠎菨M(mǎn)分。要做一個(gè)胸襟坦蕩、光明磊落的考生。第二,做一名成功的考生。正確面對壓力,自信滿(mǎn)滿(mǎn)、輕松應考。遇到難題,要沉著(zhù)答題,重視解題步驟,盡量爭取多得分。遇到容易試題,力求不失分。第三,牢記仔細、規范先行。一定要沉著(zhù)冷靜,從容不迫,一顆平常心,必能“漸入佳境”;勞逸結合,張弛有度;關(guān)注細節,小分成就高分,嚴謹走向成功!

  同學(xué)們,最后祝賀你們順利完成了成長(cháng)道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏上一個(gè)更為廣闊的的舞臺;祝賀你們將自己執著(zhù)的精神和不懈的追求演繹成一道獨一無(wú)二的風(fēng)景,將永遠定格在xx教育20xx年的歷史上!

  高三動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 20

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天是我們升入高三后的第一個(gè)大會(huì ),我們全體師生齊聚一堂,目的很明確,那就是統一思想、統一認識、統一目標、統一行動(dòng)。

  首先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)兩天的休整,回到學(xué)校大家這幾天有沒(méi)有感到有點(diǎn)兒不同?……前幾天,一二年高考剛剛結束,而一二年高考的結束,就是一三年高考的開(kāi)始。如果把五中看成一座營(yíng)盤(pán),那么同學(xué)們就是沖鋒陷陣的士兵,五中高考所創(chuàng )造的輝煌,是三十多年來(lái)一屆一屆正中學(xué)子刻苦拼搏的見(jiàn)證。這是一場(chǎng)連續不斷的接力賽,今天,這場(chǎng)接力賽的新主角,就是在場(chǎng)的所有的同學(xué),青春拼搏的號角已經(jīng)吹響,我們將在這里隆重登場(chǎng)。那么同學(xué)們,你是否意識到,一三年高考的接力棒已經(jīng)交到了你的手上,換句話(huà)說(shuō),你已經(jīng)是一名高三的學(xué)生了。未來(lái)的一年,將是你人生中第一個(gè)真正的轉折:過(guò)去十幾年的辛苦付出,即將結出果實(shí);未來(lái)數十年的前景,即將由此展開(kāi)。

  同學(xué)們,無(wú)論你的高一高二是怎樣度過(guò)的,充實(shí)也好,懶散也罷,無(wú)論你打下的基礎是堅實(shí)還是松軟,走進(jìn)高三,你只有一種選擇,那就是腳踏實(shí)地,奮勇拼搏。昨天只代表過(guò)去,明天是由今天創(chuàng )造的,我們所能做的只有把握住今天;仡欁蛱,盡管失去的已不再,我們也不應該為打翻的牛奶哭泣;憧憬美好的明天,我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天,切實(shí)地為美好的明天而努力奮斗。高三一輪復習已經(jīng)開(kāi)始,這是高三夯實(shí)基礎的重要階段;A好的同學(xué)在這個(gè)階段應該不驕不躁,查漏補缺,“好”上再求“精”,力求百尺竿頭更進(jìn)一步;基礎差的同學(xué)更應該查不足,補漏洞,勤記誦,多練習,一步一個(gè)腳印地走下去,全力以赴,腳踏實(shí)地。所有的同學(xué)要分秒必爭,不小看任何一個(gè)疑問(wèn),不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn),千錘百煉,百煉必定成鋼!

  各位同學(xué),三年高中生活短暫而又美好,對你們一生的影響都是深遠的。從你們步入五中的那天起,就注定了你們將度過(guò)不平凡的三年,因為五中給予你們的不僅僅是知識財富,還給予了你們終身受益的精神財富。二年前,你們經(jīng)過(guò)激烈的競爭、頑強的拼搏,跨入五中的大門(mén)。今天,你們又要面對一個(gè)更大的挑戰,那就是一年后的高考。美好的人生理想將通過(guò)這一次的挑戰來(lái)實(shí)現。所以,這一年,對你們具有非凡的意義。你們渴望著(zhù)成功,因為你們肩負著(zhù)太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關(guān)重要,意義深遠。為此,這里我提幾點(diǎn)希望和要求。

  一要有堅定的信心。我們全體高三同學(xué)都要樹(shù)立堅定的信心。信心是動(dòng)力的源泉,信心是成功的一半。

  二要樹(shù)立高三意識,提前起步,盡快加速。

  雖然從學(xué)期上算我們現在還是高二下半學(xué)期,但我們必須從現在起切實(shí)轉變觀(guān)念,樹(shù)立高三意識,要以嶄新的面貌提前起步。從高二過(guò)渡到高三需要一個(gè)思想的轉變過(guò)程,有不少學(xué)生對即將來(lái)臨的.備考缺乏足夠的認識和思想準備,由于高考時(shí)間在6月7、8日進(jìn)行,實(shí)際上離我們參加高考只有不到一年時(shí)間,如果不算假期你算算還有多少天,如果我們現在還對高三備考的現實(shí)沒(méi)有充分的認識,思想上、行動(dòng)上仍然停留在高一和高二年級上半學(xué)期的學(xué)習狀態(tài),將會(huì )使我們貽誤戰機,造成無(wú)法挽回的損失。同學(xué)們經(jīng)過(guò)兩年的艱苦跋涉,如今我們已經(jīng)站在了高考備考的起跑線(xiàn)上,明年6月7、8號我們將要走進(jìn)高考考場(chǎng),接受高校的挑選、面臨人生的選擇。十幾年寒窗之苦、多少年的熱切企盼、父母和老師的諄諄教誨、人生的美好藍圖和理想即將在這一刻、在你的筆下成為現實(shí)。中考你們已經(jīng)成為勝利者,如今,高考又開(kāi)始向你呼喚、向你挑戰。人生的關(guān)卡有很多,但關(guān)鍵的就那么幾個(gè),今天我們坐在寬敞舒適的教室里,在多數人的心目中你們是同樣的五中學(xué)生,我們在同樣的成長(cháng)環(huán)境中接受著(zhù)同樣的教育,大家都是五中的學(xué)生,沒(méi)什么兩樣,但是明天的高考就將把你們分成名牌大學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)、一般本科、專(zhuān)科、或待業(yè)。同學(xué)們,要生存就會(huì )有競爭,競爭是殘酷的也是公平的,高考在分數面前是人人平等的,是一個(gè)公平的競爭。但是這公平競爭的機會(huì )并不是每個(gè)人都能把握住的。今天大家同時(shí)出發(fā),誰(shuí)起步早,加速快,誰(shuí)能盡快地進(jìn)入角色,誰(shuí)就搶占了戰略的制高點(diǎn),反之左顧右盼,停滯不前,你就將被歷史的車(chē)輪遠遠地甩在后面。每位同學(xué)都應當知道備考成敗的分量,我們不愿看到任何一個(gè)學(xué)生掉隊,更不應當在高三過(guò)后才體會(huì )到?jīng)_刺的含義,所以我們應當從現在起就牢牢地樹(shù)立高三意識、加快節奏,共同營(yíng)造備考的氛圍,真正重視起來(lái),落實(shí)到行動(dòng)上,認清形勢,提前起步,盡快加速!白プ〗裉炀褪亲プ「呷,抓住高三就是抓住成功”。樹(shù)立遠大志向,抓住高考機遇,創(chuàng )造人生輝煌。

  三要有科學(xué)的方法。高考備考既是一項艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng),更是一場(chǎng)智慧的競爭。在這一年里,同學(xué)們要講究科學(xué)的復習方法,當然最重要的是要聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)。同學(xué)們要以查漏補缺的方式,鞏固基礎知識;以反思總結為手段,構建知識體系;以培養習慣為目的,增強規范意識;以強化練習為重點(diǎn),訓練解題能力。要分清兩個(gè)關(guān)系,即懂與真懂,會(huì )與真會(huì )。具體說(shuō)就是注意以下幾點(diǎn):

  1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。高考沒(méi)有暴發(fā)戶(hù),千里之行,始于足下。

  2、要重視歸納總結,對做錯的題目要及時(shí)糾正。建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯題記錄本、一個(gè)典型問(wèn)題總結本,把學(xué)習中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來(lái),養成分析錯誤、提高自己的好習慣。

  3、要努力培養自己的計劃能力,在考慮老師教學(xué)進(jìn)度的前提下,安排好自己的學(xué)習計劃,規定自己每天的學(xué)習任務(wù),并堅持完成。

  4、要突出“五練”,這“五練”的具體內容是:練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實(shí)驗題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅決做到審題規范、解答規范,做到書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時(shí)間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力,能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。

  5、要及時(shí)查漏補缺。復習過(guò)程中,假如發(fā)現了知識的缺陷,要采取積極的補救措施,及時(shí)彌補,對知識的掌握要系統全面,不留死角,不留遺憾。

  四要有頑強的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步,現在到了同學(xué)們邁向輝煌未來(lái)的關(guān)鍵一步。在這一年時(shí)間里,我們要以頑強的毅力、拼搏的精神,戰勝一個(gè)又一個(gè)困難。同學(xué)們十二年寒窗,已經(jīng)養成了克服困難的素質(zhì)和精神,在未來(lái)的一年里,只要堅定信念,頑強拼搏,就一定能創(chuàng )造輝煌。

  五要有健康的心態(tài)。在這一年里,要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō),高考三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jì)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當作高考,這樣到高考時(shí)就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。平時(shí)考試如果不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調整好心態(tài),投入到高效的復習中去。而且平?荚嚥焕硐,對于加強我們的學(xué)習來(lái)說(shuō),不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機會(huì )彌補上,亡羊補牢,為時(shí)不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。

  在這一年里,我們要耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,專(zhuān)心致志。不斷調適自己的心理,保持健康、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系,創(chuàng )造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時(shí)間緊,任務(wù)重,短短一年的時(shí)間,必須要求高效率、高質(zhì)量,需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念,把全部精力都投入到高考復習中來(lái)。

  同學(xué)們,如果把十年寒窗比作千米長(cháng)跑的話(huà),那么,現在我們還剩下100米!多么短暫的一段里程!同時(shí)也是挑戰自我,挑戰極限的一段關(guān)鍵里程!一年的時(shí)間雖然很短,但一年卻是一種機遇,可以創(chuàng )造人生的奇跡,鑄造生命的輝煌,重塑自信的靈魂,放飛理想的翅膀。一年是一種希望,多少個(gè)凄風(fēng)苦雨的日子,多少個(gè)星星點(diǎn)燈的寂寞長(cháng)夜,我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾,留下了奮斗的足跡!高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。什么是高三精神?“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為”,這是我校高三精神的真實(shí)寫(xiě)照。高三是信念下的執著(zhù)與頑強。高三,免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。當成績(jì)不如別人而想到前景叵測,當苦苦拚過(guò)一段后考試成績(jì)依舊,當看到父母臉上的擔憂(yōu)與關(guān)注,許多人都會(huì )感到焦慮、浮躁,對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己扳倒自己。高三是緊張的,也是讓人向往的;高三是艱苦的,也是收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拚過(guò)一次,也許是人生最難得的財富。下面我把一位作家的一段話(huà)送給同學(xué)們:“人能走多遠,這話(huà)不是要問(wèn)兩腳,而是要問(wèn)志向;人能攀多高,這事不是要問(wèn)雙手,而是要問(wèn)意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹(shù)起一個(gè)高遠的目標,不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標實(shí)現了,便是光榮,目標實(shí)現不了,人生也會(huì )因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái),這就是不虛此生”。我希望全體同學(xué)高三一年能夠充實(shí)的度過(guò)。

  同學(xué)們,走進(jìn)五中,就意味著(zhù)你們站在高考的起跑線(xiàn)上了,上高中就意味著(zhù)必須沖刺高考。學(xué)校已經(jīng)為我們創(chuàng )造了良好的氛圍,最優(yōu)秀的老師將陪伴我們走過(guò)這段充滿(mǎn)著(zhù)困難又充滿(mǎn)著(zhù)希望,裝滿(mǎn)著(zhù)艱辛又裝滿(mǎn)著(zhù)充實(shí)的高三歲月?纯茨闵磉叧ο嗵幍睦蠋,無(wú)論是微笑的,還是沉默的,無(wú)論是年長(cháng)的,還是年輕的,我們的每一位領(lǐng)導,我們的每一位老師都作好了充分的準備,準備好與同學(xué)們同甘共苦,分秒必爭,全力以赴,奮勇拼搏。

  同學(xué)們,高三的號角已經(jīng)吹響,人生的號角將更響亮。無(wú)論是任何人,總是要活出一點(diǎn)精神,活出一種態(tài)度的。高中階段是我們人生道路上最重要的階段,是我們人生道路上的一個(gè)踏板,借助于這個(gè)踏板,我們將考入我們理想的大學(xué),我們將躍上一個(gè)更加寬廣的人生平臺。

  同學(xué)們,我們的目標已經(jīng)明確,實(shí)現目標的條件已經(jīng)具備,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們團結起來(lái),以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅韌的毅力,共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌,共同書(shū)寫(xiě)正中的新輝煌。

  讓我們攜起手來(lái),為我們的理想,為我們的人生,為實(shí)現自己崇高的人生價(jià)值而努力拼搏吧。20xx年的高考,我們一定會(huì )再創(chuàng )輝煌!

  高三動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 21

尊敬的各位領(lǐng)導,教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!首先我覺(jué)得特別的榮幸能夠在這里和你們面對面。其實(shí)坐在這里我還有點(diǎn)小緊急。但是也還好,趁這個(gè)時(shí)機我給大家也包括我自己鼓鼓勁;貞浵,長(cháng)長(cháng)的三年被我們短短的過(guò)過(guò)了。精確的說(shuō)已經(jīng)短到只剩下三十三天。我真的特別的快樂(lè )能夠陪你們走到最終。由于你們是我的第一屆學(xué)生,算是我的第一撥桃李。無(wú)論結局如何,我都牢記你們!

  但是,看到你們最近的狀態(tài),我真的焦急了。在經(jīng)受了三次?贾,聽(tīng)到有些同學(xué)在交談中感慨:“只剩30幾天了,能不能上線(xiàn),結局已經(jīng)注定!币灿型瑢W(xué)埋怨:“我已經(jīng)很努力了,付出了許多,成績(jì)卻居后不前!鄙踔料搿斑@樣一天一天的的煎熬,還不如明天就高考!笨吹侥銈冞@樣沒(méi)有精神,我的信念也大打折扣!

  但是不是真的什么都不能轉變,自己真的只能等待命運的安排甚至承受命運的宣判嗎?作為與同學(xué)們一起經(jīng)受高中三年風(fēng)風(fēng)雨雨的教師,我想要告知你們的是:在你們經(jīng)過(guò)十幾年寒窗苦讀,讀過(guò)積累如山的書(shū)籍,做過(guò)漫天飄舞的試卷,在喊出我的將來(lái)不是夢(mèng)的口號后,你們就這么認輸。那真的是太圓滿(mǎn)了。高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。而這一切要成為可能,都需要我們從今日的最終沖刺做起,充分利用這屈指可數、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻。

  三十三天雖然彈指一揮間,但我們必需意識到:人是不行能被注定的,往往最終的一點(diǎn)堅持,會(huì )讓你看到別人看不到的風(fēng)景;越是接近目的的時(shí)候,越能考驗一個(gè)人的意志。我們英語(yǔ)當中有句諺語(yǔ),是槍炮和泥濘,我們正在共同走過(guò);在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過(guò)去,就是我們美妙的將來(lái)。的確,沒(méi)有比腳還長(cháng)的'路,沒(méi)有比人還高的山。

  就象一位高三學(xué)生曾經(jīng)寫(xiě)下的那樣:盼望只是間或撥不通的電話(huà)號碼,多試幾次總會(huì )答復,將來(lái)真的閃閃發(fā)亮,就算天再高那又怎么樣,踮起腳尖就能靠近陽(yáng)光,有一天幸?倳(huì )在我手上,每一顆心都有一雙翅膀,要永往直前地飛行,沒(méi)有到不了的地方。

  親愛(ài)的同學(xué),大家都知道亮劍精神。亮劍的精華是什么?就是首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣概,即使是倒下,也要倒在沖鋒的路上,即使是倒下,也要遵守一個(gè)劍客的尊嚴。這就是亮劍精神!同學(xué)們,拔劍吧,拔出你們的寶劍吧,讓我們做高考考場(chǎng)上真正的劍客!誠心的祝福全體高三教師身體安康,工作順當!祝高三全體同學(xué)十年磨劍,百日策馬闖雄關(guān);一朝試鋒,六月?lián)P眉奪桂冠!感謝大家!

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